浙江省高中历史学业水平考试总复习专题十八考点1世界文化遗产综述及古代西方文化遗产
2020版高考历史浙江选考课件：第43讲 世界文化遗产概述与外国的世界文化遗产
考点一
二、世界文化遗产的保护和可持续利用 世界文化遗产的价值和保护原则 (1)价值:它是人类历史文化的载体,是人们认识历史文化的无比珍贵的 教科书;它是不同民族、不同国家进行交流、促进了解、互相学习、取 长补短的宝贵资源;它是进行学术研究尤其是历史、文化、民俗、宗教 和民族学研究的重要资源。
考点一
考点一
解析 材料中强调各缔约国要承担起保护本国文化和自然遗产的责任, 必要时可以利用国际援助和合作,这是《世界遗产公约》中的规定。
考点一
2.右图是1983年被列入《世界遗产名录》的葡萄牙 贝伦塔,在大航海时代,它是航海家们的起点。对这 一建筑的认识不正确的是 ( D ) A.它由世界遗产委员会列入《世界遗产名录》 B.它是葡萄牙的骄傲,也是人类的共同财富 C.它受《世界遗产公约》的保护 D.它具有真实性,但不一定具备完整性 解析 登录《世界遗产名录》的文化遗产,必须具有真实性和完整性。
考点一的文化和自然遗产的确定、保护、 保存、展出和遗传后代,主要是有关国家的责任。……必要时利用所能 获得的国际援助和合作,特别是财政、艺术、科学及技术方面的援助和 合作。”上述规定出自 ( B ) A.《保护非物质文化遗产公约》 B.《世界遗产公约》 C.《世界文化与自然遗产预备名单》 D.《世界遗产名录》
考点一
3.保护文化环境和自然环境是人类面前的一个重大课题。世界遗产面
临的威胁有 ( A )
①工业化浪潮 ②自然灾害
③城市化
④战争
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
解析 本题考查威胁世界遗产的因素。根据所学知识,题中所列四项均
考点一
名师点拨 世界文化遗产的保护
两个 必要
两大 原则 五种 举措
2021年浙江专版历史学考复习课件：专题18
一二三
3.著名词人苏轼、柳永、李清照、辛弃疾(b) 婉约
辛关汉卿(b) 关汉卿:《感天动地窦娥冤》——具有强烈的现实批判性。
元曲:包括元代杂剧和散曲两类。散曲是北方民间流行的一种诗歌 体裁。元杂剧是融合宋金以来各种表演艺术而形成的一种完整的 戏剧形式。用北方流行的散曲曲调演唱,因此被称为北曲或北杂剧 。
一二三
一二三
2.“诗仙”李白和“诗圣”杜甫(b) (1)李白:生活于盛唐时期,以激情与浪漫著称,被称为“诗仙”;是屈 原之后中国最杰出的浪漫主义诗人,是盛唐气象在文学上的体现。 (2)杜甫:生活于唐由盛转衰的时代,以严整格律、沉郁顿挫的艺 术风格著称于世,被称为“诗圣”;杜诗被称为“ 诗史 ”,具有现 实主义色彩。
一二三
二、中国的古代艺术 1.汉字的起源与书法的发展(b) (1)汉字的起源 ①陶器上简单的刻画符号。 ②商代的甲骨文和铭文。
一二三
(2)书法的发展 秦代
晋代
一二三
2.东晋、唐、宋时期的书法名家(b) 书圣 颜真卿 黄庭坚
一二三
3.中国传统书画的基本特征(b) (1)起源:历史悠久,早在石器时代已经出现。(书画同源) (2)分类 ①按题材分:人物画、山水画和花鸟画; 山水 画是中国画的 精粹。 ②按技法分:工笔和写意。
一二三
