九年级政治建设可持续发展的社会1
初三政治重点知识点归纳
初三政治重点知识点归纳初三政治必备重点知识点归纳传统的初中政治学习大多采用的是死记硬背的方法，学习效果不明显。
对于初三的政治学习，更多的要理解和运用知识。
下面是店铺为大家整理的初三政治知识总结，希望对大家有用!初三政治重点知识点归纳篇1一、可持续发展新理念1、可持续发展的内涵是什么?其核心思想是什么?答：可持续发展就是既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成威胁的发展。
其核心思想是：经济发展保护环境和保护生态环境协调一致，让子孙后代能享受充分的资源和良好的资源环境。
他特别关注的是各种经济活动的生态合理性。
2、什么是可持续发展道路?答：可持续发展道路就是要促进人与自然的协调，推动整个社会走上经济发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。
二、计划生育与提高人口素质1、我国人口状况特征是什么?答：人口现状的基本特点是：我国是世界上人口最多的国家，人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
2、中国的人口发展面临哪些新的挑战?答：中国的人口发展面临新的挑战有：人口老龄化进程加快;出生人口性别比偏高;刘东迁移人口增加等。
3、我国的人口政策是什么?答：我国的人口政策是坚持计划生育基本国策，稳定低生育水平;提高人口素质加快人口大国向人力资源强国转变。
三、环境保护与生态文明建设1、坚持节约资源和保护环境的基本国策，党中央提出了什么样的方针和目标?答：党中央提出了“坚持节约优先”、“保护优先”、“自然恢复为主”的方针。
同时提出了建设生态文明的战略目标。
2、什么是生态文明?答：生态文明是一种发展理念，也是人类文明的一种形态。
突出生态的重要，强调用更文明的态度对待自然，拒绝对大自然进行野蛮与粗暴的掠夺，改善与优化人与自然的关系，从而实现经济社会可持续发展的长远目标。
3、中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局是什么?答：中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
九年级政治三大战略课件
科教兴国战略强调科技和教育在国家发展中的核心地位，人才强国战略重视人才的培养和引进，可持续发展战略则关注经济、社会和环境的协调发展。
随着全球化进程的加速，国际竞争日趋激烈，我国政府为了应对这一挑战提出了三大战略。
国际竞争压力
随着经济的发展和社会的进步，我国面临着一系列新的挑战和机遇，需要制定相应的发展战略来应对。
CHAPTER
05
九年级政治三大战略的未来展望
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随着人工智能技术的不断进步，未来将有更多的智能化应用场景出现，如智能制造、智能家居、智能医疗等。
人工智能技术
5G和物联网技术的普及将为各行各业带来革命性的变革，如智能交通、智慧城市、智能农业等领域将得到快速发展。
5G和物联网技术
区块链技术作为一种新兴技术，未来将在金融、物流、医疗等领域得到广泛应用，提高数据的安全性和可信度。
国内发展需要
三大战略的提出是我国政府在长期发展过程中对政策不断调整和完善的结果，体现了政府对发展问题的深刻认识和科学决策。
政策演变Βιβλιοθήκη HAPTER02九年级政治三大战略的内容
科教兴国战略是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。
科教兴国战略的定义
科教兴国战略是我国现代化建设全局的核心；是实现国家繁荣强盛的关键；是全面提升中华民族创新能力的基石。
实施科教兴国战略的意义
创新驱动发展战略的定义：创新驱动发展战略，是以创新作为经济发展的根本动力源，推动经济不断提质增效升级。
九年级下册道德与法治教案 第1单元我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 第一框 推动和平与发展
第二课 构建人类命运共同体1．了解主要国际组织，理解维护以联合国为核心的国际体系的意义。
(法治教育)2．了解全人类共同价值的内涵，领悟构建人类命运共同体的意义。
(国情教育)第一框 推动和平与发展教学重点：和平与发展成为时代的主题。
教学难点：消除贫困，促进可持续发展。
教法：讲授法、情境探究法。
学法：自主学习法、合作探究法。
一、创设情境导入新课漫画展示：想一想：上述漫画表达了怎样的主题？学生回答：爱好和平、寻求合作、推动发展、反对战争等。
教师过渡：上述漫画表达了人民追求和平、合作、发展的主题。
今天，我们就一起来学习《推动和平与发展》吧。
二、师生互动探究新知探究一维护世界和平(一)维护世界和平的原因课件播放第二次世界大战的相关视频，并引导学生阅读教材P16～17。
思考：战争和冲突会给我们带来哪些影响？学生分小组讨论，派小组代表进行回答。
提示：战争让许多人失去生命，失去家园，流离失所，产生大量难民以及衍生疾病、环境污染等各种问题。
