初中语文片段作文写作训练题集与参考答案 - 八年级
初二作文片段训练范文
初二作文片段训练范文在我们班，有个活宝叫小李。
你瞧他那模样，长得就像个喜剧演员。
他的头发像是被龙卷风席卷过一般，乱得很有“特色”，就那么随性地堆在脑袋上，仿佛每一根头发都在诉说着自己的自由意志。
他的脸圆嘟嘟的，像个饱满的大馒头。
那皮肤呢，可能是太阳太偏爱他了，黑里透着红，红里还泛着一点油光，就像刚刚被人抹了一层薄薄的猪油。
特别是他笑起来的时候，脸上的肉就像两团小肉球，拼命地往眼睛那儿挤，眼睛都被挤成了两条弯弯的缝，几乎看不到眼珠了，只剩下那两排洁白的牙齿在那耀武扬威，每一颗都像是在说：“看我多白！”他的眉毛很浓，就像两条毛毛虫趴在眼睛上方，还时不时地随着他的表情跳动，生气的时候，眉毛就像两座小山丘，高高耸起，似乎要把天空都顶破；高兴的时候，眉毛又像两条欢快的小蚯蚓，扭来扭去的。
再看他那鼻子，又大又挺，像个小蒜头一样立在脸中央，每次他一吸气，那鼻孔就张得老大，感觉能把周围的空气都吸光似的。
他的身材呢，有点矮胖矮胖的。
那肚子就像个小皮球，圆滚滚地挺在前面，每次他走路的时候，那小皮球就一颠一颠的，好像里面装了个调皮的小精灵在捣乱。
他的两条腿短粗短粗的，就像两根小柱子，支撑着他那圆滚滚的身体，走起路来一摇一摆的，活像一只可爱的小企鹅。
我家的小猫那可是个十足的小懒虫加调皮鬼。
白天的时候，它总是能找到家里最舒服的地方呼呼大睡。
你看，它常常霸占着我刚晒好的被子，把自己蜷缩成一个毛茸茸的小团子，眯着眼睛，呼噜呼噜地打着鼾，那声音就像一辆小火车在缓缓行驶。
有时候，阳光透过窗户洒在它身上，它就会调整一下姿势，把肚皮朝着阳光，四脚朝天地躺着，那模样惬意极了。
可一到晚上，它就像被注入了兴奋剂一样，变得精神抖擞。
它会悄无声息地在家里到处乱窜，一会儿跳到沙发背上，一会儿又钻进衣柜里。
有一次，我半夜起来上厕所，刚打开灯，就看到它那双绿莹莹的眼睛在黑暗中闪着光，像两个小幽灵一样，吓得我差点叫出声来。
它对那些小毛球特别感兴趣，常常把我给它买的小毛球当成猎物。
精编初中语文作文写作专项训练(附优秀范文)
【答案】清晨，我走在路上。
雪花飘落下来，像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。
过了一会儿，雪停了。
整个大地好像被一层银纱裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。
路旁的松树上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。
如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟，那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地;如果你顽皮地摇了摇树枝，那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动，让你陶醉其中。
不过，谁也舍不得去摇树枝，因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。
【解析】本题要求以冬天为描写对象，选取几个景物构成一幅画面，写一段表达自己某种情感的文字。
冬天最富有特征的一定是雪，我们可以描写学中的景色，雪中的树木、房屋、人等，注意多角度、辅助修辞等手法。
表达自己对冬天的喜爱之情。
3 下面是《岳阳楼记》一文的节选，请你依据原文描写的景色，展开丰富的想象，以“洞庭湖的白天”或“洞庭湖的夜色”为题，写一段文字。
（不超过140字）
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
题目：__________________
某村初中生刘某，因父母患重病，家境贫寒。
刘某无法继续完成学业，要。
初中七年级八年级九年级中考作文专项训练题含答案解析
