2018年教师资格证《中学教育知识与能力》试题及答案(卷三)
2018年教师资格证《中学教育知识与能力》试题及答案（卷三）
一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)
1.最早明确地提出了体育、德育和智育的划分，而且也是最早根
据儿童身心发展的特点提出按年龄划分教育阶段主张的是( )。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.柏拉图
D.亚里士多德
2.否定教育的等级化、特权化和****化的教育特征是( )。
A.教育的终身化
B.教育的多元化
C.教育的民主化
D.教育的全民化
3.人类正是通过教育。把已有的文化财富内化为受教育者个体的
精神财富.培养、造就他们与文化发展相关的个性和创造力，从而使
文化得以发展，这体现了教育对文化具有( )。
A.交流功能
B.创新功能
C.选择功能
D.保护功能
4.人的躯体发展是自上而下，即头部→颈部→躯干→下肢;大脑皮
层是先枕叶。而后是颞叶→顶叶→额叶;肌肉的发展是先大肌肉群，
后小肌肉群。心理机能的发展是由具体形象思维到抽象逻辑思维，由
机械记忆到意义记忆，由无意注意到有意注意，这些体现了人身心发
展的( )。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
5.郁老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少划的现象.于是把
“中学生丢笔少划现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根
据工作中收集整理的资料提出可能的假设.根据假设设计并实施教学
措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案。这种研究方法属于
( )。
A.教育行动研究
B.问卷法
C.历史法
D.实验法
6.我国初中阶段开设的《思想品德》课属于( )。
A.综合性的选修课
B.活动性的选修课
C.综合性的必修课
D.活动性的必修课
7.美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映
出对( )在课程中地位的重视。
A.知识
B.能力
C.直接经验
D.间接经验
8.中世纪捷克杰出的教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中
指出，“应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生
去看看、摸摸、听听、闻闻，等等。”这提示我们教学应贯彻( )。
A.科学性和思想性相统一原则
B.直观性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
9.一年一度的教师资格考试 属于( )。
A.绝对性评价
B.相对性评价
C.总结性评价
D.诊断性评价
10.我们每个人都知道不能闯红灯，但是每次站在马路边的时候，
只要看见没有车过来就随着大部队过去了，这种典型的“中国式过马
路”的现象说明了这些人缺乏( )。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
11.侯老师将乐于助人的李可的照片贴在班级的光荣榜上.这种方
法对其他学生的品德教育来说属于( )。
A.榜样示范法
B.说服教育法
C.品德评价法
D.情感陶冶法
12.小芳的妈妈可以一边织毛衣一边看电视，那么她的这种注意
活动属于( )。
A.有意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.无意后注意
13.小冬之前做过黄瓜炒蛋.今天轻松地做出了番茄炒蛋.小冬解
决问题受到下列哪种因素的影响?( )
A.动机强度
B.功能固着
C.迁移
D.原型启发
14.下列教学方法属于变式的是( )。
A.张老师在讲解海洋动物的概念时。列举了金枪鱼、海虾、海星
等海洋动物的例子
B.王老师在讲解锐角三角形与钝角三角形的概念时.通过比较两
者的异同帮助学生了解二者的差异
C.李老师通过反证法证明了勾股定理
D.于老师在讲解圆的概念时.用红色粉笔将概念的关键词圈出来
15.明明在考试前一天计划自己在第二天的考试中利用一个小时
来做卷子.半个小时进行检查。但是，第二天考试过程中明明发现自
己离考试结束只有十分钟了还有几道题没有做完，于是他加快了做题
速度。那么明明利用了哪些学习策略?( )
A.计划策略.监控策略
B.计划策略.调节策略
C.计划策略.调节策略.监控策略
D.计划策略，监控策略.调节策略
16.甲的头发比乙淡些。甲的头发比丙黑些，问小梦：“甲、乙、
丙三个中谁的头发最黑?”这个问题如果是以语言的形式出现.则小梦
难以正确回答。但如果拿来三个头发黑白程度不同的布娃娃，分别命
名为甲、乙和丙，按题目的顺序两两拿出来给小梦看，小梦看过之后，
提问者再将布娃娃藏起来.再让小梦说谁的头发最黑.小梦会毫无困难
地指出乙的头发最黑。那么，小梦处于( )阶段。
A.感知运动
B.前运算
