2019-2020学年九年级语文上册 第三单元 第10课《岳阳楼记》练习 新人教版
1 第10课《岳阳楼记》
练 习
一、解释加点的词语
1、予观乎巴陵胜．状 优美的 2、衔．远山，吞．长江 连接 吞吐
3、朝晖．夕阴． 日光 阴天 4、此则岳阳楼之大观．也 景象
5、前人之述备．矣 详尽 6、南极．潇湘 直达
7、多会．于此 聚会 8、淫雨霏霏．．，连月不开． 雨或雪繁密的样子 放睛
9、阴风怒号． 呼啸 10、薄．暮冥冥 迫近
11、登斯．楼也 这 12、则有去．国怀乡 离开
13、沙鸥翔集． 栖止 14、长烟一．空 全
15、把．酒临．风 持 面对 16、予尝求．古仁人之心 探求
17、不以．物喜 因为 18、居．庙堂之高则忧其民 处于
19、是进．亦忧 到朝廷，出来做官 20、吾谁与归． 归依
21、百废俱兴． 兴起 22、山岳潜形． 形体
23、属予作．．．文在记之 属同“嘱”嘱托 我 创作24、乃．重修．岳阳楼 就 修建
25、增．其旧制． 扩大 规模 26、至若春和景．明 阳光
二、句子翻译 1、览物之情，得无异乎？
看了自然景物而触发的感情的感情，大概会有所不同吧？
2、浮光跃金，静影沉璧。
浮动的月光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。
3、微斯人，吾谁与归?
如果没有这种人，我同谁一道呢？
4、日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。
太阳和群星隐没了光辉，山岳隐藏了形体；商人和旅客不能前行，桅杆倒下，船桨折断；
5、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 2 在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。
6、不以物喜，不以己悲。
不因为外物的好坏和自己得失而或喜或悲。
7、此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
这些就是岳阳楼雄伟壮观的景象，前人的记述已经很详尽了。
8、沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青
沙鸥时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在水里游动；湖岸和沙洲上的小草兰花，香气浓郁，颜色青翠。
9、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
这时登上这座楼，就会有心情开阔，精神愉快，可以暂时忘记一切荣誉和耻辱的感觉，举酒临风，真是喜气洋洋啊！
10、居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
他们处在朝廷做官就担忧他的百姓；处在僻远的江湖间就担忧他的君王。
11、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯
它连接远处的群山，吞纳着长江的水,水势浩大，无边无际；
三、理解填空
1、本文选自《 范文正公集
》，作者范仲淹，字希文，谥号文正，
北宋（朝代）政治
家、文学 家。“岳阳楼”地处现今的湖南省岳阳市。
2、本文通过描写“迁客骚人”登岳阳楼时，看到 阴、晴不同的景色而产生悲、喜的思想感情，进而过渡到议论，从而表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的政治抱负和“不以物喜，不以己悲。”的生活态度。
3、第③段中，描写水面月光的句子是浮光跃金；描写水中月影的句子是静影沉璧。体现“古仁人之心”的句子是“不以物喜．不以己悲_”。
4、第③④段运用对比的写作手法，描写了两种截然不同的景象，表现了迁客骚人悲和喜的两种心情。
5、“先天下之忧而忧．后天下之乐而乐”这句话抒发了作者忧国忧民、以天下 3 为己任的济世情怀。
6、本文要表达的主要观点是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。（用原文回答）
7、“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。”用了拟人 和 对偶的修辞手法，写出了洞庭湖浩大的气势。
8、《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语，譬如形容景色和事物多种多样，非常壮观的
气象万千；形容心境开阔，精神愉快的心旷神怡 。
9、对第一段文字的理解和分析，不正确的一项是（ D ）
