三年级读书作文(精选11篇)

三年级读书作文(精选11篇)
三年级读书作文(精选11篇)

三年级读书作文(精选11篇)

三年级读书作文(精选11篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的三年级读书作文(精选11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级读书作文1我喜欢看书。只要一天不看书,我的心里就痒痒的,很难受。

我本来不喜欢看书。可是有一天,我看见姐姐手里拿着一本书,看到她看得津津有味,我就让姐姐说给我听,我听得很入迷几乎连饭都忘记吃了。姐姐叫我32遍我才知道要吃饭。从此,我越来越喜欢看书。有一次妈妈没有给我买书,我就问妈妈:“您为什麽不给我买书?”妈妈说:“姐姐只买几本书,你买这麽多干吗?”我一边哭一边大声说:“因为我想得到更多的知识。”妈妈为了让我得到更多知识,就答应给我每天买一本书。我非常高兴。

还有一次,妈妈让我帮姐姐买一本书,这本书用54块

钱。我是去买了,可是还没找到姐姐要的书之前,我看到一本很多小孩买的书,那本书的价钱是5块钱,我很想买,可是一想到我要给姐姐买书,所以我心里就想:以后再买吧。我帮姐姐买书回来之后,就把事情告诉给妈妈,妈妈也同意给我买这本书,我就变得很高兴。

书可以给我无限的快乐。

三年级读书作文2高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我感觉这句话非常有道理。于是,我就下定决心要好好地读书。

妈妈回来了,叫我拿一双拖鞋,我没有听见,又叫我端一杯水,我一身没吱。妈妈还以为我在写作业,就没打扰我。妈妈在卧室放包,一走进来,看见地上还有些灰尘,就说:“刘卉,这就是你扫的地吗?”我灵机一动,说:“你没听说莎士比亚的话吗?”“什么话呀?”妈妈好奇地问。“‘书籍是人类进步的阶梯’呗!”我理直气壮地说,“没看见吗?我正在吸收营养呢!”妈妈听了笑着说:“那吸收了多少营养了?中午饭就别吃了吧!”

哎呀!终于看完了!我捶捶腰,伸伸胳膊,看了看钟表,这才恍然大悟,说:“哎呀!作业还没写完呢!”妈妈笑着指着我的额头说:“书呆子!”

同学们,你们说,看书看得入神而忘记写作业时好还是坏呢?嘿嘿,当然啦,我觉得嘛,还是先写作业,再痛痛快

快地阅读课外书为好!

三年级读书作文3开学已经有两周了。我在学校各方面表现还是不错的,只要看看我得的五角星,你就知道了,我要尽快争取20颗五角星,就能换奖品啦!有一次中午吃饭时,分到一个歪歪扭扭的调羹,我不声不响地将就着用,现在我已不再为一些小事而斤斤计较了。还有我的踏步踏,受到了体育老师的表扬和奖励,我牢记老师的话,努力做到手臂摆到45°,腿弯曲成90°,这样踏起步来果真雄赳赳、气昂昂。这些都让我感到美滋滋的。

可是回到家,做功课成了一件头疼的事,坚持不了多久,我就忍不住想看电视、玩游戏,为此少不了挨骂。唉,我觉得现在的数学题越来越难了,语文词语越来越深了,英文越来越搞了,学的东西也越来越多了,老师还常常出其不意地考我们。这一切交织成了一张网,把我给紧紧地套住,我拼命地想往外钻啊!可是为了不辜负妈妈的期望,以及那漂亮的100分和诱人的五角星,我必须得认真再认真,用功再用功。

噢,这就是读书的滋味,有苦又有甜。

三年级读书作文4英国伟大的剧作家、诗人莎士比亚说:“书籍是人类知识的总结,是全世界的营养品。”因此,我最喜欢看书,不管是历史故事,还是现代小说;是儿童漫画还是百科全书,我都喜欢看。书是我形影不离的好朋友。

我喜欢看书,常常废寝忘食地读着书。读到了数不胜数惊险的、离奇的、耐人寻味的故事。书中精彩的情节往往让我忘记了一切,整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的主人公胜利时,我会高兴得手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时,我会气得直跺脚;当英雄牺牲时,我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”地往下流。看书使我受益匪浅。它令我增长知识,知道了钢琴是乐器中的国王,小提琴是乐器中的王后,认识了能捕虫的猪笼草……还带我穿越时空,再现远古时代,了解了恐龙时代的生活。以前,我写作文时,总是不知道该用哪些词,所以老去问妈妈,妈妈说:“孩子,你应该多看些书,哪一个作家像冰心,老舍都不是破了万卷书,才下笔如有神的呢?”

从此,我就天天看书,记录书中的好词,好句,体会作者的思想感情。果然,一段时间过后,我的作文水平就有了明显的提高。啊!我喜欢看书,书是我的良师益友。

三年级读书作文5我妈妈常说我是个书呆子,我也觉得我看了不少的书。其中我最爱看的书就是《米小圈上学日记》了。

这本书主要是写米小圈发生在学校里的故事,除了《耗子是条狗》以外。《耗子是条狗》主要讲了米小圈在回家的路上遇到了一只怕猫的狗,米小圈觉得它很可爱,于是把它带了回家,因为只有耗子才怕猫,所以米小圈就叫它耗子。

耗子神出鬼没,有一次还害了米小圈被同学笑话。米小圈有一个朋友叫姜小牙,因为太喜欢耗子所以偷了耗子。后来米小圈想了一个办法把耗子要了回来。最后耗子又一次失踪了,米小圈才发现耗子原来是一个怪爷爷家的狗。怪爷爷的老伴去世了,他和耗子相依为命,耗子原来的名字叫“有财”!

我只是把简单的故事情节写出来,其实里面的细节是非常搞笑的。为什么作者会把这篇故事写得那么详细那么有趣呢?是因为这个故事的作者观察得非常仔细,我以后一定要学会观察事物,把作文写得更加生动、形象!我希望我能看更多的书,学更多的知识,还可以把一篇故事简单而概括地讲出来。

三年级读书作文6在我的脑海里我喜欢看书、画画、下棋、跳绳……我最喜欢的是看书。

有一次,我在房里看书,妈妈在厨房对我说:“去把食盐拿来。”我听成了针线,飞也似地拿给了妈妈。妈妈立刻哈哈大笑,搞得我丈二和尚——摸不着头脑。这时妈妈回答:“我叫你拿的是食盐,不是针线,难道针线可以煮饭吗?”我听了,这才醒悟过来。妈妈语重心长地对我说:“做任何事情要认真,看书是看书,扫地是扫地,不可以一边扫地一边看书。”我听了头点得像鸡啄米。

