2017年高考评分细则 3卷
2017年全国一卷政治评分细则（广东版）
38.（1）存在问题：消费品供需之间存在结构性矛盾，生产不能有效满足需要（4分），
只答出以下任何一点给3分:需求层次（水平、结构）高而供给水平低/有效供给不足/中低端
供给过剩/高端供给不足
（2）解决措施：①采用先进工艺和高的质量标准，提高消费品质量（3分）答出其中一
点给2分；
②加大高端消费品研发投入，优化消费品供给结构（3分）答出其中一点给3分，只答
企业要自主创新、调整产品结构，给2分；
③加强品牌培育和推广，提升自主品牌的价值（2分）答出其中一点给2分；只答诚信
经营/提升企业形象给1分；
④降低生产成本，提升产品性价比（2分）答出其中一点给2分；以下答案可给2分：
实施正确的战略/生产适销对路的产品/市场定位准确。
（采点、采意，不挑错的只挑对的）
39.①全国人民代表大会是最高国家权力机关（1分）全国人大常委会是全国人大的常
设机关（1分）
②根据宪法/香港基本法/法律的规定（1分），全国人大常委会有解释基本法的权力
（或全国人大常委会有立法权 1分）
③捍卫国家主权/安全/根本利益/统一（2分），遏制“港独”（2分），维护宪法/香港基
本法/法律的尊严（2分），维护一国两制方针和香港法治秩序（2分）。如果只答“维护一
国两制方针”也可得2分；如果只答“香港法治秩序”可得1分④
40.（1）①人民群众是实践的主体和历史创造者（4分）（写到其中一个均能得4分）
②树立人民是传承发展中华优秀文化主体的意识（2分）
答到坚持人民的主体地位或发挥人民的主体力量（作用）与文化结合，可给2分；
只答到人民的主体地位或发挥人民的主体力量（作用）/坚持群众观点、群众路线（1分）
③关键词：人民群众的文化需求
根据或者满足人民群众的文化需求/把人群众的需求/社会发展的需要与文化发展结合起
来，可给3分；
人民利益/人民立场/人民群众+文化发展 2分；
④将优秀传统文化融入人民群众的生产生活/通过群众喜闻乐见的方式/社会实践中实现/
加以传承发展，增强人民群众的文化获得感/享受文化成果。
（2）①选择艺术价值高、影响大、代表性强的诗词，集中展示中国诗词的魅力（3分）
此给分点主要说明诗词大会节目取得成功的原因在于所选诗词内容的精品性（代替：该节目
弘扬优秀传统文化/先进健康有益的文化/人民大众喜闻乐见的文化/中国特色社会主义文化给
1分；态度：取其精华、去其糟粕给1分）。如考生有类似的表述，可酌情给2分。
②重视挖掘诗词的深刻文化内涵，引导人们向美向善（3分）此给分点主要说明诗词大
会节目取得成功的原因在于所选诗词作品的文化内涵（民族精神、道德价值1分）和价值取
向（社会主义核心价值观2分）。如考生有类似的表述，可酌情给2分。
③运用现代传播技术手段，注重互动性和趣味性，增强吸引力和感染力（2分）此给分
点主要说明诗词大会节目取得成功的原因在于其传播方式的新颖性、生动性。如考生有类似
的表述，可酌情给1分。如、大众传媒、现代科技等给1分；文化创新不给分。
④激发民众内心的这个诗词文化情结，引导民众广泛参与（以人民为中心、导向、立足、
面向人民）。（2分）此给分点主要说明诗词大会节目取得成功的原因，在于能激发民众的
文化认同感和参与热情。如考生有类似的表述，可酌情给1分。文化自觉、自信不给分！！
（3）开设中华优秀传统文化的课程；开展中华优秀传统文化主题实践活动；开设中华
优秀传统文化网站、微信公众号。
以下为替代答案:编制教材，列为必修科目，开展专题讲座，开展阅读经典名著教学等。
（课程）
组织知识竞赛，召开主题班会，举办文化节、诗词大会，进行校园文化建设等活动。
（活动）
运用大众传媒、新媒体技术进行宣传。（传播手段）
加大宣传、营造氛围、培养意识，未写具体建议可给1分。
2017年全国3卷政治评分细则（四川）
38.（1）①推动国际产能合作；或带动相关产业“走出去”；或利用国际、国内两个市场，两种资
源；或扩大中国对外直接投资；提高开放型经济水平（任答一点2分，两点3分）
②产业技术水平或创新（2 分）或增强国际竞争力（2分两点3分）
③打造中国品牌或增强品牌效益或品牌影响力；或提高国际影响力；（2分）
产业升级或结构改革（2分）
④国家政策：从政府角度作答有利于高铁更好的走出去的政策(2分)（如宏观调控、财政、税收政策、
货币政策、法律法规各2分，部分不超过4分）
38（2）①商业贸易是文化交流的重要途径（3分）、或人员交往或人口流动是文化交流的途径（2
分）答到人口迁徙或教育是文化交流的重要途径不给分。
②提高中国制造的知名度；或成为外国民众了解中国文化的重要窗口；或中国民众了解外国文化
（任答一点2分但部分不超过3分）
③中化文化走向世界或增强文化的国际影响力各2分（有利于借鉴、交流、学习各国先进文化2分
或桥梁、纽带作用2分或促进 文化的共同发展、共同繁荣2分但总分不超过4分）
39.（1）①经济全球化的发展（2分）；使国家之间相互依存的程度日益加深或是相互联系的整体
（1分）
②有利于促进我国及世界各国在共同发展中实现合作共赢。（3分）或促进共同发展；或共同繁荣;
共同利益或意义相近均可给3分
③能够更好地协调政策与行动，（1分）共同应对气候变化等全球性挑战；或共同应对贫困问题；或
共同应对霸权主义和强权政治（任答一点2分）
④有利于建立国际政治经济新秩序， （1分）实现世界的普遍安全与持久和平（2分）
注：和平与发展是当今时代的主题不给分
（2）①整体在事物的发展过程中居于主导地位。(2分)或整体统率着部分或整体处于支配地位（2
分）；材料分析1分
②部分影响整体（1分），关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用（2分）。
③材料分析4分中国倡导的推动构建人类命运共同体（2分）各国积极响应共同参与、共赢共享、多
边合作（2分）
（3）部标：协和万邦；和而不同；世界大同；同舟共济。（每点3 分，满分6分）
评分细则：
①协和万邦；和而不同（3分）若答：共商共建共享受；和睦相处；和和美美；美美与共；唇亡齿寒；
和平共处；和平发展、合则两利、和实生物 、万世开太平（任答一个均3分）
②世界大同；同舟共济。若答：天下大同；地球村；和衷共济；风雨同舟；命运相连、息息相通；