4.印刷术的发明、进步及其影响(b) (1)早期:主要是雕版印刷术;《金刚经》是典型代表。 (2)进步 ①北宋平民 毕升 创造了泥活字印刷术。 ②元代王祯创制木活字和转轮排字盘,《旌德县志》是代表作品 。 ③明中期铜活字较多使用。 ④清代编订的《古今图书集成》是使用铜活字印制的最大的一 部书。 (3)影响 ①推进了文化的传播。 ②为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条 件。
高考历史(b版浙江选考专用)一轮复习课件：专题二十六_世界文化遗产荟萃_
伟壮观,又有广阔的空间;最大的特色是它的圆形穹顶,把穹顶技术发展 到顶峰,后来影响到了世界各地的建筑。 名师点拨 认识古代罗马建筑艺术的成就 (1)罗马城在帝国时期达到了古代西方建筑成就的最高峰。它的公共建 筑有图拉真广场、图拉真纪功柱、凯旋门等,宗教建筑有万神殿。 (2)希腊建筑特色是以众多圆柱构成的柱廊为主,罗马建筑特色是拱门 和圆顶。拱券技术——外形为圆弧与半圆弧状,有良好承重力和装饰美 化效果,这是罗马建筑的创新成果。 (3)罗马人将希腊柱式与罗马拱券相结合,从而形成了罗马独特的建筑 特色,表现了罗马人在继承基础上的推陈出新精神。
一分耕耘一分收获
二、世界文化遗产的保护和可持续利用 1.世界文化遗产的价值和保护原则 (1)价值:它是人类历史文化的载体,是人们认识历史文化的无比珍贵的 教科书;它是不同民族、不同国家进行交流、促进了解、互相学习、取 长补短的宝贵资源;它是进行学术研究尤其是历史、文化、民俗、宗教 和民族学研究的重要资源。 (2)保护原则 a.真实性:是指遗产产生时以及后来形成的各种特征。 b.完整性:一是指范围上的完整性,要尽可能地保持遗产组织与结构及其 周围环境的完整;二是指文化概念上的完整性,要尽可能地保持遗产地 理位置上互相连接的相关部分,完整地体现其文化价值。总之,反对对 遗产本身及其周围环境作任何改动,反对增加新的不协调的建筑,反对
一分耕耘一分收获
c.强化行业执法监督和管理职能,建立并完善世界遗产保护和管理机制。 d.发挥世界遗产地的综合功能,努力搞好物质文明和精神文明建设。 e.加强各世界遗产地之间的学习交流,互通信息,强化合作,共谋促进世 界遗产地的整体发展和保护工作的新途径。
一分耕耘一分收获
考点二 古代希腊、罗马的历史遗迹 一、雅典卫城与奥林匹亚遗址 1.雅典卫城的主要建筑及其价值 (1)主要建筑:山门、伊瑞克提翁神庙、帕特农神庙等建筑。 (2)功能:祭祀庆典,防卫御敌,公民议政。 (3)特色:建筑排列 因地制宜 ,错落有致;自由活泼的布局方式;主次分 明。主要特色是 柱廊 ;关注人文主义。 2.帕特农神庙的建筑艺术成就和人文精神内涵 (1)地位:是雅典卫城中最负盛名的建筑。 (2)艺术成就 a.全部用大理石修建,尤为珍贵。
高考历史浙江选考课件：第43讲 世界文化遗产概述与外国的世界文化遗产
(二)罗马文艺复兴时期的文化遗产 1.圣彼得大教堂的历史、宗教、建筑和艺术等方面的成就 (1)改建目的:树立罗马教廷的威信。 (2)改建的时间:16世纪初。 (3)设计者:布拉曼特。
(4)主要结构 a.外观最显著的部分是大圆顶,这个大圆顶是真正球面形的。 b.正门长廊檐下镶嵌着乔托的名画《 小帆 》。 c.正门向右拐角处有米开朗琪罗所作的大理石雕像《 哀悼基督 》。 d.内部按东西方向共分为五个长方形大厅,大厅中央是主祭坛,上面覆盖着 贝尔尼尼设计建造的镀金青铜华盖。
解析 材料中强调各缔约国要承担起保护本国文化和自然遗产的责任, 必要时可以利用国际援助和合作,这是《世界遗产公约》中的规定。
