基础护理实训总结
基础护理学个人实训报告
一、实训背景随着医疗技术的不断进步和护理专业的日益发展，基础护理学作为护理专业的基础课程，其重要性不言而喻。
为了提高我的护理技能和理论知识，我在学院组织的实训活动中，参与了基础护理学的实训课程。
本次实训旨在通过模拟临床护理场景，增强我的实际操作能力，加深对护理理论知识的理解。
二、实训内容本次实训主要涵盖了以下内容：1. 酒精擦浴（温水擦浴）- 目的与适应症：酒精擦浴可帮助患者降温、预防感冒、促进血液循环等。
- 操作步骤：检查患者生命体征，核对患者信息，准备酒精和温水，进行擦浴，观察患者反应，整理床单元。
- 注意事项：擦浴过程中注意观察患者反应，避免擦浴面积过大导致患者受凉。
2. 生命体征的测量- 测量方法：包括体温、脉搏、呼吸和血压的测量。
- 注意事项：测量体温时注意选择合适的部位，测量血压时注意选择合适的袖带。
3. 氧气吸入疗法- 适应症：适用于呼吸困难、缺氧等患者。
- 操作步骤：核对患者信息，连接氧气，调整氧流量，观察患者反应。
- 注意事项：注意观察氧气浓度，防止氧气浓度过高或过低。
4. 鼻饲法- 适应症：适用于无法进食的患者。
- 操作步骤：核对患者信息，准备鼻饲管，进行鼻饲。
- 注意事项：注意观察患者反应，防止鼻饲管滑脱。
5. 导尿术- 适应症：适用于尿潴留、尿失禁等患者。
- 操作步骤：核对患者信息，准备导尿包，进行导尿。
- 注意事项：注意无菌操作，防止感染。
6. 大量不保留灌肠法- 适应症：适用于便秘、肠道检查等患者。
- 操作步骤：核对患者信息，准备灌肠液，进行灌肠。
- 注意事项：注意观察患者反应，防止灌肠液过多。
7. 给药法- 给药途径：口服、静脉注射、肌肉注射等。
- 注意事项：注意药物剂量，观察患者反应。
8. 静脉输液与输血方法- 适应症：适用于失血、脱水等患者。
- 操作步骤：核对患者信息，准备输液或输血包，进行静脉输液或输血。
- 注意事项：注意观察患者反应，防止过敏反应。
9. 抢救技术- 适应症：适用于心跳骤停、窒息等患者。
基础护理学实训报告翻身
一、实训目的1. 掌握病人翻身的基本方法，确保病人安全、舒适。
2. 熟悉病人翻身时的注意事项，提高护理操作技能。
3. 培养良好的护理职业道德，提高团队协作能力。
二、实训时间2023年3月20日三、实训地点护理实训室四、实训对象模拟病人五、实训用品1. 模拟病人模型2. 病床3. 棉垫4. 护理垫5. 毛巾6. 洗手液7. 消毒液8. 隔尿垫9. 护理记录本六、实训步骤1. 准备工作（1）护士洗手、戴口罩，确保手部卫生。
（2）将模拟病人放置于病床上，保持舒适体位。
（3）铺好棉垫、护理垫，防止病人受凉。
2. 翻身方法（1）单人翻身法①将病人双臂放于身体两侧，头部偏向一侧。
②护士站在病人头部侧，双手握住病人双臂，用力向上抬起。
③将病人身体向护士方向移动，使病人侧卧。
④护士用一只手支撑病人背部，另一只手将病人腿部轻轻翻起，使病人平卧。
⑤护士松开手，病人自然平卧。
（2）双人翻身法①护士A站在病人头部侧，护士B站在病人足部侧。
②护士A和护士B分别握住病人双臂，用力向上抬起。
③将病人身体向护士B方向移动，使病人侧卧。
④护士A用一只手支撑病人背部，护士B用一只手将病人腿部轻轻翻起，使病人平卧。
⑤护士A和护士B松开手，病人自然平卧。
3. 注意事项（1）在翻身过程中，护士要密切观察病人病情，确保病人安全。
（2）护士动作要轻柔，避免病人疼痛。
（3）翻身时，护士要配合默契，确保病人平稳过渡。
（4）病人身体各部位要保持平整，避免压迫神经。
（5）注意保暖，防止病人受凉。
七、实训总结1. 通过本次实训，掌握了病人翻身的基本方法，提高了护理操作技能。
2. 熟悉了病人翻身时的注意事项，为临床护理工作奠定了基础。
