统编版语文五年级上册第七单元测试卷(含答案)
第七单元综合练习
(时间:60分钟满分:100分)
一、看拼音,写词语。
(8分)
二、比一比,再组词。
(8分)
{畔()
伴()
{
幕()
慕()
{
暇()
假()
{
桨()
奖()
三、照样子,写词语。
(6分)
1.白茫茫(ABB式)、、、
2.漆黑漆黑(ABAB式)、、、
3.急急匆匆(AABB式)、、、
四、选词填空。
(6分)
安静平静宁静
1.()的夏天,天空中繁星点点。
2.坐下来之后,她的心才()下来。
3.上课铃响了,教室里渐渐()下来。
热闹喧闹吵闹
4.他正在休息,不要在这里()。
5.归航的渔船一靠岸,码头上立刻()起来。
6.我们继续拍掌,树上就变得()了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
五、按要求写句子。
(6分)
1.我们的船渐渐缓缓地逼近榕树了。
(修改病句)
2.月亮款款地悄没声儿地出现在穿衣镜上。
(仿写句子)
3.红红的柿子像一个个小灯笼挂在树梢。
(调换语序,不改变原意)
六、把诗句补充完整。
(7分)
1.姑苏城外,夜半钟声。
2.,绿蓑衣,不须归。
3.山一程,,身向,夜深。
七、口语交际。
(7分)
“鸟的天堂”现已成为当地著名的旅游景点。
请你结合课文内容向游客介绍一下这处美景吧。
八、课内阅读我最棒。
(10分)
山居秋暝
[唐]王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
1.“暝”的意思是,点明题目中“秋暝”的一句诗是。
(4分)
2.下列诗句与本首诗描写季节一致的一项是()(3分)
A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
3.下列说法有误的一项是()(3分)
A.“空山新雨后,天气晚来秋”把地点、时间、季节全点出来了。
B.“明月松间照,清泉石上流”一静一动,一光一声,先视觉,后听觉,写出了山间自然景物的幽静。
C.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”,以动写静,以有声衬无声,先听觉后视觉,进一步突出了山间生活的幽静。
D.全诗格调清新,富于生活气息,于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和对现实的强烈不满。
九、课外阅读我能行。
(12分)
在非洲腹地的布隆迪共和国,我们住的一座洁净的小楼门前,有两棵翠绿的大树。
它们不同于一
般的树,没有枝丫,树干挺拔而修长,只在顶上长着一簇长长的坚硬的阔叶,整齐地排成一片,像一把展
开的折扇,又像孔雀正在开屏。
在非洲别的国家,不少华丽的住宅和别墅门前也栽着这种树。
有了这种树,那些建筑仿佛增添了
不少优雅的情趣。
我还以为这种树只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长,后来有一次
在沙漠中旅行,发现这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。
在黄沙的衬托下,它越发显得翠绿,充满了生机。
我问非洲朋友:“这叫什么树?”
非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶,说:“它的名字很别致,叫旅行家树。
”
“为什么叫旅行家树?”