初中七年级八年级九年级中考作文专项训练题含答案解析1. 自信是理想之帆，在风雨交加的航程上，我们扬帆前行；自信是信念之火，在饥寒交迫的寒夜里，我们看到了前行的曙光……自信让我们在困难面前不气馁，把自卑这个人生路上的绊脚石抛在一边。
当你在生活中遇到种种挫折时，是否在低声问自己“我自信吗”？请以“自信”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。
【答案】【写作提示】“自信”这一话题，很容易写作。
不过，如果只是写我们的自信，就容易显得空洞，应结合具体事例；同时，将“自信”置于失败与挫折的背景之下，更能够体现自信的力量。
2. 作文。
(60分)请以：“心中有支欢乐的歌”为题写一篇文章。
要求：①将题目抄写在答题卡上；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不要少于600字；④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名；⑤卷面整洁，书写工整。
【答案】【写作提示】今年中考作文题目框定了情感基调——欢乐，作文主题——反映当代少年健康积极的人生和丰富多彩的成长心态，降低了写作难度。
题目限定的同时丰富了写作内容，开阔了写作空间。
这支“歌”具有丰富的内涵，可以实指歌曲，也可以比喻某种人生态度等。
作文内容可涉及个人、社会、自然等，文体可选择记叙文、议论文、抒情散文等。
同时，“有支”强调数量为一，“欢乐”要求这必须是一首令人愉悦、催人向上的“歌”。
无论是用“歌”的本义、比喻义还是虚实结合，都应该表达出自己独立的思想，力求作文内容出彩。
这就要求考生在日常生活中多观察、多思考，积累写作素材，在作文时做到语言丰富，思路清晰，表达流畅。
3. 从下面两道作文题中任选一题作文。
(40分)①以“这，让我感动”为题写一篇600字以上的记叙文。
②以“这不是一件小事”为题写一篇600字以上的议论文。
要求：①文体规范。
记叙文中心明确，内容充实；议论文观点鲜明，说理充分。
②正文中如需出现人名、地名、校名，请用××或虚拟名称代替。
初中片段写作练习(教师版本)
初中片段写作练习一、动作片段示例：6岁的小表妹看见了几只飞舞的蝴蝶，便调皮地奔过去。
有一只蝴蝶停在了一朵花上，她目不转睛地盯着它，躬着背，小心翼翼地踮起脚尖，蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地用双手一捧，可蝴蝶却飞走了，她气得撅起小嘴，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
写作引路：1、细致观察，准确用词。
2、注意顺序，细化动作。
3、选取典型，巧用修饰。
4、根据场景，妙用修辞。
大展身手片段演练：主题1、斯文女士的吃相主题2、粗鲁男士的吃相主题3、胆小的他放烟花主题4、妈妈炒鸡蛋要求：运用人物动作描写方法，选择主题进行刻画，字数50字——100字。
时间5分钟。
主题1、斯文女士的吃相她小心翼翼地端起碗，慢慢地挑了几缕菜叶，轻轻地送到嘴边，害羞似的张开樱桃小嘴，又迅速地合上，极小幅度地嚼着食物，还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。
主题2、粗鲁男士的吃相他还没等菜上齐，就急急忙忙地拿起筷子，端起大碗，对着想吃的菜猛地一夹，合着饭呼呼地往嘴里送，撑得两腮鼓鼓的，嘴角边还有几颗米粒挂在上面，也顾不得擦去，整个人的吃相就像一只饿极了的小猫。
主题3、胆小的他放烟花他轻轻地把爆竹放到地上，身子离得远远的，尽可能的伸长胳膊，一点儿一点儿地往前凑，但他的手抖得直打哆嗦，还没等点着爆竹芯，他吓得扭头就跑了。
主题4、妈妈炒鸡蛋妈妈往碗里打了三个鸡蛋，撒上一些盐，然后用筷子顺时针不停地搅动，待到蛋液搅匀后，她在炒锅里放上油，不一会儿，炒锅里腾起了油烟子，她快速地把蛋液倒进去，“嗞啦”一声，然后拿起锅铲翻动了起来，嘴里哼着小曲。
