初中道德与法治中考部编版必备核心知识点
初中道德与法治中考部编版必备核心知识
点
1.青春期是人一生中身体发育的关键期。
（青春期是人生发展的关键时期。
）
2.心理与生理的协调发展是身心健康的基础和保证。
3.情绪是把双刃剑。
（互联网是一把双刃剑）
4.应对挫折的关键是应对挫折的态度，是要战胜自己。
5.中学生处于身心发展最快的阶段。
6.优良的意志品质对一个人的健康成长和事业的成功起关键作用。
7.每个人的生命都具有唯一性和不可重复性。
8.具有明确的是非善恶观念是一个人最基本的品质。
9.法律在社会生活中发挥着重要作用。
10.法律对全体社会成员具有普遍的约束力。
11.犯罪具有严重的危害性，这是犯罪的最本质特征，刑罚当罚性是刑事违法的必然结果。
12.任何违法行动都要承担相应的法律义务，受到一定的法律制裁。
13.讲文明、有礼貌是做人的根本品格。
14.每个人的一生都离不开与他人的交往。
交往是人生
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存与发展的根本条件。
任何人都必须依赖于集体。
15.只要每天都保持一种好心情，就会变得性格开朗。
16.家庭是第一所学校，是社会的基石。
17.诚实守信是中华民族的传统美德，是处世之道，做人之本。
18.从根本上说，善意的诺言其实不违背诚实的原则。
19.诚实是信任的道德基础，只有诚实才能得到信任。
20.公民的权利与义务具有一致性的特点。
21.生命健康权是公民行使其他权利的基础，是每个人的最高的人身权益。
22.任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁。
23.人身自由是我们参加各类活动、充分享有其他各类权利的根本保障。
24.就公民小我说，承受教育，才干提高自己的科学文化素质。
从国家角度看，要实现现代化，提高公民的文化和科学素质是关键。
25.中华民族的伟大复兴，关键在人才，基础在教育。
26.人生生活总体达到小康水平，但这种小康是低水平、不全面、很不平衡的小康。
27.劳动是人维持生存和自我发展的唯一手段。
28.社会公正是和谐社会的本质特征和基石。
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29.发展是解决我国所有问题的关键，稳定是发展的前提与基础。
30.公共设施和公共秩序是为公民社会生活服务的，是社会文明的重要标志。
31.建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。
32.社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。
33.全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的根本义务。
34.让人民享有安康厚实的精神文化生活，是全面建成小康社会的重要内容。
35.文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。
36.我国是天下上人口最多的国家，这是社会主义初级阶段的根本国情之一。
37.生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容。
38.坚持以人为本、依法推进，坚持节约资源和保护环境的基本国策，把生态文明建设放在突出的战略地位。
39.坚持把节约优先、保护优先、自然恢复为主作为建设生态文明的根本方针。
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40.坚持把绿色发展、轮回发展、低碳发展作为生态文明建设的根本路子。
41.坚持把深化改革和创新驱举措为建设生态文明的根本动力。
42.坚持把培育生态文化作为建设生态文明的重要支撑。
43.把持把重点突破和整体推进作为建设生态文明的工作方式。
44.建设生态文明要树立尊重自然、顺应自然的理念。
45.建设生态文明要发展和保护相统一的理念。
46.建设生态文明要绿水青山就是金山银山的理念。
47.建设生态文明要树立自然价值和自然资本的理念。
48.建设生态文明要空间均衡的理念。
49.建设生态文明要山水XXX是一个生命共同体的理念。
50.生态环境是人类生存之本，发展之基。
51.我国科技总体上与天下存在较大的差距，在个别尖端领域走在天下前列。
52.我国树立了同等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
形成了民族同等、团结、共同繁荣的原则。
53.我国建成天下上最大规模的教育体系。
54.我国要把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者
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素质的轨道上来，把教育摆在优先发展的战略地位。
55.科学技术是第一生产力，科技进步和创新对发展生产力起决定性作用。
56.强国必重教，教育是民族振兴、社会进步的基石。
是提高国民素质和促进人全面发展的根本途径。
57.当今国与国之间的竞争，说到底是民族素质的竞争。
58.教育的根本任务是立德树人。
59.教育国家和民族发展最根本的事业。
60.创新是引领发展的第一动力。
61.协调是持续发展的内在要求。
62.绿色是永续发展的需要条件和人民对美好生活追求的重要表现。
63.开放是国家繁荣发展的必有之路。
64.共享是中国特色社会主义的本质要求。
65.共同富裕是社会主义的根本原则。
66.解决好三农问题是确保国家粮食安全的迫切需要。
67.解决三农问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决三农问题的根本途径。
68.加强社会建设，是社会和谐稳定的重要保证。
69.党的根本路线是立国、兴国强国的重大法宝。
是实现科学发展的政治保证，是党和国家的生命线、幸运线。
70.以经济建设为中心是兴国之要，是长治久安的根本
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要求。
71.坚持四项根本原则是立国之本，是政治基石。
72.改革开放是强国之路，是活力源泉。
73.改革开放是决定今世中国运气的关键决定。
是实现民族复兴的殊途同归、成功之路。
74.科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，要把最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，全面协调可持续发展是基本要求，统筹兼顾是根本方法。
