2021年上海市中考二模语文试卷(有答案)
2021年上海市初三二模语文试题
（完成时间：100分钟，满分：150分）
1、 注意：本试卷共25题。
2、请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
第一部分 阅 读 （90分）
一、文言文 （40分）
（一）默写 （15分）
1、浮云游子意，__________________。 （《送友人》）
2、______________，无言谁会凭阑意。 （《蝶恋花》）
3、山河破碎风飘絮，______________。 （《过零丁洋》）
4、______________________，故克之。 （《曹刿论战》）
5、 谈笑有鸿儒，__________________。 （《陋室铭》）
（二）阅读下面这首作品，完成6-7题（4分）
观沧海
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
6、本篇作者曾出现在以下哪篇课文中？（ ）（2分）
A.《武松打虎》 B.《煮酒论英雄》 C.《明湖居听书》 D.《劳山道士》
7、作品中的大海具_____ __的特点，作者通过这一景象表达了想要
的抱负。（2分）
（三）阅读下文，完成8-9题 （9分）
橘逾淮为枳
《晏子春秋》
①晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何
以也？”
②左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人
也。’王曰：‘何坐？曰：‘坐盗。’”
③晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”
④王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”
⑤晏子避席对曰：“晏闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”
⑥ 王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
8、（1）用现代汉语翻译文中的画线句，注意加点词的含义 （4分）
今方来，吾欲辱之，何以也？__________________________________
（2）第⑤段中，晏子面对“齐人固善盗乎”的挑衅，通过四句话便得出了“_____________”的结论，完成了漂亮的反击。（2分） 9、以下分析与文意不符的一项是（ ）（3分）
A.“晏婴，齐之习辞者也”这句话在下文得到了充分的印证。
B.“酒酣”是晏子完全放松警惕的时刻，因此楚王选择在此时发难。
C.“晏子避席对曰”的一番话展现了他的机敏和智慧。
D.晏子成功破解楚王设下的难题，维护了齐国的尊严。
（四）阅读下文，完成10-13题 （12分）
长庆中，元微之、刘梦得①、韦楚客同会白乐天之居，论南朝兴废之事。乐天曰：“古者言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之。今群公毕集，不可徒然，请各赋《金陵怀古》一篇。”刘骋②其俊才，略无逊让，满斟一巨杯，请为首唱③。饮讫不劳思忖，一笔而成。白公览诗曰：“四人探骊④，吾子先获其珠，所余鳞甲何用。”三公于是罢唱，但取刘诗吟味竟日，沉醉而散。
【注释】①刘梦得，即刘禹锡。②骋，施展。③唱，诗文创作。④探骊获珠，在黑龙的颔下取得宝珠，比喻诗文写作抓住了关键。吾子，对对方的敬称。
10、解释下列句中的加点词 （4分）
（1）同会白乐天之居（ ） （2）古者言之不足 （ ）
11、以下对画线句翻译正确的一项是（ ）（3分）
A.三人于是停止创作，只拿刘禹锡写的那首诗吟咏玩味了一整天
B.三人于是创作完毕，只拿刘禹锡写的那首诗吟咏玩味了一整天
C.三人于是歌唱完毕，但是竟然拿刘禹锡写的那首诗吟咏玩味了一天
D.三人于是停止歌唱，但是竟然拿刘禹锡写的那首诗吟咏玩味了一天
12、 选文中“不可徒然”的“然”所指代的内容是____________________。（2分）
13、选文表现了刘禹锡_________、__________的形象特点。（3分）
二、现代文阅读（40分）
