初中物理《初识家用电器和电路》(共38张)ppt
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最新苏科初中物理九年级上册《13.1 初识家用电器和电路》PPT课件 (2)
最新初中物理精品课件设计
画电路图
L
S L
பைடு நூலகம்
1、用统一规定的符号；
2、连线要画成横平竖直； 3、线路要画得简洁、整齐、 美观；
S
方法:路径法,即从电源的一极开始
按最新照初中顺物序理精对品课应件设画计 至电源的另一极
例 画出手电筒的电路图
最新初中物理精品课件设计
知识运用
1、有四位同学分别画出了下列实物图的电路图 请你对他们的电路图给出适当的评价
想一想 1、造成电路开路的原因可能有哪些？
2、为什么在连接电路前必须断开关？
最新初中物理精品课件设计
观察与思考
下面是四位同学连接的电路，你能分别分析出 目前灯泡的工作情况吗？
通路 a
开路（断路） b
短路 c d 最新初中物理精品课件设计
电池 开关 电灯 定值电阻 滑动变阻器 电流表 电压表 电铃 电动机
最新初中物理精品课件设计
通路——处处连通的电 路
断路——因某一处断 开而使电路中没有电 流的电路
短路——直接用导线 将电源正、负极相连 的电路
最新初中物理精品课件设计
电路的状态
通路 电路处处相通 开路 电路中某处断开 短路 导线直接与电源两
极相连
注意!!!
用电器工作
用电器不工作
被短路电器不工作、 电流很大会烧坏导 线与电源
接情况
实物图
电路图
最新初中物理精品课件设计
3.下列电路图中,正确的是( )
4.如图,当开关S1、S2都断开时,电路
S1
处于_____状态;当开关S1、S2都闭
S2
合时,电路处于_____状态;当S1闭
合,S2断开,电路处于_____状态.
画电路图
L
S L
பைடு நூலகம்
1、用统一规定的符号；
2、连线要画成横平竖直； 3、线路要画得简洁、整齐、 美观；
S
方法:路径法,即从电源的一极开始
按最新照初中顺物序理精对品课应件设画计 至电源的另一极
例 画出手电筒的电路图
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知识运用
1、有四位同学分别画出了下列实物图的电路图 请你对他们的电路图给出适当的评价
想一想 1、造成电路开路的原因可能有哪些？
2、为什么在连接电路前必须断开关？
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观察与思考
下面是四位同学连接的电路，你能分别分析出 目前灯泡的工作情况吗？
通路 a
开路（断路） b
短路 c d 最新初中物理精品课件设计
电池 开关 电灯 定值电阻 滑动变阻器 电流表 电压表 电铃 电动机
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通路——处处连通的电 路
断路——因某一处断 开而使电路中没有电 流的电路
短路——直接用导线 将电源正、负极相连 的电路
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电路的状态
通路 电路处处相通 开路 电路中某处断开 短路 导线直接与电源两
极相连
注意!!!
用电器工作
用电器不工作
被短路电器不工作、 电流很大会烧坏导 线与电源
接情况
实物图
电路图
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3.下列电路图中,正确的是( )
4.如图,当开关S1、S2都断开时,电路
S1
处于_____状态;当开关S1、S2都闭
S2
合时,电路处于_____状态;当S1闭
合,S2断开,电路处于_____状态.