C.具体运算
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***************************************************************************************试题说明本套试题共包括1套试卷每题均显示答案和解析教师资格考试_中学_教育知识与能力_真题及答案_上半年_2018(31题)***************************************************************************************教师资格考试_中学_教育知识与能力_真题及答案_上半年_20181.[单选题]以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容。
预设学习活动方式()A)课程评价B)课程实施C)课程组织D)课程设计答案:D解析:课程设计2.[单选题]维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行,除了微观、个体、社会历史之外,第四个层面是()A)文化层面B)系统层面C)技术层面D)规范层面答案:B解析:维果茨基主张，要理解心理机能的任何方面都必须理解其产生的起源与历史。
维果茨基使用了发生学的分析方法，考察人的发展的起源和历史，他认为，对发展的分析涉及四种分析水平的相互交织：第一种分析水平是种族发生分析，种族发生分析将人与其它动物区分开来，其标志是工具的使用，尤其是符号形式的心理工具;第二种分析水平是文化历史分析;第三种分析水平是个体发生分析;第四种分析水平是微观发生学分析。
其中种族发生分析(phylogenesis)，即系统分析。
所以选择B选项。
3.[单选题]在科学分类中,首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是()A)卢梭B)培根C)康德D)洛克答案:B解析:近代实验科学鼻祖培根在《论科学的价值和发展》(1623年)中首次把"教育学"作为一门独立的科学确立下来，并与其他学科并列。
4.[单选题]人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()A)《学记》B)《孟子》C)《论语》D)《中庸》答案:A解析:《学记》--最早论述教育问题著作5.[单选题]教育具有自身的特点和規律,对政治经济制度和生产力有能动作用。
2018上半年教育知识与能力(中学)真题.doc
2018 上半年教师资格证考试《教育知识与能力》真题及答案一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、在科学分类中, 首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是( )A. 卢梭B. 培根C. 康德D. 洛克2、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是( )A. 《学记》B. 《孟子》C. 《论语》D. 《中庸》3、教育具有自身的特点和規律, 对政治经济制度和生产力有能动作用。
这说明教育具有( )A. 历史性B. 阶级性C. 社会生产性D. 相对独立性4、科学技术知识的再生产有多种途径, 其中最重要的途径是( )A. 社会生活B. 科学实验C. 生产劳动D. 学校教育5、“再生产科学所必要的劳动时间, 同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的, 例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。
”这表明教学活动具有( ) A. 引导性B. 简捷性C. 直接性D. 实践性6、发达国家大多已普及12年义务教育, 而发展中国家一般仅普及9年义务教育。
这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是( )A.政治经济制度B.生产力发展水平C.人口数量和质量D.社会意识开态7、我国字校德育包括的三个基本组成音分是( )A. 思想教育、品德教育和纪律教育B. 政治教育、道德教育和公民教育C. 道德教育、政治教育和思想教育D. 道德教育、政治教育和纪律教育8、张校长特别重视学校文化建设,提出“让学校的每一面墙都开口说话” ,以此来促进学生品德的发展。
张校长强调的德育方法是( )A. 陶冶法B. 示范法C. 锻炼法D. 说服法9、美国学者罗杰斯认为, 人皆具有先天的优良潜能, 教育的作用在于使之实现。
由此,他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。
该模式称为( ) A. 指导性教学B. 情景教学C. 非指导性教学D. 程序教学10、学校课程有多种类型, 其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是( )A. 学科课程B. 经验课程C. 活动课程D. 隐性课程11、以一定的课程观为指导，制定课程标准，选择和组织课程内容。
