高考政治一轮复习教案《政治生活》第三课 我国政府是人民的政府(新人教)
▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 2009年高考政治一轮复习教案《政治生活》 第三课 我国政府是人民的政府 全章概述 本课从学生最熟悉的实例入手，通过认识政府履行国家职能及其表现来感受和理解政府的作用，真正体味到我们的政府的主要职责是管理与服务；通过政府践行对人民负责原则感悟到我们的政府是人民的政府；通过了解公民向政府求助的途径，深刻理解我们的政府是便民利民的政府，对人民负责的政府。
本章可分为2个框题 一、政府的职能：管理与服务 二、政府的责任：对人民负责 新课程学习 3.1 政府的职能：管理与服务
★新课标要求 （一）知识目标 1、识记我国政府职能的主要内容；政府履行其职能的作用。 2、理解国家性质与国家职能的关系；我国政府职能的主要内容及履行的原因；我国政府是便民利民的政府；管理和服务是政府的基本职能。
3、运用生活中的事例，评议政府履行职责的表现；结合日常生活的事例，感受政府的作用。
（二）能力目标 1、 从国家行使国家职能的具体事实，判断其属于何种职能 2、 说明政府履行其职能对我们生活和社会经济发展的影响和作用。 （三）情感、态度与价值观目标 通过对我国的政府职能的学习，使同学们进一步升华对我国的政府是人民的政府的认同。同时，公民也应向政府寻求解决自身困难，维护自身合法权益的帮助，这也有助于政府工作的改进。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ ★教学重点、难点 政府职能的问题 ★ 教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 ★教学建议 本框题与人民群众的生活密切相关，因此在教学中要运用政治生活的具体事例来帮助理解。
★教学过程 （一）引入新课 运用电脑课件展示： 1、 国家调整宏观调控政策，促进经济发展 2、 实施再就业工程，安置下岗职工 3、 制定措施，促进人与自然和谐发展 教师总结：上述活动，都属于我国的国家职能。这也是我们要学的内容。 （二）进行新课 一、危难之中见“公仆”本色 教师活动：引导学生阅读教材36页并播放有关“汶川地震”的资料，同时思考所提出的问题。
学生活动：阅读课本，讨论问题。 教师点评：1、汶川地震发生后，通过政府积极履行其职责，首先，全力以赴投入抗震救灾中，在一定程度上缓解了群众的恐慌心理，提高了人民与地震斗争的信心与勇气。通过政府的努力，抗震救灾工作正在有序的进行着。
2、假如没有这样一个政府，“汶川地震”给我国人民生产、生活造成的负面影响可想而知：（1）如果政府不及时投入到抗震救灾之中，破坏是无法估量的。（2）如果不及时进行控制，对患者及时救助，会使更多的人失去生命。（4）如果灾情得不到及时控制，还会影响中国在国际上的形象，进而影响到经济的发展，社会的稳定。
二、政府的职能 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 1、我国政府的性质 教师活动：结合我国的国家性质思考我国的政府性质 学生活动：积极思考并讨论问题 教师点评：根据宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”这一国家性质决定了我国的政府必然是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
国家性质决定国家职能，职能的实施反映国家性质，我们的国家职能有哪些？ 2、我国政府的主要职能 教师活动：引导学生阅读教材并归纳 学生活动：阅读、思考、讨论，积极发表自己的看法。 教师总结： （1） 保障人民民主和维护国家长治久安的职能。 为什么 阶级斗争在一定范围内还会长期存在，破坏了经济建设的良好环境和秩序，影响了经济建设的进程，要使我们集中精力搞建设，一心一意搞发展，必须强化这一职能。
