急诊科护士培训计划
急诊专科护士培训开展工作计划汇总6篇
急诊专科护士培训开展工作计划汇总6篇急诊专科护士培训开展工作计划汇总6篇大家都知道，护理工作应该说是医疗行业中最辛苦且最受人拥护的工作，内科护理工作甚是。
下面是由小编为大家精心整理的急诊专科护士培训开展工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
急诊专科护士培训开展工作计划【篇1】20__年医院提出“优质服务,发展专科”的工作思路,我科护理人员始终保持着良好的精神风貌，坚守在工作岗位上，并结合自身实际情况不断努力整改，坚持以病人为中心、创优质服务、培养专科人才的宗旨，逐步提高护理工作质量，急诊科护士长工作计划。
在院领导、科主任指导下和全科护理人员的努力之下顺利完成全年的护理工作计划。
一、全年各项护理工作量及工作达标情况1、工作量：急诊人次。
参加抢救人次。
配合急诊手术例。
护理留观病人人次。
出车车次。
处理突发事件次。
2、工作达标情况：急救物品完好率达。
无菌物品合格率。
病历书写合格率。
护理综合满意度。
护理技术操作考核合格率二、加强护理人员服务意识，提供优质服务1、强化服务理念全科护士参加医院组织的优质服务培训班活动，不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的交流用语，并使用在实际工作中。
不断就沟通技巧方面问题进行学习和讨论，培养护理人员对纠纷苗头的预见性，有效处理工作中出现的各种矛盾和分歧，共同构建护患之间互相信任感，全年实现0投诉，综合满意度达99.1%。
2、以人为本,充分满足病人的就诊需求不断改善输液大厅的环境，安装电视等设施，提供纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。
不断优化就诊流程，及时进行分诊，对急危重患者采取使用急诊优先服务卡优先缴费取药等措施，减少候诊取药的时间。
并通过环境的卫生督促、护理巡视及健康宣教等工作来提高服务质量。
重视三无人员的病情处理、基础护理和三餐饮食、及时了解其情况、帮忙联系家属或救助站，今年救助此类病人达人，通过身份证联系省外家属人。
此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。
急诊科护士培训计划方案模板
一、培训目标1. 提高急诊科护士的专业技能和综合素质，使其能够适应急诊科工作的高强度、高风险特点。
2. 加强护士对急诊病情的观察和判断能力，确保患者得到及时、有效的救治。
3. 提升护士的应急处理能力和团队协作精神，提高急诊科的整体护理水平。
二、培训对象1. 具备2年以上临床护理工作经验的注册护士。
2. 新入职的急诊科护士。
三、培训时间1. 理论培训：2周2. 技能操作培训：2周3. 临床实践培训：2周四、培训内容（一）理论知识培训1. 急诊科护理工作流程及规章制度2. 急诊患者病情观察与评估3. 急诊护理基本技能（如心肺复苏、止血、包扎等）4. 急诊科常见疾病护理（如心脑血管疾病、外伤、中毒等）5. 急诊科护理安全管理（二）技能操作培训1. 心肺复苏技术2. 心电监护技术3. 电除颤技术4. 吸痰技术5. 呼吸机使用技术6. 输液泵/微量泵操作技术7. 电动洗胃技术8. 常见急救药物的使用（三）临床实践培训1. 熟悉急诊科环境、物品放置、各班工作职责及急诊科的各项规章制度。
2. 掌握急诊患者生命体征监测、昏迷病人、颅脑疾病及外科病人的护理等。
3. 专科护理常规：如中毒患者护理、气管插管病人的护理、昏迷患者的护理、休克患者的护理等。
4. 专科操作技术：心肺复苏技术、电动洗胃技术等。
五、培训方式1. 讲座：邀请资深护士、专家进行专题讲座。
2. 案例分析：针对急诊科常见病例进行分析讨论。
3. 技能操作演示：由资深护士进行技能操作演示，学员进行实际操作。
