南大心理学与生活第2次作业
题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
（）是指激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。
?A、需要
?B、动机
?C、意志
?D、情绪
题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
在思想上抽出各种事物与现象的共同特征和属性，舍去个别特征和属性的活动称（）
?A、概括过程
?B、注意过程
?C、加工过程
?D、抽象过程
题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
有爱就有恨；有喜悦就有悲伤；有紧张就有轻松，说明情绪和情感（）
?A、具有两极对立的特性
?B、具有不可调和的特性
?C、的两极是不相容的
?D、的两极是绝对对立的
题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
马斯洛的需要层次理论把需要分为（）
?A、生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要
?B、自然需要、社会需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要
?C、生理需要、安全需要、人际交往的需要、学习的需要、自我实现的需要
?D、生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、为他人服务的需要
题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
遗忘的进程是（）
?A、先慢后快
?B、先快后慢
?C、倒U型曲线
?D、U型曲线
题号:6 题型:判断题本题分数:3
荣格对特质进行了分类，他把特质分为共同特质和个人特质。他还进一步把个人特质划分为3个重叠和交叉的层次，首要特质、主要特质和次要特质。
?1、错
?2、对
题号:7 题型:判断题本题分数:3
艾森克认为可以用两个维度来描述人格，一个是同一外向，一个是神经质倾向的情绪稳定性，各种人格特质都可以用这个维度来表示。
?1、错
?2、对
题号:8 题型:判断题本题分数:3
由于遇到了与愿望相违背或愿望不能达到，并一再受到妨碍后，在逐渐累积了紧张的情况下产生的情绪体验为快乐。
?1、错
?2、对
题号:9 题型:判断题本题分数:3
一个学生既想参加演讲比赛锻炼自己，又害怕讲不好受人讥笑，这时他面临的冲突情境属于趋避冲突。
?1、错
?2、对
题号:10 题型:判断题本题分数:3
某个年龄组智力测验的平均分数是85，标准差是10，学生A得了95分，他的离差智商是115
?1、错
题号:11 题型:判断题本题分数:3
学生掌握了整数分数和小数的知识后，可以把它们概括为有理数，这是系统化的思维过程。
?1、错
?2、对
题号:12 题型:判断题本题分数:3
由于缺乏准备，不能处理、驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是恐惧。
?1、错
?2、对
题号:13 题型:判断题本题分数:3
需要是指对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。
?1、错
?2、对
题号:14 题型:判断题本题分数:3
个体在意外事件或危急情景出现时表现出高度紧张的情绪状态，被称为应激。
?2、对
题号:15 题型:判断题本题分数:3
弗洛伊德认为人格结构中的本我具有很强的原始冲动力量，遵循快乐原则。
?1、错
?2、对
题号:16 题型:判断题本题分数:3
一个人胆大好胜，自信、意志坚强，情绪易激动，这是在描述他的能力。
?1、错
?2、对
题号:17 题型:判断题本题分数:3
“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的功能性作了最好的诠释。
?1、错
?2、对
题号:18 题型:判断题本题分数:3
对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是美感。
?1、错
题号:19 题型:判断题本题分数:3
能力和知识、技能的关系表现在知识和技能水平一样的人能力也一样?1、错
?2、对
题号:20 题型:判断题本题分数:3
依据不同的需要为基础，动机可划分为生理性动机和社会性动机。
?1、错
?2、对
题号:21 题型:判断题本题分数:3
根据一定的审美标准评价事物时产生的主观体验是美感。
?1、错
?2、对
题号:22 题型:判断题本题分数:3
气质是一种心理特征，是有效完成某种活动的心理条件。
?1、错
?2、对
题号:23 题型:判断题本题分数:3
既怕考试不及格又不想放弃玩耍时引起的是双避冲突。
?1、错
?2、对
题号:24 题型:判断题本题分数:3
俗话说“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于应激。
?1、错
?2、对
题号:25 题型:判断题本题分数:3
“鱼与熊掌不可兼得”这种动机冲突属于趋避冲突。
?1、错
?2、对
题号:26 题型:判断题本题分数:3
巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是兴奋和抑制。
?1、错
?2、对
题号:27 题型:判断题本题分数:3
对一般人来说，言语功能占优势的半球在右半球。
?1、错
?2、对
题号:28 题型:判断题本题分数:3
根据马斯洛的需要层次理论，自我实现在最高层。
?1、错
?2、对
题号:29 题型:判断题本题分数:3
既有目的又无需意志努力的注意叫随意后注意?1、错
?2、对
题号:30 题型:判断题本题分数:3
需要层次理论是美国心理学家罗杰斯提出的。
?1、错
?2、对
题号:31 题型:判断题本题分数:3
个体之间人格差异的核心是性格的差异。
?2、对
题号:32 题型:判断题本题分数:3
情绪与情感是以态度为中介的反映形式。
?1、错
?2、对
题号:33 题型:判断题本题分数:3
强烈而短促的情绪状态被称为心境。
?1、错
?2、对
题号:34 题型:判断题本题分数:3
内驱力其实就是生理性动机。
?1、错
?2、对
题号:35 题型:判断题本题分数:3