非洲朋友解释:“这种树原来生长在沙漠里。
人们在沙漠里旅行,干渴难熬的时候,要是遇到这种树,只要用刀子在它身上划一道口子,它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。
它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家树。
”
我再抬头仰望这旅行家树,不禁肃然起敬。
它生长于贫瘠荒凉的不毛之地,给跋(bá)涉(shè)于沙漠中的旅行者以甘泉般的希望。
它被移植于繁华富丽的通都大邑(yì),给到非洲观光的旅游者以土色土香的情趣。
它造福于人,并不因环境不同而改变性格。
离开非洲时,我曾想带回一株旅行家树的幼苗移植到自己的庭院里,但是我没有这样做。
我想,倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。
1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。
(3分)
2.用“”在文中画出描写旅行家树外形特点的句子。
(2分)
3.用“”在文中画出具体表现旅行家树“造福于人”的句子。
(2分)
4.“我想,倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。
”你怎么理解这句话?(5分)
十、习作天地。
(30分)
同学们,大自然是那样神奇。
云霞的瑰丽,日出日落的奇丽,春雨的缠绵,夏雷的雄壮……你留心观察过吗?请你选择一种自然景象,按一定顺序,运用比喻、拟人等手法,加上自己的想象,自拟题目,写一篇作文。
400字左右。
第七单元综合练习
一、发愁黎明治愈抛开画眉树桩心旷神怡
二、示例:湖畔伙伴幕布爱慕闲暇假日船桨奖状
三、示例:1.红彤彤金灿灿白花花黑乎乎
2.雪白雪白火红火红碧绿碧绿金黄金黄
3.隐隐约约蹦蹦跳跳轰轰烈烈勤勤恳恳
四、1.宁静2.平静3.安静4.吵闹5.喧闹6.热闹
五、1.我们的船渐渐地逼近榕树了。
2.示例:画眉鸟兴奋地向我打招呼。
3.红红的柿子挂在树梢,像一个个小灯笼。
六、1.寒山寺到客船
2.青箬笠斜风细雨
3.水一程榆关那畔行千帐灯
七、略
八、1.日落时分,天色将晚天气晚来秋
2.D
3.D
九、1.旅行家树
2.它们不同于一般的树,没有枝丫,树干挺拔而修长,只在顶上长着一簇长长的坚硬的阔叶,整齐地排成一片,像一把展开的折扇,又像孔雀正在开屏。
3.它生长于贫瘠荒凉的不毛之地,给跋涉于沙漠中的旅行者以甘泉般的希望。
它被移植于繁华富丽的通都大邑,给到非洲观光的旅游者以土色土香的情趣。
4.作者决心学习旅行家树造福于人的品质,做一个有益于别人的人。
十、略
童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。
那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。
我在5里外的村小上学，6岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。
有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发3个馒头。
我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。
妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馍。
开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。
吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。
三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。
又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。
咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。
娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！①……
我回家时，呆呆地看看手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。
我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。
娘笑了笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发3个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”
娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
二丫娘看看我，我慌乱地点点头②……
那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说，“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