2.右图是1983年被列入《世界遗产名录》的葡萄牙 贝伦塔,在大航海时代,它是航海家们的起点。对这 一建筑的认识不正确的是 ( D ) A.它由世界遗产委员会列入《世界遗产名录》 B.它是葡萄牙的骄傲,也是人类的共同财富 C.它受《世界遗产公约》的保护 D.它具有真实性,但不一定具备完整性 解析 登录《世界遗产名录》的文化遗产,必须具有真实性和完整性。
B.图拉真纪功柱 a.纪念图拉真远征的战功。 b.艺术成就:建筑宏伟庄严,柱体自下而上有一条螺旋状浮雕带,是举世 罕见的艺术杰作。
(3)雄伟的万神殿 a.建造时间: 哈德良 皇帝统治时期。 b.地位:是罗马最宏伟的神庙建筑。 c.目的:用于崇拜以天上星宿为代表的希腊与罗马的各位天神。 d.结构:由门廊及正殿两部分构成。 e.艺术风格:集希腊柱式与罗马 圆顶式 建筑风格为一体,使建筑既宏 伟壮观,又有广阔的空间;最大的特色是它的圆形穹顶,把穹顶技术发展 到顶峰,后来影响到了世界各地的建筑。
考点集训
1.“缔约国均承认……本国领土内的文化和自然遗产的确定、保护、 保存、展出和遗传后代,主要是有关国家的责任。……必要时利用所能 获得的国际援助和合作,特别是财政、艺术、科学及技术方面的援助和 合作。”上述规定出自 ( B ) A.《保护非物质文化遗产公约》 B.《世界遗产公约》 C.《世界文化与自然遗产预备名单》 D.《世界遗产名录》
2023年高考浙江卷文综历史试题解析
第一卷本卷共 12 小题。
每题 4 分，共48 分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的。
12．古代中西思想既有差异，也有相当接近的地方。
如“留意人的全面进展、培育人的道德自觉”和“有益于人类、培育善人”的思想即属于后者。
以下学派中接近上述思想的是①儒家学派②墨家学派③斯多亚学派 ④智者学派 A ．①③B ．②④【答案】AC ．①②③D ．②③④考点：古代中国的思想•百家争鸣•儒家思想主见；西方人文精神的起源与进展•人文主义精神的起源•斯多亚学派【名师点晴】此题以古代中外的思想比照为切入点，主要考察学生比较分析与归纳的力气、学问运用与理解的力气。
解答此题首先需要学生快速地理解题干中的要求，即古代中西思想 “也有相当接近的地方”，其次是理解后面相接近的大意，最终回忆所学学问，对儒家思想、 墨家思想、斯多亚学派、智者学派等思想主见进展回忆，猎取正确答案即可。
13.《明太祖实录》有一段圣旨：“今日下已定，而民数未核实，其命户部籍天下户口，每户给以户帖。
”而中国第一历史档案馆藏明代户帖原件所录圣旨为：“说与户部官知道，如今日下天平了也，止是户口不明白俚〔哩〕。
教中书〔省〕置天下户口的勘合文簿、户帖，你 每〔们〕户部家出榜，去教那有司官将他所管的应有百姓，都教入官，附名字，写着他家人口多少。
写得真，着与那百姓一个户帖。
”这说明A ．《实录》与《户帖》，都是其次手史料B ．官方原始记录与口述史料，需认真甄别使用C ．第一则材料是文献史料，更具有历史的实录感D ．其次则材料是实物史料，更能反映历史的原貌【答案】D【解析】试题分析：材料中的“中国第一历史档案馆藏明代户帖原件所录圣旨”说明，其为实物史料，属于第一手史料，且符合朱元璋的学识,更能反映历史的原貌，故D 项正确， A 项错误；口述史料辗转相传,更需要认真甄别，官方的原始记录可以作为第一手史料使用，故 B 项错误；“《明太祖实录》”不属于第一手史料，属于其次手史料，具有加工因素，仍需讲究，故 C 项错误。
2021版浙江新高考选考历史一轮复习教师用书： 古代希腊、罗马的历史遗迹及欧洲文艺复兴时期的文化遗产