短时记忆的容量是7 ± 2
?1、错
《审计学》网上作业题及答案
（0154）《审计学》网上作业题及答案1：第一次作业(第一、二章) 2：第二次作业（第三、四章） 3：第三次作业(第五、六章) 4：第四次作业（第七、八章） 5：第五次作业(九、十、十一章) 6：第六次作业（第十二、十三、十四章） 1：[多选题]10.财政财务审计的目的主要是判断被审计单位的经济活动的（）。 A：真实性 B：效益性 C：合法性 D：会计处理方法的一贯性 参考答案：ACD应补印花税额=650000×0.5‰-35=290（元） 2：[单选题]1、我国的国家审计机关按其组织形式和领导关系，属于（）领导的国家审计机关。 A:议会 B:行业协会 C:政府 D:财政部 参考答案：C应补印花税额=650000×0.5‰-35=290（元） 3：[单选题]2、我国最早的一套完整的审计监督制度是（）。 A:上计制度 B:审计质量控制制度 C:均田制 D:青苗法 参考答案：A应补印花税额=650000×0.5‰-35=290（元） 4：[单选题]3、会计师事务所接受委托，对投入资本进行验资后出具验资报告，体现了审计的（）职能。 A:经济监督
B:经济评价 C:经济预测 D:经济鉴证 参考答案：D应补印花税额=650000×0.5‰-35=290（元） 5：[单选题]4、审计按( )进行分类,可以分为国家审计、社会审计和内部审计。 A:审计内容 B:执行审计的地点 C:审计主体 D:审计范围 参考答案：C应补印花税额=650000×0.5‰-35=290（元） 6：[单选题]5、注册会计师执行审计业务，其具体内容和审计目的都是由（）决定。A:委托人的委托 B:国家颁布的法律 C:注册会计师 D:注册会计师协会颁布的执业规范 参考答案：A应补印花税额=650000×0.5‰-35=290（元） 7：[多选题]6、审计的具体作用包括（）。 A:制约作用 B:评价作用 C:促进作用 D:证明作用 E:规范作用 参考答案：ACD应补印花税额=650000×0.5‰-35=290（元） 8：[多选题]7、社会审计有如下的特点（）。 A:强制性 B:独立性
南大网院心理学与生活第2次作业
题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 有爱就有恨；有喜悦就有悲伤；有紧张就有轻松，说明情绪和情感（）?A、具有两极对立的特性 ?B、具有不可调和的特性 ?C、的两极是不相容的 ?D、的两极是绝对对立的 学员答案：a 说明： 本题得分：2 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫（）?A、内驱力 ?B、诱因 ?C、需要 ?D、爱好 学员答案：b 说明： 本题得分：2
按情绪发生的速度、强度和持续时间对情绪的划分叫（） ?A、基本情绪 ?B、复合情绪 ?C、情绪状态 ?D、情感的种类 学员答案：c 说明： 本题得分：2 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 马斯洛的需要层次理论把需要分为（） ?A、生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要?B、自然需要、社会需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要?C、生理需要、安全需要、人际交往的需要、学习的需要、自我实现的需要?D、生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、为他人服务的需要学员答案：a 说明： 本题得分：2
“江山易改秉性难移”说的是（） ?A、环境改变了，人的气质也不会发生变化 ?B、一个人的性格特点是难于变化的 ?C、一个人的气质在一生中是比较稳定的 ?D、环境改变了，人的气质也会随着发生变化 学员答案：b 说明： 本题得分：0 题号:6 题型:判断题本题分数:3 艾森克认为可以用两个维度来描述人格，一个是同一外向，一个是神经质倾向的情绪稳定性，各种人格特质都可以用这个维度来表示。 ?1、错 ?2、对 学员答案：2 说明： 本题得分：3 题号:7 题型:判断题本题分数:3
中石油18年8月《审计学》第二次在线作业
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 第二次在线作业 判断题 (共40道题) 展开 收起 1.（ 2.5分）了解被审计单位财务业绩衡量和评价的最重要的目的是了解被审计单位的业绩趋势。 正确 错误 正确答案：此题得分：2.5分 2.（2.5分）注册会计师在评估重大错报风险时可以不考虑相关内部控制。 正确 错误 正确答案：此题得分：2.5分 3.（2.5分）注册会计师应当在了解被审计单位及其环境的整个过程中识别风险。 正确 错误 正确答案：此题得分：2.5分 4.（2.5分）在评估重大错报风险时，注册会计师应将所了解的控制和特定认定相联系。 正确 错误 正确答案：此题得分：2.5分 5.（2.5分）财务报表层次的重大错报风险通常与控制环境有关。 正确 错误 正确答案：此题得分：2.5分 6.（2.5分）财务报表层次的重大错报风险与财务报表整体存在广泛联系。 正确 错误 正确答案：此题得分：2.5分 7.（2.5分）财务报表层次的重大错报风险可能影响多项认定。 正确 错误 正确答案：此题得分：2.5分 8.（2.5分）注册会计师可以通过风险评估程序获取充分、适当的审计证据，作为发表审计意见的基础。 正确 错误 正确答案：此题得分：2.5分 9.（2.5分）对于小规模企业，注册会计师通常可主要或全部依赖实质性程序获取审计，将检查风险降至可接受的低水平。 正确 错误 正确答案：此题得分：2.5分
2013年9月份考试审计学第二次作业
