杜甫《岁暮》》阅读练习及答案
岁暮①
[唐]杜甫
岁暮远为客，边隅还用兵。
烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。
天地日流血，朝廷谁请缨？
济时敢爱死？寂寞壮心惊!
[注]①本诗作于唐代宗广德元年（763)末，时杜甫客居阆州（今
四川阆中)。②雪岭：又名雪山，在成都（今四川成都)西。
雪岭临近松州、维州、保州（均在今四川成都西北)，杜甫作
本诗时，三州已被吐蕃攻占。
（1）诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗
作简要分析。（3分)
参考答案：①边境发生战争，时局艰危，朝中无人为国分忧；
②岁末暮年，漂泊异乡，孤独寂寞；③诗人崇高的责任感、
强烈的爱国感情与其艰难的处境、报国愿望的难以实现形成
巨大反差。（3分。每点1分。）
（2）这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。（4
分)
①借代。如“烟尘”代边境战事；与后文“鼓角”相应，从
视角和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。
②用典。如“请缨”，典出《汉书·终军传》，在诗句中暗示
朝中无人为国分忧，借以表达诗人对国事的深深忧虑。③双
关。“岁暮”既指时序岁末，又指作者已进入人生暮年，还
指唐帝国由盛而衰进入风雨飘摇的晚唐。④对比。如朝廷之
臣无人请缨与作者“济时敢爱死”对比，作者高远的心志与
报国无门对比；（4分。答出两点即可。每点表达技巧１分，
紧扣表达技巧结合诗句分析１分。）
九年级语文第二次模拟考试试题
江苏省常州市正衡中学天宁分校20１8届九年级语文第二次模拟考试试题注意事项:１。
本试卷满分为120分,考试时间为１50分钟。
２、请将答案全部填写在答题纸上,在本试卷上答题无效。
一、积累与运用(共20分)1、把文中拼音所表示的汉字和加点汉字的拼音依次分别填在方格内、(2分)漫无yá( ▲)际的旷野平畴．( ▲),在白雪的覆压下quán( ▲ )缩起身子,她像连挣扎一下都不情愿的模样、那遍地的萋萋芳草,匆匆来去的游蜂浪蝶,现在都藏nì( ▲ )得无迹可寻。
只有那几棵百年老树,依旧伸展着桠．( ▲ )杈的秃枝,像是鬼影幢幢,又像那白骨森森,给雪后的夜色平添上几分悲凉、凄清。
(选自莫泊桑《雪夜》) 汉字▲▲▲注音▲▲２、选出对下列有关名著的内容表述不正确．．．的两项。
(3分)ﻩ【▲】【▲】A、《西游记》中的孙悟空去灵台方寸山学艺,太上老君听说他无姓无名,给他起名孙悟空、B、《西游记》中,师徒一行经过千难万险,终于修得正果,最后唐僧被如来佛封为旃檀功德佛、孙悟空被封为斗战圣佛、猪八戒封为净坛使者、沙僧封为金身罗汉、白龙马封为八部天龙、C、《二十四孝图》着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。
Ｄ。
《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对狗“尽情玩弄"弱者、对人又是一副媚态的憎恶。
Ｅ、《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车、他风里来雨里去,省吃俭用攒了三年,终于买下了第一辆车,但这车特别快就被大兵抢走了、3、认真看图,按要求答题。
(２分)２01７年最热门的综艺节目当属《中国诗词大会》,同学们谈起了源远流长的诗词文化,都表示要在今后的学习中不断积累,腹有诗书。
左图是中国诗词大会的徽标,您能说出其中的寓意不?(说出两点即可)▲▲4、请结合诗歌内容说说“岁暮"岁暮①杜甫岁暮远为客,边隅还用兵、烟尘犯雪岭②,鼓角动江城。
(完整版)七年级下册古诗赏析练习及答案
古诗赏析（七年级下）1.题破山寺后禅院-常建清早入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
1. 这首诗着眼于表现禅寺后院的环境2.与“ 万籁此俱寂，但余钟磬音”在表现手法上有异曲同工之妙的一项为哪一项A．须晴天，看红装素裹，格外妖娆。
B．潮平两岸阔风正一帆悬。
C．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
D．山回路转不见君，雪上空留马行处。
答案分析1“曲径通幽处，禅房花木深。
" 颔联是最能表现禅寺后院环境特点的一联。