最新苏科初中物理九年级上册《13.1 初识家用电器和电路》PPT课件 (3)
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6、在连接电路时，常要将金属导线绕到 接线柱上，再旋紧螺丝．观察右图甲和乙， 金属线在接线柱上绕向正确的是_____； 旋甲紧螺丝时，应当_______旋顺转时。针(选填 “顺时针”或“逆时针”)
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7、电路中存在持续电流的条件是： ⑴__有__电__源_____； ⑵__通__路_______。
连接电路时的注意事项：
1.连接电路时，开关必须断开。
2.从电源正极出发，按一定顺序连接各个器 件，防止出现短路或者断路。
3.连接线应顺时针绕在接线柱上，并旋紧螺母。
4.电路连接好后，必须检查电路无误后，再闭 合开关。 5.电源的两极绝不允许以任何方式直接相连， 以免造成电源短路，损坏电源。
最新初中物理精品课件设计
两盏灯均发光，可以拆除导线___a______。
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5、如图所示，电路中：1、2、3、4为 四个接线柱，现用导线连接接线柱： (1)只让L1发光的连接办法是连__接__1_与__3， (2)只让L2发光的连接办法是 _连__接__1_与__4_，__2_与__3____， (3)直接相连_3_与__4__是绝不允许的．
3、电路就是用导线将_电_源____用、电器 开关 ______、______等元件连接起来，组成 的电流路径 。
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通路、断路和短路
处处连通的电路叫通路。
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某处断开的电路叫断路。
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注意： 任何情况下，都不能把电 池的两端直接相连在一起。
电源短路
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用电器短路
电路实物图
如何把下列集成电路的连接情况表示出来呢？
6、在连接电路时，常要将金属导线绕到 接线柱上，再旋紧螺丝．观察右图甲和乙， 金属线在接线柱上绕向正确的是_____； 旋甲紧螺丝时，应当_______旋顺转时。针(选填 “顺时针”或“逆时针”)
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7、电路中存在持续电流的条件是： ⑴__有__电__源_____； ⑵__通__路_______。
连接电路时的注意事项：
1.连接电路时，开关必须断开。
2.从电源正极出发，按一定顺序连接各个器 件，防止出现短路或者断路。
3.连接线应顺时针绕在接线柱上，并旋紧螺母。
4.电路连接好后，必须检查电路无误后，再闭 合开关。 5.电源的两极绝不允许以任何方式直接相连， 以免造成电源短路，损坏电源。
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两盏灯均发光，可以拆除导线___a______。
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5、如图所示，电路中：1、2、3、4为 四个接线柱，现用导线连接接线柱： (1)只让L1发光的连接办法是连__接__1_与__3， (2)只让L2发光的连接办法是 _连__接__1_与__4_，__2_与__3____， (3)直接相连_3_与__4__是绝不允许的．
3、电路就是用导线将_电_源____用、电器 开关 ______、______等元件连接起来，组成 的电流路径 。
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通路、断路和短路
处处连通的电路叫通路。
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某处断开的电路叫断路。
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注意： 任何情况下，都不能把电 池的两端直接相连在一起。
电源短路