2013年9月份考试审计学第二次作业 一、单项选择题（本大题共50分，共 20 小题，每小题 2.5 分） 1. 下列关于合规审计的说法中正确的是（）。 A. 合规审计报告的呈送对象取决于委托人 B. 合规审计与评价被审计单位的内部控制无关 C. 合规审计不需要编制审计计划 D. 合规审计必须定期进行 2. 对大额逾期应收账款如无法获取询证函回函，则注册会计师应（）。 A. 了解大额应收账款客户的信用情况 B. 提请被审计单位调整该项应收账款报表金额 C. 审查与销货有关的合同、协议、销售发票副本等文件 D. 审查所审期间应收账款计提坏账准备的合理性 3. 尚未更正错报的汇总数包括已经识别的具体错报和推断误差。其中已经识别的具体错报包括对事实的错报和涉及主观决策的错报，下列属于事实的错报的是（）。 A. 管理层和注册会计师对会计估计值的判断差异 B. 被审单位收集和处理数据的错误 C. 管理层和注册会计师对选择和运用会计政策的判断差异 D. 注册会计师通过实质性分析程序推断出的估计错报 4. 下列测试不属于服务循环的交易类别测试的有（）。 A. 测试工薪账项是否均经正确批准。 B. 测试记录的工薪是否为实际发生而非虚构。 C. 测试成本是否以正确的金额、在恰当的会计期间及时记录于适当的账户。 D. 测试工薪是否以正确的金额、在恰当的会计期间及时记录于适当的账户。 5. 注册会计师对ABC股份有限公司2006年度会计报表进行审计，对有关应收账款进行了函证，但由于肯定式函证数量不足，最终仍有重大错报还是未能查出，在此情况下一般认为注册会计师应属于（）。 A. 没有过失 B. 普通过失 C. 重大过失 D. 欺诈 6. 下列审计证据中，证明力最强的书面证据是（）。 A. 被审计单位律师关于未决诉讼的声明书 B. 银行对账单 C. 销售发票 D. 顾客订购单 7. 按照审计工作底稿相关准则的规定，对于审计档案，没有特殊情况的会计师事务所应自（）起至少保存十年。 A. 审计报告日 B. 审计报告定稿日 C. 财务报表公布日 D. 后续审计中止日 8. 注册会计师观察被审计单位存货盘点的主要目的是为了（）。 A. 查明客户是否漏盘某些重要的存货项目 B. 鉴定存货的质量 C. 了解盘点指示是否得到贯彻执行 D. 获得存货期末是否实际存在以及其状况的证据 9. 注册会计师设计和实施的进一步审计程序的性质、时间和范围，应当与下列评估中（）的重大错报风险具备明确的对应关系。 A. 财务报表层次 B. 认定层次 C. 账户余额 D. 交易或事项 10. 下列有关注册会计师执行财务报表审计业务的说法中，错误的是（）。 A. 注册会计师对财务报表进行审计并发表审计意见，旨在提高财务报表的可信赖程度 B. 注册会计师发表的审计意见并不能为财务报表是否不存在重大错报提供任何保证 C. 注册会计师可以只关注与财务报表编制有关的内部控制，而不对内部控制作鉴证 D. 注册会计师可以只关注与财务报表编制有关的违法行为，而不对违法行为作鉴证 11. A注册会计师拟对H公司与借款活动相关的内部控制进行测试，下列程序 中不属于控制测试程序的是（）。 A. 索取借款的授权批准文件，检查批准的权限是否恰当、手续是否齐全 B. 观察借款业务的职责分工，并将职责分工的有关情况记录于审计工作底稿中 C. 计算短期借款、长期借款在各个月份的平均余额，选取适用的利率匡算利息支出总额，并与账务费用等项目的相关记录
市政学第二次作业
1.狭义的市政主体指城市政权机关中的城市各级（） A．行政机关 B．司法机关 C．权力机关 D．政党组织 答题： A. B. C. D. 参考答案：A 2.狭义的市政客体是城市各级行政机关进行（）的对象和内容 A．经济管理 B．社会管理 C．行政管理 D．司法管理 答题： A. B. C. D. 参考答案：C 3.市政是国家管理活动的重要组织部分。 答题：对. 错. 参考答案：√ 4.市政是由城市各系统、各要素、各环节组成的有机整体。 答题：对. 错. 参考答案：√ 5.我国的中等城市是指非农业人口（）的城市。 A．100万以上 B．50－100万 C．20?50万 D．20万以下 答题： A. B. C. D. 参考答案：C 6.城市最初形成的根本性内在动力是（） A．三次社会大分工 B．工业革命的产生 C．国家的出现 D．高技术的产生 答题： A. B. C. D. 参考答案：A 7.世界发达地区的城市化达到高潮的时间是 A．1975 年前后 B．1945年前后 C．1915年前后 D．1925年前后 答题： A. B. C. D. 参考答案：D 8.目前世界性组织及各国在对城市化水平作衡量时，最常用的指标是（）
A．城市人口占总人口的比重 B．城市人口收入水平 C．城市劳动力构成 D．城市人口教育水平 答题： A. B. C. D. 参考答案：A 9.城市人口的实际增长速度低于城市工业生产率发展所需要的人口增长速度，被称为（） A．低度城市化 B．过度城市化 C．过量城市化 D．积极性城市化 答题： A. B. C. D. 参考答案：A 10.人口从大城市和主要的都市区，向小的都市区、小城镇甚至非城市区迁移的一种分散化过程被称为（） A．逆城市化 B．过量城市化 C．郊区城市化 D．低度城市化 答题： A. B. C. D. 参考答案：A 11.城市化的高级阶段是（） A．郊区城市化 B．逆城市化 C．向心型城市化 D．过度城市化 答题： A. B. C. D. 参考答案：B 12.城市的各子系统、要素之间相互联系、相互作用的方式称为（）A．城市结构 B．经济结构 C．社会结构 D．空间结构 答题： A. B. C. D. 参考答案：A 13.以一个大城市或特大城市为核心、周围的中小城市围绕大城市或特大城市呈环状集中分布的城市体系称为（）的城市体系 A．金字塔型 B．多核型 C．网络型 D．带状型 答题： A. B. C. D. 参考答案：A 14.在任何城市体系中，都有一个城市居于核心地位，发挥主导作用，这就是（） A．中心城市 B．经济区 C．城市区域 D．城市功能
中国人民大学(040203)应用心理学专业考试科目、专业指导-【新祥旭程老师】
中国人民大学(040203)应用心理学专业考试科目、专业指导 新祥旭考研：十年专注考研一对一辅导！ 考试科目 政治外语业务课一业务课一（101）思想政治理论(201)英语一(640)心理学基础(--)无 跨考中国人民大学心理学专业指导 我本科毕业于云南某大学的数学系，在过去备考的一年里也体会了跨考的各种艰难和迷茫。现在将自己考研的一些经验写于此，希望能对各位跨考心理学的孩纸有所帮助。 我正式准备跨考心理学的研是大三上学期结束，那个假期就留在学校开始看书。 首先，看的当然是几本权威的国内心理学教材，彭聃龄老师的普心，林崇德老师的发心，陈琦老师的教心，朱滢老师的实心，张厚粲老师的统计，戴海崎老师的测量。第一遍看这些教材时确实感到比较吃力，对专业名词感觉很艰涩，也记不住什么，当时我自己也做一些笔记，但感觉做得很不精练，基本就是照着书上的字抄了一遍，不久就放弃这种笔记了，纯粹的看书。之后，为了加强对知识点的理解，我开始看一些国外的心理学教材，比如津巴多的《心理学与生活》（人民邮电出版社）、Dennis Coon的《心理学导论》（中国轻工业出版社）、迈尔斯的《社会心理学》（人民邮电出版社）、诶尔姆斯的《心理学研究方法》（中国人民大学出版社），这些感觉都是很基础的心理学教材，讲得都比较细致，对于理解心理学基本知识很有帮助，尽管部头都比较大，但很值得一读。 在心理学统考的六科里面，我认为，普心，发心和教心属于文科性质，考试内容主要就是基本概念和理论的理解记忆，而实心，测量和统计则属于理科性质，考试内容主要是理解运用，涉及计算。从我学习的情况看，也是后三科比较困难，
