大学生素质教育演讲稿
关于学风建设的演讲稿(通用5篇)
关于学风建设的演讲稿（通用5篇）学风建设的演讲稿1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸有这么一个可以和大家共同学习和交流的机会！学风建设是高校教学基本建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高等技术应用性人才的关键。
学风建设也是高等教育改革与发展的永恒主题，优良的学风是全面提高教育教学质量的重要条件。
加强学风建设是学校培养人才的基础性工作。
学风不仅仅是学生个体和群体的求学与治学表现，而且是一个学校长期形成的稳定的求学、治学精神。
一所高校，没有优良的学风，就没有好的人才培养质量，也就难以出高水平的学术成果。
只有具备优良的学风，才能形成优良的校风以及鲜明的办学特色，才能培养出一批批优秀的适合社会需要的优秀人才。
优良的学风不但是一种氛围，使置身其中的学生受到感染和熏陶；它还是一种动力，使学生感到一种压力和紧迫感，促使学生不断进取向上；同时，它还是一种约束力，能制止不良学习风气的产生。
因此，学校把加强学风建设作为学校培养人才的基础性工作抓紧抓好，在传授知识、培养能力的同时，使学生养成优良学风。
作为一名学生，学习是我们的天职，我们应该将学习放在首位。
十年寒窗，学习机会来之不易，我们应当倍加珍惜，学有所成。
大学的学习是我们今后走向工作岗位的基础，也是我们的立身之本。
大学开放式的教育，遵循的是学生自己管理自己的理念，老师不会像高中一样督促我们学习，学习环境宽松了，但要求却没降低，大学两年我们要修完几十门课程，达到规定的学分和要求，才能拿得毕业证。
因此我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性，及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。
学习的方法有很多种，但只有最适合自己的方法才是真正的好方法。
在学校里，我一直都是选择最适合自己的方法去学习的：首先，制定明确的学习目标，然后将这些目标转化为具体步骤，制定出相应的学习时间表。
记得我刚入校的时候，成绩排名只是我们班的中等。
于是，我给自己定了一个目标：那就是一学期后我的班级排名要在前三名。
2025年振兴中华从我做起演讲稿大学生范文（二篇）
第 1 页 共 4 页 2025年振兴中华从我做起演讲稿大学生范文 各位领导、教师以及同学们： 您们好！我深感荣幸能够在此场合与诸位共同探讨一项至关重要的议题——“振兴中华从我做起”。 振兴中华民族，这是每一位中华儿女的共同愿景与不容推卸的责任。身为新时代的大学生，我们肩负着推动国家繁荣昌盛的重任，成为民族复兴的中流砥柱。我们之所以承担这一责任，不仅因为我们是中国公民，更因为我们代表着新时代的接力者。 在此，我认为实现民族振兴的途径应包括以下几个关键方面： 一是注重个人发展。作为大学生，我们应当将学业作为首要任务，努力提升自身的知识储备与能力。唯有通过不断学习与自我完善，我们才能为国家的发展献上更为有力的支持。在学习专业知识的我们还应注重培养综合素质与创新能力，树立正确的价值观与强烈的社会责任感，将国家与人民的利益放在首位。 二是传承和发扬中华文化。中华民族的文化是我们民族的根本，也是我们独特的优势所在。我们应当主动承担起传承和弘扬中华文化的责任，向世界展示中国的风貌。我们要尊重并热爱自己的家乡与传统，积极传播中华文化的精神内涵。我们还应防止外来文化的消极影响，维护并传承中华文化的根基。 三是投身社会实践。社会实践是培养大学生社会责任感与实际操作能力的重要途径。我们应当积极参与各类社会实践活动，深入了解社会现状，关注民生问题，为社会发展提供有益的意见和建议。我们应利用自身的智慧与力量，推动社会进步，为国家的发展贡献力量。 第 2 页 共 4 页