（一）阅读下文，完成14—18题。（18分）
留青竹刻（有删改）
①“江南”自古以来，不仅是一个地理概念，更是一个文化生命的概念，在这一文化生命中有一个不变的意象，那就是竹。在江南地区保留至今的上百种非物质文化遗产中，有不少都与竹有关。常州的留青竹刻就是其中的一种。
② A 以竹作为艺术创作的基材，其起源可追溯到古代， B 鲁班削竹为雀，可见当时已有竹刻。 C
竹刻发展成为一门独立的艺术，时间在明中朝，至清代出现了“翻黄竹刻”和“留青竹刻”两种流派。 D
③“留青竹刻”也称为“皮雕”是在竹子表面的一层青竹皮上雕刻图纹，然后铲去图纹以外的竹青，露出下面的竹肌作底。
④一件上好的留青竹刻，竹刻材料选用3年左右的毛竹为佳，采集时间以严冬为上，经过特殊工艺处理，竹青层变为淡淡的米黄色，洁净细腻，近似琥珀或比琥珀更雅致。竹肌贴近竹青的薄薄的一层则变为赭色，作为底色与米黄色的竹青相互映衬，和谐自然。竹肌历时越久颜色越深，图纹部分的竹青却淡雅如初，脂润如玉，越显古雅隽美。
⑤留青竹刻是特有的一门雕刻艺术，它与玉石雕、象牙雕、米雕相比，具有简朴、品高、雅致的艺术特色。
⑥“简朴”主要指处理方法的朴素简洁，竹材价廉易得，我国有丰富的竹材资源可供采用。竹刻艺术品完成后，不须敷色、上漆，有自然之趣。
⑦“品高”体现在竹刻艺术之高和创作难度之高。留青竹刻之难为竹刻艺术之首，毛竹表皮的厚度一般只有0.1毫米，相当于一张办公用纸，但在竹刻师手中却是片“宽阔”的写意空间。最绝的是，表现山水、花鸟作品中深浅过渡，也得在竹子皮0.1毫米的范围内，刻成不同的薄厚。留青竹刻还力求“一刀到位”，从线条的完整、流畅，到整幅画面的神韵，均取决于此。如果力道中断，两刀刻一条线，就会明显凌乱。
⑧《古玩指南》有“竹刻作品与书画同，不过以刀代笔，以竹为纸耳”之说。留青竹刻可以演绎名家书法，再现花鸟鱼虫的灵动，甚至还能表现云雾山水的朦胧，被誉为艺苑中的兰花、水仙，其气质、情趣自成一色。
14、文章第一段提到“竹“的形象与文化密切相关。除了竹以外，在初中语文教材中还出现过哪一个富有文化意味的植物形象？请按要求填写以下表格。
植物形象 材料篇目 文化含义
竹 《予告归里，画竹别潍县绅士民》 象征清正坚韧的品格
（1） （2） （3）
15、请在第二段ABCD四个位置中选择最恰当的一处填入下面这句话，并说明理由。（4分）
湖南长沙马王堆一号汉墓出土的西汉“彩漆龙纹竹勺“，纯熟地使用了透雕和浮雕两种技法，这是现存最早的竹刻出土文物。
选择：
理由：
16、第⑦段划线句运用了_____、______说明方法，它直接说明了____ ___，
结合上下文又说明了
(4分)
17、请联系全文内容概括留青竹刻的雅致体现在：（4分）
(1）___________________________________
___________________________
(2)_________________________________________________ ______________
18、以下表述符合文意的一项是（ ）（3分）
A．“江南“自古就不是一个地理概念，而是一个文化生命概念。
B．留青竹刻的出现标志着竹刻终于成为一门独立的艺术。
C.刘青竹刻用来打底的竹肌，其色泽会随时间产生变化。
D.留青竹刻的简朴主要表现为原材料的物美价廉。
（二）阅读下文，完成19—23题（22分）
祖父梁漱溟（有删改）
梁钦宁
①祖父一直对我们讲人不能贪。
②“不贪”是一个很高的要求。比如我堂哥钦东通宵夜读，按理说读书是好事，但祖父说，这也是不可取的，也是“贪”。祖父自己吃得非常清淡，每餐七分饱。有一次，祖父一个人带4个孩子出去玩，当时我最小，只有4岁，最长的11岁，下馆子吃饭，祖父给我们4个孩子总共就要了2两米饭。他认为，小孩得病都是吃饱了撑的。七分饱，吃得慢，有节制才好，美食同样“不贪”。这点上，我自己的修为也不够，好吃的总忍不住多吃两口，可祖父能做到，他不管好吃不好吃，吃几筷子就停下。
③祖父梁漱溟是怎样教育孩子的，我想可以用两个字：宽放。他从不会强加干涉子女后人的决定，而是让我们自己去看，自己去选择。
④上世纪80年代中期，西方的迪斯科舞传到中国，它强烈的节奏、自由奔放的舞姿，深受年轻人的喜爱，我也不例外。一个夏日午后，我来到祖父家。祖父午休过后，正在客厅里踱步，我放下书包，来到祖父面前，给他演练我新学的迪斯科舞。
