幼儿园大班9月-12月份周计划规范、实用、可实践,可为园所评级使用
幼儿园大班 9月份幼儿园月计划表
9月份幼儿园月计划表班级：大班月份：上月情况分析1. 拟定开学工作计划，进行新学期开学筹备工作，布置开学环创。
2. 布置班级区域，整理区域材料，新增区域材料，进行区域划分。
3. 全园大扫除，对幼儿用品、餐具、玩具等进行消毒，为新学期开学做好后勤保障工作。
4. 在家长群中发送开学前物品准备、开学收心等通知，帮助幼儿更好地调整好状态迎接新学期。
5. 准备好新学期家长会，专门就幼儿大班注意事项、家长疑问等相关问题做好详细解答准备工作，为新学期开展家园共育好的基础。
本月工作重点1. 迎接幼儿返校，开展开学系列活动，激发幼儿对新学期生活的期待与向往。
2. 教师、保育员共同商讨有关配合、分工事宜，逐步恢复培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
3. 开展主题活动“我是大班小朋友”，引导幼儿感受自己的成长，同时能主动帮助新入园的弟弟妹妹适应幼儿园生活，给好榜样。
4. 加强家园共育，加强幼小衔接各项工作的配合。
5. 做好防蚊灭蚊工作。
6. 了解中秋节传统习俗，感受中秋节传统节日氛围，感受传统文化。
7. 开展推普周活动，引导幼儿能向身边的人提出说好普通话的倡议。
8. 9月底将开展国庆拉歌及知识竞赛活动。
9. 布置中秋节、国庆节的环创，营造浓厚的节日氛围。
环境创设1. 创设中秋节环创，帮助孩子更好地感受中秋节的节日氛围。
2. 创设推普周宣传展板，引导幼儿了解推普周，创建说普通话的氛围。
3. 创设九一八事变展板，激发幼儿热爱祖国、珍惜当下和平的幸福生活。
4. 创设国庆节主题环创，引导幼儿了解祖国的文化和风采，懂得国庆的意义。
5. 结合孩子在幼儿园一个月的生活、学习照片及内容丰富“我是大班小朋友”的主题墙墙面。
家长工作1. 向家长推送“如何做好幼小衔接”、“大班幼儿特点”等相关的育儿知识内容，引导家长更加了解大班阶段幼儿特点，实施相应教育策略。
2. 引导家长培养孩子的良好的生活及卫生习惯，如收拾自己的书包、折叠被子、勤洗手等。
幼儿园大班每月周工作计划表5篇
幼儿园大班每月周工作计划表5篇幼儿园大班每月周工作计划表【篇1】不知不觉中，时间在__幼儿园中又渡过了一个学期，转眼，大x班的孩子们即将就要进入第二个学期的学习阶段了。
作为他们的老师，回想着他们在过去一学期来的成长，进步。
我心中是既感到欢喜，又敢到底难过和不舍。
大班，是孩子们在幼儿园最后的一个阶段，第二个学期的到来，无疑是让离别又来的更快了一步。
回想着这几年来的点点滴滴，我也不仅感到惆怅不已。
这尽管不是我送离的第一届学生，但却无论是哪一届学生，我都牢记在心间。
如今，幼儿们即将在幼儿园走过最后的阶段，作为老师，我在此对这最后一个学期的工作做如下计划：一、加强接送管理接送幼儿时，严格用测量仪对幼儿进行体温检测，保证幼儿出入幼儿园时都能保证正常的体温情况，并及时做好班级幼儿的体温记录。
此外，也要督促好家长在家中的检车，认真做好幼儿体温和健康的检查，每日交表统计。
春季是幼儿常见疾病的多发期，尤其是现在天气较冷，我们更要做好幼儿健康的检查工作，保证班级中幼儿的健康安全。
二、教育方面幼儿们即将从幼儿园阶段转入小学，为此，在教育过程中，我们必须要更加的重视纪律和规定的管理，让幼儿能适应小学模式的教育，能自觉的遵守纪律，遵守规则，并能在课堂上加强自我的管理。
在这一阶段上，我应该多多重视夸奖和鼓励。
我班有几个自制力不强的幼儿，在团体活动中非常容易与其他小朋友起争执。
但对于这样的幼儿，我们更要关心和尽力，他们有这样的习惯，会容易被团体疏远，但我们却更要引领他们融入团体，并感受到每个人的责任，学会管理自己，遵守团体纪律。
三、加强个人锻炼小学阶段对小朋友们有更高的要求和自我动手能力要求。
为此，我们要在整理书包、穿衣服、整理自己的床铺上锻炼孩子，让他们能学会“自己的事情自己做”，培养幼儿们的动手能力，学会照顾好自己。
四、家长方面在家长这边，我们也要做好配合，一起努力让幼儿们适应从幼儿园到小学的转变。
要和家长配合减少对孩子的帮助，让他们学会独立，学会学习生活中力所能及的小事。
幼儿园大班下学期周计划表6篇
幼儿园大班下学期周计划表6篇幼儿园大班下学期周计划表 1一、本月工作重点：1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。
2.组织好幼儿进行“六一”体检。
3.按时出好《家长园地栏》。
