兼顾基础与特长PPT优秀课件1 教科版(共18张)

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新教科版七年级道德与法治下册《一单元 人与人之间 第一课 你我同行》课件_28

新教科版七年级道德与法治下册《一单元 人与人之间  第一课 你我同行》课件_28

1、心灵的呼唤
《鲁滨逊漂流记》的故事你知道 吗?阅读P2---3材料。
心灵的呼唤
与人交往,是人类心灵 的内在需要。
如果交往的需要得不到满 足,就会导致心灵的孤独 和寂寞。
体验交往
1、夜间独自行走时,你会感到: 你渴望什么: 与三五个朋友在一起,你会感到:
2、当你生病时,父母出差在外,你的感受是: 你渴望什么 : 3、当你生病时,父母陪伴在你身边,你会感 受到: 4、竞选班干部,拥有绘画特长的你很想为班 级出力,就报名参选宣传委员,但由于性格比 较孤傲,你得票很少,你的感受是:


健康。
人生离不开交往
学习了本课的 内容,谈一谈你的 收获有哪些?
你我同行
与人交往,是人类心灵 和精神的内在需要。
交往是人安全的需要、 心 发
交往是人类自身和社 会发展的需要
爱的需要以及被尊重的 需
如果交往的需要不能 得到满足,不仅会影


社会的进步 依赖交往
响人的心理和精神 呼

健康,甚至会威 胁人的 身体
• 阅读课本P4“囚徒与小草”,
• 思考:为什么拔掉一棵小草却 给他致命的打击?
为什么交往是人类心灵的需要?
与人交往,是人类心灵和精神 的内在需要。 交往是人安全的需要、爱的需要 以及被尊重的需要等的唯一途径。
如果交往的需要不能得到满足, 不仅会影响人的心理健康,甚 至会危害人的身体健康。
温馨回顾
生活感悟
这个图形 象一个什么 字?

人际交往
第一课: 你我同行
自学课文
• 要求: • 1、把自己认为重要的知识做上符号。 • 2、组内交流结果。
达标思考题:(P2---6)

九年级政治全册 第七单元《新的旅程》复习课件 教科版.pptx

九年级政治全册 第七单元《新的旅程》复习课件 教科版.pptx
5、不管什么职业,只要是社会需要的,就有 价值,展望未来,我们除了考虑自己的愿 望和条件之外,更应该结合社会的需要正 确选择职业。
5
一、我们应树立崇高 远大的理想,为 什么?(理想的 重要性)
①一个人的理想有多高远,他的 人生就会有多精彩;
②理智地思考自己的理想,设计 自己的人生,对我们一生的幸 福具有重要意义。
10
答案:(1)这一观点是错误的。 (2)“我喜欢,我选择”,每个人都希望做自己喜欢做的事。 当人 们对某种工作感兴趣时,即使它需要付出再多的时间和精力, 也会乐此不疲。因而兴趣和爱好常常成为我们作出选择的依据, 但绝不是唯一依据。 (3)事业成功与否,不仅与个人的兴趣爱好有联系,更与自己 能否发挥优势和特长有关,在设定自己未来方向的时候,要全 面考虑自己的客观情况,注意扬长避短,努力做自己最喜爱也 最擅长的事。 (4)在作选择时还需要考虑个人所处的环境条件以及客观的社 会需要,这样才能使自己的选择更符合实际,从而使自己的理 想更易于实现。 有时候,选择也与个人的机遇有一定的联系, 即使在个人主观条件相差不多的情况下,也会因为客观条件的 不同而出现不同的选择。因此,我们要从实际出发,直面差别, 做出理性的选择。
走向未来
二、理想与现实
三、怎样正确对待实 现理想过程中遇 到的困难?
<一>理想与现实的关系 <二>理想变为现实 <三>如何才能实现理想?
①遇到困难并不可怕,可怕的是 在困难面前低下头,丧失斗志
②人生难免有起伏,没有经历过 挫折磨练的人生是不完整的人 生;
③我们要勇于克服困难,为实现 理想而奋斗。
6
区别(对立):①理想来源于现实,是现实的升华;
【解析】选A。选择成长目标既要从自身实际出发,同时也要符 合社会发展的要求,要成为“才市”中的“香饽饽”,还需 要我们提高自身素质,③表述正确,但与题意不符。