同一世界、同一个家；四海皆兄弟；求同存异；天下一家；海纳百川、有容乃大；世界是普遍联系
的整体；世界是我家；天下为公；共同发展；一荣俱荣、一损俱损（任答一个均给3 分）
2017年高考新课标3卷文科数学试题(解析版)
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2017年普通高等学校招生全国统一考试
文科数学
(适用地区：云南、贵州、广西、四川)
第Ⅰ卷(选择题共60分)
一、选择题(本大题共12 个小题，每小题 5 分，共60 分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项
是符合题目要求的．)
1．已知集合A＝{1 ，2，3，4} ，B＝{2 ，4，6，8} ，则A∩B 中元素的个数为( )
A ．1 B．2 C．3 D．4
[解析] 由题意可得A∩B＝{2 ，4} ，故选B．
答案： B
2．复平面内表示复数z＝i(–2＋i)的点位于( )
A ．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限
[解析] 由题意z＝－1－2i，故选B．
答案： B
3．某城市为了解游客人数的变化规律，提高旅游服务质量，收集并整理了2014 年 1 月至2016 年12 月期间月接待游客量(单位：万人)的数据，绘制了下面的折线图．
根据该折线图，下列结论错误的是( )
A ．月接待游客逐月增加
B．年接待游客量逐年增加
C．各年的月接待游客量高峰期大致在7，8 月
D．各年 1 月至 6 月的月接待游客量相对于7 月至12 月，波动性更小，变化比较平稳
[解析] 由折线图，7 月份后月接待游客量减少， A 错误，故选A．
答案： A
- 1 -。
2017年高考真题(全国Ⅲ卷)数学理科含解析
2017年普通高等学校招生统一考试全国卷Ⅲ理科数学一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．已知集合A={}22x y y x│，则A B=(,)(,)1│，B={}x y x y+=中元素的个数为A．3 B．2 C．1D．0【答案】B【解析】【考点】交集运算；集合中的表示方法。
【名师点睛】求集合的基本运算时，要认清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合，这是正确求解集合运算的两个先决条件。
集合中元素的三个特性中的互异性对解题影响较大，特别是含有字母的集合，在求出字母的值后，要注意检验集合中的元素是否满足互异性。
2．设复数z 满足(1+i)z=2i ，则∣z ∣= A ．12 BCD ．2【答案】C 【解析】【考点】 复数的模；复数的运算法则 【名师点睛】共轭与模是复数的重要性质，注意运算性质有： (1)1212z zz z ±=± ；(2) 1212z z z z ⨯=⨯；(3)22z z z z⋅== ；(4)121212z z z z z z -≤±≤+ ；(5)1212z zz z =⨯ ；(6)1121z z z z =。
3．某城市为了解游客人数的变化规律，提高旅游服务质量，收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量（单位：万人）的数据，绘制了下面的折线图．根据该折线图，下列结论错误的是A．月接待游客量逐月增加B．年接待游客量逐年增加C．各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月D．各年1月至6月的月接待游客量相对7月至12月，波动性更小，变化比较平稳【答案】A【解析】动性大，选项D说法正确；故选D。
【考点】折线图【名师点睛】将频率分布直方图中相邻的矩形的上底边的中点顺次连结起来，就得到一条折线，我们称这条折线为本组数据的频率折线图，频率分布折线图的的首、尾两端取值区间两端点须分别向外延伸半个组距，即折线图是频率分布直方图的近似，他们比频率分布表更直观、形象地反映了样本的分布规律。
最新2017高考全国卷3各科考试说明详细解读
最新2017高考全国卷3各科考试说明详细解读2017高考全国卷3数学科目详细解读1.在能力要求内涵方面，增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求，增加了数学文化的要求。
修订后的大纲强调"对推理论证能力和抽象概括能力的考查贯穿于全卷，是考查的重点"。
2.在现行考试大纲三个选考模块中删去"几何证明选讲"，其余2个选考模块的内容和范围都不变。
考生从"坐标系与参数方程""不等式选讲"2个模块中任选1个作答。
删去"几何证明选讲"影响不大，因为云南省绝大部分学校不选这一部分内容。
考生应该更加关注的是考试内容中"数学文化内容"的增加。
这部分内容的变化一般会体现在选择题里，在题目的背景里渗透中华数学文化，比如说辗转相除法与更相减损术、秦九韶算法等。
备考建议：1.2017考试大纲增加了基础性的要求，这就提示应该将重点放在基础上，适当降低复习难度，抓好抓牢基础题。
以一般题为主，少练或者不练偏题、难题、怪题。
文科生尤其要把握好基本概念、基础知识、常考题型，利用好近五年的全国新课标真题卷以及近三年省市统测题。
2.考纲修改中明确指出要增加综合性的要求，也是从侧面提醒广大考生，注重知识复习的广度，也应该注重知识点之间的联系。
3.要使知识网络化。
各章节会综合在一个题目中，如向量和解析几何的综合、数列和不等式的综合等。
4.注重题目的质量和处理水平，精做精练。
5.加强定时练习、抓牢考练质量，尽快适应高考节奏。
6.每年数学考试题型及难度较为稳定，7.特别重视每次考试错题的整理，考前着重复习错题本的内容。
文科生在平时复习中，一定要重视小题的限时训练。
2017高考全国卷3历史科目详细解读王征老师：历史学科中，在原来的6个选考模块中，删去了"近代社会的民主思想与实践""探索历史的奥秘"和"世界文化遗产荟萃"，其余3个选考模块内容和范围不变，考生从3个模块中任选一个作答，由四选一变为三选一。
2017年高考全国3卷生物试题及答案
2017年高考全国3卷生物试题及答案1.第一题中，C选项存在错误，应该改为“细胞中的RNA 合成过程不会在细胞质外发生”。