好在测量的理论和计算似乎不是考试重点，所以测量我就没有多花功夫。对于统计，我又看了《行为科学统计》（中国轻工业出版社），并且做了后面的练习，这本书对心理统计的概念和统计过程都讲得很清晰，我觉得非常适用。对于实心，我又看了《实验心理学教程-勘破心理世界的侦探》（中国轻工业出版社）和《索尔索麦克林实验心理学》（中国人民大学出版社），前者对实验设计的各种方法讲解很透彻，而且同一个例子在不同的实验设计里面反复穿插，便于比较各种方法的优劣，后者则囊括了心理学各个领域的优秀实验案例，对于理解实心的各种概念和方法很有帮助。通过这些阅读，对心理学基础知识的理解就差不多了。 最后，就是加强记忆和查漏补缺。 我以北京师范大学出版的《心理学专业基础》为主，开始重头复习，期间又补充阅读了国内的一些教材，如孟昭兰老师的普心、梁宁建老师的《心理学导论》、冯忠良老师的教心、杨治良老师的实心，将补充的知识点记在《心理学专业基础》这本书的页边，因为心理学是统考，考的很细又没有标准的备考教材，备考教材单一的话很容易遗漏知识点。做完这些之后，统考的大纲解析就差不多出了，拿到大纲后，就是比照着大纲构建知识框架，通过做了很多补充笔记在上面的《心理学专业基础》来反复识记各个知识点，同时买了一些题集来看，包括历年真题、《考研心理学命题思路及名校真题详解》（中国人民大学出版社）、《基础过关2000题》（西安交通大学出版社），这几本题集的讲解都比较详细。临考前两个多星期，我做了《心理学基础综合模拟试卷2016》（复旦大学出版社），便等着正式考试了。 由于是本科是数学，专业课程一直很多且难，用于备考心理学的时间很少，加之对各类考研辅导班不是很信任，也不太认可，所以我没有报任何辅导班，也没有用辅导班的上课视频什么的，而是按自己的计划抽时间在自习室完成了上述学习。心理学基础考下来，觉得绝大部分题都很基础，但是知识点考得也很细，任何一个知识点都可能考到，而最后一个综合题（实验心理学的题）可能是得高分、拉大差距的点，也是跨考的同学很容易丢分的点，毕竟实验心理学还是需要很多练习和实践才能学好的。
南大电子政务第二次作业
南大电子政务第二次作业
题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: （）是国家信息安全基础设施的一个重要组成部分,目标是向用户和应用程序提供授权管理服务,提供用户身份到应用授权的映射功能,提供与实际应用处理模式相对应的、与具体应用系统开发和管理无关的授权和访问控制机制,简化具体应用系统的开发与 维护 A、PKI B、PMI C、PQI D、PIM 正确答案:B 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 电子政务的总前台由一个政府网络服务部门承担,各个实体服务中心按照一定的规则 和权限对总前台电子化的服务信息数据库进行读写更新,由总前台将相关服务活动指 令发给后台执行部门,以保证多前台信息的实时性、统一性，这种模式叫（） A、过程集成模式 B、信息共享模式 C、混合运行模式 D、全面参与模式 正确答案:C 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 信息资源是一种（）的资源，也是一种能动性的资源，它的开发与利用，不公对于能源资源和材料淘汰有优化利用结构、节约和增值作用，而且作为生产要素、无形资产和社会财富，是构筑社会文明、推动社会进步的动力。 A、不具有消耗性 B、共享性 C、可持续性 D、再生性 正确答案:A 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 欧盟于2000年4月提出了“电子欧洲”的口号,制定了信息社会行动纲领,各成员国也分别制定了本国的信息社会行动计划和电子政务规划，英国在1996年推出（） A、《政府现代化白皮书》 B、《电子政务—信息时代公共服务的战略框架》 C、《直接政府冶绿皮书》 D、《文牍精简法》
《市政学》期末考试A卷
福建师范大学网络与继续教育学院 《市政学》期末考试A卷 姓名： 专业： 学号： 学习中心： 一、单项选择题（每题2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D B D B B D C D A 1．在人口指标中，测度城市化水平的最主要指标是（ D ） A. 大城市人口占城市总人口的比重 B. 人口就业结构 C. 人口密度 D. 城市人口占总人口的比重 2．城市化的根本动力是（ D ） A. 工业化 B. 农业发展 C. 第三产业发展 D. 市场化 3、城市功能发展的一般规律是（ B ） A. 叠加性发展规律 B. 叠加倍增效应规律 C. 主导功能变异进化规律 C. 功能升级增量规律 4．在我国，市区非农业人口在10-20万的是（ D ） A. 特大城市 B. 大城市 C. 中等城市 D. 小城市 5．现代环境污染的核心是（ B ） A. 自然环境污染 B. 城市环境污染 C. 人工环境污染 D. 城市大气污染6．从狭义上讲，市政主体仅指城市政权机构中的（ B ） A. 政党组织 B. 行政机关 C. 社区组织 D. 立法机关7．法国的城市普遍实行的市政体制是（ D ） A. 人民代表大会制 B. 市议会制 C. 议会市长制 D. 市长议会制8．在我国，市政府中承担城市规划管理职能的部门是（ C ） A. 城市规划司 B. 城市土地管理局 C. 城市规划管理局 D. 国家建设部9．我国城市主要的社会救济制度是（ D ） A. 养老保险制度 B. 失业保险制度 C. 医疗保险制度 D. 城市居民最低生活保障制度
