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教科版科学五年级上册《维护生态平衡》课件
为了维护生态平衡还需要做到哪些?
1、爱护花草树木绿化环境植树造林。 2、不乱砍乱伐不乱扔垃圾。 3、保护水资源节约用水。
沙尘暴及其危害性
沙尘暴是污染环境，危害我们生活的一种恶 劣天气。
பைடு நூலகம்
思考：是什么引发了沙尘暴
结论
• 3、人类的什么行为会造成鹰、兔子的减少和草的 减少？
• 答：人类对老鹰、兔子的猎杀；为防止兔子与牛 羊争牧草而进行的猎杀和驱赶；为了发展经济而 过度的放牧；环境的恶化导致的生长困难
• 4、为了维护生态平衡，我们人类应该做些什么？
• 答：①爱护动植物，不伤害它们。②保护森林， 不乱砍滥伐。③多建立自然保护区，保护珍稀的 动植物。④保护草原，合理放牧。
如果兔子少了 会发生什么现象？
• 可能的情况是大量的鹰会饿死，草会疯长， 植被不合理，可能引发草原火灾……
如果草少了 又会发生什么现象？
• 也许兔子会减少、老鹰会饿死，草原 会逐渐荒漠化……
• 一、草原上的生态平衡（鹰、兔、草）
• 人类的什么行为会造成草原上鹰、兔、草的减少？ • 在现实生活中，这些动物和绿草在减少吗？ • 是谁使得他们的数量在减少？ • 小组讨论
简答题。 （1）破坏生态平衡，将导致生态环境破坏，动 植物数量失衡，人类的生存环境受到威胁，食 物减少、疾病增加，严重的将导致人类无法生 存。 （2）设置对照组的目的是检验对比实验的效果， 没有对照组，实验组的实验结果将无法确定。
结论
• 1、草原上的食物链：草、兔、蝗虫、鸟、蛇、鹰 • ①草→兔→鹰 ②草→兔→蛇→鹰 ③草→蝗虫→
对兔子 的猎杀
对鹰的猎 杀、驱赶
过度的 放牧
对兔子 的驱赶
对鹰的 驱赶
对兔子 的猎杀
五年级上册科学课件-1.8 维护生态平衡 教科版(共49张PPT)
A、沙尘暴会给人类带来哪些危害？
B、沙尘暴一般发生议在一我议国的什么地区？ C、为什B么A沙、尘会沙暴发尘一暴生般会发沙给生尘人在类暴我带国？来的（哪什些发么危地生害区原？？因） D、如何DC防如为何止什防么沙止会尘沙发尘暴生暴沙的的尘发发暴生生？？（？（发防（生止防原措因止施））措施）
大丰麋鹿自然保护区
五年级科学上册
自然界里某一区域的生物形成一个平 衡和谐的整体，叫做生物群落。如果 生物群落中的一部分受到了破坏，整 个生态系统就会失去平衡。
美丽的草原ຫໍສະໝຸດ 想一想：1.如果鹰少了，会发生什么现象？
兔子没有了天敌，大量繁殖，破坏草场，许多青草来不及长出就被吃光，草 原沙漠化。兔子没有食物会饿死、迁徙。牛羊无草可吃，牧民失去收入。
2.如果兔子少了，会发生什么现象？
如果兔子少了，鹰就没了食物，就会饿死，或被迫迁 徙。草会疯长，容易酿成火灾。
3.如果草少了，会发生什么现象？
如果草少了，兔子、老鹰和其他畜牧的数量会锐减和饿死， 牧民无处放牧，还会使土地荒漠化。
破坏后的草原
沙尘暴是污染环境、危害我们生 活的一种恶劣天气。
大丰麋鹿自然保护区
鼎湖山自然保护区
鼎湖山自然保护区
三江源自然保护区
三江源自然保护区
塔里木胡杨保护区
卧龙保护区
漳江口红树林自然保护区
四川王朗自然保护区
四川王朗自然保护区
四川王朗自然保护区
1 继续收集我国自然保护区的资 料，和同学交流。
2 调查自己居住的小区或城镇的 生态环境情况，设计2-3则环保标语。
五年级上册科学课件- 1.8 维护生态平衡｜教科版 (共16张PPT)
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你 想 到 了 什 么 ?