75.解放思想、实是求是、与时俱进、求真务实是科学发展观最鲜明的精神实质。
76.社会主义文明包括物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明五个局部，物质文明建设为别的四个文明建设提供物质保障，政治文明可以促进别的文明建设，精神文明提供头脑保证和智力撑持，社会和谐提供有利条件，生态文明提供自然基础。
77.国有经济是百姓经济的主导力量。
78.人民民主是社会主义的生命。
79.必须坚持党的领导，党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作是社会主义民主政治的本质和中心，依法治国是党领导人民治理国家的根本方略。
80.XXX是中国特色社会主义的领导中心，党的
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领导是中国特色社会主义的最本质牲，是社会主义法治的根本保证。
坚持党的领导是社会主义法治的根本要求。
81.全体人民都是国家的主人。
82.推举权和被推举权是人民参加国家办理的最根本方式，人民代表大会制度是我国根本的政治制度。
83.人民是依法治国的主体和力量源泉。
人民代表大会决定着全国和地方一切重要的事务。
84.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
85.我们的最高理想是实现共产主义。
86.艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德，是民族精神的重要内容。
人类社会的一切文明成果，无不是艰苦奋斗精神的结品。
87.任何一种文明都是流动的开放的。
88.对人类社会创造的各类文明，我们都应当采取研究借鉴的态度。
89.文明特别是头脑文化是一个国家民族的灵魂。
90.宁静与发展是今世天下的主题。
91.宪法是国家的根本大法，宪律例定国家生活的根本问题，国家的根本义务是沿着中国特色社会主义的门路，集中力量进行社会主义现代化建设。
92.宪法是一切国家机关、整体的最高行动准则。
93.全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首
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要义务和基础性工作。
94.坚持依法治国首先要坚持XXX。
95.全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
96.一切单位和个人都有义务保护环境。
97.国家统一是社会主义现代化建设的基本保证。
98.中国特色社会门路是实现路子，中国特色社会主义实际体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障。
99.到2020年左右，建党100年，全面建成社会主义小康社会。
100.到2050年左右，实现共同幻想，实现中华民族伟大复兴。
初中道德与法治各册知识点汇总
部编版初中分册道德与法治知识点汇总2020年3月备考关键词七年级上册第一单元成长的节拍（备考关键词：梦想、学习、认识自己、做更好自己）第二单元友谊的天空（备考关键词：朋友、网上交往）第三单元师长情谊（备考关键词：师生交往、孝敬父母、亲子冲突）第四单元生命的思考（备考关键词：敬畏生命、守护生命、挫折、生命的精彩）七年级下册第一单元青春时光（备考关键词：心理矛盾、独立思维、批判精神、异性交往、自强）第二单元做情绪情感的主人（备考关键词：情绪）第三单元在集体中成长（备考关键词：个人利益与集体利益、美好集体）第四单元走进法治天地（备考关键词：法律的特征和作用、特殊保护、法律信仰）八年级上册第一单元走进社会生活（备考关键词：亲社会行为、合理利用网络）第二单元遵守社会规则（备考关键词：文明有礼、诚信、一般违法、犯罪）第三单元勇担社会责任（备考关键词：承担责任、做负责任的人、服务和奉献社会）第四单元维护国家利益（备考关键词：国家利益、国家安全、国家发展、实干创造未来）八年级下册第一单元坚持宪法至上（备考关键词：尊重和保障人权、宪法组织国家机构、规范权力运行、宪法）第二单元理解权利义务（备考关键词：基本权利、基本义务、依法行使权利、权利义务关系、履行法定义务）第三单元人民当家作主（备考关键词：经济制度、政治制度、国家机构）第四单元崇尚法治精神（备考关键词：自由、平等、公平、正义）九年级上册第一单元富强与创新（备考关键词：改革开放、共享发展成果、创新、科技现状、）第二单元民主与法治（备考关键词：新型民主、参与民主生活的方式、依法治国）第三单元文明与家园（备考关键词：中华文化、文化自信、民族精神、社会主义核心价值观）（人口资源环境的现状、人与自然和谐共生、建设生态文明）第四单元和谐与梦想（备考关键词：民族政策、一国两制、中国梦、两个百年~十五年目标）九年级下册第一单元我们共同的世界（备考关键词：经济全球化、文化多样性、和平与发展、人类命运共同体）第二单元世界舞台上的中国（备考关键词：中国担当、文明交流互鉴、机遇与挑战、谋求发展、共享机遇）第三单元走向未来的少年（备考关键词：敬业精神、畅想未来）分册知识点七年级上册第一单元成长的节拍1.中学时代对我们的成长有什么意义？①中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
最新版七年级上册道德与法治人教部编版2024全册知识点
根据2024年秋最新教材整理针对教材改版全新制作带★为相对重要的知识点温馨提示：由于地区差异，没有绝对的重点，仅供参考第一单元少年有梦第一课开启初中生活第一框奏响中学序曲1、初中生活“新”在哪里？（P3-P4）①跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
2、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（P4）①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。
3、初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？（P4）①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；②越来越踏实，努力学习，勤于思考；③越来越包容，尊重他人，学会合作；④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