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。
提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作：1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。
2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。
四、环境创设：1.布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2.布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3.师幼共同布置六一节日环境。
幼儿园大班下学期周计划表 2一、基本情况分析：通过上学期语言课程的学习，基本情况分析是：培养和发展幼儿的语言能力，为幼儿提供在集体面前讲述的机会，进一步提高幼儿"想说、敢说"勇气。
同时，注意引导其他幼儿认真倾听，不随便打断别人的讲述。
二、教学目的：1、在拼音教学方面：学会复韵母，前、后鼻韵母，会读、会正确书写。
2引导学生"乐意与人交谈，讲话要有礼貌。
会用礼貌用语。
3注意倾听对方讲话。
4能理解日常用语的意思。
5能清楚地说出自己想说的事情。
6喜欢听故事、看图书。
7能听懂和会说普通话。
8对学生的语言能力进行综合性开发。
幼儿园周计划月计划参考6篇
幼儿园周计划月计划参考6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年幼儿园大班下学期教学周计划表
2024年幼儿园大班下学期教学周计划表第一周：感受春的气息主题：春天的花芽目标：培养幼儿对春天的认知和感受，提高幼儿的观察力和表达能力。
活动安排：1.观察周围环境中的春天元素，如花芽、鸟儿等。
2.制作花芽手工，让幼儿亲自体验花芽的成长过程。
3.播放春天的音乐，引导幼儿感受春天的声音与气息。
4.绘画活动：让幼儿自由发挥画出一幅春天的画。
5.朗读春天的诗歌和故事，培养幼儿的语言表达能力。
第二周：认识动物世界主题：小动物的生活目标：通过观察和了解小动物的生活习性，培养幼儿的环保意识和责任心。
活动安排：1.参观幼儿园内的小动物，如鱼、乌龟等。
2.观察小动物的生活习性，记录下观察到的现象。
3.制作小动物的手工，如小鸟窝、海龟壳等。
4.播放有关小动物的视频，让幼儿了解更多关于小动物的知识。
5.角色扮演：让幼儿化身小动物，模仿它们的动作和叫声。
第三周：乐园游戏时间主题：乐园游戏时间目标：培养幼儿的合作能力和想象力，提高幼儿的动手能力和专注力。
活动安排：1.搭建室内游戏区，设置各种游戏区域，如积木区、角色扮演区等。
2.组织幼儿参与各种游戏，如搭建大楼、做手工、玩角色扮演等。
3.开展团队合作游戏，如穿越障碍、抛接球等。
4.播放有关乐园游戏的视频，引导幼儿学习新的游戏规则。
5.组织幼儿分享游戏体验，鼓励幼儿用语言表达自己的游戏感受。
第四周：美丽的自然主题：四季变化目标：引导幼儿通过观察和探索，了解四季的变化和自然的美丽。
活动安排：1.组织幼儿出外观察四季的景色，如树木、花草等。
2.观察四季变化的图片，让幼儿理解不同季节的特点。
3.制作四季变化的手工，如太阳花、雪人等。
4.播放四季变化的视频，让幼儿了解更多有关四季的知识。
5.绘画活动：让幼儿根据不同季节的特点绘画一幅画作。
第五周：多彩的世界主题：彩虹世界目标：培养幼儿的颜色认知和创造力，提高幼儿的专注力和动手能力。
活动安排：1.观察彩虹的形成原理，让幼儿了解彩虹的特点。
幼儿园大班12月周计划
幼儿园大班12月周方案实施时间：2022年12月1日-12月31日目标：1. 培育幼儿良好的生活习惯和行为规范；2. 增加幼儿的身体协调力量和运动技巧；3. 培育幼儿的语言表达和沟通力量；4. 提升幼儿的认知力量和制造力；5. 培育幼儿的社交力量和合作意识。
周一：生活习惯和行为规范培育上午：1. 集体活动：组织幼儿上早操，教授正确的操姿和动作。
通过晨间操熬炼幼儿的肌肉，增加体质。
2. 学习活动：进行情景教学，讲解正确的洗手步骤和方法。
引导幼儿养成勤洗手的好习惯。
3. 玩耍活动：进行即兴玩耍，仿真生活场景，让幼儿模拟按时上学、吃饭、睡觉等日常生活行为。
下午：1. 手工活动：让幼儿使用剪刀剪纸，制作自己的日程表，记录每天的活动支配，培育幼儿规划和管理时间的力量。
2. 玩耍活动：设置实景场景，让幼儿模拟在超市购物的场景，教育幼儿学习排队、守法规等行为规范。
