人教部编版八年级上册历史复习课件:第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧(共16张PPT)


(1)根据所学,结合材料,中国从开始 “沉沦” 到完全沉沦到“谷底”的标志性事件各是什么?为什 么这么说? “沉沦”鸦片战争;“谷底”八国联军侵华战争。 鸦片战争标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会, 是中国近代史的开端;八国联军侵华战争标志着中国 完全沦为半殖民地半封建社会。 (2)结合所学,谈谈你对这段历史的感悟。 面对列强的入侵和欺凌,内忧外患的动荡环境,洋务 派和维新派分别从器物层面和制度层面挽救民族危亡。
【拓展延伸】 1840年到1949年的中国历史经历了“沉沦”、 “谷底”、“上升”三个阶段。在1840年——1901年 期间,中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”; 1901年——1920年期间,中国历史的发展趋势主要变 现为“谷底”,即黑暗和黎明的交错器,是为上升积 聚力量的时期;1921年以后,中国历史发展主要趋势 据变现为“上升”了,可以说“没有共产党就没有新 中国”。
甲午中日战争
背景
日本的“大陆政策”、东学党起义
黄海海战,邓世昌殉国;辽东战役,旅顺大屠杀; 威海卫战役,北洋舰队覆没;
过程 丰岛海战,战争爆发;平壤战役,左宝贵牺牲 结果
中国战败,签订《马关条约》
掀起了瓜分中国的狂潮
影响 大大加深了中国社会的半殖民地化程度,帝国主义
名称 戊戌变法 项目 背景 《马关条约》的签订,民族危机,空前激化
(2)学习“新器物”和“真正的政治体制改革” 分别指的是哪一历史事件,其积极作用分别是什么? 洋务运动和戊戌变法;洋务运动迈出了近代化的 第一步,促进了中国民族资本主义的产生,戊戌变法 促进了思想启蒙,在思想文化方面产生了广泛而持久 的影响。
(3)结合材料内容,谈谈你对近代化早期探索的认 识。 由于清王朝的腐朽落后,中国向西方学习阻力 重重,近代化的早期探索步履维艰。
中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
【综合归纳、探究思考】 中国是怎样一步步走向半殖民地半封建社会的? 鸦片战争,签订《南京条约》,中国开始沦为半殖 民地半封建社会; ②第二次鸦片战争,签订《北京条约》等,中国的 半殖民地化程度进一步加深; ③甲午中日战争,签订了《马关条约》,大大加深 了中国的半殖民地化程度; ④八国联军侵华战争,中国完全陷入半殖民地半封 建社会的深渊。
序幕 发展 高潮 失败 意义
公车上书
组织学会,创办报刊。《时务报》、《国闻报》影响最大。
百日维新(政治、经济、文化、军事等一系列变革)
慈禧太后发动政变,扼杀变法
戊戌变法虽然失败了,但在思想文化方面产 生了广泛而持久的影响
名称 项目
义和团运动
兴起 口号
山东直隶一带 “扶清灭洋” 廊坊阻击战、围攻西什库教堂和东交民巷; 争夺老龙头车站等
(1)结合近代化早期探索的相关内容,举两例证明 材料一中的观点。 第二次鸦片战争后面临内忧外患的清政府,地 主阶级洋务派掀起了洋务运动,甲午战争战败后民 族危机加剧,资产阶级维新派开始维新变法。
材料二 “新器物”的益处显而易见但引入中国阻力尚 且如此强大,“新政府机构”的益处相对间接,遇到的阻 力就更强烈……成立现代世界普遍适用的“海军衙门”, 并不涉及政治体制改革,而且增强朝廷权力,都如此艰难, 真正的政治体制改革之艰难,可以想见。
【基础自查】
名称 项目 洋务运动
目的 口号 时间 代表 内容 作用
主张学习西方先进技术,维护清王朝统治
自强——军事工业;求富——民用工业 19世纪60——90年代
中央-奕䜣;地方-曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
创办近代军事工业、民用工业、创办新式学 堂、建立新式陆海军
中国历史上第一次近代化运动
名称 项目
人教版历史八年级上册剧
所谓近代化,就是指资本主义化。它包括政治 上的民主化、法制化,经济领域的工业化、商品化, 思想上的理性化、科学化。近代相对于传统而言, 近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程, 它将引起社会生产力、经济制度、政治制度、思想 文化乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度的 多元化等各个方面的变革,其核心是经济的工业化 和政治的民主化。
【反思完善】
第二次鸦片战 争 甲午中日战争 进一步加深了半殖民 地化 马关条约 洋务运动
大大加深了半殖民 地化
戊戌变法
义和团运动
八国联军侵华战 争
《辛丑条约》
完全沦为半殖地 半封建社会
人教版历史八年级上册
斗争
结果 中外反动势力的联合绞杀下失败了。
名称 项目
《辛丑条约》
赔款白银4.5亿两;以海关税、盐税作担保
经济
政治 清政府保证严禁人民参加反帝活动 军事 拆毁大沽炮台,外国军队派兵驻扎北京到山
海关铁路沿线要地
外交
影响
划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不 准中国人居住;改总理衙门为外务部,班列六部之前。
面对民族危机的日益加重,这一时期中国社会 各阶层为了救亡图存,进行了哪些斗争? 为救亡图存,各阶层的斗争: ①地主阶级洋务派:洋务运动 ②资产阶级维新派:戊戌变法 ③农民阶级:太平天国运动、义和团运动
【融入情境,探究问题】
材料一 我这些年一直在研究清末的改革。我始 终觉得中国从鸦片战争起,清末面临的现代变革一直 是非常被动的,你说不出哪个是它主动做的,都是在 面临着巨大压力下,甚至付出巨大成本代价之后才做 的。 —著名历史学者雷颐
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人教部编版八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课 戊戌变法(共29张PPT)