4. 临床实践：在急诊科进行跟班学习，由带教护士进行现场指导。
六、考核与评估1. 理论考核：培训结束后进行书面考试，考察学员对理论知识的掌握程度。
2. 技能考核：对学员的技能操作进行现场考核，确保学员能够熟练掌握各项技能。
3. 临床实践考核：对学员在临床实践中的表现进行评估，包括沟通能力、团队协作精神、应急处置能力等。
七、培训效果跟踪1. 定期对学员进行跟踪调查，了解培训效果及学员在实际工作中的表现。
急诊科进修护士培训计划
急诊科进修护士培训计划为了提高急诊科护士的专业水平，提升护理服务质量，特制定急诊科进修护士培训计划，以培养具备临床急诊护理技能和团队协作能力的护士人才。
一、培训目标本培训计划旨在：1. 提升急诊科护士的知识储备和技能水平，使其能够熟练掌握急救护理流程和操作技巧；2. 增强急诊科护士的沟通能力和团队合作意识，提高危重病人的护理效果；3. 培养急诊科护士的全方位素质，使其具备应对各类急诊状况的能力。
二、培训内容1. 基础理论知识培训：包括急救护理理论知识、常见疾病诊疗流程、医疗仪器使用方法等；2. 临床实践技能培训：进行模拟急救操作训练、急救演练、危重病人护理实操等；3. 沟通技巧培训：学习与医患及团队成员之间有效沟通的方法和技巧；4. 心理辅导培训：了解危重病人的心理特点，学习有效的心理护理技巧；5. 专业知识更新培训：定期邀请急诊科专家学者授课，介绍最新的医疗进展和诊疗方案。
三、培训方式1. 理论课程：通过线上课堂学习、专业教材阅读等方式进行；2. 实践操作：在急诊科模拟场景中进行急救操作演练、病人护理实操等；3. 专家授课：邀请急诊科领域专家学者进行面授授课，分享最新的临床经验和知识。
四、培训评估1. 培训期间将进行定期考核，包括理论知识考试、操作技能考核、综合评价等；2. 培训结束后将组织进行终期考核，合格者颁发培训结业证书。
五、培训时间及地点具体的培训时间和地点将根据实际情况进行安排，以确保培训的顺利进行和效果的实现。
六、总结急诊科进修护士培训计划的实施对于提高急诊科护士的护理水平和服务质量具有重要意义，同时也有助于优化医疗资源配置和提高患者满意度。
希望通过本培训计划，能够培养更多优秀的急诊科护士，为患者的健康保驾护航。
护士急诊科培训计划
护士急诊科培训计划一、培训目的急诊科作为医院中最重要的部门之一，承担着救治急危重症患者的重要任务。
因此，护士急诊科培训计划的目的在于提高护士的急救技能、救治能力和团队协作能力，使护士在急诊科工作时能够快速、准确地救治患者，提高急诊科的救治效率和护理质量。
二、培训对象护士急诊科培训主要针对急诊护理岗位的护士，包括急诊护士长、急诊护士、急诊洗消护士等。
三、培训内容1. 急诊护理基础知识- 包括急诊护理原则、基础护理技能、急救常识等内容。
通过理论讲解和实际操作，帮助护士掌握急诊护理的基本知识和技能。
2. 急诊科常见疾病处理- 包括心脏病、脑血管疾病、外伤、中毒等急危重症患者的救治要点和护理方法。
通过案例分析和模拟实操，提高护士对急诊常见疾病的救治能力。
3. 护士团队协作- 通过团队建设、沟通协作等培训形式，帮助护士学会团队协作，提高急诊科的工作效率和医护团队的整体素质。
4. 急救设备和器械使用- 对急救设备和器械的使用方法、维护保养等知识进行培训，确保护士能够熟练操作急救器械，快速救治患者。
5. 急诊护理实际操作- 组织护士参与急诊科的实际工作，通过实际操作，培养护士的临床护理技能和应急能力。
四、培训方式1. 理论教学- 通过课堂教学、专题讲座等形式，对护士进行急诊护理基础知识的理论培训。
2. 技能操作训练- 模拟急诊实际操作场景，组织护士进行实操训练，包括急救技能操作、护理操作等。
3. 案例分析培训- 通过真实案例分析、课堂讨论等形式，对护士进行急诊护理实战演练。
4. 现场指导- 邀请有经验的护理专家、急诊科医生到现场指导，对护士进行急诊护理实际操作指导。