⑤舞毕，我便问祖父：“爷爷，喜欢吗？”其实我内心知道，祖父对我们这些小孩的玩意不会感兴趣，但我还是想从他口中知道他对我们年轻人行为的看法。那个场景我至今记得清楚，祖父戴着瓜皮帽，架着一副眼镜，他用左手扶了一下眼镜，对我莞尔一笑：“你喜欢就好！”随后踱步而去。
⑥祖父的回答令我很意外。因为在那个时代，与我父辈、祖辈年纪相近的大人们，对我们年轻人喜欢这种舞蹈颇多非议，无法接受甚至厌恶，反对之声不绝于耳。而当时，祖父已经93岁了，却依然很开明。他懂得，每个时代的人都有各自的喜好，即使不理解、看不懂，也要互相尊重。
⑦我哥后来成为一名心理咨询师，有时候也用到我祖父的理念，那就是“相信孩子，全然地相信”。当时有一位朋友向我哥咨询，说儿子5岁，要做牙科手术，医生说有两种选择，一种是把孩子捆着不动，还有一种是要打麻药，但可能对身体有伤害。这位朋友就来问我哥：“梁老师你说怎么选？”我哥就回答：“你可以去问问你儿子，看他自己怎么选。”结果出乎意料，他儿子的选择是：“我不动，也不要打麻药。”
⑧手术做完后，这个小男孩一下手术台，就对他父亲说：“告诉梁老师，我没有动。”这就是相信孩子的力量。相信这样的孩子等长大后，也能学会自己做决定，为自己的决定负责。
⑨祖父是活到96岁去世的，有人问有什么长寿秘诀，我觉得和祖父自身的修养有关，其中不生气是很重要的。
⑩“情贵淡，气贵和，唯淡唯和，乃得其养。”这就是他的理念。
⑪我唯一一次见到祖父不快，是这样一件事。
⑫祖父写得一手好字。因他是文化名人，上门慕名求字者众多。家人怕他劳累，常劝他少写一些。可他总是尽量满足来客的请求。
⑬一日下午，家里来了几个外地客人登门拜访。寒暄过后，客人道明来意，请梁老赐墨宝，同时说了许多gōng wěi的话，什么“梁老是当代的伟大书法家”等等，此时祖父正在取纸笔，闻听此言，十分不快，用手轻拍书案，“啪”的一声，厉声呵斥道：“轻看我！”客人和我都被祖父严厉的态度震慑住了，呆若木鸡，室内静得出奇。但最后，祖父还是给他写了。
2021年上海市杨浦区中考二模语文试卷(有答案)
2021年杨浦区初三二模语文试题
一、文言文部分（共40分）
（一）默写（15分）
1.挥手自兹去， 。 （《送友人》）
2. ，尚思为国戍轮台。 （《十一月四日风雨大作》）
3.万籁此俱寂， 。 （《题破山寺后禅院》）
4. 。岂若吾乡邻之旦旦又是哉！ （《捕蛇者说》）
5.亭亭净植， 。 （《爱莲说》）
（二）阅读下列诗曲，完成6-7题（4分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6.诗中借用典故的一联，表达了作者 的思想情感。（2分）
7.下列对颈联的理解不恰当．．．的一项是（ ）（2分）
A．“沉舟”“病树”是诗人的自嘲，其中饱含感慨身世、惆怅忧伤之情。
B．“千帆过”“万木春”，形象表明诗人对自己拥有光明前途充满信心。
C．“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出富有生机的景象，表现诗人豁达襟怀。
D．蕴含了相信未来一定比现在更美好，新事物必将代替旧事物的哲理。
(三)阅读选文，完成8—10题（9分）
黄生借书说（节选）
①“书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父．．积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人．．之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩．玩．之不已，曰：‘今日存明日去，吾不得而见之矣。’若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：‘姑俟异日观’云尔。”
2021年上海静安区初三二模语文试卷(解析版)
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2021年上海静安区初三二模语文试卷（解析版）
(满分150分；考试时长：100分钟)
考生注意：
1本试卷共 26题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）
