初三数学教师家长会发言稿

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家长会数学老师发言稿(优秀7篇)

家长会数学老师发言稿(优秀7篇)

家长会数学老师发言稿(优秀7篇)关于家长会之类的发言稿很容易写,大家都来写一篇吧。

家长会告诉我们,作为家长,要尽量多用温和的语气,用引导性的话语与孩子交流,避免粗暴简单的惩罚与对话。

这次帅气的小编为您整理了7篇家长会数学老师发言稿,希望能够满足亲的需求。

家长会数学老师发言稿篇一尊敬的各位家长们:你们好!我是初一(5)(6)班的数学老师。

首先,我对各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会表示热烈的欢迎。

借此机会,我想就“如何配合学校的教学,有效地指导孩子的学习”和家长们做一个沟通。

下面我谈谈孩子在学习中要注意的一些地方,供家长们参考:1、要重视学习习惯的培养一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。

做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:1、专心致志。

有的孩子入学之后,由于自学能力较差,上课注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。

回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思考。

父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

3、认真细致。

孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。

这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面。

作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。

良好的学习习惯还包括作业做起后勤于检查的习惯,每天晚上能自己整理好第二天的学习用具等多方面。

2、在作业方面作业是课堂教学的升华,作业可以检查孩子的学习效果,完成作业,是学生最基本、最经常的学习活动;家长要培养学生良好的作业习惯,我觉得应该从以下几方面着手。

(1)培养按时完成作业的习惯,要求学生当天的'作业当天完成,这就希望大家能配合,检查作业的书写和正确率;(2)独立思考的习惯。

初三数学教师家长会发言稿

初三数学教师家长会发言稿

初三数学教师家长会发言稿尊敬的各位家长、教师们:大家好!今天我站在这里,作为初三数学的教师代表,向各位家长汇报一下学生们在数学方面的情况,并与大家探讨学生数学学习的改进之道。

首先,让我们来看看学生们在数学方面的表现。

从学生的平时考核、期末考试和模拟考试的成绩来看,大部分学生在数学这门课上的表现是欠佳的。

这主要是因为数学是一门需要“钻研”的学科,而太多学生缺乏钻研精神,因此不能真正理解和掌握数学思想和方法,只会满足于简单的记忆和运算,导致数学成绩上不去。

其次,我观察到许多学生在学习数学的过程中出现了一些普遍的问题。

首先,他们缺乏坚实的基础,没有掌握好初中阶段数学基础知识,导致在高中阶段学习数学时有很多困难。

其次,许多学生对数学概念、定理的理解不够深入和透彻,这使得他们在应用数学知识解决问题时显得力不从心。

另外,学生们还存在着“不喜欢数学”的心理问题,这使得他们对数学缺乏兴趣和热情,无法在学习中激发自己的潜能。

那么,我们该如何帮助学生们解决这些问题,提高他们的数学能力呢?在这里,我提出以下几点建议:首先,建立扎实的数学基础。

作为教师和家长,我们应该共同关注学生们在初中数学基础知识的掌握情况,及时发现和纠正他们在基础方面的薄弱环节,使他们的基础更加坚实,为高中阶段学习打下更好的基础。

其次,激发学生对数学的兴趣。

数学是一门不可或缺的学科,对学生们的未来发展有非常重要的影响。

因此,我们需要告诉学生们数学的应用和作用,让他们真正理解数学的价值,激发他们对数学的兴趣和热情。

另外,我们还应该引导学生们正确的学习方法。

针对学生们在学习中存在的问题,我们可以通过丰富多样的教学手段和学习资源来帮助他们。

比如,我们可以为学生提供更多实践操作的机会和案例分析,提高他们的应用能力;还可以为学生提供适合的参考书籍和网上课程,让他们通过更多的角度和方式来学习数学。

最后,我希望所有家长和教师都能够共同努力,帮助学生们解决数学学习中的问题,让他们在学习中享受成功的喜悦和成就感。

家长会数学教师发言稿6篇

家长会数学教师发言稿6篇

家长会数学教师发言稿6篇家长会数学教师发言稿 (1) 各位家长:晚上好!首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!二年级的数学同一年级相比,抽象知识多,难度加大。