2.第二题中，B选项存在错误，应该改为“叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质和质膜之间”。
3.第三题中，C选项存在错误，应该改为“光合作用的作用光谱也可用O2的释放速率随光波长的变化来表示”。
4.第四题中，A选项是正确的。
5.第五题中，B选项是合理的。
6.第六题中，D选项存在错误，应该改为“高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由遗传因素决定的”。
7.第29题略。
C）与短翅（c）均为隐性遗传特征。
一只有眼、正常刚毛、正常翅的昆虫与一只无眼、小刚毛、短翅的昆虫杂交，得到F1代昆虫100只，它们的表型比例为9：3：3：1.回答下列问题：1）列出P、F1、F2三代的基因型。
2）F2代昆虫的表型比例为何？3）如果F1代昆虫中有一只表现为有眼、正常刚毛、短翅，其基因型为何？4）如果F1代昆虫中有一只表现为无眼、小刚毛、正常翅，其基因型为何？E）三对相对的基因A/a、B/b、E/e控制着与斑翅（e）的相对状态。
现有三个纯合系：①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。
假设没有染色体变异或交换，请回答以下问题：1）如果A/a、B/b、E/e三对等位基因都位于常染色体上，请设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。
实验思路是交叉杂交三个纯合系，分析后代的基因型和表型。
预期实验结果是，如果这三对等位基因位于不同的染色体上，所有后代将表现为非重组的表型，即与纯合系相同的表型。
如果这三对等位基因位于同一染色体上，一些后代将表现为重组的表型。
得出结论是，这三对等位基因位于不同的染色体上。
2）如果A/a、B/b两对等位基因都位于X染色体上，请设计实验来验证这个假设。
实验思路是交叉杂交AAbbEE和aaBBEE两个纯合系，分析后代的基因型和表型。
预期实验结果是，如果这两对等位基因位于X染色体上，所有后代将表现为与母系相同的表型，即AaBbEe。
【数学】2017年高考真题——全国III卷(理)(解析版)
2017年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅲ)理科数学注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上.2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．已知集合{}22(,)1=+=A x y x y ，{}(,)==B x y y x ，则A B 中元素的个数为( )A ．3B ．2C ．1D ．0 2．设复数z 满足(1+i)z =2i ，则∣z ∣=( )A ．12B ．22C ．2D ．23.某城市为了解游客人数的变化规律，提高旅游服务质量，收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量（单位：万人）的数据，绘制了下面的折线图.根据该折线图，下列结论错误的是( ) A ．月接待游客量逐月增加B ．年接待游客量逐年增加C ．各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月份D ．各年1月至6月的月接待游客量相对7月至12月，波动性更小，变化比较平稳 4. 5()(2)+-x y x y 的展开式中33x y 的系数为( ) A.-80 B.-40 C.40 D.805.已知双曲线C:22221x y a b -= (a ＞0,b ＞0)的一条渐近线方程为52y x =,且与椭圆 221123x y += 有公共焦点，则C 的方程为( ) A.221810x y -= B. 22145x y -= C. 22154x y -= D. 22143x y -= 6．设函数f (x )=cos(x +3π)，则下列结论错误的是( ) A ．f (x )的一个周期为−2π B ．y =f (x )的图像关于直线x =83π对称 C ．f (x +π)的一个零点为x =6π D ．f (x )在(2π,π)单调递减 7．执行下面的程序框图，为使输出S 的值小于91，则输入的正整数N的最小值为( )A ．5B ．4C ．3D ．28.已知圆柱的高为1，它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上，则该圆柱的体积为( ) A.π B.3π4 C.π2 D.π49.等差数列{}n a 的首项为1，公差不为0.若a 2，a 3，a 6成等比数列，则{}n a 前6项的和为( ) A.-24 B.-3 C.3 D.810.已知椭圆C ：22221x y a b +=，（a >b >0）的左、右顶点分别为A 1，A 2，且以线段A 1A 2为直径的圆与直线20bx ay ab -+=相切，则C 的离心率为( )C.3D.1311.已知函数211()2()x x f x x x a ee --+=-++有唯一零点，则a =( )A.12-B.13C.12D.1 12. 在矩形ABCD 中，1AB =，2AD =，动点P 在以点C 为圆心且与BD 相切的圆上． 若AP AB AD λμ=+，则λμ+的最大值为（ ）A.3C. D.2二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分.13. 若x ，y 满足约束条件0,20,0,-⎧⎪+-⎨⎪⎩x y x y y ≥≤≥则34=-z x y 的最小值为________．14.设等比数列{}n a 满足121+=-a a ，133-=-a a ，则4=a ________．15.设函数10()20xx xf xx+≤⎧=⎨>⎩，，，，则满足1()()12f x f x+->的x的取值范围是_________.16.a，b为空间中两条互相垂直的直线，等腰直角三角形ABC的直角边AC所在直线与a，b都垂直，斜边AB以直线AC为旋转轴旋转，有下列结论：①当直线AB与a成60°角时，AB与b成30°角；②当直线AB与a成60°角时，AB与b成60°角；③直线AB与a所称角的最小值为45°；④直线AB与a所称角的最小值为60°；其中正确的是________.