第44讲 古代希腊、罗马的历史遗迹及欧洲文艺复兴时期的文化遗产考点一 古代希腊、罗马的文化遗产一、雅典卫城和奥林匹亚遗址1．雅典卫城的主要建筑及其价值——(c)(1)时间：建于公元前800年。
(2)主要建筑：山门、伊瑞克提翁神庙和帕特农神庙。
(3)高超的建筑艺术成就：顺山势而建，布局巧妙，高低错落，主次分明，精致秀丽。
2．帕特农神庙的建筑艺术成就和人文精神内涵——(c)(1)始建于公元前447年，是古希腊建筑艺术的代表。
(2)外观宏伟壮丽，雕刻精致华美。
神庙内伫立着雅典娜女神雕像。
3．奥林匹亚遗址在古希腊的主要功能及地位——(b)(1)功能：宗教祭祀场所和体育竞技。
(2)地位：现代奥林匹克运动发祥地。
公元前776年，奥林匹亚举办了第一届体育竞技盛会。
召开期间，不得进行战争。
古希腊人为了防御外敌，通常围绕一座易守难攻的山建城，山顶筑有城墙和庙宇，作为城市的最后一道防御屏障和国家的宗教祭祀中心。
这样的城中城被古希腊人称为“卫城”。
二、古罗马城的建筑艺术成就1．罗马古城的悠久历史——(b)(1)公元前8世纪，罗马城逐渐建立。
(2)公元前6世纪，真正意义上的城市(罗马城徽：母狼雕像)。
(3)公元前509年，罗马共和国成立，罗马城发展为“七丘之城”。
(4)公元前27年，罗马帝国形成，罗马城进入辉煌发展时期，大部分建筑杰作，都在这一时期。
2．古罗马建筑群的代表性遗址、建筑特色及艺术成就——(c)(1)古罗马的象征——大斗兽场①结构：观众席、表演区、地下室。
②建筑特色：最宏伟壮观的建筑，希腊柱式建筑和古罗马式拱门建筑融合，建筑的力度和外观的美感融为一体。
(2)图拉真广场和纪功柱①出现：罗马帝国皇帝图拉真为自己修建。
②结构：层次分明，功能丰富，拱门、庭院、大厅、图书馆、图拉真广场。
③纪功柱艺术成就：自上而下螺旋状浮雕带是世界罕见艺术杰作。
(3)雄伟的万神殿①地位：罗马最宏伟壮观的神庙建筑。
②目的：崇拜以天上星宿为代表的希腊与罗马的各位天神。
(浙江选考)2020版高考历史大二轮复习上篇板块四专题十七世界文化遗产荟萃课件人民版
二、近现代西方文化遗产 1．佛罗伦萨的文化遗产 (1)组成部分：佛罗伦萨历史文化中心。 (2)价值：是欧洲和世界的艺术宝库。 (3)背景 ①政治上：佛罗伦萨共和国的建立促进经济发展，也为文艺复兴兴起奠定政治前提。 ②经济上：欧洲最早的资本主义萌芽出现，构成文艺复兴运动兴起的经济基础。 ③美第奇家族对佛罗伦萨文艺和建筑活动的大力扶植和资助，极大地推动了文艺复兴运 动的发展。 ④文化基础：意大利地处东西方贸易的中转站，经济发达，而且作为古罗马文化的继承 者，有丰富的古罗马文化遗存，深受其益。
(2)圣彼得大教堂 ①改建目的：为了树立罗马教廷的威信。 ②改建的时间：16 世纪初。 ③设计者：著名设计师_布__拉__曼__特__。 ④主要结构 a．外观最显著的部分是大圆顶，是真正球面形的。 b．正门长廊下镶嵌着乔托的名画《小帆》。 c．正门向右拐角处有米开朗琪罗的大理石雕像《哀悼基督》。 d．内部分为五个长方形大厅，大厅中央是主祭坛，上面覆盖着贝尔尼尼设计建造的镀 金青铜华盖。 e．以方尖碑为中心，有椭圆形广场和小梯形广场。
⑤建筑风格：立体感强、宏伟壮观；寓意深刻，体现人文主义精神；教皇的“圣”和 “威”，两侧柱廊象征着教皇张开的双臂，时刻准备拥抱来自各地的朝圣者。 ⑥地位： 迄今为止世界上最宏大最壮丽的天主教堂；融会一个多世纪意大利众多艺术 精英的智慧，成就了意大利文艺复兴时期最辉煌的建筑艺术；它是世界建筑史上的奇葩， 更是世界文化史上的珍贵遗产。
