人教版小学三年级上册修改病句专项练习
（一）用词不当；
1、这个问题引起了大家的沉醉。
2、听了这个故事，我不约而同地笑了。
3、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
4、我们的生活水平在不断改善。
5、我们要注意发挥优点，改正缺点。
6、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
7、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
（二）意思重复；
1、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
2、这是一幅十分非常美丽的画。
3、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
不好的去掉
三年级上册修改病句专项练习
三年级上册修改病句专项训练（32句）班级：_________ 姓名：____________ 座号：______ 等级:____ （1）这里全部所有的鸟儿都不怕人。
（2）虽然船头是尖尖的，所以总是开不快。
（3）树上结满了许许多多数不清的果子。
（4）在老师的教育下，我以经明白了学习的意义。
（5）我和哥哥都喜欢踢足球和羽毛球。
（6）山坡上栽种着许多果树，有梨树、松树、柿子树和苹果树。
（7）小明戴着一顶帽子，一件红色的上衣。
（8）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、香蕉和西红柿。
（9）蚂蚁们在草丛里发明了一块奶酪。
（10）小明同学陆续三年被评为“三好学生”。
（11）异口同声地说:“赞成!”（12）他首先第一个举手发言。
（13）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
（14）红头在也不想去牛肚子里旅行了。
（15）妈妈今天打扮得十分非常漂亮。
（16）老师要求同学们明确学习目的和学习态度（17）李老师上课时对我们的态度非常严格。
（18）过去的往事经常出现在我的梦中。
（19）小凯穿着一条红色的裤子，一顶褐色的帽子。
（20）造纸术是中国的四大发明。
（21）联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。
（22）明明早上起晚了，来不急吃早餐就去了学校。
（23）我在也不敢在上课的时候开小差了（24）小明早上起来穿上衣服和书包就出门了。
（25）语文课上，他总是首先第一个发言。
（26）红旗在空中高高漂扬。
（27）他穿上棉靴和手套就出门了。
（28）妈妈买回了许多水果，有苹果、梨、西红柿和桃。
（29）我们一定要珍惜公共财物。
（30）每天早上去公园锻炼身体。
（31）在神秘的大森林里，一颗颗大树长得十分茂盛。
（32）小红帽穿着漂亮的群子，一顶红色的帽子出了门。
她还提着一个小蓝子，里面装满了水果，有苹果、香蕉、西蓝花和火龙果。
新人教版三年级语文上册病句修改专项强化训练
新人教版三年级语文上册病句修改专项强化训练1. 请用修改符号修改下面的病句。
（1）一支翠鸟飞走了。
（2）同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。
（3）我们通过并讨论了中队计划。
（4）春天的小兴安岭是个美丽的季节。
2. 按照要求写句子。
①老战士焦急地看了看天，又看了看我，说：“我背你走。
”（转述句）②谁都有父母兄弟，谁都有妻子儿女。
（反问句）③在工人师傅的努力下，产品的质量得到了较大的增加。
（修改病句）④碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。
（缩句）⑤乞丐接过毛巾，很仔细地把脸和脖子擦了一遍。
（换一种说法，不改变句子意思）3. 修改下面句子中的错误。
①是一种可爱的动物。
②要春游了，我们应该提前预先做些准备。
③我最爱看的书有《海洋的秘密》、《作文导报》、《西游记》、《格林童话》等。
4. 修改病句。
①我在桌前认真地。
②这场足球赛踢得真紧张精致。
③妈妈对我的要求很严肃。
5. 修改病句。
①草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
②我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
③课堂上，专心致志的听讲。
6. 按要求写句子。
①走通向狼牙山的顶峰棋盘陀那条路。
可以把敌人引上绝路。
（用关联词合并成一句话）②他们知道班长要把敌人引上绝路。
（改成反问句）③石头向敌人头上砸去。
（改成比喻句）④五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。
（仿写句子）⑤无论条件多么恶劣，我们就要战胜它。
（修改病句）7. 给意思完整的句子加上合适的标点，把不完整的补充完整。
①机器人讲解员②富饶美丽的西沙群岛8. 修改病句①开着五颜六色的花儿。
②我们应该坚定正确的意见。
③我是奶奶唯一的仅有的小孙女。
④这次活动基本上全班同学都参加了。
⑤借给王明一本童话书。
9. 修改病句①随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
②在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。
③这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
小学三年级语文上学期修改病句知识点专项练习部编人教版
小学三年级语文上学期修改病句知识点专项练习部编人教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改句子。
1．我经常看到小明有时在河边锻炼。
____________________________________2．养羊的人极时把窟窿堵上了。
____________________________________3．听了报告，受到了教育。
____________________________________2. 用修改符号修改病句。
1.通过这次郊游，使我学到了不少知识。
2．今天下午下了一天的雨。
3．我们为同学们表演了精彩的演出。
4．张红首先第一个站起来发言。
5．造纸术是我国四大发明。
6．放学回家，喝了一瓶果汁。
3. 用修改符号修改下面的病句。
（在原句上进行修改）1.老屋低头看看，墙臂吱吱呀呀地响。
