最新行测判断推理技巧：图形推理考点大集合
很多同学看到图形推理时，不能够在很短时间之内看出这个题U的规律到底 是什么，以致浪费了大部分的时间无法保证题0的正确率，今天就跟大家分学一 下，我们到底应该从哪儿个方面来思考。
一、图形相似度髙一考虑位置变化 1•平移
（水平、竖直.顺、逆），距离（每次距离相等.依次递增等） 2. 旋转
3. 翻转
（上下左右） 二、图形同中有异一考虑组合叠加 1.直接叠加
2•去同存异
3•去异存同
4. 规律叠加
注总: ① 可能会有多种组合叠加的规律结合一起考。（比如内部去同存异，外部去 异存同。）
② 组合叠加可能与旋转、翻转结合一起考。 三. 图形相似度低一考虑数量关系、以及图形自身特点 （-）数量关系 1•面的数量
① 封闭区域数
注意：方向 注意：方向 （顺、逆） ② 部分数 2•线的数量
① 所有线条数 ② 直线数、曲线数 ③ 内外线条数 ④ 笔画数 一笔画图形特点：奇点数为0或2。 多笔画图形特点：奇点数除2。 补充: ① 奇点：指一个点射出的线为奇数根，那我们把这个点称之为奇点。 ② 奇点永远是成对存在的。 3•点的数量
①所有交点数 ② 特殊交点数：直曲线交点数，十字交义点数，内外交点数。 （-）图形自身特点 1•对称性（中心对称、轴对称）
2•直曲性
3•封闭开放性。
四、涉及多个图形，且位置存在一定差异一考虑位置关系 1•结构位置（上下左右内外）
2•排列位置（相离、相接、相交、相对、相隔） 3•平行、垂直
五、总结特征图形的常见规律 1•汉字
①笔画数 ②部分数 ③ 封闭区域数 ④ 结构位置（上下结构、左右结构、半包W结构，包圉结构） （在题干当中，所有汉字当中都包含某一个相同的部分）
2•字母
①封闭区域数 ②对称性 ③ 直曲性
3.涉及到阴影的图形
①平移 ②组合叠加 ③ 阴影部分面积 4.涉及到立体图形
①面的数量 ②重心位置 ③ 从某一个角度看视图一致。（比如所有立体图形，它的俯视图都是圆） 在作答图形推理题的过程当中，首先需要去保证对于基本的考察规律有一定 的积累，除此之外，也要了解在每年的考试当中，它会增添新的规律，所以大家
⑤同一元素遍历 ④ 同一元素遍历 （都含有某一字母）
⑤字母间隔排列 （比如ace,字母与字母之间都间隔了一个字母） 也需要去积累课堂之外的没有见过的一些规律。同时做图推的时候多总结，了解 同一类题型通常会涉及到的规律有哪些，这样子才能够真正做到更快更准。
朴素逻辑作为公务员考试行测中一种特殊的推理题，很多学员刚接触这一类 的题时，总是带有很强烈的做题欲望与兴趣。但是等自己实际在做题的时候，发 现自己一方面不知从何着手，另一方面做题的时间很长，即使自己最终把题做出 来了，但是从时间的角度上来看也得不偿失。当我们具体在做一类题时，应该怎 么去寻找解题突破的方向？运用什么样的方法进行较快地解题呢？今天给大家 带了其中的一种方法，也就是利用假设法来巧解朴素逻辑题。
一.假设法巧解朴素逻辑判断 朴素逻辑题之中，存在着这样一类题。题干给出了一些不确定的条件信息， 没办法进行直接推导得出答案。此时就需利用假设法进行解题。具体的操作.假 设题干中某个条件符合问法要求，根据假设进行进一步的推导。如果在推导过程 中推导出矛盾，说明原来起始的假设不成立，因此假设不符合问法要求；如果推 导过程中未推导出矛盾，则说明假设成立。
二、排除法巧解朴素逻辑应用 警方在一起案件的侦破过程中，抓获了屮乙丙三个犯罪嫌疑人。
山此可推知，三个人中说真话的是: A•屮B•乙C.丙D.都没有
【解析】乙说真话。题干中条件关系不确定的时候，就要优先用假设法，只 有假设一个条件确定才好继续推导，那么假设甲正确，推出乙说谎，进一步知道 丙说的是真话，那么在这个条件下，丙说的“屮和乙都在说谎”即为真，所以 出现了矛盾，说明之前的假设错误；正确的情况刚好相反，屮说假话，乙说真话, 丙说假话。