很快，鸡蛋便炒好了。
家庭作业：运用相应的动作描写方法，描写一个同学进行跳远测试的场景，字数100字左右。
沙坑边上，几个同学正准备进行跳远测试。
小威站在起跳点上，眼睛注视着前方，他深吸了一口气，扬起双臂，踮起脚尖，微微弯下腰，身子下蹲，脚用力一蹬，双臂往后一摆，腾空跃起，身子在空中划了一道优美的弧线，稳稳地落在沙坑上，他回头望了望量尺，兴奋地跳了起来，高声喊道：“太棒了！”二、神态片段练习喜：忍俊不禁、和颜悦色、眉开眼笑、眉飞色舞怒：横眉怒目、疾言厉色、咬牙切齿、冷若冰霜惧：大惊失色、双眉紧皱、六神无主、毛骨悚然、目瞪口呆、瞠目结舌哀：欲哭无泪、潸然泪下、涕泗横流、热泪盈眶描写方法：认真观察，细致描摹。
八年级作文模拟题解集锦10篇
八年级作文模拟题解集锦10篇一、作文写作1．根据要求作文。
在人生的长河中，我们时时刻刻在书写：书写一段美丽的友情，幸福永远；书写一场激烈的球赛，快乐常在；书写一段精彩的青春，豪情万千……请以“书写”为题，写一篇文章。
要求：①请在横线上添上恰当的词语，将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限。
③有真情实感，不得套写抄袭；④用现行规范的汉语言文字表达；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【答案】范文：书写人生答卷人生像一张张考卷，又像考卷上的选择题，填空题，问答题，计算题。
如何填写，考出满意的成绩，还需要仔细审题，把准方向，仔细作答，认真书写。
人生像一道道选择题。
人生有许许多多的路需要你选择，如何选择一个正确的答案，关系到自己的前途和命运。
所以面对前方的路，你一定要明辨是非，精挑细选，冲破一切艰难险阻，找出属于自己的答案，并且正确地填入括号中，也许你会到达属于自己的美好的地方，交出满意的答卷，那时，阳光会向微笑，花儿会向你招手。
人生像一道道填空题。
人的一生有许许多多的东西需要弥补，我们生来就要不断的学习新知识，来丰富自己的人生，正如中考一样“养兵千日，用兵一时”。
我相信通过自己三年的拼搏和努力，中考一定会用优秀的成绩来回报我辛勤的汗水，我一定会填上正确，完美的答案，让填空题做得更出色。
人生像一道道问答题。
人在生活中难免会遇到许许多多道德考验或物质诱惑，有许多题目让你感到十分为难。
这时，你应该明辨是非，自我反问是否能这么做。
例如社会上许多人为了请别人作假，而花大量的金钱来收买他。
我认为这种现象违背了诚信的原则，会给社会，他人带来不良后果，这时我们需要正确的回避，反问这样做的后果是什么，如果你经过思考能够正确回答，那么，人生的问号也会由复杂变得简单，你也会显得更加成熟。
人生像一道道计算题。
在人生的道路上，你应该合理，准确地计算，因为认识的生命是有限的，只有让你生命发挥无限的价值，那么你的人生才会充实，才会精彩。
初中语文作文写作专项训练卷
初中语文作文写作专项训练卷作文，是初中语文学习中的重要组成部分，也是许多同学感到头疼的部分。
为了帮助同学们提高作文写作能力，我们特地设计了这份专项训练卷。
一、记叙文写作训练记叙文是通过叙述事件、描绘人物、描写环境来表达作者思想感情的一种文体。
在初中阶段，记叙文写作是基础，也是重点。
1、题目：《那一刻，我长大了》要求：①选取成长过程中的一件具体事例，写出自己的真实感受；②字数不少于 600 字。
写作指导：首先，要认真审题。
题目中的“那一刻”是关键，需要明确写出在某个特定的瞬间，自己有了长大的感觉。
“长大”不仅指身体的成长，更重要的是心智的成熟、思想的转变。
其次，选材要新颖。
可以选择自己第一次独自面对困难并成功解决的经历，或者是在目睹他人的辛苦付出后突然明白了责任的重要性等。
在写作过程中，要注重细节描写。
比如当时的环境、人物的表情、动作、语言等，通过这些细节来烘托气氛，展现自己内心的变化。
同时，要有适当的抒情和议论。