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用电器短路
电路实物图
如何把下列集成电路的连接情况表示出来呢？
物理上册 1 初识家用电器和电路课件 物理课件
家用电器
一.用电器：
1、定义：使用电能进行工作的装置。 2、通电工作时将电能转化为其它形式的能。
12/7/2021
镇江实验学校魅力之城分校
12/7/2021
常见家用电器
电热水器 电水壶 电水壶 热得快
电取暖器
12/7/2021
电烙铁
电饭锅
电吹风
读一读：
信 息
快
P58
递
电 源
12/7/2021
二、电源
1、电源的作用： 能持续供电的装置。
2、电源的种类： 交流电源与直流电源 3、能 量 转 化： 电源工作时把其它形式的能转化为电能。
其中：干电池和蓄电池供电：将化学能转化为电能；
发电机：将机械能转化为电能。
铜帽
炭
棒
读一读
P80
12/7/2021
锌筒
信
电源
息
快
递
铜帽
炭 4、电池的两极：正极（＋）、负极（－）
你认识它们吗？
12/7/2021
三、导线
• 1、作用：连接电源与用电器（输送电能） • 2、注意：导线必须顺时针绕在接线柱上。
12/7/2021
它们又是 什么元件？
12/7/2021
四、开关
• 1、作用：控制用电器是否工作的元件。 • 2、状态：断开（打开）与闭合（合上）。 • 3、注意：⑴.连接电路时，开关必须处于
12/7/2021
画电路图的注意事项： 1、规范使用元件符号。 2、完整地反映电路的组成。即要把电 源、用电器、导线和开关都画在电路 之中，不能遗漏。 3、均匀分布电路元件。连接导线用横 平竖直的线段代表。拐弯处一般取直 角，拐角处没有电路元件。
一.用电器：
1、定义：使用电能进行工作的装置。 2、通电工作时将电能转化为其它形式的能。
12/7/2021
镇江实验学校魅力之城分校
12/7/2021
常见家用电器
电热水器 电水壶 电水壶 热得快
电取暖器
12/7/2021
电烙铁
电饭锅
电吹风
读一读：
信 息
快
P58
递
电 源
12/7/2021
二、电源
1、电源的作用： 能持续供电的装置。
2、电源的种类： 交流电源与直流电源 3、能 量 转 化： 电源工作时把其它形式的能转化为电能。
其中：干电池和蓄电池供电：将化学能转化为电能；
发电机：将机械能转化为电能。
铜帽
炭
棒
读一读
P80
12/7/2021
锌筒
信
电源
息
快
递
铜帽
炭 4、电池的两极：正极（＋）、负极（－）
你认识它们吗？
12/7/2021
三、导线
• 1、作用：连接电源与用电器（输送电能） • 2、注意：导线必须顺时针绕在接线柱上。
12/7/2021
它们又是 什么元件？
12/7/2021
四、开关
• 1、作用：控制用电器是否工作的元件。 • 2、状态：断开（打开）与闭合（合上）。 • 3、注意：⑴.连接电路时，开关必须处于
12/7/2021
画电路图的注意事项： 1、规范使用元件符号。 2、完整地反映电路的组成。即要把电 源、用电器、导线和开关都画在电路 之中，不能遗漏。 3、均匀分布电路元件。连接导线用横 平竖直的线段代表。拐弯处一般取直 角，拐角处没有电路元件。
13学习版.1初识家用电器和电路(新)学习版.ppt
最新.
40
6.某同学在连接电路时，开关闭合后，灯泡 没有亮，过了不久他发现电池发热了，这个 电路的故障是 (B )
A、断路 B．短路 C．灯泡坏了 D．电池坏了
7.如图所示的电路中，连接正确的是 ( A )
最新.
41
8.晚上当小明把书桌上台灯的插头插入插座，并打开 台灯开关时，他看到台灯冒出了火花，然后他家所有
(2)在图中，用笔画线代替导线把下列元件连接起来． 要求：电灯的工作与否由开关来控制． 在图上标出电流的方向
最新.
43
• ２.如图所示的电路中，连接正确的是 ( )
最新.
44
• ３．(05福州课改区)野营时，小红携带 的手电筒不发光了，请你帮助找出原因。
（1）请根据图手电筒的结构示意图， 将电路图补画完整。
最新.
25
一、根据实物图画出电路图
最新.
26
二、根据电路图连接实物图
最新.
27
二、根据电路图连接实物图
最新.
28
生活、物理、社会
www
最新.
29
• （2011•北海）下列不属于用电 器的是（ D ）
A
B
C
D
最新.
30
• （2008•柳州）关于电路的说法错误的是（ D ） • A．电源是提供电能的装置
最新.
47
• 四个电路图中与下边实物图对应的是 （ C ）
A
B
C
D
最新.
48
练一练
根据实物图画出电路图
最新.