统编版2024-2025学年语文五年级上册第一次月考综合测试卷(考查范围：第一、第二单元)(含答案)
2024-2025学年度第一学期五年级语文第一次月考测试卷（考查范围：第一、第二单元）班级：_________________ 姓名：_________________ 成绩：_________________一、看拼音，写词语。
（8分）二、用“√”选择加点字正确的读音或汉字。
（6分）音韵（yún yùn）眼眸（móu mù）挽救（wán wǎn）强迫（qiáng qiǎng）削皮（xiāo xuē）搁置（gē gé）流泻（xiě xiè）铿锵（jiāng kēn）窗（筐框）警（戒诫）等（侍待）（雕碉）堡三、根据句子中划线部分的意思写出二字词语或四字词语。
（6分）1. 我们姐弟第一次尝试种花生，没过几个月，没想到收获了。
（）2. 做人要做有用的人，不要做只讲外表好看，而对别人没有好处的人。
（）3. 虽然家乡景色很好，但还是有缺陷，村里都是土路，下雨时泥泞不堪，晴天时沙土飞扬。
（）4. 不要把别人对你的帮助，视为从道理上讲应当这样。
（）5. 面对暴徒的恶性，人们简直是愤怒得头发直竖，把帽子都顶了起来。
（）6. 天上的星星真是太多了，没法计算数目。
（）四、给句子中的加点词选择正确的解释。
（4分）温和：①指物体具备使人感到暖和的适当温度；②指性情、态度、言语等温柔平和；③指气候不冷不热。
1. 昆明气候温和，夏无酷暑，冬不严寒，四季如春，有“春城”之美称。
（）2. 大熊猫性情温和，游客们都喜欢它们。
（）姿态：①神情举止，容貌体态；②指物体呈现的样子；③诗文书画意趣的表现；④风俗、气度。
3. 石缝里长出些高高矮矮的树木，苍翠、茂密，姿态不一。
（）4. 商场的橱窗里摆放着姿态各异的模特。
（）五、按要求写句子。
（8分）1. 白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）__________________________________________________________________________________2. 弟弟淘气也没人搭理他，他只得乖乖回家。
2022-20203学年人教部编版五年级语文下册第七、八单元测试卷含答案
五年级语文下册第七、八单元测试卷(范围：七、八单元，全卷满分100分，90分钟完卷)一、基础知识（45分）（一）根据语言环境拼写词语。
（10分）刚开学，大家就cù yōnɡ（）着马丽娟，让她讲假期参观秦始皇兵马俑的感受，她手一挥，yāo hè（）一声，“飞毛腿”祝小龙就像一匹jùn mǎ（），fēi chí（）回教室抬了一根bǎn dènɡ（）而来，大家立即huī fù（）了平静。
随着她的讲解，我们仿佛走进了那个liǎo kuò（）的军事博物馆，qiào sh ǒu（）期盼秦兵马俑……最后，马丽娟建议大家有机会一定要亲自去看看。
我们伸出大mǔ zhǐ（），不停地点头表示zàn xǔ（）。
（二）给加点的多音字选择正确的读音用“”画出来，并用它的另一个读音在横线上组词。
（8分）哗．笑（huā huá）威吓．（hè xià）薄．弱（bó báo）监．生（jiān jiàn）（三）把词语补充完整，再选词填空（填字母）。
（6+5=11分）A.手（）脚（）B.风（）浪（）C.（）（）不得D.养（）处（）E.心（）胆（）F.绞尽（）（）我自小就怕当众发言，一站在众人面前就会。
这次笑话大会，李老师要求人人参加，每个组还要选一个平时不爱发言的同学在全班讲。
放学回家，我收集笑话，在爸爸妈妈面前试讲，每次都笑场，搞得他们。
爸爸说那就顺其自然地发挥吧，不要把结果看得太重。
轮到我上场了，地走上讲台，手心直冒汗，“沉住气，注意神态、语气和动作！”我豁出去了。
同学们听得很认真，开始都 5 ，等我一讲完就引来一阵哄堂大笑。
我在同学的掌声中走下台，如释重负，感觉当众发言并没有我想象的那么可怕。
（四）积累填空。
（7分）1.君子喻于义，。
2. ，小人长戚戚。
3.恻隐之心，。
4. ，必自毙。
五年级语文上册第七单元综合复习测试题(含答案)
五年级语文上册第七单元综合复习测试题（含答案）时间：90分钟总分：100分一、下列加点字的读音完全正确的一项是( ).(2分)A.浣．洗(wǎn) 聒．噪(guā) 岂．有此理(qǐ) 悄．没声儿(qiǎo)B.船桨．(jiāng) 瓷．器(cí) 嫉．妒(jì) 积累．(lěi)C.袅．袅(niǎo) 安逸．(yì) 木桩．(zhuāng) 空旷．(kuàng)二、看拼音，写词语。
(4分)lí míng ěr pàn yú shù qī hēi ( ) ( ) ( ) ( ) kōng kuàng bǎo tǎ zhǎng cháo jiū zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) 三、同音字组词。
(8分)bó大( ) 停( ) ( )学 ( )斗chóu ( )闷 ( )根 ( )密 ( )怅yì ( )思安( ) 容( ) 飘( )xiá闲( ) ( )疵 ( )光木( ) 四、汉字加减法。