人教部编版八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课 戊戌变法(共29张PPT)
(1)以慈禧太后为代表的反对变法的顽固派。 (2)变法力量薄弱;皇帝无实权,顽固派阳 奉阴违,阻挠破坏;维新派缺乏反帝反封键的 勇气,脱离广大人民群众;袁世凯告密,慈禧、 荣禄发动政变。 (3)他愿意为变法流血牺牲以唤起民族觉醒, 品格高尚。
1.梁启超说:“我支那四千年之大梦 唤醒,始自甲午战败割台湾,偿二百兆 以后始也。”“大梦唤醒”的表现是
失败后 创《万国公报》
继续宣传维新变法
组织强学会
维新派的政治团体形成了
三次上书 光绪帝
光绪帝接见 康有为
倡导变法
光绪表示不做“亡国之君”,6.11~1898.9.21(103天)
2、内容:
政治:改革政府机构,裁撤冗员, 任用维新人士。 经济:鼓励私人兴办工矿企业。 文化:开办新式学堂培养人才,翻译西方书 籍,
①“公车上书”为变法维新运动揭 开了序幕
②戊戌变法从开始到失败历时103天 ③慈禧太后镇压了戊戌变法
④戊戌变法使中国走上了资本主义 发展的道路
A A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
序幕—公车上书
戊 戌 变
政治团体形成—《中外纪闻》、 强学会
高潮—百日维新
法 失败—戊戌政变
性质—救亡图存的资产阶级改
良运动和中国近代史上第一次
思想解放运动、爱国运动。
戊戌变法失败的原因?
1、寄希望于无实权的皇帝身上。 2、清朝的大权掌握在顽固派手中,
变法触动了顽固派的利益。 3、袁世凯等人出卖了光绪皇帝。 4、资产阶级维新派力量过于单薄,脱
D A.地主阶级以“自强、求富”为口号
掀起洋务运动 B.各地人民的反清斗争风起云涌 C.甲午战败,清政府被迫割地、赔款 D.资产阶级开始领导挽救民族危亡的

人教部编版八年级上册第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法(共15张ppt)

人教部编版八年级上册第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧  第6课  戊戌变法(共15张ppt)
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选

2025年人教版历史八上期末复习——第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧

2025年人教版历史八上期末复习——第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧

丧失黄海制海权 邓世昌
④辽东半岛战役 ⑤威海卫战役
旅顺大屠杀 北洋舰队全军覆没
徐邦道 丁汝昌
④辽东半岛战役
②平壤战役
③黄海海战
⑤威海卫战役
①丰岛海战
考点大串讲
问题4:结合所学,梳理甲午中日战争概况。
1895年,清政府代表李鸿 章和日本代表伊藤博文在 马关议和,双方签订《马 关条约》。
方面 割地
赔款 通商
内容
影响
清政府割辽东半岛、台湾 严重破坏中国主权,失去 全岛及所有附属各岛屿、 更多领土 澎湖列岛给日本
赔偿日本兵费白银2亿两 加重人民负担
开放沙市、重庆、苏州、
杭州为商埠
进一步深入中国腹地
日本马关春帆楼签订条约的情景
设厂
允许日本在通商口岸开设 由商品输出为主转为以资
工厂等
本输出为主,阻碍民族资
本主义发展
清政府战和不定,指挥不当。
我们只有坚持改革开放,增强综合国力,
②外国:先进的资本主义制度;经济实力 才能避免历史的悲剧重演。
雄厚;军事装备优良,经过精心准备。
归纳与整合
洋务运动和 边疆危机
洋务运动 边疆危机
背景:内忧外患
目的:维护清朝统治,实现富国强兵 代表人物:中央奕忻;地方曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
1860年
1894年
美国南 日本 巴黎 三国
北战争 明治 公社 同盟
结束 维新
形成