3. 培养了良好的护理职业道德，提高了团队协作能力。
4. 以下是实训过程中发现的问题及改进措施：（1）部分护士在操作过程中，动作不够轻柔，导致病人疼痛。
改进措施：加强护士培训，提高护士操作技能，确保病人舒适。
（2）部分护士在翻身过程中，配合不够默契。
护理生的实习总结(通用5篇)
护理生的实习总结（通用5篇）护理生的实习总结1一、实习目的“实践是检验真理的标准。
”任何时候我们都只有把理论与实践紧密结合才能不断创新，不断进步。
作为一名护理专业的学生，实践更是不可或缺的一部分，在校期间的理论学习能够丰富自身的医学基础知识，真正做到为人民服务要把理论付诸于临床工作，因此，我们必须以严谨的求知欲把理论知识与临床实践相结合，让理论指导实践，让实践提升理论。
通过实训我们还可以走进社会，在不断实训的过程中不断丰富社会经验，不断提高社会交际能力；通过实训我们可以使自己的技术水平不断提高，服务理念逐渐形成，自己的社会价值逐步体现。
二、实习主要内容迈出校门，顶岗实训让我充满着好奇与遐想，同时也承载着一点点的忧虑。
在那不可预知的社会里等待我的将会是何种挑战？20__年x月__日我来到了__县医院开始了我九个月的实训生涯。
普外科是我进入临床实训的第一个科室，从学生过度到护士也正是在此科，从一个坐在位置上听课的学生转变为动手操作，向病人讲述用药知识，为病人制定护理计划的护士，感觉自己就像一个不知世事的小孩，一天下来感觉昏昏沉沉，有的收获就是自己的基础知识不够扎实。
就这样，我每天下班后都会把自己这一天所遇到的病例及护理技能翻阅一遍，这样科室常见病及多发病的护理就能熟练掌握了。
虽然累，但我真正做到了理论联系实际，丰富了自己的学识，同时也实现了自己做白衣天使的梦想。
就这样在接下来的九个月的时间里我分别到了内科，传染科，儿科，五官科，骨科去实训。
通过带教老师的辛勤培养，还有自己不停的摸索操作，夜班要做的事情也很有限，就是晨晚间护理、发药、输液、换液、雾化、打针，这一切看来都是那么的简单，必定要做到的一条注意事项也很简单，就是三查七对。
我慢慢的对那些基础操作都越来越熟练了，也没有了害怕的感觉，了解的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。
实训的的收获是熟练掌握了各项操作技能及各种护理工作能力。
所以在带教老师的细心教导耐心指导下我积极努力的争取每一次的锻炼机会，如插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。
基础护理铺床法实训报告总结
基础护理铺床法实训报告总结本文主要对基础护理铺床法的实训进行总结，旨在提高护理学生的实际应用能力和护理技能，强化护理思维能力。
一、实训目的铺床是医院护理中常见的基本护理技能之一，铺床质量与病人的舒适感、疾病治愈情况、护理效果等密切相关。
本次实训的目的在于：1.掌握基础护理铺床法的基本原理和技巧方法；2.提高护理学生对病人安全、舒适的关注和护理质量的控制能力；3.培养护理学生的团队协作和应变能力。
二、实训材料1.护理床单、护理毛巾、枕套、被子等护理用品；2.标准的医院床位。
三、实训内容1.理论学习在正式开始实操前，我们对基础护理铺床法进行了简要的理论介绍，包括铺床的目的、步骤、技巧等方面。
这有助于让学生更全面地理解铺床专业术语，并且为实操做好铺垫。
2.实际操作（1）铺床的顺序：从内到外逐层铺垫，防止床垫滑动；（2）床单的铺法：将床单放在床垫上，保证充分垫实、紧贴，避免床单皱裹；（3）被子的铺法：将被子铺在床单上，保持两侧一致，避免出现偏斜和摆动；（4）床罩的铺法：将床罩垂直放置，伸直过框，平铺在被子上，尽量避免皱褶和凸起。
（5）用品的摆放：将枕头、枕套和被单等用品整齐地摆放在床铺上，保证床上用品的整洁与舒适度。
