校外培训学校规章制度
学
校
各
项
规
章
制
度
学校校长工作职责
一、在区安全生产监督管理局领导下，主持学校全面工作，认真贯彻执行安全技术培训考核的有关规定，坚持原则，秉公办事，确保学校教学质量。
二、根据上级要求，及时安排培训考核工作的任务，确保培训考核任务按时完成。
三、配合从事安全技术培训考核工作的各类人员，组织协调好与上级部门和有关部门的关系，保证培训考核工作顺利进行。
四、经常检查培训考核工作的开展情况，及时指出存在的问题，督促落实整改措施。
五、审核培训考核工作财务收支情况和落实财务监督。
六、制定招生计划和新课程的开发工作。
教务长工作职责
一、在培训学校校长领导下，负责做好全区的各类安全技术培训考核工作，主持培训考核组的日常工作。
二、根据上级要求，安排好各类人员安全技术培训考核计划，并确保培训考核质量和安全。经常检查培训班教学进展情况，及时处理培训班中出现的突出问题。
三、关心培训学员在培训班期间的生活，保证培训班教学任务正常进行。
四、审查培训班的财务收支情况，做到账目清楚。
五、及时向校长汇报教育培训的有关情况，听取校长对培训考核工作的要求，并及时抓落实。
六、配合制定招生计划，新课程的开发，教师的招聘、培训以及教师分配工作。
七、配合做好宣传招生工作
教务主任工作职责
一、管理所分配的课程安排和教师安排、经常了解学员的学习情况，针对学员在学习过程中提出的教学要求和问题，及时反馈给授课老师。及时完成每期培训班的工作小结。
二、认真做好学员到课的考勤工作，每天分上、下午考勤，培训班结束后，做好学员的到课情况统计汇总，计算出每位学员的考勤得分。及时收起学员的课外作业本，培训班结束后，按照学员课外作业完成情况得出课外作业完成分。
三、经常与授课老师保持联系，对授课老师提出教学中的要求，及时向学校校务处反映，以求得及时解决。
四、办班期间要求学员按规定填写各类表格，收齐照片，以便填发证件。
五、协助培训后勤组落实好学员培训期间的住宿、就餐等有关生活事宜和做好学员学习期间的安全保卫工作。
六、跟外界教育中心保持联系，相互学习，取长补短，提高教学质量。
七、跟校长共同安排招生和新课程的开发工作，配合做好宣传工作。
教师职责
一、教师需严格按照教务长的教学安排来制定备课计划认真钻研、系统掌握所任课教材目的要求，制定好教学计划，安排好教学进度。没有教学经验的老师，每一个都需预上，由教务长批准方能上课，每一课需提前一周安排上课内容。
二、认真备课，授课内容要符合上级指定教材的要求。
三、按照教学进度，认真上好每堂课，讲究教学方法，保证达到规定教学的课时安排。
四、课堂教学要突出重点，抓住难点，解决疑点，层次清楚，尤其要突出安全作业要求和安全生产知识；每次教学后，要布置一定的课后复习题。
五、遇有特殊情况，不能到校讲课，要提前告知学校教务处，以便安排调剂。
六、教师对所带班级学生进行电话回访内容为：与家长联络感情、沟通学生
在校的学习情况、家庭学习辅导情况、学校活动安排、升班续费及下学期
续班等事宜；与学生直接沟通学习的内容、巩固课堂上所学的知识，如：
课文朗读，口语对练，单词句型、音标检查等。
七、由教务长安排教师对家长进行回访，教师每次电话作业均应认真填写 《电话作业登记表》、《家校通》，可选择在家中或在学校里完成。《电话作业登记、《家校通》在每月的最后一周教研例会时提交教务长。
八、学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象，教师应及时打电话与家长沟通。
九、上课时如遇恶劣天气，教师应通知前台电话联系家长到校接子女，以确保学生安全。
十、每学期最后一节课为家长汇报课，教师应提前通知家长参加，针对学生在校成绩及表现向家长进行汇报。
十一、教学中出现的问题要及时与班主任或学校教务处联系，并尽快给予解决。
培训教学计划管理制度
一、办公室在每年11月中旬，通过联络和发函形式，同主管部门及镇（街道）安全管理机构或企业联系培训要求，并于12月底前统计、整理。次年1月上旬，办公室根据征求的要求，编制相应的年度培训教学计划，经校长和主管部门批准后予以实施。
二、教务处应根据年度培训教学计划及时分解月度培训教学计划，并根据所制定的培训计划内容和时间安排，认真做好每期培训开班呈报手续和通知，提前7天落实相应的教学组织安排和教师的落实。