1865年 1868年1871年 1882年
1895年 1898年 1899年 1900年
《辛丑 条约》
签订
1901年
考点大串讲
第二次鸦片战争 (1856-1860)

2023年安徽中考历史一轮复习课件:八上第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧(29页)

2023年安徽中考历史一轮复习课件:八上第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧(29页)
侵略史: 两次鸦片战争后,西方列强继续加强对中国的侵略:甲午中日战争、列强掀起 瓜分中国的狂潮、八国联军侵华战争与《辛丑条约》的签订,使中国一步步沦为半殖民地半 封建社会的深渊,清政府最终沦为洋人在华统治中国的工具。
探索史:面对这一系列危机,在19世纪60年代,地主阶级洋务派首先发起了自救运动— —洋务运动,开始学习西方先进的科学技术。然而甲午中日战争中,中国惨败,被迫与日本 签订了《马关条约》,中国的民族危机空前严重。1898年,光绪帝下诏宣布变法,开启学习 西方的民主制度,然后变法仅仅持续了103天,就失败了。中国人的探索之路依然任重道远。
• 为救亡图存,资产阶级维新派宣传变法思想,积极推行变法,但最终遭到 失败。19世纪末,义和团运动兴起,进行反对帝国主义的斗争。帝国主义 列强组成八国联军,发动侵华战争。清政府被迫签订《辛丑条约》,中国 完全陷入半殖民地半封建社会。
单元导读
阶段特征
时空定位
知识梳理
思维导图
真题演练
本阶段时间界限为19世纪60年代到20世纪初,主要包括以下内容: 洋务运动、甲午中日 战争与列强瓜分中国狂潮、戊戌变法、八国联军侵华与《辛丑条约》签订。
1901年
探 两组矛盾: 索 阶级矛盾、民族矛盾
史 两大任务: 反帝国主义、反封建主义


第二次工业革命开始

务 学习科学技术



戌 学习民主制度


日本明治维新
政治的民主化、法制化; 近代化的内涵 经济的工业化、商品化;
思想的理性化、科学化。
单元导读
阶段特征
时空定位
知识梳理
思维导图
真题演练
背景 目的 内容
甲午中日战争的威海卫战役,北洋舰队全军覆灭,标志着洋务运动破产。

第二单元+近代化的早期探索与民族危机的加剧+复习课件+2022--2023学年部编版八年级历史上学期

第二单元+近代化的早期探索与民族危机的加剧+复习课件+2022--2023学年部编版八年级历史上学期

(3)结合所学知识,谈谈你从上述材料中得到什么启示?(2分)
落后就要挨打,我们要大力发展经济,增强综合国力才能避免类似的悲剧再次重演; 吾辈当自强等。
中考真题演练
1、(2022·贺州)1872年,李鸿章创办的轮船招商局,使外轮损失一千 三百多万两,美国旗昌行因不堪赔累,被招商局归并。这说明了洋务运动
(1)材料一所指的战争是哪一次战争?马士认为战争的目的是什么?结合所学知识,你 认为中国战败的根本原因是什么?
解知有题识用对的的策相,① ② ③(关最战马文失部后争士字败分以:认材鸦的,分为料片原分析战)战因:看析 出争争:设从来的。落问材的目后,料结的的读中论是封材找组:建料出织决制,来答定度找的案东不材点。方敌料与和先中教西进与材方的设上之资问的间本相知应主关识有义的点的制部哪国度分些际。,是和找对商材这务料道关与题系教真。材正
历 史
部编版
中考第一轮复习 第二单元第8课时
近代化的早期探索与民族危机的加剧
永州柳子中学 唐舒洁
课标解读
*了解近代化早期探索和民族危机加剧的线索,知道重大史实发生的时 间、地点、原因和结果,初步养成历史时序意识和历史空间感。
*知道洋务运动的内容,理解洋务运动的积极性和局限性。知道甲午中 日战争的主要战役,列举《马关条约》的主要内容,说明《马关条约》 与中国民族危机加剧的关系。知道康有为、梁启超等维新派代表,了解 “百日维新”等基本史实。知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史 实;结合《辛丑条约》的内容,分析《辛丑条约》对中国民族危机全面 加深的影响。
(D )
A.兴起于甲午战争以后 B.实现了富国强兵目的 C.目的是推动发展中国民族资本主义 D.一定程度抵制了外国经济势力扩张
中考真题演练

