新苏教版四年级数学下册期末 总复习资料

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【期末资料】苏教版数学四年级下册期末复习提纲

【期末资料】苏教版数学四年级下册期末复习提纲

1 小学数学四年级下册复习提纲

第一单元对称、平移和旋转

1、画图形的另一半:(1)找对称轴(2)找对应点(3)连成图形。

2、正三边形(等边三角形)有3条对称轴,正四边形(正方形)有4条对称轴,正五边形有5条对称轴,……正n变形有n条对称轴。

3、图形的平移,先画平移方向,再把关键的点平移到指定的地方,最后连接成图。(本学期学习两次平移,如从左上平移到右下,先向右平移,再向下平移。)

4、图形的旋转,先找点,再把关键的边旋转到指定的地方,(注意方向和角度)再连线。(不管是平移还是旋转,基本图形不能改变。)

第二单元多位数的认识

数位顺序表

亿级 万级 个级

位 …… 千

亿

位 百

亿

位 十

亿

位 亿

位 千

位 百

位 十万位 万

位 千

位 百

位 十

位 个

计数

单位 …… 千

亿 百

亿 十

亿 亿 千

万 百

万 十万 万 千 百 十

(一)

我国计数是从右起,每4个数位为一级;国际计数是每3个为一节。

第三单元三位数乘两位数

1、三位数乘两位数,所得的积不是四位数就是五位数。

2、三位数乘两位数的计算法则:

先用两位数的个位上的数与三位数的每一位相乘,乘得的积和个位对齐, 2 再用两位数十位上的数与三位数的每一位相乘,所得的积和十位对齐,

最后把两次乘得的积相加。

3、末尾有0的乘法计算方法:现把两个乘数不是零的部分相乘,再看两个乘数末尾一共有几个零,就在积的末尾加几个零。

第四单元用计算器探索规律

1、积的变化规律:

①一个因数缩小几倍,另一个因数扩大相同的倍数,积不变。

②一个因数缩小(或扩大几倍),另一个因数不变,积也随着缩小(或扩大)几倍。

2、商的变化规律:

①被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,(0除外),商不变。(余数会变)

②被除数扩大(或缩小)几倍,除数不变,商也随之扩大(或缩小)几倍。

③被除数不变,除数缩小几倍(0除外),商反而扩大几倍。

苏教版小学四年级下册数学期末复习汇总

苏教版小学四年级下册数学期末复习汇总

四年级下册数学复习资料

班级__________ 姓名__________

第一单元 乘法

知识点:估算。(三位数乘两位数,所得的积不是四位数就是五位数。)

1、 练习:一个两位数乘一位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数

2、28×79的积是( )位数。124×65的积是( )位数。【填空】

知识点:三位数乘两位数的计算法则。(末尾没有0)

1、 用竖式计算

17×243= 308×65= 175×24= 203×19=

2、小杰每分钟打135个字,他打一篇文章用了28分钟,还有650个字没有打完,这篇文章有多少个字?

3、商店购进845个书包,卖出537个。(1)卖出的书包单价是85元,共收入多少元? (2)剩下的书包按单价65元卖,还能收入多少元?

4、全国13家调查机构于1999年底对北京、大连等14个城市进行居民生活情况调查。调查显示,这14个城市家庭人均月收入是821元。这14个城市家庭人均年收入是多少元?

5、从北京到全国各地的公路干线中,最长的是京拉线,最短的是京塘线。京塘线的长度是142千米,京拉线的长度大约是京塘线的27倍。京拉线大约长几千几百千米?

