人教版 三年级数学上册章节复习讲义 第五单元《倍的认识》 (含答案)

章节复习讲义（人教版）人教版数学三年级上册章节复习第五单元《倍的认识》知识互联知识导航知识点一：倍的认识倍就是把少的看成1份,然后看多的里面有几份,多的就是少的几倍。

可以用“圈一圈”的方法来判断一个数是另一个数的几倍。

知识点二：求一个数是另一个数的几倍求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数里面有几个另一个数,用除法计算。

知识点三：求一个数的几倍是多少“求一个数的几倍是多少”就是求几个这样的数相加的和是多少,用乘法计算。

即这个数×倍数=这个数的几倍的数。

夯实基础一、精挑细选（共5题；每题2分,共10分）1．（福建·莆田县江口中心小学三年级期中）○○○△△△△△△△△△△△△△是的○（）倍。

A．4 B．8 C．152．（辽宁顺城·三年级期末）一串珠子上有2颗红珠子、6颗黄珠子和12颗绿珠子。

绿珠子的数量是黄珠子的（）倍。

A．2 B．6 C．123．（全国·二年级课时练习）爸爸今年36岁,儿子今年8岁。

去年爸爸的年龄是儿子的（）倍。

A．4 B．6 C．10 D．54．（浙江·二年级课时练习）下面两个数相加是1000的是（）。

A．536和36 B．649和341 C．792和208 D．843和1475．（浙江·四年级课时练习）唱歌的有45人,跳舞的有9人,唱歌的人数是跳舞的（）倍。

A．3 B．5 C．4二、仔细想,认真填（共9题；每空1分,共20分）6．（广东南海·三年级期末）的只数是的___________倍,的只数是的___________倍。

的只数是的2倍,有___________只。

7．（河南省直辖县级单位·三年级期中）画□,第二行比第一行少1个,第三行的个数是第二行的4倍。

第一行：□□□□第二行：_____________________________第三行：______________________8．（河南禹州·三年级期中）○的个数是△个数的（________）倍,列式为（________）,○的个数是☆个数的（________）倍。

9．（2018·湖北英山·三年级期末）的个数是的（________）倍,如果是的6倍,有（________）个。

10．（全国·二年级课时练习）36是4的________倍,________是6的7倍,9的3倍是________。

11．（2014·全国全国·三年级课时练习）8是4的_____倍,8的4倍是_____．12．（全国·二年级课时练习）小明原来有7块糖。

小强把自己的糖给了小明2块后,小强糖的块数是小明现在糖的5倍。

小强原来有（__________）块糖。

13．（全国·三年级课时练习）25里面有（______）个5,25是5的（_______）倍。

14．(本题1分)（全国·三年级课时练习）◎个数是个数的________倍。

◎◎◎◎◎◎◎◎三、判断正误（共6题；每题2分,共12分）15．（广东南海·三年级期末）一个长方形的长是10厘米,长是宽的2倍,宽是5厘米。

（________）16．（广东番禺·三年级期末）农场有小鸡6只,有母鸡24只,小鸡的只数是母鸡的4倍。

（__________）17．（2014·全国全国·四年级课时练习）8的2倍是多少？列式是8÷2．_____．18．（全国·三年级课时练习）食堂运来8筐白菜,运来4筐萝卜,运来的白菜是萝卜的32倍．（______）19．（2014·全国全国·四年级课时练习）求6个相同加数的和,等于求这个加数的6倍。

（______）20．（四川·五年级课时练习）一个数的5倍一定比这个数的4倍大．（______）四、看图列式(共8分)21．(本题4分)（福建·莆田县江口中心小学三年级期中）看图列式计算。

22．(本题4分)（全国·三年级课时练习）看图列式计算．能力提升五、解答题(共50分)23．(本题5分)（福建·莆田县江口中心小学三年级期中）小力今年5岁,爸爸的年龄比小力年龄的6倍多1岁,爸爸今年多少岁？24．(本题5分)（云南隆阳·三年级期末）三（2）班买了9个红气球,买的蓝气球的数量比红气球的4倍多3个,买了多少个蓝气球？25．(本题5分)（湖南通道·三年级期末）（1）钢笔的价钱是三角尺的几倍？（2）彩笔的价钱是三角尺的3倍,一盒彩笔多少钱？（3）请你根据上面数据,提出一个数学问题,并解答。

26．(本题5分)（2014·全国全国·三年级课时练习）一头牛重500千克,一头大象的体重是牛的4倍,大象的体重是多少千克？合多少吨？27．(本题6分)（2014·全国全国·四年级课时练习）做口算题．（1）小勇做了多少道？（2）小红做的是小华的几倍？（3）小红比小勇多做了几道口算题？28．(本题6分)（2014·全国全国·四年级课时练习）一根绳子的5倍是45米,一根铁丝是这根绳子的7倍．这根铁丝长多少米？29．(本题6分)（四川·五年级课时练习）老师买回一些学习用品（数量相同）。