其意为一条波折的小道通向清静的远方，那边是被花木浓荫覆盖着的禅房。
依据诗句意思，再联合“幽 " 和“深”两个重点词，能够得出幽静沉寂的特点2“万籁此俱寂，但余钟磬音。
“意为此时此刻万物都缄默静寂，只留下了敲钟击磬的声音。
前句写万物静寂无声，后句写钟磬之声，此处是以动写静的反衬手法。
四个选项中，只有 C“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”切合这个特点，有异曲同工之妙答案： 1 幽静沉寂 2.C2.望岳-杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
1.下边对这首诗歌理解剖析不正确的一项为哪一项A. 这首诗向来被誉为歌唱泰山的名作。
全诗紧扣题目中的“望”字睁开，热忱赞叹了泰山的高大宏伟的气概和奇特艳丽的风景。
B. 这首诗写景富裕层次，从近望到眺望，到细望。
写出泰山的高大宏伟，神气艳丽，抒发了对祖国河山的热爱。
C.“造化钟神秀”是虚写，“阴阳割昏晓 " 是实写，虚实相生，写出泰山的高大宏伟，奇特艳丽。
D.“岱宗夫如何？齐鲁青未了”，这一句运用了衬托手法，以齐鲁大地来衬托泰山那拔地而起，参天矗立的形象。
2.“会当凌绝顶，一览众山小已成为流传千古的名句，试剖析这两句诗表达了诗人如何的思想感情？答案分析1.本题考察对诗歌内容的掌握。
本诗一共四联，据其内容可知，第一联为眺望，第二联为近望。
第为细望，最后一联为梦想。
杜甫《岁暮》译文及注释
杜甫《岁暮》译文及注释
《岁暮》
朝代：唐代
作者：杜甫
原文：
岁暮远为客，边隅还用兵。
烟尘犯雪岭，鼓角动江城。
天地日流血，朝廷谁请缨?
济时敢爱死?寂寞壮心惊!
《岁暮》译文
作客异乡，年关已经临近;边防前线，战争还在进行。
警报传来，敌人进犯雪岭;军鼓号角，响声振动江城。
前方将士，日夜流血牺牲;朝廷大员，可有一人请缨?
国难当头，岂敢吝惜性命;报效无路，空有一片豪情!
注释
①“岁暮”句：这年十二月作者客居梓州。
②雪岭：即西山，在成都西面，因终年积雪得名。
③江城：指梓州城(今四川三台县)，梓州滨临江。
④请缨：将士自告奋勇请命杀敌，语本《汉书.终军传》：“军自请愿受长缨，必南越王而致之阙下。
”。
岁暮唐代诗人白居易阅读答案
岁暮唐代诗人白居易阅读答案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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诗歌百练：岁暮（白居易）
诗歌百练：岁暮（白居易） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 岁暮 白居易 穷阴急景坐相催，壮齿韶颜去不回。 旧病重因年老发，新愁多是夜长来。 膏明自爇①缘多事，雁默先烹②为不才。 祸福细寻无会处，不如且进手中杯。 （注）①爇（ruò）：焚烧。②雁默先烹：雁，鹅；出自《庄子》“夫子出于山，舍于故人之家。故人命竖子杀雁而烹之。竖子请曰：'其一能鸣，其一不能鸣，请奚杀？’主人曰：'杀不能鸣者。’” 1. 下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）（3分 ） A. 平实易懂是白居易诗歌语言基本特点，但本诗语言悲壮慷慨，一反白诗一贯的风格。 B. 首句当中的“催”字生动地写出了光阴似箭的情形，同时也形象地写出了诗人当下的感受。 C. 颈联写明膏被焚烧是因为自己多事，默雁先被烹杀是因为没有鸣叫之才，暗含诗人的忧愤。 D. “不如且进手中杯”与王维的“劝君更尽一杯酒”都是借酒表达诗人丰富而复杂的情感。 2. 这首诗表达了作者的哪些情感？请简要分析。 【参考答案】 1.A 2. ①盛年不再的感叹：时光易逝，年老多病，青春不再。②有才无法施展的喟叹、愤懑：积极施展才能而引火烧身，不积极表现又被打压。③命运无常的愁苦、无奈：面对祸福，不能掌控，只好借酒浇愁。 【解析】 【1题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 A.“但本诗语言悲壮慷慨”错误。本诗语浅意深，言近旨远，体现了白诗一贯的风格，并无悲壮慷慨之感。 故选A。 【2题详解】 本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。 标题《岁暮》和首联“穷阴急景坐相催，壮齿韶颜去不回”直接写时光催得“壮齿韶颜”不再，作者感叹时光流逝，青春不再； 颔联“旧病重因年老发，新愁多是夜长来”写自己年老旧病复发，夜里辗转难眠新愁来袭； 颈联“膏明自熱缘多事，雁默先烹为不才”以明膏被焚烧是因为自己多事，默雁先被烹杀是因为没有鸣叫之才，用典，反语，写自己有才不得施展的愤懑； 尾联“祸福细寻无会处，不如且进手中杯”写祸福无法理解和把握，还不如暂且喝酒，体现了面对祸福无常的命运，自己无力改变而只能借酒浇愁的无奈。