(4分)例：清－氵＋日=（晴）（晴朗）扩－( )＋( )=( )( ) 喻－( )＋( )=( )( ) 津－( )＋( )=( ) ( ) 假－( )＋( )=( )( )五、给加点的字词选择正确的义项。
(3分)1.随意春芳歇．( )A.睡觉B.休息C.尽2.江枫渔火．．对愁眠( )A.渔船上的灯火B.打鱼用的火C.烤鱼的火3.故园．．无此声( )A.老宅子B.故乡C.老地方六、积累词语。
(3分)1.读了“江枫渔火对愁眠”这句诗，联系诗人的心情，你想到了成语：。
2.用两个四字词语来形容夏天的夜晚，你想到的词语是：。
3.“不可计数”的意思是，可以用“不可计数”来形容的事物有。
4.请写出一个跟月亮有关的神话故事的名称：。
七、写出下列句子中加点词语的近义词。
统编版五年级上册语文第一单元测试卷及答案
统编版五年级上册语文第一单元测试卷及答案时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
(8分)口哨(kǒu shào) 交水(jiāo shuǐ) 糕饼(gāo bǐng)粉粥(fēn fù) 哎哎(ǎi xiǎo) 片衣(pián yi)波钟(bō zhǒng) 运味(yùn wèi)二、填字组词。
(9分)竹木亭(zhū mù tíng) 红爱梨(hóng ài lí) 猪肉日(zhū ròu rì)止步石(zhǐ bù shí)宝蓝布(bǎo lán bù) 蜻蜓子(qīng tíng zǐ)三、在括号中填上合适的关联词语。
(8分)1.小时候，我(常常)对什么花，(都)不懂得欣赏。
2.(无论)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，(我)觉得大了一些。
3.(等)让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味(还)差多了。
4.(于是)小鸟的胆子越来越大了，(所以)它敢一点点挨近我。
四、按要求写句子。
(6分)1.白鹭是一首精巧的诗，又是一幅优美的画。
2.整个村子，浸在桂花香气里。
(缩句)3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(去掉问号，使句意不变)五、根据课文内容填空。
(11分)1.李白的“别梦依依”两句，以景写情，含不尽之意于言外，表达了对朋友的依依惜别之情。
2.著名作家鲁迅在《落花生》一文中告诉我们，人要做的事情，不要做无用的事情。
3.《白鹭》为我们描写了三幅画面：飞翔、栖息、捕食，赞扬了寻常的事物中蕴含着美的力量，抒发了作者对美好境界的追求和向往。
六、阅读理解。
(23分)一)课内阅读。
(13分)父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
统编版语文五年级下册第七单元闯关测试卷(含答案)
统编版语文五年级下册第七单元闯关测试卷同学们，让我们跟随课文，到世界各地走一走吧，相信这趟旅程，除了能带大家体会到景物的静态美和动态美，还能激发大家了解世界各地多元文化的兴趣。
让我们出发吧！一、书写展示台。
(10★)zòng héng yāo he chén jì zhē yǎn yí tàishēng chù fēi chí dēng tǎ dǎo gào huá xiào二、选择题。
(8★)1．下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是( )A．散．场(sǎn) 毡．房(zhān) 铃当赞许B．爵．士(jué) 黏．着(nián) 辽阔保姆C．泛滥．(làn) 湛．蓝(shèn) 阻档笼罩D．遐．想(jiǎ) 熠．熠生辉(yì) 垫子船稍2．下列词语书写无误的一项是( )A．停泊险竣 B．仪态翻绎C．无瑕牛犊 D．板登淤泥3．下列句子中的加点词语使用不正确的一项是( )A．即使这支舞蹈的节奏很快，我也能手忙脚乱．．．．地跟着音乐把它跳好。
B．清晨，树叶上晶莹剔透的小水珠，在太阳的照耀下熠熠发光．．．．。
C．我漫步在海边，极目远眺．．．．，只见海天一色，一片苍茫。
D．看到这一幕，在场的人都不由自主．．．．地流下了感动的泪水。
4．下列句子不属于动态描写的一项是( )A．两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
B．簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中。
C．翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
D．碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。
三、按要求完成句子练习。
(10★)1．照样子，任选一个情景，写出景物的静态美或动态美。
(4★) 例：满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。
五年级语文上册第七单元培优测试卷人教部编版(含答案)
人教部编版五年级语文上册：第七单元培优测试卷时间：90分钟满分：100分积累与运用(40分)一、用“——”选出加点字的正确读音。
(2分)1.风一更．(gēng gèng)，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