三、任课老师应根据教学计划安排，在培训前7天，编制好教学大纲，经学校教务处审定后实施。
四、学校后勤部门应在教育培训实施前3天落实好教学设施和后勤生活安排。
五、办公室应及时对各部门培训计划的落实情况进行检查，发现没有到位的，要及时整改。如果学校整体培训计划予以调整，应在5天前，提前通知有关部门，并作相应落实。
六、在计划执行过程中，如果基层要求调整的，应及时向教务处提出，并由教务处拟定相应调整计划，经校长批准后报办公室备案，并通知落实。临时性的培训计划，由教务处编制，
报学校负责人批准后组织实施。
日常教学组织制度
一、教务处要根据培训教学计划编制相应的教育大纲。
二、培训班的日常活动管理实施班主任负责制。每期培训由班主任根据培训大纲要求落实并圆满完成培训教育任务。
三、班主任负责日常的教学实施和及时处理办理办班过程中出现的问题，必须及时与教务处联系处理。每个培训班，可根据情况，设班长和若干学习小组。
四、培训学校除配备专职教师外，根据需要聘请必要的专业兼职教师，组成健全师资队伍，由学校教务处统一管理和落实使用（专职或兼职教师均有省安全监督管理局颁发的师资证）
。
五、班主任要经常深入课堂，听取学员的学习要求，掌握教学进度了解教学质量，不断提高办班的水平。
六、每期培训班开办前3天，班主任要与培训班学员所涉及相关的考核单位或考核负责人联系，确认落实好考核（包括实作与书面考试）衔接事宜。
七、教务处要在考试前2天准备好考试卷，班主任要落实好每期考试的取卷、监考、送卷等有关事项。
八、实作考试前3天，班主任要将培训考生名单及工作要求送考核单位或考核负责人。办班结束后5天内，班主任必须统计完成学员的培训考核情况和申报办理好证件，并通知到学
员本人。
培训备课管理制度
一、担任每一门课程教学的专业或兼职教师，在上课之前必须首先备好课。严禁教师未备课就讲课。
二、每位教师必须认真备好每一堂课。备课必须按照所承担课程教学大纲的要求实施。备课须用专用备课簿，或备课打印资料。
三、学校教务处要不定期检查教师的备课情况，对备课质量不符合要求的，应及时指出，并要求改进，确保备课质量。
四、认可教师每次上课后，应及时总结经验，并结合学员反馈意见，随时修改备课内容，不断提高教学质量。
五、同一课程不同任课教师之间，应加强备课内容交流，取长补短，不断提高学校整体的教学水平。
教案管理制度
一、教案指教学方案和教学案例，对搞好教学工作，关系重大，必须精心做好管理。
二、教学方案由学校组织相关教师及部门负责人，根据教学大纲要求讨论制订。
三、学校教学方案制定后，由学校教务处打印发至相关教师，作为教学要求和备课依据。
四、教学案例是教学过程成功经验的总结，应认真加以重视和管理。教学案例，由学校相应课程的任教教师在备课前，共同讨论形成，作为教师提高教学水平的借鉴。
五、要经常对教学案例进行剖析，不断总结，使案例质量不断提高。
六、学校教务处应定期汇集、整理归档相关教案，以作备查。
听课管理制度
一、为了交流讲课经验，不断提高学校教师的讲课水平，培训学校实施听课制度。
二、学校原则上每门课程安排一次听课。每次由该课程具有较丰富教学经验教师授课，学校专（兼）职教师原则上均参加听课。
三、安排听课的教师由学校教务处负责通知，参加听课教师应按时到场，并应认真做好听课笔记。
四、凡参加听课的教师必须遵守学校培训班制度，自始至终参加，不得擅自中途离开。
教学档案管理制度
一、办公室应做好学校培训档案的建立和管理。认真负责学校档案材料的收集、汇总、分类、整理、编册、归档和保管。
二、每期培训结束后，办公室应及时完善和整理好培训班学员的考核档案的建立和编制。收集档案的内容：①培训通知；②教学课程表；③培训人员报到名册④培训考核申请表；⑤考场名单、试卷；⑥成绩表、家校通。收集培训档案，采用分类整理，按档案内容顺序排列，经过校对准确，装订成册，归档。
三、财务结清、完善和整理好财务管理档案。
四、档案柜应由专人负责保管，并放置在通风、干燥场合，防止档案材料丢失、损坏和霉变。
五、建立档案材料的借阅登记制度。凡需借档案材料，须经学校领导批准后办理借阅登记手续，并及时予以回收。
六、学校档案材料，分长期和短期两类保存。财务及人事档案为长期保存（一般为十五年以上），其它业务性档案材料保存期为三年。到期的档案材料需销毁的，需办理审批手续。