在叙述完事件后，要表达出自己对“长大”的理解和感悟，使文章的主题得到升华。
范文示例：《那一刻，我长大了》成长是一条曲折的路，我们在这条路上不断地前行，经历着各种各样的事情。
有时候，一个瞬间、一件小事就能让我们突然领悟到成长的真谛。
那是一个寒风凛冽的冬日，我独自一人走在回家的路上。
风呼呼地刮着，像刀子一样割在我的脸上。
我把衣服裹得更紧了，脚步也不由得加快了。
快到家的时候，我远远地看到了一个熟悉的身影——是妈妈。
她站在寒风中，不停地搓着手，眼睛一直望着我回来的方向。
看到我，她的脸上立刻露出了笑容，可我却分明看到她的脸已经被冻得通红。
“妈妈，你怎么在这里等我？”我心疼地问道。
“我怕你冷，就出来接接你。
”妈妈笑着说。
那一刻，我的心里涌起了一股暖流，同时也有一丝愧疚。
妈妈为了我，在这么冷的天里等了这么久，而我却总是不懂得珍惜她的付出。
回到家，妈妈立刻给我端来了一杯热气腾腾的牛奶，让我暖暖身子。
我喝着牛奶，看着妈妈忙碌的身影，突然觉得自己应该为妈妈做些什么。
完整)初中片段写作练习(教师版本)
完整)初中片段写作练习(教师版本)主题：XXX考试后的神态XXX考试结束后，忍俊不禁地笑了出来，眉开眼笑地看着同桌，感觉自己的答案写得非常好。
但是，当老师发下试卷时，他的神态变成了大惊失色，双眉紧皱，六神无主，毛骨悚然。
他的分数让他欲哭无泪，潸然泪下，涕泗横流，热泪盈眶。
最后，他咬牙切齿地下定决心，一定要好好地复，下次一定要考得更好。
弟弟坐立不安，不停地抓头挠腮，目光紧盯着棋盘，仿佛希望能够通过这一步走棋，将爸爸的棋子全部消灭。
他的眼睛瞪得铜铃般大，满脸愤怒和焦急的神情，仿佛在呼唤着胜利的到来。
我在一旁幸灾乐祸，不停地弟弟，让他更加愤怒。
弟弟抬头盯着我，眼中除了愤怒，还有一丝哀求的神色。
】删除明显有问题的段落，改写如下：就要到家了，拿着仅有58分的数学试卷。
我心里非常害怕，害怕老爸看到后会生气。
我的心情非常沮丧，我感到很伤心。
我害怕进家门，心里非常害怕。
思考：如何进行具体可感的心理描写呢？心理描写可以分为直接描写和间接描写两大类。
直接描写包括内心独白、神态描写、梦境和幻觉描写等。
内心独白可以是自己对自己讲的无声的话，比如我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，啊，保佑我吧！”幻觉描写是指人在极度紧张的状态下，眼前或耳边会出现虚幻的画面或声音，把这些详细地描绘下来，就能十分准确地表现人物的内心世界。
比如，我仿佛看见……间接描写包括环境烘托、动作语言描写等。
一个人在不同的心情时看相同的景物，会产生不同的感受，因此人的眼睛能根据自己的心情选择景物，并伴随着强烈的主观感受。
语言行动是心理的外在表现形式，人物的心理通过语言行动向外界传达。
人在紧张的状态下他（她）的语言行动就会扭曲，就会与平时不同。
初中作文片段训练题目
初中作文片段训练题目题目，我的暑假计划。
范文参考：我的暑假计划。
暑假即将来临，同学们都在忙着制定自己的暑假计划。
而我也不例外，我已经在心里盘算好了自己的暑假计划。
首先，我打算利用假期时间好好休息一下，毕竟整个学期下来，我也很累了。
我会早早起床，去公园散步，呼吸新鲜空气，感受大自然的美好。
然后，我会安排一些时间去看一些书籍，充实自己的知识储备，提高自己的学习能力。
其次，我还计划和家人一起去旅行，因为平时学习很忙，很少有时间和家人在一起。
所以，我想趁着假期的时间，和家人一起去感受一下不一样的风景，增进亲情。
我会和家人商量好目的地，然后一起去旅行，开开心心地度过一个愉快的假期。
另外，我还打算利用假期时间去参加一些社会实践活动，比如去当志愿者，帮助一些需要帮助的人。
我认为通过这样的活动，不仅可以锻炼自己的能力，还可以帮助到一些需要帮助的人，实现自己的社会责任感。
最后，我还会安排一些时间去学习一些新的技能，比如学习一些音乐或者绘画技巧。
因为这些技能可以让我在暑假期间更加充实，也可以在将来的学习和生活中发挥一些作用。