第一课到第八课知识点总结

第一课到第八课知识点总结

思想品德七年级(教科版)上册复习提纲第一课走进中学1、走进中学,新的环境是指什么?新的学校、新的老师、新的同学2、校园社团和校园文化活动有哪些?它们有什么作用?1)校园社团:①诗社②天文探索者协会③历史研究小组④摄影者协会⑤武术俱乐部⑥书法协会⑦绘画小组⑧戏剧协会2)校园文化活动:①野外写生②军训③开学典礼④文艺汇演⑤第二课堂⑥运动会⑦讲故事、演讲、作文比赛⑧读书节⑨校园文化艺术节3)作用;让每一个同学都能发展自己的兴趣和爱好,展示自己的特长和才能。

3、什么是校训?校训的意义是什么?(P5)1)含义:校训是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。

2)意义:①它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统,②它体现了学校的文化追求和精神风貌。

③它已成为学校文化的一部分,深深地影响着一代又一代的学生。

4、为什么要热爱自己的新学校?①在这里,每一个同学都能发展自己的兴趣和爱好,展示自己的特长和才能。

②每所学校都有自己的风格和特点,只要用心关注、细心感受,我们一定能发现她的可爱之处。

③每所学校都有自己历史,它记录着学校的诞生、发展历程,留下了师生共同前进的足迹。

5、如何与新同学沟通,尽快走近新同学?(P7)①敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”,对新同学说一句“你好”。

②给新同学一个善意的微笑,做出一个友好的动作。

③主动热情地向他人介绍自己。

6、让别人认识、记住自己的好办法是什么?在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。

7、被人记住名字是被尊重和被接纳的体现。

记住他人的名字是良好友谊的开端。

8、新型的师生关系是怎样的?人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的和谐的师生关系9、为什么要走近老师?老师是我们学会学习的指导者,是我们学会做人的引路人。

(P9)10、怎样适应(走近)新老师?①想办法让老师认识自己。

②关心、尊重老师,主动帮老师做力所能及的事。

③有问题主动向老师请教,多与老师讨论、交流。

教科版品德与社会五年级上册全册课件

教科版品德与社会五年级上册全册课件

教科版品德与社会五年级上册全册课件一、引言品德与社会课程是小学教育中的重要组成部分,旨在培养学生的道德观念和社会责任感。

本课件以教科版品德与社会五年级上册全册内容为基础,结合教学目标和学生实际情况进行设计,旨在提高学生的学习兴趣和学习能力,促进他们的全面发展。

二、教学目标本课件的教学目标包括:1、帮助学生掌握品德与社会的基本知识和技能;2、培养学生的道德观念和社会责任感;3、提高学生的自主学习和合作学习能力;4、培养学生的创新思维和实践能力。

三、教学内容及教学方法本课件涵盖了教科版品德与社会五年级上册的全部内容,包括:1、社会生活与规则:通过实例和案例,帮助学生了解社会生活中的规则和制度,培养他们的公民意识和法治观念。

2、传统美德与时代精神:通过历史故事和文化传统,弘扬中华传统美德,培养学生的时代精神和社会责任感。

3、安全与自我保护:通过模拟演练和安全教育,增强学生的安全意识和自我保护能力,保障他们的生命安全。

4、生态环境与可持续发展:通过数据和案例,让学生了解生态环境的重要性,培养他们的环保意识和可持续发展观念。

5、民族团结与国家认同:通过历史事件和民族文化,增强学生的民族团结意识和国家认同感,促进国家统一和民族团结。

教学方法包括:1、多媒体教学:利用图片、视频、音频等多种形式,生动形象地展示课程内容,提高学生的学习兴趣和参与度;2、互动式教学:设置问题、讨论、小组活动等形式,鼓励学生积极参与课堂活动,增强学生的自主学习和合作学习能力;3、案例分析:通过具体案例的分析和讨论,帮助学生理解和掌握课程内容,培养学生的思维能力和实践能力。

四、教学评价与反馈本课件采用多种评价方式,包括:1、平时作业:布置与课程内容相关的作业,检验学生的学习成果;2、期末考试:通过笔试、面试等方式,全面评估学生的学习成果;3、学生自评和互评:通过学生自评和互评,了解学生的学习情况和自我认知;4、教师评价:通过课堂表现、作业完成情况等指标,对学生的学习成果进行评价。

