2015年北京大学在职风景园林硕士简章公布

2015年北京大学在职风景园林硕士简章公布
各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上北京大学在职风景园林硕士，今天和大家分享一下这个专业的招生简章，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。

北京大学2015年在职攻读风景园林硕士专业学位(MLA，景观设计)招生简章，公布如下：为培养解决我国城市化背景下紧张的人地关系所需要的领导型设计和专业管理人才，按照国务院学位办《关于2015年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》(学位办[2015]20号)的精神
和要求，我校2015年将继续招收在职攻读风景园林硕士 (MLA，景观设计)专业学位学生。

一、报名条件及招生对象
1、2015年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学
位证书)，且具有风景园林规划设计、保护、建设与管理相关实践经验的在职人员。

2、招生计划：60名。

二、报名方式、时间、地点
采用网上报名与现场确认相结合的方式。

考生于6月23日—7月11日访问中国学位与研究生教育信息网，登录在职人员攻读硕士专业学位管理信息平台(以下简称信息平台，按信息平台说明和要求注册、上传电子照片、完成网上报名，网上缴纳报名考试费，生成并打印《2015年在职人员攻读硕士专业学位报名登记表》。

考生于7月12日—15日持本人第二代居民身份证(港澳台身份证件、华侨身份证或外籍护照)、满足报考条件的最高学历、学位证书以及《2015年在职人员攻读硕士专业学位报名登记表》，到各省学位与研究生教育主管部门指定的现场确认点，核验并确认报名信息。

报名信息经考生签字确认后，一律不得更改。

考生可于10月15日后登录信息平台下载准考证。

三、考试方式及科目
风景园林硕士生入学考试采取两段制考试方式。

第一阶段,所有考生参加国家统一组织的硕士学位研究生入学资格考试(英文名称为Graduate Candidate Test，简称“GCT”)考试，考生取得的GCT成绩一年有效。

第二阶段，达到北京大学规定的“GCT”成绩合格分数线的考生，持本人的“GCT”成绩，申请参加由北京大学建筑与景观设计学院组织的复试，包括专业考试和面试。

专业考试为笔试，考试课程为城市规划原理和景观设计学：
考试课程类型课程名称参考书目
专业基础课城市规划原理同济大学，城市规划原理(第三版)，中国建筑工业出版社;宋家泰等编著，城市总体规划原理，商务印书馆
专业课景观设计学基础俞孔坚、李迪华等著，(1)城市景观之路;(2)景观设计：专业学科与教育，中国建筑工业出版社，2003;(3) 俞孔坚著，生存的艺术(The Art of Survival)，中国建筑工业出版社，2006;(4)俞孔坚、李迪华等著，“反规划”途径，中国建筑工业出版社，2003 面试为口试，包括对英语阅读、听力、专业和交流能力等方面的考核。

四、考试时间及地点
2015年在职人员攻读硕士专业学位GCT考试时间为10月25日，具体请见准考证(参加第二阶段考试时需核查准考证，请务必妥善保存)。

专业课考试时间及面试时间，于全国GCT考试成绩公布后两周内在北京大学建筑与景观设计学院网页公布。

五、资格审查
报考者在网上填写报名信息前，须认真阅读报名条件，确定自己符合报考资格。

考试成绩发布后，达到北京大学风景园林硕士复试要求的考生登录信息平台，下载本人《2015年在职人员攻读硕士专业学位资格审查表》，由所在单位人事部门(或档案管理部门，下同)填写推荐意见并加盖公章。

报考资格审查将由北京大学建筑与景观设计学院在复试阶段进行，届时报考者须出示以下材料：
(1) 2015年在职人员攻读硕士专业学位资格审查表;
(2) 身份证原件及复印件一份;
(3) 满足报考条件的最高学历、学位证书原件及复印件一份(如考生持境外学历、学位报考，须经教育部留学服务中心认证，资格审查时须提交认证报告)。

对于不符合报考条件或提供虚假信息的报考者不予录取，责任由考生自负。

六、录取与入学
根据初试和复试(含面试)成绩择优录取。

各类别均不进行跨学位类别或跨专业领域的调剂录取。

2016年初公布录取结果并发放录取通知书。

2016年春季入学。

办理报到注册手续时，需核查本人本科毕业证书或学位证书原件，否则取消录取资格。

七、培养方案
北京大学MLA学制为3年，最长学习年限为5年。

培养方式为周末授课与集中授课相结合，在校学习时间不少于1年半或约792学时。

八、学位授予
学生在规定年限之内修满所规定的学分，成绩合格，完成学位论文并通过北京大学组织的答辩，经校学位评定委员会审核批准后，授予北京大学风景园林硕士专业学位(景观设计，MLA)。

九、学费
学费共计为6万元，分两年交清，其中第一学年交纳3.6万元，第二学年交纳2.4万元。

写给后来者的忠告（三）：进一步知彼－成绩百分位
你要关注一下”成绩百分位“的情况。

不少朋友在考试前后对成绩百分位的概念是模糊的。

其实，成绩百分位对决定你是否过关以及你的报考甚至对指导你的复习和考试策略都是很有帮助的！
成绩百分位按一般的说法是：
含义为不高于该考生总成绩的考生人数占全体考生的百分比。

实际上，百分位也代表了某考生考试成绩的相对位次。

例如，考生张三总成绩为260，百分位为72.4，表示全体考生中有72.4%左右的考生总成绩等于或低于张三的总成绩（260分）；有27.6%左右的考生成绩高于张三的总成绩。

换句说，张三的总成绩排在27.6%左右的考生之后。

有了成绩百分位同时获悉的还有各个学校上各年度的分数线情况，比如你所报考的是天津大学：
2003年全国：
语言表达能力测试平均分：74分
数学基础能力测试平均分：56分
逻辑推理能力测试平均分：65分
外语平均分：英语43、俄语48、日语44、德语53
总成绩平均分：237分，成绩百分位50.8%
天津大学：
语言表达能力测试平均分：74.98分
数学基础能力测试平均分：54.88分
逻辑推理能力测试平均分：66.03分
外语平均分（不分语种）：43.88分
总成绩平均分：239.77分，录取分数线240分，相当于成绩百分位54％同时你知道，天津大学2004年录取分数线是206，相当于成绩百分位44%，2005年分数线是202分，相当于成绩百分位44%，那么你对天津大学的录取情况就有大体上的了解，即，天津大学一般录取分数线在成绩百分位50%左右，如果你能达到成绩百分位60%，即2005年218，2004年222左右，那么你被录取的可能性就非常大了！
针对这样的情况，你可以制订相应的复习策略和考试策略，例如：
针对这样的录取情况，你准备如何确保最低分数的科目过关？
根据自己的知识结构和水平，各科拿分“指标”是多少？
根据这些指标，应当如何安排考试的时间？
根据这些指标，如何分配复习的时间？
各科复习应达到什么样的要求？
........
这样，多问自己几个为什么，会很清晰地指导自己的行动。

记住！你的考试第一目的是过关，第二目的是过关，第三目的还是过关！
追求一种成就感并不是可以，但前提是过关，仅此而已，如果成绩理想，满足或者小小的炫
耀未尝不可，但即便是不太理想，能够过关，心愿足以。