四、实训总结通过本次实训，学生们进一步掌握了基础护理铺床法的相关知识和技能，并能够采用合理的方法和步骤，正确、有效地完成铺床任务。
本次实训也让学生进一步认识到医院护理的重要性，以及护理工作中需要保持的细心、耐心和周到。
在未来的护理实习和工作中，学生们将更加注重细节，以病人为中心，提供更加优质、安全、舒适的护理服务。
本次实训还能够培养学生团队协作和应变能力。
在实操过程中，不同的小组之间需要共同协作，以确保整个铺床的流程顺畅，并保证铺床的质量达标。
在实践中也会遇到一些问题和困难，需要学生们灵活应对和解决。
本次实训不仅提高了学生的专业能力，也培养了学生们团队协作和应变能力，这对于日后从事护理工作的学生们来说是非常有益的。
基础护理学实验实训报告
一、实训目的本次实训旨在通过模拟临床实际操作，使学生掌握基础护理学的基本技能，提高学生的实践操作能力，培养良好的职业素养和团队协作精神。
二、实训时间2023年10月25日至11月1日三、实训地点XX医学院护理技能实训中心四、实训内容1. 酒精擦浴（温水擦浴）- 目的与适应症：降低体温，促进血液循环，保持皮肤清洁。
- 操作步骤：1. 准备物品：酒精、温水、毛巾、床单、衣裤等。
2. 将患者安置在床上，暴露需要擦浴的部位。
3. 用温水湿润毛巾，轻轻擦拭患者身体，从远心端向近心端擦洗。
4. 擦洗完毕，用干毛巾擦干患者身体，整理床单。
- 注意事项：1. 操作过程中注意保暖，避免患者受凉。
2. 操作过程中注意观察患者反应，如有不适立即停止操作。
2. 生命体征的测量- 目的：了解患者的生命体征，为临床诊断和治疗提供依据。
- 操作步骤：1. 测量体温：将体温计水银柱甩至35℃以下，将体温计夹于患者腋下或口腔、肛门处，测量3分钟后读数。
2. 测量脉搏：将手指轻放在患者手腕的桡动脉处，数1分钟脉搏次数。
3. 测量呼吸：观察患者胸部或腹部的起伏，计数1分钟呼吸次数。
4. 测量血压：将血压计袖带缠于患者上臂，将听诊器放在肘窝处，测量血压。
- 注意事项：1. 测量体温时，注意体温计的正确放置。
2. 测量脉搏时，注意避免手指压迫动脉。
3. 测量呼吸时，注意观察患者的呼吸频率和深度。
4. 测量血压时，注意袖带的松紧度和血压计的准确度。
3. 氧气吸入疗法- 目的：提高患者血氧饱和度，改善组织缺氧。
- 操作步骤：1. 准备物品：氧气筒、氧气导管、湿化瓶、鼻导管等。
2. 将氧气筒阀门打开，调节氧气流量。
3. 将湿化瓶加入适量生理盐水，将鼻导管插入患者鼻腔。
4. 观察患者呼吸情况，调整氧气流量。
- 注意事项：1. 注意氧气筒的流量，避免氧气流量过大或过小。
2. 注意湿化瓶的清洁，防止感染。
3. 注意患者的舒适度，避免鼻导管刺激鼻腔。
护理实训老师年度总结(3篇)
第1篇尊敬的领导、同事们：转眼间，本年度的护理实训工作已经接近尾声。
在这一年里，我在学校领导的正确指导下，在各位同事的关心与支持下，兢兢业业，努力工作，现将本年度的护理实训工作总结如下：一、教学工作1. 严谨治学，注重理论联系实际。
本年度，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重理论教学与实践操作的紧密结合，使学生在掌握护理理论知识的同时，提高实际操作技能。
2. 优化课程设置，提高教学质量。
针对护理专业的特点，我不断优化课程设置，增加实训课时，提高实训效果。
同时，结合临床实际，引入新技术、新方法，提高学生的综合素养。
3. 加强师资队伍建设，提高自身素质。
本年度，我积极参加各类培训，不断学习新知识、新技能，提高自身业务水平。
同时，鼓励年轻教师参加各类学术交流活动，共同提高教学水平。
二、实训工作1. 强化实训基地建设，提升实训环境。