（一）默写（16分）
1.山随平野尽， 。（《渡荆门送别》）
2.夕日欲颓， 。（《答谢中书书》）
3. ，似曾相识燕归来。（《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》）
4.是故所欲有甚于生者， 。（《鱼我所欲也》）
5.当我取得一点成绩就沾沾自喜时，班主任用《望岳》中的两句诗“ ，
”来教导我，使我懂得戒骄戒躁、继续努力的道理。
【答案】
1.江入大荒流
2.沉鳞竞跃
3.无可奈何花落去
4.所恶有甚于死者
5.会当凌绝顶，一览众山小
【解析】
考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累。注意“荒”“沉鳞竞跃”、“恶”“凌”等易错字词。根据提示语句写相应的上下句，尤其要注意不能出现错别字。整体来看，考了六年级的《望岳》，八年级的《渡荆门送别》、《答谢中书书》、《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》，九年级《鱼我所欲也》，要求学生对考纲上要背的课内古诗文必须全部掌握。
（二）阅读以下古诗词，完成6—9题（12分）
〔甲〕破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
〔乙〕过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
6.甲词题目中“壮词”的意思是 ；乙诗作者是 （朝代）的政治家、文学家。（2分）
2021年奉贤区初三二模语文试题(含答案)
奉贤区初三二模语文试题
（完卷时间100分钟，满分150分）
本卷命题人：金卫红 宋姬
一、 文言文（39分）
（一）默写（15分）
1、乱花渐欲迷人眼，_____________________。（《钱塘湖春行》）
2、_____________________，五十弦翻塞外声。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
3、晨兴理荒秽，_____________________。 （《归园田居》）
4、_____________________ ，水落而石出者。（《醉翁亭记》）
5、然往来视之，______________________ ___。（《黔之驴》）
（二）阅读下面的诗词，完成第6-7题（4分）
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
天净沙·秋思
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
6、下列对两首诗的理解正确的一项是（ ）（2分）
A．两首诗词都写了雨后山村的景象。
B．两首诗词中都有直接点名季节的诗句。
C．两首诗词都写到了秋天山水的特点
D． 两首诗词都通过色彩来描绘景物。
7、两首诗词的作者借赏心悦目的秋景都表达了___________ ________
____
_。（2分）
（三）阅读下文，完成第8-9题（8分）
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。
上海2021年初三语文二模之古诗文二(学生版)
初三语文 第1页 共5页
上海2021年初三语文二模之古诗文二
（三）阅读下文，完成第10-13题（12分）
上欲杖杀卫士
上①尝从复道中见卫士食毕，弃余食于窦②中，怒，欲杖杀之；左右莫敢言。宪③从容谏曰：“陛下从复道中窥人过．而杀之，臣恐人人不自安。且陛下恶弃食于地者，为食可以养人也；今以余食杀人，无乃失其本乎！”上大悟，蹶然④起曰：“微兄，几至滥刑。”遽．释卫士。是日，上宴饮极欢，自解红玉带，并所乘马以赐宪。
【注释】①上：皇上。指唐玄宗。②窦：坑洞。③宪：宁王李宪。是唐玄宗同辈兄长。④蹶然：匆忙的样子。
10.解释加点词意思。（4分）
（1）窥人过． _____________ （2）遽．释卫士 _____________
11.用现代汉语翻译文中画线句。（3分）
今以余食杀人，无乃失其本乎！
_____________________________________________________________________________
12.“无乃失其本乎”中的“本”在文中指“________”。（用原文回答）（2分）
