[小学生健康教育小知识]小学生的健康教育知识
小学生卫生知识健康教育PPT课件
手卫生
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怎么洗手呢？
• 今天，我们就一起学习
如何 正确的洗手？
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洗手一定要用流动的水
• 带走更多细菌 • 用盆装水洗 去除病菌大打折扣 • 几个人用同 交叉感染 染上更多病菌
一盆水洗手 • 冲洗双手顺序
双手下垂，不再次污染
如何正确洗手 七步洗手法
前提：在流动水下浸湿双手，取洗手液或者肥皂液均匀 涂抹双手。
错误三：专注用电脑不眨眼。
有的人在使用电脑工作时，眼睛注视时间太 长，过于关注，眼睛眨也不眨。专家指出，这样 眼睛容易干燥，时间长了会有异物感，流泪，甚 36 至视物模糊。
近视的危害
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1、视力低下，眼睛经常干涩和疲劳， 影响学习、生活和工作质量 。长期戴镜， 会导致生活工作不便。
2、中高度近视，会导致眼球突出， 眼睑松弛，影响容貌。
小学生健康教育课
1
整体概述
概况一
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概况二
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概况三
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卫生 健康
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据统计，目前我国每年患病人次数为 50.8亿，其中患慢性病的人数为3.2亿人， 每年患慢性病死亡人数将近800万。为 此，我国一年的总体医疗花费大约为 7000亿元，其中每个家庭花费约为 2000元。所以，我们应加强健康意识， 积极关注健康，爱护自己的生命！
视力直接影响未来 近视了不只是生活和学习上的不便, 很多的专业和工作对视力有严格要求, 视 力不佳的考生高考志愿不能填报某些对 视力有严格要求的专业
小学生心理健康教育知识
小学生心理健康教育知识小学生的心理健康是他们健康成长的重要保障，而心理健康教育的知识是帮助小学生认识自己、调适情绪、建立积极心态的基础。
以下是一些小学生心理健康教育知识的简要介绍：1. 认识自己：小学生要学会认识自己的情绪与需求。
他们应该学会识别自己的情绪变化，如高兴、生气、难过等，并学会表达和处理这些情绪。
同时，认识自己的需求也很重要，包括身体需求如饥饿、疲劳，以及心理需求如友谊、认可等，从而能够合理满足这些需求。
2. 积极心态：积极的心态对小学生的发展至关重要。
小学生应该学会从积极的角度看问题，学会培养自信心、乐观态度和自律能力。
同时，他们也需要认识到失败和挫折是成长中的一部分，学会从失败中汲取经验，不轻易放弃。
3. 交往和合作：小学生在班级和社交圈内要学会与同学、老师和其他人建立良好的关系。
他们应该学会分享、合作和尊重他人，培养团队合作精神和社交技巧。
同时，也要学会处理冲突和解决问题，以维护健康的人际关系。
4. 压力管理：小学生同样会面临一些压力，如学业压力、家庭压力、社交压力等。
他们需要学会有效地管理压力，如通过运动、休息、找人倾诉等方式来减轻压力。
此外，培养良好的时间管理和解决问题的能力也对压力管理至关重要。
5. 心理健康问题：小学生也可能遇到一些心理健康问题，如焦虑、抑郁、注意力问题等。
在面对这些问题时，他们需要及时地向家长、老师或心理咨询师寻求帮助。
同时，学校应该提供心理健康教育和心理咨询服务，帮助学生解决心理问题。
以上是一些小学生心理健康教育知识的简要介绍。