（填写所有正确结论的编号）三、解答题：共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题，每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题，考生根据要求作答.（一）必考题：60分.17.（12分）△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知sin A cos A=0，a,b=2.（1）求c；（2）设D为BC边上一点，且AD⊥AC,求△ABD的面积.18.（12分）某超市计划按月订购一种酸奶，每天进货量相同，进货成本每瓶4元，售价每瓶6元，未售出的酸奶降价处理，以每瓶2元的价格当天全部处学科#网理完.根据往年销售经验，每天需求量与当天最高气温（单位：℃）有关.如果最高气温不低于25，需求量为500瓶；如果最高气温位于区间[20，25），需求量为300瓶；如果最高气温低于20，需求量为200瓶．为了确定六月份的订购计划，统计了前三年六月份各天的最高气温数据，得下面的频数分布表：以最高气温位于各区间的频率代替最高气温位于该区间的概率.（1）求六月份这种酸奶一天的需求量X（单位：瓶）的分布列；（2）设六月份一天销售这种酸奶的利润为Y（单位：元），当六月份这种酸奶一天的进货量n（单位：瓶）为多少时，Y的数学期望达到最大值？19．（12分）如图，四面体ABCD中，△ABC是正三角形，△ACD是直角三角形，∠ABD=∠CBD，AB=BD．（1）证明：平面ACD ⊥平面ABD ；（2）过AC 的平面交BD 于点E ，若平面AEC 把四面体ABCD 分成体积相等的两部分，求二面角D –AE –C 的余弦值．20.（12分）已知抛物线C ：y 2=2x ，过点（2,0）的直线l 交C 与A ,B 两点，圆M 是以线段AB 为直径的圆. （1）证明：坐标原点O 在圆M 上；（2）设圆M 过点P （4，-2），求直线l 与圆M 的方程.21.（12分）已知函数()1ln f x x a x =--．（1）若()0f x ≥，求a 的值；（2）设m 为整数，且对于任意正整数n ，2111(1)(1)(1)222n m ，求m 的最小值．（二）选考题：共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分. 22．[选修4―4：坐标系与参数方程]（10分）在直角坐标系xOy 中，直线l 1的参数方程为2+,,x t y kt =⎧⎨=⎩（t 为参数），直线l 2的参数方程为2,,x m m m y k =-+⎧⎪⎨=⎪⎩（为参数）.设l 1与l 2的交点为P ，当k 变化时，P 的轨迹为曲线C . （1）写出C 的普通方程；（2）以坐标原点为极点，x 轴正半轴为极轴建立极坐标系，设l 3：ρ(cos θ+sin θ， M 为l 3与C 的交点，求M 的极径.23.[选修4—5：不等式选讲]（10分） 已知函数f （x ）=│x +1│–│x –2│. （1）求不等式f （x ）≥1的解集；（2）若不等式f （x ）≥x 2–x +m 的解集非空，求m 的取值范围.参考答案1.【答案】B 【解析】A 表示圆221x y +=上所有点的集合，B 表示直线y x =上所有点的集合，故A B表示两直线与圆的交点，由图可知交点的个数为2，即AB 元素的个数为22．【答案】C 【解析】由题，()()()2i 1i 2i 2i 2i 11i 1i 1i 2z -+====+++-，则22112z + 3．【答案】A 【解析】由题图可知，2014年8月到9月的月接待游客量在减少，则A 选项错误， 4．【答案】C 【解析】由二项式定理可得，原式展开中含33x y 的项为()()()()2332233355C 2C 240x x y y x y x y ⋅-+⋅-=，则33x y 的系数为40，故选C.5．【答案】B 【解析】∵双曲线的一条渐近线方程为5y =，则5b a =又∵椭圆221123x y +=与双曲线有公共焦点，易知3c =，则2229a b c +==②由①②解得2,5a b ==，则双曲线C 的方程为22145x y -=，故选B. 6．【答案】D 【解析】函数()πcos 3f x x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图象可由cos y x =向左平移π3个单位得到，如图可知，()f x 在π,π2⎛⎫⎪⎝⎭上先递减后递增，D 选项错误，故选D.7．【答案】D【解析】程序运行过程如下表所示：S Mt初始状态 0 100 1 第1次循环结束 100 10-2 第2次循环结束9013此时9091S =<首次满足条件，程序需在3t =时跳出循环，即2N =为满足条件的最小值，故选D.8． 【答案】B 【解析】由题可知球心在圆柱体中心，圆柱体上下底面圆半径221312r ⎛⎫=-= ⎪⎝⎭则圆柱体体积23ππ4V r h ==，故选B.9．【答案】A 【解析】∵{}n a 为等差数列，且236,,a a a 成等比数列，设公差为d . 则2326a a a =⋅，即()()()211125a d a d a d +=++ 又∵11a =，代入上式可得220d d += 又∵0d ≠，则2d =-∴()61656561622422S a d ⨯⨯=+=⨯+⨯-=-，故选A. 10．【答案】A 【解析】∵以12A A 为直径为圆与直线20bx ay ab -+=相切，∴圆心到直线距离d 等于半径，∴222ab d a a b==+又∵0,0a b >>，则上式可化简为223a b = ∵222b ac =-，可得()2223a a c=-，即2223c a =∴63c e a ==，故选A 11．【答案】C【解析】因为f （x ）=x 2﹣2x +a （e x ﹣1+e﹣x +1）=﹣1+（x ﹣1）2+a （e x ﹣1+）=0，所以函数f （x ）有唯一零点等价于方程1﹣（x ﹣1）2=a （e x ﹣1+）有唯一解，等价于函数y =1﹣（x ﹣1）2的图象与y =a （e x ﹣1+）的图象只有一个交点．