10．我国城市居住用地使用权出让的最高年限为（ A ）年 A. 70 B. 60 C. 50 D. 40 二、多项选择题（每题2分） 1 2 3 4 5 AB CDE AC D AB CE BC DE AB C 1．城市的本质特征包括（ABCDE ） A. 聚集性 B. 社会性 C. 经济性 D. 系统性 E.开放性 2．测度城市化水平的单一指标包括（ACD ） A. 人口指标 B. 工业生产总值 C. 土地指标 D. 产业结构指标 E. 住宅建筑总面积 3．根据城市行政地位的不同,中国的城市可以分为哪几类（ABCE ） A. 直辖市 B. 副省级市 C. 地级市 D. 区级市 E. 县级市 4．下列属于城市规划的特征的有（BCDE ） A. 政治性 B. 政策性 C. 综合性 D. 权威性 E. 科学性5．目前,我国城市基础设施建设资金的主要来源有（ABC ） A. 财政资金投入 B. 外资投入 D. 发行股票和债券 D. 公众捐款 E. 社会集资 三、名词解释（共3小题，每小题5分，共15分） 1．城市 答：是以非农业产业和非农业人口集聚形成的较大居民点。 2．城市危机 答：指有不可控制或未加控制的因素造成的对城市系统中的生命财产和社会物质财富造成重大危害的自然事件和社会事件。 3．城市性质
2018年3月参加南大暑期心理咨询师培训心得体会范文
三一文库（https://www.360docs.net/doc/f811190712.html,）/心得体会/培训心得体会 2018年3月参加南大暑期心理咨询师 培训心得体会范文 最早接触心理学知识是在师范学校——十六岁正值青春懵 懂之际，被心理学那神秘外衣所吸引。 最初接触心理咨询是在n年后，当社会变得越来越复杂多元，当人际关系日趋敏感而世俗，家庭、生活、工作有一种无形的压力迫使我不知不觉地想去探寻一种能量，让我更加胜任我的工作，让我和这个多元的社会更加和谐，让人际关系更加友善，让我的家庭生活更加美满，摸索了很久，思考了很多，终于明白，那就是要找到一个更好的自我，这也是我来培训的目的。 十九天的培训，对于我来说是很辛苦，但还是觉得过得太快了，虽然没有让大家认识我，但却认识了那么多各行各业，性格迥异的学员，还聆听了那么多心理门派的名家大师的字字珠玑，尤其感谢张业祥老师让我不惑之年茅塞顿开，让我明白了咱要“活到老，学到老，开脑洞到老。”多才多艺，文武双全，独一无二的张老师，我喜欢。这短短的十九天里，从基础心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学、测量心理学、咨询心理学到
咨询技能、诊断技能、测量技能，可以说，一路走来，我学得好辛苦，可我却学得很充实，虽然长时间的听课已经是几十年前的事了，但我依然听得两眼放光，学得津津有味。无论是资深，极具亲和力的陈建华教授，才貌双全、技艺超群的美才老师，执着敬业、接地气的李阳老师，沉稳淡然、秉承张氏门派风格的郑霞老师，绞尽脑汁、苦口婆心给我们讲解测量的刘欢博士，尤其是我最最喜欢的优雅、美丽、博学、宁静、温柔的还夹杂着些许小可爱的杨琳老师无不给留下了深刻的印象，带给我陪伴永生的回忆。 学习期间，每天晚上我都把我白天的收获，把一些新知识、新观点在空间记录下来，我的朋友们在每天等着我更新空间，真可谓是“我在南大学心理，我的朋友在我的空间学知识。”我在南大被老师开脑洞，我在空间给朋友开脑洞。呵呵，心理咨询师培训让我找到更好的自我，让我的家人，朋友，学生更幸福。 最后，还有几句话，如果我没有说，我永远无法原谅自己。那就是：感谢热情贴心的林老师，感谢辛苦美丽的杨老师(班主任)，还要感谢从未谋面的善良亲切的何老师，培训因你们而更精彩。 心理学与生活学习心得体会范文 心理拓展心得体会范文 心理素质拓展感想
人事测评南大第二次作业
将数名被评价者集中起来组成小组，要求他们就某一问题开展不指定角色的自由讨论，评价者通过对被评价者在讨论中的言语及非言语行为的观察来对他们作出评价的一种测评形式是（） ?A、口头演讲 ?B、公文筐练习 ?C、面试 ?D、无领导小组讨论 学员答案：d 说明： 本题得分：2 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 在面试中，由于主试者长期以来对某类行为产生了一种固定的思维模式，导致对应试者的实际情况视而不见，依据公式化的判断标准进行评估，这种源于主试者的误差被称为（） ?A、定势心理 ?B、专业化心理 ?C、优势心理 ?D、偏好心理 学员答案：a 说明： 本题得分：2
()是一种行为模拟技术，向被试描述一种假象的工作情境，让受测者想象它真的发生了，并按照要求作出行为反应，评价者对受测者的言语和非言语行为的有效性进行评定。 ?A、面试 ?B、演讲 ?C、分析练习 ?D、角色扮演 学员答案：d 说明： 本题得分：2 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 评价中心中，一群参加者参与被一组训练有素的评估者所观察的活动，对每个人的评估是以一组()行为为依据的，而评价决策是基于集中在一起的共享数据进行的。 ?A、事先确定的、与工作有关的 ?B、事先不确定的、与工作有关的 ?C、事先确定的、与工作无关的 ?D、事先不确定的、与工作无关的 学员答案：a 说明： 本题得分：2
评价中心在企业中的应用始于上个世纪（）年代，AT&T（美国电话电报公司）对数百名员工进行的管理潜能评估。 ?A、40 ?B、50 ?C、60 ?D、70 学员答案：b 说明： 本题得分：2 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 在一定基础上确定出胜任待评价职位所需的关键能力、特质或维度是指评价中心流程中的（）一环。 ?A、确定目标 ?B、工作分析 ?C、确定评价标准 ?D、设计评价方案 学员答案：c 说明： 本题得分：2 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
《审计学(I)第二次作业