四是勇于担当国家责任。作为大学生，我们应有明确的目标、强烈的责任感与担当精神。面对挑战与困难，我们应勇往直前，积极投身国家建设与发展。在科技创新、社会管理、经济发展以及文化建设等领域，我们都应发挥自己的才能与智慧。 五是团结协作，共同进步。振兴中华是一项长期而艰巨的任务，需要我们每个人的共同努力。作为大学生，我们应树立正确的集体观念，关心他人，增强集体意识与团队精神。只有团结一致，共同奋斗，我们才能实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。 亲爱的同学们，振兴中华不仅是我们的历史使命，更是我们义不容辞的责任。只有我们每个人都以身作则，从自我做起，才能实现中华民族的伟大复兴。让我们共同努力，为实现“中国梦”贡献我们的力量！ 谨此致谢！ 2025年振兴中华从我做起演讲稿大学生范文（二） 各位评委、各位同学： 您们好！我代表____大学在此发言，深感荣幸能够在此与各位共同探讨关于振兴中华的重要议题。 回望历史，我国自古以来便享有文明古国的美誉，数千年的历史积淀了璀璨的文化遗产和辉煌的发展成就。近代以来，我国曾一度遭受战乱与贫困的双重打击，国家自尊与自信亦受到严峻挑战。尽管如此，先辈们为国家的繁荣昌盛不懈奋斗，鞠躬尽瘁，死而后已。正是他们的无私奉献，为我们今天的和平生活奠定了坚实基础。 第 3 页 共 4 页
先成人后成才大学生演讲稿范文
先成人后成才大学生演讲稿范文篇一其实我们中国，五千年文明，传统文化中做人永远是第一位的，成才则是第二位的。
《论语》中孔子说：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。
”也就是说小孩子要先学会做人，行有余力，才可以学习文化知识。
《大学》中说：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本，其本乱而末治者否矣。
其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。
”成人是根本，本正则末治，本不正，上层建筑设计得再好，也终究会带来灭顶之灾。
而近些年中国的教育早已摈弃了我们中国古老的传统，被一种急功近利的价值观侵蚀，缺乏定力和主见的父母在孩子的童年时代就都开始拔苗助长，导致孩子自我意识的树干还没有足够强壮就被迫努力向上生长，最终沦为竞争和外界评价体系的牺牲品。
黑塞写道：“树被砍掉了主干之后，会在根旁萌发新芽，同样，在患了病和被摧残之后，人的心灵往往会回到春天般的萌芽时期和充满遐想的童年，好像它能在那里发现新的希望，把被扯断的生命线重新连接起来似的。
这些根部萌发的枝条虽然茂盛多汁，生长迅速，但这种生命只是表象，它永远也不会再长成为一棵真正的树。
”先成人后成才，是教育的规律。
本末倒置，终将误入歧途，越努力越无力，越成功越迷失。
所以我们的国家比以前富强，物质生活越来越好，但是孩子们长大后却越来越不快乐。
学区房、培训班、私教、海外游学……现在中产阶级的父母，为了孩子的教育无所不用其极，尽自己最大的努力为孩子创造最好的学习条件。
并不是说这样不好，在经济实力保障的前提下，当然是让孩子体验越丰富越好。
问题的关键在于，所有这些努力，如果父母本身都被外在的价值观牵着鼻子走，都以外在的评判标准为导向，而不注重引导孩子对自我的认知和接纳，那么这些努力从根源上就错了。
没错，这样可能会教出很优秀的孩子，但是很难教出幸福的孩子。
按照现行的主流价值观和越来越丰富的教育资源，教出一个优秀的孩子并不难，他们有着千篇一律精致光鲜的履历，但是教育出一个发自内心幸福的孩子将万里挑一，成为稀有的珍珠。
关于培养高素质人才的演讲稿1000字5篇
关于培养高素质人才的演讲稿1000字5篇关于培养高素质人才的演讲稿1000字1百年大计，教育为本。
教育是立国之本，也是一个民族兴旺的衡量标准。
大学教育，更是重中之重。
近些年来，素质教育在我们中国已经是闹的沸沸扬扬，但是面对中国的应试教育，却是一路坎坷，很不乐观。
我国正处于社会主义初级阶段，社会主义市场经济的建立使社会生活发生着深刻变化，目前社会上出现的拜金主义、享乐主义、个人主义等腐朽思想及各种社会丑恶现象给青少年学生带来了许多消极影响。