校外培训机构章程及相关管理制度
第一章 总则
第一条 为规范校外培训机构的管理，保障师生权益，提高教育教学质量，根据国家相关法律法规，结合实际情况，特制定本章程。
第二条 本章程适用于所有在校外培训机构开展教育教学活动的机构。
第三条 校外培训机构应坚持教育为本，以服务学生、家长和社会为宗旨，遵守国家法律法规，维护社会主义教育事业的健康发展。
第二章 组织机构
第四条 校外培训机构设立理事会作为最高权力机构，负责制定学校发展战略、审批重大事项等。
第五条 理事会下设校长办公室、教务处、财务处、人事处、后勤处等部门，负责学校日常管理工作。
第三章 教育教学
第六条 校外培训机构应严格按照国家教育部门规定的课程设置，开展教育教学活动。
第七条 教师应具备相应的教师资格，具有良好的职业道德和教育教学能力。
第八条 校外培训机构应建立健全教学质量监控体系，定期对教师教学质量进行评估，确保教学质量。
第四章 学生管理
第九条 学生入学前，应向家长说明学校的管理制度、教学计划和收费标准等，并签订入学协议。
第十条 学生应遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学，积极参加各项活动。
第十一条 学生如有特殊情况需请假，应提前向班主任申请，并经学校批准。
第五章 财务管理
第十二条 校外培训机构应建立健全财务管理制度，确保财务收支合法、合规。
第十三条 校外培训机构收费应严格执行国家规定，不得擅自设立收费项目或提高收费标准。 第十四条 校外培训机构应定期公布财务收支情况，接受家长和社会监督。
第六章 安全管理
第十五条 校外培训机构应建立健全安全管理制度，确保师生人身和财产安全。
第十六条 校外培训机构应定期开展安全检查，消除安全隐患。
第十七条 校外培训机构应加强食品安全管理，确保学生饮食安全。
第七章 教师管理
第十八条 校外培训机构应建立健全教师管理制度，保障教师合法权益。
第十九条 教师应按时上下班，遵守学校规章制度，积极参加教育教学活动。
第二十条 教师如有特殊情况需请假，应提前向学校申请，并履行请假手续。
校外培训机构全员安全责任制度
校外培训机构全员安全责任制度
全文共四篇示例，供读者参考
第一篇示例：
校外培训机构作为学生课外学习的重要场所，在保障学生安全方面肩负重要责任。为了提高校外培训机构全员的安全责任意识，构建安全保障体系，特制定《校外培训机构全员安全责任制度》，明确各方责任，确保学生在校外学习过程中的安全。
一、校外培训机构的管理责任
1. 校外培训机构应当建立完善的安全管理制度，明确安全相关的责任人和部门，制定安全责任清单，定期进行安全演练和检查，确保安全管理工作有序、有效。
2. 校外培训机构应当配备专门的安全管理人员，负责学生安全工作的管理和监督，建立学生安全档案，及时了解学生在校外学习过程中出现的安全问题。
二、教师和工作人员的责任
1. 作为校外培训机构的从业人员，教师和工作人员应当具备相应的安全意识和技能，了解学生的基本情况和特殊需求，关心学生的安全和心理健康。 2. 教师和工作人员应当严格遵守校外培训机构的安全规定，积极参与安全培训和演练，及时发现问题并及时处置，确保学生在校外学习过程中的安全。
3. 对于学生在学习过程中出现的问题，教师和工作人员应当及时上报，并积极配合校外培训机构的安全处理工作，做好后续跟进和处理工作。
三、学生的责任
1. 学生是校外培训机构的主体，应当自觉遵守校外培训机构的各项规定和纪律，不得擅自违反规定，保持良好的学习态度和行为习惯。
2. 学生在校外学习过程中应当加强自我保护意识，注意个人安全和财产安全，遇到问题及时向教师和工作人员反映，配合处理，做到避免危险和事故的发生。
3. 学生应当尊重教师和工作人员，互相合作，共同营造和谐的学习环境，保持积极乐观的心态和态度，努力学习，健康成长。
校外培训机构全员安全责任制度的实施，需要校外培训机构、教师和工作人员、学生以及家长各方的共同努力和配合。只有每个人都以安全为本，增强责任意识，积极行动，才能创造一个安全、和谐的学习环境，让学生健康、快乐地成长。希望各校外培训机构能够严格执行安全责任制度，确保学生的安全，促进学生全面发展。【注：本文所述制度仅供参考，具体实施应根据实际情况制定】。 第二篇示例：