教师总结：战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。
第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫，正是看到了战争带来的毁灭性后果，人们感觉到和平发展的可贵，因此我们要维护世界和平。
(二)维护世界和平的方式阅读教材P17～18“探究与分享”并出示以下材料：5月，为庆祝联合国维和行动75周年并纪念维和牺牲人员，联合国25日在纽约总部联大会议厅举行“哈马舍尔德维和勋章”颁发仪式。
当天，60余国约200名常驻联合国代表、副代表及军警人员参加活动。
中国常驻联合国代表张军出席仪式，并接受联合国秘书长古特雷斯为牺牲的中国维和军人颁发的勋章。
据介绍，中国是安理会五个常任理事国中最大出兵国和第二大维和摊款国。
迄今为止，中国军队和警察积极参与近30项联合国维和行动，累计派出维和人员5万余人次，20余名军警人员在维和行动中献出宝贵生命。
思考：(1)维和部队发挥着怎样的作用？(2)为维护世界和平，人类还作出了哪些努力？提示：(1)联合国维和部队的作用是阻止局部冲突扩大化，或防止冲突再起，并帮助在战争中受害的平民百姓，为最终政治解决冲突创造条件。
九年级道法绿色发展知识点
九年级道法绿色发展知识点绿色发展是当今社会发展的重要方向之一，道法作为中学生道德与法治教育的课程之一，也应该关注绿色发展的知识。
下面是九年级道法绿色发展知识点的介绍。
一、绿色发展的概念绿色发展是指在经济社会发展的过程中，注重环境保护，追求可持续发展的理念。
它要求经济增长和环境保护相协调，通过合理利用资源、节约能源和减少污染等措施，实现经济发展与环境保护的双赢。
二、生态文明建设生态文明建设是中国绿色发展的重要方面。
我们要关注生态环境问题，并采取一系列措施保护和改善生态环境，比如防治水污染、大气污染和土壤污染等。
此外，还应当倡导绿色出行，减少汽车尾气排放对环境的影响。
三、资源的合理利用资源是实现绿色发展的基础。
我们应当重视资源保护和资源的合理利用，避免过度开采和浪费。
比如，减少使用一次性塑料制品，提倡使用可再生能源等。
同时，也要加强对资源的科学管理，提高资源利用效率。
四、推行循环经济循环经济是绿色发展的一种重要模式。
通过资源的回收再利用、废物的减量处理和能源的综合利用等手段，实现了资源的循环利用和减少废弃物的产生。
我们要推动循环经济的发展，减少资源的浪费和环境的污染。
五、可持续发展可持续发展是绿色发展的终极目标。
它要求我们在经济发展的同时，也要考虑社会和环境的可持续发展。
我们应当摒弃短期行为，注重长远利益，平衡发展的各个方面，并制定相应的政策和措施来实现可持续发展。
结语：以上是九年级道法绿色发展知识点的简要介绍。
通过学习这些知识，我们能够增强环保意识，培养绿色发展的观念，积极参与到保护环境的行动中去，为实现可持续发展做出自己的贡献。
绿水青山就是金山银山，让我们共同努力，为构建绿色中国贡献力量！。
九年级上册政治知识点绿色
九年级上册政治知识点绿色绿色已经成为当今社会中一个重要的关键词，而对于九年级上册政治知识点，绿色同样也占据着非常重要的一部分。
本文将从环境保护、生态文明和可持续发展等方面，谈谈九年级上册政治知识点中的绿色元素。
绿色，既是颜色的象征，也是一种价值观的体现。
在环境保护方面，我们要关注的是绿色产业和低碳经济的发展。
九年级上册政治知识点中，我们了解到，在经济社会发展中，发展绿色产业是一个重要的方向。
绿色产业能够有效地保护环境，减少污染物的排放，为人们提供更加清洁、安全的生产生活条件。
九年级上册政治知识点中所讲述的环保企业和绿色技术的发展，都是为了实现可持续发展的目标。
通过绿色产业的发展，我们可以促进经济的增长，同时保护生态环境，这是一种既能满足人们物质文化需求，又能实现资源节约和环境保护的发展模式。
生态文明是现代社会发展的必然要求，在九年级上册政治知识点中，我们学到了生态文明建设的内容。
生态文明强调人与自然和谐相处，提倡绿色发展、低碳生活和资源循环利用。
九年级上册政治知识点中所介绍的环境保护法和绿色家庭行动，正是在引导人们树立绿色理念，推动生态文明建设。
生态文明要求我们保护天然资源，提高资源的利用效率，减少污染和浪费。
通过绿色生活方式，我们能够减少能源消耗和二氧化碳排放，从而减缓全球气候变化，保护生物多样性，实现人与自然的和谐共生。
可持续发展是一个长期关注的问题，在九年级上册政治知识点中，我们也学到了关于可持续发展的知识。
可持续发展强调的是平衡发展，既要满足当前的需求，又要考虑未来世代的利益。
绿色发展是可持续发展的重要方向之一。
九年级上册政治知识点中所涉及的可持续发展指标和可持续消费，都是为了引导我们走向可持续发展的道路。
通过绿色经济的发展和绿色生活的倡导，我们能够实现资源的合理利用和循环利用，保障未来世代的生存权益。
总的来说，九年级上册政治知识点中的绿色元素涉及到环境保护、生态文明和可持续发展等多个方面。
九年级上册政治第四课《了解基本国策与发展战略》知识点归纳