2.妈妈今天穿着一件黄色的上衣，一顶紫色的帽子。
3.全校老师和班主任都参加了这次秋游活动。
4. 修改下面的病句。
（1）听了父亲的一番话，我非常惊动。
_________________________________（2）小明的语文作业基本上全部写完了。
_________________________________（3）捧起这本《窗边的小豆豆》，如饥似渴地读起来。
_________________________________________5. 修改病句。
(1)天下大乱,老百姓分分离开家园,四处逃难。
_____________________________________(2)这个夏天比较热的夏天。
_________________________6. 用修改符号修改下面一段话。
（有3处错误）我养了乌龟一只，它的脑袋尖尖的，龟壳上还有整齐的花纹。
它那一双小小的眼睛我们差不多几乎看不见。
小乌龟笨拙的四肢和那尾巴细细的，让人觉得很滑稽。
7. 修改病句。
1、所有的人都没有发出声音，广场上非常文静。
三年级部编人教版上册语文专项修改病句日常针对练习精编题型
三年级部编人教版上册语文专项修改病句日常针对练习精编题型班级：_____________ 姓名：_____________1. 用修改符号在原句上修改病句。
（1）去年您送我的麦子今天至今还没吃完呢。
（2）我们应该养成从小热爱劳动。
2. 修改病句。
真想捧腹大笑。
______________虽然她得过小儿麻痹症，但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。
_________________________________________________她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。
_______________________________________3. 修改下列病句。
山坡上新栽种了苹果树、梨树、枇杷树和果树。
__________________________________________排练厅里摆满了准备练习的学员。
_____________________________这次运动会，取得了很好的成绩。
_____________________________4. 用修改符号修改病句。
有趣的故事，不仅留下的是开心的笑声，还有更多的思考。
5. 改正句中用得不恰当的关联词语。
1．他因为不愿意去，所以那个地方不好玩。
___________________________________2．只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。
___________________________________3．手推车一会儿这么想着，一会儿费力地跑来跑去。
___________________________________6. 修改病句，在横线上写下正确的句子。
⑴语文对我很感兴趣。
_____________________⑵上课了，马上走进教室。
_____________________⑶是个风景优美的大公园。
_____________________⑷小红的学习成绩和态度提高了。
_____________________7. 修改下列句子。
新人教版三年级语文上册病句修改专项全能训练
新人教版三年级语文上册病句修改专项全能训练1. 按要求写句子。
（1）你难道不知道狗会叫的？（改成陈述句）（2）狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。
（仿写句子）天空是那么______，那么______，那么______。
（3）真想捧腹大笑。
（修改病句）2. 句子加工①身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。
（缩写句子）②我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。
（改为反问句）③对母亲的思念我都记写在日记里了。
（“被”字句）④一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。
（用上划线词，仿写句子）⑤我的希望没能实现，从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。
（修改并句）3. 按要求完成练习。
（1）鸟儿难道不是我们的好朋友吗?（改换句式,但不改变原意）（2）爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
（请在原句修改）（3）根据例句仿写①例句:母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。
母爱是______，______。
②例:荷花在风中摆动。
荷花在风中欢快地跳舞。
山泉叮叮咚咚地流向远方,一群群小鱼在泉水里游着。
______4. 修改病句。
①草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
②我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
③课堂上，专心致志的听讲。
5. 修改病句①桌子上放着有趣的一本故事书。
②来到学校的操场跳绳。
③教室里响起了热烈而激烈的掌声。
6. 按要求写句子。
①他很注意鼓励我们课外阅读。
（修改病句）②老师说：“我们萧山的杨梅最好吃。
”（改为转述句）③杨梅把嘴唇和舌头都染红了。
（改为“被”字句）7. 按要求写句子。
（1）富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
（缩句）（2）他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
”（改为转述句）（3）根据词语的不同意思造句。
温和（气候不冷不热）:______温和（使人感到亲切）:______（4）中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。
2019人教版小学三年级上册修改病句专项练习
（一）用词不当；1、这个问题引起了大家的沉醉。
2、听了这个故事，我不约而同地笑了。
3、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
4、我们的生活水平在不断改善。