校外书法培训机构规章制度
校外书法培训机构规章制度
第一章 总 则
第一条 为了加强校外书法培训机构的规范化管理，保障教育教学质量，维护师生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规，制定本规章制度。
第二条 本机构是一所专业的校外书法培训机构，致力于为学生提供优质的书法教育服务，培养学生的书法兴趣和审美能力，提高学生的书法素养。
第三条 本机构坚持以人为本、注重质量、规范管理、服务社会的原则，为学生、家长和社会提供高质量的教育服务。
第二章 组织机构
第四条 本机构设立理事会，理事会成员由校长、教师、家长代表组成。理事会负责决策机构重大事项，监督机构管理工作。
第五条 本机构设立校长一人，负责机构整体工作。下设教务处、教研组、财务部等职能部门，分工负责机构的教育教学、教研、财务等工作。
第三章 教师管理
第六条 本机构教师应具备以下条件：
（一）具备相应的书法专业知识和技能；
（二）具备相应的教师资格证书；
（三）具备良好的职业道德，尊重学生，关心学生，爱护学生；
（四）遵纪守法，遵守机构规章制度。
第七条 教师享有以下权利：
（一）参加教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
（二）参加专业培训和业务考核；
（三）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇；
（四）对机构教育教学工作和管理工作提出意见和建议。 第八条 教师应履行以下义务：
（一）全面贯彻国家的教育方针，遵守法律法规，执行机构的规章制度；
（二）认真履行教育教学职责，提高教育教学质量；
（三）尊重学生，关心学生，爱护学生，保护学生合法权益；
（四）自觉接受继续教育和业务考核，提高自身教育教学水平。
第四章 学生管理
第九条 学生应具备以下条件：
（一）年满6周岁，具有正常学习能力的儿童；
（二）遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学；
（三）积极参加教育教学活动，自觉完成作业任务；
（四）家长应积极配合学校教育管理工作。
学校规章制度少年儿童校外教育机构工作规程
学校规章制度之青年儿童校外教育机构工作规程
第一章 总那么
第一条 为了加强对青年儿童校外教育机构的治理，促进青年儿童校外教育事业健康开展，制定本规程。
第二条 本规程所称青年儿童校外教育机构（以下简称“校外教育机构”）是指青年宫、青年之家（站）、儿童青年活动中心、农村儿童文化园、儿童乐园、青年儿童图书馆（室）、青年科技馆、青年儿童艺术馆、青年儿童业余艺校、青年儿童野外营地、青年儿童劳动基地、和以青年儿童为主要效劳对象的青青年宫、青青年活动中心、青青年科技中心（馆、站）、妇女儿童活动中心中青年儿童活动部分等。
第三条 校外教育机构根本任务是通过多种方式向青年儿童进展以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为根本内容的思想品德教育；普及科学技术、文化艺术、体育卫生、劳动技术等方面知识；培养他们多方面的兴趣、爱好和专长；培养他们独立考虑、动手动脑、勇于实践和创新的精神，促进青年儿童全面开展，健康成长。
第四条 校外教育机构工作应当遵照以下原那么：
（一）面向全体青年儿童，面向学校，面向少先队，实行学校、家庭、社会相结合； （二）德、智、体诸方面的教育应互相浸透，有机结合；
（三）遵照青年儿童身心开展规律，符合青年儿童的特点，寓教育性、知识性、科学性、兴趣性于活动之中；
（四）普及与提高相结合。在注重和提高普及性教育活动的同时，对有专长的青年儿童加强培训和训练，使其健康开展。
第五条 地点各级政府要对校外教育机构的工作进展宏观协调和指导。各级各类校外教育机构的业务工作，应接受当地各主管部门的指导。
第六条 国家鼓舞企业、事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人，依法举办各种方式、内容和层次的校外教育机构或捐助校外教育事业。
第二章 机构
第七条 设立校外教育机构应具备以下根本条件；
（一）具有符合青年儿童活动需要的活动场地和设备。
（二）具有合格的专职治理人员和专（兼）职辅导老师队伍。