49
电源：持续供电的装置（提供电能） 用电器：用电能进行工作的装置（消耗电能） 开关： 控制电路通断
导线：连接电路中的各个元件（输送电能）
初三物理《家庭电路和安全用电》PPT课件
家庭电路及安全用电
202X
电学专题
一、观察家庭电路
1、进户线：
火线： 零线：
2、配电盘：
连接户外的供电电路的电线。
与地电压是0V。
与零线之间的电压是220V，与地电压也是220V。
电能表、闸刀开关、保险盒。
3、室内电路：
地线：通常接在住宅大楼埋入大地的接地导体上。
开关、电灯、插座。
二、简画家庭电路图
03
知道测电笔的构造及其使用方法
04
知道触电的原因和触电的几种形式及安全用电的常识
小结：
练习题：
在图2所示的电路中，当开关S接通后，电灯L不亮，若用测电笔在A、B、C、D各点检查后，发现B、C、D三点氖泡都发光，在A点氖泡不发光，则可以断定线路故障 ( ). A．在导线AB段断路 B．在导线BC段断路 C．在导线CD段断路 D．在导线CD段短路
答：当用手碰笔尖的金属体时，人体两端就有220V的电压，这时产生的强电流就会流过人体，发生安全事故。
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三孔插座与三孔插头
接零线
接火线
接地线
电冰箱外壳带电的原因
如何把灯泡接入电路
螺口灯泡
卡口灯泡
开关和灯的连接方法：
火线
地线
零线
开关和灯的连接方法：
火线
零线
地线
高压电弧触电
单线触电
01
双线触电
02
03
高压跨步电压触电
04
触电的方式：
单线触电
零
火
SoS………… 给我穿上绝缘鞋 或给我一张干燥的木凳吧
我来 帮你！
啊！ 电死我啦！
哎啊！ 也电死我啦！
我安全了！
一 初认家用电器和电路课件.ppt
3、电路图中各元件的连接顺序要与实 物图中的顺序一一对应。完整地反映 电路的组成。
4、画成的电路图应简洁、工整、美观。
画手电筒的电路图
1、指出下图中各电路图的错误或不妥之处 。
2、在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯炮L1、L2
都能发光的是
3、如下图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（ ）
2.用电器
3.开关：控制电路的通和断
4.导线：连接电路（电流的路径）。
连接电路时的注意点：
1.在连接电路的过程中，开关必须处于断 开状态。
2.导线连接电路元件时，要顺时针绕在接 线柱上旋紧，保证接触良好。 3.连接电池盒两极的导线不允许以任何 方式直接相连，以免造成电源短路，损 坏电源。
四、电路的三种状态
2.填写书中表格并讨论：各 种各样的家用电器，怎样对 它们进行分类？
3、13.1观察手电筒
学生观察： ①.电池是如何安装的？后盖与电池是 怎样连接的？ ②.按下开关按钮，你观察到了什么？ ③.灯泡是如何连接的？
三、电路的组成 电路：就是用导线将电源、用电器、 开关等元件连接起来组成的电流路径 1.电源
源 快
递
能量转化 电源的种类： 交流电源
铜帽
炭棒
直流电源
锌筒
电源的正负极： 碳棒(铜帽)是正极 “＋”；
锌筒是负极“－”。 电流的方向：
当直流电源工作时，电流由电源的 正极通过用电器流向负极。
家用电器
观察思考
1.家用电器使我们的生活发生了 哪些变化？
第十三章 电路初探
第一节 初识家用电器和电路
湘水中学 徐华军
美丽的城市夜色
家用电器
一.用电器： 利用电能进行工作的装置。 工作时将电能转化为其它形 式的能。
4、画成的电路图应简洁、工整、美观。
画手电筒的电路图
1、指出下图中各电路图的错误或不妥之处 。