五、培训计划1. 前期准备阶段- 培训机构制定培训计划，确定培训内容和方式。
- 组织专业人员编写培训教材，准备培训所需的设备和器材。
2. 培训实施阶段- 进行理论知识培训和技能操作训练。
- 组织护士参与急诊科的实际工作，进行实际操作指导。
3. 培训总结评估阶段- 对培训效果进行总结评估，及时调整和改进培训计划。
急诊科医护人员培训计划
急诊科医护人员培训计划急诊科作为医院中至关重要的部门，承担着紧急救治和处理各类危急重症患者的重任。
为了提高急诊科医护人员的专业素养和应急处理能力，确保患者能够得到及时、有效的救治，特制定以下培训计划。
一、培训目标1、提高急诊科医护人员的专业知识和技能，包括常见急症的诊断、治疗和护理。
2、增强医护人员的应急反应能力和团队协作精神，能够在紧急情况下迅速、准确地做出判断和处理。
3、规范医护人员的操作流程和医疗行为，减少医疗差错和事故的发生。
4、提升医护人员的沟通能力和服务意识，提高患者满意度。
二、培训对象急诊科全体医护人员，包括医生、护士和相关技术人员。
三、培训内容1、基础理论知识（1）急诊医学概论：包括急诊医学的特点、范畴、工作流程和发展趋势。
（2）常见急症的病理生理机制：如心脑血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、创伤等。
（3）急救药物的药理作用和使用方法：包括肾上腺素、阿托品、多巴胺等常用急救药物。
2、临床技能培训（1）心肺复苏术（CPR）：包括单人CPR和双人CPR的操作技巧，以及除颤仪的使用。
（2）气道管理：包括气管插管、环甲膜穿刺、简易呼吸器的使用等。
（3）静脉穿刺和输液技术：掌握不同部位的静脉穿刺方法，提高穿刺成功率。
（4）创伤处理：如止血、包扎、固定、搬运等技术。
3、应急处理能力培训（1）模拟紧急事件：通过模拟火灾、地震、群体伤亡等突发事件，训练医护人员的应急反应和协调能力。
（2）危机管理：学习如何在资源有限的情况下做出合理的决策，保障患者的生命安全。
4、团队协作培训（1）开展团队建设活动：增强团队成员之间的信任和沟通，提高团队凝聚力。
（2）模拟团队救治场景：通过角色扮演，让医护人员在实际操作中体会团队协作的重要性，提高团队配合的默契度。
5、沟通技巧和服务意识培训（1）医患沟通技巧：学习如何倾听患者的诉求，有效传达医疗信息，避免医患纠纷。
（2）服务意识培养：树立以患者为中心的服务理念，提高患者的就医体验。
急诊科轮岗护士培训计划
急诊科轮岗护士培训计划一、前言急诊科是医院内最繁忙的部门之一，也是医院的门面部门，因此对于急诊科的护士来说，需要具备更强的专业素养和应变能力。
为了提高急诊科护士的综合素质和技能水平，我们制定了急诊科轮岗护士培训计划。
二、培训目标1. 提高急诊科护士的急救技能和急诊处理能力，使其能独立应对急诊病人。
2. 加强护士的沟通与协作能力，提高团队合作意识。
3. 提高急诊科护士对急诊科相关知识和技术的理解和应用能力，提高急诊科护士的专业素养。
三、培训内容1. 基础理论知识培训（1）常见急诊疾病的病因、病理生理、临床表现、诊断与治疗。
（2）急诊护理常规，包括危重病人的护理技术、护理措施等。
（3）基本急救知识和技能，包括心肺复苏、创面处理、骨折固定、伤口处理等。
2. 实际操作培训（1）模拟急救场景的应急处理（2）模拟实际急诊科护理操作，如导尿、留置导尿管、抽血等。
3. 专业技能培训（1）护士在急诊科中的具体工作职责和流程，如病人接待、病历填写、交接班等。
（2）医疗器械的使用和维护知识培训。
四、培训安排1. 培训时间根据实际情况安排，一般为1-2个月。
2. 培训地点急诊科内部或者医院内其他相关科室。
3. 培训形式包括理论授课、实际操作指导、案例讨论、模拟演练等。
五、培训师资1. 急诊科主任或者经验丰富的急诊科护士作为培训师。
2. 邀请外部专家进行技能培训辅导。
