_七年级下册政治复习资料
七年级下册政治 第一次月考复习
5．2 感受青春
青春期的喜悦有哪些?（生理变化）
• 1. 青春期的身体变化，身高和体重迅速 增长 • 2. 第二性征出现 • 3. 感觉特别敏锐发达 • 4. 兴趣广泛 • 5. 思维特别活跃 • 6. 性意识开始萌动
青春期的烦恼有哪些？（心理变化）
• 1. 和父母关系的烦恼 • 2. 自我发展的烦恼 • 3. 情绪上的烦恼
答：评价人生价值的重要标准是劳动创造的成果。 • （2）我们从贾东亮身上体会到应怎样去探索有意 义、有价值的人生呢？（7分） 答：追求积极向上的人生目标现象不符合坦然接受青春期生理变化的是 （ A ） ①小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了 几个，羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学们面对面 ②上初中后，大多数男生的个子都长高了，但是小刚 还是“原地不动”，他总是开朗的引用潘长江小品中 的话：“科学认为，浓缩的都是精华” ③小红黑黑的、瘦瘦的，她想：“我没有漂亮的面容、 姣好的身材，生活中没有快乐、没有色彩” ④小明发育得非常快，连声音也变的沙哑难听了，他 并没有因此而自卑，还是积极的参加班级活动 A、①③ B、②③④ C、③④ D、①②③④
• （07肇庆中考）2006年广东省唯一的全国优秀共 产党员——贾东亮，他作为一名副团职军官，主动 放弃到大城市工作的机会，只身来到广宁县山区， 进行“三高”农业开发，以一个现代军人的创造力 在山沟里开拓出致富的路子，他的人生是有意义的、 有价值的人生。 • 评价人生价值的重要标准是什么？（2分）
第五单元 珍爱生命
知识梳理
• 一、生命世界美丽神奇。 （1）生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存 在而精彩。 （2）我们人类是自然界的一部分，是生命世界的一 员。 • 二、生命需要彼此尊重 我们为什么要尊重大自然？ （1）人类来自于大自然，是大自然进化的结果。 （2）我们的衣食住行等最终都来自大自然。没有 大自然的恩赐，我们的生命就丧失存在的可能。 （3）每种生命都有其存在的意义与价值，各种生 命相互依存、息息相关，人类必须尊重自然规律， 善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处。
初一政治下册期中复习要点：培养自强的品质
初一政治下册期中复习要点：培养自强的品
质
怎样培养自强的品质?
⑴①要自强，首先就要树立坚定的理想。
②为人生的理想执着追求，是所有自强者的共同特点。
⑵战胜自我，自强的关键。
①自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。
能够战胜自己的人，必定能自强。
②要成功，就要有坚强的意志，能克制自己，不要放任自我，这样才能自强，才会进步。
⑶扬长避短，自强的捷径
①要发扬自己的长处，避开自己的短处。
②自强的人善于发现自己的兴趣、爱好和长处，并能据此来确定自己前进的方向。
(4)总之，自强要从少年始。
只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。
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期中复习要点大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家，
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七年级政治下册期中复习要点：多彩的情绪
七年级下册政治期中复习知识之让人生更加灿烂。
第四单元 走进法治天地 复习课件-部编版道德与法治七年级下册
9.如何理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？（如何理解我国公民在法律面前 一律平等?） （1）在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。 （2）每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。 （3）任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。
◆网络保护 主体：国家、社会、学校、家庭。 含义：是指国家、社会、学校、家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。 基本内容：对未成年人的网络生活实施保护。 地位：有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下 全方位保护。
◆政府保护 主体：各级人民政府及其有关部门（民政、教育、卫生健康、公安）。 含义：是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。 基本内容：在各自职责范围内对未成年人实施保护。整合、细化政府及有关部门在教 育、安全保障、卫生保健、社会救助等方面的职责，并明确民政部门的兜底监护责任。 地位：政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。
力
人所遵奉
①都是社会行为规范，对社会成员都具有约束力，都是人们说话、做事所依据的
联系 标准；②我国法律体现并维护社会主义道德；社会主义道德弥补我国法律的不
足，支持、促进法律的贯彻实施；③我们应该坚持依法治国和以德治国的统一
6.日常生活中的行为规范。 道德、纪律、法律等。