小学生的心理健康教育是一项长期而复杂的任务，需要家庭、学校和社会各方共同努力。
通过提供相关的知识和培养相关的能力，可以帮助小学生建立健康的心理基础，促进他们的全面成长。
中小学学生心理健康教育科普知识
小学生心理健康教育科普知识一、小学生心理健康教育的背景小学时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。
在这一阶段，由于身心变化比较快，加之文化知识及社会经验的不足，小学生很容易产生不健康的心理，导致心理问题或心理疾病。
排除小学生认知、情感、意志等方面的障碍，锻炼他们的意志品质，优化他们知、情、意、行等方面的素质，使他们形成良好的品格和健康心理，这是学校、家庭和社会义不容辞的责任。
二、小学生心理健康的标志智力发育正常、喜学爱问、情感丰富、情绪开朗、行为活泼而有一定的自我控制能力；合群、乐群、能适应集体生活，能与同伴友好相处等等。
三、小学生心理问题主要表现1.嫉妒：当别人比自己好时，表现出不自然、不舒服甚至怀有敌意，更有甚者竟用打击、中伤手段来发泄内心的嫉妒。
2.狭隘：即斤斤计较，心胸太狭窄，不能容人也不理解别人，对小事也耿耿于怀，爱钻牛角尖。
3.敏感：即神经过敏，多疑，常常把别人无意中的话、不相干的动作当作对自己的轻视或嘲笑，为此而喜怒无常，情绪变化很大。
4.失落：小学生抱有许多的幻想，希望将其变为现实，他们会付出种种努力甚至刻意追求，当这种需求持续得不到满足或部分满足，就产生了失败感。
5.自卑：对自己缺乏信心，以为在各个方面都不如别人，无论是学习上还是在生活中，总把自己看得低人一等，这种自卑严重影响自己的情绪。
6.叛逆：小学生正处于成长过渡期，独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱大人的监护。
同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度。
四、家长可以怎么做？1.保持和谐的夫妻关系良好的夫妻关系会让孩子更好地学习父母的优点，感受到稳定和安全的家庭氛围，提高他们面对问题的信心。
父母之间和谐的关系也对孩子建立自己的人际关系，尤其是未来的亲密关系具有积极的影响，有助于提高孩子未来生活的幸福指数。
2.倾听孩子说话家庭应该是孩子说心里话的地方，家长常跟孩子聊天，把说话的机会多留给孩子，让孩子敞开心扉，尽情表达自己，不做过多评判。
小学生血防健康教育知识讲座PPT演示课件
共同营造良好血防氛围
加强学校与家庭的联系
学校与家庭应保持密切联系，及时反馈孩子在血防方面的表现和 问题，共同商讨解决方案。
开展社区合作
学校可联合社区开展血防宣传教育活动，提高社区居民的血防意识 和能力。
鼓励孩子参与
鼓励孩子积极参加学校和社区组织的血防活动，争当“小小血防宣 传员”，为营造良好的血防氛围贡献力量。
开展健康教育
加强对公众的血防知识宣传和 教育，提高公众对血吸虫病的 认识和自我防护能力。
02 小学生易感染原因及危害
小学生生理特点与易感性
免疫系统发育不完善
行为习惯不佳
小学生的免疫系统尚未完全发育成熟 ，对病原体的抵抗能力相对较弱。
小学生常常不注意个人卫生，如勤洗 手、不随地吐痰等，容易接触和传播 病原体。
小学生血防健康教育知识讲座ppt 演示课件
目录
• 血防基本知识 • 小学生易感染原因及危害 • 日常生活中如何预防血吸虫病 • 学校和家庭在血防工作中作用 • 总结与展望
01 血防基本知识
什么是血吸虫病
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定义
血吸虫病是一种由血吸虫 寄生在人体静脉血管中引 起的寄生虫病。
症状
血吸虫病患者会出现发热 、腹痛、腹泻、肝脾肿大 等症状，严重者可导致死 亡。
流行地区