有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。

下面我分为以下5个方面跟家长交流:一、学生表现及成绩学生的进步:1课前准备充分。

2养成较好的课堂听讲习惯。

3课堂作业书写认真,正确率高。

4按时完成家庭作业。

5行为习惯有了很大进步。

部分学生的不足:1书写,特别是家庭作业和试卷的书写。

2仔细读题,独立理解题意的能力有待提高。

二、数学教材的解读一、计算教学1.100以内的加减法笔算2.表内乘法(九九乘法表)1.长度单位二、空间与图形2.角的初步认识3.观察物体三、认识时间四、数学广角五、实践活动认识几时几分(排列、组合、推理等数学思想)量一量,比一比三、关于课堂教学。

课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。

数学较其他学科而言,更注重方法和思维,课堂上学懂了,就会一通百通,课后根本不需要花多少时间做家庭作业。

一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。

我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。

为了提高孩子的成绩,请您提醒您的孩子上课要专心。

四、关于作业:1、对于作业,请您更多的关注孩子作业的认真程度。

为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。

孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。

如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。

所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子。

课本、作业、练习册不允许有乱写的情况,不要超前完成作业。

初三数学教师家长会发言稿

初三数学教师家长会发言稿

初三数学教师家长会发言稿尊敬的各位老师、亲爱的家长们:大家好!我是某某初三数学教师的家长,非常荣幸能够在今天这个家长会上能与大家共聚一堂,交流我们对初三学生数学教育的心得与感悟。