近代化的早期探索与民族危机的加剧(课件)-中考历史一轮复习

近代化的早期探索与民族危机的加剧(课件)-中考历史一轮复习

第二次工业革命
关注目录
两探索
两战争 两条约
口号+企业;认识作用+局限。 主要战役+条约主要内容; 说明与危机加剧的关系。
康有为、梁启超;“百日维新”。
史实+结合条约内容分析影响。
【易错易混】 鸦片战争是中国近代史的开端;洋务运动是中国近代化的开端。
单元概述
康有为与公车上书
百日维新
义和团运动 抗击八国联军 《辛丑条约》签订
近代民用工业(官督商办)——求富
张之洞建汉阳铁厂,委托薛福成在英国购买设备,英方提出要化验煤焦和 铁砂样品,再决定设计什么样的设备,张之洞却说“中国之大何处无佳煤佳 铁但买一套可也”。结果汉阳铁厂使用的大冶铁矿磷多,而设备主要针对含 磷少的矿石,造出来的产品脆裂易折。
问题2:请将以下六组图片进行归类,
C 派创办了( )
A.江南制造总局 B.福州船政局 C.轮船招商局 D.大生纱厂
6.如图是洋务派创办的京师同文馆课程计 划表。这体现了洋务派创办新式学堂的
D 目的是: ( )
A. 完全实现教育西方化 B. 仿效西方的政治制度 C. 宣传维新变法的思想 D. 培养翻译、科技人才
4.根据地图洋务运动开设的工业有怎样的特 点?
军事 裁减绿营,训练新式军队
1898年9月21日,慈禧太后等发动政变,变法失败
一场自上而下的资产阶级改良运动
在社会上起到了思想启蒙的作用,为资产阶级民 主思想的传播奠定了基础
戊戌变法-君主立宪-学日本 辛亥革命-民主共和-学美国
①上海—《时务报》—梁启超② 天津—《国闻报》—严复
其他报刊:《万国公报》(《中外 纪闻废》八)股《不强是学废报科》举《(新19民05丛年报科》

人教部编版八年级上册第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法(共21张ppt)


个“戊戌”年,他们失败了,或暴尸京城街头,或逃至海外东瀛。
强国之梦最终与我们擦肩而过,给后人留下了无尽的遗憾和长久的
反思,今天我们一起再次重温戊戌变法那惊天动地的历史时刻吧。
第6课
戊戌变法
学习目标
1.了解公车上书、百日维新、戊戌政变等基础知识。
2.讨论 “戊戌变法失败的原因”培养学生利用历史知
识综合分析问题的能力。
一、康有为与公车上书
1、公车上书的背景
合作探究
你在漫画中读到 了哪些历史信息?
列强掀起瓜分狂潮,中国
面临空前的民族危机。
为什么叫 “公车”?
公车:汉朝时,政府都是用公车接送参加考试

的举子,后来就把参加科举考试的举子叫做“公车”。

由于这次上书是康有为组织参加科举考试的各省
举子所为,因此历史上就称为“公车上书”。
课堂小结
甲午战败,
民族危机严重
救亡图存 序幕 失败
维新变法
公车上书
戊戌政变
变法失败
戊戌变法
高潮
宣传变法

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄

人教部编版八年级上册第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法(共23张ppt)


康有为、梁启超把《万国公报》 从第46期改名为《中外纪闻》, 作为强学会的机关报发行。
人教版八年级上册
上海的《时务报》
《时务报》是当时维新派最重要的、影响最大的机关报。 1896年8月9日在上海创刊。梁启超主笔,是中国人办的第 一个杂志。1898年8月8日停刊,共出69期。
“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也”“变
改革财政,编制国家预算。

③ (文化教育)废除八股,改京师试大策学论堂门,额开办新式学堂。
有利于军事强大
④(军事)裁减绿营,训练新式军队等。
北京大学
局限性:可以看得出过去他们主张的设议院、开国会,实行君主立宪等主张在法令中 没有,这表明资产阶级维新派的行动比他们的宣言落后了。
人教版八年级上册
百日维新
“若不及时图治,数年之后, 四邻交逼,不能立国。” ——康有为《上清帝第五书》
人教版八年级上册
百日维新
时 间 1898年(戊戌年)6月11日-9月21日,103天
开始标志 清政府颁布 “明定国是”诏书,宣布实行变法 。
“国是”则指国家 大计,国家的指导 方针、理论基础、 方针政策。
人教版八年级上册
九月十三日,光绪帝写密诏给康有为:今朕位 几不保,汝康有为、杨锐、林旭、谭嗣同、刘 光第等,可妥速密筹,设法相救。
结果
维新派想争取列强的支持,但未成功;于是寄希望于在天津小站 练兵的袁世凯——
光绪帝接见外国使节
袁世凯
人教版八年级上册
结果
1898年9月18日夜......
谭劝袁说:“1、包围颐和园。2、杀死荣禄,而他 自己(谭)负责派刺客去干掉那个”老朽“(慈禧 皇太后),袁世凯巧妙回避任何承诺,告诫谭行动 不要过于仓促。