还有一次,我来到了新华书店,看见书架上陈列着一本本崭新的书。我像风一样跑过去,拿起一本书,津津有味地

看了起来。过了一个小时,老板走过来大声说:“想看买回家看,不要打扰我做生意。”我看见老板那恶狠狠的神情,从口袋里掏出钱买下了那本书。我一边走一边看。不小心撞到了一个人,我抬头一看,居然是妈妈。妈妈亲切地说:“回家再看吧。”一回到家我就拿起书看,连饭也不吃了,晚上还看到了11点,亲戚们都说我是个“小小书虫”。

同学们,虽然我是个“小小书虫”,但我懂得的知识比你们丰富。没听说过一句话吗:饭可以不吃,觉可以不睡,但书一定要看。所以我希望你们也多看些书。

三年级读书作文7“读一本书,就是和许多高尚的人说话。”我就是一个爱看书的孩子。

什么童话书、小说、作文书、漫画书、杂志等,在我的书架上应有尽有,但我特别喜欢看漫画书中的《地震求生记》。这是一本科学漫画书,讲的是:毛毛一家人到日本享受温泉度假之旅,没想到遇上了突如其来的大地震和恐怖的大海啸。后来,他们住进了一幢楼房中。可第二天早上,强震又开始了,房屋倒塌了,他们被埋在了废墟下面,在废墟下的第三天,救援队的人就把他们从废墟中救了出来,在恐怖的地震中安全脱险了。

这本书中不仅超好笑,而且每章内都介绍了一些科学或求生小知识。我在书中看到惊险的情景,感到恐怖、害怕;但每当看见后面的求生知识,而又使我感到安全、快乐;当

我看到精彩的情节,又让我捧腹大笑。

书中惊、险、趣,让人读来趣味盎然,就真的感到好像在和高尚的人说话。读书不仅让人增长知识,还让人快乐,真是“书犹药也,善读之可以医愚。”读书真是乐而无穷啊!

三年级读书作文8我喜欢读书,因为读书让我懂了真、善、美,也让我学到了知识。

小时候,我总是缠着爸爸、妈妈给我读故事书。书中有许多神奇的故事,还有许多无法想象的故事。一个个奇妙的故事融入我的梦中,在梦里,我仿佛在那些故事中玩耍。

上小学了,我学会了认字,就叫爸爸、妈妈带我去书店买书,买的全是连环画。上学时,我书包里装着连环画,和伙伴们玩耍时还把连环画带着,不管去哪里,我总会带着连环画。

现在,那些小人书已经满足不了我的需求了,我现在已看上了名著。我看的名著之一是《西游记》。从书中,我认识了神通广大的孙悟空、人妖不辨的唐僧……有时候下雨了,我喜欢品读诗歌。细雨敲窗,绝妙精美的诗句让我沉醉,使我痴迷。

我喜欢读书。书就像一位默默无闻的老师,伴随着我成长。我读书,我快乐。

三年级读书作文9就在这个暑假,我求爸爸给我买一本关于外星人的'书,因为我非常喜欢看这种还未解开的谜

团的书。

刚把书拿到手,就开始津津有味的看起来,仿佛我已经在书中遨游了。书中写了许多令人难以置信的事情,有前世就是高7米又有超能力的火心孩子;又横空出世的不明飞行物;还有被发现的全世界共有八十多具外星人尸体……

有一天晚上,刚好要吃饭了,可是我却捧起书,陶醉在这未知的外星人谜团。尽管我肚子饿了,但是我就是不去吃饭,一丝不苟的一直盯着这本书。可是我又放不下书,于是我我就一边捧着书看,一边吃饭。当我看到精彩部分时,手不小心一抖,我手中的碗就掉了,幸亏不是掉在地上,要不然的话碗就摔碎了。

记得还有一次,天色已经很暗了,我开着灯,依然在那里看书,妈妈劝我让我赶快睡,我只好关灯睡觉了。

啊!读书是一种乐趣,让人流连忘返,读书是一坛美酒,让人回味无穷!

三年级读书作文10我喜欢看书,看历史书、科幻书、故事书、动物知识……只要是可以增长知识、提高作文水平的书我都爱看,古人云:“读万卷书,行万里路。”只要一有时间,我就会津津有味地看起书来,可谓是手不释卷。

每天我写完作业,就会看会书,而且还把书中的好词好句给画下来。看书让我懂得了很多知识,和别人交流的时候语言也流畅多了。在我家每人都爱看书,沙发上,床头边,

随手就能摸到一本书,可能是这种环境熏陶了我,所以我的课余时间做的最多的事就是读书。因此,我的书架上也有许多好书:《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《昆虫记》等等。在这些书里,我最喜欢看科幻、故事类的书籍,为此妈妈给我买了好多本这样的书,让我过足了书瘾。读书让我受益匪浅,让我懂得了许多中外知识,还可以懂得一些日常知识,如:你不去惹蜜蜂,它是不会叮你的;在地震时,要躲进小的房间里或角落的地方……所以这些书都让我爱不释手呢!

正像人们所说,读书使人充实,我们更应该多读书。读书还能从中吸取知识,积累语言。刘向也说过一句话:“书犹药也,善读之可以医愚。”只要多看书,就可以使我们的大脑更丰富。

三年级读书作文11“书是人类进步的阶梯,”这是高尔基的名言,而我国著名的大诗人杜甫也曾写过“读书破万卷,下笔如有神”的千古名句。可见读书的重要性。多读书,不仅能够丰富我们的知识,告诉我们做人的道理,还能令我们的心灵得到净化。

在我小时候,妈妈总是会给我买一些故事书,我也会拿着书一页一页地翻,也不管能不能看懂。再大一点的时候,我知道看书了便缠着妈妈给我买地摊上的小画书,妈妈也经常给我买书。有时,妈妈给我钱去买零食,我也会去买那些

“小人书”。长大了,我养成了读书的习惯,科幻书、历史书、地理书、文学书,全都列在我的书单之中,我十分爱看书,走路看时看,吃饭时看,坐车时看,就连上厕所时,我也不放过这一分一秒,抓紧时间看书。

一次,我正在一边走路一边聚精会神地看《哈利.波特与死亡圣器》,正看得精彩,突然,我撞到了什么东西,我头也不抬地道歉到:“对不起,对不起,我不是故意的。”说完,边头也不回地走了。走了几步,我突然发现刚才有些不对劲儿,回头一看,那有什么人啊,只是撞到了一棵树。书,似乎成了我生活中的一部分。“有阅读的生活才是精彩的。”我们一定要多读书啊,我爱读书!