怎样做 第一，严密防范和依法打击境内外敌对势力的破坏活动，严厉打击恐怖势力、宗教极端势力、民族分裂势力的破坏活动。第二，继续开展同邪教组织的斗争。第三，深入开展严打整治斗争，依法打击各种刑事犯罪活动和黑恶势力，使社会治安状况有明显进步。第四，正确处理新形势下的人民内部矛盾，把影响社会稳定的因素化解在基层，消灭在萌芽状态。
（2）组织社会主义经济建设的职能。 教师活动：引导学生思考我国政府为什么履行经济建设职能 学生活动：思考、讨论并积极回答
教师总结： 我国的根本任务 发展生产力 我国的主要矛盾 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 经济调节 怎样做 市场监管 社会管理 公共服务 （3）、组织社会主义文化建设的职能 当今世界，文化与经济和这种相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深融铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，我们要深刻认识文化建设的战略意义，推动社会主义文化建设的发展繁荣。全面建设小康社会，也必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。
社会主义文化建设要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想，关键是坚持中国共产党的领导。
具体内容包括两个方面，一是要加强马克思主义世界观和科学理论的宣传，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；二是大力发展我国的教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业。
（4）提供社会公共服务的职能 为什么 为现代化建设创造良好的社会、自然环境，构建和谐社会 怎样做 一要加强公共设施建设；二要提高医疗保健水平；三要促进收入分配的公平；建立健全社会保障体系；四要控制人口增长，促进优生优育；五要保护公共环境，防治污染等。
3、政府职能的履行 教师提问：政府承担重要的职能，是不是什么都管？应该怎样去管？ 学生活动：思考讨论，回答问题。 教师点评：政府承担着重要的职能，并不意味着政府包办一切。有些事情政府办不了，也不该搬。政府只有切实履行自己的职能，把该管的事情办好，才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民。
三、便民利民的政府 教师活动：请同学们阅读教材38页，思考、讨论几个探究性问题 学生活动：阅读课本，认真思考并积极讨论。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 教师点评： 1、政府的作用 所谓政府的作用，也就是政府通过实施其职能所达到的效果。在日常生活中，我们每时每刻都会感受到政府的作用。一方面，人们的公共生活受到政府的管理。另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。而这些，从政府角度讲，正是政府的主要职能：管理与服务。因此，政府职能行使的越充分，政府的作用越明显。我们应该通过对政府作用的理解和感受，真正理解我国政府是人民的政府，它与我们每个人的生活息息相关。作为公民个人，既然享受着政府提供的各种服务，就必须接受政府的管理，坚持权利与义务的统一。这就要求公民个人必须提高公民意识和政治素养。
2、公民个人必须提高公民意识和政治素养。 首先，要理解政府的性质和职能，深刻感受到我们的政府是便民利民的政府，相信我们的政府是为人民服务的政府。其次，要支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。
（三）课堂总结、点评 本节内容主要讲述了我国政府的职能，通过对政府职能的理解与把握，以及对政府职能的履行的了解，感受我们的政府是便民利民的政府。