13.文中的唐玄宗是一个______________________________________的人。（3分）
（二）阅读下文，完成第10—12题（12分）
申屠敦之鼎
洛阳布衣申屠敦有汉鼎一，得于长安深川之下。云螭斜错，其纹烂如也①。西邻鲁生见而悦焉，呼金工象而铸之。淬以奇药，穴地藏之者三年。土与药交蚀，铜质已化，与敦所有者略类。
一旦，持献权贵人，贵人宝之，飨宾②而玩之。敦偶在坐，心知为鲁生物也。乃曰:“敦亦有鼎，其形酷肖是，第③不知孰为真耳。”权贵人请观之，良久曰:“非真也。”众宾次第咸曰:“是诚非真也。”敦不平，辨数不已。众共辱之，敦归而叹曰:“吾今然后知权之足以易是非也。”龙门子④闻而笑曰:“敦何见之晚哉?士⑤之于文亦然。”
上海市各区2021年中考语文二模卷【记叙文阅读题】汇集练附答案解析
1 上海市各区2021年中考语文二模卷【记叙文阅读题】汇集练
2021年虹口区二模
在澄澈明净的天空下（节选）
舒婷
①这是一个普通的夜，白天刚下过阵雨。风特别湿潮，犹如海的呼吸，轻悄地穿过荒芜的花园，抚摸了我一下，脸上一阵凉意。
②是什么使眼睛发潮？为什么会想起你？窗外黑黝黝的屋脊，像几条卧鲸。深深浅浅的灯光，似乎要从万千人生故事中，泄露一点什么消息。好比一本书的封面，引诱你去翻阅。不料记忆能及的那一页，竟是老朋友你。
③学生时代你的外号叫蚂蚱。你长得尤其高又非常瘦，凸额头，又粗又硬的头发编成结结实实两条辫子，撅在耳后。
④老师提问你，你茫茫然站起来。你咕咕噜噜的回答虽然是正确的，但不耐烦的老师已从你的课桌里掏出一批罪证：精致的小鹿、花篮和水袖宫娥，全是用包糖纸编的。大家哄然大笑。我以为你会哭，会甩起书包回家。但一经允许坐下，你仍将凸额抵住桌沿，检视你的宝贝。它们像虫子一样在你课桌里衍生不息。
⑤你父亲死时，我去看你。你家低矮潮湿的房间竟然用铁丝拦了一半，养着十几只珍贵的乌骨鸡。你家八九口人，原靠父亲做木匠活，现在要靠妈妈养的这些鸡了。房间的另一半是你的弟弟妹妹，他们在做游戏，他们的玩具我是太熟悉太熟悉了，那些玻璃纸在昏黑中，发出华丽的光彩。
⑥我们的友谊究竟怎么开始？谁能说清草坪上的第一粒种子是鸟衔来还是风吹来的呢？早读时，我们班的女孩子总到后山找一棵最茂盛的相思树，分坐在各个枝丫上，远远看去，就像栖着一群叽叽喳喳的小相思鸟。微信公众号：沈姐的语文课堂。你总要神秘地把我拉走，到林子深处去。我们把书摊开，做出早读的样子，而鸟儿们正开始真正的早读，诵读淡青色的风、无拘束的云。午休时，澄澈明净的天空下我们手拉着手满山摘草莓，把熟透了的随手塞进口中，将钻石一样的完整地包在手帕里。直到我们的手，我们的唇全染得红艳艳的。
⑦后来，你响应知青上山下乡的号召到农村工作，我去看你，远远看见你张着大手飞奔而来，使出那么大的劲勒我，我们一起摔在地上，你的一只鞋甩到水田里去了。我们又叫又笑，互相捶打，又在田埂上坐了很久。满天清明，飞舞的蚊蚋在我们头上罩了一层银亮的雾。为什么有关我们共同的记忆总伴有澄澈明净的天空呢？
上海2021年初三语文二模之议论文 有答案
1 上海2021年初三语文二模之议论文
（一）阅读下文，完成13—16题（16分）
做一股清流
徐文秀
①时下，清流成了一个流行语，成为人们的一种向往。比如不久前，电视上《朗读者》《中国诗词大会》等几档节目“火”起来，受到大家热捧，“清流综艺”和“清流文化”成了观众追求的时尚。
②文化如此，人生亦然。过清流般的生活，不失为人们的一种理想选择。然而，一些人的生活却过得混浊而灰暗。有的习惯于搞“假大空”那一套，特别会装，喜欢背“台词．．”，有的还入戏很深，成了“戏精”；有的热衷于走“虚浮夸”的路子，急功近利、心浮气躁，时时想走捷径；有的满足于过“庸懒散”的日子，表现出懈怠、疲沓的样子，工作往往干点“意思意思”，奉行“既不出风头，又不落后头”；有的甚至迷恋于“邪恶丑”的法则，搞厚黑学、行潜规则，拜码头、结圈子等等。
③清流生活，既是一种人生态度，也是一种人生价值。清代学者顾炎武说：“读书通大义，立志冠清流。”革命先驱李大钊赞叹：“社会上有一二清流学者，很得大众的信仰。”古往今来，做一股“清流”是不少人的价值追求，活出“清流”范儿的人也备受世人尊崇。从洁身自好、“出淤泥而不染”的周敦颐，到淡泊名利、留下“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的王冕；从毕生追求真理、“浑身是刺”的张爱萍，到铁骨铮铮持正义、横刀立马的彭德怀……这一股股清流，以它的清澈、洁净，汇入历史的大江大河，展示出绚丽夺目的画卷。