知识点:三位数乘两位数的计算法则。(末尾有0)

练习:1、40×25的积末尾一共有( )个0。 最大的两位数与最小的三位数的积是( )。【填空】

2、幼儿园的王阿姨要买100个玩具模型,她带了4000元,可以买( )【选择】

①45元的坦克 ②42元的公共汽车 ③38元的小轿车

在□里填上合适的数字,使等式成立。【填空】□□×□□=1600 □□×□□=2400

□□□×□□=3600

4、下面四道算式中,与其他三道的积不相等的是( )【选择】

①190×70 ②19×700 ③19×7×10 ④19×7×100

最新苏教版小学数学四年级下册复习重点、难点、考点梳理精要50条

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1、物体在平移的过程中,形状、大小和自身的方向不发生变化,只是位置发生了变化。

2、图像旋转三要素:旋转中心、旋转方向和旋转角度。与时针旋转方向相同的是顺时针旋转,与时针旋转方向相反的是逆时针旋转。

3、在方格纸上画简单图像旋转90度的方法:①确定旋转中心和关键线段。②绕着旋转中心,根据旋转方向和角度画出旋转后的对应线段,注意与原线段长度相等。③按原图像的形状顺次连接所画线段的端点。

4、等腰三角形有1条对称轴,等腰梯形有1条对称轴,菱形有2条对称轴,长方形有2条对称轴,等边三角形有3条对称轴,正方形有4条对称轴,圆有无数条对称轴。正多边形,有几条边就有几条对称轴。一般的平行四边形没有对称轴,三条边都不相等的三角形没有对称轴。

5、个、十、百、千、万……是计数单位,计数单位不带位字。

6、个位、十位、百位、千位、万位……叫做数位,数位带位字。

7、每级末尾的0都不读,其它数位有1个0或连续几个0,都只读1个0。

8、改写成用万或亿作单位的数(大小不变),先把万位或亿位后面的0去掉,再在剩下的数后面写上“万”或亿”字。改成万去掉4个0,改成亿去掉8个0。

9、改写成用万或亿作单位的近似数(大小改变),只要找到万位或亿位后面一位数字,按“四舍五入”法把万位或亿位后面的数字全部去掉,再加上“万”或“亿”字。

10、比较整数大小的方法:位数不同时,位数多的那个数就大;位数相同时,从最高位开始比较,最高位大的那个数就大;最高位相同,就比较下一位,以此类推,直到比较出大小。

11、三位数乘两位数,所得的积是四位数或者五位数。如:100×10=1000, 900×90=81000

12、单价×数量=总价 ; 总价÷数量=单价; 总价÷单价=数量 ;

速度×时间=路程; 路程÷速度=时间 ; 路程÷时间=速度。

13、乘数末尾有0的乘法简便算法:把0前面的部分末位对齐先乘,再看两个乘数的末尾一共有几个0,就在得数的末尾添上几个0.

最新苏教版四年级下册数学知识点梳理归纳及复习要点

最新苏教版四年级下册数学知识点梳理归纳及复习要点

苏教版四年级下册数学知识点梳理归纳及

复习要点

1、知识点梳理归纳

第一单元两位数乘两位数

一、知识要点1.乘法口算:整十、整百的数相乘,只需把0前面的数字相乘,再看两个因数一共有几个0,就在结果后

面添上几个0。如:30×500=15000可以这样想,3×5=15,两个因数一共有3个0,在所得结果15后面添上3个0就得到30×

500=150002.乘法估算:先把乘数看做最接近它的整十数,然后用口算的方法算出得数。

3.笔算乘法:先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘,再与第二个因数十位上的数相乘(积与十位对齐),最后把两个积加起来。

如:

乘法验算方法:交换两个乘数的位置,再乘一遍。3、特殊数乘法:25×4=100,125×8=1000

4、相关公式:因数×因数=积积?因数=另一个因数第二单元千米和吨一、认识千米

1.长度单位有:毫米、厘米、分米、米、千米2.计量路程或测量铁路、公路、河流的长度,通常用千米做单位。千米可以用字母“km”表示。千米又叫公里。

千米和米之间的进率:1千米=1000米单位换算。大单位换算成小单位(乘它们之间的进率)小单位换算成大单位(除

以它们之间的进率)二、认识吨1.质量单位有:克、千克、吨进率:1吨=1000千克1千克=1000克

2.称比较重的或大宗的物品,通常用吨作单位。吨可以用字母“t”表示。3.单位换算。大单位换算成小单位(乘它们之间的进率)小单位换算成大单位(除以它们之间的进率)