诗歌的艺术手法：《登快阁》“从课内到课外”补充练习
《登快阁》----------诗歌艺术手法一、解答题1.阅读下面的诗歌，完成题目。
岁暮①[唐]杜甫岁暮远为客，边隅还用兵。
烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。
天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊！【注】①本诗作于唐代宗广德元年（763）末，时杜甫客居阆州（今四川阆中）。
②雪岭：又名雪山，在成都（今四川成都）西。
雪岭临近松州、维州、保州（均在今四川成都西北），杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。
这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。
【答案】①借代。
如“烟尘”代边境战事，与后文“鼓角”相应，从视角和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。
②用典。
如“请缨”，典出《汉书·终军传》，在诗句中暗示朝中无人为国分忧，借以表达诗人对国事的深深忧虑。
③双关。
“岁暮”既指时序岁末，又指作者已进入人生暮年，还指唐帝国由盛而衰进入风雨飘摇的晚唐。
④对比。
如朝廷之臣无人请缨与作者“济时敢爱死”对比，作者高远的心志与报国无门对比。
【解析】本题考查的是诗歌使用的表达技巧，答题范围比较宽泛，可以从修辞手法、表达方式、表现手法等角度进行分析，本诗使用的表达技巧较多，答出任意两点即可。
只答表达技巧不能得分，一定要结合具体内容分析。
2.阅读下面的诗歌，完成题目。
望江东【宋】黄庭坚江水西头隔烟树，望不见、江东路。
思量只有梦来去。
更不怕、江阑①住。
灯前写了书无数，算没个、人传与。
直饶寻得雁分付②，又还是、秋将暮。
【注】①阑：阻隔；阻拦。
②直饶：纵使。
分付：交付。
请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
【答案】上片：词人触景生情，实写江边目光阻隔感受，虚写梦中回到江东。
抒发不忍离去之愁。
下片：词人实写灯下写书信，虚写希望大雁捎带思念，却是节令已过。
流露浓重的牵挂不舍愁绪及深深的无奈之情。
【解析】通过意象来总结词所表述的内容，上片梦境是虚写，下片实写在灯下写信，但是希望大雁能捎回家书就是虚写。
3.阅读下面的诗歌，完成题目。
第4辑：修辞手法题专练-2023年高考语文一轮复习诗歌鉴赏专练
第4辑：修辞手法题专练练习一1.阅读下面这首唐诗，完成小题。
岁暮①杜甫岁暮远为客，边隅还用兵。
烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。
天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊！【注】①本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时杜甫客居阆州(今四川东北部)。
②雪岭：即西山，在成都西面。
雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作此诗时，三州已被吐蕃攻占。
◎本诗运用了多种修辞手法，请举出两种并加以赏析。
2．阅读下面这首元曲，完成小题。
水仙子·舟中孙周卿孤舟夜泊洞庭边，灯火青荧对客船，朔风吹老梅花片。
推开篷雪满天。
诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠。
一笑琅然。
◎分析“诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。
3．阅读下面这首唐诗，完成小题。
秋夕杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
◎第三句运用了哪些修辞手法？请简要分析。
4、阅读下面的诗歌，然后回答问题。