【三年级读书作文(精选11篇)】

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9.读书的感觉作文「精选」

三年级阅读以及作文

小学三年级语文阅读试题一【卷首语】 同学们,你们好!老师知道你是个爱学习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子,下面就跟老师一起去语文大观园游览一番吧。只要你仔细审题, 认真答题,你就会有出色的表现,相信自己的实力! ◆书虫大闯关◆ 第1关:有一个皇帝听信了骗子的话,把自己脱得一丝不挂,还跑到大街上去游行,让别人看个够。这个故事的题目是:_______________ 第2关:有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯,只要轻轻一擦,油灯里就跳出一个魔怪来,魔怪神通广大,帮他找了个老婆、建了个城堡, 后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的:___________________ 第3关:有个小男孩长了个非常古怪的鼻子,只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后,小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是 个树枝呢!这个故事的题目是:___________________ 第4关:有一位美丽的公主,被嫉妒的继母所害,逃到大森林里,与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好 一位王子的吻救活了她,他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是:____________ 第5关:有一位可怜的小女孩,在大年夜的风雪里卖火柴,可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴,在火光中幻想着美好的生活。 新年的第一天,人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是:___________ 第6关:我知道中国古代四大名著是《》、《》、《》和《》。 第7关:古诗是中国文化的瑰宝。除了书上学过的古诗,我还能背诵、默写出课外的一首诗: _________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________. ◆积累搜索库◆(24分) 1、照样子写词语 凉丝丝 ___________ ____________ ______________________ 慌慌张张 ___________ ____________ ______________________ 2、祖国的汉字真是非常的丰富,光表示“看”的意思的词语就有上百个。你能写出按要求写出几个吗? 一个字的:瞧 ________ ________ ___________________ 两个字的:观看 ________ ________ ___________________ 四个字的:东张西望 ________ ________ ___________________ 3、中国加入世贸,奥运会举办成功,足球走向世界,全国人民心情十分愉快,你想到的词语有: ___________ ____________ _______________________________ 4、春回大地,到处充满生机,望着满园的春色,你想到的词语有: ___________ ____________ _______________________________ 5、表现人物好品质的成语: ___________ ____________ ______________________ 6、以“一”字开头的成语: ___________ ____________ ______________________ 7、时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王刚就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说: ________________________________________________(名人名言) 8、你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句,请写两句。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

三年级阅读与写作练习

(一) 请将序号填写在括号中: ( )最后洒上一点儿红辣椒粉,用筷子拌匀。 ( )回家后,我首先将黄瓜清洗干净,接着把它放到案板上切成小方块儿,装入大盘中。 ( )然后切点儿葱花、姜末和蒜末放入盘中,再洒上盐和味精,倒上醋,滴上几滴酱油和麻油。 ( )我忍不住夹上一块儿,放入口中,啊!香喷喷、脆生生、凉冰冰,吃下去,心里好爽快。 ( )凉拌黄瓜做好了,盘中的黄瓜绿中透着黄,黄中带着红,不要说吃上一口,就是看看那颜色,闻闻那清香味儿,也叫人胃口大开。 (二)我的心意 明天是9月10日,是老师的节日,我用什么表示祝贺呢? 我想画个彩蛋送给老师。我在家里挑选了一个又大表面又光滑的鸡蛋,让妈妈帮忙,用针头把蛋清、蛋黄吸出来。然后找来水彩笔,在蛋壳上画一幅水彩画。远处是群山起伏,近处有一条小溪。水中有小鱼游动,岸边还有山石、树木、花草,好看极了。 我把彩蛋送给教我图画的赵老师。她教会了我画画。我感谢老师的培养。我祝老师节日快乐! 1、填空。 (1)短文写了“我”在____________节前,画了____________送给老师,感谢____________的培养。 (2)这幅山水画,远处____________,近处____________。水中有____________,岸边还有________、________和________,好看极了。 2、“我”制作小礼物的顺序是怎样的?在()里填上“先”、“再”、“然后”。 ()用针头把蛋清、蛋黄吸出来 ()挑选一个又大,表面又光滑的鸡蛋 ()找来水彩笔,在蛋壳上画一幅水彩画 3、短文中划“______”的句子,是“我”自己问自己的,你能学着他的样子问一问吗?(1)妈妈的生日快到了,___________________________________? (2)明天是星期天,_______________________________________?

三年级我爱读书作文【三篇】

三年级我爱读书作文【三篇】 我爱读书,读所有的好书,因为读书能够了解世界,书,能让人 幸福、快乐。 我爱读书,爱那些科技书,因为读科技书,能够实现我未来的梦。 我爱读书,读那些有趣的书,因为读有趣的书,能够感悟生活。 我爱读书,读《动物世界》,因为读了动物书,能够和它们友好 相处。 我爱读书,读《鸟百科》,因为读了这本书,能够畅游美丽的鸟国。 我爱读书,读书就像鱼儿,游进大海,体会到知识的渊博,让人 学会在知识的海洋拼搏。 【篇二】 在成长的道路上,我抑制不住对书的喜爱,我爱语文,我爱阅读。 还没上幼儿园的时候,我便与书结缘了。爸爸给我订了《幼儿画报》、《东方娃娃》、《幼儿智力世界》,它们立刻就成为了我的 “好伙伴”。很快,我就喜欢上了看各类绘本,每天缠着妈妈讲书上 的故事。 跨进小学的校门,亲爱的赵老师那温柔、亲切的语言春风化雨般 地滋润着我的心田,把我领进了阅读的天地,并深深地喜欢上了它。 在赵老师的引领下,我和可爱的笨笨猪、淘气包马小跳交上了好朋友; 领悟了“己所不欲、勿施于人”、“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的人生哲理;心醉于童谣、成语、歇后语、古诗的美妙世界……这 些都让我真真切切地感受到了文字的无穷魅力。

我各类书都喜欢看,童话、寓言、神话、科普、历史……如果你 走进我的房间,一眼就能看到:高高的书架上摆满了书,大大的书桌 上叠满了书,床头柜上放满了书,甚至连沙发上都是。不过,这些还 不能完全满足我,我还有一个专属自己的小收音机,里面存满了五花 八门的故事。每天,上学、放学的路上,包括出去游玩的时候总要带 上它,解解阅读之馋。 在持之以恒的阅读中,我的知识面扩大了,见识开阔了,想象力 丰富了。阅读是快乐的,我爱阅读。 【篇三】 读书破万卷,下笔如有神。读书百遍。这句话充分说明了读书的 重要性。有人不爱读书,把读书当作一种痛苦;有人酷爱读书,读起来 都会忘记时间。其实读书是一种乐趣,是一种享受。 《恐龙王国大百科》这本书让我惊奇不已,的是阿根廷龙,最小 的是细鳄龙;非常笨的剑龙和很聪明的伤齿龙…… 《大侦探小卡莱》这本书中的主角小卡莱是个大侦探。他从不放 过可疑之处,但是有时他仔细过头了。一次他看见窗台上有一些血迹,就以为是*案,又仔细观察了3天3夜,最终查出是一个人划破了流出 的一些血。看到这儿,我不禁捧腹大笑。我还读了很多书,有《三国 演义》《水浒传》《西游记》…… 我很爱读书。有一次,妈妈出去了,叫我在家做作业。妈妈前脚 出门,我就拿起书如饥似渴地看起来。时间似流水,直到妈妈回来我 依然在看书,作业一字不动,被妈妈臭骂了一顿。 当你遨游在书海里时,你会忘记一切,把自己当做书中的人物。

三年级阅读与作文(一)

三年级阅读与作文练习题(一) (一)有趣的刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。 它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(枝肢)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺保护自己,而且还可以用它来搬东西呢! 夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bèi bēi)着瓜溜走了。 1.选择正确的字词、读音,用“√”画出来。 2.用“_____ ”画出描写刺猬外形特点的语句。 3用~~~”画出文中的比喻句,并说出这句话是把___________比作__________。 4、刺猬的硬刺有什么作用试着写下来吧! ____________________________________________________________________ (二)山茶花 你见过山茶花吗?