校外培训机构安全管理制度
校外培训机构安全管理制度
校外培训机构安全管理制度
为了保障学生的安全，校外培训机构应该遵守以下规定：
1、学生应该按时由家长接送到学校，不在路上玩耍或逗留。如果家长未能按时接送，学生在上学、放学途中所发生的任何事故均由家长负责。
2、科任辅导老师必须向学生进行安全教育，提高安全意识和防范能力，并严格遵守各项安全管理制度。
3、学生不得携带水果刀等利器进入学校。同学之间不得玩具有危险性的物品，如尖利器具或有毒、有害的化学药品。
4、学生不得攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。
5、教室、楼梯间等教学场所严禁追跑打闹，不得向窗外抛扔杂物，防止砸伤他人和影响环境卫生。
6、上下楼梯时应靠右行，轻步上楼慢步下，不得拥挤，不准趴在扶手上往下滑。
7、学生如有特殊病史，应向学校班主任报告，患有不宜进行剧烈体育活动疾病的学生，应告知班主任，培训班进行备案并让有关科任课教师知晓。
8、在学校研究期间，如有身体不适，应立即向老师报告并通知家长及时检查治疗，以防延误治疗时机。
9、学生如遇自伤，应及时告诉家长或班主任及学校领导，及时治疗；如遇他伤，首先应通知伤害他人者家长，及时治疗，再通知被伤害人家长。
10、提高食品卫生意识，不买三无（无生产厂家、生产日期、保质期）食品和路边摊贩不洁食品。
11、遵守用电、用火规则，注意用电、用火安全，不得触碰校内任何电气设备。学生不得抽烟、玩火。严禁学生携带易燃易爆物进入学校。
12、当与他人发生矛盾，而自身又无法解决的时候，应及时告诉家长或学校老师，防止矛盾激化、酿成事端。学生家长来校要讲文明，不得大声喧哗，影响正常的教学秩序。
13、在学校研究期间不要随便走出培训班，遇有急事应向班主任老师说明。禁止带社会人员来校，造成不良后果，当事者要负全部责任。
14、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑，上厕所不拥挤、不做危险性游戏。
15、学生不得在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹，也不得随便搬动课桌、椅子。
校外托管机构管理规章制度
校外托管机构管理规章制度
第一章 总则
第一条 为做好校外托管机构管理工作，加强学生课外活动的组织和管理，按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规和相关政策规定，制定本规章制度。
第二条 本规章制度适用于所有校外托管机构，负责本所设立、管理和运营的校外托管机构应严格遵守。
第三条 校外托管机构应秉承“以学生为本，以质量为重，以安全为首”的原则，充分发挥托管机构在课外活动、社会实践、情感交流等方面的作用，为学生提供一个良好的成长环境。
第四条 校外托管机构应做好与学校的沟通与联系，加强与学生家长的沟通，保证学生在校外托管机构中的安全和健康。
第五条 校外托管机构应建立健全自身管理体系，定期对机构进行评估，及时发现和解决问题，保障机构的正常运行。
第二章 组织管理
第六条 校外托管机构应建立健全组织结构，明确机构负责人、班主任、教师等岗位职责，确保各项管理工作有序进行。
第七条 校外托管机构应建立健全学生台账，记录学生基本信息、学习情况、健康状况等，做到信息及时准确。
第八条 校外托管机构应定期进行评估与总结，发现问题及时整改，完善管理制度，提升服务质量。
第九条 校外托管机构应建立健全保密制度，严格保护学生隐私，不得将学生信息外泄。
第十条 校外托管机构应建立健全安全管理体系，进行安全演练和培训，提高应急处置能力，保障学生安全。
第三章 教学管理
第十一条 校外托管机构应制定相应的教学计划，根据学生的特点和需求，开展各类课程和活动，促进学生的全面发展。
第十二条 校外托管机构应制定教师职业道德规范，明确教师的职责和行为规范，营造和谐的师生关系。 第十三条 校外托管机构应定期开展教师培训，提升教师的专业水平和教学能力，保证教学质量。
第十四条 校外托管机构应建立评价机制，定期对教学质量进行评估，及时发现和解决问题，提升教学效果。
第四章 管理制度
第十五条 校外托管机构应建立健全收费管理制度，明确收费项目和标准，公开收费标准和用途。