假设法作为较快解题中的一种辅助方法，本身对于我们解决题干不确定因素 与条件有着极大的帮助。但是在具体应用时还是得结合实际问题与题干要求进行 推理，所以这个就得需要我们多做一些题进行积累与灵活运用。通过将掌握得技 能多次反复的运用才能做到了然于心，实际解题时才能做到快速、准确和有效， 并最终筛选出正确答案。
对于行测资料分析的计算，我们在日常的学习当中经常会接触到一种方法叫 有效数字法，其实我们很多的考生对于有效数字法的加减法、除法运算基本都会 掌握的还不错。但是往往会被有效数字法的乘法运算弄得非常头疼，那么就来教 教大家在资料分析计算
屮说: “乙在说谎 乙说: “丙在说谎 丙说: “甲和乙都在说谎。” 中，遇到了 AXB的形式该如何使用好有效数字法。 总的原则：对于两数相乘，我们只需保留前两位有效数字就行计算即可，第 三位按要求进行取舍。这句话的意思其实就是，两数相乘，无论数据有多么复杂, 我们都只需要保留前两位有效数字相乘，但是第三位就必须按照要求取舍了，这 样才能保证精确度。那么要求是什么呢？
第一种一全舍：当第三位有效数字全为0、1或2,第三位及以后的有效 数字全部舍掉。例如：21.03X9811,根据原则，我们就可以将il•算式保留为： 21X98。再比如：47. 11%XO. 2622,这个计算式根据计算原则我们也可以保留为: 47X26。全舍的使用环境对大
家来说难度并不大。
第二种一全进：当第三位有效数字全为8或9时，第三位数字往前进一位。 其实类比于全舍的悄况，这种运用也是非常容易操作，例如：899X12811,这个 计算式我们就可以保留为：90X13o再例如：45. 89%X0.0788,按照原则i|•算式 保留为：46X79。大家可以很明显的看到，这样一种保留方式可以让我们的计算 变得非常简单化，但是我们同样也要明白，考试当中不可能计算数字都是0、1、 2或者、8、9结尾的，所以第三种取舍环境才是最a要的也是最难的。
第三种 ------ 进一舍：对于有效数字前两位小的数字第三位四舍五入，有效 数字前两位较大的数字反向变化。这句话很多同学一看会觉得好难，其实本质来 说是非常好理解的一句话。例如：12. 76X3. 666,首先大家需要观察的是，有效 数字前两位较小的数字是12.76,所以根据原则12. 76第三位为7,进1,所以 保留两位变成13,而3・666需要反向变化，什么是反向变化呢？我们知道12. 76 是进了一个数字，那么3.666就必须舍掉第三位有效数字，保留成36,最终计 算式就变成了 13X36。再例如：21・44%X78・34。21.44%很显然前两位有效数字 小，所以它的第三位为4,需要舍掉，那么
7& 34第三位就必须要进一位，计算 式变成21X79.当然有同学会问道如果前两位有效数
字相等呢，那么我们只需让 这两个数字一进一舍就行了，例如：13. 43X13. 36,就可以保留成14X13。
增长率的问题向来是行测资料分析的重要考察内容，关于增长率的混合计算 常规方式的计算一般较为繁琐，例如：
1.2013年上半年，全国上半年汽车生产1075. 17万量，同比增长12.83%, 同比
增幅提高& 75个白分点：1、2季度汽车销量分别为542. 42万辆和535. 73 万辆，1季度同比增长13. 11%, 2季度同比增长11.55%。
问，与去年同期相比，2013年上半年全国汽车销量增氏白分之儿? A. 19. 1% B. 14. 5% C. 12. 3% D. 10. 4% 【解析】在这题中，要计算± 2013年上半年汽车销量的增长率，得先il•算 2013年上半年汽车销量的值，再算出2012年上半年汽车销量值。整个过程计算 量较大。那么，有没有办法能快速解决此类问题呢？ 分析所求量与已知量的关系，可以发现，所求的上半年和已知的一、二季度 间的关系，即整体与部分的关系。对于整体和部分增长率之间的关系，我们可以 借助一条结论快速进行判断，即：整体增长率在各部分增长率之间。