山茶花,真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。 有的一棵树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧,那 是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,清凉入人心脾,但又不会刹那 间消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你赏个够。再如那墨茶,如果 以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又带 着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六 角形的,大小疏密排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到:啊,美啊…… 有一次我问一位老农山茶花为什么这么美他乐呵呵地说你没 看到山茶骨朵的那股特别的劲儿 我这才注意起花骨朵来。果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵。 山茶呢几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一 月,一季又一季地积蓄着,下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不 美呢? 啊,山茶的骨朵,好一股特别的劲儿。 1、给短文第三自然段加上合适的标点。 2、在第2自然段中,作者是围绕中心句____________________________ 来写的,分别从_________ 和 ___________两个方面写出了山茶花的美,表达了 作者之情。 3、用“________ ”画出描写山茶花花形美的句子。 4、山茶花为什么这样美 题目:帮助别人真快乐

三年级阅读与写作班教学计划

三年级阅读与写作班教学计划 一、教学目标 根据中段学生实际,从了解学生的兴趣、能力和需要方向着手,结合学生的学习和生活经验,遵循学生的生理、心理及审美认知规律,正确处理好阅读与作文的关系,制定科学高效的训练方法,可以消除学生的畏难心理,大面积地提高作文能力,使学生把写好作文看作是自己的愿望与需要。 二、教学措施: (一)、在阅读教学中渗透积累语言的指导措施 阅读和写作是个互逆的过程。阅读是理解吸收,写作是理解表达。只有吸收得充分,表达才更加有力。在阅读教学中,要依照大纲的要求,在阅读训练中渗透积累语言的指导。课堂阅读教学是指导学生学会积累语言的“主战场”,教师应该在课堂上多方面指导学生获得丰富的语言,掌握积累的方法,指导多读多背,采用多种形式多读名篇课文,精彩的部分还要多品读,直到能背诵下来,让课文中的语言文字尽可能多地印在学生的脑海里。指导摘录词句,要求学生配备一本摘录本,指导学生把课文的好词好句录到本子里,做到笔记、脑记相结合。 (二)、在阅读教学中渗透练习作文的指导 > 根据所选教材特点,精心选择读写结合点,给学生提供有效借鉴的对象和创造的依据,及时让学生进行模仿和创造性运用练习,从而

使语言运用练习成为有源之水,有本之木,而不是孤立的,效果才是显著的。 1.指导运用新学的词语、句式练习说话、写话,可进行模仿说写,也可进行创造性说写。 2.指导模仿学到的段落结构和篇章结构,练习说、写新的内容。三年级的作文训练是以写片断为重点,要做到怎么说怎么写,能把片断写具体,写清楚。在教学中应该突出段的训练这一重点,扎扎实实进行段的训练,读写结合,训练结合。三年级学生应侧重练好连续、并列、总分和概括与具体四种结构段。 (1)连续结构段是指段中的几层意思是按照先后顺序一层接着一层写的,这也是小学生必须掌握的一种结构段,在写作中经常用到。教师在学生读懂段的情况下,可安排仿写训练,如紧扣学生的学习、生活,以《洗手帕》《大扫除》《升旗》为题写一段话,要求学生先想好这段话要写的内容,接着安排好顺序,明确先写什么,后写什么,哪层要写具体,写好还要检查,每一层次意思前后是否连得上,有毛病的要加以修改。 (2)并列结构段是指一段话将事物分成几个方面来写。使学生懂得同时介绍事物几个方面的时候,可采用并列结构段。可指导学生练习写《校园一角》《美丽的花园》等片断,让学生在具体的写作实践中加深对这种结构段的认识。 (3)总分结构段是指由总述和分述两层构成的段。指导学生仿写时,教师可出示总述部分,让学生围绕总起句,写分述部分。例:①

三年级作文:我读书的故事300字 八篇

【篇一:我读书的故事】 要问我为什么读书,那就要从我六岁说起啦。发生过好多趣事,来听我讲讲吧。 我在上学之前还不认识字,就经常让爸爸给我讲故事。可爸爸每天忙于工作,回家很晚,没有时间给我讲故事。可我喜欢读书,就每天等爸爸回家给我讲故事等到很晚,看爸爸回家实在太累,就说第二天再给我讲。这时我会心灰意冷,一天提不起精神。有时爸爸早回家,我就会欢呼雀跃,十分开心,做事事半功倍。 直到有一天,我不想再每天缠着爸爸每天工作那么累还要给我讲故事。于是我拿起故事书自己开始读,那些故事书有好多图画,故事好精彩,读起来津津有味。渐渐地我养成了手不释卷的好习惯,经常熬夜看书,竟然有了黑眼圈,有同学还送我几个美名,比如说:国宝大熊猫呀,小夜猫之类的。 书籍是知识的宝库,是人类进步的阶梯。它让我们懂得一些做人的道理、明白一些未解之谜,还可以把一些好词好句用到写作里。 我爱读书,有趣又使人受益匪浅。 【篇二:我读书的故事】 我是一个爱读书的小女孩,我从小就和书结下了不解之缘。 我爱读书是因为我可以在书里学到很多知识。比如:我在《成语故事》学到了许多有用的成语;我在《古诗三百首》里诵读了好多优美的古诗;我在《小幽默大道理》中懂得了许多做人的道理 每次,我都在家里急切的等待,等着妈妈从图书馆借书回来,终于等到了,我迫不及待的从妈妈手里接过书,像一匹饿狼,贪婪的读了起来 爸爸妈妈都是教师,所以很容易就能从学校读书馆借到书,利用这个有利条件,妈妈帮助我养成了一个习惯:晚上不读书就睡不着觉。我要谢谢妈妈,要不是妈妈给我借书,我可能永远也不知道读书的乐趣。 我是一个爱读书的小女孩,书是我最紧密的伙伴。 【篇三:我读书的故事作文】 我现在已经是一年级下学期的学生了,我不但学会了拼音,还认识了许多汉字,读起书来也越来越轻松。老师告诉我们书本里有非常丰富的知识,要热爱阅读。 记得开学时,我买了一本《十万个为什么》,这本书对我学习上也产生了一定的帮助。