一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题2.0 分，共40.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.审计的本质属性是（ A ） A.独立性 B.客观性 C.相关性 D.公正性 2.我国“审计”一词产生于（B ）朝。 A.唐 B.宋 C.明 D.周 3.国家审计依据的是（ C ）。 A.独立审计准则 B.独立审计实务公告 C.政府审计准则 D.执业规范指南 4.审计可以分为政府审计、社会审计和内部审计，这是（ D ） A.按审计执行地点分类 B.按审计目的和内容分类 C.按审计范围分类 D.按审计主体分类 5.会计师事务所与和委托单位之间具有法律效力的合约是（D ） A.审计意见书 B.管理建议书 C.审计工作底稿 D.审计业务约定书 6.收集审计证据的阶段是( B ) A.准备阶段 B.实施阶段 C.终结阶段 D.后续审计阶段 7.一般情况下，盘点不能确定（ C ）。 A.有价证券的数量 B.库存现金的数量 C.实物资产的价值 D.实物资产的数量 8.审计人员在进行财务收支审计时，如果采用逆查法，一般是从（D ）开始审查。 A.会计资料 B.会计账簿 C.会计凭证 D.会计报表 9.下列证据中，证明力最强的是（A ） A.应收账款函证回函
B.银行对账单 C.销货发票 D.材料出库单 10.审计人员通过监盘、观察等方法，可以获取（A ）。 A.实物证据 B.书面证据 C.口头证据 D.环境证据 11.审计人员获取的被审计单位有关人员的口头答复所形成的书面记录属于审计证据中 的（ B ） A.书面证据 B.口头证据 C.环境证据 D.实物证据 12.我国独立审计准则制定的依据是（B ） A.《审计法》 B.《注册会计师法》 C.《会计法》 D.《企业会计准则》 13.审计工作底稿的基本结构不包括（C ）。 A.未审情况 B.审计过程记录 C.审计工作底稿名称 D.审计人员结论 14.存货资产必须置于仓库中，并指派专人管理，属于（C ） A.职责分工控制 B.授权控制 C.资产接触和记录使用控制 D.内部审计控制 15.（A ）业务属于不相容职务。 A.记录日记账和记录总账 B.采购员和购销科长 C.保管员和车间主任 D.经理和董事长 16.审计人员使用函证程序审查应收账款时，最难发现的舞弊是（C ）。 A.应收账款提前入账 B.应收账款金额记录错误 C.漏记应收账款 D.虚列应收账款 17.对负债类项目进行审计的主要目的是防止企业（B ） A.高估负债 B.低估负债 C.高估资产 D.低估资产
南大人员素质测评第二次作业
作业名称人员素质测评第二次作业出卷人 SA 作业总分100 通过分数60 起止时间2016-11-21 23:19:37至2016-11-21 23:47:06 学员姓名学员成绩98 标准题总分100 标准题得分98 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 首先选取承担组织重要岗位的核心员工作为访谈对象，然后根据关键绩效指标完成的情况来划分优秀绩效者和普通绩效者，最后把对绩效实现有重要影响的素质确认为胜任力，这体现了胜任力模型建模的（） A、量身定做原则 B、基于需求原则 C、重点突出原则 D、持续完善原则 学员答案：c 说明： 本题得分：2 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 在面试中，来自共同的地方、上过同一所学校、有类似的工作经历等，都会让面试官对被面试者形成更好的印象，即使这些方面并没有反映出被面试者有比其他面试者更加突出的工作素质。这种误区是（） A、首因效应 B、轻率效应 C、晕论效应 D、偏见 学员答案：d
说明： 本题得分：2 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 在角色扮演中，被测评者如何应对意外和特殊事件，反应如何，能否稳定情绪，沉着 应对，能否在面对突发事件时，迅速有效的处理问题，这考察的是被测者的（） A、理解能力 B、创新思维能力 C、应变能力 D、管理和组织能力 学员答案：c 说明： 本题得分：2 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 文件筐实验不是封闭性的问题处理，被测评者可以面对同样的任务和工作，仁者见仁，智者见智，积极发挥主观能动性。这体现了文件筐实验的（） A、测评情境具有高仿真性 B、测试效度良好而明显 C、测评方式灵活和简单 D、开放性明显 学员答案：d 说明： 本题得分：2 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 在面试中常出现一些误区。当面试官对面试者的某种特征形成一定的印象后，会根据 此特征印象推断该被面试者其他方面的特征，这指的是（）
审计学复习题及答案
第一次作业 一、论述题 1、简述注册会计师职业道德中对其专业胜任能力的要求。 .答：注册会计师，应当具有专业知识、技能或经验，能够胜任承接的工作。"专业胜任能力”既要求注册会计师具有专业知识、技能和经验，又要求其经济、有效地完成客户委托的业务。 2、A会计师事务所接受委托，承办V 商业银行2010年度财务报表审计业务，假定存在以下情况： （1）V商业银行以2010年度经营亏损为由，要求A会计师事务所降低一定数额的审计费用，但允诺给予其正在申请的购买办公楼的按揭贷款利率予相应优惠。A会计师事务所同意了V 商业银行的要求，并与之签订了补充协议。（2）A会计师事务所将其简介委托V商业银行信贷部向申请贷款的客户赠送，该简介内容真实客观。 要求：针对（1）、（2）情况，判断A 会计师事务所是否违反了中国注册会计师职业道德规范的相关规定，并简要说明理由。 答：（1）A会计师事务所违反了中国注册会计师职业道德。V商业银行允诺给予会计师事务所按揭贷款利率优惠，使会计师事务所与客户产生了审计收费以外的其他经济利益。（2）A会计师事务所违反了不得以不恰当方式对外宣传的规定。A会计师事务所将其简介委托V 商业银行信贷部向申请贷款的客户赠送，申请贷款的客户不是A会计师事务所的客户，会计师事务所不得未经要求向非客户发放简介等宣传资料，因此，A会计师事务所进行了不恰当的对外宣传。 3、V公司是B会计师事务所的常年审计客户。2010年11月，B会计师事务所与V公司续签了审计业务约定书，审计V公司2010年度财务报表。假定存在以下情形： （1）V公司由于财务人员短缺，2010年向B会计师事务所借用一名注册会计师，由该注册会计师将经会计主管审核的记账凭证录入会计信息系统。B会计师事务所未将该注册会计师包括在V公司2010年度财务报表审计项目组。（2）甲注册会计师已连续5年担任V公司年度财务报表审计的签字注册会计师。根据有关规定，在审计V公司2010年度财务报表时，B会计师事务所决定不再由甲注册会计师担任签字注册会计师，但在成立V公司2010年度财务报表审计项目组时，B会计师事务所要求其继续担任外勤审计负责人。 