④清流人生，就是要活出清流的样子。活出清流样子，就是拥有超然脱俗之气，言行有格调，身上散发出与众不同的魅力。活出清流样子，就是活出真实的自我，说真话、道真心、做真人，有所坚守。活出清流样子，就是活出做人的骨气，肩膀硬、腰板直，绝不随波逐流。
⑤欲成清流之人，得正本清源。古人云：“源洁流清。”做人的本源，就是做人的本色、本真和本来。一个人的身份、岗位、职务和财富可以变，但做人的本色不变、本真不丢、本来不忘。多问问初心是什么、初衷在哪里，多看看当初的模样是什么、如今变得怎么样，偏了则纠一纠，歪了则正一正。源头清，人生这潭“池水”自然也就清澈了。
2021年上海市浦东新区中考二模语文试题
2021 年浦东新区初中第二次模拟语文试卷
（一）默写（15 分） 一、文言诗文阅读 (40 分)
1．天时不如地利， 。 （《天时不如地利》）
2．衣带渐宽终不悔， 。 （《蝶恋花》）
3． ，皆叹惋。 （《桃花源记》）
4．树木丛
生， 。 （《观沧海》）
5． ，桃花依旧笑春风。 （《题都城南庄》）
（二）阅读下面的诗，完成第 6-7 题（4 分）
望 岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
6．这首诗的作者是唐代最伟大的诗人之一 （姓名），他被后世称为“ ”。（2 分）
7．下列理解正确的一项是 。（2 分）
A．首联中的“齐鲁”是对泰山的尊称
B．颔联描写了泰山在阴天和晴天不同的景色
C．颈联写出了黄昏时分的山景和诗人的感受
D．尾联重在抒发诗人对泰山的赞美之情
（三）阅读下文，完成第 8-10 题（9 分）
陈涉世家（节选）
司马迁
8．“世家”是 （朝代）司马迁所著《 》中人物传记的一类，主要记述 （A.帝王 B.诸侯 C.人臣 D.平民）之事。（3 分）
9．用现代汉语翻译下面的句子。（3 分）
令辱之，以激怒其众
10．下列内容体现不出陈涉、吴广筹划起义的智谋的一项是 （3 分） A．广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之
B．且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎
C．乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也
D．攻大泽乡，收而攻蕲
（四）阅读下文，完成第 11-13 题（12 分）
诸葛亮传(节选)
亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身高八尺，每自比于管仲①、乐毅②，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也。将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
2021年上海市杨浦区二模语文试卷
1 2021年上海市杨浦区二模语文试卷
一、文言文阅读（共40分）
1．（16分）默写。
（1） ，只有香如故。（《卜算子•咏梅》）
（2） ，则凡可以得生者何不用也？（《鱼我所欲也》）
（3）知不足， 。（《虽有嘉肴》）
（4）庭下如积水空明， ，……（《记承天寺夜游》）
（5）春天来了，小明望着活跃起来的鸟儿们，禁不住想起《钱塘湖春行》中“ ， ”两句。
2．（12分）阅读下面古诗文，完成问题。
【甲】赤壁
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【乙】破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
（1）甲诗作者为 代诗人 。乙词作者为一代著名词人 。
（2）下列对诗词中画线句的解释，正确的一项是（ ）
A.（热闹的练兵场上），的卢战马飞一样地奔驰，箭射出去，弓弦震响如霹雳。
B.（热闹的练兵场上），战马像的卢马那样飞驰，箭射出去，弓弦震响如霹雳。