七年级政治上册 第1课《走进初中》课件 教科版

七年级政治上册 第1课《走进初中》课件 教科版

B
36
5.我们踏入一个新的班级,将认识更多的新同学结 识更多的新朋友,并一起在学习生活中分享成长的快 乐,所以我们要:( )
B
A.共同度过三年时间 C.忘记过去的友谊
B.珍视新友谊 D.不要结识太多朋友
37
• 6.李哲随着爸爸工作的调动,来到了华文中学 七年级一班。面对陌生的集体,陌生的同学, 李哲希望与同学们尽快熟悉起来,建立新的友 谊,以适应新的学习生活。李哲应采取的比较 好的方法有( ) • ①只与有相同爱好的同学相互交流 ②埋头学 习不管闲事 ③勇敢向同学们介绍自己 ④主 动了解和帮助同学 • A. ③④ B.①③④ C.②③④ D. ①③
40
• 9.晓玲进入中学后发现初中和小学很不一样,特别 是和新老师、新同学在一起,她感到很紧张。如果 你是他的好朋友,你会怎样安慰她 ( )
• A.尽可能避免与老师和同学接触 • B. 鼓励她主动与新老师、新同学交流 • C. 多关心晓玲,劝她和小学熟悉的同学交往 D.认定她有心理问题,劝她去看心理医生
罪人,这一职务谁来承担?
我们要以主人的身份,关心班级事务,积极参加班级建设。
走近新同学,结识新朋友。
1.敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”。 2.从介绍自己开始,结识新同学,让同学 了解自己、接受自己。
走近新老师,建立和谐师生关系。
我们要主动接近老师,与老师交流,积极 参加师生互动活动,建立和谐的师生关系。
平阴县栾湾学校:王海金
告别昔日的同 学,我跨进了向往 已久的中学大门。 我是中学生(初中
新的学校、新 的老师、新的同学, 一切都那么新奇、 陌生,让我们一起
生)了!我的生活
又翻开了新的一 页……
走进他们,了解他

四年级下册语文课件-快乐读书屋五_教科版(共30张PPT)

四年级下册语文课件-快乐读书屋五_教科版(共30张PPT)
答:第一次要回大儿子的理由是大儿子是长子, 需要继承家业;第二次要回二儿子的理由是二 儿子的长相像他的奶奶,抛弃他就像抛弃他的 奶奶;第次要回女儿的理由是女儿太小舍不得。
快乐读书屋 五
为什么穷人要求退还酬金,而贵夫人却把 酬金送给了穷人?
在穷人看来,得到一大笔酬金, 可以生活一段时日,但这是以父母永 远心痛为代价的,简直是一笔可耻的 交易。而贵夫人被穷父母的浓重亲情 所感动,于是做出送出酬金帮助他们 的决定。

谢谢观赏
You made my day!
快乐读书屋 五
2.“时间一长,许多矿工的妻子都发现自 己的丈夫养成了一个雷打不动的习惯---每天下井之前必须吃上一碗馄饨。”这句 话中破折号的作用是 解释说明
快乐读书屋 五
3.怎样理解课文中“金灿灿的心”?
这是次意外事故,无论从法律上,道德上,还是 经济条件上,他们都可以不帮他的妻儿,可是他们把 帮助他的家属当作自己义不容辞的责任,并用实际行 动共同遵守了当初的诺言,保守了当初的秘密。他们 的真诚和善良将继续传递下去,影响更多的人。他们 像石头一样朴实,心灵却像金子般闪亮!
快乐读书屋 五
反义词
悲痛 高兴 闭塞 开放 重要 轻微 一技之长 一无所长
快乐读书屋 五
词语解释
哑炮:在施工爆破中,由于发生故障没有爆炸的炮。也叫瞎炮。 造句:经过调查,这起事故罪魁祸首原来是一个哑炮。 抚恤金:国家或组织发给因公受伤或残废的人员,或因公牺牲 以及病故人员的家属的费用。 造句:丈夫去世后,一家人就靠一点儿抚恤金糊口。 一技之长:指某一种技术特长。 造句:想有立足之地,就得有一技之长。 闭塞:交通不便;偏僻;风气不开。 造句:他住在偏远的山区,那里十分闭塞。
温暖了人们的心,温暖了这个世界。

六年级下册语文课件-3春 |教科版 (共35张PPT)