5、我们要注意发挥优点，改正缺点。
6、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
7、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
（二）意思重复；1、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
2、这是一幅十分非常美丽的画。
3、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
不好的去掉4、小组会上，他总是首先第一个发言。
（三）词序颠倒；1、我们要运用和理解学过的词语。
2、我们讨论了并且听取了校长的报告。
3、自然科学对我很感兴趣。
4、朝霞被天空映红了。
5、这是一本我的很有趣味的书。
（四）缺少成分；1、言行不一是一种极坏的。
2、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
我加在看了前面3、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
（五）前后矛盾；1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
3、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
4、我上完五年级了，还有一年没有毕业。
5、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
和南京长江大桥去掉6、今天中午下了一天的雨。
一天的去掉7、她的成绩在班上是比较最好的。
比较去掉8、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。
薄薄改成厚厚9、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。
武断改成果断10、火药是我国古代的四大发明。
四大发明之一（六）搭配不当（包括关联词）1、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
树立改成养成2、尽管天气不好，我们总是按时到校。
总是改成还是3、小明不但认真学习，而且成绩很好。
因为所以4、小明因为刻苦学习，就成绩优良。
就改成所以5、这篇文章的内容和形式都很丰富。
这篇文章的内容很丰富。
6、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。
即使改成虽然7、他终于明确了学习的态度，端正了学习的目的。
态度与目的交换（七）两句混杂1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
人教版三年级语文上学期修改病句复习专项练习题完美版
人教版三年级语文上学期修改病句复习专项练习题完美版班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。
运动会开始了，操场上空飘扬着五颜六色的的红旗。
________________________________________2. 用修改符号修改下列病句。
①五颜六色的红旗迎风飘扬。
_____________________②我以经完成今天的作业了。
_____________________3. 修改病句。
（1）我们要养成保护视力的好行为。
__________________________（2）我对学校每个地方都非常熟练。
__________________________（3）上课时，李老师举了许多有趣的例子和故事。
____________________________________________4. 修改下列病句。
山坡上新栽种了苹果树、梨树、枇杷树和果树。
__________________________________________排练厅里摆满了准备练习的学员。
_____________________________这次运动会，取得了很好的成绩。
_____________________________5. 用修改符号修改病句。
（1）快递员许多每天穿行在大街小巷，给人们送货。
（2）他今天没来上学，大概可能生病了。
（3）同学们穿着整齐的校服和鲜艳的红领巾。
6. 下面是王小明同学写的关于“瓶子吃鸡蛋”实验的开头，请你用修改符号帮他修改其中不正确的地方。
（共三处）瓶子会“吃”东西吗？鸡蛋比瓶口还大，还要鸡蛋不能有损伤任何。
这比瞪天还难，怎么可能呢……?7. 使用修改符号修改病句。
①《赠刘景文》的作者是宋朝诗人苏轼写的。
②小明穿着一件夹克和一顶帽子。
8. 修改下列句子。
（1）她穿着一条淡蓝色的连衣裙，一顶白色的帽子。
____________________________________（2）我喜欢吃的水果有西瓜、草莓、胡萝卜和榴莲。
人教版三年级修改病句附答案
人教版三年级修改病句附答案小学三年级常见病句修改练本年级常见的病句有以下几种情况：一、成分残缺1.把这幅画用绳子挂在钉子上。
→ 把这幅画用绳子挂在钉子上去。
2.上课的时候，发言很积极。
→ 上课的时候，他的发言很积极。
3.同学们要校园环境的整洁。
→ 同学们要保持校园环境的整洁。
4.得了第一名。
→ 他得了第一名。
二、意思重复1.下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
→ 下课后，校园里顿时沸腾了。
2.老人和年青的青年都爱看体育节目。
→ 老人和年轻人都爱看体育节目。
3.___到处开满了花。
→ 满山遍野都是开着的花。
三、用词不当1.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
→ 我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。
2.我们把教室打扫得整整齐齐。
→ 我们把教室打扫得干干净净。
3.人民的生活水平比过去增加了。
→ 人民的生活水平比过去提高了。
四、词序颠倒1.那里有名贵的各种花草。
→ 那里有各种名贵的花草。
2.___大量生产出了优质产品。
→ ___生产了大量优质产品。
3.51个三（1）班的同学都到电脑教室去上课了。
→ 三（1）班的51个同学都到电脑教室去上课了。
病句练1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