血吸虫病主要流行于亚洲 、非洲和拉丁美洲的一些 国家和地区。
血吸虫病传播途径
中间宿主
钉螺是血吸虫的唯一中间 宿主，血吸虫虫卵在水中 孵化出毛蚴，毛蚴钻入钉 螺体内发育成尾蚴。
感染方式
人接触含有尾蚴的疫水后 ，尾蚴经皮肤侵入人体。
传播条件
血吸虫病的传播必须具备 三个条件，即带虫卵的粪 便入水、钉螺孳生和接触 疫水。
小学生青春期健康教育
小学生青春期健康教育
青春期是每个人成长过程中必经的阶段，对于小学生来说，正是他们开始进入青春期的时候。
青春期是孩子身心发育和变化最为明显的阶段，因此，给小学生进行健康教育尤为重要。
下面将介绍几个重要的健康教育内容，帮助小学生度过青春期的健康问题。
1. 了解身体的变化：青春期是孩子身体发生巨大变化的时期，例如身高增长、体重增加、性征发育等。
教育孩子们了解这些变化，并告诉他们这些是正常的生理现象，有助于他们更好地接受和理解自己的身体变化。
2. 培养良好的饮食习惯：青春期是孩子生长发育的关键时期，饮食对他们的身体健康影响很大。
教育孩子们选择均衡的饮食，多摄入蔬菜水果、清淡的食物，避免油腻和垃圾食品，保证充足的营养摄入。
3. 掌握正确的卫生习惯：青春期是孩子们自理能力增强的时期，教育他们养成良好的卫生习惯非常重要。
如定期洗澡、保持身体清洁、勤洗手等，可以防止细菌感染，维护身体健康。
4. 学会应对情绪和压力：青春期常常伴随着情绪波动和压力增加。
教育孩子们学会健康应对情绪，可以通过参加体育活动、写日记、与朋友交流等方式来缓解情绪压力。
5. 进行适当的运动：青春期是孩子们生长发育迅猛的阶段，适当的运动对他们的身体发育至关重要。
教育孩子们选择适合自
己的运动方式，保持适度的运动量，有助于增强体质、塑造健康的身体。
通过对这些健康教育内容的学习和实践，小学生能够更好地应对青春期带来的变化和挑战，保持身心健康。
同时，家长和学校也应该加强与孩子的沟通，为他们提供更多支持和帮助，共同度过这个特殊的成长阶段。
小学生心理健康教育小知识
小学生心理健康教育小知识1. 为什么需要关注小学生心理健康？小学是儿童成长发展的重要阶段，而良好的心理健康对小学生的学习和生活都至关重要。
关注小学生心理健康不仅能帮助他们更好地应对学习与生活中的压力，还能帮助他们建立自信，培养积极的情绪和良好的人际关系。
因此，开展小学生心理健康教育至关重要。
2. 小学生心理健康常见问题在小学生中，常见的心理健康问题有： - 学习压力：小学生面临来自学业的压力，如考试、作业等。
过重的学习压力可能导致焦虑和紧张情绪。
- 自尊心问题：小学生正处在自我认知和认同的发展阶段，自尊心可能受到外界评价的影响。
- 人际关系问题：小学生开始接触社会，与同学、老师等建立起各种人际关系，但有时也会遇到友谊纠纷和欺凌问题。
3. 如何开展小学生心理健康教育？（1）教师的角色教师在小学生心理健康教育中起到重要的作用。
教师应树立正确的教育观念，重视学生的心理健康，了解各种心理健康问题的基本知识和解决方法，并能及时发现和干预学生的心理问题。
（2）家校合作家长要与学校保持密切的联系，了解孩子的心理状态和问题，与学校一起制定解决问题的方法和计划。
学校可以定期组织家长会，向家长传授心理健康知识，共同关注和解决小学生的心理问题。
（3）开展专题教育活动学校可以定期组织心理健康教育活动，例如心理健康讲座、心理测试、情绪管理培训等。
这些活动旨在增加小学生的心理健康意识，提高他们应对心理问题的能力。
（4）培养小学生的情绪管理能力小学生应学会正确地表达和管理自己的情绪。
学校可以通过教授情绪管理技巧、开展情绪管理训练等方式，帮助小学生理解情绪的本质，学会积极应对各种情绪。
4. 小学生心理健康教育的益处（1）提高学业成绩良好的心理健康能帮助小学生更好地专注于学习，提高学业成绩。
（2）改善人际关系关注小学生心理健康，有助于培养其交往能力和友善合作的态度，改善人际关系。
