剧本创作基础试题答案
《剧本创作基础》复习提纲
注：
1、本提纲所提供的答案仅为答题线索或提纲，不包含例证论述。考试答题时请严格按照题
目要求进行完整的解答。
2、本次考试论述题部分的审阅标准，会严格按照本提纲所提供的答题线索逐条抠点给分，
即你的答案必须包含线索中所出现的每个知识点，每个知识点还必须有相应恰当的例子
予以说明。此两方面必须相辅相成，缺一不可，否则不予给分。因此，事先整理出自己
的完整答案是非常必要的。
3、本次考试的监考会很严格，请不必考虑任何形式的作弊方案。否则后果自负。
4、对本提纲有任何不明白之处，请提给本班班长，由班长统一整理后与任课教师当面沟通。
5、对于本次考试结果，如遇给分或加分疑问，可直接与任课教师联系。其它问题不予受理。
一、名词解释
1、剧本
就是一个由画面讲述出来的故事。它有明确的开端、中段和结尾，讲述的是
一个人或几个人，在一个地方或几个地方，去干他或她的事情。剧本是一系列通
过对话和描写来叙述的形象、场景、段落。
2、情节点
情节点是一个事件，它“钩住”动作，把故事串起来，并且把它转向另一方
向，推动故事向前进。了解和掌握情节点，是剧本写作的基本要求。每一幕结尾
的情节点是戏剧动作的环节；它们把一切都串在一起。它们是每一幕的路标、目
的地、目标或指定点——是戏剧性动作的链条中的链环。
3、三幕剧
剧本是把一条基本的故事线加以戏剧化。它包括一个基本的线性结构，即第
一幕(开端)、第二幕(中段)和第三幕(结尾)。
二、简答
1、如何构成人物
构成人物，就是要创作人物的来龙去脉，然后把内容注入其中。这些原则是
创作过程中的工具，它们构成一个相对完整的概念。
要创作人物的来龙去脉，首先是确定人物的需求，即人物想要达到什么目的
或得到什么；然后，做出人物的传记。人物传记是为作者自己而写，无需摆进剧
本中去，它只是供作者用来创作人物的工具；人物传记完成之后，便可以进入人
物的外在生活部分，这需要从人物生活的职业的、个人的和私生活的等因素分别
加以考虑。
如此，才能把对一个人物的零碎和杂乱无章的想法变成为一个活生生的、有
血有肉的人物。
2、写剧本的两种方法
写剧本有两种办法。一种是先有了想法，然后按照这种想法去创造人物。所
创造出的人物要适合作者构思出来的想法。
另一种办法是创作一个人物，从人物身上会产生出需求、动作和故事。创造
人物是一个过程，这是把创作经验的零星片断加以条理化的一个创作过程。
3、开端与结尾的关系.