六、培训评估1. 考核内容包括理论知识考核、实际操作技能考核、专业技能考核等。
2. 考核形式包括笔试、情景模拟考核、实际操作考核等。
3. 考核标准根据培训目标和培训内容进行制定。
七、培训后的跟进1. 对于考核不合格的护士，进行补习和强化培训。
2. 对于考核合格的护士，进行实际工作上的指导和辅导。
八、培训效果的评估1. 护士的急救技能和急诊处理能力得到明显提升。
2. 护士的沟通与协作能力得到提高。
3. 急诊科护士的专业素养明显提高。
结语急诊科是一个特殊的环境，对于急诊科护士来说，需要具备更高的应变能力和专业素质。
急诊科年度技能培训计划(3篇)
第1篇 一、前言 急诊科作为医院的重要组成部分，承担着救治急危重症患者的重任。为了提高急诊科医护人员的专业技能和服务水平，保障患者的生命安全，特制定本年度技能培训计划。
二、培训目标 1. 提高急诊科医护人员的专业技能，确保急诊救治工作的顺利进行； 2. 增强医护人员的应急处理能力，提高抢救成功率； 3. 培养医护人员良好的职业素养，树立良好的医患关系； 4. 加强急诊科团队协作，提高科室整体实力。 三、培训内容 1. 急诊医学基础知识 （1）急诊医学基本理论； （2）急诊医学诊断与鉴别诊断； （3）急诊医学治疗原则与方案。 2. 急诊救治技能 （1）心肺复苏（CPR）； （2）除颤； （3）气管插管； （4）止血、包扎、固定； （5）骨折、关节脱位； （6）中毒、过敏反应； （7）新生儿窒息； （8）急诊危重症患者的转运。 3. 专科疾病救治 （1）急性冠脉综合征； （2）急性脑血管病； （3）急性呼吸衰竭； （4）急性重症胰腺炎； （5）严重创伤； （6）烧伤、烫伤； （7）中毒、过敏反应； （8）新生儿疾病。 4. 医疗法规与伦理 （1）医疗法律法规； （2）医患沟通技巧； （3）医疗伦理。 5. 软技能培训 （1）团队协作与沟通； （2）时间管理与压力应对； （3）自我管理与成长。 四、培训方式 1. 集中授课：邀请国内外知名急诊医学专家进行授课，结合临床实际，讲解急诊医学知识、救治技能及医疗法规等。
2. 案例分析：针对急诊科发生的典型案例，组织医护人员进行讨论，提高分析、判断和解决问题的能力。
3. 实操演练：设置模拟急救场景，让医护人员进行实际操作，检验所学知识，提高临床技能。 4. 交流学习：组织参加国内外急诊医学学术会议，了解行业动态，拓展视野。 5. 在线学习：利用网络资源，开展远程教育，为医护人员提供便捷的学习途径。 五、培训时间 1. 全年培训：将培训内容分为季度培训计划，确保每位医护人员都能参与培训。 2. 定期考核：每个季度对培训内容进行考核，检验培训效果。 3. 专项培训：针对急诊科急需提高的技能，开展专项培训。 六、培训考核 1. 理论考核：对培训内容进行书面考试，检验医护人员对知识的掌握程度。 2. 技能考核：对实际操作技能进行考核，检验医护人员在实际工作中的应用能力。 3. 综合考核：结合理论考核和技能考核，对医护人员进行全面评估。 七、培训保障 1. 培训经费：保障培训经费的投入，确保培训活动的顺利开展。 2. 培训场地：提供充足的培训场地，确保培训活动有序进行。 3. 培训师资：邀请具有丰富临床经验、教学经验的专家担任培训讲师。 4. 培训资料：整理汇编培训资料，方便医护人员查阅和学习。 八、总结 通过本年度技能培训计划的实施，期望急诊科医护人员在专业技能、应急处理能力、职业素养等方面得到全面提升，为患者提供更加优质的急诊医疗服务。同时，为医院急诊科的发展奠定坚实基础，为保障人民群众生命安全贡献力量。
急诊科护理技能培训计划
急诊科护理技能培训计划一、培训背景急诊科是医院中重症患者最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室，对护理人员的专业技能和综合素质要求极高。
为了提高急诊科护理人员的护理技能水平，保障患者的生命安全，特制定本培训计划。