另外，几千年的封建文化影响也仍然存在，这些都必然影响青少年理想、信念、人生观、价值观、道德观的形成，导致素质教育难以实施。
我校为改革教育模式，倡导素质教育，培养高素质人才，提出了“以专业能力素质培养为核心，创建‘三位一体’育人模式”的人才培养模式改革新思路。
谭院长在与学生干部座谈会上对“人才培养规格”――知识、能力、素质三者的区别做了阐述。
知识是直接得到的，能力则需要转化，而素质要靠内化。
后两者需经过长期的培养、熏陶和内化才能获取。
并且，在会上还阐述了有关怀化学院“三位一体”育人模式的基本内涵――人才培养规格融“知识、能力、素质”为一体;人才培养内容融学生“公共能力、专业基础能力、专业发展能力”为一体;人才培养途径融“课堂教学、实验实训、校园文化活动”三个培养平台为一体。
为推进“三位一体”育人模式的有效推进，怀化学院还将加强“双师型师资队伍建设”和“实验实践教学师资队伍”建设，形成“双师型”师资队伍培养的长效机制。
同时改革教学工作量计算办法和绩效分配方案，建立“三位一体”育人模式的激励机制等。
通过对我校“三位一体”人才培养模式的认识与学习，使我明白了积极参与学校人才培养模式改革实践的重要意义。
作为一名合格的大学生，我们不仅需要努力学习掌握专业知识，还要积极关注民生，关注时事政治，树立崇高的社会责任心与历史使命感。
这就要求我们，努力把握在大学学习的宝贵机会，还要树立科学合理的理想信念。
教育主题演讲稿5篇
教育主题演讲稿5篇教育主题演讲稿篇1各位领导、老师：大家好!我是，很高兴今天能在这里和大家进行交流，希望我的演讲能得到您的支持与认可。
我演讲的题目是《法制教育，校园建设的常青树》。
作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。
”是呀，现在很多孩子就是在这紧要之处出现了问题。
学生还没有走上社会，前面的路还很长，要学会分析，学会辩别，学会拒绝，学会自我保护，走好每一步，否则一旦触犯法律，就会造成一失足成千古恨的遗憾。
人类不断进步，社会不断发展，我们已经进入了高度文明的法制社会，人们的法律意识越来越强。
然而，青少年违法犯罪的案件却让我们触目惊心。
从某名牌大学学生向动物园的熊泼硫酸到中学学生不满母亲的批评而残忍地把母亲杀害，再到今天的大学生因与同学发生口角而策划了一套杀人计划并实施本应是朝气蓬勃的青少年，本应是有着美好未来的青少年，而今天却狼狈地站在了被告席上，他们也为自己的行为痛哭，也为自己的行为后悔，但是他们却没有了前途，没有了未来。
面对此景我们不禁要问：“他们都怎么了?”究其原因，是法制观念的缺乏，法律意识的淡薄，推使他们走向了被告席。
这样的事情已经是屡见不鲜了，可见，让法律走进校园，是教育的必然要求。
面对小学生，我们如何培养他们的法律意识，让他们用手中的笔书写自己精彩的人生呢?“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年，但它的哲理光芒永存。
是啊，“小恶不制，必然发展”，看看社会中那些犯罪分子哪个不是从“小恶”开始一步一步走向犯罪道路的呢?因此，预防青少年违法犯罪就要从预防不良行为的发生抓起。
下面我给大家讲一讲我的亲身经历。
我在担任少先队大队辅导员工作期间，通过观察，发现每年毕业班中都有一部分学生认为自己马上就要离开学校了，便目无一切，对老师的要求漫不经心，甚至产生很强的逆反心理，专门与老师作对。
长此以往，学生很容易养成不良习气，走上犯罪道路。
大学生的演讲稿800字16篇(大全)
大学生的演讲稿800字16篇(大全)大学生的演讲稿800字篇一大家好，今天我演讲的题目是：学风建设，我们的责任。
作为学校的一份子，我们有权利也有责任与义务为我们的校园做出应有的努力。
学风的建设离不开我们大家的支持与贡献。
有人说：校园是一个温馨的家，有人说：校园是一条多彩的河，而在我看来，校园更应该是美丽的世外桃源。
同学们，我们就是一个个洋溢着青春自然气息的天使。
校园是我们的家，拥有良好校风的校园才的是我们梦想中天堂。
因此，我们要有一个好的校园就必须从我做起，建立起良好的学风，承担起自己的责任。