利用这条结论，应用到本题中，那么可以快速得到，上半年的增长率介于一、 二季度增长率之间，即可快速锁定答案为C。这就是混合增长 率值得区间判断方式，掌握这条即可快速判断增长率范ffl。
我们再来看道题: 2. 2013年某省报纸销售量12400万份，同比增长1. 3%,杂志销量仍然不高, 杂志
销售量为206万份，但值得肯定的是，杂志销量有大幅上升，同比增长30. 7%。
问：2013年该省报纸和杂志总的销量约同比增长百分之儿? A. 2. 0% B. 16. 8% C. 27. 2% D. 30. 1% 【解析】这题问报纸和杂志的总销量增长率为多少，根据之前结论，应位于 两个部分增长率1. 3%-30. 7%之间，观察选项发现都在区间当中。那么需要我们 进一步缩小范围，此处需要再掌握一条结论，即整体的增长率在两部分之间，并 靠近基期值大的那个。
这题中，谁的基期值大？明显是报纸，所以总的增长率更幕近于报纸的增长 率1.3%,那么先求出两个增长率的平均值(1.3%+30. 7%) -2=16%,所以增长率 最终范围为1. 那么这题就可以锁定答案为A7o
这就是混合增长率的判断，我们可以利用“整体的增长率在两部分之间，并 靠近基期值大的那个”快速判断增长率区间，大大提高解题的效率和正确率，你 学会了吗？
公考复习资料行测技巧 图形推理重要考点及题型梳理
省考判断推理—图形推理图形推理在联考中一般考查5—10道题，是判断推理四个模块中题型比较特殊但是又有难度的一个模块，这个题型创新性强，是很多考生既喜欢又害怕的。
所以想要保证图形推理有较高的正确率需要多刷题才可以达到，同时还需要考生全面掌握常考的图形规律。
图形推理的出题形式比较固定，有一组图、二组图、九宫格和分组分类四种，联考题目这四种形式均有涉及，考生需要掌握并灵活运用每种题干形式的思路。
图形推理常考的规律有：位置规律、样式规律、属性规律、数量规律、特殊规律和空间规律。
其中属性规律和数量规律在联考中考频最高，下面本文就依据考频高低来依次分析各考点的注意事项和备考建议。
高频考点：属性规律、数量规律属性规律和数量规律均是元素组成不同时优先考虑。
属性规律包括对称性、开闭性和曲直性。
其中对称性是联考图推的热门考点，考生需要着重掌握对称性的一般考法和细化考法，并且要保持对称性相应的特征图（等腰三角形、等腰梯形、箭头、平行四边形、S、N、Z等）的敏感度，这样在考试才可以一眼看出图推的规律。
而开闭性和曲直性的考点考查较少，考生简单了解即可。
数量规律包括点、线、面、素，每个小的考点均有其简单考法以及细化考法，考生需要着重通过学习各考点的特征图来分辨题目匹配的是哪个考点。
为了方便大家备考，整理各考点的特征图如下：点的特征图是大树叉、乱糟糟一团线相交、圆相切需要牢记；直线的特征图是单一直线和多边形等；曲线的特征图是单一曲线、圆、弧等；笔画的特征图是五角星、日字以及田字变形图、圆相切/相交、多端点图形等；面的特征图是封闭图形被分割、黑色粗线图形或生活化图形刻意留白等；素的特征图是多个零散分布的小元素出现。
例：（2020北京）请从所给的四个选项中，选出最恰当的一项填入问号处，使之呈现一定的规律性。
【题目分析】元素组成不同，优先考虑属性规律。
观察可知，题干图形比较规整，出现了很多等腰图形、S变形图的特征，优先考虑对称性。
判断推理——图形推理
相对位置
数量类考点点
线
角
面
素
结构类考点对称性
曲直动、旋转、翻转（最核心考点）:
显著特征：所有图形的构成元素完全相同，只是所处位置不同
图形移动：图形通常由多个部分构成，移动的方向（顺时针、逆时针）
移动的距离（格数）
图形旋转：图形由一个主体图形和一些小图形组成
主视图/ 俯视图/左视图
⑥扩展题型（基本图形迭代、图形分割、图形求异、图形重组）
三、图形推理高分技巧 求同分析法（寻求共同特征 “异中求同”）
特征属性求同（顺推/九宫格/分类）
②构成元素求同
特征图形定位法阴影图形定位
②汉字字母定位
小图形定位（每个图形都由多个小图形构成）
数量换算（换算后数量相等或呈等差数列变化）
Eg.