（四）实例探究 ［例1］ 近年来，我国开展了声势浩大的“严打”斗争，集中力量打击暴力犯罪、黑恶势力等。我国的严打斗争是在行使（ ）
A． 保障和维护国家长治久安的职能 B．组织领导经济建设的职能 C． 组织社会主义文化建设的职能 D．提供社会公共服务的职能 答案：A ［例2］ 近年来，为加快我国中西部地区的经济发展，国务院对该地区实行了投资政策倾斜和其他政策措施。这一事实表明国务院具有 （ ）
① 组织我国经济建设的职能 ②协调人民内部利益关系的职能 ③调控地区经济发展的职能 ④制定法律和政策的职能 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 答案：A ［例3］ 资源问题是可持续发展的重要问题。海水开源，大势所趋。天津是国家确定▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 的海水淡化示范城市，市政府将淡化的海水纳入水资源进行统一配置，建立专项资金，采取一系列扶植措施，使海水淡化产业实现重大突破。市政府的决策主要在履行（ ）
A． 政治职能 B. 经济职能 C. 文化职能 D. 环保职能 答案 B ［例4］政府履行职能对人民生活的影响主要表现在（ ） ①新生婴儿到派出所登记户口 ②政府办学实施九年制义务教育 ③企业因经营管理不善而破产导致工人下岗 ④中国人民银行发行人民币供人们日常使用
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D． ①③④ 答案：C ★课余作业 学生分组进行社会调查，了解一些单位的工作，从而体会政府是便民利民的政府。 ★教学体会 本节学习国家职能的有关知识，与学生的生活实际联系比较密切，因此，教学中要注意双相互动，让学生在积极思考中，自主探索、领会有关生活现象中包含的政治学道理，学会独立分析，切忌机械记忆。
3.2 政府的责任：对人民负责
★新课标要求 （一）知识目标 1、识记我国政府的宗旨和政府工作的基本原则，政府的工作态度、工作作风、工作方法。 2、理解我国政府的宗旨和政府工作的基本原则，政府的工作态度、工作作风、工作方法；理解求助有门，投诉有道。
3、列举生活中接触到的事例，探究政府的为人民服务的宗旨及对人民负责的基本原则。 （二）能力目标 1、 能够从政府的具体行为中，领会其工作的基本原则。
2019届高三政治一轮政治生活：第3课《我国政府是人民的政府》学案
第三课 我国政府是人民的政府一、考纲要求（学习目标）1.我国政府的主要职能2.我国政府的作用3.我国政府的宗旨和政府工作的基本原则二、知识梳理1.政府的职能：管理与服务(1)政府的性质和地位①人民当家作主的社会主义国家性质，决定了我国政府是___________的政府。
②我国政府是国家权力机关的_____机关，是国家_____机关。
(2)政府的职能：在社会主义市场经济条件下，政府担负着五个方面的职能： 第一，保障_________和维护国家长治久安。
第二，组织社会主义_________。
主要包括：_____________ _____________ _____________ __________________.第三，组织社会主义_________ 。
主要包括：一方面，宣传________________________________,另一方面，发展___________________________________事业。
第四，加强_____建设。
第五，推进_________建设。
(3)服务型政府建设：政府履行基本职能，有效发挥作用并不意味着政府_________。
我国正在建设_______政府，其根本目的是进一步提高政府为_________发展服务、___________的能力和水平。
2.政府的作用一方面，人们的社会生活受到政府的______；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