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。
学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。
优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。
进一步加强学风建设，才能为同学们的成长成才营造良好的环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进同学们的综合素质的全面提高。
说到这儿，我们每一位同学都会充满了遐想，渴望着我们的校园就是这如诗如画的天堂。
有的同学会说，良好的校风不就是要求我们好好学习，遵守纪律，保持校园整洁吗?这很简单，我能做得到。
但是，当我们静心沉思，回眸再去认真地检查我们过去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的时候，就会发现我们距离理想中良好校风的天堂，还有很多的行为要改正。
在校园里，经常会看到这样的现象，个别的同学会不经意地随意丢弃纸屑和废塑料袋，因为他们认为这是小事情;而大多数的同学对这飘飞的垃圾却视而不见，因为事不关己，便熟视无睹了。
只有很少的同学能够主动的捡起来送到垃圾箱里，因为他们知道，保持校园的优美整洁，是一种责任。
我们有责任为我们的校园做出自己应有的贡献，它是我们的家，是我们生活的一部分。
干净整洁的校园，让我们赏心悦目，更可以看出同学们的良好道德品质，我们有责任来保护它。
应试教育与素质教育的异同演讲稿详解
应试教育与素质教育的异同演讲稿详解：大家好！今天我演讲的主题是关于应试教育与素质教育的异同。
这是一个备受关注的话题，近年来在教育界和社会上一直备受争议。
今天我想从不同的角度，探讨这两种教育模式的优缺点，以及它们的异同点。
让我们从应试教育出发。
应试教育是指学校系统为了追求升学率、提高学生单纯知识强度，忽视了学生的综合素质，只注重学生的考试成绩，这就导致了很多弊端。
一方面，面对竞争激烈的升学压力，不仅让学生身心俱疲，同时也让家长承受了巨大的经济压力和心理压力；另一方面，很多学生对知识的兴趣和实际应用感到失望，而且缺乏社会适应能力和创新精神。
相反地，素质教育强调的是提高学生成长全面能力和个性特长。
它鼓励学生探索与发展自己的优势和特长，强调学生的自主性、创造性、合作性和实践性。
而且，素质教育能够让学生不仅在知识上领先，还能在能力和经验上更强大，并帮助学生适应社会生活，寻找个人价值和未来发展方向。
与此同时，应试教育和素质教育在许多方面也存在着许多异同点。
两种教育模式的重点和目的完全不同，一个强调学科知识的传授，而另一个则更注重学生的能力培养和个性发展。
教育内容的不同。
应试教育讲究的是机械的记忆和无脑的刷题，而素质教育鼓励学生的创造性思维，注重将知识与实践相结合。
两种教育模式的教育方式和作业形式也非常不同。
应试教育以传统的授课和大量的课后作业为主，而素质教育则讲究多样性和创新性，并且更注重学生的兴趣和创造性。
总的来说，应试教育和素质教育各有优缺点，都能够为我们提供一些有价值的教育思考和指引。
但随着时代的变迁和社会的发展，一种更加多元化、自主化和创新性的教育理念正在逐渐兴起，这也是我们教育工作者和社会各界人士应该努力共同探索和推广的方向。
我想说的是，我们不应该将应试教育和素质教育二元对立起来，要学会看到它们之间的相互补充和联系。
要让应试教育从单纯的考试挂钩向素质培养和能力提升转变，同时也让素质教育有更加全面的考量和制度支持，促进学生综合素质的提高，真正实现教育的本质目标。
女大学生演讲稿推荐8篇
女大学生演讲稿推荐8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生素质教育演讲稿
关于大学生素质教育演讲稿3篇
关于大学生素质教育演讲稿3篇1
亲爱的老师、同学们：
今天吕老师让我们写关于爱的故事，我想来想去，写爱的教育吧。这本书中有
许多动人的故事，让我给讲两个故事吧!