完整版2018下半年教资中学教育知识与能力真题答案
2018下半年教师资格证《中学教育知识与能力》真题及答案解析)共42分221一、单选题(本大题小题,每小题分,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍，染于1、我国古代思想家墨子认为, ,其色亦变”。
墨子的这种观点属于（）。
黄则黄，所入者变 D、主体能动论、教育主导论A、遗传决定论 B、环境决定论 C1.B也可能存在旧教育新的社会制度下,、2旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽, 的延续。
这种现象表明教育发展就有（）。
、社会能动性、历史局限性A、相对独立性BC、社会制约性D2.A被认为是近代最早的教育学著,论述了班级授课制3、提出了普及初等教育思想, 。
作是（）《教育论》《大教学记》C、D、《教育漫画》、A、《普通教育学》B3.B()4、我国近代教育,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于。
、清朝初期、民国初期C、清朝末期DA、明朝末期B4.C,、为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革5 提出的教育理论是（）、建构主义教学理论D、范例教学理论BA、教育过程化理论、最近发展区理论C5.A、班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良6()好思想品德，这种德育方法是 D、自我修养法CA、说服教育法B、榜样示范法、情感陶冶法6.D学校体育的突出特点是（）,7、在群众体育,竞技体育相比、教育性与基础性D、全体性与全面性CBA、娱乐与竞技性、普及性与文化性7.C地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族,在专家指导下、8．() ,织锦工艺进行课程开发开设了具有民族特色的“侗族织锦课程”,该课程属于 A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、社会课程8.C新学期伊始化学课李老师对所教班级学生的学习情况进9、为了更好地因材施教,() 行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。
这种考试属于、形成性评价A B、诊断性评价 C、相对性评价、总结性评价 D9.B()10、在教学过程中,教育师主导作用发挥的主要标志是、调动A、确保学生的独立地位B、维护教师的中心地位D、维持正常课程秩序C 学生的积极性10.D ()、学校德育可以通过多种途径实施11,但其中最基本的途径是、共青少先D、班主任工作、课外和校外活动 CBA、思想政治和其它学科教学队活动11.A也考试加倍12、陈冬看到自己的朋友因为学习成绩优异收到校长的亲自嘉奖后，() 努力学习力争取得优异成绩。
2018上半年教师资格证考试《教育知识与能力》真题及答案(完整版)
2018上半年教师资格证考试《教育知识与能力》真题及答案(完整版)(来源于网络)一、单项选择题(本大题共21小题每小题2分共42分)1、在科学分类中首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是()A.卢梭B.培根C.康德D.洛克正确答案:B.培根2、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()A.《学记》B.《孟子》C.《论语》D.《中庸》正确答案:A.《学记》3、教育具有自身的特点和規律对政治经济制度和生产力有能动作用。
这说明教育具有()A.历史性B.阶级性C.社会生产性D.相对独立性正确答案:D.相对独立性4、科学技术知识的再生产有多种途径其中最重要的途径是()A.社会生活B.科学实验C.生产劳动D.学校教育正确答案:D.学校教育5、“再生产科学所必要的劳动时间同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。
”这表明教学活动具有()A.引导性B.简捷性C.直接性D.实践性正确答案:B.简捷性6、发达国家大多已普及12年义务教育而发展中国家一般仅普及9年义务教育。
这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是()A.政治经济制度B.生产力发展水平C.人口数量和质量D.社会意识开态正确答案:B.生产力发展水平7、我国字校德育包括的三个基本组成音分是()A.思想教育、品德教育和纪律教育B.政治教育、道德教育和公民教育C.道德教育、政治教育和思想教育D.道德教育、政治教育和纪律教育正确答案:C.道德教育、政治教育和思想教育8、张校长特别重视学校文化建设提出“让学校的每一面墙都开口说话”以此来促进学生品德的发展。
张校长强调的德育方法是()A.陶冶法B.示范法C.锻炼法D.说服法正确答案:A.陶冶法9、美国学者罗杰斯认为人皆具有先天的优良潜能教育的作用在于使之实现。