关于政府经济职能的四个主要内容 知识深化和拓展：2.正确认识政府职能（1）政府承担重要职能，并不意味着政府包办一切，我国建设服务型政府的根本目的，是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
（2）政府发挥作用要做到不越位、不缺位、不错位。
①不越位：政府不能包办一切。
政府不要把那些不该管，管不了也管不好的事情揽在手里，要变“无限政府”为“有限政府”。
②不缺位：政府不能万事包办，同时也不能什么都不管。
2020年度高考政治一轮复习精品课件：第三课 我国政府是人民的政府
范文2020年度高考政治一轮复习精品课件：第三课我1/ 19国政府是人民的政府第二部分政治生活第二单元为人民服务的政府3/ 19考试大纲说考点近四年全国卷命题分析考试大纲考点考题统计考查内容我国政府的职能和责任①我国政府的主要职能②我国政府的宗旨和工作的基本原则2017·全国卷Ⅰ， 17 结合国务院的完善户口登记政策，考查我国的国家性质、政府职能2017·全国卷Ⅱ， 16 结合“村章乡管”的错误做法，考查村民自治和政府的职能2017·全国卷Ⅱ， 39 结合政府承担的公共文化服务职能，考查国家性质、政府的性质、职能和依法行政、人大的性质2017·全国卷Ⅲ， 16 结合某省在建设服务型政府的过程中所采用的方法，考查政府的职能、政府权力的行使我国政府的职能和责任①我国政府的主要职能②我国政府的宗旨和工作的基本原则结合某省在建设服务型政府2017·全国卷Ⅲ，的过程中所采用的方法，考 16 查政府的职能、政府权力的行使2016·全国卷Ⅱ，结合足球改革方案，考查政17 府的职能和责任2016·全国卷Ⅲ，结合“互联网＋”，考查政38(1) 府的职能2015·全国卷Ⅰ，结合“企业信息公开条例”，18 考查政府职能转变2014·全国卷Ⅰ，结合行政审批改革，考查政 38(1) 府职能、依法行政2014·全国卷Ⅱ，结合政府购买公共服务，考 17 查政府的职能2017·全国卷Ⅱ，结合雄安新区的设立，考查 17 政府宗旨以及党的领导5/ 19政府权力的行使与监督和政府的权威①我国政2017·全国卷Ⅱ，39 结合政府承担的公共文化服务职能，考查国家性质、政府的性质、职能和依法行政、人大的性质府依法行政的意义、要求和措2017·全国卷Ⅲ，16 结合某省在建设服务型政府的过程中所采用的方法，考查政府的职能和责任、政府权力的行使施2015·全国结合财政预算管理，考查政府依法行②对政府权力的监督和制约③政府权卷Ⅰ，38(1) 政2014·全国结合行政审批改革，考查政府职能、卷Ⅰ，38(1) 依法行政威的含义2017·全国结合国家试点的监察体制改革，考查、体现、卷Ⅲ，18 对政府权力的制约与监督来源及树2015·全国结合税收法定原则，考查法律对政府立卷Ⅱ，38(1) 权力的制约2016·全国结合某省政府开展的职权清单清理，卷Ⅲ，17 考查政府依法行政，科学、民主决策命题分析预测 1.考情分析 (1)我国政府的职能和责任、政府权力的行使与监督为高考必考考点。
高三政治二轮复习课件：政治生活第三课 我国的政府是人民的政府
2.坚持对人民负责工作原则的具体要求？ ①坚持为人民服务的工作态度。 ②树立求真务实的工作作风。 ③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
（1）“政府如何坚持对人民负责的原则”应从政府要 坚持为人民服务的工作态度、树立求真务实的工作 作风、坚持从群众中来到群众中去的工作方法三个 角度分析。 （2）“政府如何对人民负责”应从政府要履行职能、
依法行政、科学民主依法决策、接受监督等角度进
行分析。
互动探究
以下哪些是属于政府部门呢？
1.村委会 3.人民代表大会 5.法院、检察院
2.居委会 4.工商局 √ 6.市人民政府 √
7.公安局 √
8.消费者协会、红十字会
9.省委、市委、县委
10.国家发改委 √
11.中共中央组织部（中组部）、中宣部、统战部、市委书记
巩固提升 一、单项选择题
例1.（2020·新课标I）在新一轮政府机构改革中，浙江、福建等省成立大数据管理局，负责统筹数据资