三年级语文上册传统文化阅读与作文

第四组传统文化 中国传统文化——龙井茶 中国传统文化丰富多彩!有诗、词、曲、赋;有京剧、曲艺、书法、国画;还有对联、灯谜、歇后语等等。其中,最为有名的就要数中国的茶文化了!尤其是杭州的龙井茶更为著名。 龙井茶有四绝:色绿、香郁、味甘、形美。茶叶泡进水里,颜色由深变浅,逐渐变成了翠绿。然后,就能闻到一阵阵浓郁的茶香味了!尝一口,味道先苦后甜。此时,茶叶也是各具形态。有的茶叶性子急,一下子就沉到杯底;有的不急不躁,慢慢地沉下去;还有的十分固执,怎么也不沉下去…… 龙井茶不但有着四绝,而且喝茶对身体也十分有益。因为茶中含有多种矿物质,能提神醒脑,让人精神振奋,增强记忆力。还可以消除疲劳,促进新陈代谢。 就因为茶叶有这么多优点,所以中国人才爱喝茶,并逐渐形成了茶文化。 附: 中国十大名茶:西湖龙井、黄山毛尖、洞庭碧螺春、安溪铁观音、君山银针、云南普洱茶、庐山云雾、冻顶乌龙、祁红、苏州茉莉花茶练功房: 1、我会选词填空。 有名著名 (1)他是()的外科手术专家。 (2)杭州最为( )的就是龙井茶。 2、中国传统文化有哪些?(试着列举八个) _______________________________________________________________________________________________________ 3、我能用“——”画出描写龙井茶样子的句子。 4、我能用合适的关联词将下面两句话合成一句话。 (1)龙井茶有着四绝。喝茶对身体也十分有益。 ___________________________________(2)茶叶有这么多优点。中国人才爱喝茶 ___________________________________ 5、文章是从哪两个方面对龙井茶进行描写的? ______________________________________________________________________模仿秀: 1、龙井茶有四绝:色绿、香郁、味甘、形美。 (点拨)这句话是第二自然段的中心句。在这里,作者从色、香、味、行四个方面简洁地写出了“龙井茶”的特别之处。 我也能从几个方面去表现同一个物体: __________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 2、中国传统文化丰富多彩!有诗、词、曲、赋;有京剧、曲艺、书法、国画;还有对联、灯谜、歇后语等等。其中,最为有名的就要数中国的茶文化了! (点拨)这是文章的开头,运用了对比的写作手法,将其他的传统文化与“茶文化”进

三年级作文训练题目一

三年级作文训练题目一 1、雨姑娘、荷叶姐姐、蜻蜓、青蛙 请用上以上几个词语编个故事 2、蜘蛛、蚊子、扁甲虫、妙计 提示:蚊子与蜘蛛之间会发生什么事呢请用上以上几个词语编个故事。 3、小喜鹊找家 爱玩的小喜鹊在树林里迷路了,找不到家了。正在这时,一只老鹰飞过来,小喜鹊忙问老鹰回家的路。 请同学们大胆想象,根据文章的开头与题目把文章写完整。 4、玫瑰和小鸟 有一天,小鸟出外找食物。它来到一位农民伯伯的家门前,低头一看,墙边有许多美丽的花。小鸟想种一棵玫瑰花,便叼了一颗玫瑰花籽飞走了。提示:展开想象,会是怎样的小鸟,怎样的玫瑰花,小鸟叼了花籽会来到哪里结果又如何 5、奇怪的小树 为何会是奇怪的小树,是怎样的小树,在它身上发生了怎样的事情 三年级作文训练题目二 1、用下列这组拟声词编一个童话故事: 轰隆隆劈里啪啦呼呼咔嚓叽叽喳喳 雨夜大营救 2、真没有想到 早上,小狗汪汪刚走进教室,突然“啪”的一声,一个粉笔头打在他的身上。 3、用下列词语编一个童话故事 上学小猴子果园 4、“哎哟,哎哟”,小蚂蚁沉重地喘气。 “傻啦、傻啦…”小蜻蜓深深地叹息着。

用上上面两句对话,想象他们之间发生了一件什么事 5、用下列运组词写一篇想象作文:豌豆蚯蚓阳光雨露 6、作文《真险哪》 1. 请根据“电池、炸弹、水草”这三个词,发挥你的想象,编一个童话故事。 2. 一棵大树上住着鸟爸爸一家。一天,一位前来捕鸟的猎人向鸟爸爸开了一枪,打中了鸟爸爸。可是,后来他却成了一位爱护小鸟的人。这究竟是怎么回事请将它编成一个生动感人的故事。 3. 用“沙滩、贝壳、可乐罐”编一篇以环保为主题的作文。 4. 根据“虾、渔网、酒杯”三样事物,以“小虾的回忆”为题写一篇文章。 5. 请以“理想中的家园”为题编一个动物王国有关环保的童话故事。

三年级阅读短文

(一)有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背 (bēi bai)着瓜溜走了。 1、选择()里正确的读音或字词。用“√”表示。 2、文章是围绕哪句话来写的?用“~~”划出来。 3、根据短文填空。 刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙()。它们四肢(),跑起来很快。爪子()、()。浑身长满了()。 4、下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”。 (1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。() (2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。() 5、仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用? 6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用,你能试着找一种动物写写吗? (二)鲁班造伞 很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。 可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢? 一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。 鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。” 鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。 鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。好啦好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧

三年级“读书”征文

我爱读书 三年级朱李鹏 我爱读书, 因为多读书可以增长我们的知识和见识, 还可以开阔我们的眼界,使我们能够知道古今发生的很多事。 成才的必由之路只有一条——勤奋读书。古语说得好“书山有路勤为径,苦海。每一个勤奋读书的人不一定成才,但想成才却必须多读书。所以我 无涯苦作舟”  们一定要多读书,勤奋读书,用知识充实我们,使我们长大以后能成为建设祖国的有用 之才。 我爱读书,因为我们年纪还小,正是学习知识的黄金时间,如果现在不好好读书, 。等到长大以后一定会后悔的,有句名言说的好“少年不知勤学早,白首方悔读书迟” 所以,我们应该多读书。 我爱读书 三年级刘亚涛 在我上小学一年级的时候, 就看了很多小故事书, 升入三年级以后,我的书越来 越多,因此我有了一个小书架。在书的海洋里,那些精彩的故事情节深深的吸引了我,我对书籍爱不释手。 有一次,妈妈给我买了一本《昆虫记》 ,我接过这本书爱不释手, 便聚精会神的 看了起来。这一看可不要紧,结果我忘了吃饭、忘了写作业、甚至忘了周围的一 切。突然,一行行的方块字变得模糊了,眼睛又干又涩快睁不开了。我起身,伸了伸懒腰,发现餐桌上的饭菜早已经凉了。 这就是我——一个对书爱不释手的小书迷。读书是好, 但也不能忘记适当的休息, 否则不但会伤害眼睛, 而且会打乱我们正常的生活秩序。 书本——我的好朋友