元素种类数：（形状相同的构成元素一种元素种类）
（图形差异较大，一个图形明显有多种构成元素）
（构成元素可分离，可以点相接，也可以线相接）
同种构成元素的个数：（相同的构成元素的个数有一定规律）
（出现多个相同的构成元素） 共同点
图形部分数：（一个图形中没有公共点的两个图形元素 图形两部分）
（图形由多个部分构成）（涉及一般图形、汉字、数字等）
每列/行三个图形依次可一笔画出、两笔画出、三笔画出
图形交点（包括端点）所连接线条数为奇数——奇点/偶数——偶点
一个连通图形奇点数为0或2 一笔画出
一个连通图形奇点的个数（0除外）除以2，所得n n笔画出
多个连通图形，分别计算各部分可几笔画出，然后加总
③角（直线与直线相交形成角）
锐角：大于0，小于90的角
②曲直性（一个图形线条的构成特点 不需要关注数量）
行测图形推理快速识别复杂图形的技巧
行测图形推理快速识别复杂图形的技巧在行测考试中，图形推理是一个让很多考生感到头疼的模块，尤其是面对那些复杂的图形时，常常觉得无从下手。
其实，只要掌握了一定的技巧和方法，就能够快速准确地识别复杂图形的规律。
接下来，我将为大家详细介绍一些实用的技巧。
一、观察图形的整体特征当拿到一组复杂图形时，首先要从整体上观察它们的特征。
比如，图形是开放的还是封闭的，是规则的还是不规则的，是直线图形多还是曲线图形多，是对称图形还是不对称图形等等。
这些整体特征往往能够为我们提供解题的重要线索。
例如，如果一组图形整体上都是封闭图形，那么我们就可以优先考虑与封闭区域相关的规律，如封闭区域的数量、形状、面积等。
二、分析图形的元素组成仔细观察图形中包含的元素，比如点、线、面、角等。
注意元素的种类、数量以及它们之间的关系。
如果图形中线条的数量有明显的变化，那么可能考查的是线条的数量规律；如果图形中面的数量不同，那就可能是在考查面的个数或者面的形状。
同时，还要关注元素的位置关系，比如元素是相邻还是相对，是在内部还是在外部等。
三、注意图形的叠加与组合有些复杂图形是通过简单图形的叠加、组合或者去同存异、去异存同等方式形成的。
对于叠加类的题目，要注意是直接叠加、去同存异叠加还是去异存同叠加。
通过仔细对比相邻两个图形的差异和相同之处，来判断叠加的规律。
四、寻找图形的对称规律对称是图形推理中常见的规律之一。
要判断图形是轴对称还是中心对称，对称轴的数量和方向有没有变化。
如果一组图形中大部分都是轴对称图形，那么就重点观察对称轴的数量、方向以及与图形中线条的位置关系。
五、考虑图形的旋转与翻转观察图形是否存在旋转或者翻转的情况。
注意图形旋转的角度和方向，以及翻转后的位置变化。
有时候，通过对比相邻图形的位置变化，可以快速发现旋转或翻转的规律。
六、留意图形的笔画数对于一些复杂的图形，笔画数可能是一个关键的规律。
判断图形是一笔画还是多笔画，可以通过奇点的数量来确定。
行测知识点判断推理【推荐】
⾏测知识点判断推理【推荐】判断推理第⼀章图形推理常见考题形式：⼀组图：顺着各个图形往下看，⼀般都是五副图以上；两组图：第⼀组找规律，第⼆组运⽤规律（注意规律尽量⼤）；九宫格：优先考虑横竖；中间图形⽐较特殊，考虑⽶字；不要忽略外围、回字型等特征；拼图：⼀般省考才有；分组分类：国考、省考⼀般都在5题。