二、培训目标1、提高急诊科护理人员的急救技能，包括心肺复苏、除颤、止血包扎等。
2、增强护理人员对急诊科常见疾病的护理能力，如急性心肌梗死、脑卒中、创伤等。
3、提升护理人员的沟通协作能力，能够在紧急情况下与医生、患者及家属进行有效沟通和协作。
4、培养护理人员的应急处理能力，能够快速应对突发事件。
三、培训对象急诊科全体护理人员四、培训内容1、急救技能培训（1）心肺复苏术：包括判断意识、呼叫救援、胸外按压、人工呼吸等操作步骤及要点。
（2）除颤技术：除颤仪的使用方法、适应证、注意事项等。
（3）止血包扎技术：各种止血方法（指压止血、加压包扎止血、止血带止血等）及伤口包扎的方法和技巧。
（4）气管插管配合：熟悉气管插管的操作流程，能够准确地配合医生进行操作。
2、常见疾病护理培训（1）急性心肌梗死：症状识别、心电图特点、护理要点（如卧床休息、心电监护、吸氧等）、药物使用及观察。
（2）脑卒中：快速评估、急救处理、康复护理等。
（3）创伤：各类创伤（如颅脑损伤、胸部损伤、腹部损伤、四肢骨折等）的急救护理。
3、沟通协作培训（1）与医生的沟通协作：了解医生的治疗意图，准确执行医嘱，及时汇报患者病情变化。
（2）与患者及家属的沟通：掌握沟通技巧，安抚患者及家属的情绪，做好解释和健康教育工作。
4、应急处理培训（1）突发事件的应对：如群体伤亡事件、火灾、地震等，制定应急预案并进行演练。
（2）医疗设备故障应急处理：如输液泵、心电监护仪等设备出现故障时的应急措施。
五、培训方式1、理论授课由急诊科经验丰富的护士长或医生进行集中授课，讲解相关的理论知识和操作要点。
2、实践操作在模拟人或真实患者身上进行实际操作练习，由带教老师进行现场指导和纠正。
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急诊科护士培训计划急诊科护士培训计划11、培训目的为提高新护士的综合素质，使其尽快适应急诊护理工作，增长和巩固急诊护理人员核心才能及整体技术实力。
2、培训目标巩固专业思想，抓好三基与实践的结合，了解各种工作职责与程序，了解专科护理理论与技能，熟练掌握基础护理操作技术。
3、培训内容规章制度的学习基础理论培训基础操作培训各班职责跟班基础及重病护理护理文件书写急诊八大件的培训4、培训时间岗前集中培训：培训一周临床后续培养：强化培训3个月5、培训计划【月安排】第一个月：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序、文件书写、基础及危重护理、专科护理常规及操作技能，提高穿刺技能。
目标：全面熟悉科室工作环境和各岗位职责，掌握急诊科的工作性质及工作程序。
计划：1、学习护士条例、医疗事故处理条例与医疗安全、医院各项规章制度、护理核心制度。
2、开展思想教育，进行礼仪、礼貌用语的培训。
3、介绍急诊科环境、布局、结构、人员。
4、介绍急诊科日常工作内容及工作程序。
5、急诊科主要仪器设备及操作规程。
6、急诊科各项规章制度和各班职责。
7、急诊科常见的危重病人的护理工作程序、内容、目标。
8、学习交接班规范。
9、急诊科常见抢救药物、仪器的放置、使用与管理。
10、跟班学习各班次工作流程。
实施：1、相关法律法规、院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训。
2、由科室骨干负责带领巡视各个区域，边看边讲解。
3、对照实际工作，学习科室各项制度。
4、由抢救班、治疗班、输液班各带教老师负责具体实施。
第二个月：掌握急诊八大件，提高急救技能。
目标：1、危重病人基础护理，晨间护理工作程序2、危重病人的病情观察与记录方法3、掌握各种抢救设备的使用4、熟悉急救车内药品、物品放置的位置，各种抢救药品的作用计划：1、病情观察重点2、基础及重病护理3、护理记录单的书写4、讲解急救车及各种抢救设备的使用5、讲解常用药的作用、用法、用量及不良反应实施：1、临床带教老师一对一带教病情观察要点、危重病人的护理及护理记录单的书写。