九年级上册政治第四课《了解基本国策与发展战略》知识点归纳1. 我国的基本国策：对外开放、计划生育、保护环境和节约资源。
2. 我国的发展战略：可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。
一、对外开放3. 为什么要实行对外开放（实行对外开放的必要性）：①在开放的世界里，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。
②我们国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。
适应经济全球化趋势的发展和加入世界贸易组织的新形势，我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
③总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
4. 我们国家要发展、要进步、要富强，就要怎样做?要吸收和借鉴一切先进的东西，要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
5. 怎样全面提高对外开放水平?坚持“引进来”和“走出去”相结合。
6. 加快我国现代化的必然选择?坚持对外开放的基本国策。
7. 什么是对外开放（怎么对外开放）?我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。
8. 对外开放的作用?对外开放使中国逐渐融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争和合作中加快自己的发展步伐。
9. 在现代化建设中，我们自己发展的根本基点?独立自主、自力更生。
10. 如何处理独立自主、自力更生和对外开放的关系?我们任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
11. 如何坚定不移地坚持对外开放的基本国策（对外开放注意的问题）?既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
道德与法治九年级上册第三单元复习提纲
3.1 走可持续发展道路（一）可持续发展战略1、实施可持续发展战略的必要性：（1）中国的发展在取得巨大成绩的同时，也面对着人口、资源、环境的压力。
（2）我们所要追求的发展，应该是人与自然协调相处、生态良好、文明和谐的发展。
2、可持续发展的提出、含义、要求（1）可持续发展概念提出1987年，世界环境与发展委员会第一次提出“可持续发展”概念。
（2）含义：可持续发展是指既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
（3）要求：强调经济发展、社会发展和生态环境保护协调一致，让子孙后代能够享受充分的资源和良好的自然环境。
3、可持续发展战略的提出和确定P52（1）1992年联合国环境和发展大会提出“全球可持续发展战略”（2）1994年，中国颁布《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境、与发展白皮书》确立了中国可持续发展战略的总体框架和主要目标.（3）1996年3月，我国八届全国人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》，把可持续发展确定为战略目标。
4（补）：体现可持续发展思想的传统文化P52（1）法家：人法地，地法天，天法道，道法自然（2）天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物（3）“天人合一”的思想（4）儒家：“仁爱万物”的思想5、我国为什么要实施可持续发展战略？（1）（现实依据）我国面临人口、资源、环境的压力。
人口众多，人均资源占有量不足，环境污染比较严重，人口与资源环境的矛盾突出，影响我国经济和社会的可持续发展。
（2）实施可持续发展战略是全面建成小康社会、构建和谐社会的需要。
(3)它关系到现代化建设的实现和中华民族的生存和发展。
6、可持续发展战略的内容在现代化建设中，要把控制人口、节约资源、保护环境放到重要位置，使人口增长与社会生产力的发展相适应，使经济建设与资源、环境相协调，实现良性循环。
具体政策包括：计划生育、保护环境和节约资源的基本国策。
初三政治民生知识点归纳总结
初三政治民生知识点归纳总结在初三政治学习中，民生是一个十分重要的知识点，它关乎到人民群众的切身利益和日常生活。
在这篇文章中，将对初三政治课上学习到的与民生相关的知识进行归纳总结。
一、民生是什么？民生，即人民的生活，是指人民群众的物质文化生活状况和满足基本需求的程度。
它涉及到人民的就业、收入、教育、医疗、社会保障等方方面面。
二、民生保障与发展1. 就业问题：就业是解决民生问题的重要途径之一。
国家要加大对就业的支持力度，提供更多的就业机会，同时推动就业结构调整和优化，促进人民群众就业形势的持续改善。
2. 收入分配问题：公平合理的收入分配是保障民生的重要手段。
国家要加强收入分配制度建设，实现收入分配合理化，让人民群众共享经济发展成果。