三年级高金玲 书本是我的好朋友, 它带给我许许多多的知识和乐趣, 还教给我做人的道理。 读书, 为我打开了知识宝库的大门:它告诉我宇宙是多么浩瀚, 一个太阳相当于130万个地球那么大;它告诉我动物世界是多么奇妙,狮虎相争,老虎为王;它还告诉我美丽的彩虹为什么有七种颜色,, 书本就象知识的海洋,让我们在里面畅游。 读书,拓宽了我的视野、丰富了我的生活。《昆虫记》这本书中真实地记录了各种各样昆虫的本能、习性、劳动、生育、死亡等, 故事内容妙趣横生:蝎子爱打架、金龟子喜欢搬粪球、甲虫会装死、蟋蟀是位音乐家…… 怎么样?同学们, 快快行动起来, 让我们一起遨游在知识的海洋里吧。

三年级阅读与写作提升训练

训练一 趣味语文 世界上最短的信 法国著名作家雨果将《悲惨世界》的手稿寄给出版社后,过了一段时间还不见此书出版。 于是就给出版社去了一封信,内容只写了:“?一一雨果。”很快,他便收到一封出版社的回信,内容也只有:“!一一编辑室。”过了不久,轰动世界的《悲惨世界》便于读者见面了。 这封信,被称为“世界上最短的信。” 阅读积累 制作地球仪 今天,我们班刚发了“寒假小制作”的奖状,我还得了第一名哩!乐滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情景…… 那是放假前,老师说:“这次我们班举行一次小制作比赛,至叩寸看谁做得最好,可以得第一名?”回到家,我就开始构思做什么东西好。我东翻西找,一下子看见摆在书橱里的地球仪,于是,我灵机一动,“对,我就用校外兴趣小组学的泥塑技术做一只地球仪,也好让它带着同学们领略一番世界各地的美景。” 一不做,二不休,接下来,我先从工具箱里拿出一团黄泥,用力把它摔成正方形,接着我又用刻刀把四个棱角削圆滑,再把它放到面板上挤、按了一番,尽力把它弄圆。然后我又捏了一小块黄泥给它做了一个小碗形的底座,再跑到厨房抽屉找出一根铁钉,用力插在地球仪上把它固定住。然后我小心翼翼地把它放在一个托盘里,端到阳台的阴凉处,等它晾干。 大约过了三四天,我发现它已经完全干了,于是我用铅笔在它脸上轻轻地描出陆地、山川和海洋,然后又分别把它涂成黄、绿、蓝相互交错的颜色,眨眼之间,一个逼真的地球仪就诞生了。 阅读训练 (一) 请将序号填写在括号中: () 最后洒上一点儿红辣椒粉,用筷子拌匀。 ()回家后,我首先将黄瓜清洗干净,接着把它放到案板上切成小方块儿,装入大盘中。 () 然后切点儿葱花、姜末和蒜末放入盘中,再洒上盐和味精,倒上醋,滴上几滴酱油和麻油。 () 我忍不住夹上一块儿,放入口中,啊!香喷喷、脆生生、凉冰冰,吃下去,心里好爽快。 ()凉拌黄瓜做好了,盘中的黄瓜绿中透着黄,黄中带着红,不要说吃上一口,就是看看那颜色,闻闻那清香味儿,也叫人胃口大开。

小学三年级读书心得作文

小学三年级读书心得作文 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 在浩翰的书海中,我们一次次地吸取着书的精华,一次次地参加书的圣会,这让我们更加飞快成长。下面一起随范文大全小编来欣赏小学三年级的读书心得作文吧。 小学三年级读书心得作文1: 今天,我读了一个故事,名叫名族的好儿女。 头戴兔皮帽,一身红装,骑着白马,斜跨着一只匣子枪,手拿砍刀,飞驰在白山黑水之中她就是使日寇闻风丧胆的女英雄——赵一曼。 赵一曼也是一位光荣的共产党员,但是她英年早逝,年仅31岁。啊!为革命牺牲的中华的好儿女。赵一曼你虽然离我们而去,但你永远活在我门的心中! 对了,大家如果想了解赵一曼,我建议大家看>电视剧。 小学三年级读书心得作文2: 作者:赵英建 这个寒假期间,我和妈妈一起阅读了《感悟童心的300个成

长故事》。这是一本培养我们智慧的故事书。读完这本书,让我更加学会爱父母,学会爱生命,学会感恩。 书中的精彩小故事有数之不完,道之不尽的情节与内容,如《困境即是赐予》、《小鹰长大了》、《成为一只美丽的蝴蝶》等,是告诉我们遇到挫折和困难时,不要逃避,不要悲观失望,要勇敢、坚强、乐观地面对一切,只要我们拥一颗坚强勇敢的心,那么我们就能够创造出人生的奇迹。《卖力救火的小松鼠》、《为自己创造一个奇迹》则是告诉我们:在人的一生中,总会遇到坎坷和灾难,我们只要积极冷静地去面对,去解决问题,那么我们就能够战胜困难,创造出辉煌有意义的人生…… 成功者决不放弃,放弃者决不成功。在以后的学习生活中,我一定会改正缺点,发扬自己的优点。要向《人生没有障碍》里面的小男孩学习,做任何事情不放弃,不退缩,向着目标努力拼搏。 小学三年级读书心得作文3: 作者:jermmy 今天,当我阅读《童年的馒头》后,我知道了母亲的疾苦,她们是多么的劳累呀! 从我们刚出生起,从一个还不会说话的男孩到刚毅勇敢的少

三年级阅读与作文(二)

三年级阅读训练 班级:姓名:等第: “小花鹿” 去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。 “小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。 自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。 一天又一天一个月又一个月不到一年“小花鹿”变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下我就可以去买许多书啦你的功劳真不小啊 1、给第四小节没有加标点的地方加上标点。 2、联系上下文解释词语。 倾听:_______________________ 功劳:______________________ 3、第二自然段是围绕哪句话来写的,用“———”画出来。 4、作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形:脑袋→()→()→()→小嘴→()→() 5、“小花鹿”指的是___________,它的功劳是_____________________。 6、下面的句子中_______句是打比方的句子。 A. 圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。 B.每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。 猴子建筑师 猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓(zhuó)越的建筑师自居。 猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃(bó)然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢(cháo)口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣(lèng)住了。猴子却叨(dāo)念着:“笨蛋。”摇着头,背着手走了。