2、在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯炮L1、L2
都能发光的是
3、如下图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（ ）
2.用电器
3.开关：控制电路的通和断
4.导线：连接电路（电流的路径）。
连接电路时的注意点：
1.在连接电路的过程中，开关必须处于断 开状态。
2.导线连接电路元件时，要顺时针绕在接 线柱上旋紧，保证接触良好。 3.连接电池盒两极的导线不允许以任何 方式直接相连，以免造成电源短路，损 坏电源。
四、电路的三种状态
2.填写书中表格并讨论：各 种各样的家用电器，怎样对 它们进行分类？
3、13.1观察手电筒
学生观察： ①.电池是如何安装的？后盖与电池是 怎样连接的？ ②.按下开关按钮，你观察到了什么？ ③.灯泡是如何连接的？
三、电路的组成 电路：就是用导线将电源、用电器、 开关等元件连接起来组成的电流路径 1.电源
源 快
递
能量转化 电源的种类： 交流电源
铜帽
炭棒
直流电源
锌筒
电源的正负极： 碳棒(铜帽)是正极 “＋”；
锌筒是负极“－”。 电流的方向：
当直流电源工作时，电流由电源的 正极通过用电器流向负极。
家用电器
观察思考
1.家用电器使我们的生活发生了 哪些变化？
第十三章 电路初探
第一节 初识家用电器和电路
湘水中学 徐华军
美丽的城市夜色
家用电器
一.用电器： 利用电能进行工作的装置。 工作时将电能转化为其它形 式的能。
初识家用电器和电路ppt课件3
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
1、用电器 2、电源 3、简单电路的组成
（1）电路 （2）电路状态：通路、断路、短）统一规定的符号
（2）连接线要画成横平竖直 （3）线路画得简洁、整齐、美观
试一试
如果有一个小组的小灯 泡不亮 ，很奇怪，你能 帮帮他们吗？
想一想
一、初识家用 电器和电路
说一说 生活中哪些地方用 到了电？电使我们 的生活发生了怎样 的变化？
1、用电器——使用电 能进行工作的装置
说一说
这些用电器该如 何分类呢？
名 称
电灯
用 电源类型 电能转化成其他能量形式
途
交流 电
电池
内能
机械能
光能
声能
照
明√
√
√
收音机 收听
√
√
广播
电饭煲 煮饭 √
√
手电筒 照明
√
√
√
探究： 用电器的内部结构
探究过程中你知道了 什么？还有什么疑惑？
比一比
哪一小组能使小灯 泡第一个亮起来?
小灯泡亮起来 啦！
导线 电池 小灯泡 开关
1、用电器
2、电源——能持续供电
的装置，它是将其他形
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
1、用电器 2、电源 3、简单电路的组成
（1）电路 （2）电路状态：通路、断路、短）统一规定的符号
（2）连接线要画成横平竖直 （3）线路画得简洁、整齐、美观
试一试
如果有一个小组的小灯 泡不亮 ，很奇怪，你能 帮帮他们吗？
想一想
一、初识家用 电器和电路
说一说 生活中哪些地方用 到了电？电使我们 的生活发生了怎样 的变化？
1、用电器——使用电 能进行工作的装置
说一说
这些用电器该如 何分类呢？
名 称
电灯
用 电源类型 电能转化成其他能量形式
途
交流 电
电池
内能
机械能
光能
声能
照
明√
√
√
收音机 收听
√
√
广播
电饭煲 煮饭 √
√
手电筒 照明
√
√
√
探究： 用电器的内部结构
探究过程中你知道了 什么？还有什么疑惑？
比一比
哪一小组能使小灯 泡第一个亮起来?