要求：分别判断上述两种情形是否对B 会计师事务所的独立性造成损害，并简要说明理由。 答：情况1不损害独立性。一方面，该注册会计师所从事的记账凭证录入工作不属于编制鉴证业务对象的数据或其他记录，另一方面，由于进行录入的注册会计师不参加审计小组，避免了自我评价的产生。 情况2损害独立性。尽管甲不再担任签字注册会计师，但仍然担任本审计项目的外勤审计负责人，对审计工作具有重要影响，因此可能存在关联关系对独立性的威胁。 二、单选题 1、下列（D）职务属于不相容职务 A：经理和董事长B：保管员与车间主任C：采购员与供销科长D：记录日记帐和记录总帐 2、在我国的审计监督体系中，政府审计（A ） A：仅与被审计单位独立，不与审计的委托者独立B：仅与审计的委托者独立，不与被审计单位独立C：与被审计单位和审计委托者均不独立D：与被审计单位和审计委托者均独立3、下述哪一类审计证据的证明力最强（C）
南京大学应用心理学《心理学与生活》期末考试(单选+判断题)
1、把事物的各个部分、各种属性结合成一个整体加以反映的知觉特性叫知觉的（） A、完整性 B、整体性 C、选择性 D、理解性 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 2、按照色觉异常的程度可把色觉异常分为（） A、完全色弱和部分色弱 B、红黄色弱和蓝绿色弱 C、红绿色盲和黄蓝色盲 D、色弱、部分色盲和全色盲 3、神经元是（）的基本结构单位。 A、神经系统 B、感觉器官 C、运动器官 D、内脏器官 4、基础心理学是研究（） A、正常成人的心理现象 B、人的心理现象的心理学分支 C、除动物心理以外的心理现象的心理学分支 D、所有心理现象的学科 5、空间知觉包括（） A、距离知觉、似动知觉、深度知觉和立体知觉 B、运动知觉、远近知觉、距离知觉和实体知觉 C、大小知觉、形状知觉、距离知党和方位知觉 D、平衡知觉、运动知觉、似动知觉和错觉 6、冯特和铁钦纳是（）学派的创始人。 A、格式塔心理 B、构造心理 C、机能主义心理 D、行为主义 7、内脏感觉包括（） A、饥饿、饱胀、窒息、疲劳、便意和性 B、平衡觉、运动觉和疼痛 C、饥饿、触压、振动、渴和疼痛 D、饱胀、渴、窒息、疲劳、便意、性、振动和触压 8、自主神经又叫（） A、感觉神经 B、运动神经 C、植物神经 D、联合神经 9、1879 年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着（） A、心理学的研究开始运用实验的方法 B、构造心理学派的诞生 C、科学心理学的诞生 D、机能主义心理学的诞生 10、基本的味觉有（） A、咸、甜、苦、酸 B、酸、甜、苦、辣 C、甜、咸、麻、辣 D、酥、脆、甜、咸 11、积极的情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有（） A、适应功能 B、动机功能 C、组织功能 D、信号功能12、在思想上抽出各种事物与现象的共同特征和属性，舍去个别特征和属性的活动称（） A、概括过程 B、注意过程 C、加工过程 D、抽象过程 13、能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫（） A、内驱力 B、诱因 C、需要 D、爱好 14、“江山易改秉性难移”说的是（） A、环境改变了，人的气质也不会发生变化 B、一个人的性格特点是难于变化的 C、一个人的气质在一生中是比较稳定的 D、环境改变了，人的气质也会随着发生变化 15、遗忘的进程是（） A、先慢后快 B、先快后慢 C、倒U型曲线 D、U型曲线 16、有爱就有恨；有喜悦就有悲伤；有紧张就有轻松，说明情绪和情感（） A、具有两极对立的特性 B、具有不可调和的特性 C、的两极是不相容的 D、的两极是绝对对立的 17、按情绪发生的速度、强度和持续时间对情绪的划分叫（） A、基本情绪 B、复合情绪 C、情绪状态 D、情感的种类 18、马斯洛的需要层次理论把需要分为（） A、生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要 B、自然需要、社会需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要 C、生理需要、安全需要、人际交往的需要、学习的需要、自我实现的需要 D、生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、为他人服务的需要 19、心理学是（） A、自然科学 B、社会科学 C、既不是自然科学也不是社会科学 D、自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学 20、情感可分为（） A、道德感、理智感和美感 B、心境、激情、应激 C、快乐、愤怒、悲哀和恐惧 D、基本情绪和复合情绪 21、（）是指激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。 A、需要 B、动机 C、意志 D、情绪 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 01、阈下刺激对人没有丝毫作用。（×） 02、理解性是知觉的基本特征。（√） 03、人的听觉主要受额叶控制。（×） 04、注意是一种有限的资源。（√） 05、注意是一种心理过程。（×） 06、帮助企事业形成或改造生产计划或改善工作环境的工作是生理心理学分支工作人员的任务。（×） 07、20世纪60年代以来，美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是人本心理学。（√） 08、费希纳在德国莱比锡大学建立了世界上第一个实验室，使心理学称为一门独立的科学。（×） 09、研究脑的功能和高级心理功能的关系是社会心理学分支工作人员的任务。（×）
南大网院-人员素质测评第二次作业2016