→ 解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2.骄傲自满是研究上的阻碍。
→ 骄傲自满是研究的阻碍。
3.这些是唐朝出土的文物。
→ 这些是出土于唐朝的文物。
4.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
→ 看完这部电视剧后，留下了深刻的印象。
5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
→ 公园新设了两个由英国援建的游乐项目。
6.我估计他这道题一定做错了。
→ 我估计他一定做错了这道题。
7.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
→ 他兴冲冲地跑进教室，高兴地宣布了明天去春游的好消息。
8.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
→ 听了这段报告后，我们懂得了许多道理。
9.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
→ 冬天，寒风呼啸着拂面而来，让人瑟瑟发抖。
部编人教版三年级语文上册病句修改专项全能训练(含答案)
部编人教版三年级语文上册病句修改专项全能训练（含答案）1. 用修改符号修改下列病句。
①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。
②大约四点左右妈妈就会回来。
③昨天夜里下了很大的雨，很大的风。
④她有一对眼睛黑黑的。
⑤缸里的小虾多了起来真的。
2. 修改病句。
（1）读了《金色的鱼钩》这篇课文，深受感动。
（2）我们必须认真改正，随时发现日常生活中的缺点。
（3）小金花不禁忍不住流下了眼泪。
（4）爸爸和王叔叔是好朋友，他和他总在一起下棋。
（5）听完这句话，你大概肯定会忍不住哈哈大笑。
（6）妈妈给我买回了《安徒生童话》《小学生语文报》《中国成语故事》等书籍。
3. 修改病句①我们一定坚持光荣的革命传统。
②我们要端正学习目的，明确学习态度。
③上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。
4. 按要求写一写。
①魏格纳的关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。
（改为反问句）②看到雅鲁藏布大峡谷，能不令人兴奋吗？（改为陈述句）③一只画眉鸟站在树上兴奋地叫着，那歌声真好听（仿写句子）④白茫茫的水上没有一点浪。
（缩句）⑤墙上是爬山虎。
（扩句）⑥他不管做什么都很详细。
（修改病句）⑦土地是湿的，大概也许涨潮的时候河水会冲上去。
（修改病句）5. 修改病句。
（1）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
（2）小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
6. 修改下列病句。
①我和妈妈向您表示深深的感动。
②我们学校有学生将近1800人左右。
7. 修改下面句子中的错误。
①是一种可爱的动物。
②要春游了，我们应该提前预先做些准备。
③我最爱看的书有《海洋的秘密》、《作文导报》、《西游记》、《格林童话》等。
8. 修改病句。
①今天，我观赏了动画片《大闹天宫》。
②他戴着一副金丝眼镜，一件皮夹克。
③公园里开满了五颜六色的红花。
9. 按要求改写句子。
①牵牛花开了。
（改成拟人句）②一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
（改成把字句）③我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
（修改病句）10. 句子加工厂。
人教版三年级修改病句附答案
人教版三年级修改病句附答案小学三年级常见的病句有以下几种情况：一、成分残缺1.把这幅画用绳子挂在钉子上。
改为：用绳子把这幅画挂在钉子上。
2.上课的时候，发言很积极。
改为：上课时，他的发言很积极。
3.同学们要校园环境的整洁。
改为：同学们要保持校园环境的整洁。
4.得了第一名。
改为：他得了第一名。
二、意思重复1.下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
删除这段。
2.老人和年青的青年都爱看体育节目。
改为：年轻人和老人都喜欢看体育节目。
3.XXX到处开满了花。
改为：漫山遍野都是开满了花。
三、用词不当1.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
改为：我们阅读课外书籍，可以提高知识和写作水平。
2.我们把教室打扫得整整齐齐。
改为：我们把教室打扫得干净整洁。
3.人民的生活水平比过去增加了。
改为：人民的生活水平有了显著提高。
四、词序颠倒1.那里有名贵的各种花草。
改为：那里有各种名贵的花草。
2.XXX大量生产出了优质产品。
改为：XXX生产了大量优质产品。
3.51个三（1）班的同学都到电脑教室去上课了。
改为：三（1）班的51个同学都到电脑教室去上课了。
病句练1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
改为：解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2.骄傲自满是研究上的阻碍。
改为：骄傲自满会阻碍研究。
3.这些是唐朝出土的文物。
改为：这些文物是唐朝出土的。
4.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
改为：这部电视剧给人留下了深刻的印象。
5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
改为：公园新设了两个由英国援建的游乐项目。
6.我估计他这道题一定做错了。
改为：我猜他这道题一定做错了。
7.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
改为：他兴冲冲地跑进教室，高兴地宣布明天要去春游。
8.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
改为：听了这段报告，我们学到了很多道理。
9.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
改为：冬天，寒风呼啸着，吹得人感到瑟瑟发抖。