2、各班次带教老师随机讲授，加强记忆。
3、科室安排讲解急救车及急诊八大件的使用。
第三个月：基础理论及专科知识的培训与操作技能培训阶段。
目标：1、巩固基础理论，掌握急诊科护理常规；2、熟练规范基础操作程序，如：铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等。
3、掌握专科基本操作技能，如cpr、吸痰、吸氧、雾化、更换胸腔闭式引流瓶、各种标本的留取方法等。
4、掌握急诊八大件的使用和维护方法。
计划：1、讲授常见病多发病的临床表现、治疗及护理措施。
2、培训基础及专科操作技能。
3、结合实际工作交流护理心得，提高沟通能力。
实施：1、由教学组长安排每周讲课，做好记录。
2、各班次带教老师随机讲授，加强记忆。
3、护士长晨会提问，巩固知识。
4、由带教老师示范各种专科基本操作技术、老师演示为主，边做边讲，然后培训者反复练习，带教老师负责指导。
5、各班次带教老师在实际工作中负责监督指导。
【考核】采用单向考核、多项考核与综合考核相结合，笔试与实践操作考核相结合的方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解带教效果。
考核成绩与奖金分配及转正挂钩。
1、单项考核护士长协助带教老师，单独对培训者进行某一项指定的理论操作考核、如心电监护、呼吸机消毒保养、各种仪器操作规程、急救车上的抢救药物及常见疾病的抢救程序等。
2、多项考核临床培训阶段考核的主要形式。
考核培训者某一常见病人的护理知识掌握程度、工作方式、方法与效果，了解培训者急诊科护理工作程序和方法熟练程度。
3、综合考核对培训者的心理素质和身体素质、专业素质几个方面的综合评价，通过个人鉴定、指导老师评价、医护人员反馈、病人及家属意见，综合考试考核成绩和护理工作实绩，确定培训者能否胜任急诊科工作。
急诊科护士培训计划2为培养新上岗的护士具有良好的职业态度，浓厚的专业兴趣，高昂的工作激情，激发护理人员热爱岗位，热爱本职工作，尽快掌握急诊护士专业的基本理论，掌握急诊各临床岗位的工作内容与工作方法，不断提高急救知识与技能，使新护士在执业范围内高质量地完成本职工作，特制定201年度护理人员岗前培训计划。
新入科护士岗前培训为期3个月，以后改为科内全体医护人员的急救培训，每月1次。
科内所有护士（除值班外）均参加，急救培训计划一年一制定。
培训内容：一、基本理论1、科室相关制度及规定、各班职责2、掌握急诊分诊及各班流程3、各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。
如交班制度、查对制度、抢救制度等核心制度。
4、讲解护理病历书写的规范要求。
5、专科知识①各种急救药物的相关知识②心跳停搏病人的抢救流程③休克病人的急救护理④有机磷农药中毒患者的抢救流程⑤急腹症的急救流程⑥CO中毒病人的急救流程⑦上消化道出血的急救流程⑧多发性创伤的急救流程⑨电击伤病人的急救流程10、中暑病人的急救流程6、基本技能及专业技能:静脉输液、吸氧、吸痰、口腔护理、皮下注射、肌注、静脉穿刺术。
7、急救技能的培训心肺复苏术及气管插管术的护理配合、简易呼吸机应用、除颤监护仪的使用与注意事项、心电监护仪的操作与应用、微量注射泵的操作与应用、呼吸机的使用及常见故障的处理、心电图机的操作方法、洗胃机的使用及常见故障处理等。
二、考核方法1、基本素质考核包括德、能、勤、绩四项内容，结合病人的满意度调查结果，由护士长记录的平时成绩。
2、根据培训计划要求，分阶段对新护士进行考核，常规3个月、半年、一年进行一次，尤其是前3个月，培训工作要细化，有布置、有落实、有检查、有总结、使新护士工作奠定良好的基础。
根据培训内容考核，每月一次集中理论考试，由护士长对技能培训项目每月进行抽考。