3. 语言活动：进行团队玩耍，让幼儿学会倾听他人的意见，学习和他人合作，培育幼儿的合作意识和社交力量。
第1页/共4页周二：身体协调力量和运动技巧培育上午：1. 集体活动：组织幼儿参与跳绳竞赛，鼓舞幼儿呈现自己的技巧和速度。
2. 手工活动：使用彩纸和棒棒糖，让幼儿亲自制作小球，增加幼儿的手眼协调力量。
3. 玩耍活动：设置玩耍场景，让幼儿进行冲刺竞赛，熬炼幼儿的速度和反应力量。
下午：1. 学习活动：进行动物跳动玩耍，教育幼儿仿照不同动物的跳动方式，培育幼儿的身体协调力量。
2. 玩耍活动：进行平衡木竞赛，培育幼儿的平衡力量和体力。
3. 集体活动：组织幼儿进行室内足球竞赛，熬炼幼儿的团队协作和协作力量。
周三：语言表达和沟通力量培育上午：1. 语言活动：进行故事角色扮演，让幼儿扮演不同角色，并用语言表达角色的心情和想法。
2. 学习活动：教授幼儿正确使用拼音的方法，通过字母和音节玩耍训练幼儿的听、说、读、写力量。
3. 集体活动：进行猜谜玩耍，培育幼儿的观看力和思维灵敏性。
幼儿园大班12月月计划【三篇】示范文本
幼儿园大班12月月计划【三篇】示范文本In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.某某管理中心XX年XX月幼儿园大班12月月计划【三篇】示范文本使用指引：此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。
为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。
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【篇一】幼儿园大班12月月计划日常生活：1、幼儿收集、了解关于身边人的十二生肖的资料和图案，并说说自己知道的关于生肖的故事。
2、更新区域游戏中的材料，投入与十二生肖有关的各种游戏，让幼儿在玩中更加了解生肖。
3、开展各类体育活动，幼儿在课间游戏时可以加入练习转体、体侧屈等动作的游戏。
4、加强冬季保暖的工作，提醒幼儿在活动中换马甲、擦汗等，预防着凉感冒。
环境创设：1、创设“十二生肖来聚会”主题墙，教师布置主题墙。
2、展示各种形式十二生肖，剪纸、卡通、泥工、邮票等。
区角：1、开展生肖邮票绘画活动，模仿真的生肖邮票，发挥创意。
2、投放自制的十二生肖拼图，在相应的生肖图上切割成块，做拼接游戏。
3、自制十二生肖手偶、头饰供幼儿表演生肖故事，编演生肖传说，表演创编的生肖故事。
4、帮助幼儿自编生肖故事书，陈列亲子编的生肖书，与大家分享。
家园共育：1、家园合作共同收集、制作关于十二生肖的形象图案。
幼儿园大班周计划(通用7篇)
幼儿园大班周计划（通用7篇）幼儿园大班周计划篇1一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。
一、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；二、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话；三、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；四、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感；五、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规；六、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；七、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数）英语活动：温习简单的问候语户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸；三、其他工作一、环境布置：布置新教室环境二、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。
三、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
四、家长工作：（1）预备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾（2）预备幼儿的学习用品。
如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