7.法律与道德有什么共同作用? 共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。 8.法律具有哪些特征？ （1）由国家制定或认可的。 （2）由国家强制力保证实施的。 （3）对全体社会成员具有普遍约束力。
第十课 法律伴我们成长
1.未成年人的含义。 在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。 2.未成年人为什么需要特殊保护？ （1）必要性:①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自 我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害;②社会生活复杂多样，欺骗、 欺诈未成年人的事件时有发生。 （2）重要性：①未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和 保护，已经成为人类的共识;②保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应 有之义。
第三单元+在集体中成长++复习课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
7.人心齐，泰山移。这句话运用到建设优秀班集体上来需要每个人（
）
①各尽所能，发挥所长 ③相互欣赏，相互赞美
②张扬个性，展现自我 ④团结友爱，勇于担责
D
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
8．从下面漫画中可以看出，美好集体的特点有（ ）
①民主的、公正的
②充满关怀与友爱的
③能够完全满足个人意愿 ④善于合作的
集体
温暖表现
①集体可以影响甚至改变 一个人； ②集体合力可以 完成单凭一己之力无法完 成的事情。
③个人会自觉或不自觉地 产生与集体要求相一致的 态度和行为；
④可以获得安全感和自信 心，学习他人的经验，扩 大视野。
集体联结度，安全感、归属感、集体荣誉感
课堂小结
P58-59）
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
同 愿 景
1
憧
憬美
作用/重 对集体：是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 要性P72 对个人：引领集体成员团结一致，开拓进取。
作用/影响 ①是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。
/意义P73
②美好集体可以丰富精神养料，充实精神生活，凝聚拼搏向 上的力量，坚定自己的生活信念。
美好集体是民主 每个人都可以提出意见和建议，都应该遵守共同
B 和冲突时，我们应该（
）
A．二者要同样对待
B．小群体的利益服从集体的利益
C．坚持小团体主义
D．集体的利益服从小群体的利益
12．阅读材料，回答下列问题。 学校心理信箱收到了一封这样的求助信，主要内容如下：
我叫小娟，是班上的学习委员。为了让自己“名副其实”，我每天都很认真地学习。 平时除了看书和刷题，几乎不参加任何集体活动和讨论。但我也有点失落，每次看到大家 在集体中快乐的样子，我就很羡慕。可是离开集体久了，就觉得难以融入了。
人教版七年级政治下册治总复习全册知识点归纳.ppt
雄厚的实力，才是增强信心的最重要 支住。
4.一个人的自信与国家关系 P30第二段
答： 我们只有把个人的命运 与祖国的发展结合在一起，我 们的自信才有坚如磐石的根基。 一个人如果没有民族自信心， 他的自信就没有任何意义和价 值。
5.怎样做一个自信的中国人？P30
①我们要把个人的命运与祖国的发展结合在一 起。
豪迈地自立于世界民族之林。
（必背）5、自强与成功的关
系?P 50
阶梯
（1）自强是通向成功的______。
（2）一个人能否取得成功，原因是多方面
的，但是自己主观上想不想自强，往往
起着十分重要的作用。
（3）无数成功者的经历，都生动地说明了
自强品质对于人生的重要意义。
自暴自弃与自强是对立的。
6.自暴自弃的含义:
• 3.只想不劳而获，贪图享受，就不能 适应社会生活，甚至危害社会和他人， 走上违法犯罪的道路。
• 知识点四：自立与自主的关系？
①自立的前提是自主；
②自主的表现是自立。 告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。
（必背）知识点五：青少年怎么培养自 立能力？
①从思想上认识到依赖的危害，主动告别依 赖；
（3）自强是通向成功的阶梯+ （P50第1段）
第二框 少年能自强
（必背）1、理想与自强的关系
没有理想就没有动力，就会在困难 前放弃努力。有了理想就有了方向， 有了进取的不竭动力。
2、为人生理想执著追求是所有自强者
的共. 同. 特. 点. 。
（必背）3.自强的人怎样对待自己的弱点？
每个人都有自己的弱点，自强的人不是没有
②随着我国与世界各国的交往越来越频繁，我 们更需要与各国人民平等相待。
七年级政治下册复习资料
七年级政治下册复习资料在我们的学习过程中，政治也是必不可少的一部分。
七年级政治下册内容涵盖广泛，包括国家制度、国际关系和中华文化三个篇章。
今天我们就从这三个方面来进行复习。
一、国家制度国家制度是七年级政治下册的重点内容。
首先，我们要了解的是我国的基本国情，即我国是一个社会主义国家。
社会主义制度下，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。
同时，我国也是一个联邦国家，由中央政府和地方政府共同组成。
中央政府是我国最高的行政机关，地方政府则是根据中央政府的指导和管理，管理各自的地区。
在国家制度方面，我们还需要了解政府机构的组织和职能。