源建设管理，协调全省政务信息化、电子政务建设，推进信息化发展和大数据融合应用、大数据相关
产业发展和行业管理。创新设立大数据管理局旨在
①推动经济转型升级发展 ②保障地方政府依法行政
易错辨析
× 1.我国政府工作的基本原则是国家利益和个人利益相结合。（ ） 我国政府工作的基本原则是对人民负责。公民参与政治生活的基本原则之一是坚持国家利益 和个人利益相结合。
× 2.某地开展打击制假售假专项活动，体现了政府的宏观调控职能。（ ） 这体现了政府的市场监督职能。注意区分宏观调控与市场监管职能。 宏观调控：对国民经济进行宏观调控，运用经济、法律和行政手段，侧重政府制定和运用财政和 货币政策。市场监督：依法对市场主体及其行为进行监督和管理，维护公平竞争的市场秩序。
第三课 我国政府是人民的政府 - 教案
XX中学课堂教学设计年月日第周课题3课我国政府是人民的政府课时安排 2 课型复习课素养目标明确我国政府的性质和宗旨，进一步升华对我国政府是人民的政府的认同，从而支持政府的工作，热爱我们的党和政府，坚定走中国特色社会主义道路的信念。
教学重点政府的性质、职能，政府的宗旨和工作原则教学难点如何依法行政教学方法讲授法、提问法学习方法探究学习法、合作学习法、自主学习法教学过程个别化教案导入：要求政府及其工作人员要反对官僚主义、形式主义，这体现了政府工作原则的哪一方面？授课：1．我国政府的性质我国政府是人民的政府，是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。
2．我国政府的职能保障人民民主和维护国家长治久安，组织社会主义经济建设，组织社会主义文化建设，加强社会建设，推进生态文明建设。
3、我国政府的宗旨：为人民服务。
为人民服务的宗旨是政府工作的根本目的，对人民负责的原则是工作中的基本要求，前者决定了后者，两者既有联系又有区别。
4、我国政府工作的基本原则：对人民负责。
树立求真务实的工作作风，坚持为人民服务到态度，坚持从群众中来，到群众中去的工作方法。
5、为公民求助或投诉提供的途径(1)途径：开设热线电话、设立信访部门、依法建立行政裁决制度等。
(2)意义：有助于公民解决自己的困难，维护自身的合法权益，也有助于政府不断改进工作。
课堂练习：1、国家互联网信息办公室部署开展2021年“清朗”系列专项行动，进行全网“大扫除”，重点整治互联网盲目模仿、低俗恶搞、浮夸出格等乱象，这意味着( C )①国家保障公民享有政治自由②政府具有维护国家长治久安的基本职能③国家利益与个人利益在根本上是一致的④公民应坚持权利和义务相统一A．①② B．①③ C．②④D．③④2、判断题：中国共产党要依法行政。
（错）依法行政的主体是政府，依法执政的主体是中国共产党。
课堂小结：我国的国家性质决定了政府的性质，政府的性质决定了政府的职能，我国政府是人民的政府。
高三政治我国的国家机构复习课件 人教版
国家机构与国家性质、国家职能的关系
（１）国家机构与国家性质的关系
国家性质决定国家机构的性质，国 家的性质又通过国家机构的活动表现 出来 （2）国家机构与国家职能的关系 国家职能决定国家机构的设置，即 国家职能是国家机构的设置的根据， 国家机构是国家职能的物质载体。
小结
国家机构的基本特征
1、国家机构具有阶级性。 2、国家机构具有严密的组 织性。 3、国家机构具有强制性。
5、国家暴力机关（
） BD
A.并非存在于一切国家中
B.是其他国家机关权力得以实现的保障 C.指国家立法机关和司法机关
D.是统治阶级 维护统治的暴力设施
辨析题:
国家性质决定国家机构。我国的国 家性质不变，国家机构也不能变。
1.国家机构是统治阶级为了行使国家权力 而建立起来的一整套国家机关的总和。
2.国家性质决定国家职能,国家职能的 实施是通过国家机构来执行的,因此,国 家性质决定国家机构的性质。
一、国家机构及其组织 体系
1.国家机构的含义 2.国家机构组织系 1.我国国家机构的设置
二、 我国的国家机构
2.中央国家机构的职权
1.民主集中制原则
三、我国国家机构的组织 和活动原则
2.对人民负责原则