②乌菲齐宫——乌菲齐博物馆 a．来历：共和国的办公楼，行政中心(乌菲齐宫)。 b．设计者：乔治·瓦萨里。 c．藏品：达·芬奇《天使》、拉斐尔的《圣母像》、波提切利的《维纳斯的诞生》和《春 神图》等。 d．价值：是欧洲和世界的艺术宝库。
2．罗马的文化遗产 (1)西斯廷小教堂 ①地位：罗马教皇私人礼拜堂；文艺复兴时期绘画艺术的宝库。 ②特点 a．多位艺术家参与创作(拉斐尔、米开朗琪罗)。 b．最著名的壁画是米开朗琪罗创作的《__创__世__纪___》(一座丰碑)和《最后的审判》。 c．壁画场面宏伟、形象生动。 d．宗教题材为主。 e．反映人文主义色彩。
(浙江选考)2020版高考历史一轮复习世界文化遗产荟萃第42讲世界文化遗产及古代希腊、罗马的历史遗迹课件
世界文化遗产及古代希腊、
罗马的历史遗迹
考试内容 1.世界文化遗产的由来
考核要求
考情播报
(1)联合国教科文组织保护世界文化遗产的重大举措及意义
(2)确认世界遗产的重要原则和世界文化遗产登录标准
c
c
考
试 标
2.世界文化遗产的保护和可持续利用
世界文化遗产的价值和保护原则 3.雅典卫城和奥林匹亚遗址 c (2017· 4 月， 29) 综合考查雅典
重要阶段。
人类居住地或使用地 ⑤可作为传统的 ________________________ 的杰出范例，代表一种 ( 或几种 ) 文 化，尤其在不可逆转的变化影响下容易损坏。
⑥与其特殊普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学作品有直接或实质
的联系。
二、世界文化的保护和可持续利用
世界文化遗产的价值和保护原则(c)
(2017· 4 月， 30) 考查古罗马建
筑群的代表性遗址的时间排 序
考点一
全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产
[梳理· 基础知识]
一、世界文化遗产的由来
1.联合国教科文组织保护世界文化遗产的重大举措及意义(c)
自然灾害 、战争等因素，使自然遗产和文化遗产不断遭到破坏。 (1)背景：由于___________
要点二 史料
保护世界文化遗产的原则 世界遗产公约标志
[识图解史] 正方形代表人类的创造活动，圆形代表大自然，图示既显示了文化遗产
和自然遗产的依存关系，又体现人类对世界遗产的保护。结合所学知识，概述文化
自然环境与保护世界文化遗产的关系。 提示：保护世界遗产是实现可持续发展的重要战略举措，严格遵循真实性和完整性 原则，坚持世界遗产的充分保护和适度利用，促进人和文化自然环境的和谐发展。
2020版历史浙江高考新选考一轮复习讲义：选修六第42讲世界文化遗产及古代希腊、罗马的历史遗迹含答案
第42讲世界文化遗产及古代希腊、罗马的历史遗迹考点一全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产[梳理·基础知识]一、世界文化遗产的由来1.联合国教科文组织保护世界文化遗产的重大举措及意义(c)(1)背景：由于自然灾害、战争等因素，使自然遗产和文化遗产不断遭到破坏。
(2)重大举措①倡导各国于1972年通过了《世界遗产公约》。
②成立世界遗产委员会：对遗产进行保护，提供技术和经费的援助。
③成立世界遗产中心：负责《世界遗产公约》实施的日常工作。
(3)意义：人类文明进步历程中一个重要的里程碑，有力地推动了全球文化遗产的保护工作。