( 平衡 )
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见 风 野 天 LOGO 牛吹茫苍 羊草茫苍 。低，，
它们有联系吗?
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食物链 下一页
返回
数量增加
兔子饿死！
破坏草原
下一页
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是什么使生态平衡遭到破坏呢?
人类的行为！
大自然会惩罚我们！！
沙尘暴
沙尘暴的危害
沙尘暴天气是我国西北地区和华北北部 地区出现的强灾害性天气，可造成房屋 倒塌、交通供电受阻或中断、火灾、人 蓄伤亡等，污染自然环境，破坏作物生 长，给国民经济建设和人民生命财产安 全造成严重的损失和极大的危害。
ห้องสมุดไป่ตู้
携手共建美好家园
谢谢大家！
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是什么使生态平衡遭到破坏呢?
人类的行为！
大自然会惩罚我们！！
沙尘暴
沙尘暴的危害
沙尘暴天气是我国西北地区和华北北部 地区出现的强灾害性天气，可造成房屋 倒塌、交通供电受阻或中断、火灾、人 蓄伤亡等，污染自然环境，破坏作物生 长，给国民经济建设和人民生命财产安 全造成严重的损失和极大的危害。
ห้องสมุดไป่ตู้
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五年级上册科学课件 维护生态平衡教科版 (共23页)PPT
❖
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
❖
9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
❖
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
❖
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
草兔 鹰
1、如果鹰少了，会发生什么现象？ 2、果兔子少了，会发生什么现象？ 3、如果草少了，会发生什么现象？
人类的那些行为引发鹰、兔、草的减少气泡图
猎杀
环境恶化
兔减少
过度放牧 鹰减少
过度放牧
猎杀
环境恶化
环境恶化
人类肆无忌惮的破坏大 自然的环境，必然会招来 大自然的报复。
《引发沙尘暴的原因》
❖
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
❖
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
过度的开采资源
腾格里沙漠
腾格里沙漠
《如何维护生态平衡》
1.应该合理开发利用土地资源。
2.应该保护动植物原有的生存环境， 不让它们遭到破坏。
3.应该禁止捕杀各种动物，对捕杀的人 进行严重的惩罚。 4.应该进行环保宣传，增强全民保护环 境的意识。
五年级上册科学课件 维护生态平衡教科版 (共19页)PPT
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
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9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
草原生物群落
• 研究鹰、兔、草的生态平衡关系，它们之 间有着怎样的食物关系？
草兔 鹰
• 设想食物链的一个环节发生了变化，会发生什 么现象？
（1）如果鹰少了，会发生什么现象？ （2）如果兔子少了，会发生什么现象？ （3）如果草少了，会发生什么现象？
பைடு நூலகம்
兔子大量繁殖，草来不及长大就很快被吃 光，大量的兔子会饿死。因为没有植被， 形成严重的水土流失，小气候恶化，降水 减少，植物很难生长，形成荒漠。
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
如果兔子少了：大量的鹰没有了食物， 会被饿死，草会猛长，植被不合理，容 易引起草原火灾。