①当a =0时，f （x ）=x 2﹣2x ≥﹣1，此时有两个零点，矛盾；②当a ＜0时，由于y =1﹣（x ﹣1）2在（﹣∞，1）上递增、在（1，+∞）上递减， 且y =a （e x ﹣1+）在（﹣∞，1）上递增、在（1，+∞）上递减，所以函数y =1﹣（x ﹣1）2的图象的最高点为A （1，1），y =a （e x ﹣1+）的图象的最高点为B （1，2a ），由于2a ＜0＜1，此时函数y =1﹣（x ﹣1）2的图象与y =a （e x ﹣1+）的图象有两个交点，矛盾；③当a ＞0时，由于y =1﹣（x ﹣1）2在（﹣∞，1）上递增、在（1，+∞）上递减， 且y =a （e x ﹣1+）在（﹣∞，1）上递减、在（1，+∞）上递增，所以函数y =1﹣（x ﹣1）2的图象的最高点为A （1，1），y =a （e x ﹣1+）的图象的最低点为B （1，2a ），由题可知点A 与点B 重合时满足条件，即2a =1，即a =，符合条件；综上所述，a =，故选：C ． 12．【答案】A【解析】由题意，画出右图．设BD 与C 切于点E ，连接CE ． 以A 为原点，AD 为x 轴正半轴，AB 为y 轴正半轴建立直角坐标系，则C 点坐标为(2,1)． ∵||1CD =，||2BC =． ∴22125BD =+=． ∵BD 切C 于点E ． ∴CE ⊥BD ．∴CE是Rt BCD△中斜边BD上的高．12||||22||||||BCDBC CDSECBD BD⋅⋅⋅====△即C∵P 在C上．∴P点的轨迹方程为224(2)(1)5-+-=x y．设P点坐标00(,)x y，可以设出P点坐标满足的参数方程如下：21xyθθ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩而00(,)AP x y=，(0,1)AB =，(2,0)AD =．∵(0,1)(2,0)(2,)AP AB ADλμλμμλ=+=+=∴112xμθ==+，1yλθ==．两式相加得：112)2sin()3λμθθθϕθϕ+=+++=++=++≤(其中sinϕcosϕ=)当且仅当π2π2kθϕ=+-，k∈Z时，λμ+取得最大值3．二、填空题：（本题共4小题，每小题5分，共20分）13．【答案】1-【解析】由题，画出可行域如图：目标函数为34z x y =-，则直线344zy x =-纵截距越大，z 值越小． 由图可知：z 在()1,1A 处取最小值，故min 31411z =⨯-⨯=-．14．【答案】8-【解析】{}n a 为等比数列，设公比为q ．121313a a a a +=-⎧⎨-=-⎩，即1121113a a q a a q +=-⎧⎪⎨-=-⎪⎩①②， 显然1q ≠，10a ≠，②①得13q -=，即2q =-，代入①式可得11a =， ()3341128a a q ∴==⨯-=-．15．【答案】1,4⎛⎫-+∞ ⎪⎝⎭【解析】()1,02 ,0+⎧=⎨>⎩x x x f x x ≤，()112f x f x ⎛⎫+-> ⎪⎝⎭，即()112f x f x ⎛⎫->- ⎪⎝⎭由图象变换可画出12y f x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭与()1y f x =-的图象如下：由图可知，满足()112f x f x ⎛⎫->- ⎪⎝⎭的解为1,4⎛⎫-+∞ ⎪⎝⎭.16． 【答案】②③【解析】由题意知，a b AC 、、三条直线两两相互垂直，画出图形如图．不妨设图中所示正方体边长为1， 故||1AC =，2AB =，斜边AB 以直线AC 为旋转轴旋转，则A 点保持不变，B 点的运动轨迹是以C 为圆心，1为半径的圆．以C 为坐标原点，以CD 为x 轴正方向，CB 为y 轴正方向， CA 为z 轴正方向建立空间直角坐标系．则(1,0,0)D ，(0,0,1)A ，直线a 的方向单位向量(0,1,0)=a ，||1=a ．B 点起始坐标为(0,1,0)，直线b 的方向单位向量(1,0,0)=b ，||1=b ． 设B 点在运动过程中的坐标(cos ,sin ,0)B θθ'， 其中θ为B C '与CD 的夹角，[0,2π)θ∈．那么'AB 在运动过程中的向量(cos ,sin ,1)AB θθ'=--，||2AB '=． 设AB '与a 所成夹角为π[0,]2α∈，则(cos ,sin ,1)(0,1,0)22cos |sin |[0,]22a AB θθαθ--⋅==∈'． 故ππ[,]42α∈，所以③正确，④错误．设AB '与b 所成夹角为π[0,]2β∈，cos (cos ,sin ,1)(1,0,0)|cos |2'⋅='-⋅='=βθθθAB b b AB b AB .当AB'与b 夹角为60︒时，即π3α=，sin 32πθα===． ∵22cos sin 1θθ+=，∴|cos |θ=∴1cos |cos |22βθ==． ∵π[0,]2β∈．∴π=3β，此时AB '与b 夹角为60︒． ∴②正确，①错误．三、解答题：（共70分．第17-20题为必考题，每个试题考生都必须作答．第22，23题为选考题，考生根据要求作答） （一）必考题：共60分．17． 解:（1）由sin 0A A =得π2sin 03A ⎛⎫+= ⎪⎝⎭，即()ππ3A k k +=∈Z ，又()0,πA ∈， ∴ππ3A +=，得2π3A =.由余弦定理2222cos a b c bc A =+-⋅.又∵12,cos 2a b A ===-代入并整理得()2125c +=，故4c =.（2）∵2,4AC BC AB ===，由余弦定理222cos 2a b c C ab +-==∵AC AD ⊥，即ACD △为直角三角形，则cos AC CD C =⋅，得CD =由勾股定理AD 又2π3A =，则2πππ326DAB ∠=-=， 1πsin 26ABD S AD AB =⋅⋅=△18．解:(1)易知需求量x 可取200,300,500()21612003035P X +===⨯()3623003035P X ===⨯ ()257425003035P X ++===⨯.