小学三年级阅读与作文练习(供参考)

第一讲写人部分 第一次写自己 训练目标 通过鲜明的个性描写来展现自己的性格特点。 训练指导写自我的作文就是抓住自己的动作、语言、外貌、心理以及一些细节描写来刻画自己的性格特点,展现自己性格中好的一面,如:文静可爱、天真活泼、聪明伶俐;或是不好的一面:脾气暴躁、马虎大意、顽皮好动等特点,选择自己比较独特的区别于他人的特征重点来写,写时要采用第一人称“我”来写。 练笔积累 好词: 1)性格方面:聪明、马虎、好动、文静、勇敢、调皮、活泼、胆小 2)眼睛方面:水汪汪、水灵灵、黑宝石、炯炯有神、大大的 3)发型方面:齐肩的短发、齐眉的刘海、长长的辫子、两个羊角辫、一个小平头、后脑勺留着个小辫子…… 4)脸型方面:瓜子脸、椭圆形脸、圆圆的脸、长长的脸、胖乎乎的脸 5)个别特征:两个深深的酒窝、下巴上一颗黑痣…… 好句:站在你面前的是一个文静的小姑娘,她梳着两条长长的辫子,长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面,平时爱说爱笑,一笑就露出一口白牙,脸上还露出两个深深的酒窝呢。 写作提纲:我 第一段:介绍自己的外貌特点。 第二段:写自己的优缺点、性格特点,展现一个真实的自我(如:喜欢看书、喜欢看电视、关心别人、热爱劳动、做作业粗心……) 第三段:用一两句话总结自己。

第二次写一个熟悉的人 训练目标 训练学生通过一两件具体事例,写出人物特点来;学习通过人物外貌、语言、动作等描写突出人物特点的方法。 训练指导 外貌描写也叫肖像描写。主要是把人物的外形特征:容貌、身材、衣着、神情、姿态、风度等描写出来。准确而传神的外貌描写能使人物形象更加鲜明,性格更加突出,这就要求我们在平时生活中要善于观察、勤于思考。 练笔积累 品质:助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责…… 性格:倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑…… 兴趣爱好:爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花…… 好句:1)矮矮的个头,一张白嫩嫩的脸,大眼睛总是目不转睛地盯着老师讲课,别看她的个子不高,可是做什么事总要弄个明白,她被数学题难住了,只见她眉头紧锁,最终她的眼泪像珍珠一样滑落下来,唉,她太爱哭啦。 2)有一双小眼睛,小小的就象两颗葡萄干,笑起来眼睛眯成一条缝,象弯弯的小月牙儿,真让人喜爱!她的眉毛很黑,就象画过一样;他那鼻子有点尖,嘴巴小小的,象在鼻子下放了个红樱桃.她可机灵了,象童话故事里的小精灵!她长的可真瘦啊,就象一根竹子穿了件衣服,还好她是女同学,要是男同学长那么瘦,那还得了! 写作提纲:一个熟悉的人 第一段:交代最熟悉的人是谁,描写人物的外貌特点。 第二段:通过一两件具体事例,写出人物特点来.(如:喜欢看书、喜欢看电视、关心别人、热爱劳动、做作业粗心……) 第三段:再次点题,总结全文。

实用的三年级读书笔记作文4篇

实用的三年级读书笔记作文4篇 实用的三年级读书笔记作文4篇 看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此时需要认真地做好记录,写写读书笔记了。可是读书笔记怎么写才合适呢?以下是为大家收集的三年级读书笔记作文4篇,希望能够帮助到大家。 三年级读书笔记作文篇1 这本书写的诗呈鱼型的钢造船艇,在深海处被人们认为是漂移的暗礁,最后法国人皮埃尔.阿龙纳,一位博物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动,这时,海上出现了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。博物学家正准备返回法国时,却接到美国海军部的邀请,参与“把那个怪物从海洋中清除出去!”的活动。可是,怪物没有被清除出去,博物学家和他的仆人康赛尔,包括鱼叉手奈德兰一起当了俘虏,过了几天,他们受收到一封邀请函,邀请他们去森林散步,博物学家认为是自相矛盾,鹦鹉螺号的尼摩船长笑着回答他:是海底森林。他们穿了潜水服就出去了。过了几天他们来到太平洋驶了4000里,又向印度洋出发,在印度洋尼摩诃阿龙纳先生又做了一次海底旅行。他们冲破红海、海底隧道、地中海,终于来到了南极点,在南极他们遇上大冰障,缺氧把他们折磨得不像样了,最后他们在极其危险的情况下得救了,继续向大西洋行驶,在大西洋血战章鱼,都马上要牺牲了时,又一次得救了,章鱼死了。在北冰洋刚开始没生么事,可后来在那里产生了大风暴,这时,附近的渔民救了他,奈德兰和康赛尔也没事,

这是一个神秘的、奇怪的、有趣的,对他们有益的结局。 这本书的做家事儒勒.凡尔纳,他这个法国科幻小说家,是现代科幻小说的重要奠基人。他写过《折断的麦秆》、《气球上的五星期》、《卡尔巴阡的古堡》等等,其中《海底两万里》一炮打响,引起轰动,使他成了家喻户晓的人物,可以称是非常成功! 我在心中暗暗称赞阿龙纳先生,仆人康赛尔和鱼叉手奈德兰的勇敢、机智、聪明、最让人羡慕的是他们那如梦般的机遇更让我赞叹不已。在他们的世界里,有惊险、有快乐、有悲伤、有无奈,他们凭着自己的聪明,逃了出来,最后把这件事公示与众。这就是儒勒.凡尔纳笔下的奇妙科幻小说! 三年级读书笔记作文篇2 每天放学回家我最乐意做的事情就是读书了,妈妈给我买了很多的书,我最喜欢读的就是《十万个为什么》,从这本书里我知道了很多的知识。 同学们,你们知道鳄鱼在吞食食物的时候为什么要流眼泪吗?是因为伤心?还是假装慈悲?其实都不是,原来鳄鱼的肾脏已经退化了,它每天要喝进大量的海水,里面有大量的盐分,鳄鱼的眼眶里有个分泌眼泪的小囊,它就是专门处理盐分的加工厂,这个小囊能把多余的盐集中起来,然后借助眼泪排泄到体外,所以鳄鱼流眼泪是一种正常的生理反应,并不是它要假装慈悲,所以人们都说鳄鱼的眼泪是假的。 还有乌龟为什么会长寿?蜜蜂的舞蹈有什么含义?老花镜为什