4、★初中阶段的重要性？（P4、P2蓝字）①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。
5、★如何面对初中生活的各种可能与挑战？（P5）我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
第二框规划初中生活1、什么是规划？（P6）规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
2、为什么要做好初中生活规划？（P6）生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
3、★如何做好初中生活规划？（P6-P7）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。
人教部编版2019初中道德与法治中考必考核心观点总结
人教部编版2019初中道德与法治中考必考核心观点总结1.中华民族的奋斗目标：强国富民2.完成新民主义革命，中华人民共和国成立，中华民族站起来了。
3.完成社会主义革命，确立社会主义制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
4.逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用。
5.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；是强国之路，富民之路。
6.中国共产党的初心和使命是：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
7.我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。
8.我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
9.改革开放是当代中国最鲜明的特色。
10.坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想。
11.不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。
12.发展的根本目的就是增进民生福祉。
13.全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
14.全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
15.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
16.坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。
国家的中心工作：经济建设；优先发展的战略地位：教育；国家发展的突出位置：生态文明建设(保护环境)17.创新是引领发展的第一动力。
人才是第一资源。
18.创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋。
19.要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
20.百年大计，教育为本。
21.教育是民族振兴、社会进步的基石。
22.教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
23.企业是社会创新的重要力量。
提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
【部编人教版】九年级道德与法治上册：知识点归纳总结
部编版九年级上册道德与法治知识速查一基本、根本、根基类1．中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
党的基本路线是党和国家的生命线、是人民的幸福线。
核心内容：一个中心两个基本点以经济建设为中心是兴国之要、是解决我国社会主要矛盾的根本途径。
发展是解决我国所有问题的基础和关键。
四项基本原则是立国之本、我们党、我们国家生存发展的政治基石。
改革开放是强国之路、是富民之路。
社会主义核心价值体系是兴国之魂。
2．发展的根本目的就是增进民生福祉。
3．教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
4．通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
5．人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。
民族区域自治制度是一项独具特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度，基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础。
6．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
7．依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
8．中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。
9．人口基数大，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。
10．解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。
11．“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针。
12．中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
部编版九上道德与法治知识点精编
九年级上册第一单元富强与创新第一课踏上强国之路考核要求一：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
(理解)1.怎样理解“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”？(1)中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。
(2)中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