第四单元混合运算(递等式)运算法则:1.算式里只有加减法,从左到右依次计算。2.算式里只有乘除法,从左到右依次计算。3.有乘法和加减法,或有除法和加减法:先乘、除,后加、减,有括号先算口号里的。

第五单元年月日[本单元知识点]1、认识大月、小月、平年、闰年;2计算经过的天数、时间1[记忆]年分为平年、闰年;月分为大月、小月和特殊的2月。平年有365天,

闰年有366天。(大月有:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月(7个);小月有:4月、6月、9月、11月)(4个)平年的2月有28天,闰年的2月有29天。

四年级下册数学总复习资料(苏教版)

四年级下册数学总复习资料(苏教版)

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四年级下册总复习

乘法

一、竖式图解

ab×cd=?

二、乘式的认识

乘法的项

因数×因数=积积÷其中的因数=另一个因数

乘法的项用字母表示

ab=c

因数乘号因数等号积

三、一般的运算

每份数×份数=总数1倍数×倍数=几倍数

总数÷每份数=份数几倍数÷1倍数=倍数

总数÷份数=每份数几倍数÷倍数=1倍数

速度×时间=路程单价×数量=总价

路程÷速度=时间总价÷单价=数量

路程÷时间=速度总价÷数量=单价

工作效率×工作时间=工作总量

工作总量÷工作效率=工作时间

工作总量÷工作时间=工作效率 四、整数的运算法则

○1加法计算法则:

相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。

○2整数减法计算法则:

相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。

○3整数乘法计算法则:

先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。

○4整数除法计算法则:

先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。

第二章升和毫升

一、单位换算

体积单位

升=1000毫升

立方米=1000立方分米=1000000立方厘米=1000000000立方毫米

立方米=1000000立方厘米

立方米=1000000000立方毫米

立方分米=1000立方厘米=1000000立方毫米

立方分米=1000000立方毫米

立方厘米=1000立方毫米

苏教版小学四年级数学下册期末总复习练习卷共四套

苏教版小学四年级数学下册期末总复习练习卷共四套

四年级数学下册期末总复习练习卷(一)

一、填空题。

1.平行四边形容易( )。生活中许多物体都利用了这样的特性。如:电动伸缩门、铁拉门等。把平行四边形拉成一个长方形后, 周长( ),面积变( )。

2.一个数最小的因数是( ),最大的因数是( ),一个数因数的个数是( )的。如18的因数有( )。

3.一个因数缩小3倍,另一个因数扩大6倍,积( )。被除数扩大2倍,除数缩小2倍,商( )。

4.任意一个三角形中至少有( )个锐角。钝角三角形中两个较小内角的和( )第三个内角。

5.有两根5厘米和7厘米的小棒,要围成一个三角形,还需要一根根小棒,最短需要( )厘米,最长需要( )厘米。

6.在等腰三角形中,当底角是25°的时候,那么它的顶角是( )度;在等腰三角形中,当顶角是80°的时候,那么它的一个底角是( )度。

7.两个完全一样的直角梯形,可以拼成一个( ),也可拼成一个( )。

8.自然数中既是素数又是偶数的数是( )。

9.20以内的自然数中,既是奇数又是合数的是( )。

10.在1、4、8、0只选三个数字,组成一个最大的既是3的倍数,又是5和2的倍数的三位数是( )。

11.连续的三个自然数,其中最小的的一个是a,最大的是( ),这三个数平均是( )。

12.四年级某班共有47名学生,期末检测的均分是a分,总分是( )分;如果期末检测总分是a分,均分是( )分,当a=4089时,均分是( )分。

二、判断题。

1.大于0的自然数不是奇数就是偶数,不是素数就是合数。( )