五年级上册科学课件 维护生态平衡教科版 (共11页)PPT
生物之间这种 像链环一样的 食物关系叫食
物同一种 动物可以吃不同的食 物，生物之间复杂的 食物关系形成一个网 状结构叫食物网。
美丽的草原
▪ 研究鹰、兔、草之间有着怎样的食物关系？
认识生物群落
自然界里某一区域的生物形成 一个平衡和谐的整体，叫做生物群 落。
少少 多多少 少少
▪
12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
▪
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
▪
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
▪
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
少多 少
少少 多
少少少
人类的哪些行为会造成鹰、兔子和草的减少？
人类的那些行为引发鹰、兔、草的减少气泡图
猎杀 环境恶化
兔太少
过度放牧 鹰减少
过度放牧
猎杀 环境恶化
环境恶化
请看视频 C:\Users\sax\Desktop
\沙尘暴.dat
是什么引起沙尘暴
□是什么引起了沙尘暴？
是什么引发了沙尘暴？
过度放牧 乱砍乱伐
使用农药 破坏植被
生态系统失衡最终的后果？
水土流失草原退化 引发疾病增多
土地荒漠化
雨水减少沙漠增多 沙尘暴增多
物同一种 动物可以吃不同的食 物，生物之间复杂的 食物关系形成一个网 状结构叫食物网。
美丽的草原
▪ 研究鹰、兔、草之间有着怎样的食物关系？
认识生物群落
自然界里某一区域的生物形成 一个平衡和谐的整体，叫做生物群 落。
少少 多多少 少少
▪
12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
▪
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
▪
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
▪
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
少多 少
少少 多
少少少
人类的哪些行为会造成鹰、兔子和草的减少？
人类的那些行为引发鹰、兔、草的减少气泡图
猎杀 环境恶化
兔太少
过度放牧 鹰减少
过度放牧
猎杀 环境恶化
环境恶化
请看视频 C:\Users\sax\Desktop
\沙尘暴.dat
是什么引起沙尘暴
□是什么引起了沙尘暴？
是什么引发了沙尘暴？
过度放牧 乱砍乱伐
使用农药 破坏植被
生态系统失衡最终的后果？
水土流失草原退化 引发疾病增多
土地荒漠化
雨水减少沙漠增多 沙尘暴增多
五年级上册科学课件-1.8维护生态平衡∣教科版 (共12张PPT)
维护生态平衡
草原食物链：
草
兔鹰
如果鹰少了，会发生什么现象？
可以想象的结果是，兔子会大量繁殖，草 来不及长大就很快被吃光，大量的兔子会饿死， 草可能重新生长，经过漫长的时间重新平衡。 或者因为没有植被，形成严重的水土流失，小 气候恶化，降水减少，植物更难生长，形成荒 漠戈壁，兔子、老鹰死的死，迁徙的迁徙。
如果兔子少了 会发生什么现象？
可能的情况是大量的鹰会饿死，草会疯 长，植被不合理，可能引发草原火灾……
如果草少了 又会发生什么现象？
也许兔子会减少、老鹰会饿死，草 原会逐渐荒漠化……
对兔子 的猎杀
对鹰的猎 杀、驱赶
过度的 放牧
对兔子 的驱赶
对鹰的 驱赶
对兔子 的猎杀
过度的 放牧
对鹰的 猎杀
过度的 放牧
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/ 8/6202 1/8/620 21/8/6 2021/8/ 68/6/2 021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月6 日星期 五2021/ 8/6202 1/8/620 21/8/6
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/620 21/8/62 021/8/ 68/6/20 21
2.简答题