A．这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。
B．“越明年”的意思是“到了第二年”。
C．“政通人和，百废具兴”写滕子京虽为“谪守”亦政绩显著。
D．“属予作文以记之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。
10、对第二段文字的理解和分析，不正确的一项是（A）
A．这段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色。
B．“前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结，简洁不繁。
C．“然则”轻轻—转，引出“迁客骚人”可能有的不同的情怀。
D．“览物之情，得无异乎?”一句反问，引出下文的写景抒情。
11、文中“古仁人之心”指“不以物喜，不以己悲”(用原文填空)。联系全文看，这里的“古仁人”与迁客骚人形成了对比。
12、文中“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是居庙堂之高，“退”指的是处江湖之远；“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是“不以物喜，不以己悲。”（用原文填空）
13、文章略写巴陵胜状，详写览物之情，这样安排的原因是第一，“前人之述备矣”，所以不必再去重复；第二，从全文看，作者写这篇文章的目的不在于介绍岳阳楼的建造经过和它的构造及景物，而在于借景抒情，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
14、“微斯人，吾谁与归”这句话表达了作者
对类古仁人的“不以物喜，不 4 以己悲”的向往与敬慕的思想感情。
15、“迁客骚人”中的“骚人”意为诗人，“骚”原《楚辞》中的《离骚》。
16、文中描绘“岳阳楼之大观”的语句是 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；
17、文中描写了登岳阳楼人的两种不同心情：
一种是：去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣 。
另一种是：心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
《岳阳楼记》的仿作《偃虹堤记》原文及翻译(部编人教版九年级语文上册第10课)
《岳阳楼记》的仿作《偃虹堤记》原文及翻译
《岳阳楼记》是一篇为重修岳阳楼写的记。由北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡守滕子京之请，于北宋庆历六年（1046年）所作。其中的诗句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“不以物喜，不以己悲”是较为出名和引用较多的句子。
《岳阳楼记》写于庆历六年（1046年）九月十五日。一般认为，范仲淹在河南省邓州市写的这篇散文，所以并未登上岳阳楼[1]。不过，《岳阳楼记》能够成为传世名篇并非因为其对岳阳楼风景的描述，而是范仲淹借《岳阳楼记》一文抒发先忧后乐、忧国忧民的情怀。
欧阳修的散文《偃虹堤记》是继《岳阳楼记》的仿作。其文章开头即说：“有自岳阳至者，以滕侯之书，洞庭之图来告，曰愿有所记。”
偃虹堤记
有自岳阳至者，以滕侯之书、洞庭之图来告曰：“愿有所记。”予发书按图，自岳阳门西距金鸡之右，其外隐然隆高以长者，曰偃虹堤。问其作而名者，曰：“吾滕侯之所为也。”问其所以作之利害，曰：“洞庭天下之至险，而岳阳，荆、潭、黔、蜀四会之冲也。昔舟之往来湖中者，至无所寓，则皆泊南津，其有事于州者远且劳，而又常有风波之恐，覆溺之虞。今舟之至者皆泊堤下，有事于州者，近而且无患。”问其大小之制，用人之力，曰：“长一千尺，高三十尺，厚加二尺，而杀其上得厚三分之二，用民力万有五千五百工，而不逾时以成。”问其始作之谋，曰：“州以事上转运使，转运使择其吏之能者行视可否，凡三反复，而又上于朝廷，决之三司，然后曰可，而皆不能易吾侯之议也。”曰：“此君子之作也，可以书矣。”
盖虑于民也深，则其谋始也精，故能用力少而为功多。夫以百步之堤，御天下至险不测之虞，惠其民而及于荆、潭、黔、蜀，凡往来湖中，无远迩之人皆蒙其利焉。且岳阳四会之冲，舟之来而止者，日凡有几！使堤土石幸久不朽，则滕侯之惠利于人物，可以数计哉？夫事不患于不成，而患于易坏。盖作者未始不欲其久存，而继者常至于殆废。自古贤智之士，为其民捍患兴利，其遗迹往往而在。使其继者皆如始作之心，则民到于今受其赐，天下岂有遗利乎？此滕侯之所以虑，而欲有纪于后也。