则分布列为：⑵①当200n ≤时：，此时max 400，当200n =时取到.②当200300n <≤时：()()4122002200255Y n n =⋅+⨯+-⋅-⎡⎤⎣⎦ 880026800555n n n -+=+=此时max 520Y =，当300n =时取到.③当300500n <≤时，()()()()12220022002300230022555Y n n n =⨯+-⋅-+⨯+-⋅-+⋅⋅⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦ 320025n-=此时520Y <.④当500n ≥时，易知Y 一定小于③的情况.综上所述：当300n =时，Y 取到最大值为520.19． 解:(1)取AC 中点为O ，连接BO ，DO ；ABC ∆为等边三角形∴BO AC ⊥ ∴AB BC =AB BC BD BDABD DBC =⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴∆≅∆ABD CBD . ∴AD CD =,即ACD ∆为等腰直角三角形， ADC ∠为直角又O 为底边AC 中点 ∴DO AC ⊥令AB a =，则AB AC BC BD a ====易得：22OD a =，32OB a = ∴222OD OB BD +=由勾股定理的逆定理可得2DOB π∠=即OD OB ⊥OD AC OD OB AC OB O AC ABC OB ABC⊥⎧⎪⊥⎪⎪=⎨⎪⊂⎪⊂⎪⎩平面平面OD ABC ∴⊥平面 又∵OD ADC ⊂平面由面面垂直的判定定理可得ADC ABC ⊥平面平面 (2)由题意可知--=D ACE B ACE V V 即B ,D 到平面ACE 的距离相等 即E 为BD 中点以O 为原点，OA 为x 轴正方向，OB 为y 轴正方向，OD 为z 轴正方向，设AC a =，建立空间直角坐标系，则()0,0,0O ，,0,02a A ⎛⎫ ⎪⎝⎭，0,0,2a D ⎛⎫ ⎪⎝⎭，30,,02B a ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭，30,,44a E a ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭ 易得：3,,244a a AE a ⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭，,0,22a a AD ⎛⎫=- ⎪⎝⎭，,0,02a OA ⎛⎫= ⎪⎝⎭ 设平面AED 的法向量为n 1，平面AEC 的法向量为n 2，则110⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩AE n AD n ，解得()13,1,3=n220⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩AE n OA n ，解得()20,1,3=-n 若二面角D AE C --为θ，易知θ为锐角，则12127cos 7⋅==⋅θn n n n20．解:(1)显然，当直线斜率为0时，直线与抛物线交于一点，不符合题意．设:2l x my =+，11(,)A x y ，22(,)B x y ，联立：222y xx my ⎧=⎨=+⎩得2240y my --=，2416m ∆=+恒大于0，122y y m +=，124y y =-． 1212OA OBx x y y ⋅=+ 12(2)(2)my my =++21212(1)2()4m y y m y y =++++24(1)2(2)4m m m =-+++0=∴OA OB ⊥，即O 在圆M 上． (2)若圆M 过点P ，则0AP BP ⋅= 1212(4)(4)(2)(2)0x x y y --+++= 1212(2)(2)(2)(2)0my my y y --+++=21212(1)(22)()80m y y m y y +--++= 化简得2210m m --=解得12m =-或1①当12m =-时，:240l x y +-=圆心为00(,)Q x y ，120122y y y +==-，0019224x y =-+=，半径||r OQ ==则圆229185:()()4216M x y -++=②当1m =时，:20l x y --=圆心为00(,)Q x y ， 12012y y y +==，0023x y =+=，半径||r OQ ==则圆22:(3)(1)10M x y -+-=21．解:(1) ()1ln f x x a x =--，0x >则()1a x af x x x-'=-=，且(1)0f = 当0a ≤时，()0f x '>，()f x 在()0+∞，上单调增，所以01x <<时，()0f x <，不满足题意； 当0a >时，当0x a <<时，()0f x '<，则()f x 在(0,)a 上单调递减； 当x a >时，()0f x '>，则()f x 在(,)a +∞上单调递增．①若1a <，()f x 在(,1)a 上单调递增∴当(,1)x a ∈时()(1)0f x f <=矛盾 ②若1a >，()f x 在(1,)a 上单调递减∴当(1,)x a ∈时()(1)0f x f <=矛盾③若1a =，()f x 在(0,1)上单调递减，在(1,)+∞上单调递增∴()(1)0f x f =≥满足题意 综上所述1a =．(2)当1a =时()1ln 0f x x x =--≥即ln 1x x -≤则有ln(1)x x +≤当且仅当0x =时等号成立∴11ln(1)22k k+<，*k ∈N 一方面：221111111ln(1)ln(1)...ln(1)...112222222n n n ++++++<+++=-<，即2111(1)(1)...(1)e 222n +++<．另一方面：223111111135(1)(1)...(1)(1)(1)(1)222222264n +++>+++=>当3n ≥时，2111(1)(1)...(1)(2,e)222n +++∈∵*m ∈N ，2111(1)(1)...(1)222n m +++<，∴m 的最小值为3．