2.确认世界遗产的重要原则和世界文化遗产登录标准(c)(1)重要原则：真实性和完整性。
(2)登录标准：必须符合下列一项或几项标准。
①代表一种独特的艺术成就，一种创造性的天才杰作。
②在一定时期内或世界某一文化区域内，对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展产生过重大影响。
③能为一种已消逝的文明或文化传统，提供一种独特的或至少是特殊的见证。
④可作为一种建筑物或建筑群或景观的杰出范例，展示出人类历史上一个(或几个)重要阶段。
⑤可作为传统的人类居住地或使用地的杰出范例，代表一种(或几种)文化，尤其在不可逆转的变化影响下容易损坏。
⑥与其特殊普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学作品有直接或实质的联系。
二、世界文化的保护和可持续利用世界文化遗产的价值和保护原则(c)(1)价值①是人类历史文化的载体，是人们认识历史文化的教科书。
②是不同民族、不同国家进行交流、互相学习的宝贵资源。
③是进行学术研究尤其是历史、文化、民俗、宗教和民族学研究的重要资源。
(2)保护原则①真实性：遗产产生时以及后来形成的各种特征。
②完整性：范围上的完整性和文化概念上的完整性。
[易错易误]根据《世界遗产公约》，世界遗产分为文化遗产、自然遗产和文化自然双重遗产三类，文化遗产和自然遗产的登录标准并不相同。
[突破·核心要点]要点一世界遗产的含义和保护史料世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、目前①无法替代的财富，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的②文物古迹及自然景观。
2024年普通高中历史学业水平考试必备考点知识梳理
2024年普通高中历史学业水平考试必备考点知识梳理历史学科作为普通高中学业水平考试的一部分，对于考生来说是一项重要的科目。
为了帮助考生更好地备考，下面将对2024年普通高中历史学业水平考试的必备考点进行知识梳理。
一、古代史考点1. 古代文明的起源与发展：埃及文明、美索不达米亚文明、印度河流域文明、黄河流域文明等。
2. 中国古代史：夏、商、周三代、春秋战国、秦汉、三国两晋、南北朝、隋唐、五代十国、宋、辽、金、元、明、清等朝代的兴衰沿革。
3. 世界古代史：古希腊、古罗马、古印度、古埃及、古巴比伦等古代文明的兴起、发展与衰落。
4. 古代社会制度：奴隶制、封建制、中央集权制、城邦制、部落制等。
二、近代史考点1. 近代欧洲史：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、法国大革命、工业革命等重要事件和历史人物。
2. 近代中国史：鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、五卅运动、五一运动、中国共产党的成立等。
3. 世界两次世界大战：第一次世界大战、第二次世界大战的起因、战争进程、战争结果和对世界历史的影响。
4. 近代社会制度：资本主义制度、社会主义制度、法西斯主义制度、冷战等。
三、现代史考点1. 中国社会主义革命和建设：新民主主义革命、社会主义建设、改革开放等。
2. 世界社会主义运动：苏联社会主义、东欧社会主义国家、亚非拉国家的社会主义革命和建设。
3. 世界多极化和经济全球化：冷战结束后的世界格局、国际经济合作与竞争、全球化带来的挑战与机遇。