《岳阳楼记》阅读练习及答案(2018年湖南省娄底市中考)(部编人教版九年级语文上册第10课)
《岳阳楼记》阅读练习及答案（2018年湖南省娄底市中考）
岳阳楼记
范仲淹
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（“隐曜”一作“隐耀”；“霪雨”通“淫雨”）
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
⑥时六年九月十五日。
10．下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A．若夫/霪雨霏霏 B．潭中/鱼可百许头
C．策之/不以其道 D．山行/六七里
11．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（ ）
A．率妻子邑人来此绝境（专指男人的配偶）
B．属予作文以记之（通“嘱”，嘱咐）
C．如其言，果得于数里外（他的）
D．人不知而不愠（转折连词“但是”）
12．下列对选文的理解，不正确的一项是（ ）
A．第三段和第四段着力描写天气或阴或晴时洞庭湖不同的景色。 B．本文是一篇表达自己博大的胸襟，远大的抱负的借物言志的文章。
人教部编版九年级上册第三单元第10课《岳阳楼记》实词翻译及知识梳理
《岳阳楼记》宋 范仲淹
原文 译文（加粗字词为统编课下注释）
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
庆历四年的春天，滕子京被贬官到岳州做知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业全兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇文章来记述这件事。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 我看那巴陵郡的美景，全在洞庭一湖。它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，水势造大，宽阔无边，早晚阴晴明暗多変，气象万千，这是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。如此，那么北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水，被降职到外地的官员和文人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 （有时）那连绵不断的雨纷纷而下，接连几个月天气不放晴的时候，阴冷的风怒吼，浑浊的波浪冲向天空，太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没在阴云中，商人旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折，傍晚天色昏暗，虎在咆哮猿在悲啼。（这时）登上这座楼啊，就会产生离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责（的情怀），（会觉得）满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 到了春风和煦、日光明媚的时候，湖面平静，没有风浪，天色湖光相接，一片青绿，广阔无际，沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿（在水中）畅游；岸上与小洲上的花草，茂盛并且青绿。偶尔或许大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，（有时湖面上微波荡漾，）浮动的光像跳动的金子、（有时湖面波澜不起，）静静的月影像沉入水中的玉
2019-2020学年度部编人教版九年级语文第一学期第一次月考试题及答案
九年级语文 第 1 页 共 4 页 2019—2020学年度第一学期第一次月考
九年级语文
一、基础（24分）
1．按要求默写古诗文。（10分）
(1) 口口口口口口口，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）（1分）
(2) 金樽清酒斗十千，口口口口口口口。口口口口口口口，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》其一）（2分）
(3) 若夫日出而林霏开，口口口口口口。（欧阳修《醉翁亭记》）（1分）
(4)《水调歌头》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿的句子是“口口口口口，口口口口口”。（2分）