人教部编版八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧复习课件


《时局图》揭露帝 国主义对中国的侵略, 还有揭露清政府腐败。 反映了爱国者呼吁中 犬代表英国 华民族觉醒,挽救民 族危亡的爱国之情。
蛤蟆代表法国
10
门户开放政策
1.三国干涉还辽
2.美国提出门户开放政策
内容:①承认各国在中国的势力范围 和既得特权。
②要求在各国租借地和势力范围内 享有均等贸易机会。
1.背景:①日本企图称霸全球②朝鲜东学党起义 2.时间:1894—1895
3.经过(主要战役): ①丰岛战役
②平壤战役(左宝贵) ③黄海大战(邓世昌) ④辽东半岛战役(徐邦道)⑤威海卫战役(丁汝昌)
4.结果:清政府战败,被迫签订《马关条约》
内容: ①割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎 湖列岛给日本。
④军队上:裁减绿营,训练新式军队
4.结果:慈禧发动政变,“戊戌六君子”被杀害,
变法失败
(六君子:谭嗣同、林旭、刘光第、杨锐、杨深秀、康广仁)
5.影响:在思想文化方面产生了广泛而持久的影响
6.失败的原因:
①寄希望于无实权的皇帝身上。
②清朝的大权掌握在顽固派手中,变法触动了顽固派 的利益。
③主要原因:资产阶级维新派力量过于单薄,脱离人 民群众。(软弱性)
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧
一、义和团运动
1.义和团由来:
由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳 习武的组织发展而来。
2.背景: 帝国主义侵略加剧,传教士活动猖獗 3.目的: 反对帝国主义 4.口号: “扶清灭洋” 5.性质: 反帝斗争组织
二、义和团和爱国清军抗击八国联军
(1)主要战役
三大不平等条约对比
《南京条约》 《马关条约》
签订 国家 赔款

新部编版八年级上册历史(第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧)PPT教学课件


1885年,,清政府成立海军衙门统一协调 指挥,同年还在台湾建立行省。
1875年,清政府任命力主收复新疆的左宗 棠为钦差大臣,督办新疆军务。1884年,清政 府在新疆建立行省。
北洋舰队主力战舰致远舰
北洋舰队主力战舰定远舰
李鸿章对洋务事业的评价
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小组辩论:
组织学生分成正、反两方以教材提供的资 料为基础进行辩论 观 点: 正方的观点是洋务运动包含许多成功的因 素,使中国成功地迈出了近代化的第一步; 反方的观点是洋务运动并没有起到积极作 用,最终也只是以破产告终。
学习目标
1.了解洋务运动的时间、代表人物、口号; 2.掌握洋务运动的内容和评价; 3.通过对洋务运动作用的客观分析,提高运用 辩证发展的观点看待历史事件的能力。
新课探究
目标导学一 洋务运动的兴起
材料展示 材料一 中国但有开花大炮、轮船两样, 西人即可敛手。 材料二 中国文武制度,事事远出西人 之上独火器万不能及……中国欲自强, 则莫如学习外国利器。欲学习外国利 结合前面所学知识和上述材料思考洋务运动兴 器,,则莫如觅制器之器。师其法而 起的目的和原因? 不必尽用其人。
课堂小结
洋务派的产生(背景、目的、主张、时间、代表)
洋 务 运 动
洋务运动的主要内容(军事、民用、海军、人才)
洋务运动的结局----破产、失败
洋务运动的评价(消极、积极)
随堂训练
1.洋务派倡导洋务运动的根本目的是( A.维护封建经济 B.发展资本主义 C.维护封建统治 D.抵抗外国侵略
C)
经典 专业 用心 精品教学课件
洋务运动简介
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目标导学二 创办近代军事和民用企业
创办军事工业
19世纪60年代起,洋务派以“自强”为口号,发 展近代军事工业 曾国藩——安庆内军械所 李鸿章——江南制造总局 左宗棠——福州船政局
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