2.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕．(yūn yùn)，飘着红紫红紫的彩云。
二、读拼音，写词语。
(5分)在lí mínɡ()来临之前，坐在窗前，看东方qī hēi ( )的天空渐渐亮了，鸟儿们lù xù()从shù shāo ( )上飞起来。
那是多么xián yì()啊！三、给“莫”加上合适的偏旁变成新字，组成词。
(6分)夜( ) ( )年坟( )冷( ) ( )范仰( )四、选择题。
(8分)1.下列加点词解释正确的一项是( )A．随意春芳歇．(歇息)B．姑苏．．城外寒山寺(杭州)C．聒碎．乡心梦不成(碎了)D．山居秋暝．(日落时分，天色将晚)2.下列各句中加点词语运用错误的一项是( )A．看到儿子的失败，做父亲的感到心旷神怡．．．．。
B．一阵秋风吹过，叶子翩翩起舞．．．．，依依不舍地离开了大树。
C．天空中的鸟儿越来越多，观众应接不暇．．．．。
D．听了老师提出的这个问题，我们小组的同学面面相觑．．．．，不知该怎么回答。
3.下列句子中属于静态描写的一项是( )A．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
B．那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
C．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
D．即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
4.将下列句子排成一段话，正确的排序是( )①雨像丝线一样，又轻又细，听不见淅淅的响声。
②在春雨的滋润下，麦苗长得更油绿了，菜花开得更灿烂了。
③阳春三月，雨是最寻常的。
部编版语文五年级上册。第六单元测试卷(含答案)
部编版语文五年级上册。
第六单元测试卷(含答案)部编版五年级语文上册第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分）班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 题号一二三四五六七八九十得分总分积累运用一、根据语境，看拼音写词语。
（7分）1.母亲被铁路工厂辞退了，她去了一个街道小厂上班，又开始忙碌起来。
那是个充满了噪音，空间低矮得使人压抑的地方。
可为了孩子，母亲的脊背永远挺得笔直。
2.父亲心疼我，用几片玻璃和彩色纸屑糊了一个万花筒。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）1.远远看去，龟（√）裂的大地就像乌龟（）的壳。
2.爸爸用木塞（√）封好水杯，带我领略美丽的塞（）外风光。
三、读句子，选择恰当的词语填空。
（3分）启迪启发启示1.万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者。
2.老师善于运用诱导的方式启发我们独立思考。
3.他启示人们，不应迷信古书上的道理，而应尊重客观事实。
四、选择题。
（12分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.嘲笑（cháo）蚕茧（jiǎn）缴费（yāo）枕头（zhěn）B.誊写（téng）衣兜（dōu）客栈（zhàn）颓败（tuí）C.谨慎（jǐng）权力（quán）褐色（hè）缝纫（rèn）D.兼顾（jiān）XXX（xiáng）疲惫（bèi）偏僻（bì）2.给下列加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）挺：①笔直。
②撑直或凸出。
③副词，很。
④量词，用于机枪。
1）XXX穿着笔挺的西装走上讲台。
（①）2）谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！（③）3）我们走路时要挺胸抬头，不可弯腰驼背。
（①）4）战士拿着一挺机关枪对准了敌人。
（④）3.下列选项中，与例句使用的修辞手法相同的一项是（）（2分）例：背直起来了，我的母亲。
五年级下册语文试题-第七单元课内阅读与积累运用专项测试卷 (含答案)人教统编版1
五下第七单元积累运用及课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、根据课文内容填空。
(27分)1.《乡村四月》的作者是代诗人。
诗中描写乡村四月景色的两句是: , 。
诗中描写乡村四月人们忙碌的两句是: , 。
2.在本单元的学习中,我们感受到景物的静态美和动态美。
读读下面的句子,想想是动态描写,还是静态描写,然后填一填。
(1)不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。
( )(2)辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。
( )(3)你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊! ( )二、生活中的语文。