课程作业作业名 称人员素质测评第二次作业 作业总 分 100 起止时 间 2016-11-2至2016-11-27 23:59:00通过分 数60 标准题 总分 100 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 在面试中，来自共同的地方、上过同一所学校、有类似的工作经历等，都会让面试官对被面试者形成更好的印象，即使这些方面并没有反映出被面试者有比其他面试者更加突出的工作素质。这种误区是（） ?A、首因效应 ?B、轻率效应 ?C、晕论效应 ?D、偏见 标准答案：d 说明： 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 在人员素质测评中，被测评者根据在测评开始对被测评者行程的第一印象进行轻易判断，甚至进行定性地下结论，并在后来的测评过程中不自觉地寻找支持自己，这指的是（） ?A、情绪效应 ?B、光环效应 ?C、首因效应
?D、测评思维习惯 标准答案：c 说明： 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 无领导小组讨论中，要考察被测验者是都能透过现象看本质，分析问题是否切中要害、思路清晰、逻辑明确，是否能够形成自己独到的观点和见解。这是考察被测验者的（） ?A、组织协调能力 ?B、语言表达能力 ?C、情绪稳定性 ?D、综合分析能力 标准答案：d 说明： 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 在角色扮演中，被测评者如何应对意外和特殊事件，反应如何，能否稳定情绪，沉着应对，能否在面对突发事件时，迅速有效的处理问题，这考察的是被测者的（） ?A、理解能力 ?B、创新思维能力 ?C、应变能力 ?D、管理和组织能力 标准答案：c 说明： 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
华中科技大学 审计学第二次作业
4 审计目标及其实现过程 习题 1单项选择题 1.在财务报表审计中，有关管理层对财务报表责任的陈述中不恰当的是（D）。 A.选择和运用恰当的会计政策 B.选择适用的会计准则和相关会计制度 C.根据企业的具体情况，作出合理的会计估计 D.保证财务报表不存在重大错报以减轻注册会计师的责任 2.“存在或发生”认定和“完整性”认定，分别与（B ）有关。 A.财务报表要素的低估和高估 B.财务报表要素的高估和低估 C.财务报表要素的缩小错误和夸大错误 D.财务报表要素的错误、舞弊和不法行为 3.“权利或义务”认定只与（ A ）的组成要素有关。 A.资产负债表 B.利润表 C.现金流量表 D.所有财务报表 4.被审计单位把代管C公司的材料作为自有材料入账并纳入盘点范围违反了（B ）认定。 A.存在 B.权利和义务 C.计价和分摊 D.完整性 5.检查固定资产处置的收入是否列入主营业务收入属于（ B）目标。 A.发生目标 B.分类目标 C.准确性目标 D.完整性目标 判断题 1.会计师事务所和注册会计师一旦签署审计报告，就意味着其承诺所发表的审计意见符合中国注册会计师审计准则的规定。（√） 2.被审计单位未在财务报表附注中披露有关存货的担保、抵押情况，这意味着管理层对外承诺存货不存在担保、抵押的情况。（×） 3.“存在”或“发生”认定所要解决的问题是，管理层是否把应包括的项目给遗嘱了，并不涉及财务报表的金额。（×） 4.注册会计师通过函证程序获取的债务人回函表明，A公司应收账款明细账及总账上记载的一笔金额为200万元的应收账款实际上并未发生。这一错误表明A公司不仅违反了与交易相关的发生目标，而且违反了与期末账户余额相关的存在目标。（√） 5.审计过程模型的各个阶段是相互独立且有严格顺序的。（√）
《市政学》期末考试复习重点知识
《市政学》复习重点知识资料A卷 一、名词解释 1、市政：是指国家在城市区域设置的国家政权机关，特别是政府行政机关，为 实现城市自身和国家整个政治经济的发展，以各种手段对城市及市民有关公共事 务进行有效的管理活动。 2、市政学：研究城市公共权力机构，特别是城市国家行政机关对城市有关公共 事务进行有效管理的规律的科学。 3、市政主体：从广义上说，市政主体为城市全部政治力量和政治组织，包括城 市中的政党组织和各种国家机构。从狭义上讲，市政主体仅指城市政权机构中的 行政机关。 4、城市市民：通常是指在城市居住、工作、生活的所有合法公民，是城市的主人，在城市生活中享有广泛的权利和自由，并履行相应的义务。 5、市政客体：从广义上说，市政管理的对象或客体有着广泛而复杂的内容，既 包括市辖区域内的各种社会公共事业和公共事务的规划、管理和建设，又包括城 市的政治管理、经济管理、社会管理、环境管理、科技教育和文化卫生管理等各 项专门管理活动。 6、城市：是一定地域的政治、经济、文化中心，是一个非农业人口占绝对多数 的行政区域。 7、市政体制：是国家政体在城市的延伸，即城市政权的组织形式，它是规范城 市内代议机构、行政机构和司法机构之间、城市的政党组织与国家机构之间，以 及城市的国家机构上下级之间关系的各种法律、规章和惯例的总称。 8、市经理制：由市议会聘任一位专业人士担任市经理，专门行使行政权，但并 不是市长。 9、市长议会制：有独立的市政府与市议会，分别行使行政权于议决权，市长与 市政府的地位高于市议会的地位。 10、市委员会制：市委员会既是市议会又是市政府，兼行市的议决全和行政权。: 11、城市行政说：指的是把市政理解为城市的行政管理。 12、市政决策：是城市的政党组织集中选民的公共意志，把它们转化为城市代议 机构的地方性法规和决议，以及城市的行政机构或司法机构贯彻法律和地方性法规，对具体的行政事务或司法案件做出决定或判决，从而形成的处理城市公共事 务的一般规范和具体意见。 13、市政职能：是受中央和上级政府领导的、由法律、法规所规定的、城市行政 区域内国家机构、尤其是行政机构统治和管理社会的各项职责的总和。 14、市政执行：指城市人民政府以贯彻落实市政决策为核心的职务行为，是市人 民政府和它的工作部门以及工作人员执行市政决策中枢的决策、指令的过程。 15、市政协调：指的是由不同的协调主体所承担的、在不同层次对市政参与者在 城市的公共事务中的利益和行为进行协调的组织体制和运行过程。 16、城市规划：就是为了实现一定时期内城市的经济发展和社会发展目标，确定 城市的性质、规模和发展方向，合理利用城市土地，规划城市空间的布局和各项 建设而进行的一项综合部署。 17、市政绩效：是城市政府为实现市政职能、管理城市公共事务所取得的工作业 绩和社会效能的总称。市政绩效是一个综合性的概念；市政绩效是一个多层次的 概念；市政绩效是一个动态化的概念；市政绩效是对市政职能实现程度和结果的 客观评价；市政绩效是市政管理的一个重要组成部分。