3.依法治国原则
一、国家机构及其组织体系
1.国家机构的含义
2.国家机构的构成
3.国家机构与国家性质的关系 4.国家机构与国家职能的关系
3、无论是什么性质A.国家元首是一个国家的最高领导人 B.国家元首不是个人权力的表现,而是 一个重要的国家机关
C.国家元首是本国领袖
D.国家元首都是由选举产生的
4、国家元首是（
CD ）
A.主席
B.总统 C.国家机关
(广东专版)2015届高考政治总复习(深化拓展+易错点拨)第三课 我国政府是人民的政府课件 新人教版必修2
解析： 任免权属于人大， A 项说法错误；由题干中的
“取Байду номын сангаас和调整行政审批事项”可以看出我国政府正在由“管
理型”向“服务型”转变，选B项；题干没有涉及信息公开， C项不选；D项“增加”与材料不符合。 答案：B
3．国务院办公厅下发的《国务院关于开展新型农村社 会养老保险试点的指导意见》提出，农民60岁以后都将享受 到国家普惠式养老金。这是继取消农业税、农业直补等一系 列政策之后的又一项重大惠农政策。政府重视群众养老问题， 体现了( )
2．政府的政治、经济、文化、社会公共服务四大职能的比较
职能 具体内容 原因和目的 举例 查禁非法 网站；打 击走私活 动；打击 各种违法 犯罪暴力 活动等
保障人民 民主和维 护国家的 长治久安
保卫国家的独立与主 原 因 ： 这 是 权；保护公民的生命 由 我 国 人 民 安全及各种合法权益； 民主专政的 保护国家企业和个人 国 家 性 质 决 定的。 的合法财产不受侵犯； 保障人民民主、协调 目 的 ： 保 障 人民内部矛盾，惩治 人 民 民 主 和 犯罪分子，维护社会 维 护 国 家 的 治安和社会秩序 长治久安
归纳为“管理与服务”。
过关训练 1．(2013· 大纲全国卷)2013年1月，全国中小企业股份转 让系统在北京正式运行，这个系统是由国务院批准设立的全 国证券交易场所，为非上市股份公司股份的公开转让、融资、 并购等相关业务提供服务。该系统与沪深证券交易所一起构 成中国资本市场体系的重要内容。
( 国务院批准建立全国中小企业股份转让系统，是政府 ) ②组织经济建设职能 ④完善资本市场体系 D．③④
加强公共基础 设施、公共文 化设施、公共 卫生设施等方 面的建设；完 提供社会公共 善市场就业机 服务 制，扩大就业 规模；建立基 本医疗卫生制 度，提高全民 健康水平等。
2019届高考政治《政治生活》第3课 我国政府是人民的政府课件
必修二
第二单元 第三课
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·政治
考点
我国政府的主要职能
1.我国政府的性质 权力 机关的执行机关，是国家________ 行政 机关。 ①我国政府是国家________ 捍卫者。 ②我国政府是人民 _____的政府,是人民意旨的执行者 _______和人民利益的_______ 2．我国政府的主要职能 人民民主 和维护 _______________ 国家长治久安 的职能。 (2) 组织社会 (1) 保障 __________ 主义________ 经济 建设的职能。(3)组织社会主义________ 文化 建设的职能。 (4)提供_________________ 社会公共服务 的职能。 3．我国政府的作用 (1)人们的社会生活受到政府的管理，同时人们享受着政府提供 的___________ 便民利民 的政府。 公共服务 。(2)我国政府是___________ 4．公民正确处理与政府的关系 (1) 了解政府的 ________ 性质 和职能，相信我们的政府是 ____________ 为人民服务 的政府。 (2)支持政府的工作，寻求政府的帮助，________ 监督 政府的行为。
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·政治
பைடு நூலகம்
基本 职能 组织 社会 主义 经济 建设