每个故事都有爱。接下来给你讲两个故事——父子情深和陪护“爸爸”。
父子情深讲的是一个小学中年级的学生——朱里奥。朱里奥的爸爸非常辛苦，
他的爸爸要养活全家人，很不容易。他的爸爸不仅干正常的公事，还联系公文来抄
写，经常抄到深夜12点。朱里奥的父亲写字大大方方，可是500张公文才有3里
拉。“好辛苦啊”我自言自语地说。朱里奥看见爸爸很辛苦，就请求帮爸爸抄写，
却被爸爸拒绝了。
朱里奥知道爸爸抄到12点才睡。父亲入睡后，朱里奥悄悄下床，来到父亲的
书房，模仿父亲的笔记抄写，字条已有160条了，可以换1里拉了，他高兴极了。
回到了房间里。他一连写了好几夜，父亲都没发现。有一天，朱里奥心烦意乱，碰
掉了一本书，他非常害怕，直到没有声音，一颗悬着的心才放下来。可这是父亲已
经站在他背后了，他的父亲看了一下朱里奥，突然恍然大悟。他的父亲把朱里奥带
到他母亲面前，父亲把经过对他的母亲说了，母亲的眼泪夺眶而出。朱里奥一连熟
睡了几个小时，当他睁开眼时，看见爸爸在他旁边睡着。这是朱里奥这几个月来第
一次睡的这样安稳、香甜。
有一个少年他叫——西西洛，西西洛每天都给“爸爸”整理枕头或被子，倒水
给“爸爸”喂药，西西洛把杯子送到“爸爸”的口边时，“爸爸”脸上似乎掠过一
丝微笑。
有一天，西西洛看见有一个人提着包袱走了进来，这个人是西西洛的父亲，父
亲看了看床上的病人，对西西洛说：“走吧!今晚赶到家还来得及!”西西洛望了望
病人，说：“爸爸，我已经守他5天了，我们明天再走好吗?”“你留下来，我先
回家，给你妈妈报个平安，”父亲说。
爱是人类最美好的情感，爱，使人间充满温暖，我们身边有许多爱，让我们去
感受。
关于大学生素质教育演讲稿3篇2
同学们，老师们：
大家好！
有一种美，使人冷艳使人回味使人寻求，这是一种可以吸引眼光的美，它——
光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的
美，它——深躲不露；有一种美，给生活带来豪情，给生命带来温馨，它——无时
无刻不与我们同在。
构建xxx社会，构建xxx校园，我们大家现在都是大学生，都是校园中的一份
子。大家都想知道怎样的校园氛围才是xxx，是打造xxx的人际关系，是构成良好
的校园文化？实在我们大家很清楚，构建xxx校园就如同“保持公共卫生一样”那
需要公民公德素质的进步。一样构建xxx校园有待于每个同学人文素质的培养。所
以我要说：构建xxx校园要从培养我们大学生的人文素质开始。
所谓“人文”就是对人生的思考，是心灵对生活的关怀，而人文教育是人类自
由的摇篮，它使生命个体与自己根源契合在一起，构成自我熟悉与自我超出个价值
观和行为方向。
人文精神最根本的一点是唤起人自由安闲的人格境地，一种独立精神与为它思
想。广义的“文化”是指人类在熟悉世界，改造世界，发展进程中所创造，积累的
物质财富和精神财富的总和，包括，物质文化，精神文化，制度文化，行为文化等
多种类型。
对我们要努力往构建的xxx校园，人文素质中的制度文化素质，精神文化素
质，行为文化素质是我们必须加以进步的。
谢谢大家！
关于大学生素质教育演讲稿3篇3
在新年伊始，欧老师便带领我们进行大学生心理健康教育心理讲座。在这屈指
可数的几节课时间里，我感觉过得很快，也学到了很多东西，并且在以后学习生活
和自己自我调节上受到很大启示，具体体现在以下三个方面。
一、我们都是独特的人。
每一个人都是一个独特的个体，就像“世上没有两片完全不同的叶子，也没有
两片完全相同的叶子。”我们都有着自己独特的人生经历，截取那些人生片段，并
且把它们串联起来，便成了一个人独特的故事。那些故事将会成为你追忆的焦点，
尤其是你老的时候。同时影响着你现在的情绪和行为。
二、成功需要什么?