22．解:(1)将参数方程转化为一般方程()1:2l y k x =- ……①()21:2l y x k =+ ……② ①⨯②消k 可得：224x y -=即P 的轨迹方程为224x y -=；(2)将参数方程转化为一般方程3:0l x y +-= ……③联立曲线C 和3l 2204x y x y ⎧+=⎪⎨-=⎪⎩解得2x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩ 由cos sin x y ρθρθ=⎧⎨=⎩解得ρ=即M．23．解:(1)()|1||2|f x x x =+--可等价为()3,121,123,2--⎧⎪=--<<⎨⎪⎩x f x x x x ≤≥.由()1f x ≥可得：①当1-x ≤时显然不满足题意；②当12x -<<时，211-x ≥，解得1x ≥；③当2x ≥时，()31=f x ≥恒成立.综上，()1f x ≥的解集为{}|1x x ≥.(2)不等式()2-+f x x x m ≥等价为()2-+f x x x m ≥，令()()2g x f x x x =-+，则()g x m ≥解集非空只需要()max ⎡⎤⎣⎦g x m ≥.而()2223,131,123,2⎧-+--⎪=-+--<<⎨⎪-++⎩x x x g x x x x x x x ≤≥. ①当1-x ≤时，()()max 13115g x g =-=---=-⎡⎤⎣⎦； ②当12x -<<时，()2max 3335312224g x g ⎛⎫⎛⎫==-+⋅-=⎡⎤ ⎪ ⎪⎣⎦⎝⎭⎝⎭； ③当2x ≥时，()()2max 22231g x g ==-++=⎡⎤⎣⎦.综上，()max 54g x =⎡⎤⎣⎦，故54m ≤.。
2017年全国3卷高考文言文《宋史·许将列传》注释试题答案解析译文
2017年全国3卷高考文言文《宋史·许将列传》注释试题答案解析译文（云南、广西、贵州、四川）【教师讲评、学生自学版】（一）文言文阅读（本体共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。
许将字冲元，福州闽人。
举进士第一。
神宗召对，除（授予官职）集贤校理、同知礼院，编修中书条例。
初，选人调拟（选拔调动人才），先南曹（唐朝尚书省吏部、兵部下属机构。
宋初沿置，设判曹事一人，以朝官充任），次考功（官署名。
三国时期魏国官署尚书中有考功、定课两个部门，隋朝时候设置有考功郎，属吏部，掌管官吏考课之事，历代沿袭，清末时废除。
考课：就是国家依照所颁布的法令和行政规则，在一定的年限内，对各级官吏进行考核，并依照其不同表现，区别不同等级，予以升降赏罚）。
综核无法（综合考查没有法度），吏得缘文为奸（官吏得以根据呈文作奸），选者又不得诉长吏（被选拨的人又不能向上级官吏诉说）。
将奏（上奏）罢（罢免，取消）南曹，辟（开辟，设置）公舍（公堂）以待来诉者，士无留难（liúnàn，阻留刁难。
这里指被阻留刁难）。
契丹以兵二十万压代州境，遣使请代地，岁聘（古代诸侯每年派使者朝见天子，这里指国与国之间的遣使访问）之使不敢行，以（相当于“而”，就）命将。
将入对曰：“臣备位（居官的自谦之词，泛指充任，任职）侍从，朝廷大议不容不知。
万一北人言及代州事，不有以（文言中的固定结构，一般译为“没有用来……的办法。
”《荆轲刺秦王》：“诚能得樊将军首与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。
”——如果真的能够得到樊将军的头，和燕国督亢的地图献给秦王，秦王必然高兴地接见我，那我就有办法报答太子了。
”与“有以”相对的固定结构是“无以”，可译为“没有用来……的办法”。
《鸿门宴》：“军中无以为乐，请以剑舞。
”——在军帐中没有什么可以作为娱乐的，我请求用剑来表演舞蹈。
《荀子·劝学》：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
2017-2018年高考评分细则和阅卷心得
2017-2018年高考评分细则及阅卷教师阅卷心得一、高考阅卷评分情况简介每组评卷组由两名大学老师担任质检员，制定好评分标准，找好评分点。
评卷员由在读研究生和高中老师按照1:1的比例组成。
每份试卷由2个人正评，当两个人给出的分数不一致时，试卷会被发给第三个人进行三评，如果三评的分数和前两个人的分数都不同，该份试卷就会发给仲裁，仲裁给出的分数就是该考生的最终得分。
该份试卷就算在了评卷员的误判率中，误判率高的阅卷报酬少。
不同题目，分值不同，误差范围也有所不同。
阅卷规则：抓关键词，找关键句，快速评判，只管对的不管错的二、2017年高考阅卷评分细则和心得29题．（10分）根据遗传物质的化学组成，可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型，有些病毒对人类健康会造成很大危害，通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。
假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定一种新病毒的类型，简要写出：（1）实验思路（2）预期实验结果及结论即可。
（要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组）【标答及得分点】（1）思路（6分）甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。
培养一段时间后收集病毒监测其放射性。
乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。
培养一段时间后收集病毒监测其放射性。
得分关键点：明显分两组分别标记，且标记正确，检测病毒放射性，得6分。
（2）结果及结论（4分）两组的现象结论各一分，分值为0分1分2分3分4分。
若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，即为RNA病毒；反之为DNA病毒。
得分关键点：两组的现象完整得1分，结论对应正确得1分，结果完整且与设计相对应，结论正确，得满分。