剧本结构的定义是：一系列互为关联的事情、情节和事件按线性安排，最后
导致戏剧性的结局。这就意味着故事是从开端向前发展到结尾。在最初的开端里，
必须要向观众交待说明的有三件事：：⒈谁是主要人物；⒉戏剧性的前提是什么
──亦即故事讲的是什么；⒊戏剧性情境是什么──意即围绕故事的戏剧性情况
是什么。因此，写剧本的开端的最佳方法是知道结尾。结尾就是解决，它与开端
相互联结。
三、论述
1、请论述一下三幕剧的结构与意义，并以《自豪与荣耀》为例予以说明。
所有的剧本都包含一个基本的线性结构，即明确的开端、中段和结尾。它是
一个式样，一个构思的规划，是戏剧性结构的基础。
第一幕被称为开端，即建置部分，就是要用30页左右的稿纸去建置故事，让
观众明白谁是主要人物，什么是故事的前提，故事的情境是什么。在第一幕结尾
处有一个情节点。所谓情节点就是一个事变或事件，它紧紧织入故事之中，并把
故事转向另一方向。
第二幕为对抗，是故事的主体部分。一般是在剧本的第30页至90页。之所
以称为对抗部分，是因为一切戏剧的基础都是冲突，一旦给人物规定出需求，亦
即在剧本中想要达到什么目的，目标是什么，就可以为这一需求设置障碍，这样
就产生了冲突。第二幕结尾处的情节点一般发生在第85页至90页之间，这样就
把故事引入到结局部分。
第三幕为结局，即故事的结局。故事需要有一个有力的结尾，以便使人理解
并求得完整。
所有的剧本都基本符合三幕剧这一基本戏剧结构。
2、请结合《肖申克的救赎》的建置，来论述剧本建置的意义。
剧本中的一切都是互相关联的，所以从一开始就要介绍故事的组成部分，这
—点是首要的。想要用大约十页的篇幅去抓住读者，就必须立刻建置故事。也就
是说，从第一页第一个字开始，读者就应该知道下面立即要发生什么事：谁是主
人公，故事的戏剧前提是什么——也就是故事要讲的是什么，以及戏剧性的情境
——围绕动作的境况。必须把剧本的前十页当成戏剧性动作的一个单元或段落来
处理。在这个单元里，它要把以后的事都建置起来，因此必须进行精心设计，如
何引入戏剧前提并揭示戏剧情境，以获得良好的、坚实的戏剧性价值。
3、请以《肖申克的救赎》为例，来论述段落的动力学原理。
“协同作用学”的概念是研究整体及其组成部分之间的关系，亦即一个系统。
它研究系统作为整体而独立于它的各个工作部分时发生作用的情况。
一个剧本做为一个“系统”，是由结尾、开端、情节点、镜头与特技效果、场面
以及段落构成的。这些故事的诸元素由动作和人物的戏剧性推动力统一在一起，
按照特殊的方式加以安排，然后从视觉上展示出来，从而创造一个整体──用画
面叙述的故事。
段落是用单一的思想把一系列场面连结或联系在一起，并有明确的开端、中
段和结尾。它是剧本最重要的组成部分，是剧本的骨架或脊梁骨，它把所有的东
西串在一起，形成剧本的组织框架。
4、请论述一下场面的形成，并结合《自豪与荣耀》来说明场面在剧本中的重要
意义。
场面是剧本中最重要的因素。在场面里发生某些特殊的事，它是一个动作的
特殊单位──是讲故事的地方。场面的目的是推动故事前进，故事决定你的场面
的长短。
可以从两个方面来研究场面：先讨论场面的共性，即它的形式；然后研究场
面的特殊性，即怎样运用一个场面所包含的各种因素或成份来创作出一个场面。
每个场面都具有两样东西──地点和时间，任何场面都处在特定的空间和特定的
时间中。就象剧本一样，场面也是按开端、中段、结尾来构成的，它也可以只表
现整体的一部分。每个场面至少向观众揭示必要的故事信息的一个因素，它很少
提供更多的因素。观众接受的信息是场面的核心或目的。
一般来说，有两类场面：一类是某些视觉性的事情，另一类是对话场面。大
多数场面是两者的结合，在对话场面中常有一些动作在进行，而一个动作场面中