由此他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。
该模式称为A.指导性教学B.情景教学C.非指导性教学D.程序教学正确答案:C.非指导性教学10.学校课程有多种类型其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是()A.学科课程B.经验课程C.活动课程D.隐性课程正确答案:A.学科课程11.以一定的课程观为指导制定课程标准选择和组织课程内容。
教师资格证考试-中学教育-真题答案 2018上
2018年上半年全国教师资格考试《教育知识与能力》中学真题参考答案及解析一、单项选择题1.参考答案:B。
解析：A选项，卢梭提倡自然主义教育思想；B选项，培根1623年在著作《论科学的价值和发展》一文中，首次指出应该把“教育学”作为一门独立学科从学科分类中提出来；C 选项，康德最早在大学里讲授教育学这门课程；D选项，洛克提出“白板说”，倡导“绅士教育”。
因此，本题选择答案B。
2.参考答案:A。
解析：A选项，《学记》是中国古代也是世界上最早的教育专著；B选项，《孟子》最早提出“教育”这个概念；C选项，《论语》主要反映孔子的思想，提倡因材施教；D选项，《中庸》是儒家经典，“四书”之一，强调“慎独自修”。
因此，本题选择答案A。
3.参考答案:D。
解析：A选项，教育具有历史性，不同历史阶段的教育局有不同的特点；B选项，只有古代社会和资本主义社会具有阶级性，原始社会和社会主义社会不具有阶级性；C选项，教育具有社会生产性，促进劳动力再生产以及科学知识和技术手段的创新；D选项，教育具有相对独立性，与社会生产力和政治经济制度发展是不平衡的，教育通过提高受教育者的素质，促进经济的发展，进而推动政治的发展。
因此，本题选择答案D。
4.参考答案:D。
解析：教育尤其是学校教育，是科学技术知识再生产的最重要途径，学校教育特别是高等教育承担着教学与科研双重任务，通过科学研究产生许多新的科学知识，把这些新的科学知识转化为技术应用到生产生活中，促进生产力的发展和社会的进步。
社会生活、科学实验、生产劳动也可以促进科学技术知识的再生产，但作用有限。
因此，本题选择答案D。
5.参考答案:B。
解析：A选项，教学活动的引导性是指学生具有不成熟性，学生的认识活动只有在教师的引导下，才能有效地达到认识的目的；B选项，教学活动的简捷性是指学生在短时间学到人类长期探索而形成的知识；C选项，教学活动具有间接性，不具有直接性；D选项，教学活动具有实践性，教学活动是发生在师生之间的一种特殊活动，这种活动具有实践的性质。
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2017年上半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》真题及答案一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分,共42分）1.在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完美生活做准备的的教育家是（)。
A。
夸美纽斯 B。
赫尔巴特 C。
斯宾塞 D.杜威2。
在儿童身心发展存在缟素发展期，某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳.这一现象体现了儿童身心发展的那一阶段？（）A.顺序性 B。
阶段性 C.个别差别差异性 D.不平衡性3.明确提出“长善救失" “教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅"等重要的思想的文献是（ )A。
《论语》 B。
《学记》 C.《孟子》 D.《大学》4。
在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于（）A。
个人本位论 B。
社会本位论 C。
知识本位论 D.能力本位论5。
世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄，中小学分段等方面却又较高的一致性。
这说明学制的建立主要依据（ )。
A.社会政治经济制度 B。
生产力发展水平C。
青少年身心发展规律 D。
名族和文化传统6.学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度，在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。
2018年中学教师资格考试教育知识与能力真题试卷及详细答案(精品)