过度放牧，将导致草原退化，可能会变成 沙漠，牛羊缺少食物会饿死，草原上的其他动 物也会受此影响而迁走，草原生态被破坏，人 类也无法生存。
小麦 田鼠 鹰 萝卜 兔子 鹰 小麦 兔子 鹰 萝卜 田鼠 蛇
简答题 （1）破坏生态平衡，将导致生态环境破坏，动 植物数量失衡，人类的生存环境受到威胁，食 物减少、疾病增加，严重的将导致人类无法生 存。 （2）设置对照组的目的是检验对比实验的效果， 没有对照组，实验组的实验结果将无法确定。
草原食物链：
草
兔鹰
如果鹰少了，会发生什么现象？
可以想象的结果是，兔子会大量繁殖，草 来不及长大就很快被吃光，大量的兔子会饿死， 草可能重新生长，经过漫长的时间重新平衡。 或者因为没有植被，形成严重的水土流失，小 气候恶化，降水减少，植物更难生长，形成荒 漠戈壁，兔子、老鹰死的死，迁徙的迁徙。
如果兔子少了 会发生什么现象？
可能的情况是大量的鹰会饿死，草会疯 长，植被不合理，可能引发草原火灾……
如果草少了 又会发生什么现象？
也许兔子会减少、老鹰会饿死，草 原会逐渐荒漠化……
对兔子 的猎杀
对鹰的猎 杀、驱赶
过度的 放牧
对兔子 的驱赶
对鹰的 驱赶
对兔子 的猎杀
过度的 放牧
对鹰的 猎杀
过度的 放牧
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/ 8/6202 1/8/620 21/8/6 2021/8/ 68/6/2 021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月6 日星期 五2021/ 8/6202 1/8/620 21/8/6
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/620 21/8/62 021/8/ 68/6/20 21
2.简答题
过度放牧，将导致草原退化，可能会变成 沙漠，牛羊缺少食物会饿死，草原上的其他动 物也会受此影响而迁走，草原生态被破坏，人 类也无法生存。
小麦 田鼠 鹰 萝卜 兔子 鹰 小麦 兔子 鹰 萝卜 田鼠 蛇
简答题 （1）破坏生态平衡，将导致生态环境破坏，动 植物数量失衡，人类的生存环境受到威胁，食 物减少、疾病增加，严重的将导致人类无法生 存。 （2）设置对照组的目的是检验对比实验的效果， 没有对照组，实验组的实验结果将无法确定。
五年级上册科学课件 维护生态平衡教科版 (共14页)PPT
采集发菜
甘草
猎隼
发菜是一种藻类，因风 干的发菜形状、色泽酷 似妇女的头发而得名。 发菜大多生长在干旱的 草原、荒漠、平摊荒地 和低山小丘，我国的甘 肃、陕西、青海、新疆 均有生产，而宁夏最为 著名。近年来，受经济 利益的驱动，非法采集 发菜的现象十分猖獗， 严重破坏了草原的生态 环境。目前国家已将发 菜列为一级保护植物。
被猎杀 过度开发利用
过度放牧
兔等被杀 过度开发利用
被猎杀 过度开发利用 过度放牧
环境恶化
如自果然生界态的生群态落系中统的是一一个个环和谐节的受整到体破，坏需，要整很长个时 生间态才系能统形成就，会如失果去生平态衡系。统中的一个环节受到了破
坏，整个生态系统就会失去平衡。
过度放牧。由于牲畜过多，草原产草量供应不足， 使很多优质草种长不到结种或种子成熟就吃掉了。
猎隼又叫鹘，是一种凶猛的鸟，上嘴钩曲，背青黑色，尾尖 白色，腹部黄色，驯化后可帮人捕猎。猎隼在全国大部分地区都 有分布，但主要集中在西北地区。猎隼是我国一级重点保护野生 动物。由于猎隼在中东一些国家是王宫贵族的宠物，是一种身份 的象征，在境外一只猎隼价格很高，因此在我国西北地区猎杀、 杀捕和走私猎隼的情况非常严重。猎隼的数量急剧下降，严重影 响当地的生态平衡，引发鼠害泛滥。
是什么引发了沙尘暴
沙尘暴是污染环境，危害我们生活的一种恶劣天气。近年来， 沙尘暴在我国北方发生的次数越来越多，甚至开始影响我国 的其他地区。
资料
我国的北方，有许多半干旱的草原地带，除 了人类放牧的牛羊，还生活着肉食性的猎隼、 狐狸和狼；杂食性的兔；还有蝗虫、蚱蜢等昆 虫，以及我们喜爱的百灵鸟。那里还生长着中 药材甘草、远销国外的名贵特产发菜等，可当 地的生态平衡正在遭到破坏。
甘草
猎隼
发菜是一种藻类，因风 干的发菜形状、色泽酷 似妇女的头发而得名。 发菜大多生长在干旱的 草原、荒漠、平摊荒地 和低山小丘，我国的甘 肃、陕西、青海、新疆 均有生产，而宁夏最为 著名。近年来，受经济 利益的驱动，非法采集 发菜的现象十分猖獗， 严重破坏了草原的生态 环境。目前国家已将发 菜列为一级保护植物。