⼀、位置规律（元素组成相同）1.平移（⿊⽩块问题）①⽅向a.上下左右：特征：⿊块不只是在最外圈出现。
思路：三图对应⾏的⿊块数相同——优先考虑⾏的左右移动；三图对应列的⿊块数相同——优先考虑列的上下移动；三图对应⾏和列的⿊块数均不同——⾏列同时移动看。
技巧：不动的⿊块优先看，有时⿊块减少是因为移动后重叠。
b.顺逆时针：特征：⿊块只在最外圈出现；思路：确定时针移动的⽅向，区分不同的⿊块；技巧：如果只有两个⿊块，那就看中间隔的⽩块数量。
②步数a.步数恒定：每次⾛固定步数，⼀般是按照2,2,2的步数；如果是九宫格，注意观察两个⿊块的相对位置，相对位置保持不变。
b.步数有序加减：⼀般递增或递减是按照1,2,3,4的顺序。
③路径：⼀般都是循环的，但也要注意来回弹着跑的。
2.旋转①⽅向：顺时针、逆时针；②旋转⾓度： 45o、60o、90o、120o、135o、180o 。
3.翻转①上下翻转：左右不变；②左右翻转：上下不变。
⼼竺总结：不动的部分优先看；注意⽐较选项差异；先观察整体，后观察部分。
⼆、样式规律（元素组成相似）1.遍历（⽐较容易忽视）①题型特征：九宫格或两组图。
②规律特征：整体遍历：每种样式的图形在⾏列中出现的次数相同，缺什么补什么；局部遍历：每⼀组图都有⼀个相同的元素；位置遍历：常在九宫格，相同样式图形在每个位置出现。
2.运算①加减：图形、线条之间加减；②去同存异：两个图去掉相同部分，不同部分组成第三个图；③去异存同：两个图去掉不同部分，相同部分组成第三个图。
⼼竺总结：观察前两图的外边框，如外边框留下的线条多，先考虑求同；如外边框留下的线条少，优先考虑求异。
公务员行测复习图形推理考点
公务员行测复习图形推理考点行测中的图形推理，由于题型多变且形状各异，很多小伙伴其实都只是在凭感觉在做题，但是感觉是虚无又不靠谱的，想想这个模块题目所占的分值，错很多了也很惋惜。
下面是作者为大家整理的关于公务员行测复习图形推理考点，期望对您有所帮助!公务员行测复习图形推理考点一、动态位置变化1、移动：图形在平面上的移动，图形本身的大小和形状不产生改变，分析移动规律时要找准移动的方向和距离。
A.上下、左右;折返、循环B.顺、逆时针：就近原则、平均原则(不一定到顶端才转弯、十六格注意优先看边上的)2、旋转A.时针法区分旋转和翻转的区分：时针方向一致为旋转;不一致为翻转B.箭头法判定图形方向和角度图形由多个元素构成时：分开散布分析;结合选项排除时钟模型考法：指针的旋转;夹角度数的变化移动又旋转：注意移动方向3、翻转：A.时针法区分旋转、翻转B.左右翻转与原图形数轴对称;上下翻转与原图形横轴对称二、静态位置关系：元素一样不同，每幅图形的元素相对位置呈某种规律。
线：垂直、平行复杂图形的位置：相离、外切、相交、内接、包含三、叠加和遍历：元素类似1、叠加的考法：A.完全叠加B.叠加与动态位置变化的结合：去异存同、去同存异、黑白叠加、米格叠加、任性叠加2、遍历：所有都经历一遍考法：与位置结合考察A.单元素遍历：乱中求同B.整体遍历：缺啥补啥C.局部遍历(相邻遍历)：相邻求同四、属性和数数(元素混乱)1、数点：交点、切点考法：A.只数十字交叉点B.普通交点和十字交叉点一起数C.只数直线和曲线的交点(图形由为数不多的直线曲线构成)D.只数切点E.交点和切点一起数特别点：线段出头数;黑白点(黑白分开数)2、曲直线和数线(1)曲直线：全直、全曲、半曲半直考法：A.