2018年中学教师资格考试教育知识与能力真题试卷目录2018年上半年中学教师资格考试教育知识与能力真题试卷 (1)2018年上半年中学教师资格考试教育知识与能力真题试卷详细答案 (13)2018年下半年中学教师资格考试教育知识与能力真题试卷 (26)2018年下半年中学教师资格考试教育知识与能力真题试卷详细答案 (39)注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1、在科学分类中,首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是（）A.卢梭B.培根C.康德D.洛克2、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（）A.《学记》B.《孟子》C.《论语》D.《中庸》3、教育具有自身的特点和規律,对政治经济制度和生产力有能动作用。
这说明教育具有（）A.历史性B.阶级性C.社会生产性D.相对独立性4、科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是（）A.社会生活B.科学实验C.生产劳动D.学校教育5、“再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。
”这表明教学活动具有（）A.引导性B.简捷性C.直接性D.实践性6、发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。
这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是（）A.政治经济制度B.生产力发展水平C.人口数量和质量D.社会意识开态7、我国字校德育包括的三个基本组成音分是（）A.思想教育、品德教育和纪律教育B.政治教育、道德教育和公民教育C.道德教育、政治教育和思想教育D.道德教育、政治教育和纪律教育8、张校长特别重视学校文化建设,提出“让学校的每一面墙都开口说话”,以此来促进学生品德的发展。
2018年下半年全国教师资格考试教育知识与能力中学真题及解析2018年11月3日笔试真题答案
2018年下半年全国教师资格考试《教育知识与能力〔中学)》真题及解析（2018年11月3日笔试真题答案）一、单选题(本大题21小题,每小题2分,共42分)1、我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变,其色亦变”。
墨子的这种观点属于（）。
A、遗传决定论B、环境决定论C、教育主导轮D、主体能动论1.B2、旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。
这种现象表明教育发展就有（）。
A、相对独立性B、历史局限性C、社会制约性D、社会能动性2.A3、提出了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的款育学著作是（）。
A、《普通教育学》B、《大教学记》C、《款育论》D、《敦育漫画》3.B4、我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于()。
A、明朝末期B、清朝初期C、清朝末期D、民国初期4.C5、为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革,提出的育理论是（）A、教育过程最优化理论B、最近发展区理论C、建构主义教学理论D、范例教学理论5.A6、班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德，这种德育方法是()A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、自我修养法6.D7、在群众体育,竞技体育相比,字校体育的奕出特点是（）A、娱乐与竞技性B、普及性与文化性C、教育性与基础性D、全体性与全面性7.C8、在专家指导下,地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发,开设了具有民族特色的“侗族织锦课程”,该课程属于()A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、社会课程8.C9、为了更好地因材教,新学期伊始化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。
这种考试属于()A、形成性评价B、诊断性评价C、总结性评价D、相对性评价9.B10、在教学过程中,教育师主导作用发挥的主要标志是()A、确保学生的独立地位B、维持正常课程秩序C、维护教师的中心地位D、调动学生的积极性10.D11、学校德育可以通过多种途径实施,但其中最基本的途径是()A、思想政治和其它学科教学B、课外和校外活动C、班主任工作D、共青少先队活动11.A12、陈冬看到自己最好的朋友因为学习成绩优异收到校长的亲自嘉奖后，也考试加倍努力学习力争取得优异成绩。
2018年全国教师资格认定考试中学《教育知识与能力》全套专题练习(附答案解析)【精品推荐】