被猎杀 过度开发利用
过度放牧
兔等被杀 过度开发利用
被猎杀 过度开发利用 过度放牧
环境恶化
如自果然生界态的生群态落系中统的是一一个个环和谐节的受整到体破，坏需，要整很长个时 生间态才系能统形成就，会如失果去生平态衡系。统中的一个环节受到了破
坏，整个生态系统就会失去平衡。
过度放牧。由于牲畜过多，草原产草量供应不足， 使很多优质草种长不到结种或种子成熟就吃掉了。
猎隼又叫鹘，是一种凶猛的鸟，上嘴钩曲，背青黑色，尾尖 白色，腹部黄色，驯化后可帮人捕猎。猎隼在全国大部分地区都 有分布，但主要集中在西北地区。猎隼是我国一级重点保护野生 动物。由于猎隼在中东一些国家是王宫贵族的宠物，是一种身份 的象征，在境外一只猎隼价格很高，因此在我国西北地区猎杀、 杀捕和走私猎隼的情况非常严重。猎隼的数量急剧下降，严重影 响当地的生态平衡，引发鼠害泛滥。
是什么引发了沙尘暴
沙尘暴是污染环境，危害我们生活的一种恶劣天气。近年来， 沙尘暴在我国北方发生的次数越来越多，甚至开始影响我国 的其他地区。
资料
我国的北方，有许多半干旱的草原地带，除 了人类放牧的牛羊，还生活着肉食性的猎隼、 狐狸和狼；杂食性的兔；还有蝗虫、蚱蜢等昆 虫，以及我们喜爱的百灵鸟。那里还生长着中 药材甘草、远销国外的名贵特产发菜等，可当 地的生态平衡正在遭到破坏。
五年级上册科学课件-1.8 维护生态平衡 教科版(共41张PPT)
红树林
自然保护区
麋鹿
自然保护区
大熊猫
自然保护区
谢谢大家
老鹰缺少食物来源会饿 死，数量减少。草疯长容易 酿成火灾。
（3）绿草少了会怎样？
兔子、老鹰数量锐减。 牧民无处放牧。
“草→兔→鹰”
“食物链”中,吃 与被吃相互影响，一 个环节受到破坏，生 态系 减少？
捕杀
减少
捕杀
减少
驱赶
减少
减少
过度放牧
减少
过度放牧
1、如果鹰少了,会发生什么现象？ 2、如果兔少了,会发生什么现象？ 3、如果草少了,会发生什么现象？ 分组交流、讨论、分析、推理。
（1）如果鹰少了会怎样？
野兔没有天敌，大量繁殖， 破坏草场，许多青草来不及长出 就被吃光，草原沙漠化。 兔子失去食物饿死、迁移。牛羊 无草可吃，牧民失去收入。
（2）兔子少了会怎样？
科学 小学五年级上册
自然界里某一区域的 生物形成一个平衡和谐的 整体，叫做生态系统。
美丽的草原
1、草原上有哪些生物呢？ 2、草原上的动植物之间有着 怎样的食物关系呢？
3、你能说出几条食物链吗？
“草→兔→鹰”
食物链的一个环 节发生了变化，会发 生什么现象？
“草→兔→鹰”
捕杀兔
减少
过度放牧
减少
减少
捕杀鹰
减少
造纸
人类的这些行为引起了这 块草原生态系统的失衡。
这些行为的后果是什么？ 最终结果又是什么？
荒漠化
沙漠化
那里每年 有10万只 百灵鸟被
捕杀
一只百灵 鸟一年可 以吃掉4万
只蝗虫
猎隼是国 家一级保
护动物
为了维护生态平 衡，我们人类应该做 些什么？
五年级上册科学课件 维护生态平衡教科版 (共26页)PPT
如果兔子少了，会发生什么现象？
可能的情况是大量的鹰会饿死，草会疯长， 植被不合理，可能引发草原火灾……
如果草少了，又会发生什么现象？
也许兔子会减少、老鹰会饿死，草原会 逐渐荒漠化……
如果生物群落中的一个环节受 到破坏，整个生态系统就会失去 平衡。
• 为了眼前经济利益过度放牧、乱砍滥 伐，猎杀野生动物、盲目开采破坏植 被，使草原生态系统失去平衡，草原 沙漠化，最终将引发沙尘暴。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
如果兔少了，会发生什 么现象？
如果草少了，会发生什 么现象？
如果鹰少了，会发生什么现象？
可以想象的结果是，兔子会大量繁殖，草来 不及长大就很快被吃光，大量的兔子会饿死， 草可能重新生长，经过漫长的时间重新平衡。 或者因为没有植被，形成严重的水土流失，小 气候恶化，降水减少，植物更难生长，形成荒 漠戈壁，兔子、老鹰死的死，迁徙的迁徙。
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
•
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。