（20分）秦始皇陵博物院发起了年度小小讲解员训练营营员选拔活动，训练营引入了“国宝守护”理念，让营员化身为“国宝守护人”。
1.假如你被选拔为训练营的营员，请你围绕“国宝守护”理念设计一条宣传标语。
（10分）___________________________________________________________ 2.请你为图中的国宝拟写一段讲解词。
可以从国宝的外形、历史、特点及制作工艺等方面进行介绍。
（10分）___________________________________________________________ 三、破译密码。
下面有九条短语，每条短语前都有一个“密码”，它暗指短语中的一个字。
只要你把“密码”破译出来，就能从每个短语中选出一个字再组成一句话。
（10分）1.10爱憎分明3自卫反击5生气勃勃2.6蛮不讲理4文质彬彬8黑白分明3.6大有作为5以礼待人14貌合神离___________________________________________________________ 四、在信息化时代，汉字的电脑输入速度相当快捷，且易保存、修正。
因此，不少同学不愿练字了，青少年的汉字书写差得令人担忧。
部编版语文五年级上册 第七单元积累运用及课内阅读专项测试卷(含答案)
五年级上册第七单元积累运用及课内阅读专项测试卷时间:90分钟姓名:_________一、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(8分)(1)《鸟的天堂》中作者两次经过鸟的天堂，都看到了许多鸟。
( )(2)《月迹》一文是按照盼月、寻月、议月的顺序来写的。
( )(3)“明月松间照，清泉石上流”只写了松树林的静态美。
( )(4)“王孙自可留”中的王孙指的是贵族子弟。
( )二、根据课文内容填空。
（23分）（1）诗词之美。
（10分）①“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这两句诗描写的景象有、、、、等，表现了诗人的情感。
（6分）②“风一更，，聒碎乡心，故园无此声”中“此声”指的是，表达了词人的思想感情。
（4分）（2）四季之美。
（6分）①春天最美是，夏天最美是，秋天最美是，冬天最美是。
（4分）②选一选。
（2分）A．静态美B．动态美东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
（）夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
（）（3）鸟、树之美。
（7分）①榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。
这是对榕树的（A．静态B．动态）描写，从中体会到榕树的特点。
当刮风时，呈现在我们面前的是一幅怎样的画面？展开合理的想象，写一写。
（5分）②“我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了”。
这是对鸟儿的（A．静态B．动态）描写，如果给这幅画面起个名字，我希望是“”。
（2分）三、主题实践。
(5分)这个单元的课文中有许多优美而有趣的句子，请你把课外读到的令你印象深刻的句子也摘抄一两句和大家分享一下吧。
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 四、课内阅读我最棒。
人教版五年级上册语文各单元测试卷及答案
人教版五年级语文上册第一单元测试卷姓名__________得分________一、看拼音，写词语。
（8分）zh āo p ái j ù p à hu án j ìng gu āng g ù ( ) ( ) ( ) ( ) w ū y án g ǔ l ì g ǎn t àn p ǐn w âi ( ) ( ) ( ) ( ) q īng p ãn d à y ǚ h áo b ù y ïu y ù ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音，并画上“_________”。
（6分）踮起脚（di ǎn di ān ） 绿林好汉（l ǜ l ù） 《水浒传》（x ǔ h ǔ） 皱眉（zh îu z îu ） 酵母（xi ào ji ào ） 借鉴（ji àn xi àn ） 誊抄（y ù t ãng ） 支撑（ch ēng ch ēn ） 呕吐（ōu ǒu ） 三、比一比，再组词（6分）俱（ ） 饿（ ） 侠（ ） 励（ ）颂（ ）编（ ） 惧（ ） 俄（ ） 狭（ ） 厉（ ）诵（ ）偏（ ） 四、我能写出下列词语的近义词和反义词（4分）） （ ） ）） （ ） ）8分）（ ）（ ）大雨 （ ）欢（ ）合 如（ ）似（ ） （ ）篇（ ）律 （ ）不犹（ ） （ ）肠挂（ ） 不（ ）而（ ） （ ）心沥（ ） 六、给加点的字选择正确的解释。
（7分）1.“略”的意思：①简单、略微 ②计划 ③疏忽 忽略．（ ）略．读（ ）雄才大略．（ ） 2. “注”的意思：①记载、登记 ②解释词句所用的文字 ③灌进去 ④（精神、力量）集中在一点批注．（ ）全神贯注．（ ）备注．（ ）注．水（ ） 七、我会按要求写句子。