全直/全曲B.直线和曲线间隔排列C.三种图形循环排列(2)数线的考法：有曲有直时，一样考曲线A、线相等B、线递增、递减C、乱序例：5、3、4、1、(2)D、线的数量呈对称例：5、3、4、1、(2)E、线的数量具有和差关系例：1、2、3、5、(8)3、直角图形与数角(1)直角图形：全直角(2)数角(锐角、直角总数;内角、外角)考法：同数线4、封闭性和数面封闭和开放：a.首尾重合且路线不重复的图形是封闭图形，否则是开放b.有封闭区域的开放，也称为半开半闭图形c.封闭区域在图形推理中俗称面(1)封闭性的考法：A.均是开放/封闭图形B.开放和封闭图形间隔排列C.三种图形循环排列(2)数面的考法：同数线PS：a.由线构成的图形，考点线角的可能性都有，相对来说，如果图中有面，考面的概率较高。
行测图形推理常见规律及解题技巧(必会)
⚠ 黑黑➕ 白白 不不一一定等于 白白➕ 黑黑
第三节 属性规律律——元素组成不不同、不不相似
一一、对称性（优先考虑）
1、轴对称
• 方方向
• 数量量
• 对称轴与图形线条的关系
（1）重合
（2）垂直
2、中心心对称（平行行行四边形的变形、S、Z、N的变形）
3、既是轴对称又又是中心心对称——存在两条垂直的对称轴
二二、曲直性——多圆圈、弧线
1、全直、全曲
2、曲+直：内外，上下，左右
⚠ 所有图都有外框——内外分开看
三、开闭性
第四节 特殊规律律
• 点、箭头、小小图形（三⻆角、圆圈）
• 位置：线（⻓长线、短线）、⻆角（大大⻆角、小小⻆角）、内外、大大图形小小图形
⚠ 功能元素在哪里里里就看哪里里里
第一一节 位置规律律——元素组成相同 ⚠ 九宫格——先横后竖
一一、平移
（一一）方方向：直线（上下、左右、对⻆角）；顺、逆时针
（二二）步数：恒定、递增
⚠ 元素一一种一一种拆开找规律律
⚠ 两组图只要有样学样；先看选项对比比差别更更高高效
（三）运动轨迹 1、
⚠ 循环考得较多
2、重合位置
内外上下左右所有图都有外框内外分开看三开闭性第四节特殊规律点箭头图形三圆圈第五节数量规律元素组成不同不相似且属性规律点数量3曲直交点点数量特征每个图存在曲直相交4内外交点点数量特征图形都有外框1内部线条交点2内部线与外框交点外框相似内部直线明显且常规没规律线数量四元素数量1种类个数多个独图形第六节空间重构相对同时出现排除2z字形两端紧邻z字中线相邻公共边
（1）大大部分元素完全相同、个别少黑黑块
（2）题干干第一一幅图一一定最多
3、“双胞胎”黑黑块如何分辨
【公务员考试行测—判断推理汇总】包含图形推理-逻辑判断-类比推理-定义判断等
公务员考试行测——判断推理汇总行测判断推理—逻辑判断题解答技巧分析推理型题目是最直接考查考生推理能力的一类题目1、真假矛盾法：首先要判断题型给出的条件是“只有一真”，“只有一假” 还是“两真两假”;其次，在题干当中寻找一组矛盾关系（如果题中所给条件是只有一真或只有一假，则相矛盾关系中的条件必有一个满足题目给出的条件），反对关系（如果题中所给条件是只有一真或只有一假，则相反对关系中的条件必有一个满足题目给出的条件）和推出关系（如果题中所给条件是有两个为真或两个为假，则利用假设为真的两个条件推导其余条件，如果满足题目条件则成立），判断这两个条件是一真一假、不能同真、不能同假，还是必须同真、必须同假；最后，进行推导，得出结论。