校外培训机构教学人员管理制度
一、总则
为了加强校外培训机构教学人员的管理，提高教学质量，保障学生权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规，结合我国校外培训机构实际情况，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于我校校外培训机构所有从事教育教学工作的教师、教研人员以及其他相关工作人员。
三、基本要求
1. 教学人员应具备以下条件：
（1）热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神；
（2）具备相应的教育教学能力，持有相应的教师资格证书；
（3）具有本科及以上学历，所学专业与所教学科相关；
（4）年龄在40周岁以下，身体健康，能胜任教育教学工作。
2. 教学人员应遵守以下规定：
（1）严格遵守国家法律法规和学校规章制度，自觉维护学校声誉；
（2）关爱学生，尊重学生个性，关心学生成长，积极为学生提供个性化辅导；
（3）认真备课，精心设计教学内容，确保教学质量；
（4）积极参加教研活动，不断提高教育教学水平；
（5）按时上下课，不得擅自调课、停课或提前下课；
（6）不得有体罚或变相体罚学生的行为，尊重学生人格尊严。
四、教学管理
1. 教学人员应按照学校教学计划，制定个人教学计划，明确教学目标、教学内容、教学方法和教学进度。
2. 教学人员应采用多种教学方法，激发学生学习兴趣，提高学生学习效果。 3. 教学人员应定期对学生进行测试，了解学生学习情况，针对学生个体差异进行辅导。
4. 教学人员应积极参与学校组织的教研活动，不断提升教育教学水平。
五、考核与奖惩
1. 学校将定期对教学人员进行考核，考核内容包括教学质量、教学态度、教研成果等方面。
2. 对考核优秀的教学人员，给予表彰和奖励；对考核不合格的教学人员，将进行培训和指导，直至调整工作岗位。
3. 教学人员如有违反本制度的行为，学校将根据情节轻重给予警告、记过、降职等处分。
六、附则
本制度自发布之日起实施，由学校负责解释。如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和完善。
校外培训机构安全管理制度11篇
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校外培训机构安全管理制度11篇
校外培训机构安全管理制度1
第一章总则
第一条为规范面向中小学生开展学科知识培训的校外培训机构（以下简称校外培训机构）的设置，促进校外培训机构的健康发展，引导校外培训机构改善办学条件，提高培训质量，构建良好教育生态。根据《中华人民共和国民办教育促进法》《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发〔2023〕80号）和《云南省民办教育条例》《云南省民办教育机构管理办法》《云南省教育厅关于改进校外培训机构设置工作有关事项的通知》（云教发〔2023〕169号）等法律法规和相关文件精神，制定本办法。
第二条在芒市行政区域内，面向中小学生开展语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的校外培训机构，适用本办法。
第三条校外培训机构必须经审批取得教育行政部门颁发的办学许可证后，登记取得营业执照（或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书），才能开展培训。未经教育行政部门批准，任何校外培训机构不得以家教、咨询、文化传播、午托班、晚托班等名义面向中小学生开展培训业务。
第四条校外培训机构应当遵守宪法和法律，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持立德树人，保证教育质量。
第二章设置基本条件
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第五条举办校外培训机构的社会组织，应当具有中华人民共和国法人资格，信用状况良好，未被列入企业经营异常名录或违法失信企业名单，无不良记录。举办校外培训机构社会组织的法定代表人或举办校外培训机构的个人，应当具有中华人民共和国国籍，在中国境内定居，信用状况良好，有政治权力和完全民事行为能力。