（3）预防心理问题通过心理健康教育，小学生能够及早了解和掌握解决心理问题的方法，从而预防心理问题的发生与扩大。
小学生生理健康教育
小学生生理健康教育引言小学生阶段是孩子们生长发育的重要阶段，而生理健康教育是小学教育中不可忽视的一部分。
通过生理健康教育，学生可以了解自己的身体变化以及如何保持身体健康，促进他们健康成长。
本文将介绍小学生生理健康教育的重要性以及如何进行生理健康教育。
重要性1. 帮助小学生了解身体变化小学生正处在生理发育的关键时期，很多身体变化开始出现。
通过生理健康教育，学生可以了解到自己身体的变化是正常的，并且了解这些变化的原因。
这有助于减少学生对身体变化的焦虑和困惑。
2. 促进自我保护意识的培养生理健康教育不仅包括身体变化的知识，还包括如何保护自己的身体健康。
通过教育，学生可以学习到如何预防疾病、维持个人卫生以及正确使用药物等知识，从而在面对潜在的健康风险时具备自我保护能力。
3. 培养正确的生活习惯生理健康教育还教育学生形成健康的生活习惯。
通过引导学生了解均衡饮食、适量运动和充足睡眠的重要性，有助于他们养成良好的生活习惯，维持身体健康。
教育内容1. 身体变化知识小学生在生长发育中会经历身高增长、体重增加、第一次月经等身体变化。
教育内容应包括这些身体变化的原因、时机以及如何应对。
2. 卫生知识卫生知识是生理健康教育中的重要组成部分。
学生应了解如何正确洗手、刷牙以及保持个人卫生。
同时，有必要教育学生避免与他人共用个人物品，如毛巾、牙刷等。
3. 饮食知识合理的饮食是保持身体健康的基础。
教育内容中应包括如何选择均衡的饮食，学生应该了解各类食物对健康的影响，并且要培养孩子们对于零食和高糖食品的合理消费意识。
4. 运动知识适量的运动对于维持身体健康非常重要。
生理健康教育中应包括适合小学生进行的各类运动项目，并且学生需要了解运动对身体健康的益处。
5. 性教育性教育也是生理健康教育的一部分，但在小学阶段的性教育应以简单、浅显的方式进行。
学生应该了解男性和女性生殖器官的基本结构，并且提醒他们保护自己的隐私。
教育方法1. 应用多媒体资料多媒体资料可以吸引学生的注意力，帮助他们更好地理解生理健康知识。
小学生心理健康教育小知识
小学生心理健康教育小知识小学生心理健康教育小知识随着社会的发展和教育的普及，心理健康教育已经成为了学校教育中一个不可忽视的部分。
对于小学生来说，尤其需要关注心理健康教育，因为他们正处于快速成长的阶段，身体和心理的变化很大，需要引导他们树立健康、积极的心理态度。
下面就是一些小学生心理健康教育小知识，供大家参考。
一、建立自信心自信心是小学生心理健康的重要基石。
小学生的自尊心较强，但同时也比较脆弱，没有自信心的小学生通常会觉得自己不如别人，做任何事情都缺乏勇气。
家长和老师要引导小学生建立自信心，让他们明白自己的优点和长处，了解自己的不足之处并寻求改进的途径。
二、培养良好的情绪管理能力小学生因为情绪起伏大而具有一定的易患心理问题的趋势。
如果情绪得不到及时、有效的调节，就会影响他们的学习和生活。
因此，培养小学生良好的情绪管理能力非常重要。
家长和老师可以通过听取他们的倾诉、合理的表达情感、参与体育、艺术等活动等方式，引导他们掌握情绪调节的技巧。
三、养成良好的学习习惯小学生阶段是个人学习能力发展的重要时期，所以养成良好的学习习惯是非常重要的。
在学习上要让孩子有自己的学习方法，学会计划、组织学习，对待考试有适当的心态。
同时，孩子的身体素质也需要家长和老师的关注，良好的体育锻炼能帮助他们增强体质、促进学习效果。
四、掌握正确的沟通方式沟通是人际交往的重要环节，正确的沟通方式能够有效的提高人际交往质量。
小学生需要学会如何与人沟通交流，倾听他人的观点、接受别人的批评和评价，有效的表达自己的想法和感受。
家长和老师可以借助家庭教育和课堂教育的形式，帮助小学生建立组织、表达和解决问题的能力。