总的来说，我的暑假计划是充实而有意义的。
我会在假期里好好休息，和家人一起旅行，参加一些社会实践活动，学习一些新的技能。
相信通过这样的安排，我一定会度过一个充实而有意义的暑假。
仿写：我的暑假计划。
暑假即将到来，我已经开始计划如何充分利用这段宝贵的时间。
首先，我打算利用假期时间好好休息一下，毕竟在学校里的学习生活让我感到很累了。
我会每天早早起床，去附近的公园散步，呼吸新鲜空气，感受大自然的美好，让自己的身心得到放松和恢复。
其次，我计划和家人一起去旅行，因为平时学业繁重，很少有时间和家人在一起。
我想趁着假期的时间，和家人一起去感受一下不一样的风景，增进亲情。
我会和家人商量好目的地，然后一起去旅行，开开心心地度过一个愉快的假期。
另外，我还打算利用假期时间去参加一些社会实践活动，比如去当志愿者，帮助一些需要帮助的人。
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初中·片段作文·写作专项训练·八上片段写作1【写作技法】写好一则消息需要注重如下要素：一、拟好标题。
标题是消息的眼睛，简练醒目的标题可以吸引读者。
二、写好导语。
导语是指一则消息的第一自然段或第一句话，它以简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想，如“瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖”便是本文的导语部分，该部分精练准确地记述了本则消息想要陈述的事实。
三、写好主体正文。
它紧接导语之后，对导语做具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现整则消息的主题思想。
四、注重消息的语言特征。
消息用语需客观、确切、简练以及通俗。
【写作引导】新学期伊始，校园里总有一些大大小小的改变或趣事趣闻值得关注，也许是食堂新增了某些规定，也许是学校即将组织某种活动，又或是某位老师上了一堂极为生动的公开课……请留心校园生活的种种改变或趣事趣闻，选取其中你认为有报道价值的现象进行消息撰写。
不少于200字。
标题：校园通讯社某月某日电参考答案：标题：自行车安全知识进校园校园通讯社某月某日电为普及自行车安全知识，倡导绿色低碳生活，某月某日，我校环境保护者协会在校园操场开展自行车安全知识进校园活动。
活动现场为展示区、答题区和体验区3个部分。
展示区展出骑行照片和各种类型的自行车，吸引大量学生前来询问及了解相关安全、环保知识。
专业工作人员在体验区指导参与者进行正确健康姿势的自行车慢骑，技术人员大炫骑行车技、讲解检查维修知识，赢得现场阵阵喝彩。
在趣味闯关环节，参与者可即时报名参加答题，题目内容与自行车安全知识相关，有些题目颇具难度，不时令学生停笔深思。
此外，活动还向全校师生提供免费维修自行车的福利。
据悉，此次活动旨在宣传低碳生活理念，在共享单车的大环境下，普及自行车安全知识，使更多的人能够重视骑行健康与骑行安全。
片段写作2【写作技法】白描在文学创作中是一种表现手法，是指用最简练的笔墨不加烘托，描画出鲜明生动的形象或场景。
以白描的手法写人，只需抓住人物的主要特征，几笔勾勒就甚为传神。
如《藤野先生》写藤野先生就写他的“黑瘦八字须”“缓慢而很有顿挫的声调”“戴着眼镜”“夹着一叠大大小小的书”等，活化出一位生活简朴、治学严谨的学者形象，白描手法刻画人物形象，也是肖像描写的一种，但与详尽、繁复的外貌刻画相比，白描手法更强调一字传神的特征。
【写作引导】有的人让你一见便觉得印象深刻，有些事让你一遇着便经久不忘，这样的人或事往往具有某种特征，抓住该特征，并用文字简单勾勒出来，便是白描手法的应用，请你捕捉你记忆中难忘的人或事，用白描的手法将其记录下来。
参考答案：侯二将要来到我们班时，就有人传言，新同学是“闹事”差生转校。
可不是，初次见到他，见他个头高高大大的，额上又少眉毛，额间凶光毕露。