(5) 请把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整（4分）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。口口口口口口口，口口口口口口口。
口口口口口口口，口口口口口口口。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
2．根据拼音写出汉字（4分）
（1）须晴日，看红装素裹，分外yāoráo ( )。
（2）将全副精力集中到这事上头，一点不páng wù ( )，便是敬。
（3）是出于无聊，是fù yōng fēng yǎ( )，是毫无意义的扭捏作态。
（4）人们往往zì cán xíng huì( )。我们难以拥有那样雄浑的襟怀。
3．下列句中加点词语运用不正确．．．的一项（ ）（3分）
A. 可以断定这个人缺乏教养，而且他永远也不会把自己的子女培养成有涵养．．的人。
B. 学校的生物园少有人进出，竟是“门虽设而常关”的，这样就使这个古老的园子更加颓唐．．起来。
C.人们听了歌唱家腾格尔的经历，再听他演唱的经典歌曲《天堂》，不由得触目伤怀．．．．，留下眼泪。
D. 美丽的画面与逼真的音响效果相得益彰．．．．，使这部影片达到很高的艺术效果。
4．下列句子修改不正确．．．的一项是( ) (3分) 九年级语文 第 2 页 共 4 页 A. 许多学者也认为，那些水平优越、译文精美的译作本身也成了我国文苑中的珍宝。（把“优越”改为“高超”）
部编版语文九年级上册第三单元测试卷及答案解析 - 中学语文试卷测试题847
部编版语文九年级上册第三单元测试卷及答案解析 - 中学语文试卷测试题
第三单元测试卷
(满分：120分 考试时间：120分钟)
一、积累与运用(共28分)
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(D)(2分)
A.谪守(zhé) 浩浩汤汤(tāng) 伛偻提携(lǚ)
B.隐曜(yào) 阴风怒号(hào) 觥筹交错(gōng)
C.阴翳(yì) 岸芷汀兰(dīng) 雾凇沆砀(dànɡ)
D.金樽(zūn) 水声潺潺(chán) 薄暮冥冥(míng)
(解析：A.“汤”应读作“shāng”；B.“号”应读作“háo”；C.“汀”应读作“tīng”。)
2.下列词语中没有错别字的一项是(C)(2分)
A.锦鳞 繁阴 政通人和 横无际崖
B.波澜 苍颜 泉香酒冽 樯倾楫摧
C.皓月 歧路 朝晖夕阴 心旷神怡
D.林霏 侧畔 静影沉壁 忧谗畏讥
(解析：A.“崖”应写作“涯”；B.“冽”应写作“洌”；D.“壁”应写作“璧”。)
3.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(B)(2分)
A.佳木秀而繁阴 秀：茂盛
B.翼然临于泉上 临：靠近
C.焉得更有此人 更：还
D.暂凭杯酒长精神 长：增长，振作
(解析：B.“临”是“居高面下”的意思。)
4.下列句子中不含通假字的一项是(B)(2分)
A.属予作文以记之
B.湖中人鸟声俱绝
C.百废具兴
D.玉盘珍羞直万钱
(解析：A.“属”同“嘱”，嘱咐；C.“具”同“倶”，全、皆；D.“羞”同“馐”，美味的食物；“直”同“值”，价值。)
5.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(B)(2分)
A.一：上下一白/惟长堤一痕
B.然：翼然临于泉上/颓然乎其间者
C.归：云归而岩穴暝/微斯人，吾谁与归
D.乐：人知从太守游而乐/不知太守之乐其乐
(解析：A.全，都/数词；B.均为“……的样子”；C.聚拢/归依；D.快乐/以……为乐。)
部编版语文九年级上册第10课《岳阳楼记》原文 翻译 字词解释 理解性默写
岳阳楼记
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时/六年九月十五日。
1.选自《范文正公集》（《四部丛刊》本）。岳阳楼，湖南岳阳市西门城楼，江南三大名楼之一，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。
2.庆历四年：公元1044年。庆历，宋仁宗赵祯的年号（1041-1048）。结尾“时六年”，指庆历六年（1046）。
3.滕子京谪守巴陵郡：滕子京降职到岳州做太守。滕子京（991-1047），名宗谅，子京是他的字，范仲淹的朋友。谪，封建王朝官吏降职或远调。守，指做州郡的长官。巴陵，郡名，即岳州，治所在现在湖南岳阳。
4.越明年：到了第二年。就是庆历五年（1045）。
5.政通人和：政事顺利，百姓和乐。这是赞美滕子京的话。