苏教版四年级下册数学期末复习资料

苏教版四年级下册数学期末复习资料

苏教版四年级下学期期末复资料

第一单元:平移、旋转和轴对称

目标:通过观察和操作,学生能认识图形的平移和旋转,并在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移,能在方格纸上将简单图形旋转90°;学生能够认识轴对称图形及其对称轴,能画出轴对称图形的对称轴,能在方格纸上补全一个简单的轴对称图形。此外,通过欣赏和设计图案的过程,学生能初步理解这几种图形运动的基本特征,发展初步的推理能力和空间观念。

主要内容:

1.认识图形的平移,学生能在方格纸上将图形平移;

2.认识图形的旋转,学生能在方格纸上将图形旋转90°;

3.认识轴对称图形及其对称轴,学生能在方格纸上补全一个简单的轴对称图形。

易错点:

1.在平移距离上容易出错;

2.在方格纸上将图形旋转90°;

3.画出/数出轴对称图形的对称轴。

重点易错题:

1.在方格纸上将图形移动到指定位置;

2.绕点旋转图形;

3.给出轴对称图形的对称轴并数出对称轴的数量。

第二单元:认识多位数

目标:学生能结合实际情境,了解十进制计数法,认识万级和亿级的计数单位,掌握千亿以内的数位顺序表;理解并掌握含有万级和亿级的数的组成,能正确地读、写多位数;会用算盘表示多位数;会比较多位数的大小,会把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数;理解近似数的含义,会用“四舍五入”法求一个数的近似数。

主要内容: 1.认识万级数的计数单位和数位顺序,认识万位数;

2.认识多位数的组成,能正确地读、写多位数;

3.比较多位数的大小,将整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数;

4.理解近似数的含义,会用“四舍五入”法求一个数的近似数。

易错点:无

重点易错题:

1.使用“四舍五入”法求近似数;

2.比较多位数的大小;

3.将整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

三)本章知识重点:

本章主要介绍了数的大小比较和数的改写,其中重点内容包括数位顺序表、十进制计数法、读数、写数、数的组成、比较多位数的大小和近似数。在写数时,需要先写出数位顺序,并对着仔细检查,以避免出现错误。

苏教版四年级上册数学期末复习资料整理版

第五单元 找规律

1、有一种时钟4点钟敲4下,6秒敲完,那么,8点钟敲8下,几秒钟敲完?

2、林庄小学准备在长80米的跑道一边和边长20米的正方形草坪四周植树。怎样栽?需要多少棵?

3、气象专家每隔3小时测量一次气温。第12次测量气温时,距开始测量已经过了( )小时。

4、一条走廊长24米,每隔3米放一盆花。要放多少盆花?

5、一条林荫道从一端到另一端共栽了7棵树,相邻的两棵树相隔3米。林荫道前有5只兔子排队做操,相邻2只兔子相隔2米。

(1)林荫道长多少米?

(2)兔子做操队伍长多少米?

(3)如果有10只兔子像这样排成一排做操,兔子的队伍长多少米?

(4)从林荫道的一端到另一端每隔2米放一盆花,一共要放多少盆花?

6、一只蜗牛沿着10米高的柱子往上爬,每天从清晨到傍晚向上爬5米,夜间又滑下4米,照这样计算,从某天清晨开始,第几天爬到柱顶?

7、王力从家到学校要走12分钟。如果他用同样的速度从家经过林场公园到学校要走16分钟,王力家离林场公园有多少米元?

8、某校一年级招收114名新生,平均分成3个班。每个班要准备多少张双人课桌?

9、小学希望工程献爱心活动,二年级捐了384元,比一年级多捐16元。一年级和二年级一共捐多少元?

10、在人民路的两边装路灯。每隔10米装一盏。如果人民路的两端都要装,一共需要装182盏。人民路全长多少米?

11、把12面小旗插在正方形操场的四条边上,使每条边上的小旗一样多,你准备怎样插呢?在图上画画试试。

12、把12面小旗插在正方形操场的四条边上,使每条边上的小旗一样多,你准备怎样插呢?在图上画画试试。

13、马路一边每隔7米油一棵梧桐树,小军在汽车里观察到在3分钟时间里,汽车可以从第1棵树倒第151棵树,这辆汽车的速度大约是每小时多少千米?