最重要的是，是他脸上有一条狰狞的伤疤，看起来却是闹事的学生无疑了。
可实际不然，也许是有人小声议论了他出来的情景，他在第二天就戴了帽子，凶相被遮蔽了，又爱低着头，见人就笑。
于是他的整体形象就变成了帽檐加两排洁白牙齿的微笑。
“闹事”，两个字是无论如何与他联系不上了。
差生，他更不算。
他那大个头，背上挂着个大书包，书包里全是书，且是我们看不懂的书。
政治课上，我们还拿在拿着课本时，他已拿出厚厚的一本《资本论》在看，我们不懂《资本论》是什么分量，但从政治老师吸冷气的滑稽表情来看，这是很厉害的书。
片段写作3【写作技法】肖像描写是一种抓住人物形象特征，刻画人物性格的描写方法，好的肖像描写不仅要求对人物对象做特征性的描绘，还要以以此特征表现人物的独有性格，达到以形传神的目的。
《列夫·托尔斯泰》的肖像描写可谓精彩至极，文章一开篇便聚焦于托尔斯泰面部的多毛特征进行多层次、多角度描写，不仅以此形象给人深刻印象，而且突出托尔斯泰外表的平庸，达到“先抑”的目的。
【写作引导】你身边是否有让你印象深刻的人呢？他们或是眉头紧皱，额纹中都写满严肃的某位老师；或是满脸油光一笑，眼睛就眯成月牙的和善食堂大叔；又或是不苟言笑、穿着纯蓝制服，恪尽职守的刚正门卫。
请选择一位生活中让你印象深刻的人进行肖像描写，并表现出他的某种特征。
不少于200字。
参考答案：噔噔噔，是皮鞋砸地的声音，我们循声望去，看见一位梳着大背头，穿着整齐西装，还打着领带的中年人疾步走向讲台，然后，他立住了，转过身来看着我们。
此时，我们也都把目光投在了他的脸上，看他的脸轮廓分明，竟像刀削斧劈一般；看他的脸洁白如玉，竟然没有一根髭须驻在脸上。
他端正的五官我们只能看见四官，挺翘的鼻梁上架着那副眼镜反着光，让他显得神秘非常。
忽而他低了些。
他开口了，说：“同学们，请你们立刻规范坐姿，我是你们新的语文老师，在我做自我介绍之前，我想请你们懂得什么是‘规范’！”片段写作4【写作技法】动作描写是刻画人物的重要方法之一，它通过描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、情感、状态等。
如本文中精彩的动作描写片段：“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
”这里写了手的动作，脚的动作，整个身体的动作，系列动作又都是攀爬的起始动作，从而形成父亲背影的定格，表现出父亲对儿子的爱的深情。
【写作引导】动作描写并非简单地描写动作，所描写的动作需以塑造形象、表现作品主题为目的，切忌漫无目的，为描写而描写。
在学习生活中，是否有老师或同学以经典动作给你留下了深刻印象呢？或是某位“快乐星”的滑稽动作，或是哪位严师的严肃动作……请你运用动作描写的方法写一段文字，写出该动作，表现该形象。
不少于200字。
参考答案：听班长宣告放假三天，全班都高兴极了，教室里响起了一片欢呼。
最开心的要数王宝贝，他筹谋已久的旅行计划终于有可能施行了。
他一时喜极过甚，单手一撑便跃到了课桌上，高呼：“迎接假期生活，小哥我倾情献舞。
”霎时，全班注意力都集中过来了。
他真的开始舞起来，他一手捂着小腹，一手摸着后脑勺，把胸一挺，然后像转呼啦圈一般可劲儿地扭着腰。
忽然，他的动作滞住了，眼神惶恐地看向门的方向，那儿班主任正斜倚在门边，也一手摸着后脑勺，一手捂着小腹，一边笑一边若有深意地看着王宝贝呢！片段写作5【写作技法】象征是指借某一种具体事物或形象表达某种意义，这一意义非事物本身所具有，而是作者借此事物所做的联想和寄托。
《白杨礼赞》先对白杨树的自身形貌进行重笔描摹，大力讴歌，而后鲜明地表达白杨树象征着北方的朴素农民，象征民族解放斗争中所不可或缺的质朴、坚强、力求上进的精神。
这种先写实体，再写意蕴的手法，便是对象征手法的极好运用。
【写作引导】象征属于艺术手法，它不同于比喻、拟人等修辞，不仅着眼于局部的语言表达效果，更与构思利益相关。
因此，在表达象征意义之前，往往要对事物进行细致描绘，突出其某方面特点，为赋予它特定的象征意义做铺垫。