6.具：同“俱”，全，皆。
7.属（zhǔ）：同“嘱”，嘱托。
8.胜状：胜景，好景色。
9.浩浩汤汤（shāng）：水波浩荡的样子。
10.横无际涯：宽阔无边。横：广远。际涯：边。
人教部编版九年级上册《第10课_岳阳楼记》2020年同步练习卷
试卷第1页，总13页 人教部编版九年级上册《第10课 岳阳楼记》2020年同步练习卷
一、积累运用
1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.谪守（zhé） 衔远山（xián） 浩浩汤汤（tāng）
B.潜形（qiǎn） 日星隐曜（yào） 樯倾楫摧（qiáng）
C.皓月（hào） 淫雨霏霏（fēi） 岸芷汀兰（tīng）
D.嗟夫（jiē） 宠辱偕忘（xié） 属予作文以记之（shǔ）
2. 解释下列各句中加点的词语。
（1）越明年：________
（2）百废具兴：________
（3）此则岳阳楼之大观也：________
（4）前人之述备矣：________
（5）薄暮冥冥：________
（6）沙鸥翔集，锦鳞游泳：________
3. 下列各句中“之”的用法与其他项不同的一项是（ ）
A.前人之述备矣 B.此则岳阳楼之大观也
C.属予作文以记之 D.予尝求古仁人之心
4. 下列各组语句中加点词的意思相同的一项是（ ）
A.政通人和/春和景明 B.北通巫峡/指通豫南
C.浊浪排空/长烟一空 D.南极潇湘/此乐何极
5. 下列对课文《岳阳楼记》的理解，不正确的一项是（ ）
A.作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。
试卷第2页，总13页 B.“微斯人，吾谁与归”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。
C.本文以“记”为名，先写景后叙事，进而由景入情，因情而生发出议论。
D.本文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富于变化。
6. 用诗文原句填空。
（1）北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的手法描写洞庭湖波光月影之美的句子是“________，________”。
（2）从空间角度描写洞庭湖壮丽景色的句子是“________，________，________，________”。
《岳阳楼记》阅读练习及答案(2019年上海市普陀区中考一模)(部编人教版九年级语文上册第10课)
《岳阳楼记》阅读练习及答案
（2019年上海市普陀区中考一模）
岳阳楼记（节选）
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会 于此，览物之情，得无异乎？
……
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以已悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧则忧，后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人，吾谁与归？
（1）下列说法正确的一项是
A．岳阳楼的“大观”表现在“衔”“吞”之气势。
B．第1段抒发了范仲淹登楼远眺洞庭的欣喜之情。
C．迁客骚人登上岳阳楼后会有与作者一样的感慨。
D．作者无法理解古仁人“不以物喜，不以己悲”。
（2）用现代汉语翻译下面句子。
居庙堂之高，则忧其民。
（3）第2段用了三个疑问句，表现作者怎样的思想感情？
答案：
3．【解答】（1）本题考查对文章内容的理解。
A．依据“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣”可知，此项理解正确；
B．有误，范仲淹没有亲自登上岳阳楼；
C．有误，“迁客骚人”的感情是“因物喜，因己悲”，与作者的情感不一样；
D．有误，作者是理解古仁人“不以物喜，不以己悲”的；
故选：A。 （2）本题考查文言文句子的翻译能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。
句中重点词有：居，居住；庙堂，朝廷；忧，担忧；句子翻译为：处于高高的庙堂之上，就为他的百姓担忧。