首先,我想对各位老师们表示衷心的感谢和敬意。

感谢您们在这段时间里给予我们的辛勤付出和悉心教导,是您们用心浇灌每一个学生的才智,让他们在数学这个领域中得以不断成长与进步。

在这个教室里,老师们是神奇的导师,指引孩子们的方向,澄清各种疑惑。

我们是幸运的家长,孩子们拥有了您们这样优秀的老师。

我们都知道,初三是一个关键的学习阶段。

作为家长,我们应该将我们的期望和希望转化为对孩子的支持和鼓励。

我想强调的是,数学学科的学习需要坚持和耐心。

数学是一门以思考和推理为基础的学科,培养孩子们的数学思维和解决问题的能力是非常重要的。

因此,我们要给孩子们足够的时间和空间,让他们去锻炼和发展自己的数学能力。

我认为,家庭教育在初三学生的数学学习中起着非常重要的作用。

家长们应当积极关心孩子的学习进展,与孩子们进行有效的沟通和交流。

这样的交流不仅可以帮助我们了解孩子们的数学学习情况,更能够对他们进行正确的引导和帮助。

同时,家长们也可以提供一些适合孩子们学习的资源和方式,帮助他们更好地掌握数学知识。

此外,数学的学习离不开乐观的心态。

我们要告诉孩子们,数学是一门有趣的学科,学好了它,可以让我们在生活中更加自信和优秀。

而面对困难和挑战,我们要引导孩子们用积极的态度去面对,相信自己的能力和潜力。

最后,我想和大家分享一些我个人对初三数学学习的体会。

首先,数学知识的学习需要掌握好基础知识,因此我们要鼓励孩子们进行积累和复习,并及时为他们解决难点问题。

其次,实践和应用是数学学习的重要环节,我们要鼓励孩子们多看题、多做题,加强数学思维的培养。

最后,我们要建立良好的学习习惯和心理状态,让孩子们快乐地、主动地去学习数学。

在未来的日子里,我们期待着孩子们在数学学科中取得更好的成绩,寄予着更多的期待和希望。

初三数学教师家长会发言稿

初三数学教师家长会发言稿

初三数学教师家长会发言稿大家好!我是XX学校初三的数学教师,很高兴能够参加今天的家长会。

首先,我要感谢家长们对孩子们的教育付出了那么多的心血和努力,正是因为你们的关心和支持,孩子们才能在学校中良好的成长。

在今天的发言中,我想和大家分享一些关于初三数学教育的经验和心得。

首先,让我们来看一下初三数学的教学特点。

初三是升入高中的关键一年,数学作为一门重要学科,在这一年扮演着更为重要的角色。

我们要注意培养学生的数学思维能力、解决问题的能力和创新意识。

同时,我们也要关注学生的基础知识的巩固和纯熟,并引导学生对数学有更多的兴趣。

因此,我们的教育目标是:在基础知识的牢固掌握上,注重培养学生学习数学的兴趣和能力。

然后,我想和家长们分享一些学习数学的方法和策略。

首先是认真做好课堂笔记,课堂笔记是学习数学的基础。

学生们在课堂上应当认真记录并整理所学内容,理解并记住每一个概念和公式。

同时,也可以通过课后复习巩固记忆。

其次,建议家长们给予孩子们更多的数学习题,通过大量的练习来提升他们的解题能力。

此外,多与同学讨论、交流和合作,可以促进学生之间的互动和思维碰撞,同时激发他们的学习兴趣和深入思考。

最后,鼓励学生们参加数学竞赛和奥林匹克数学竞赛等活动,通过这些竞赛可以提高学生的数学水平和解题能力。

此外,我还要提醒家长们,在学习数学的过程中要保持积极的心态。

数学是一门需要耐心和毅力的学科,学生们在遇到困难时可能会感到沮丧和无助。

家长们应积极鼓励和支持孩子们,让他们相信自己的能力,相信只要努力就一定能够取得好成绩。

此外,也要给予孩子们一定的自主学习的空间,让他们在学习中逐渐建立自信和独立思考的能力。

最后,我想和家长们强调一点,数学的学习不仅仅是为了应对考试。

数学是一门具有广泛应用价值的学科,它会伴随着孩子们的一生。

数学的学习能够培养学生的逻辑思维能力、分析问题的能力和解决问题的能力,在未来的工作和生活中都会发挥着重要的作用。

在今后的学习中,我将继续与学生们一起努力,为他们提供更好的教育资源和学习环境。

初三教师家长会发言稿(9篇)

初三教师家长会发言稿(9篇)

初三教师家长会发言稿(9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初三数学家长会老师发言稿简短2篇

初三数学家长会老师发言稿简短2篇

初三数学家长会老师发言稿简短2篇初三数学家长会老师发言稿简短篇1尊敬的各位家长朋友:大家好!我是本班的数学老师。

因为孩子的缘分,是我们今天有机会相聚在一起,共同交流和探讨教育孩子的心得体会。

说实在的,一直很感谢你们!不仅感谢你们对我们的工作的支持!更是感谢你们对我们的理解。

希望通过这次家长会能加强我们之间的联系,相互交流孩子在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也促使大家能够积极参与到孩子的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了孩子能健康快乐成长”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我也相信,有了这个出发点,我们家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天我就抓紧时间借这个盼望了很久的机会来交流一下与孩子有关的各方面的问题。