如果第一问的实验思路不得分，则第二问也是0分。
【错误答案】第一问①只设计一组或写的不条理看不出分两组的为0分（题目中要求实验包含可相互印证的甲乙两个组）②正确分两组了，两组也正确进行同位素标记，得到两组被标记的病毒，又继续用培养的两组病毒分别去侵染两组细菌，观察上清液沉淀物中的放射性为0分（画蛇添足）③正确分两组了，但进行同位素标记错误，如标记A、T，为0分。
2017年高考全国三卷理科综合试卷【精选文档】
绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项：1．答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 S 32 K39 Cr 52 Mn 55 Fe 56一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B．同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补2．下列与细胞相关的叙述，错误的是A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程3．植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。
下列叙述错误的是A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D．叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的4．若给人静脉注射一定量的0。
9％NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是A．机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平5．某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是A．将样方内的个体进行标记后再计数B．进行随机取样,适当扩大样方的面积C．采用等距取样法,适当减少样方数量D．采用五点取样法，适当缩小样方的面积6．下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是A．两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的D．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的7．化学与生活密切相关。
2017政治高考评分细则
40（3）（4分）标准答案：开设中华优秀传统文化的课程；开 展中华优秀传统文化主题实践活动；开设中华优秀传统文化网站、 微信公众号。 补充说明： 每个要点2分，共计4分。 第一个要点，若考生答出“将优秀传统文化设为必修课、开设国 画、书法、名人故事等优秀传统文化课程”，得2分；倘若没有 此要点，答出“开设中华优秀传统文化的兴趣班”或“讲课中加入 优秀传统文化等内容”，得1分。 第二个要点，若考生答出“以中华优秀传统文化为主题开展实践 活动/教育活动/辩论赛/演讲/讲座等，得2分；倘若没有此要点， 答出”举办校园文化节、辩论赛、演讲比赛、专家讲座、主题班 会、黑板报等”，得 1分。 第三个要点，若考生答出“开设中华优秀传统文化微信公众号”、 “开设中华优秀传统文化微博”、“开设中华优秀传统文化QQ群” 或者“进行网络宣传教育”，得2分。
（2）（8分）标准答案：捍卫国家主权、安全和根本利 益，遏制“港独”3分，维护宪法和香港基本法的尊严2 分，维护一国两制方针和香港法治秩序3分 补充说明： 第一个得分点：“捍卫国家主权、安全和根本利益”2 分，遏制“港独”2分，共计3分。若考生答出“维护国 家统一对应”“捍卫国家主权、安全和根本利益”2分 第二个得分点：“维护宪法和香港基本法的尊严” 2分， 若考生答出“依法治国”，对应“维护宪法和香港基本 法的尊严”，得1分。 第三个得分点：“维护一国两制方针”2分，“维护香 港法治秩序”2分，共计3分。若考生答出“维护香港繁 荣稳定”或“维护香港社会稳定”对应“维护香港法治 秩序”得2分
40、(2)（12分）标准答案：人民群 众是社会实践的主体和历史的创造者； （3分）树立人民是传承发展中华优 秀传统文化主体的意识；（2分）依 据人民群众的文化需求，发掘中华优 秀传统文化的时代内涵和现实价值； （3分）将优秀传统文化融入人民群 众的生产生活，通过群众喜闻乐见的 方式传承发展传统文化，增强人民群 众的文化获得感。（4分）
2017年高考语文全国卷(全国ⅠⅡ Ⅲ卷)共三套试卷试题真题含答案
2011年中央电视台纪录频道在71个大中城市的观众构成和集中度（资料来源于中国广视索福瑞媒介研究）注：观众构成反映的是收视人群的构成，回答了“谁在看该频道”的问题。
集中度是目标观众收视率与总体观众收视率的比值，表示的是目标观众相对于总体观众的收视集中程度，能够回答“谁更喜欢收看这个频道”的问题；集中度的比值大于100%，表示该类目标群众的收视倾向高于平均水平。
材料三：在制播运营模式方面，央视纪录频道实行的是频道化运营模式。
央视是纪录片的主要制作基地，制作出的精品节目数量众多。
当然，频道化运营模式也有其自身的劣势，-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效------------毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效------------姓名________________ 准考证号_____________姓名________________ 准考证号_____________姓名________________ 准考证号_____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效------------2017年普通高等学校全国统一考试全国Ⅱ卷语文答案解析一、现代文阅读1．【答案】A【解析】B选项与外来文化已无关系，与第二段意思相反。