也常有些对话。
着手创作一个场面，首先是创作来龙去脉，然后决定内容。即先找出这一场
面的目的，然后给它地点和时间，然后找出场面内的成分或元素来构成场面并使
它运转起来。
5、如何构筑一个剧本？请以《肖申克的救赎》为例予以论述。
剧本所需的四个基本组成部分──即结尾、开端、第一幕结尾的情节点Ⅰ和
第二幕结尾的情节点Ⅱ。每一幕都是戏剧性动作的一个单元、或组块。
第一幕从剧本的开端延伸到第一幕结尾的情节点Ⅰ。因此，这里有一个开端
的开端、开端的中段和开端的结尾。它本身就是一个自我满足的单元，一个戏剧
性动作的组块。它的篇幅约有30页，并且大概在25页至27页之间出现一个情
节点,一个能钩住动作把它转向另一方向的“事变”或 “事件”。在第一幕中发
生的戏剧内容称之为“建置”，它从视觉上和戏剧上介绍主要人物、提出戏剧性
前提和交代情况。
第二幕是剧本的中段。它包括动作的整体部分。它从第二幕的开端发展到第
二幕结尾的情节点Ⅱ，所以它有一个中段的开端、中段的中段和中段的结尾。这
部分也是戏剧性动作的一个单元或组块。它的篇幅约有60页，在第85页至90
页之间出现另一个情节点Ⅱ，它把故事“转向”第三幕。这里的戏剧内容是对抗。
人物将遇到种种碍障,阻止他们达到自己的目标。也就是说，一旦决定了人物的
“需求”，那就必须要为这些需求制造障碍和冲突，于是这个故事就成为人物克
服种种障碍来达到其“需求”的过程。
第三幕是剧本的结尾或结局。它和第一幕、第二幕一样，也有结尾的开端、
结尾的中段和结尾的结尾。它的篇幅约有30页，其戏剧内容是故事的结局。
在每一幕中，都是从一幕的开端开始向这一幕结尾的情节点发展。这意味着，
每一幕都有一个方向，一条从开端到情节点的发展线。而第一幕与第二幕的结尾
的那两个情节点就是目的地，它们是在构筑和结构剧本时将要去的地方。所以必
须要按单元：第一幕、第二幕和第三幕，来构筑剧本。
动画编导基础试题及答案
动画编导基础试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 动画中“关键帧”的概念是指：A. 动画的开始帧B. 动画的结束帧C. 动画中重要的动作帧D. 动画的背景帧答案：C2. 下列哪一项是动画制作中不常用的软件？A. Adobe After EffectsB. Adobe PhotoshopC. Microsoft WordD. Autodesk Maya答案：C3. 在动画制作中，以下哪个术语指的是动画的流畅度？A. 帧率B. 分辨率C. 色彩深度D. 位图答案：A4. 动画中的“故事板”是用来做什么的？A. 绘制动画帧B. 规划动画的流程C. 编写动画剧本D. 制作动画的音效答案：B5. 在动画制作中，“角色设计”通常包括哪些元素？A. 角色的外观和动作B. 角色的背景故事C. 角色的声音D. 所有以上选项答案：D6. 动画中的“时间轴”是用来做什么的？A. 显示动画的播放时间B. 显示动画的帧数C. 显示动画的分辨率D. 显示动画的帧速率答案：A7. 以下哪一项是动画制作中不涉及的元素？A. 角色B. 场景C. 对白D. 摄影答案：D8. 在动画制作中，“场景设计”通常包括哪些内容？A. 角色设计B. 背景设计C. 音效设计D. 故事板答案：B9. 动画中的“剪辑”是指什么？A. 动画的制作过程B. 动画的后期制作C. 动画的编辑和调整D. 动画的发布答案：C10. 动画制作中，“音效”的作用是什么？A. 增加动画的视觉效果B. 增加动画的听觉效果C. 增加动画的分辨率D. 增加动画的帧率答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 动画制作中，以下哪些因素会影响动画的质量？A. 帧率B. 分辨率C. 色彩深度D. 故事内容答案：ABCD2. 动画制作中，以下哪些步骤是必要的？A. 故事创作B. 角色设计C. 场景设计D. 音效制作答案：ABCD3. 动画制作中，以下哪些软件可以用于制作动画？A. Adobe FlashB. Toon Boom HarmonyC. Microsoft PowerPointD. Blender答案：ABD三、判断题（每题2分，共10分）1. 动画中的“关键帧”是指动画的开始帧。