小灯泡亮起来 啦！
导线 电池 小灯泡 开关
1、用电器
2、电源——能持续供电
的装置，它是将其他形
苏科版九年级物理第13章第1节初识家用电器和电路
灯座、开关和导线， 导线连接电路元件时 ，将导
把上述器材连接起来， 线的两端连接在接线柱上 ，
使开关能控制电灯的 并顺时针旋紧
发光和熄灭
不允许用导线把电池的两端 直接连接起来
导线 开关
电源
用电器
用电器
电路就是用导线把电源、开关、用电 器等元件连接起来组成的电流路径。
想一想：电路中各个组成部分分别起什么作用
蓄电池充电时 （用电器）将 电能 转化为化学能 。
开关
拨动开关 按键开关
闸刀开关
拉线开关
开关的作用： 控制电路的通断
空气开关
导线
作用： 连接各器件 输送电流（电能）
活动13.1 观察手电筒
活动13.2 怎样使一个电灯亮起来
试一试：
注意事项
利用电池、小电灯、 连接过程中,开关在必须断开
二、电路的组成 及各个元件的作用
1、用电器 ——将电能转化成其他
形式的能（消耗电能）
2、电 源 3、导 线 4、开 关
——提供电能的装置
——传输电流(电能) ——控制电路的通断。
某同学设计了以下电路请指出错误
a)
b)
M
a)没有电源
b)没有开关
三、电路的状态
通路
断路
短路
短路 分为电源短路 和用电器短路
电源发生短路
用电器发生短路
1. 指出下列图中的错误或不足。
L1
L1
L1
S
L2
S
L2
S
L2
甲
乙
丙
观察与思考
下面是四位同学连接的电路，你能分别分析出 目前灯泡的工作情况吗？
通路 a
《初识家用电器和电路 第1课时》示范公开课教学课件【初中物理苏科版九年级上册】
初中物理苏科版九年级上册
第十三章 电路初探
一、初识家用电器和电路
引入新课
新课导入
怎样让电灯发光
新课导入
要想让小灯泡等用电器持续工作，必 须要有电池，还要用导线将用电器与
电池连接成闭合的回路
内容讲解
一、电在我家中
一、电在我家中
一、电在我家中
一、电在我家中
一、电在我家中
一、电在我家中
电路的构成
二、电路
电源
用电器
导线
开关
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做 电路。
电路的构成
二、电路
（1）电 源： （2）用电器： （3）导 线： （4）开 关：
提供电能 消耗电能 输送电能 控制电路
Hale Waihona Puke 注意：只有在闭合电路中才有电流
你还知道哪些电源？
电路的三种状态
二、电路
处处连通，用电器能够工作的电路叫通路。
电路的三种状态
二、电路
某处被断开，没有流通过的电路叫断路。
电路的三种状态
二、电路
直接用导线将电源正负极相连的电路。
二、电路
短路的另一种特殊情况：用电器被短接。 如果电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通，这种情况 叫做该用电器被短接。
观察与思考
二、电路
现象：灯泡两端用导线连 接时，小灯泡不亮，但发光二 极管亮。
一、电在我家中
电源是能持续供电的装置从能量转化的观点来看，电源是把其 他形式的能转化为电能的装置。常见的电源育直流电源和交流电源。
最常用的直流电源是电池，它有正、负两极，正极用“+”表示， 负极用“-”表示。
当直流电源对用电器供电时，电流的方向由电源的正负经用电 器到负极。
第十三章 电路初探
一、初识家用电器和电路
引入新课
新课导入
怎样让电灯发光
新课导入
要想让小灯泡等用电器持续工作，必 须要有电池，还要用导线将用电器与
电池连接成闭合的回路
内容讲解
一、电在我家中
一、电在我家中
一、电在我家中
一、电在我家中
一、电在我家中
一、电在我家中
电路的构成
二、电路
电源
用电器
导线
开关
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做 电路。
电路的构成
二、电路
（1）电 源： （2）用电器： （3）导 线： （4）开 关：
提供电能 消耗电能 输送电能 控制电路
Hale Waihona Puke 注意：只有在闭合电路中才有电流
你还知道哪些电源？
电路的三种状态
二、电路
处处连通，用电器能够工作的电路叫通路。
电路的三种状态
二、电路
某处被断开，没有流通过的电路叫断路。
电路的三种状态
二、电路
直接用导线将电源正负极相连的电路。
二、电路
短路的另一种特殊情况：用电器被短接。 如果电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通，这种情况 叫做该用电器被短接。
观察与思考
二、电路
现象：灯泡两端用导线连 接时，小灯泡不亮，但发光二 极管亮。
一、电在我家中
电源是能持续供电的装置从能量转化的观点来看，电源是把其 他形式的能转化为电能的装置。常见的电源育直流电源和交流电源。
最常用的直流电源是电池，它有正、负两极，正极用“+”表示， 负极用“-”表示。
当直流电源对用电器供电时，电流的方向由电源的正负经用电 器到负极。