（3）本题考查文章内容的理解和对作者情感的把握。选文第2段以“嗟夫”开启第一问，这是作者在列举了悲喜两种情境后，笔调突然激扬，道出了古仁人的更高的理想境界﹣﹣“不以物喜，不以己悲”。无论是“居庙堂之高”还是“处江湖之远”，忧国忧民之心不改，“进亦忧，退亦忧”。作者用“然则何时而乐耶？”又提出了疑问，然后假托古圣立言，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言。“噫！微斯人，吾谁与归？”一句结语再次发问，引人深思。语段用了三个疑问句，作者采用层层深入的方法，既抒发了自己的生活态度和政治抱负，又以此引发来劝勉友人。点明了文章的中心。据此理解概括作答。
2019秋人教部编版九年级语文上册同步测试题：10 岳阳楼记
第三单元 阅 读
10 岳阳楼记[见学生用书B本·B6]
1．下列句子中加点词的意思相同的一项是( B )
A．浊浪排空． 而或长烟一空．
B．在洞庭一．湖 一．碧万顷
C．政通．人和 然则北通．巫峡
D．此则岳阳楼之大观．也 予观．夫巴陵胜状
【解析】本题考查对一词多义的辨析。A项“空”的意思分别是：天空/消散；B项两个“一”都是数词；C项“通”的意思分别是：顺利/通向；D项“观”的意思分别是：景象/看。
2．下列句子中朗读节奏划分有误的一项是( A )
A．刻唐/贤今人诗赋/于其上
B．予/尝求/古仁人之心
C．先/天下之忧/而忧
D．处/江湖之远/则忧其君
【解析】本题考查对文言句子朗读节奏的划分。A项的正确划分应为：刻/唐贤今人诗赋/于其上。
3．理解性默写。
(1)文中“__先天下之忧而忧__，__后天下之乐而乐__”两句体现了作者超越个人忧乐的宽广胸襟和以天下为己任的济世情怀。
(2)新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“__政通人和__，__百废具兴__”。
(3)本文中，运用动静结合来描写洞庭湖月夜美景的句子是：__浮光跃金__，__静影沉璧__。
(4)成长路上，时而阳光，时而风雨。无论是欢笑还是苦痛，我们都要用“__不以物喜__，__不以己悲__”的旷达胸襟泰然处之。
4．写出下列句子所运用的修辞方法。
(1)日星隐曜，山岳潜形。( 拟人、对偶 )
(2)锦鳞游泳。( 借代 )
(3)览物之情，得无异乎？( 反问 )
(4)浮光跃金，静影沉璧。( 对偶、比喻 )
【解析】本题考查对修辞手法的辨析。解答此类问题，首先要明确几种常见的修辞手法及其作用，然后结合具体句子进行分析。(1)中“日星隐曜，山岳潜形”除了对偶，还有拟人，“隐”“潜”有“藏”的意思，表现“日星”“山岳”主动的情态。(2)中“锦鳞游泳”中“鳞”代指“鱼”。(3)中“览物之情，得无异乎”只问不答，答在问中，是反问。(4)中“浮光跃金，静影沉璧”除了对偶，还有比喻，句中把月之“静影”比喻成“璧玉”。
人教部编版九年级上册第10课《岳阳楼记》同步练习题
人教部编版九年级上册第 10 课《岳阳楼记》同步练习题
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10 岳阳楼记
基础训练
、基础积累
1． 下列词语中加点字注音完全正确的一项是 ( )
A． 嗟．夫 (ji ē) 汀．兰(t īng) 浩浩汤．汤 (t
āng) B． 若夫．(f ū ) 属．予(zh ǔ) 阴风怒号．(h
áo) C． 淫．雨 (y ín) 偕．忘 (xi é) 一碧万顷．(q
ǐng) D． 谪．守(zh é) 潜．形(qi ǎn)
薄暮冥．冥(míng)
2． 下列加点字的意义相同的一项是 ()
A． 一．碧万顷 而或长烟一． 空
B． 政通人和． 至若春和．景 明
C． 予观．夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观．也
D． 多会于．此 刻唐贤今人诗赋于．其上
3． 下列各项中 “之 ”字的用法不同于其他三项的是 ( )
A． 前人之．述备矣 B． 览物之．情
C． 予尝求古仁人之．心 D． 属予作文以记之．
4.用“/”标出下列句子的朗读节奏。 (每句标一处 )
(1) 前人之述 /备矣
(2) 然则/何时而乐耶
5． 下列句子不属于文言特殊句式的一项是 ( )
A．属予作文以记之 B．此则岳阳楼之大观也
C．予尝求古仁人之心
D．微斯人，吾谁与归 6．按要求默写。
(1)“是进亦忧， 退亦忧”中的“进亦忧”指 ，“退亦
忧”指 。
(2)写迁客骚人“悲”的句子： 人教部编版九年级上册第 10 课《岳阳楼记》同步练习题
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_______________ ；写迁客骚人“喜”的句子：
(3) 表现作者旷达胸襟的句子： ，
(4) 突出表现作者伟大的政治抱负的句子：
、课内阅读
阅读课文，回答问题。
7．解释下列句中加点的词。
(1)滕子京谪．守巴陵郡 谪：_
(2)前人之述备．矣 备：_
(3)迁客骚．人． 骚人：
(4)薄．暮冥冥 薄：_
(5)锦鳞．游泳 鳞：_