剧本写作基础知识和常见的错误汇总共26页文档
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
影视考试基础题及答案
影视考试基础题及答案 一、单项选择题 1. 电影的诞生可以追溯到（ ）。 A. 19世纪末 B. 20世纪初 C. 18世纪末 D. 17世纪初 答案：A
2. 被誉为“电影之父”的是（ ）。 A. 爱迪生 B. 卢米埃尔兄弟 C. 梅里爱 D. 格里菲斯 答案：B 3. 电影的叙事结构通常包括（ ）。 A. 开始、发展、高潮、结局 B. 引入、发展、冲突、解决 C. 引入、发展、高潮、结局 D. 开始、冲突、发展、结局 答案：C
4. 电影中的色彩运用可以影响观众的情感和心理反应，以下哪种色彩通常与恐惧、危险相关联？（ ）
A. 红色 B. 蓝色 C. 绿色 D. 黑色 答案：D
5. 在电影制作中，以下哪个职位负责指导演员的表演？（ ） A. 导演 B. 摄影师 C. 编剧 D. 制片人 答案：A
二、多项选择题 6. 电影的基本元素包括（ ）。 A. 影像 B. 声音 C. 剪辑 D. 剧本 答案：A, B, C
7. 电影的剪辑手法包括（ ）。 A. 连续剪辑 B. 交叉剪辑 C. 匹配剪辑 D. 跳接剪辑 答案：A, B, C, D
8. 电影中的声音元素包括（ ）。 A. 对白 B. 音效 C. 音乐 D. 旁白 答案：A, B, C, D
9. 电影的叙事视角可以是（ ）。 A. 第一人称 B. 第二人称 C. 第三人称 D. 客观视角 答案：A, C, D 10. 电影的类型包括（ ）。 A. 剧情片 B. 喜剧片 C. 恐怖片 D. 纪录片 答案：A, B, C, D
三、判断题 11. 电影是一种视听艺术，它结合了视觉影像和声音元素。（ ） 答案：正确
12. 电影的剪辑是随意的，不需要遵循任何规则。（ ） 答案：错误
13. 电影的剧本是电影制作的基础，它规定了电影的情节和对话。（ ）
答案：正确 14. 电影中的长镜头是指镜头持续时间非常长的镜头。（ ） 答案：正确
15. 电影中的蒙太奇是一种剪辑手法，用于创造时间和空间的跳跃。（ ）
戏剧表演基础试题及答案
戏剧表演基础试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 戏剧表演中，以下哪项不是表演者的基本素质？A. 语言表达能力B. 身体协调性C. 绘画技巧D. 舞台意识答案：C2. 在戏剧表演中，舞台动作的“三要素”是指？A. 动作、表情、语言B. 动作、表情、声音C. 动作、语言、节奏D. 动作、表情、节奏答案：D3. 以下哪位不是著名的戏剧表演理论家？A. 斯坦尼斯拉夫斯基B. 布莱希特C. 莎士比亚D. 梅耶荷德答案：C4. 在戏剧表演中，以下哪个术语指的是演员在舞台上的位置？A. 舞台中心B. 舞台深度C. 舞台宽度D. 舞台高度答案：A5. 戏剧表演中，以下哪个术语与演员的呼吸控制无关？A. 腹式呼吸B. 胸式呼吸C. 舞台动作D. 声音投射答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 戏剧表演中，演员需要通过____来塑造角色的内心世界。