3、内容侧重：技能、仪器使用，心电图分析、人工气道管理、急救配合、徒手心肺复苏、给氧法、吸痰、洗胃术，外伤急救技术、止血、固定、包扎、搬运等。
4、急救专科理论知识考核答卷（可以与护理人员的每月考核相结合）。
急诊科护士培训计划3为了不断提高急诊科护理人员的急救知识和技能，更好的适应急诊护士的角色，胜任急诊抢救工作，具备急诊专科护士资质，适应当前护理专业发展的需要，特制定本计划：一、培训目标1、培养护士有良好的职业道德，慎独敬业精神。
2、掌握护患沟通技巧，提高处置投诉的能力。
3、掌握120系统工作程序，及院前急救的各项护理技术。
4、掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程。
5、掌握急诊科常见药物的给药方法，常用剂量，不良反应，注意事项。
6、熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程。
二、培训计划：急诊科内培训。
1、理论知识学习：科内每月组织业务学习2次。
2、专科技能培训：每季组织专科技能培训1次。
3、定期组织人员参加120院前现场急救演练。
三、培训内容操作培训1、心肺复苏（单人，双人）2、静脉留置针3、吸痰法4、心电监护仪的操作5、洗胃机的操作6、心电图的操作7、除颤仪的使用8、简易呼吸机、复苏囊的应用9、止血、包扎、搬运考核方法：护士长协同指导老师，单独对培训者进行某一项指定的理论操作考核，如心电监护、呼吸机消毒保养、各种仪器的操作规程、急救车上的抢救药物及常见疾病的抢救程序等。
急诊科护士培训计划41、制定个人学习计划，安排专人带教，完成培训项目。
2、参加由人事科组织的岗前培训教育。
3、培训为期3个月，熟悉急诊常见病一般护理常规，熟练掌握急危重病人的基础护理和的生活护理。
4、掌握各专科疾病的病情观察、抢救配合和专科护理常规。
5、护士长、指导老师有计划地指导新护士学习急救护理技术操作项目。
四、考核1、通过急诊科专科护士培训内容的考核。
分两个阶段进行考核，第一阶段的考核由总带教在三个月内完成。
第二阶段由总带教或护士长在一年内根据第一阶段的考核情况针对性进行考核。
2、通过每个月科内组织的操作技能、理论等有关知识进行考核。
3、岗前培训结束前，护士长或总带教要严格进行理论、操作技能考核，成绩达标急诊科护士培训计划5旨在为了帮助新进护士尽快实现从护生到普通护士、从普通护士到急诊专科护士的角色转变，不断提高急诊科护理人员的急救知识和技能，更好的适应急诊护士的角色，胜任急诊抢救工作，具备急诊专科护士资质，特制定本计划。
一．培训目标1，培养护士有良好的职业道德，慎独敬业精神2、了解护患沟通技巧，为以后具有独立处置投诉的能力奠定基础3、熟悉急诊科常见疾病的急救护理与流程4、掌握急诊科常见药物的给药方法，常用剂量，不良反应，注意事项5、熟练了解急诊科各种仪器的操作流程二．培训模式本组实施责任制带教模式与专科理论和专科技能培训模式两者相结合，一对一带教，由组长负责主要带教任务，其余护士辅助，对新护士进行生活上的照顾和本专科疾病护理知识与技能的培训。
通过NO2级以上护士的传、帮、带，使新护士在临床实际工作中掌握更多、更新、更深的知识和技能，从而提高实际工作能力。
三．培训计划:1、理论知识学习：利用闲暇时间面授六大重点病种理论知识。
2、专科技能培训：不定时培训专科技能操作。
3、参加一次120院前现场急救演练。
四．培训内容理论培训1、接诊台：如何做好急诊窗口服务形象2、抢救室：六大重点病种的'急救护理与流程3、留观室：患者留观流程及其注意事项操作培训：1、心肺复苏（单人）2、静脉留置针3、吸痰法4、心电监护仪的操作5、洗胃机的操作6、心电图的操作7、输液泵的使用8、除颤仪的使用9、呼吸机应用及保养10、止血，包扎，搬运培训时间强化培训1个月，前半月急诊课常见病种理论强化培训。
后半月急诊科专业技能强化培训。