那么，哪些事物具有象征意义呢？答案并不固定，一根光滑的扁担或许象征着父辈的辛劳，一个破旧的清洁球或许象征着家庭主妇的艰辛……请你选择认为具有象征意义的事物，写一段文字体现它的象征意义。
300字左右。
参考答案：父亲说，老屋的一石一木都是出自后山，那石头块头大，质地坚硬，一块就有百多斤，任你力大也只能扛上两块，祖辈耗了数年的工夫，才将它们背到老屋；那木也是深山的老精灵，最细的还有人的腰粗，祖辈们喊着号子，唱着山歌，才将它们请回来做顶梁柱。
建筑这老屋时，材料选用没得说，都是实实在在的。
只是老屋明显未经修饰，除了窗子是木料的艺术加工，你只能看见石头是它的骨，黄土是它的肉，比起刷涂料贴墙纸的小洋楼，它简直是赤裸裸的。
然而，这实实在在，这赤裸裸，正是这老屋真正可爱之处。
大可想象，酷暑寒冬，在连接老屋与深山的这条路上，土生土长的人搬运着土生土长的石木，他们的神情坚定，他们的穿着朴素，用担子，用背篓，一步一个脚印，付出了多少心血，才挑出眼前这如他们一般朴素踏实的老屋。
片段写作6【写作技法】学会多种说明方法的综合运用，是写好一篇说明文的关键，《中国石拱桥》灵活、准确地运用了举例子、列数字、作比较等多种说明方法，如说明中国石拱桥时便以最能代表中国石拱桥成就的赵州桥和卢沟桥为例，说明赵州桥是雄伟时便以列数字的方式进行准确且具有说服力的说明，正因作者综合巧用各种说明方式，文章才呈现出说明详尽灵活的特点。
【写作引导】不同说明方法对应不同的说明作用，不同的说明对象可以使用不同的说明方法。
在校园生活中，校园是同学们的栖息地，是值得被重点关注的地方之一。
请同学们收集与自己校园相关的资料，以我的校园作为说明对象，写一段文字，尝试运用两种或两种以上的说明方法对其进行说明。
300字以内。
参考答案：最值得一提的是学校的八栋楼，这八栋楼有三栋作为教室，两栋为宿舍，一栋为食堂，另外两栋分别是办公楼与实验楼。
八栋楼各司其职，好像也没什么特别，但事实上，每一栋楼都有各有特色。
以七年级教学楼为例，它不仅是教学楼，也是国学文化的展示楼，教学楼的构造本身具有仿古特点，装裱的字画，连各种各个走道，每个楼层的自由阅读室都放着各种国学经典，另有三间教室由学生专用，由他们自由成立书画社、文学社以及戏曲社。
初中·片段作文·写作专项训练·八下片段写作1【写作技法】多角度写景，即为了让景物描写更加生动，写作时采用多角度如俯视，仰视，近观，远观，静态，动态，听觉，嗅觉等等。
《社戏》在写景时就运用了这种写景方法，从色彩，气味和声响等方面描绘了月夜行船，船头看戏，午夜归航这几个画面。
情景交融充满水乡特色，色彩如豆麦的“碧绿”，连山的“淡黑”，月光的“皎洁”等气味，如豆麦和水草的“清香”等，声响如船形的“潺潺”声，孩子的笑声等。
许多方面写的简单干净，生动传神，使读者有如临其境之感，能更真切的感受到景物的魅力。
【写作引导】你是否也像作者一样认真地观察过家乡的夜景呢？请模仿月夜行船一段的景物描写方法，从多角度描写家乡的月夜。
70字左右。
参考答案：满月的夜晚，温柔的月光轻轻地洒向田园，给苍绿的西瓜秧披上一层细细的白沙，仿佛海面腾起的淡淡水雾；那一片片新番的田地正敞开胸怀，迎着蛙鸣，为多情的月亮送去泥土的清香。
片段写作2【写作技法】修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章写作的语言表达方法的集合。
作者为表达自己对延安的深情，多处用到修辞手法以加强情感表达效果，如“千声万声呼唤你，——母亲，延安就在这里”，将延安比作母亲，表达自己对延安的热爱；又如“千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看”以夸张的手法表现自己面对焕然一新的延安的喜悦之情。
【写作引导】人的一生中，总有个地方让你印象深刻，让你魂牵梦绕，让你久久不能忘怀。
请以你的家乡为例，仿照课文《回延安。
》以修辞手法辅助表达感情的写法，写一段120字左右的文字，表达你对它的感情。