五、培养兴趣爱好培养小学生的兴趣爱好有助于他们开拓视野、提高学习动力，并且对心理健康也有很大的帮助。
有了自己的兴趣爱好，孩子们不仅可以从中获取快乐，还可以学习坚持和毅力的品质，这对他们的成长有着积极的引导作用。
最后，小学生心理健康教育小知识其实还远远不止这些。
小学生心理健康教育核心知识点归纳
小学生心理健康教育核心知识点归纳1.自我认知和情绪管理：-认识自己的情绪，学会表达自己的感受-学会分辨不同的情绪，如愉快、悲伤、愤怒等-学会调节和管理自己的情绪，避免冲动行为-了解自己的优点和不足，树立自信心2.社交能力和人际关系：-学会与他人合作和分享-学会倾听他人、尊重他人的想法和意见-学会与他人交流和沟通-学会与他人解决冲突和处理分歧3.心理压力和应对策略：-学会适当的应对压力的方式，如运动、听音乐、诉说等-学会减轻压力的方法，如放松训练、深呼吸等-寻求适当的支持和帮助，分享压力和烦恼4.成功与失败：-了解成功和失败的定义和概念-学会从失败中吸取经验教训，不轻易放弃-鼓励自己，相信自己有能力取得成功-学会珍惜成功，不骄傲自满5.适应性和应变能力：-学会适应新的环境、变化和挑战-学会调整自己的行为、态度和思维方式-学会灵活应对困难和挫折-学会寻求解决问题的方法和策略6.积极心态和乐观态度：-培养积极的思维方式，关注事物的积极面-学会理解和接受失败，相信自己能够克服困难-培养乐观的态度，相信未来会更好-学会感激和珍惜生活中的小事情7.健康生活方式和自我保护能力：-培养良好的生活习惯，如定时作息、合理饮食、适量运动等-学会保护自己的个人隐私和安全-学会预防和应对流行疾病，如洗手、打疫苗等-学会拒绝不良行为和消极影响，保护自己的身心健康8.想象力和创造力的培养：-鼓励学生尝试新的事物，开发创造力-培养学生的想象力和创造力，发展他们的艺术和科学素质-提供适当的机会和资源，让学生展示他们的创意和才能-鼓励学生思考和提出问题，培养批判性思维能力和创新能力这些核心知识点有助于帮助小学生认识自己的情绪和需要，并学会管理情绪和应对压力，提高社交能力和解决问题的能力，培养积极的心态和健康的生活方式。
小学生心理健康知识有哪些
小学生心理健康知识有哪些小学生心理健康知识有哪些1、了解自己，接纳自己，肯定自己;2、对自己的生活负责;3、拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标;4、学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中;5、学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪;6、建立良好的人际关系;7、锻炼身体，展现朝气活力;8、学会思考，养成积极进取的学习生活态度。
心理健康小知识1、不对自己过分苛求。
为了避免挫折感，应当把目标定在自己能力的所及之内。
2、助人为乐。
帮助别人可以使自己忘却烦恼，更可以获得珍贵的友谊。
3、集中精力处理近事。
这样可以减轻精神负担，以免弄得心力俱废。
4、不要处处与人竞争。
以和为贵，不四面树敌，以免经常处于紧张状态。
5、熟悉到挫折具有双重性，挫折会给人以打击，带来损失和痛苦，但也能使人奋起、成熟，从中得到锻炼。
小学生心理健康内容1、心理健康教育的主要内容包括：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，以及初步掌握心理保健常识，其重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识。
2、城镇中小学和农村中小学的心理健康教育，必须从不同地区的实际和学生身心发展特点出发，做到循序渐进，设置分阶段的具体教育内容。