【例题】桌上有四个杯子，每个杯子都写着一句话，第一个：“所有的杯子里都有啤酒”;第二个：“本杯中有可乐”;第三杯“本杯中没有咖啡”;第四个“有些杯子中没有啤酒”。
假如四句话只有一个为真话，那么（）为真。
A.所有的杯子中有啤酒B.所有的杯子中都没有可乐C.第三个杯子中有咖啡D.第二个杯子中有可乐【解析】首先看提问部分，本题属于“只有一真”类型。
其次看题干，发现这四句话中的第一句与第四句是一对矛盾关系，则矛盾关系必然是一个为真，一个为假。
由此推理得出第四条件为真，第二、三句肯定都是假的，故选C。
【例题】在一次对全市中学假期加课情况的检查后，甲乙丙三人有如下结论：甲：有学校存在加课问题。
乙：有学校不存在加课问题。
丙：一中和二中没有暑期加课情况。
如果上述三个结论中只有一个正确，则以下哪项一定为真（）A.一中和二中都存在暑期加课情况B.一中和二中都不存在暑期加课情况C.一中存在加课情况，但二中不存在D.一中不存在加课情况，但二中存在【解析】分析题目，属于“只有一真”类型，利用反对关系可以得知甲乙必有一真，结合丙所给可以推出甲所说为真，故选A【例题】有一件未留姓名的好人好事在某社区传开，甲乙丙丁四人有如下对话：甲说：这件事肯定是乙、丙、丁中的一位做的。
考试技巧 判断推理：九宫格图形推理
考试技巧判断推理：九宫格图形推理图形推理无论是公务员考试还是事业单位考试都是比较重要的题型。
图形推理的一个特点是规律非常灵活，考点又非常多，所以考生需要抓住命题人的出题意图，熟练掌握图形所涉及的各种规律，学会图形推理的技巧，从而快速准确的解答题目。
九宫格是图形推理里面题型较难的一种，规律顺序多变并且复杂。
九宫格类题型是一种三行三列的图形，每行每列或者整体都具有某种规律，所以对于九宫格图形的推理原则是先横后纵，再对角，最后整体。
九宫格类型的重要考点有：元素的位置变化，图形自身特点，元素分布，数量关系。
每年考试，九宫格都会有所考查，在遇到九宫格题型时考生要总体先观察第一行的特点，带入第二行进行验证，再将规律带到第三行，选择出最佳的答案。
考点一：横向看规律：【答案】B。
解析：总体来观察，图形组成凌乱，优先考虑数量类规律，在数量类规律下，我们可数的对象为点、线、角、面、素。
而此题折线出现，我们去数角。
那么本题数锐角能够找到规律，横向观察，第一行锐角的数量分别为1、2、3，第二行为4、5、6，成等差数列规律，因此第三行锐角的数量应为7、8、9，因此本题答案为B。
考点二：纵向看规律：【答案】C。
解析：本题图形构成相似，考查样式类中的求异或相减运算。
前两竖列中第一个图与第二个图去同求异得到第三个图，或每一竖列中第二个图减去第一个图得到第三个图。
按照此规律，第三竖列中前两个图进行求异运算，得到C项图形。
考点三：对角线看规律：【答案】B。
解析：图形组成相似，我们可以考虑样式类规律，样式类包括遍历和运算，而此题的规律为米字型两端叠加求中间，选B。
考点四：整体看规律：【答案】A。
解析：从行、列无法得出规律时考虑整体规律。
题于图形差异较大，从数量上又无法得出规律，可考虑一笔画，观察发现所有图形都是一笔画图形。
以上就是对于九宫格所有的思考方向，考生在熟悉考点的同时还需要对规律有所熟悉，多加练习，期待大家都有很大的进步。