三年级阅读作文片段训练

10 雪中送炭见真情 有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后,分手到外地去工作。其中有一个朋友,在一个寒冷冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了,一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友挨冻。 还有一个朋友只寄去一封信,说了一大堆好话,信里还说□我只有一件棉袄□自己要穿□等以后再想办法吧□ 后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺。他请来两个朋友,到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友,这回带来一件崭新的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说:“谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完,他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。 1、给这篇短文加一个题目。2% 2、在第2 小“□”里填上合适的标点符号。2% 3、用“√”选择正确的解释。3% ①挺.要好A、硬而直() B 、杰出()C 、很() ②迫.切A、强迫() B 、接近()C 、急切() 4、从短文中找出下列词语的反义词。6% 炎热()陈旧()便宜()顺利() 5、为什么说那件旧棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢?2 % 三年级课外阅读训练(三)小试牛刀】 把下面排列错乱的句子整理成文,在()里分别填上合适的序号 ()小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。 ()刚要出门,天下起了大雨。 ()小明急忙跑上前去为小朋友打伞。 ()小朋友高兴地笑了。

()小明妈妈要小明上街去买酱油。 ()妈妈连忙给小明一把雨伞。 【阅读训练】 (11)齐白石临摹学生的画 那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?” 谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。 一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?” 谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。 你需要理解并回答的问题是:1.文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?() A 面对,面临 B 靠近,挨近 C 到来,来临 D 照着,根据2.齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是:()A 梅花艳丽俊秀。B 公鸡画得生动别致。 C 想临摹《梅鸡图》。 D 《梅鸡图》太有味道。 3.“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思?() A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 画的意境 D 意思 4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?() A 齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。 B 齐白石说话时的神情不够严肃。 C 齐白石经常跟学生开玩笑。 D 谢时尼觉得自己的画不够好。 5. 在文中用“ ” 画出具体描写《梅鸡图》的语句。 (12) 我的外公

三年级作文读书真好

三年级作文读书真好 导读:(一)三年级作文读书真好 无书不购书者,是没有追求的庸人;有书不读书者,是舍本逐未的笨汉。只有驾舟书海,坐拥书城,潜心而读,你才会感到读书时人生“第一乐事”。这时你的内心会冒出无数人曾说过的一句话:“读书好哇,读书真好!” 来读读语文课本吧!它会使你感受到汉语的生动、形象,体会汉语的知识丰富。来读读数学课本吧!漫游在一个数字组成的世界里,你会感到数字的奥秘。来读读外语课本吧!你会学会如何跟老外交流。来吧,读读其他课外书,你定能有许多意想不到的收获,获得巨大能力。 (二)三年级作文读书真好 渐渐地,我告别了娃娃书,步入了文学的殿堂。书边厚了,变深奥了。我不再仅仅在大自然中打转,我常常不由自主地陷入一个个故事之中。 当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住的声叫好;当睡美人获得新生之时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我悬着的心才渐渐平静……是的,读书真好!培根在《论求知》中不也有同样的.感想吗?读书一方面开拓了我们的视野,另一方面净化了我们的心灵,使我们的灵魂得到了升华。 书推动着中华民族不断前进,书滋养了一代又一代人,出是全人类进步的阶梯!

读书真好! (三)三年级作文读书真好 许多人都喜欢读书,我也不例外。书带给我无穷的知识,书教会我怎样做人,因为,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。 读书,在这字里行间蕴含着无限乐趣的知识世界里,我可以尽情地遨游,我可以与伟人促膝长谈,我可以放松身心…… 在每天晚上睡觉之前,我总喜欢先到知识的海洋遨游一番,让学习了一天的身心,放松一下。在我看来,读书是最有效的心情调和剂,在我心中烦急时,拿来一本书,我竟然奇迹般的快乐起来。我细细地品味着,思索着,我明白了,因为书就像一位良师益友,它温柔地抚摸我,安慰我,抚平了我灵魂中的浮躁与心灵上的焦烦…… 读书的乐趣真是多,想也想不完,说也说不完。总之,既长知识,又领乐趣,这就是读书的乐趣。 三年级作文读书真好 1.读书真好三年级作文 2.小学作文读书真好 3.读书真好初中作文 4.读书真好作文 5.作文:读书真好 6.读书真好的作文 7.读书真好为题的作文 8.读书真好精选作文

三年级第二单元阅读与作文训练

语文S版三年级上册 第二单元阅读与作文训练 一、阅读欢乐岛(13分) 虾 虾,随着环境颜色的不同,它甲壳上的颜色是可以发生变化的。江河里淤泥地带的虾,身上颜色黑些;沙底地带的虾,颜色洁白些。 活蹦乱跳的虾,身体很透明,在它将要死亡的时候,透明程度就减轻了,逐渐化为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾,它头部的那一团黑色的东西越显著。那是它的脏腑和未曾消化完的食物。活蹦乱跳的虾,我们完全可以看到它的头壳里的器官的搏动。 虾是喜欢嬉戏的,常常两只纠缠在一起,互相用长钳钳着玩。 它在前进游动的时候,伸直了两只钳足,而当它遇险迅速后退的时候,两只长长的钳足就缩起来了。 虾吃食物时很小心。总是先用钳足试探一下,然后赶紧后退,接着再试、再退,最后,它认定完全没有危险了,就放胆大嚼起来。吃东西的时候,用脚爪辅助,桡(ráo)足快乐地动着。有时,它仅仅用两只脚支地,其他的脚和整个身子都斜翘起来了。 1、根据解释,从短文中选择合适的词语填在括号里。(3分) (1)尝试着探索。() (2)缠绕在一起。() (3)活泼欢乐,充满生机的样子。() 2、看拼音写词语。(4分) Tòu míng wàng shang xiǎn zhùbódòng ( ) ( ) ( ) ( ) 3、仔细阅读最后一自然段的第二句话,用“○”找出表示先后顺序的词,并用这些词写一句话。(2分) 4、读短文,填空。(3分) (1)虾,随着()的不同,它()的颜色是可以发生变化的。江河里淤泥地带的虾,();沙底地带的虾,()。 (2)活蹦乱跳的虾,。 5、用“-------------”画出最后一自然段的重点句。(1分) 二、阅读短文,回答问题:(16分) 母鸡 我一向讨厌母鸡。到下蛋的时候,它差不多是发了狂地叫,恨不得全世界都知道这个事,就是聋子也会被它吵得受不了。母鸡在受到一点惊恐时。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了。 而没有什么理由时,也讨厌!有时候,它不这样叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,随着墙根,或沿着坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺负那些忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡时,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。 可是,我现在改变了心思。因为我看见了一个伟大的母亲必定就是一位英雄。 当一只孵出一群小雏鸡的母鸡,它不论在院子里还是院外,它总是挺着脖儿,一旦有什么东西响一下,它立即警戒起来,歪着头儿听,挺着身儿预备作战;咕咕地警告小鸡们马上集合

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