4. 当代中国外交：中国的周边外交、对外开放政策、一带一路倡议等。
四、思想文化史考点1. 中国古代思想文化：儒家、道家、法家、墨家、兵家、阴阳家等各种思想学派的形成与发展。
2. 近现代思想文化：马克思主义、资本主义思潮、自由主义、民族主义、新儒家思想、新文化运动等。
3. 世界文化交流与冲突：东西方文化的碰撞、文化的传播与融合、文化多样性的保护与发展等。
4. 科学技术与文化：科技发展对文化的影响、科学思维与科学精神的培养、科技创新的重要性等。
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全人类的共同财富,加以重点保护。
③联合国教科文组织世界遗产委员会,对列入《世界遗产名录》的这些遗 产进行保护,并提供技术和经费的援助。
(2)《世界遗产名录》
①文化遗产:指从历史、艺术或科学的角度看具有突出的普遍价 文物 值的 、建筑或遗址 类型 ②自然遗产:指从审美或科学的角度看具有突出的普遍价值的 天然名胜 、动植物景观或自然景观 ③双重遗产:指既具有突出文化价值又具有突出自然价值的景观 《世界遗 产名录》 登录 真实性和完整性 原则
3.确认世界遗产的重要原则和世界文化遗产登录标准(c) (1)原则:真实性,是指遗产产生时以及后来形成的各种特性。 完整性 ,一 是指范围上的完整性,要尽可能的保持遗产组织与结构及其周围环境的完 整;二是指文化概念上的完整性,要尽可能的保持遗产地理位置上相互连接 的相关部分,完整地体现其文化价值。 (2)登录标准:必须具有 真实性 和完整性;符合下列一项或几项标准: ①代表一种独特的艺术成就,一种创造性的天才杰作。 ②能在一定时期内或世界某一文化区域内,对建筑艺术、纪念物艺术、城 镇规划或景观设计方面的发展产生过重大影响。
①从1978年起至2005年6月以前,公布了788项世界遗产,其中文 化遗产611项,自然遗产154项,文化和自然双重遗产23项 公布 ②从2001年起公布了两批人类口头和非物质文化遗产代表作名 单,共47项,分布在43个国家
(3)《保护非物质文化遗产公约》:2003年通过,推动非物质文化遗产的保护工作。具 体包括表演艺术;社会风俗、礼仪、节庆;传统的手工艺技能等方面。
四、雅典卫城与奥林匹亚遗址 1.雅典卫城的主要建筑及其价值(c) (1)主要建筑:山门、伊瑞克提翁神庙和 帕特农神庙 明。主要特色是柱廊;关注人文主义。 等建筑。
象征。
(2)吉萨金字塔建筑群:位于开罗西郊,包括世界闻名的三大金字塔和狮身人
面像,以及多座小型金字塔。三大金字塔分别是胡夫、哈佛拉、孟卡拉祖孙
三代的金字塔。 【知识链接】法老是古代埃及王国时期国王的尊称。原意是大的宫殿, 后来逐渐成为国王的代名词,意为居住在宫殿里的人。法老既是国家的 最高统治者,也是神的化身。他们自称是太阳神的儿子,许多法老还在
自己名字的末尾写上太阳神拉的名字。
2.胡夫金字塔主要建筑成就和狮身人面像的艺术成就(b)
(1)胡夫金字塔 ①外部:塔身四面呈等腰三角形,四个斜面正对东南西北四个方向。
②内部:构造复杂,结构精美。
③建筑技术:精确度高,结构精密。 (2)狮身人面像:位于哈佛拉金字塔的东北面,将人的智慧与狮子的威猛合 二为一,堪称世界雕刻史上的珍品。 3.古埃及金字塔建筑成就的意义(c) 古埃及文明的象征;昭示古埃及高超技术与成就;承载古埃及人民的智慧 和历史;是人类建筑史上的奇迹;旅游观光价值;科考价值等。
选修六
专题十八