答案：内心独白2. 舞台表演中，演员之间的相互关系被称为____。
答案：角色关系3. 戏剧表演中，演员需要通过____来表达角色的情感变化。
答案：肢体语言4. 舞台表演中，演员在表演过程中的停顿被称为____。
答案：舞台停顿5. 在戏剧表演中，演员需要通过____来与观众建立联系。
答案：眼神交流三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述戏剧表演中“第四面墙”的概念。
答案：在戏剧表演中，“第四面墙”是指舞台与观众之间的隐形墙，演员在表演时通常不会直接与观众交流，而是通过这面墙与观众隔开，以保持戏剧的幻觉性。
2. 描述戏剧表演中“舞台动作”的重要性。
答案：舞台动作是戏剧表演中不可或缺的元素，它不仅帮助演员在舞台上移动和定位，还能通过动作的幅度、速度和节奏来传达角色的情感和性格。
3. 解释戏剧表演中“角色塑造”的过程。
答案：角色塑造是演员通过研究剧本、分析角色背景、理解角色动机和情感，以及通过化妆、服装、语言和肢体动作等手段来创造一个具有独特性格和情感的角色形象的过程。
剧本写作基础知识
剧本写作基础知识剧本写作是一种特殊的文学创作形式，常用于电影、电视剧等影视作品的创作过程中。
通过对故事情节、人物性格和对话的描述，剧本能够有效地引导导演和演员将故事原汁原味地呈现给观众。
以下是剧本写作的基础知识：1.故事结构：一个好的剧本需要有清晰的故事结构。
一般而言，剧本可以分为三个主要部分：引子、发展和高潮。
引子是为了引起观众的兴趣，带入故事情节的开始；发展是对故事情节、人物关系的进一步展开；高潮部分是故事的最高潮，冲突达到顶点，最终解决冲突。
这种三段式的结构可以让故事更加生动有趣。
2.角色塑造：角色是一个剧本的灵魂。
每个角色都应该有独特的性格特征和目标，以及与其他角色之间的关系。
人物的诞生背景、身世以及他们面临的问题和挑战等都应该在剧本中有所体现。
好的剧本会让读者或演员能够清楚地看到角色的心理变化和成长。
3.对话：对话是剧本中最重要的部分之一、对话应该能够体现角色的性格和个性，同时也需要贴合剧情发展。
对话应该简洁明了，避免啰嗦和冗长。
每一句台词都应该有明确的目的，推动剧情的发展或展示角色的情感状态。
4.描述：剧本中的描述用于介绍场景、动作和镜头切换等。
它们应该简洁明了，精确地描述情景，让导演和演员能够准确地理解剧情的需求。
同时，描述也可以用来表达角色的情感和内心世界。
5.格式：剧本有一种特殊的格式，它是为了给导演、演员和其他创作人员提供清晰的指导。
剧本一般采用电影剧本或电视剧本格式，文字在左侧，右侧为角色对话和场景描述。
剧本中还常常包括片头、片尾字幕等元素。
6.实践：剧本写作需要不断地实践和改进。
写剧本不仅仅是靠理论和知识，更需要不断地观察和学习。
可以多观看优秀的影视作品，学习他们的剧情节奏、人物塑造和对话技巧。
同时，多练习写剧本，通过不断的实践来提升自己的写作水平。
总之，剧本写作是一门很有挑战性的创作形式，需要结合故事结构、角色塑造、对话、描述和格式等方面的知识进行综合考虑。
只有不断地学习和实践，才能够写出优秀的剧本。
剧目创作与实践知到章节答案智慧树2023年四川音乐学院
剧目创作与实践知到章节测试答案智慧树2023年最新四川音乐学院第一章测试1.戏剧服装、舞台美术空间的设计原理和应用方法是从事剧目创作的前提和必备的专业素质。
（）参考答案:对2.掌握戏剧服装、舞台美术空间的设计原理和应用方法是从事剧目创作的前提和必备的专业素质，在此基础上逐步使原创构思（）地体现在设计作品上。
参考答案:规范化;专业化;系统化3.初读和精读剧本的过程中，需要特别注意剧本的（）。