3、小学低年级主要包括：帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣;乐与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。
4、小学中、高年级主要包括：帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理。
学生中常见的心理健康问题有哪些第一、关于学习关于学习产生的一些问题，是学生中最主要、最易出现的问题，有的学生面对沉重的学习压力，有些力不从心，从心里恐惧和抵触学习，有的学生平时还可以，一到考试就情绪紧张、甚至生病，有的甚至产生厌学心理。
第二、关于交往有的孩子对某科目不喜欢，时间长了，老师对孩子会产生偏见，造成孩子对老师有意见，甚至产生对抗情绪，当面顶撞老师。
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[小学生健康教育小知识]小学生的健康教育
知识
小学生健康教育知识
1、预防食物中毒
食物中毒是由于吃进有毒的或者受某些细菌污染的东西而引
起的疾病,严重的有生命危险。因此,要避免误食有毒的东西,如有
毒的野菇、河豚鱼,发了芽的马铃薯及其他毒物;不吃病死、毒死
或死因不明的畜肉腐败变质食品;隔餐食物要回锅煮透。
2、预防传染性肝炎
病毒性肝炎有甲型、乙型和非甲非乙型等,它对人体健康有严
重危害。预防这种病,要隔离传染源,病人用过的日用品和注射器
等要消毒处理;搞好粪便管理和饮水、饮食卫生及个人卫生;打预
防针和加强体育锻炼,增强抵抗力等。
3、烟虫病及预防
烟虫病是最常见的寄生虫病。它会使人肚子痛、胃口不好、
身体消瘦等。翩虫在人体内会到处乱窜。它穿过肠壁会引起腹膜
炎,侵入胆管,可引起胆道烟虫病;侵人阑尾可引起阑尾炎。预防蛐
虫病要讲究个人卫生,如生吃瓜果要洗净、去皮、蔬菜要煮熟,饭
前便后要洗手等。
4、竞技综合症与复习迎考卫生保健
复习迎考时候由于过度紧张引起的烦噪、食欲不振、失眠,记
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忆力减退等现象,称为竞技综合症。因此,复习迎考阶段要科学地
安排学习与生活。在抓紧复习功课的时候,要避免过度紧张和兴奋,
还要适当参加一些体育活动,适当增加营养并讲究饮食卫生,保证
充足的睡眠。
5、学习与休息
适当休息有利于学习。睡眠是最自然、最完全的一种休息。
睡眠太少或太多,对于健康和学习都不利,小学生每天睡眠以10小
时为好,除了要有充足睡眠外,还要有适当的运动式的休息,才能
更好地增进健康,提高学习效率。
6、怎样治疗感冒
患了感冒,如不适当休息,病情可能加重。得病时,要多喝点开
水,吃较容易消化的食物和预防再受凉。必要时吃一点中药或西药,
为了避免感冒的反复发病,平时要加强体育锻炼,增强体质。
7、流脑症状及预防
流脑的流行季节在冬春季。这种病主要是通过飞沫传染,有发
热、头痛、呕吐和皮肤出现用手指压不退的出血点等症状,病情严
重的会危及生命。预防流脑,要避免去病人家串门,居室要常开窗
通风,被褥要勤晒,流行季节前可按规定打流脑菌苗预防针。病人
要就地隔离治疗。
8、预防肺结核
肺结核是由结核杆菌引起的呼吸道传染病。这种病主要通过
病人咳嗽,随地吐痰而引起传染。常见的症状有:长期咳嗽、咳痰、
咯血发热、全身无力等。早期治疗效果好,人人养成咳嗽,打喷囔
时用手帕捂住口鼻和不随地吐痰等卫生习惯,儿童及时接种卡介
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苗,可预防肺结核的流行。
9、预防白喉
白喉是白喉杆菌引起的急性呼吸道传染病,冬春天较多见。病
人有发烧、咳嗽、喉咙痛。看东西困难,声音嘶哑等症状,咽喉部
有一层不容易擦掉的白膜。治疗不及时的,有生命危险,预防白喉
的主要办法是,按免疫程序打预防针。