六年级下册语文课件-3春   |教科版          (共35张PPT)
1、盼望着,盼望着,…… 2、“吹面不寒杨柳风” 3、“一年之计在于春” 4、你不让我,我不让你,……
反复
引用
引用
回环
小结:
大家想用怎样的方式赞美春天?
赞 美 春 的 诗 句
好雨知时节, 当春乃发生. 《春夜喜雨》 (杜甫)
春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。《游园不 值》叶绍翁
不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 《咏柳》 贺知章 春风又绿江南岸,明月何时照我还《泊船瓜洲》 (王安石· 北宋) 等闲识得东风面,万紫千红总是春《春日》 宋朱熹
请用你的特长来赞赏 你眼中最 美的季节.
朗读指导 1、读音正确 ,声音洪亮。 2、把握好感情基调的变化。 3、读出抑扬顿挫、轻重缓急的美感。
读一读 水涨 应和 薄烟 黄晕 宛转 捉迷藏 散在草丛里
小测试
小测试
读一读下面的词语
ng hè zhăng yì bó
水涨
yùn
应 和
cáng
薄烟
黄晕
zhuăn
捉迷藏
sàn
宛转
散在草丛里
自学提示
盼春பைடு நூலகம்
总领全篇,开启下文
(1) 先勾勒轮廓: 一切 欣欣然张开了眼
山(朗润)水(涨) 太阳(红)
( 盼望着、来、近—— 急切心情 )
绘春
总 分 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 勃发 竞放 送暖
(2— 7 ) 再具体描绘:
颂春
新 美 力
对大自 然的喜 爱赞美 之情。
(8—10)
下面的句子运用了什么修辞手法?
第一部分(1):盼春。
• 这里运用了哪些修辞手法? 表达了人们对春天的什么情感? “盼望着,盼望着”

校园风景线ppt优秀课件1 教科版

校园风景线ppt优秀课件1 教科版
的事就赶紧去做,并且尽量把它做到最好,这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛,淡薄名利,心态积极而平衡,有所求而有所不求,有所为而有所不为,不用刻意掩饰自己,不用势利逢迎他人,只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有成长,而是在扎 64.无论你从事什么行业,只要做好两件事就够了:一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在,人品决定了你的人脉;剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话:一、年轻,什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择:重新出发,做自己生命的主角;抑或停留在原地,做别人的配角。67.决定你的人生高度的,不 是你的才能,而是你的人生态度!限制你的,从来就不是什么年龄,而是你的心态!68.水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运!69.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不 难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!70.有理想,有目标,攒足力量向前冲;有勇气, 有信心,艰苦奋斗不放松;有恒心,有毅力,百折不挠不认输;加把劲,提提神,前途光明见曙光。71.想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不 到,又何必抱怨这个世界都和你作对?72.人生从来没有固定的路线,决定你能够走多远的,并不是年龄,而是你的努力程度。无论到了什么时候,只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战,都不算太晚。迟做,总比不做好!73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口,你改变不了这个世界,但你可以改变自己,选择一条正确的路,坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路,看错不少人 ,承受了许多的叛逆,落魄得狼狈不胜, 但都无所谓,只要还活着, 就总有盼望,余生很长, 何必慌张 75.这世界上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非回去的,只是存于心底的记忆。是的,回不去了,所以,我们只能一直往前。76.鸡汤再有理,终究是别人的 总结。故事再励志,也只是别人的经历,只有你自己才能改变自己。77.理想艰险,遇到再大的困难,想着为自己的理想奋斗,也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下,也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博,英勇去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生出色。不管结局能否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成功,就是胜者。79.一个人想要优秀,你必须接受挑战!一个人想要 尽快优秀,就要寻找挑战!80.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有 尽全力,才能迎来美好的明天!81.每个人都有一行热泪,苦也要面对,因为坚强;每个人都有无言的伤,痛也要承受,因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积!只要相信自己,总会遇到惊喜;每一种生活都有各自的轨迹!记得 肯定自己,不要轻言放弃;每一个清晨都是希望的开始,记得鼓励自己!83.我没有靠山,自己就是山!我没有天下,自己打天下!我没有资本,自己赚资本!这世界从来没有什么救世主。我弱了,所有困难就强了。我强了,所有 阻碍就弱了!活着就该逢山开路,遇水架桥。生活,你给我压力,我还你奇迹!.你要记得,在这个世界上,你是独一无二的,没人像你,你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上,你是自己的主角,不需要去做谁
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