下面我就我所教育的数学课程主要向大家说说以下几点:一、关于课堂。

我认为,学生成长发展,做人是根本,学做人比做学问更重要。

大家都晓得陶行知先生吧,他有句话让我很有感触:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。

教育就是习惯的培养、积千累万,不如养个好习惯。

”所以,本学期的数学课堂想从最基本的课堂常规,作业常规培养,让学生养成良好的学习习惯。

课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。

一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。

作为教师我经常观察,那些成绩不太理想的同学往往是上课不注意听讲的,他们不认真听,老是要老师来提醒,这样的学习成绩必然就会受到影响。

有些同学不但上课没有十分专心听,而且回家作业也经常不做,试想想这样的同学学习成绩能好吗?好的学习常规,好的学习习惯能让人终身受益。

习惯的养成不是一天两天形成的。

由于我们班是新组建的班级,所以这方面还是比较欠缺,需要一定的力度去加强。

因此我希望家长们和我们一起多鼓励孩子去思考问题,尤其是独立思考问题和让孩子会提问。

配合学校进行不间断的教育,这样好的习惯才会最终养成。

二、教学方法。

在我的数学课堂上,我非常喜欢提问单个学生起来回答问题,而比较少地采用集体回答。

初三家长会数学教师发言稿范文2篇

初三家长会数学教师发言稿范文2篇

初三家长会数学教师发言稿范文初三家长会数学教师发言稿范文精选2篇(一)尊敬的家长们,大家好!我是您孩子的数学老师,很荣幸能在今天的家长会上与大家交流。

首先,我想感谢大家对我工作的支持和信任,也感谢您们对数学教育的重视。

数学作为一门基础学科,对于孩子的学习和发展起着重要的作用。

在过去的一个学期里,我与孩子们一起学习了许多重要的数学概念和技巧。

无论是整数运算、代数方程还是几何图形,我都秉持着“循序渐进,启发思维”的教学理念,帮助孩子们建立起扎实的数学基础。

在教学过程中,我注重培养孩子们的数学思维能力和解决问题的能力。

通过大量的练习和思考,孩子们逐渐掌握了数学问题解决的方法和策略。

同时,我还鼓励孩子们主动思考、提出问题,培养了他们的创新意识和批判性思维。

希望通过这种方式,能够帮助孩子们不仅在数学领域取得好成绩,更能在其他学科和生活中应用数学知识。

除了传授数学知识,我也非常重视培养孩子们对数学的兴趣和信心。

数学是一门富有挑战性的学科,但是只要孩子们保持积极的学习态度,相信他们一定能够战胜困难,取得更好的成绩。

因此,我经常给孩子们提供一些有趣的数学题目和实例,让他们能够在轻松愉快的氛围中学习数学。

此外,我也十分注重与家长之间的紧密合作。

我认为家校合作是孩子成功的关键因素之一。

因此,我会定期与家长沟通孩子的学习情况,并针对孩子的问题提供相应的学习建议。

同时,我也欢迎家长们对我的工作提出意见和建议,我们共同努力,为孩子们提供更好的数学学习环境。

最后,我希望在以后的教学中能够继续得到家长们的支持和理解。

让我们一起携手努力,为孩子们的数学学习和成长而努力。

谢谢大家!初三家长会数学教师发言稿范文精选2篇(二)尊敬的家长们:大家好!我是XX中学的数学老师,很荣幸能在这次的家长会上与大家交流。

首先,我想对大家的支持和信任表示衷心的感谢。

作为学生的重要支持者,家长们对孩子的学习进步和成长起着至关重要的作用。

在这个过程中,我和家长们的合作是非常关键的一部分,只有我们齐心协力,才能共同促进孩子的学习进步。

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初三数学教师家长会发言稿初三数学教师家长会发言稿5篇今天的发言稿主题是家长会发言稿,一起来练练笔吧。

家长会让我们知道,将孩子培养成人是家长义不容辞的责任,而让孩子能够独立思考问题和解决问题也十分重要。

你是否在找正准备撰写“初三数学教师家长会发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!初三数学教师家长会发言稿篇1家长同志们:上午好。

今天召开初三学生家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。

今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们半个学期以来的工作情况,学生的在校表现和学习情况。

二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师。

我是这个班级的班主任,教数学;语文老师叫张焕珍,英语老师是教3个班英语的薄丛芹老师;物理是苏承刚老师,化学是我们学校的教育科研主任熊坤斌老师,政治老师是二年级六班的班主任庞茂琼老师,历史老师是刘平老师。

这些老师责任心都很强,对学生要求都很严。

老师深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,想方设法要把学生的学习成绩搞上去。

这一点请家长们放心,我代表初三7班的所有任课教师表示,我们有信心能够把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的学生管理好教育好,使他们的学习不断取得进步。

下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。

开学之初,我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育,通过教育,学生上学基本能够按时到校,每节课能提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。

值得一提的是严重违纪现象没有发生过。

通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

从这次期中考试成绩看,还是取得了明显效果的。

出现了一些成绩优异和进步较大的学生。

但初三新添了化学这门主科,各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩分化更加严重。

基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头,出现了不思进取,作业马虎,甚至不做作业,抄袭作业等现象。