参考答案:风格体裁4.效果图绘制是（）的综合体现。
参考答案:剧本立意;设计师才智与技巧;导演艺术主张5.市场调查和材料选择主要是根据设计师的主观感受选择服装面料和辅料，以及各种配饰等。
（）参考答案:错6.舞台创作中，戏剧艺术中一切问题的决策者是（）。
参考答案:导演7.舞台制作预算时，要落实（）。
参考答案:布景表面质感要求;布景舞台位置;布景迁换方式8.初读剧本，舞台美术设计侧重于完成场景整理及人物关系梳理、时代背景信息等。
（）参考答案:对9.舞台布景根据设计效果图和制作图开展预算。
（）参考答案:对10.舞台创作的效果图，需要与导演交流（）。
参考答案:多次第二章测试1.（）是导演创造演出形象中作用于角色外貌包装的手段。
参考答案:戏剧服装2.戏剧从表现形式、手段、物质等方面的因素归纳为场地（空间）四个要素。
（）。
参考答案:剧本;演员;观众3.戏剧是一种综合艺术，戏剧艺术也是行动的艺术。
（）参考答案:对4.服装在角色组织安排上具有独特的作用，主要是（）。
参考答案:使不同身份和性格的人群分块呈现;使主角更加突出5.服装设计师不同于人类学家或者考古学家，对服装史的了解应在于对该时代服饰文化及典型轮廓的吸收和借鉴，反映角色生活和个性特征以及其它对剧本和演出有意义的因素。
（）参考答案:对6.道具都有哪些类别，从尺寸方面简单的说是（）。
参考答案:大道具和小道具7.设计图是设计创意非常重要的表达方式之一。
（）参考答案:对8.理解人物最直接的依据是剧本，对文本理解的能力，直接关系到收集素材的方向和类型，以及人物形象设计创作表达的准确度和深度。
职业编剧能力测试题及答案
职业编剧能力测试题及答案一、选择题1. 以下哪项不是编剧的基本素养？A. 丰富的想象力B. 良好的语言表达能力C. 熟练掌握计算机编程D. 对人性的深刻理解答案：C2. 编剧在创作剧本时，以下哪项不是必须考虑的因素？A. 故事的逻辑性B. 角色的动机和心理C. 剧本的市场定位D. 剧本的字数限制答案：D3. 在剧本创作中，以下哪个元素对于构建紧张感最为关键？A. 角色的外貌B. 角色的背景C. 冲突的设置D. 场景的描述答案：C二、简答题1. 简述编剧在创作过程中如何平衡艺术性和商业性。
答案：编剧在创作过程中需要在艺术性和商业性之间找到平衡点。
一方面，编剧要追求剧本的艺术性，通过深刻的主题、丰富的人物刻画和引人入胜的情节来吸引观众；另一方面，编剧也要考虑剧本的商业价值，如受众定位、市场需求和预算限制等，以确保作品能够被广泛接受并取得成功。
2. 描述编剧在剧本创作中如何处理角色之间的关系。
答案：在剧本创作中，编剧需要精心设计角色之间的关系，以推动故事的发展。
这包括角色之间的对立、合作、亲情、爱情等复杂关系。
编剧要通过对话、行为和场景设置来展示这些关系，使角色之间的互动成为推动剧情发展的重要力量。
三、论述题1. 论述编剧在创作过程中如何运用“三幕结构”来构建剧本。
答案：三幕结构是剧本创作中常用的一种叙事框架，它将剧本分为三个部分：第一幕是设定，介绍故事背景、主要角色和冲突；第二幕是发展，冲突升级，角色面临挑战，故事进入高潮；第三幕是解决，冲突得到解决，故事达到高潮并结束。
编剧在创作过程中，要确保每个部分都有清晰的转折点，使故事流畅且富有张力。
2. 分析剧本中“高潮”的重要性及其在剧本中的表现形式。
答案：高潮是剧本中最为紧张和激动人心的部分，它通常标志着故事冲突的顶点和转折点。
高潮的重要性在于它能够吸引观众的注意力，增强故事的戏剧性。
在剧本中，高潮可以通过角色之间的冲突、情感爆发、重大事件的发生等多种形式来表现，它要求编剧精心设计情节，使高潮部分成为整个剧本的焦点。