老师付给营业员100元,找回28元,请问找回的钱对不对,你是怎么判断出来的？30．(本题6分)（全国·三年级课时练习）明明今年4岁,妈妈的年龄是明明的7倍。

(1)妈妈今年多少岁？(2)再过两年,妈妈的年龄是明明的几倍？31．(本题6分)（浙江·二年级课时练习）哥哥今年8岁,弟弟今年2岁．哥哥年龄是弟弟年龄的多少倍？1年后,哥哥年龄是弟弟年龄的多少倍？能力达标百分训练（答案解析）1．A【思路引导】○有3个,△有12个,求△是○的几倍,就用△的个数除以○的个数,据此解答。

【完整解答】12÷3＝4,则△是○的4倍。

故答案为：A【考察注意点】求一个数是另一个数的几倍用除法解答即可。

2．A【思路引导】根据题意可知：用绿珠子的数量除以黄珠子的数量即可,绿珠子有12颗,黄珠子有6颗,依此计算。

【完整解答】12÷6＝2故答案为：A【考察注意点】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。

3．D【思路引导】爸爸去年35岁,儿子去年7岁,求一个数是另一个数的几倍用除法,去年爸爸的年龄÷去年儿子的年龄＝去年爸爸的年龄是儿子年龄的倍数。

【完整解答】35÷7＝5,去年爸爸的年龄是儿子的5倍。

故答案选：D。

【考察注意点】本题考查倍数知识的应用,掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算,是解题的关键。

4．C【思路引导】根据整数加法的计算方法,分别求出各选项中两个数的和,再和1000比较解答。

【完整解答】A． 536＋36＝572；B． 649＋341＝990；C． 792＋208＝1000；D． 843＋147＝990；故答案为：C。

【考察注意点】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。

5．B6．3 4 6【思路引导】求一个数是另一个数的几倍用除法；求一个数的几倍是多少用乘法。

【完整解答】3÷1＝312÷3＝43×2＝6（只）【考察注意点】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。

7．□□□□□□□□□□□□□□□【思路引导】第1行有4个,第2行比第1行少1个,用4－1＝3,第2行画3个；第3行的个数是第2行的4倍,用第2行的个数×4就是第3行的个数,3×4＝12。

【完整解答】4－1＝3（个）；3×4＝12（个）第一行：□□□□第二行：□□□第三行：□□□□□□□□□□□□【考察注意点】求一个数的几倍用乘法计算。

8．2 12÷6 4【思路引导】○有12个,△有6个,☆有3个,计算○的个数是△个数的几倍,用12除以6；计算○的个数是☆个数的几倍,用12除以3即可。

【完整解答】12÷6＝212÷3＝4因此○的个数是△个数的2倍,列式为12÷6,○的个数是☆个数的4。

【考察注意点】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。

9．4 18【思路引导】求一个数是另一个数的几倍用除法；求一个数的几倍是多少用乘法；据此即可解答。

【完整解答】12÷3＝43×6＝18【考察注意点】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。

10．9 42 27【思路引导】求一个数是另一个数的几倍用除法计算,求一个数的几倍是多少用乘法计算。

【完整解答】36÷4＝9；6×7＝42；3×9＝27；【考察注意点】本题考查倍的知识,掌握分析中的方法是解题的关键。

11．2 32【思路引导】此题的关键是搞清：求一个数是另一个数的几倍用除法计算,求一个数的几倍用乘法计算,由此直接列算式解决问题．（1）用8除以4就可以求出8是4的几倍；（2）用8乘4就可以求出8的4倍是多少．【完整解答】（1）8÷4=2；（2）8×4=32．故答案为2,32．12．4713．5 514．215．√【思路引导】依据“长是10厘米,长是宽的2倍”,用10厘米除以2求出长方形的宽,再进行判断即可。

【完整解答】10÷2＝5（厘米）所以原题的说法正确。

故答案为：√【考察注意点】根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答。

16．×【思路引导】24÷6＝4,再直接根据对倍的认识进行判断即可。

【完整解答】母鸡的只数比小鸡的只数多,因此应为母鸡的只数是小鸡的4倍。

故答案为：×【考察注意点】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。

17．×【思路引导】依据求一个数几倍是多少用乘法解答．【完整解答】8的2倍是8×2=16；故8÷2是错误的．故答案为错误．18．×19．√【完整解答】【解答】求6个相同加数的和,等于求这个加数的6倍。

故答案为：正确。

【思路引导】求6个相同加数的和,与求这个加数的6倍是多少,都用乘法解答。

20．×21．24个【思路引导】观察图中可知：白球有8个,黄球的个数是白球的3倍,求黄球的个数,用白球的个数乘3就是黄球的个数。

【完整解答】8×3＝24（个）22．4×9=3623．31岁【思路引导】爸爸的年龄等于小力的年龄乘6然后加1,据此解答。

【完整解答】5×6＋1＝30＋1＝31（岁）答：爸爸今年31岁。

【考察注意点】此题主要考查了学生对一个数的几倍多几的实际应用。