基础好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。

可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

家长同志们,可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题。

从一定意义上讲,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。

而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。

可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。

这方面在座的有不少可能比我做的好,比如钟喻的家长。

(到时一定请他来给大家介绍一下在这方面好的经验。

)我这里就谈几点个人的看法,供大家参考,不到的地方还请大家指正。

一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。

而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。

这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。

对于一个国家来说,孩子教育得好坏会影响整个民族的前途;对于一个家庭而言,孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。

子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。

《教育时报》刊登了一则消息,标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道:“日前,常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。

调查的结果发现:54.5%的学生在‘最不喜欢的人’一栏中填的竟是‘家长’。

而对‘你所关心的家庭大事是什么’这个问题,90%的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育’。

为什么,我们最关心孩子的教育问题,可孩子对家长还是不满呢?我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”,而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式,如打骂、体罚、唠叨,等等,这些已经不符合当今学生心理的发展。

初三数学教师家长会发言稿篇2尊敬的各位家长:大家好!我是这个班的化学老师,姓冯,今天,很有幸借这个机会和家长朋友们交流一下孩子的化学学习问题。

一、学科简介化学是理科中的文科。

目前,化学学的化学用语比较抽象,要积累记忆的知识相对较多,对智力要求不高,学不好化学的主要原因是孩子对这门学科的投入不足,表现在或因其它学科不理想就认为化学也学不好,或自己遇到什么不顺心什么都不想学,或开始不重视后来学习方法不当。

化学开始学习简单,有些知识都是日常生活中学生就已经知道的。

从第三章向后,化学变得赿来赿理性和抽象,对化学学科的学习如果不能正视,只是一味地课上人在教室心在外,课堂笔记记录不及时,重难点把握不好,下课作业抄了应付了事,那么成绩将会一步一步显现出下滑趋势。

相信其他学科也是如此。

二、试卷分析化学试卷已经全部讲完,并要求学生针对不同的题目所考察的知识点补充学习,很多同学都能够做出很准确的分析。

请家长关注学生分析的内容。

再次特别想说的是,因为马虎出现的失分,这种情况比较常见,如果失分在1—3分,可能是因为学生慌张粗心,但是如果失分在4分以上,那么学生对这一知识点掌握就存在不牢固的现象,就不再是马虎的原因了。

卷子不止代表学生一时的成绩,对于所错的知识,这道题目学生是否认真改错,明确分析所考察的知识点,找到与哪条题目相似,不同点在哪,用的什么化学知识,都应该是通过试卷自己学到的。

三、学生近况最近有更多的学生敢于提出自己学习过程中的疑问,让老师知道什么地方是教学侧重点,调整教学思路节奏。

并且有越来越多的学生开始重视化学知识的学习,甚至课余饭后都主动学习一些细小的知识,这让作为任课教师的我非常欣慰和感动。

在此我保证,只要是经过思考的问题,不管多简单,我都会耐心向学生讲解,都不会责怪任何学生,保证每一个学生都耐心教导,只要他愿意学,我就一定帮助到底!经过半个学期的观察:我认为下列同学能成为三(4)班化学学习的领军人物、领头羊:朱荣起、苑孟、张旭、祁舒欣、赵文柱、孙娅珂、李凤玉、张灿灿、潘昊九位同学,这些同学的作业做得很认真,能按照老师所教授的作业方法严格要求自己,有不懂的知识也相互之间积极交流探讨或主动询问老师。

同样让我很感动的:杜超川、张天赐、许梦瑶、门靖淋这四位同学,平时能够按照自己制定的目标坚持上进,学习勤于思考问题,敢于主动提问。

问问题比解决问题更重要,说明思考过,若作业和学习能够再细致些,相信一定会有大进步。

平时很踏实,积极上进,问问题较少,但通过这次考试有很大的改善的学生有:王志莉、王明月、李鑫洁、贾尔曼、王莹莹、刘海波、王凯文、张俊灵、李培如、李培杰、肖明宇、邱梦辉、程祥、闫文婕、牛雯新、刘颜甫,这些同学平时上课发言有些胆怯,作业大部分能独立完成,学习态度端正,只是学习方法有待改善。

李小帅、高乐言、邱梦涵、罗雪雁、黄璐瑶、徐帅超这六位同学,无论老师安排什么学习内容,都知道理解老师的用心,作业完成情况较好,但大多不能独立完成,上课听讲容易走神,效率不高。