世界文化遗产综述和西方
世界文化遗产
专题架构
【专题主线】
本专题综合阐述了世界文化遗产和古代西方世界文化遗产及近代西方世 界文化遗产。
【主要表现】
(1)世界文化遗产:世界文化遗产面临的形势、联合国教科文组织的保护 措施;世界文化遗产分类、文化遗产的登录标准;世界文化遗产突出的普 遍价值及保护原则。 (2)西方世界文化遗产:古代埃及的历史遗产;古代希腊、罗马的历史遗 迹;文艺复兴时期佛罗伦萨、罗马的文化遗产;具,提供一种独特的或至少是特殊的
见证。
④可作为一种建筑物或建筑群或景观的杰出范例,展示出人类历史上一 个(或几个)重要阶段。 ⑤可作为传统的人类居住地或使用地的杰出范例,代表一种(或几种)文 化,尤其在不可逆转的变化影响下容易变得损坏。 ⑥与具特殊普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学艺术作品有 直接或实质的联系。
(3)成立世界遗产中心:负责《世界遗产公约》实施的日常工作。
2.《世界遗产公约》《世界遗产名录》《保护非物质文化遗产公约》(b) (1)《世界遗产公约》:1972年达成协议并通过。 ①各缔约国负有保护本国文化和自然遗产的责任,必要时可利用国际的援 助和合作。 ②将一部分“具有突出的普遍价值”的遗产列入《世界遗产名录》,作为
二、世界文化遗产的保护和可持续利用
1.世界文化遗产的价值和保护原则(c) (1)价值:它是人类历史文化的载体,是人们认识历史文化的无比珍贵的教
科书;它是不同民族、不同国家进行交流、促进了解、互相学习、取长补
短的宝贵资源;它是进行学术研究尤其是历史、文化、民俗、宗教和民族 学研究的重要资源。 (2)保护原则: 真实性 和完整性。 2.保护世界文化遗产的重大意义(c) (1)世界文化遗产是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果,它们从 不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息,如果不加以保
护,甚至任意破坏,将导致无法挽回的损失。
(2)文化和自然遗产是一个民族和国家的重要标志,不仅对于研究人类文明 的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用。
3.文化自然环境与保护世界文化遗产的关系(c)
人类赖以生存的环境不仅仅是自然环境、还包括文化环境,保护它们是全 世界面临的严肃课题。
我们应树立文化与自然协调一致的思想,将保护文化环境和自然环境紧密
结合起来。 三、雄伟的金字塔群 1.埃及金字塔的概念和吉萨金字塔建筑群(b) (1)概念:约从公元前3500年开始,尼罗河两岸陆续出现几十个奴隶制小 国。约公元前3000年,初步统一的古代埃及国家建立起来。古埃及国王也 称法老,是古埃及最大的奴隶主,拥有至高无上的权力。他们被看作是神 的化身。他们为自己修建了巨大的陵墓金字塔,金字塔就成了法老权力的
考点1
世界文化遗产综述及古代西方
文化遗产
考点分布
夯实考点 重点探究
考点分布
夯实考点
一、世界文化遗产的由来 1.联合国教科文组织保护世界文化遗产的重大举措及意义(c) (1)通过《世界遗产公约》:各缔约国负有保护本国 文化 和自然遗产的 责任,必要时可利用国际的援助和合作;将一部分“具有突出的普遍价值” 世界遗产名录 的遗产列入《 》,加以重点保护。 (2)成立世界遗产委员会:对遗产进行保护,提供技术和经费的援助。