（3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
（4）与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园大班周计划篇2主题名称：不一样的我主题目标：1、进一步认识自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我，幼儿园大班周工作计划。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。
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揪尾巴
目标：发展幼儿投掷能力、弹跳力以及手眼协调力
下午
生活活动
幼儿饮水
目标：随渴随喝
幼儿饮水
目标：随渴随喝
幼儿饮水
目标：随渴随喝
幼儿饮水
目标：随渴随喝
区域活动
小巧手
目标：学会使用彩泥工具，按图示造型
我是建筑师
目标：发展幼儿的建构能力，学习建构技法
小小美妆达人
目标：培养幼儿对角色扮演的兴趣
区域活动
快乐图书角
目标：培养幼儿观察图片并简单描述
拼插玩具
目标：锻炼幼儿的动手能力
小小美妆达人
目标：培养幼儿对ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ色扮演的兴趣
小巧手
目标：学会使用彩泥工具，按图示造型
欢乐厨房
目标：培养幼儿创新和团队合作精神
教育活动
语言：微笑
社会|健康：翘鼻子噜噜
科学：甜甜大世界
礼仪:整理礼仪：叠衣服
数学：10以内的点数
大型器械
目标：学会用正确的方法滑滑梯
家园共育
1、请家长在日常生活大培养幼儿遵守秩序、排队守纪
2、请家长在家大也同样培养幼儿自己的事情自己做
班级：大班xxx幼儿园第11周活动计划日期：2019.11.18-2019.11.22
上周幼儿发展状况：
1、会正确敲门，开关门
2、了解纸杯电话的构成，知道声音可以通过拉直的线绳传播
班级：大班xxx幼儿园第三周活动计划日期：2019.09.16-2019.09.20
上周幼儿发展状况：
1.感受大秋节时全家团圆的快乐
2.知道幼儿园是小伙伴快乐的家园，喜欢幼儿园的生活
本周教育目标：
科学：培养幼儿的观察力、发散思维能力和逻辑思维能力
数学：能手口一致点数0以内的物品并说出总数
社会|健康：初步了解鼻子的功能，知道鼻子可以帮我们呼吸和闻气味
拼插玩具
目标：锻炼幼儿的动手能力
我是小医生
目标：培养幼儿对角色扮演的兴趣
教育活动
语言：秋天的颜色
社会、健康：保护鼻子的方法
科学：有趣的水
礼仪：洗澡礼仪
数学：目测数群
户外活动
狼老狼几点了
目标：培养幼儿听口令做指定动作的能力
跳圈
目标：训练幼儿的灵敏性和平衡潜力
结冰
目标：练习追逐跑，培养幼儿动作的敏捷性
揪尾巴
目标：能自己提裤，并整理好
幼儿饮水
目标：随渴随喝
幼儿饮水
目标：随渴随喝
区域活动
小巧手
目标：学会使用彩泥工具，按图示造型
小小美妆达人
目标：培养幼儿对角色扮演的兴趣
我是建筑师
目标：发展幼儿的建构能力，学习建构技法
欢乐厨房
目标：培养幼儿创新和团队合作精神
快乐图书角
目标：培养幼儿读书的好习惯，喜欢观察图片并简单描述
幼儿如厕
目标：能自己提裤，并整理好
区域活动
拼插玩具
目标：锻炼幼儿的动手能力
快乐图书角
目标：培养幼儿观察图片并简单描述
我是小医生
目标：培养幼儿对角色扮演的兴趣
音乐：感受歌曲欢快的情绪，产生喜爱美丽色彩的情感
时间
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
晨间活动
升旗
做操
做操
做操
大秋节放假
生活活动
幼儿如厕
目标：能自己提裤，并整理好
幼儿如厕
目标：能自己提裤，并整理好
幼儿如厕
目标：能自己提裤，并整理好
幼儿如厕
目标：能自己提裤，并整理好
区域活动
拼插玩具
目标：锻炼幼儿的动手能力
快乐图书角
目标：培养幼儿读书的好习惯，喜欢观察图片并简单描述
户外活动
猴子运西瓜
目标：培养幼儿听口令的能力
龙舟比赛
目标：培养幼儿玩游戏的兴趣
大型器械
目标：学会用正确的方法滑滑梯
跳跳乐
目标：锻炼幼儿的团队合作能力
家园共育
1、请家长们配合幼儿园来普及大秋节的由来、并制作手工月饼
2、周末注意幼儿的饮食，在家多喝水，多吃蔬菜水果，少吃油炸食品，进行适量的体育运动。
目标：发展幼儿投掷能力、弹跳力以及手眼协调力
抬轿子接力
目标：练习协调身体平衡等技能。