考试后最近几天黄璐瑶同学进步较大,敢于主动尝试,尽早完成作业,值得鼓励!赵剑英、张欣妍、王君莹、叶依萍、张一龙、丁浩然、高子俊、林玉祥几位同学,虽然学习掌握程度不好,但都愿意积极努力学习,若能及时处理前面堆积的问题,认真独立完成作业,相信化学成绩会有更大改善。

许梦魁、吴振威、张赛飞、张富豪上课听讲和作业上交情况都较差,希望家长能正确引导,让孩子端正学习态度。

四、作为老师又希望:1、明确化学的地位,整个中学化学目前处于一个“寒流期”,这不奇怪,其它学科也经历过这样一个时期。

,化学的分值较少,只有50分,导致学生对化学的投入减少,而化学学习赿来赿理性,要用的时间也赿多。

你们的误解不奇怪,但事实上化学与工业、农业、医学生命健康联系紧密。

比如化装品,到了冬天要擦“雪花膏”,与我们的化学关系就大,我不擦成人的雪花膏,擦儿童的,什么原因,要知道一点化学知识!现代不少专家担心化学后继无人,由于初中化学学不好,学生到了高中怕学化学,高中化学学不好75%在初中对化学的学习没有足够的.投入,没有掌握学习方法,觉得化学难学。

包括现今比较好就业的医药、化工分析等专业日趋增多,考察化学知识学习的中专、技校也不在少数。

你的孩子如果化学学好,就多了一打出路,高考75%的专业与理化有关。

不选修化学,高二总要会考,好的大学一般都要物理化学的高材生,化学初中不好好学高中想要学好很难。

2、隔段时间看看孩子的课堂笔记,看书上是否记了笔记就能知道孩子上课是否认真听讲,有些同学书已经学了大半,书却几乎还是崭新的只记了前几页。

3、一定要重视检查孩子的作业是否独立思考完成,要求作业都要有思考做题的痕迹,要求选正确的选项要把错误选项中错的选项都改正。

4、鼓励孩子建立化学学习不同层次、不同方向的兴趣小组。

不一定是同班的,有时学生讨论比我们老师讲的效果好,有共同语言。

是双嬴,孙娅珂讲她辅导李小帅,问题解决后她也学懂了,心里别提多畅快了!现在这个班化学学习小组,小范围的学习氛围比较浓厚,希望能在继续保持的基础上,充分发挥它的带动作用,让更多的学生受益!我发言结束,如有哪里说得不当之处,请家长谅解,并且及时告诉我,我的电话号码是……大家在学科上有什么意见和建议的话,可以随时和我保持联系。

真诚感谢您的帮助和对我工作的支持,希望通过我们共同的努力,让咱们的孩子能够学到更多知识和道理,进入更高一层的知识殿堂深造。

谢谢!初三数学教师家长会发言稿篇3尊敬的各位家长:大家好!首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表学校及我们9班所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢!同时对您们一年半以来对我工作的支持配合表示深深的感激!我这次发言的内容包括两部分,一是讲述我后阶段的管理,以便让家长们更加理解配合我的工作;二是谈谈后阶段家长们该如何帮助孩子取得成功!后阶段我工作总思想:重视常规管理,掌握学生心态,树立典型,创建良好的班风和学风!一、抓常规常规管理最重要的作用是有助于学生养成和巩固好的学习、生活、卫生习惯。

好的习惯短期能让学生每天生活学习有目标,有计划,过的充实。

长期能让学生养成好的习惯,受益终身。

俗话说“习惯决定性格,性格决定命运!”就是很好的明证。

因此后阶段我将一如既往充分关注每一个学生的卫生、纪律、体育、生活等方面的常规,教育学生遵守校纪校规、班纪班规。

同时在管理制度方面我会不断地创新,开展一系列的活动,如我准备举行一系列体育文娱等方面的活动,释放孩子们的压力,调节紧张的迎考气氛,最大限度激发学生的学习激情和兴趣,让学生自发自觉得学习。

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