本年度，我积极参与实训基地的改造与建设，优化实训设备，提高实训环境，为学生提供良好的实训条件。
2. 严格实训过程管理，确保实训质量。
在实训过程中，我认真履行职责，严格遵循实训规范，确保实训过程安全、有序、高效。
3. 注重实训成果转化，提高学生就业竞争力。
本年度，我积极开展实训成果转化工作，引导学生将所学知识运用到实际工作中，提高学生的就业竞争力。
三、团队协作1. 积极参与团队建设，增强团队凝聚力。
本年度，我积极参与团队活动，与同事们相互学习、相互支持，共同提高。
2. 关心同事，营造和谐工作氛围。
在团队中，我关心同事的生活和工作，努力营造一个和谐、温馨的工作氛围。
总结：过去的一年，我在护理实训工作中取得了一定的成绩，但也存在不足。
在新的一年里，我将继续努力，不断学习，提高自身综合素质，为我国护理事业的发展贡献自己的力量。
以下是我在新的一年里将努力的方向：1. 深入研究护理专业发展趋势，不断更新教学内容。
2. 加强与临床一线的沟通与交流，提高实训效果。
3. 积极开展科研工作，提高护理专业水平。
护理铺床法实训报告反思(3篇)
第1篇一、引言护理铺床法是护理工作中一项基本技能，它不仅关系到患者的舒适度，还直接影响到护理工作的质量和效率。
为了提高自身的护理技能，我参加了护理铺床法的实训课程。
通过本次实训，我对护理铺床法有了更深入的了解，同时也发现了自身在操作过程中存在的问题。
以下是我对本次实训的反思。
二、实训过程1. 实训目的本次实训旨在通过实际操作，使学员掌握护理铺床法的正确步骤、注意事项以及操作技巧，提高护理人员的实际操作能力。
2. 实训内容实训内容包括：（1）铺床前的准备工作：了解患者的病情、年龄、性别、生活习惯等，准备好所需的物品。
（2）铺床的基本步骤：铺床单、折被头、铺床角、整理床单。
（3）注意事项：保持床单平整、无皱褶，避免对患者造成不适；注意操作过程中的无菌操作，防止交叉感染。
3. 实训过程在实训过程中，我按照指导老师的讲解，认真操作每一个步骤。
在铺床单、折被头、铺床角等环节，我注意保持床单平整、无皱褶，确保患者舒适。
在整理床单时，我严格按照操作规范进行，确保床单整洁。
三、实训反思1. 操作技能方面在实训过程中，我发现自己在铺床单、折被头等环节的操作不够熟练，导致床单平整度不够，皱褶较多。
这主要是因为我在平时练习时不够认真，对操作要领掌握不牢固。
此外，我在铺床角时，由于手法不够熟练，导致床角不够整齐。
2. 注意事项方面在实训过程中，我意识到无菌操作的重要性。
由于操作过程中，我未能严格按照无菌操作要求进行，导致床单上出现了一些细菌。
这提醒我在今后的工作中，要时刻注意无菌操作，确保患者安全。
3. 团队协作方面在实训过程中，我发现自己在团队协作方面存在不足。
在铺床过程中，我与同事之间的沟通不够顺畅，导致操作效率不高。
这主要是因为我在平时缺乏与同事的沟通交流，导致在实训过程中无法充分发挥团队协作的优势。
四、改进措施1. 提高操作技能为了提高操作技能，我将在平时加强练习，熟练掌握铺床法的每一个步骤。
同时，我会请教有经验的同事，学习他们的操作技巧，不断提高自己的实际操作能力。
护理实训报告
护理实训报告护理实训报告篇1一、实训单位状况简介我从20xx年x月x日至20xx年x月x日在xx县医院实训，xx县医院是二甲医院，是目前滦南县的医疗服务中心，医院的人员素养、设备资源、技术力气及服务质量等方面在我县居于水平滦南县医院拥有专业职称任职资格和执业资格的医疗技术人员xxx余名，其中主任医师x人，副主任医师xx人，中级职称xxx人，xx县医院装有彩色多普勒、胃镜工作站、体外碎石机、动态心电监测、彩色经颅多普勒、纤维支气管镜、全自动生化分析仪、CR、遥控胃肠机、多参数监护仪、除颤监护仪、多功能麻醉机、前列腺电切镜、纤维喉镜、鼻窦镜、眼科手术显微镜、彩色医学图文分析系统及中心供氧和负压吸引系统等先进设备现已成为集医疗、教学、科研、预防、保健为一体的现代化医院。