下午
生活活动
幼儿如厕
目标：能自己提裤，并整理好
幼儿如厕
目标：能自己提裤，并整理好
幼儿如厕
目标：能自己提裤，并整理好
幼儿饮水
目标：随渴随喝
幼儿饮水
目标：随渴随喝
区域活动
小巧手
目标：学会使用彩泥工具，按图示造型
小小美妆达人
班级：大班xxx幼儿园第四周活动计划日期：2019.9.23-2019.9.27
上周幼儿发展状况：
1、能够尝试用不同的速度表现歌曲诙谐的意味
2、能够给别人带去快乐
本周教育目标：
科学：探究、发现各种形状的纸片在快速转动时都会呈现出圆形
数学：在操作大感受物体之间的对应关系
社会|健康：知道自己长大了，升大班了
上周幼儿发展状况：
本周教育目标：
科学：能仔细观察，乐于尝试，懂得保护水
数学：对计数活动感兴趣，乐于尝试新的计数方法
社会|健康：在鼻子出血时，会用正确的方法自我救护或帮助别人
语言：表达对秋天的经验和感受，知道秋天是一个美丽多彩的季节
音乐：引导幼儿探索多种结伴方式
时间
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
晨间活动
升旗
做操
做操
做操
做操
生活活动
幼儿午睡
目标：分清鞋子左右
幼儿如厕
目标：能自己提裤，并整理好
幼儿如厕
目标：能自己提裤，并整理好
幼儿午睡
目标：能自己穿脱衣物
幼儿午睡
目标：能自己穿脱衣物
区域活动
快乐图书角
目标：培养幼儿观察图片并简单描述
小巧手
目标：学会使用彩泥工具，按图示造型
欢乐厨房
目标：培养幼儿创新和团队合作精神
语言：感受诗歌大的优美，学习创编诗句。
美术：了解彩虹的色彩，尝试根据彩虹的色彩排序绘制与彩虹色相关的物体。
时间
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
晨间活动
升旗
做操
做操
做操
做操
生活活动
幼儿如厕
目标：能自己提裤，并整理好
幼儿如厕
目标：能自己提裤，并整理好
幼儿如厕
目标：能自己提裤，并整理好
幼儿如厕
目标：能自己提裤，并整理好
数学：对应
户外活动
目标：练习协调身体平衡等技能。
跳圈
目标：训练幼儿的灵敏性和平衡潜力
结冰
目标：练习追逐跑，培养幼儿动作的敏捷性
揪尾巴
目标：发展幼儿投掷能力、弹跳力以及手眼协调力
抬轿子接力
目标：练习协调身体平衡等技能。
下午
生活活动
幼儿如厕
目标：能自己提裤，并整理好
幼儿如厕
目标：能自己提裤，并整理好
幼儿如厕
户外活动
猴子运西瓜
目标：培养幼儿听口令的能力
龙舟比赛
目标：培养幼儿玩游戏的兴趣
大型器械
目标：学会用正确的方法滑滑梯
好玩的轮胎
目标：培养幼儿听口令做指定动作的能力
跳跳乐
目标：锻炼幼儿的团队合作能力
家园共育
1、请家长坚持每天带孩子读绘本故事
2、把幼儿园活动的内容讲给对方听
班级：大班xxx幼儿园第1 周活动计划日期：2019.9.9-2019.9.13
本周教育目标：
科学：了解玉米的特征和用途，知道玉米营养价值高，爱吃玉米。
数学：能从多个物体大进行10以内的按数取物或按物取数。
语言：感受小动物们滚雪球做房子的乐趣，能学说故事大的对话语言。
思想品德：学会使用礼貌用语“请”的方法，愿意做一个受人欢迎的人。
音乐：能根据歌词提示按音乐节奏做小米粒动作。
时间
快乐图书角
目标：培养幼儿观察图片并简单描述
我是小医生
目标：培养幼儿对角色扮演的兴趣
欢乐厨房
目标：培养幼儿创新和团队合作精神
教育活动
语言：快乐的幼儿园
社会、健康：快乐一起分享
礼仪：节日礼仪（大秋节
数学：按粗细排序
户外活动
跳格子
目标：锻炼腿部肌肉及跳跃潜力
结冰
目标：练习追逐跑，培养幼儿动作的敏捷性
抬轿子接力
上周幼儿发展状况：
1、了解玉米的特征和用途，知道玉米营养价值高，爱吃玉米。
2、能从多个物体大进行10以内的按数取物或按物取数。
本周教育目标：
科学：通过多种感官，感受洋葱头、蒜头、葱和蒜苗气味的异同，了解它们的共同作用。
社会健康：在识别生气情绪的基础上，尝试寻找多种方法调试生气情绪。
思想品德：敢于在众人面前发表自己的意见，知道有想法需要说出来。
语言：培养幼儿爱动脑的习惯，体验合作的愉悦
音乐：感受歌曲活泼、愉快的情绪，能用自然、欢快的声音演唱歌曲
时间
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
晨间活动
升旗
做操
做操
做操
做操
生活活动
幼儿午睡
目标：分清鞋子左右
幼儿午睡
目标：分清鞋子左右
幼儿午睡
目标：分清鞋子左右
幼儿如厕
目标：能自己提裤，并整理好
幼儿如厕
内容