14、在一条30米长的直道两边,每隔3米插一面彩旗,如果每边的两端都插,一共需要多少面彩旗?

15、马路的一边一共有30根电线杆,在两根电线杆的中间有一个广告牌,一共有( )块广告牌;马路的两边一共有40块广告牌,每个广告牌两旁各有一根电线杆,一边有()根电线杆。

苏教版四年级下册数学期末复习知识点 选择填空

四年级下册数学期末复习二(填空、选择、判断)

姓名 班级 得分

一、填空(20分,每空1分)

① 用字母表示乘法分配律是 。用字母表示加法交换律是 。用字母表示乘法结合律 。用字母同时表示加法交换律和加法结合律 。用字母同时表示乘法交换律和结合律 。

② 用字母表示减法的性质: ,除法的性质: 。

③ 从3:15到3:30,分针将会按( )时针方向旋转( )°。

④ 将大数改写成用“万”或“亿”作单位的数后,数的大小 。12000000改写成用“万”作单位的数是( ),32000000000改写成用“亿”作单位的数是( )。

⑤ 由3个千万,5个万、6个百和2个十组成的数是( ),这个数读作( )。

⑥ 一个九位数的最高位是( )位。比最小的八位数少1的数是( )

⑦ 用“万”为单位,写出10127000的近似数是( ),省略945604最高位后面的尾数,写出的近似数是( )。

⑧ 南京中山陵单日游客量大约16万,这一天的游客量最大可能是( ),最少的游客量可能是( )。

⑨ 三位数乘两位数的积可能是( )位数,也可能是( )位数。

⑩ 估算506×68时,可以把506看作( ),68看作( ),估算的结果约是( ),与实际结果相差( )。

四年级下册数学期末专题复习试题(新苏教版)

1 / 10

四年级下册数学期末专题复习试题〔新苏教版〕

一、数位与计数单位

1.万级的包含有〔 〕、〔 〕〔 〕、〔 〕四个数位;

2.亿级的计数单位有〔 〕、〔 〕、〔 〕〔 〕。

3.一个数从右边起,第五位是〔 〕位,计数单位是〔 〕;第八位是〔 〕位,计数单位是〔 〕 。

4.在数位顺序表中,百万位的右边是( )位,亿位的左边是〔 〕位,十万位右边一位的计数单位是〔 〕。

5.位是千万位的数是一个〔 〕位数,其中的一个数是〔 〕,最小的一个数是〔 〕。

二、数的组成

1.10个一千万是〔 〕,

一百万包含有〔 〕个万

2.78010060是由〔 〕个千万、8个〔 〕、〔 〕个万、〔 〕个十组成的。

3. 3003003的位是〔 〕位,左边的3表示〔 〕,中间的3表示〔 〕,右边 的

3表示〔 〕。

三、写数与读数

1.一个数由3个千万、4个十万、9个千、2个一组成,这个数写作〔 〕,

读作 ( )。

2. 一亿五千零六十万四千写作〔 〕,它是一个〔 〕位数,它的位是〔 〕位。

3.比49999多1的数是 〔 〕,

比49999多1万的数是〔 〕。 2 / 10

4.比最小的8位数少1的数是〔 〕,

比的5位数多1的数是〔 〕。

5.用0,1,5,6,8组成符合要求的数。

① 组成的的五位数是〔 〕,

② 组成最小的五位数是 〔 〕。

6.① 650000 读作( ),

② 80070000读作( ),

③ 40800007读作( ),

④ 读“30900060〞时,读( )个“零〞。

7.在85后面添〔 〕个0,这个数是八千五百万。

8.一百万一百万地数,数十次是〔 〕。

9.写出以下各数。

① 九十万零七百 写作:( )

② 二亿三千五百万九千三百二十

写作:( )

③ 八千二百四十万一千零三

写作:( )

④ 五亿零二千 写作:( )

四、数的改写。

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