我曾看过中国最大、世界第二大网络公司淘宝网的创始人，阿里巴巴集团懂事
局主席马云，他在《赢在中国》节目的精彩演讲，他说他的英语是在杭州西湖拉着
老外自学的，每天疯狂的学习知识，他经历过四次创业，第三次创立了国富通，当
时创了中国很多个第一、14个月利润287万等等，当时因为跟老板的理念不对毅
然退出，决定回杭州重新创业。起初马云是从杭州带来了5个朋友一起来到北京办
了这家公司，他离开时对这5个人说：“我准备回家去，如果你们留在北京工资也
不错，也可以去雅虎，一两个月拿一两万块钱都可以，但是如果你们愿意跟我回家
创业，我给你们的待遇蛮简单，500块钱的工资，在我们家上班，所有的人在我家
小区边上租一个房子在一起，日日夜夜干10个月，如果失败咱们再重新找工作。
我给你们三天的考虑时间，反正我是要决定回家了。。他们走出我这个办公室3分
钟就回来说马云，我们一起创业、一起回家，这里面就有淘宝现在的总经理孙彤
宇。这是多么简单的话，多么铿锵的话啊!这就是朋友，这就是马云敢于再创业的
自信。
还有一个更有趣的故事，大家知道前任阿里巴巴CFO(就是首席财务官)吗?他
就是蔡崇信。前两个月跟马云一样退到后台去了。马云刚创立阿里巴巴时，蔡崇信
从美国回来要求要加入马云的公司，这让马云简直是不敢相信，也不敢要他，因为
蔡崇信可是美国耶鲁大学经济学学士和法律学院法学博士，而且当时他在华尔街一
家风投公司做副总经理年薪可是500万之多，竟然来马云一个小小的公司，马云跟
他讲了一个礼拜，不要来，不值得。第七天的时候，蔡崇信的妻子见了马云，对马
云说：“马云，我知道他疯了，但我不支持他的话，他会恨我一辈子的。”就这
样，蔡崇信就很戏剧性的加入了阿里巴巴。在环球企业网曾评论说：“如果马云没
有这些人组成的团队，那么就不会有现在的阿里巴巴集团，更没有淘宝网和支付
宝。”
通过马云的'创业经历表明，我觉得成功需要有远见的卓识和丰富的知识，还
要有自信的土壤，更要有朋友的支持与帮助。这就需要我们自身不断的投资自己，
丰富自己的知识和视野，以便增加我们自信的筹码，而不是不断增加我们的狂妄;
要想有朋友的支持与帮助，就要我们善于交往，善于积累自己的人脉，在提高我们
智商的同时不断的提高我们的情商。如果马云自身没有远见的卓识和丰富知识，自
身的魅力和自信没能感染到他身边的朋友，得不到他们的信任，能有这么多人才的
归附吗?答案是否定的。这就是我们说的“打铁还须自身硬”的道理是一样的。大
学就像自助餐厅，我们交了钱进去吃自助大餐，都会想方设法吃个够本，我们是要
吃最好的，还是只吃肉或只吃水果青菜，亦或是什么都不吃，这全由你自己决定，
时间过了、出来了、饱与不饱就不能回头了。所以我们在这也尽可能的投资自己、
充实自己、增强自信、学会交往吧，别白白浪费了这张自助餐票。千万不要晚上想
想千条路，早上起来走原路，闹钟一关又睡了。
三、恋爱婚姻观
据某权威杂志调查得知：上个世纪80年代大学生恋爱成功的比例为12.1%，
90年代的比例降为5.47%。同时，在回答“恋爱不求天长地久，只求曾经拥有”
时，“非常同意”者占8.30%，“同意”者占33.28%，二者相加为41.58%。得出
的结论是大学生恋爱成功率不高。(数据摘自《当代大学生恋爱婚姻观扫描透
视》)。大学阶段是人的一生智慧与才华发展最快的黄金季节,大学生只有树立正确
的恋爱婚姻观,形成健康的恋爱心理,把爱情融进成才目标中,才能使爱情成为我们
奋发向上的力量,成为我们学有所成、有所作为的动力
最后以华人首富李嘉诚名言结尾吧，他说：“你想过普通的生活，就会遇到普
通的挫折。你想过上最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这世界很公平，你想
要最好，就一定会给你最痛。能闯过去，你就是赢家。所谓成功，并不是看你有多
聪明，也不是要你出卖自己，而是看你能否笑着渡过难关。