二、实训过程及内容〔时间、内容〕〔一〕、消化系统、心血管内科实训消化系统、心血管内科主要是接收心绞痛、心肌梗死、消化系统疾病等有心脏疾患的科室，实训第一天，护士长便支配了科里技术主干带教、简洁介绍了医院的基本状况及本科常见疾病，常见用药、及常见疾病护理特点，仔细讲解本科室工作性质、和留意事项以及所要遵守的规章制度。
俗话说万事开头难，在消化系统、心血管内科实训、由于本科接收的通常都是一些急重病人、对护士各个方面的要求很高、刚开头有很大的不适应，但是很快，随着带教老师的亲切指导及科室内人员的照看、慢慢熟识、开头能够在带教老师的指导下从事简洁的护理工作，从刚开头的打针输液，到后来能够协作医生抢救危重病人，消化系统，心血管内科的实训的确让我懂得、学会了许多，让我深深地体会到生命的脆弱及护理工作的重要性、在内科的实训中，培育了我细心、耐烦、的美妙品质，同时熟悉到自己的多种缺乏，在以后的学习生活中还要不断加强。
〔二〕、儿科实训结束了消化系统、心血管内科的实训，其次科，我来到了儿科学习，尽管以前已经有了一些心理预备，可是当真正我踏入儿科的时候、还是被眼前的景象吓了一跳，满楼道孩子的哭闹声，一时间，让我不知所措，更不知道从何下手，在这里你不仅要有过硬技术，还要有还要有良好的心理素养和人际沟通力量；由于你所面对的是孩子，所以第一天护士长就给我们讲了许多要特殊留意的事项，我也是一点不敢马虎，确定要仔细学习。
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基础护理实训总结
近年来，随着医疗技术的不断进步，医疗行业对于护理人员的要
求也越来越高，基础护理技能的掌握成为了每个护理人员必须具备的
基本素质。在本次基础护理实训中，我有幸学习到了许多实用的护理
技能，以下是我的实训总结。
一、环境卫生
环境卫生是护理工作中最基础、最重要的一项工作，也是护理工
作的第一道防线。在实训中，我学习到了对病房进行清洁、消毒、通
风等方面的知识，掌握了正确的操作方法和注意事项。同时，在实践
中也进一步了解到了环境卫生的重要性，只有保证病房的清洁和卫生，
才能为患者提供一个良好的治疗环境。
二、生命体征监测
生命体征监测是护理人员每天必须完成的任务之一。在实训中，
我学习了如何准确地测量患者的体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征，
掌握了常用的测量工具和技巧。同时，我还学习了如何根据患者的生
命体征情况制定相应的护理计划，及时发现和处理异常情况。
三、卫生护理
卫生护理是护理工作的重要组成部分，包括患者的个人卫生护理、
病人饮食、排泄、床位转移等方面的护理工作。在实训中，我学习了
如何正确地为患者进行口腔护理、洗澡、更换衣物等个人卫生护理工
作，同时也学习了如何进行病人饮食的评估和制定饮食方案。此外，
我还学习了如何正确地进行病人的排泄护理、床位转移和护理翻身等
技能，掌握了正确的操作方法和注意事项。
四、急救技能
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急救技能是每个护理人员必须掌握的一项技能。在实训中，我学
习了如何进行基本的心肺复苏、止血、包扎等急救技能，并掌握了正
确的操作方法和注意事项。同时，在实践中也进一步了解到了急救技
能的重要性，只有掌握了正确的急救技能，才能在紧急情况下为患者
提供及时有效的救治。
总之，通过本次基础护理实训，我不仅学习到了许多实用的护理
技能，也进一步了解到了护理工作的重要性和意义。作为一名护理人
员，我将会不断学习和提升自己的护理技能，为患者提供更加优质的
护理服务。