(3)改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。
(4)改革开放是当代中国最鲜明的特色。
2.为什么要坚持改革开放？(5)坚持改革开放是我国的强国之路。
(6)中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运和决择。
考核要求二：进入新时代我国改革面临的挑战与对策。
(分析)3.进入新时代我国改革面临的挑战与对策分别是什么？序号挑战对策(1)主要矛盾我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。
(2)新新常态我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展展理念，转化发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系；深化供给侧结构性改革，推动经济健康可持续发展。
(3)不协调区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调。
促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。
考核要求三：坚持人民为中心，共享发展成果。
(理解)4.为什么要坚持共享发展理念？(1)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
(2)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
(3)发展的根本目的就是增进民生福祉。
5.衡量一个社会文明程度的标准是什么？衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
人教部编版九年级下册《道德与法治》第一单元我们共同的世界知识点归纳,考点整理,复习必备
第一单元我们共同的世界【考点归纳整理】1、当今世界是一个怎样的世界？（1）这是一个开放的世界。
（2）这是一个发展的世界。
（3）这是一个紧密联系的世界。
2、经济全球化主要表现在哪些方面？（1）商品生产在全球范围内完成。
（2）商品贸易在全球范围内进行。
3、经济全球化带来了怎样的影响？（1）积极影响：①经济全球化改变了我们的生活。
②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
③经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
④经济全球化为经济发展提供了新的机会。
（2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。
4、面对经济全球化，我们应如何做？（1）要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。
（2）要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5、面对多样的文化，我们应如何做？（1）每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
（2）不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
（3）各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
6、在经济全球化与世界多极化的进程中，各国是如何处理竞争与合作的？（1）在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。
只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。
（2）国家间既有合作，又有竞争。
国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
7、当今世界，国际竞争的实质是什么？以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
8、为推动建设新型国际关系，我国作出了怎样的努力？（1）高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。
（2）为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
9、如何看待世界和平发展态势？（1）世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。
（2）世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。
2024新部编版道德与法治八年级下册全册知识点汇总
初中道德与法治知识点八年级下册知识点目录八年级下册第一单元坚持宪法权威第1课党的主张和人民意志的统一（公民权利的保障书）：党的领导、国家权力属于人民、人权+治国安邦的总章程：设置国家机构、规范权力运行第2课保障宪法实施坚持依宪治国：宪法地位、宪法权威+加强宪法实施：宪法监督制度+宪法意识第二单元权利义务第3课权利内容+如何行使第4课义务内容+如何履行第三单元制度、机关第5课政治制度、经济制度第6课权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、司法机关第四单元法治精神第7课自由平等第8课公平正义八年级下册第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.1党的主张和人民意志的统一1、党的领导地位是如何确立的？2、为什么坚持中国共产党领导？填空3、如何坚持中国共产党的领导？（党自身角度）/中国共产党与宪法法律之间的关系。
（1）中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
（2）中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。
4、我国宪法的基本原则、原则和我国的国家性质P3 填空（1）宪法的基本原则：尊重和保障人权。
（2）宪法的基本原则：一切权力属于人民。
（3）我国的国家性质是：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