我国政府机构包括国家主席、政府总理、全国人民代表大会及其常委会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等。
每个机构都有其独特的职能和作用，共同协作完成国家的管理和治理工作。
二、国际关系除了国内政治制度，我们还要了解国际关系的相关知识。
七年级政治下册涵盖了中国和世界各国的关系，以及中国参与国际组织的情况。
我们需要了解的是，中国是一个拥有悠久历史和悠久文化的国家，在政治、经济、军事等方面都享有重要地位。
同时，中国还积极参与国际组织，如联合国、世界卫生组织等，成为了重要的世界大国。
为了更好地了解国际关系，我们还需要掌握一些外交和对外事务的概念。
例如，外交是国家间进行政治、经济、文化和科技等方面交流的一种方式。
外交政策是国家制定的与外国的政策方针和战略。
同时，我们还需要了解一些重要的国际事件和组织，如世界贸易组织、联合国等。
三、中华文化七年级政治下册还涵盖了中华文化方面的内容。
中华文化包括中华文明、中华民族传统文化以及现代文化等。
中华文化是中国悠久历史和文化的重要象征，融合了中华民族的智慧和历史文化遗产。
我们需要了解的是，中华文化有着重要的价值和意义。
中华文化蕴含了中国人民对生活、自然和世界的认知和理解，同时也遗传了中国古代传统文化的优秀品质。
中华文化也是现代中国文化的重要组成部分，具有重要的现实意义和发展价值。
政治七下ppt课件ppt课件
06
政治七年级下册复习与 备考
期末考试指导
考试内容梳理
复习方法建议
总结政治七年级下册的主要知识点，包括 但不限于国家制度、公民权利与义务、国 家机构、国家安全等。
提供有效的复习策略，如分模块复习、做 题与总结相结合、定期自我检测等。
考试技巧指导
模拟试题解析
分享考试答题技巧，如时间分配、答题顺 序、如何抓住采分点等。
引导学生树立正确的世界观、人生观 和价值观，增强其社会责任感和爱国 情怀。
能力目标
培养学生运用所学知识分析、解决实 际问题的能力，提高其政治素养和公 民意识。
教材结构与特点
结构清晰
教材内容按照知识体系进行编 排，逻辑严密，便于学生理解
和掌握。
图文并茂
教材中穿插大量图表、图片和 案例，使抽象的政治概念更加 生动形象，激发学生的学习兴 趣。
对历年期末考试真题进行解析，帮助学生 了解考试难度和出题规律。
升学备考建议
知识体系构建
强调知识体系的建立，建议学生将所 学知识串联起来，形成完整的知识框 架。
综合素质提升
除了课本知识，还应注重综合素质的 培养，如思维能力、表达能力等。
关注时事热点
提醒学生关注时事热点，结合所学知 识进行分析，提高分析问题和解决问 题的能力。
提前规划未来
引导学生思考未来的发展方向，提前 规划自己的升学路径和职业规划。
谢谢观看
单元测试与评估
பைடு நூலகம்总结词
通过单元测试的形式，评估学生的学习 效果，及时发现和解决学习中的问题。
VS
详细描述
本部分包含了政治七年级下册各单元的测 试题，旨在通过测试评估学生的学习效果 ，及时发现学生在学习中的问题，以便及 时调整教学策略，帮助学生更好地掌握相 关知识点。同时，测试结果也可以作为学 生自我评估的参考，帮助学生了解自己的 学习状况和需要提高的地方。
人教版思想品德(政治) 七年级下册 复习提纲
七年级下册思想品德复习提纲（2015年6月）5．1 生命宝贵1、生命世界美丽神奇。
①生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩。
②人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。
2、生命需要彼此尊重（我们为什么要尊重大自然？）①人类来自于大自然，是大自然进化的结果②我们的衣食住行等都来自大自然。
③每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存，人类必须尊重自然规律，善待并与大自然和谐相处。
3、怎样珍爱生命，善待生命：①正确认识人与自然的关系。
②珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。
③善待其他生命5．2 男生女生4、男生女生：①各有所长，各自精彩；②优势互补，互为补充。
5、男生女生正常交往的意义或好处：①有益于我们身心的健康发展；②有益于形成团结上进的班集体；③给我们的学习和生活带来快乐、美好的感受。
6、男女生应如何交往？①言行适当，自然大方；②互相尊重，平等待人；③自爱自重，珍惜自己。
5．3 友谊相伴7、为什么说友谊是人生的财富：①友谊对个人成长、成才有着重要的积极作用。
②友谊为我们的健康成长提供不可缺少的营养。
8、选择朋友的准则：①交朋友首先要看对方的人品。
②志同道合往往成为朋友的重要因素。
③选择朋友可以“五湖四海”。
9、如何与朋友相处？①平等相待；②互相尊重和信任；③相互关心和帮助；④相互宽容和谅解；⑤真诚和坦率；⑥朋友间的互助要有限度，讲原则。
6．1直面挫折10、人生难免有挫折。
它是人生道路的正常现象，每个人都无法避免。
11、挫折和逆境对人的影响具有两重性？①消极影响：会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦。
②积极影响：也能使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。
12、面对挫折的不同态度：消极态度和积极态度。
①消极态度：因受挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的情绪中不能自拔，甚至自暴自弃。
②积极态度：面对挫折冷静思考，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者。