2018年全国教师资格认定考试中学《教育知识与能力》目录第一章教育基础知识与基本原理 (1)考点1 教育的涵义 (1)考点2 教育的起源说 (1)考点3 教育的发展 (1)考点4 教育学的发展 (2)考点5 教育与社会 (3)考点6 教育与人 (3)考点7 教育制度 (4)考点8 义务教育 (5)考点9 教育目的 (5)考点10 教育研究方法 (6)【章节练习】 (7)第二章中学课程 (10)考点1 课程的提出 (10)考点2 课程的类型 (10)考点3 课程理论流派 (10)考点4 课程目标 (10)考点5 课程内容 (10)考点6 课程评价 (11)考点7 课程开发 (11)考点8 基础教育课程改革 (11)【章节练习】 (12)第三章中学教学 (13)考点1 教学任务 (13)考点2 教学过程 (13)考点3 教学工作的基本环节 (13)考点4 教学原则 (14)考点5 教学方法 (14)考点6 教学组织形式 (15)考点7 教学评价 (15)第四章中学生学习心理 (17)考点1 感觉 (17)考点2 知觉 (17)考点3 注意 (17)考点4 记忆 (17)考点5 思维 (18)考点6 想象 (18)考点7 问题解决 (18)考点8 学习的实质 (19)考点9 学习理论 (19)考点10 学习动机 (20)考点11 学习迁移 (21)考点12 学习策略 (21)【章节练习】 (22)第五章中学生发展心理 (24)考点1 心理现象 (24)考点2 认知发展理论 (24)考点3 中学生的认知特点和培养 (24)考点4 中学生的情绪情感 (25)考点5 中学生的能力发展 (27)考点6 中学生的人格发展 (27)【章节练习】 (28)第六章中学生心理辅导 (30)考点1 心理健康的标准 (30)考点2 常见的心理健康问题 (30)考点3 心理辅导的方法 (31)【章节练习】 (31)第七章中学德育 (32)考点1 品德的心理结构 (32)考点2 品德形成阶段 (32)考点3 中学生品德发展的特点 (33)考点4 影响品德发展的因素和培养 (33)考点5 品德发展的阶段理论 (33)考点6 德育内容 (34)考点8 德育原则 (35)考点9 德育途径和方法 (35)【章节练习】 (37)第八章中学班级管理与教师心理 (38)考点1 班级管理 (38)考点2 班集体的培养 (38)考点3 班主任工作内容与方法 (38)考点4 课堂管理 (39)考点5 课堂气氛 (39)考点6 课堂纪律管理 (40)考点7 课堂问题行为 (40)考点8 课外活动 (40)考点9 教师角色心理 (41)考点10 教师的心理特征 (41)考点11 教师成长心理 (42)考点12 教师心理健康 (43)【章节练习】 (43)第一章教育基础知识与基本原理考点1 教育的涵义1.“教育”一词最早出现于《孟子·尽心上》。
2018年上半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力真题及答案
2018年上半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力试题注意事项：1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.人是共性与个性的统一体。
教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重( )A、学生自主B、教师主导C、教学相长D、因材施教2.面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有( )A、公共性B、明主性C、免费性D、强制性3. 儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。
这反映人的身心发展具有( )A、阶段性B、整体性C、顺序性D、差异性4. 小学德育的基本途径是( )A、课外活动和校外活动B、少先队活动C、品德课和各科教学D、班主任工作5.班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。
这种班级管理方式属于( )A、专制型B、民主型C、放任型D、对抗型6.作为青年教师，除了自我学习外，也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动，分享教学经验，提高教学水平。
这突出体现的教师专业能力是( )A、沟通与合作能力B、激励与评价能力C、教育教学设计能力D、组织与实施能力7.如果学生被蜜蜂蜇伤，教师应在第一时间向伤口涂抹( )A、肥皂水B、蒸馏水C、食用醋D、稀盐酸8.悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。
这种心理现象属于( )A、直觉B、错觉C、幻觉D、联觉9.小英相当班干部为同学服务，又怕当不好被同学嘲笑。
这种心理现象属于( )A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突10. 为了记住学过的生字词，小蓉反复抄写了很多遍。
她在学习中运用的是( )A、监督策略B、复述策略C、计划策略D、组织策略11. 小学生学习“三角形的内角和是180度”。
这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于( )A、概念学习B、符号学习C、表征学习D、命题学习12. 教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导。