C.（两军对垒的战场上），战马像的卢马那样飞驰，箭射出去，弓弦震响如霹雳。
D.（两军对垒的战场上），的卢战马飞一样地奔驰，箭射出去，弓弦震响如霹雳。
（3）下面对古诗词的理解，正确的一项是（ ）
A.甲诗是作者经过当年赤壁之战的古战场时，有感于三国时代的英雄成败而作。
B.甲诗后两句强调周瑜在特定自然条件下偶然取胜，含蓄表明机遇垂青的重要。
C.乙词在梦境中回忆军营餐肉、演奏军乐、沙场点兵等三个昔日军旅生活片段。
D.乙词虚实结合，上片描写，下片抒情，符合词作常规写法，是词作中的经典。
（4）甲乙两首词中都有一个英雄的身影。甲诗中，作者除慨叹“东风”成就了周瑜英雄之名，也暗含了对自己的 的意味；乙词最后“可怜”一句，道尽了词人 的英雄之悲。
2021虹口区中考二模语文试卷(含答案)
2021年上海市虹口区初三二模语文试卷
2021.04
一、 古诗文（40分）
（一）默写（16分）
1．人面不知何处去， 。（崔护《题都城南庄》）
2． ，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）
3．了却君王天下事，_______________。（辛弃疾《破阵子》）
4．______________，万钟于我何加焉！（孟子《鱼我所欲也》）
5．全国脱贫攻坚总结表彰大会日前在北京举行，扶贫干部们执着奋进、永不放弃的精神，可用《蝶恋花》中的“ ， ”词句来赞颂。
（二）阅读下面两篇作品，完成第6—9题（12分）
【甲】 饮酒（其五）
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【乙】 爱莲说（节选）
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
6．【乙】文划线句中的“陶”即为【甲】诗的作者 （朝代） （人名）。（2分）
7．用现代汉语翻译下列句子。（3分）
予谓菊，花之隐逸者也 。
8．下列选项理解不正确的一项是（ ）（3分） A．【甲】诗“心远地自偏”的意思是“居住在偏僻之地就能心存高远”。
B．【乙】文的标题“爱莲说”的意思是“说一说自己喜爱莲花的原因”。
C．【甲】诗“山气日夕佳，飞鸟相与还”寄托了作者与山林为伍的美好情意。
D．【乙】文“中通外直，不蔓不枝”象征了内心正直，不拉拢勾结的品质。
9．【甲】诗和【乙】文都表达了作者 这一共同的生活态度，但【甲】诗作者对 的向往和热爱并不是【乙】文作者的人生追求。（4分）
2020-2021学年上海市黄浦区初三中考二模语文试题及答案
黄浦区初三二模语文试题
一、文言文（40分）
（一）默写（15分）
1. ，芳草萋萋鹦鹉洲。 （《黄鹤楼》）
2.雨前初见花间蕊， 。 （《雨晴》）
3.东边日出西边雨， 。 （《竹枝词》）
4. ，皆叹惋。 （《桃花源记》）
5.无丝竹之乱耳， 。 （《陋室铭》）
（二）阅读下面作品，完成第6-7题（4分）
如梦令
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。
6.词中“试问卷帘人”的“试”字表达了作者_______心理。（2分）
7.以下与“知否，知否？应是绿肥红瘦”不同，没有使用．．．．设问手法的一项是（ ）（2分）
A.卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
B.岱宗夫如何？齐鲁青未了。
C.自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
D.天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
（三）阅读下文，完成8--10题（9分）
曹刿论战（节选）
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩，公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
8.《曹刿论战》选自《________》，此书相传是_________（朝代）左丘明所作。（2分） 9.用现代汉语翻译文中画线句。（3分）
下视其辙，登轼而望之
10.节选部分，鲁庄公的浅陋无知表现在战时
和战后
两方面。（4分）