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_七年级下册政治复习资料
第七课《感受法律的尊严》
第一框《走近法律》
1、为什么社会生活有赖于规则?p86
答：守规则的重要性：社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。
人们活动的动机、目的往往不同，如果没有行为的规矩，各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序
的彼此冲突之中。
3、什么就是社会生活中的规矩?p86
答：社会生活中的规矩，是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵守
的行为规则。
★3、法律具有哪三个最为明显的特征?p87
答：(1)法律由国家制定或认可。
(2)法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。
(3)
法律对全体社会成员具有普遍约束力。
即法律面前人人平等。
★4、法律在生活中有何促进作用?具体表现在哪些方面?(或为什么生活有赖于法
律?)p89——90
答：(1)我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，规范全体社
会成员的行为。
法律的规范作用突出地表现为，它规定人们可以做什么，必须做什么，应
当做什么。
如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处理。
法律为人的行为提供一个模式、标准或方向。
同时，它还是评价人们行为是否合法有效的准绳。
(2)法律具有保护作用。
日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”;国家治理离不开法律，法律是国
家生活的保障。
法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。
我们享受权益，需要法律的保护。
★5、我们应当践行怎样的法律意识?p90
答：学法、守法、用法是我们应尽的责任;爱法，是我们应取的态度;以守法为荣，以
违法为耻，是我们应树立的价值标准。
6、社会道德、学生守则、国家法律三种行为规范的区别。
第二框《法不可违》
1、为什么无法违法?p91、93
答：(1)不违法是人们行为的底线。
我们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要守规则，尤其是不能违反法律。
(2)任何违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任。
2、什么就是违法行为?p93
答：凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。
★3、违法行为可以分割为哪几种类型?p93
答：(1)依据违反的法律类别分为：行政违法行为，民事违法行为，刑事违法行为
(2)依据违背情节的酌定分成：通常违法行为(行政违法行为，民事违法行为)和犯罪(也叫做轻微违法行为：刑事违法行为)
4、如果人们无意间犯法可以原谅吗?
请问：无法原谅。
因为法不可违。
任何违法行为都存有其法律后果，都必须分担适当
的法律责任。
★5、什么是刑法?刑法有什么作用?p94
请问：(1)刑法就是以国家的名义规定什么犯罪行为就是犯罪和对犯罪分子判处何种
刑罚的法律。
(2)我国刑法就是维护国家和人民的利益、惩处犯罪的不利武器。
★6、什么是犯罪?犯罪具有哪三个基本特征?p94——95
请问：(1)所谓犯罪，就是指具备轻微社会危害性、违反刑法并依法应当受到刑罚行
政处罚的犯罪行为。
(2)犯罪具备三个基本特征。
第一，犯罪就是具备轻微社会危害性的
犯罪行为。
轻微危害性。
就是犯罪的最为本质特征。
第二，犯罪就是一种违反刑法的犯罪
行为。
刑事违法性，就是犯罪的法律标志。
第三，犯罪就是应予刑罚行政处罚的犯罪行为。
刑罚当罚性，就是犯罪轻微危害性及刑事违法性的必然后果。
★7、什么是刑罚?刑罚有哪些种类?p95
请问：(1)刑罚又叫做刑事行政处罚、刑事处分，就是指人民法院对犯罪分子推行惩
罚的一种强制性方法。
(2)我国刑罚种类分成主刑和附加刑两大类。
a主刑包含管制、有期徒刑、有期徒刑、无期徒刑、有罪五种。
b附加刑包含罚金、褫夺政治权利、充公财产三种。
第三框《防患于未然》
1、道德水平多寡与违法犯罪之间的内在联系?p97
答：人的行为是受思想观念支配的。
道德水平高、法制观念强，就会追求上进，不犯或者少犯错误，就不会做出违法犯罪的事情。
道德水平低，法纪观念淡薄，就会追求低级趣味，难免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥沼。
★2、如何正视犯罪的危害?98
答：违法犯罪所付出的代价极大，犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会，都有百害而无一利。
我们要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。
★3、如何强化自我严防，防治违法犯罪?99——(牵涉的题型：某人从不信不改至掉入犯罪的深渊说明了什么?)
答：(1)应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人;加强修养，践行道德，做一个有道德的人。
要从小事做起，预防违法犯罪。
(2)我们一定要重视道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
4、我国哪部法律专门规定对未成年人不良行为的防治和矫正?99
答：预防未成年人犯罪法。
(哪些属于不良行为，严重不良行为见课本p99-)。