5、宪法如何保障国家权力属于人民？P3-5①宪法规定了国家性质和人民当家作主的地位；②宪法规定了社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础；③宪法规定了社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和方式；④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施；⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。
6、最大的人权是什么P6：人民幸福生活是最大的人权。
7、我国人权的主体和内容P7:人权的主体：包括我国公民和外国人，不仅保护个人，也保护群体。
人权的内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括经济、社会、文化方面的权利。
2024年中考道德与法治必考知识点汇总
中国特色社会主义制度的本质
1 人民当家作主
2 坚持依法治国
人民是国家和社会的主体，拥
以法治国是社会主义民主政治
有决定国家命运的权利，是社 会主义民主政治的本质。
的必然要求，保证人民当家作 主，促进国家长治久安。
3 坚持党的领导
4 坚持社会主义市场经济
中国共产党领导是中国特色社 会主义制度的最大优势，是确 保国家发展和人民福祉的关键 。
法律知识
学习宪法、民法、刑法等相关法律知识，了解 公民权利义务。
道德规范
树立社会主义核心价值观，了解公民道德规范 ，践行社会责任。
现实应用
结合生活实际，将理论知识运用到日常生活中 ，解决实际问题。
中国特色社会主义道路的内涵
经济发展
中国特色社会主义道路以经济 建设为中心，不断推动经济发 展，实现人民生活水平的不断 提高。
自由
人民享有充分的权利和自由。 强 调个人自由发展、自主选择，营 造宽松自由的社会环境。
平等
人人享有平等的权利和机会。 强 调社会公平和正义，消除一切形 式的歧视和不公正。
公正
社会公平正义、法治公平公正。 强调法律面前人人平等，维护社 会公平正义。
法治
国家依法治理、社会依法管理。 强调依法治国、依法行政、依法 办事，构建法治社会。
社会和谐
1
个人利益与公共利益相互促进，共同发展。
维护秩序 2
个人利益要服从公共利益。
价值取舍 3
优先考虑公共利益。
当个人利益与公共利益发生冲突时，要正确处理两者之间的关系，维护社会和谐发展。
个人权利与社会责任的平衡
权利与责任的辩证关系
个人权利并非绝对,需要在行使权利的同时承担相应的责任,两者相互依存,缺一不可.
部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳
部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳
部编版八年级下册《道德与法治》主要包含以下几个模块的内容：
1. 道德与法律基础知识：
- 道德：道德的基本概念、道德与道德规范；
- 法律：法律的基本概念、法律与公平正义、法律的等级；
- 道德与法律的关系；
- 合法与合理的区别。
2. 公民的法律意识与法律权益保护：
- 公民的法律意识：法律观念、法律的作用与意义、公民的法律义务；
- 法律权益保护：合法权益的种类、合法权益的保护方式、法律维权的途径与方法。
3. 犯罪与刑事法律的相关知识：
- 犯罪：犯罪的基本概念、犯罪的种类与特点、犯罪的危害性；
- 刑事法律：刑事法律的基本原则、刑事责任的性质与特点、刑事法律的种类与适用。
4. 社会公德与个人道德：
- 社会公德：社会公德的基本概念、社会公德的内容与要求、社会公德的培养与践行； - 个人道德：个人道德的基本概念、个人道德的标准与要求、个人道德的培养与践行。
5. 反邪教与维护社会稳定：
- 邪教与非法组织的危害：邪教与非法组织的基本特点、邪教与非法组织的危害；
- 反邪教与维护社会稳定的措施：反邪教的宣传教育、维护社会稳定的法律与制度。
以上是八年级下册《道德与法治》主要的知识点，具体的内容可能会有一些详细的补
充扩展。
不同教材版本的内容可能会有所差异，请根据自己使用的教材进行具体学习。
第三单元在集体中成长-2022年中考道德与法治必备知识清单(思维导图核心知识考点梳理)
2022年中考道德与法治必备知识清单（思维导图+核心知识+考点梳理）七年级下册第三单元在集体中成长【思维导图】第三单元在集体中成长【核心观点】1．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
集体可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
2．个人在集体中涵养品格；在集体中发展个性。
3．在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。
当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
4．愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
5．我们要主动参与多样化的集体活动，在集体活动中体会温暖与力量。
6．美好集体是民主、公正的，是充满关怀与友爱的，是善于合作的，是充满活力的。
7．集体成员分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。
1．坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
2．小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，就会出现小群体与集体的利益冲突，我们需要明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。
3．集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
4．为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
【考点梳理】一、“我”和“我们”1．集体的含义（P53～55）：人们联合起来的有共同目标、分工明确、有组织的整体。
2．集体的联结度与个人的关系（P53）：集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。
3．集体的联结度与哪些因素密切相关？（P53）（1）成员间相互关联的程度。
（2）集体对成员的重要性。
（3）成员间相互交流的频率。
（4）成员对共同目标的共识程度。
（5）成员间的默契程度。
（6）集体存在的时间长短。
4．在集体中能感受到怎样的温暖？（集体生活的重要性）（P53～54）（1）我们每个人都有过集体生活的情感需要。