动画剧本写作基础第五章
• 情节和事件的区别：情节兼具有内容和形式的双重属性， 在小说等叙事作品中，事件往往被看成是内容的一个要素， 情节则是由事件构成，从这个方面看，情节属于内容的范 畴；但实际上，情节又不完全等于事件，情节由事件构成， 但是事件组合在一起并不等于情节，有学者指出，“情节 是一系列事件的有序组合”，是“人物性格、人物之间的 相互关系所形成的生活事件的序列。”
• 2、人物 • 提起动画片，大家脱口而出的往往是动画“人”物的名字，
例如，大家耳熟能详的米老鼠、唐老鸭、机器猫、龙猫、 樱桃小丸子、蜡笔小新等等，而这些或是真人或是拟人化 的动画“人”物就顺理成章的直接成为动画片的代名词了。 不仅是动画片，几乎在所有的叙事作品中“人”物都是必 不可少的要素，而动画作品的“人”物则更有着单纯鲜明 的类型化个性。观众在观看之后，往往可以很容易的记住 这些鲜明的动画形象，如《猫和老鼠》里懒惰、狡猾又笨 拙的猫“汤姆”，机智调皮的鼠“杰瑞”；《米老鼠和唐 老鸭》中淘气可爱、风趣机敏的米老鼠和脾气暴躁、呱呱 不休的唐老鸭；这些虚幻的、但个性鲜明的动画人物，深 深地印刻在人们的脑海里，难以磨灭。有时一部好的动画 片就是因为创造了一两个让人难以忘记的栩栩如生的人物， 所以在构思情节时，要特别注意人物和情节的关系。
艺考命题编讲故事范文编导故事编写的题目及答案
艺考命题编讲故事范文编导故事编写的题目及答案编导艺考编讲故事：从入门到应考举例和分析文章摘要：编讲故事，是广播电视编导专业面试综合考察的基本考试科目之一。
将有情感、有人物、有情节的叙事称为故事，能够形象思维的把发生的故事展示给别人，此科目没有一个固定的模式，但形式万变不离其宗，下面就从入门到应考举例和分析，希望对同学们有所帮助!第一、编讲故事分析1、什么是故事故事是人类艺术创作的核心之一. 故事是人类文明的重要载体各大艺术院校对故事的重视程度2.什么是编讲故事给出一个既定命题，比如说一个开头、一个或者若干个关键词，要求考生在规定时间内进行即兴创作，并且将故事在规定时间内复述出来。
例题1：他惊讶地对我说：“这完全不可能!”…….例题2：月亮，三轮车. 例题3：胡子它是命题创作的灵活变体，也是剧本创作的基础考察。
在短时间内对考生的综合素质和创作能力进行全方位的考察，目前被各大高校在复试或者三试中采用。
考题灵活多变，考试氛围相对较为轻松，考官在综合素质考察的前提下，一般不会为难考生。
3.不同院校、专业的考试分析与考察目的4.应试总论：A.时间控制问题. 拿到题目后首先对考题进行分类，用2/3的时间写提纲，用1/3的时间简单串讲一遍，讲述的过程其实是一次再创作的过程，但再创作是在提纲的基础上，而不是重新创作。
考试开始后对自己的语速有充分的了解和控制不必太计较时间不愠不火地叙述，有节制地抑扬顿挫B.五大得分重点。
良好的形象. 适合情境的语言. 语言组织能力. 逻辑创作能力. 故事的节奏与张力5.第一得分法则：良好的形象A. 个人形象。
第一个5秒：考官对于考生的第一印象，主要建立在考生个人形象和语言之上，而这样的一种判断，在5秒钟之内就已经基本完成。
形象上要有学生的共性，也要略有个性。
B. 自我表达与自我定位。
自我表达与自我定位，也就是考生所希望展现给考官的一个局部自我。
包括：. 语言的感染力. 形象的亲和力. 自我表达能力. 对表演区域(舞台)的掌控能力C. 礼貌6.编讲故事例题：1、台灯，海绵. 梦想. 我悄悄地打开门，将一杯温水放在桌子上……2、相机，香蕉. 仓库，影子，妈妈. 铅笔，鼠标3、我打开书，掉出一张发黄的信纸……第二、考题分析及编讲故事基础1、考生试讲及讲评2、编讲故事考题的分类A、给出开头类命题、以续写为主，创作空间较小，难度较小。