第六条举办校外培训机构应当有规范的章程和相应管理制度。必须坚持拥护党的领导，做到党的建设同步规划，党的组织同步设置，党的工作同步开展，确保正确的办学方向。明确培训机构的名称、地址、学校类型（非营利性或营利性）、培训宗旨、业务范围、收费和资金管理、保障条件和服务承诺等。
校外培训机构上课管理制度
一、总则
为规范校外培训机构的教学秩序，保障学生和教师合法权益，提高教学质量，特制定本制度。
二、教学纪律
1. 严格按照课程安排上课，不得擅自调课、停课或提前下课。
2. 教师应按时到岗，不得迟到、早退或无故缺课。
3. 教师应保持良好的教学态度，尊重学生，关爱学生，不得体罚或变相体罚学生。
4. 教师应严格按照教学大纲和课程计划进行教学，不得随意更改教学内容和进度。
5. 教师应关注学生的学习情况，及时与学生沟通，解答学生的疑问。
6. 学生应按时上课，不得无故迟到、早退或旷课。
7. 学生应遵守课堂纪律，尊重教师，积极参与课堂活动。
三、教学设施与设备
1. 教学场所应整洁、安静、明亮，符合教学要求。
2. 教学设施和设备应保持完好，如有损坏应及时报修。
3. 教师应合理使用教学设施和设备，不得随意损坏。
四、教学质量监控
1. 学校应定期对教师的教学质量进行评估，确保教学质量。
2. 学校应设立教学质量投诉渠道，接受学生、家长和社会各界的监督。
3. 教师应积极参与教学质量提升活动，不断提高自身教学水平。
五、考勤管理
1. 教师应认真做好学生考勤工作，及时记录学生的出勤情况。
2. 学生请假应按规定办理手续，未经批准不得擅自离校。
3. 学校应定期公布学生考勤情况，确保考勤制度的严格执行。
六、安全与卫生 1. 教学场所应保持清洁卫生，定期进行消毒。
2. 教师应关注学生的健康情况，发现学生有不适症状应及时处理。
3. 学校应定期开展安全教育，提高师生的安全意识。
七、其他
1. 教师应遵守国家法律法规，不得从事与教学无关的活动。
2. 学生应遵守学校规章制度，不得从事违法乱纪行为。
3. 学校应定期对教师进行职业道德教育，提高教师的思想政治素质。
4. 学校应加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由学校另行规定。
完整版校外培训学校规章制度(锦集5篇)
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完整版校外培训学校规章制度(锦集5篇)
培训学校规章制度是为树立安德鲁良好的企业形象，营造一个团结、有序、严谨、实干、高效的工作团队，创造更好的业绩而制定的。以下是小编整理的完整版校外培训学校规章制度(锦集5篇)，欢迎阅读与收藏。
完整版校外培训学校规章制度1
1.遵守学校的各项规章制度，服从学校发展的整体方向
2.负责学校各部门的沟通联络
3.负责教职工的考勤、纪律督查及福利发放
4.接听前台电话，并根据需要传达给相关人员
5.负责与来访家长沟通，针对沟通情况做好记录
6.负责上课时间家长接待，解答家长疑问
7.负责办公用品的保管、采购计划及各部门发放
招生处
1.遵守学校的各项规章制度，服从学校发展的整体方向
2.负责制定招生计划，在特定时期至少提前一个月做出计划，如寒暑假、艺考、短训、集训、汇报演出等
3.负责招生计划的落实和执行，包括招生简章内容的制定、招生范围的落实、招生简章的派发，并根据执行情况及时总结、加以改善。
4.负责到访家长的后期跟进、电话回访
5.在特定时期做出招生计划之后，第一时间向旧生源家长进行短信群发。
6.负责流失生源的电话跟进，查找生源流失原因，并报备教务处，做好学籍管理。
宣传处
1.遵守学校的各项规章制度，服从学校发展的整体方向
2.日常跟进宣传品的设计、制作、交稿
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3.负责学校内部展示部分摆放和更新
4.负责学校宣传品的保管和使用
5.负责学校网站的更新和资料上传，每周更新网站内容三篇
6.负责网络推广及媒体交流，每日在至少一个论坛发布宣传资料
7.负责在各次活动时摄影、摄像，整理学校资料库，存档备案