3. 教育问题：教育是提高人民群众整体素质的重要途径。
政府要加大对教育的投入，提高教育资源的均衡性，以保障人民群众享有良好的教育条件和机会。
4. 医疗卫生问题：医疗卫生是民生保障的重要内容。
国家要加大对医疗卫生事业的投入，加强基层医疗卫生服务体系建设，提高人民群众医疗卫生服务的可及性和质量。
5. 社会保障问题：社会保障是关系到人民群众日常生活的重要保障。
国家要加强社会保障制度建设，确保人民群众的基本生活保障，提高社会保障水平。
三、脱贫攻坚与民生1. 中国脱贫成就：中国是世界上最大的农村贫困人口大国，实施了一系列扶贫政策和措施。
通过精准扶贫，中国已经使上千万贫困人口脱贫，取得了举世瞩目的成就。
2. 扶贫政策与措施：中国实施的扶贫政策和措施包括产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫等多个方面，针对不同的贫困现象和原因采取相应的解决办法，帮助贫困地区和群众摆脱贫困。
3. 脱贫攻坚战的意义：脱贫攻坚战的最终目标是全面建成小康社会，既提高人民群众的生活水平，也增强国家的整体实力。
这对于保障人民的民生和社会的稳定发展具有重要的意义。
四、民生保障与法治1. 法治与民生保障：法治是保障民生的重要保障，通过建立健全的法律制度和社会管理体制，确保人民群众的合法权益得到保障和维护。
【精选】人教版九年级下册道德与法治第二课《构建人类命运共同体》重要知识点总结
【精选】人教版九年级下册道德与法治第二课
《构建人类命运共同体》重要知识点总结
第一单元我们共同的世界
第二课建人类命运共同体
第1课时推动和平与发展
1. 当今时代的主题：和平与发展。
2. 人类为谋求和平采取了什么方式和措施？
方式：以和平谈判代替武力解决争端。
措施：①成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；②派驻维和部队；③签署核不扩散条约；等等。
3.
4. 为什么要推动可持续发展？
(1)消除贫困是当今人类必须共同面对的发展课题。
(2)世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
(3)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。
由此衍生的饥饿、
疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。
5. 人类应怎样消除贫困、促进发展(各国应怎样促进世界的发展)?
(1)在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。
(2)各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。
(3)世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。
九年级政治第十六课《可持续发展》学案教科版
第十六课《可持续发展》人口、资源与环境一、 课标要求知道我国人口，资源，环境等状况了解计划生育， 保护环境，合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识。
二、 复习方法：当堂背记、讲练结合 三、 复习过程：1、 背记教材知识。
（20分钟） 多媒体呈现本课知识点，学生背记。
2、 抽查学生背记情况。
（5分钟）3、 巩固练习。
（20分钟）以多媒体形式呈现，学生做题，老师点评。
附：练习题选择题：1、我国的基本国策有哪些？（）①计划生育②可持续发展③对外开放④节约资源，保护环境 A ①②③ B ①③④ C ①④ D ②③④ 2、假如我国少出生 4亿人……（ ）①有利于我国经济的发展 ②解决了我国资源短缺的问题3、环境污染包括哪些？（）4、中国环境文化促进会的一项最新调查表明：一方面 86%的公众 认为环境污染对现代人的健康造成了很大影响；另一方面，公众的环保意识总体得分为 57.05分，环保行为得分为 55.17分， 没过及格线。
这些数 字警示我们（） ①公众要 加强环保立法、严格执法 ②每个公民都应自觉地参 与环保行动，保护好我们的家园③我国环 境保护工作的任务①大气污染 ②噪声污染 ③固体废弃物污染 ④水污染A ①②③B ①③④ C①②③④D ②③④③有利于人民生活水平的提高 A ①④B ①③ C ②③④解决了“看病难”“就业难”等问题 D ②④还很艰巨④要大力宣传环保知识，让环保理念深入人心A.①③④B. ①②C. ②③D.②③④5、“十一五”期间，我国将投资1377亿元继续实施退耕还林工程，扭转了水土流失和土地沙化严重的局面。
我国实施退耕还林工程（）①有利于再造秀美山川，从根本上解决荒漠化扩展之势②表明我国坚持保护环境资源的基本国策③是实施可持续发展战略的具体体现④有利于极大缓解我国人均林地面积不足的问题A②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④简答题：我国第五次人口普查表明：全国总人口为12.9533亿。