具体内容 经济调节 市场监管 社会管理 公共服务 ①宣传马克思主义科学 理论和科学文化知识， 抵制……腐朽思想的影 响，提高……素质； ②组织和发展科学、教 育、文化、卫生、体育 事业
原因、目的
举例
原因：这是由我国社 现 阶 段 实 施积极的 会的主要矛盾决定的 财政政策 目的：促进社会经济 和稳健的 发展，提高生产力水 货币政策 平和人民生活水平
2019年高考政治一轮复习：政治生活第三课 我国政府是人民的政府
①政府履行加强社会建设的职能。该县政府通过修建公路 等基础设施建设，修建了遍布全县的标准化柏油路和 “村村通”， 为该县的经济发展为经济发展和人民生 活改善创造了良好的环境， ②政府组织社会主义文化建设的职能。该县政府组织实施 依法治县，以德治县，开展职业道德教育，为经济建设 提供精神动力和智力支持，维护了社会稳定，就体现了 这一职能。 ③政府组织社会主义经济建设的职能。该县政府通过自筹 资金，修建公路，封山造林，发展旅游业，对经济的发 展实行宏观调控，就体现了这一职能。 ④推进生态文明建设。封山造林，充分利用当地资源优势， 封山造林，发展旅游业，美化自然环境，为人民创造了 良好的生产生活环境，就体现了这一职能。
决定
政府性质
决定
政府职能
反映
反映
考点一、我国政府的基本职能 2、我国政府的基本职能（比较）
基本 职能
（ 1） 保障人 民民主 和维护 国家长 治久安
具体内容
①保卫国家的独立与主权
原因 （或目的）
举例
查禁违法网 吧；打击走 私活动等
原因：这是由我国人 ②保护公民的生命安全及各种 民民主专政的国家性 质决定的 合法权益 ③保护国家、企业和个人的合 目的：保障人民民主 和维护国家的长治久 法财产不受侵犯 安 ④保障人民民主、协调人民内 部矛盾，打击违法犯罪活动， 维护社会治安和社会秩序
市场 对市场主体及其行为进行监督和管理，针对 常常体现在规范市场秩 监管 制假售假、哄抬物价等具体不法行为进行监 序、落实诚信原则。 管
社会 保障公民宪法和法律规定的（经济）权利和 主要是解决社会突发事 管理 义务的实现，维持社会安全和经济秩序。 件、群众性事件。
公共 完善公共服务体制，健全社会保障体系；提 侧重为经济活动改善市 服务 供公共产品和服务，包括加强城乡公共设施 场环境、提供市场信息、 建设，就业、社保服务和教、科、文、卫、 建设基础设施。 体等公共事业，发布公共信息等。
2016届高三一轮复习-政治生活第三课我国政府是人民的政府(最新版)
一是需要站在政府职能角度分析问题，二是分析政府规范 物联网的具体措施，需要从经济、文化、公共服务等方面 组织答案。
第19页，共51页。
【思维误区】政府职能应注意以下几点
1、不能说政府是公共权力的所有者或赋予者。
政府只能是公共权力的行使者，在我国，一切权力 属于人民，人民的权利是由宪法赋予的。
❖ 通过完善中小企事业危机处理机制、营造中小企事业良好发
展环境履行了社会管理的职能（2分）；
❖ 通过加强对困难中小企业的定期走访和帮扶工作、积极为
中小企业提供支持履行了公共服务的职能（2分）。
第17页，共51页。
当前，物联网在我国发展越来越快，对社会生产和 人民生活的影响越来越大。但它也在研发水平、行 业标准、人才队伍、相关政策、国家安全和个人隐 私保护等方面给我们提出了新的课题。
凭借丰富的物质积累和稳固的统治基础，开疆拓土，实施改革，实现了经济发 展和社会稳定，成就了西汉盛世。
❖ 甲同学：“萧规曹随”反映曹参推崇的是“无为而治”的道家思想。他 以“无为而治”的治国理念，促进了经济发展和社会稳定。所以，我国政府
也应“无为而治”。
❖ （2）请从我国政府的基本职能和作用的角度，对“我国政府也应‘无 为而治’”的观点加以评析。
服资务源环境
第12页，共51页。
经济发展，生产力和人 民生活水平
提高全民族思想道德素质 和科学文化素质；提高国 家文化软实力
构建和谐社
建设美丽中国，为人民创 造良好的生产生活环境
【思维误区】政府职能应注意以下几点：
1、不能说政府是公共权力的所有者或赋予者。 政府只能是公共权力的行使者，在我国，一切
社会。