望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
◎此诗主要用了什么表现手法？有何效果？5、阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
折杨柳萧译巫山巫峡长，垂柳复垂杨。
同心且同折，故人怀故乡。
山似莲花艳，流如明月光。
寒夜猿声彻，游子泪沾裳。
◎“山似莲花艳，流如明月光”两句历来为人称道，请简要赏析。
【参考答案】1.①借代。
诗歌借“烟尘”指代边境战争，与后文“鼓角”相应，从视觉和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的危急。
②双关。
诗中的“岁暮”表面指时序岁末，实则指作者已进入人生暮年，同时还暗指大唐帝国由盛转衰、进入风雨飘摇的时期。
③对偶。
诗歌以“烟尘”对“鼓角”、“雪岭”对“江城”，表意凝练，抒情酣畅。
④用典。
诗中的“请缨”典出《汉书·终军传》，这里暗指朝中无人肯为国分忧，借以表达诗人对当时那些贪禄恋位、庸懦无能的文武大臣的讽刺和责问，更抒发了自己对国事的忧愤和不被朝廷重用、壮志难酬的苦闷之情。
长安岁暮古诗阅读题
长安岁暮古诗阅读题
【名句】
明月照积雪，朔风劲且哀。
【原文】
东晋?谢灵运《岁暮》
殷忧无法寐，痛此夜容易颓。
明月照积雪，朔风劲且哀。
运往无淹物，年逝觉已急。
【译注】
明月照在积雪上，北风强烈而且雨声。
【说明】
《岁暮》就是诗人谢灵运所作的一首五言诗。
据“年逝觉已急”这一句话推断，这首
诗应写于诗人晚年。
诗人当时贬谪为永嘉太守，碰触了山阴道上的千岩竞秀和万壑争流的
山水，有感而发，于是写出了这首诗。
诗的前两句故事情节，三四两句写景，末两句抒情，抒写了诗人对生命将终的恐慌和无奈之情。
全诗字字珠玑，别存有一番寂冷壮阔的韵味。
【赏析】
“明月照积雪，朔风劲且恸”描绘忧伤洁身自爱的诗人岁暮之夜所见所闻，被诗论家
发推为“古今胜语”的代表，它的.谨严之处就是它和诗人之间存有一种错综复杂的切合。
“明月照积雪”这一句主要是从视觉上写岁暮之夜的凛寒之象。
积雪与明月都是洁白
之物，积雪的白本就寒气逼人，再加以明月的照映，二者相互激射，更透出一种清冷寒冽
的光彩，给人以森寒的感受。
“朔风劲且哀”这一句则从听觉感受方面写岁暮之夜所闻。
“劲”字透出了风势之迅猛，着一“哀”字，不仅写出风之凄厉，而且透出了诗人的主观
感受。
两句分别从视、听到体会上写下岁暮之夜的高旷、萧瑟、重泉。
表达出来诗人所处环
境之森寒孤独，及骚屑呕血的心绪。
2022年高考诗歌鉴赏专题——名家精练之杜甫(解析版)
高考诗歌鉴赏专题训练——名家精练之杜甫（解析版）第一部分：高考真题一、（2020•山东卷）阅读下面这首唐诗，完成1-2题。
（9分）赠别郑炼赴襄阳[唐]杜甫戎马交驰际，柴门老病身。
把君诗过日①，念此别惊神。
地阔峨眉晚，天高岘首春②。
为于耆旧内③，试觅姓庞人④。
[注]①把：握，执。
②岘首山，在襄阳。
③耆旧：年高望重的人。
④姓庞人：指庞德公，汉末襄阳高士。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）A.诗的首联简单交代了兵荒马乱的时代背景和诗人年老多病的艰难境况。
B.虽然日后仍有朋友的诗篇陪伴，但面对离别，诗人还是感到心惊神伤。
C.诗人请郑炼在襄阳寻访庞德公那样的高士，表达了对先贤的仰慕之意。
D.全诗情感表达含蓄蕴藉，格律谨严，比较典型地体现了杜甫诗的风格。
2.诗的颈联写到峨眉、岘首两座山，对表达离情有何作用?请简要分析。
（6分）【参考答案】1. B2. ①峨眉山位于蜀地，岘首山位于襄阳，二者相距遥远；②以两山相距之远代指自己与朋友远离，不舍之情见于言外。
【解析】1.本题考查学生对诗词综合赏析能力。
此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析。
B项，“面对离别，诗人还是感到心惊神伤”有误，“念此”的“此”应结合首联中“戎马交驰际，柴门老病身”一起理解，诗人不是为离别“心惊神伤”，而是想到在此战乱时期，自己又年老多病，一别将再难相见，故此“心惊神伤”。
故选B。
2.本题考查学生把握意象及分析抒情方式的能力。
首先要分析意象的特点以及在诗歌中有无象征寓意；其次要结合诗歌表达技巧来分析其对于抒情的作用，并结合具体内容分析诗句运用了什么抒情技巧的，有什么表达效果，或者抒发了什么情感。
“峨眉”是诗人的居住地，“岘首”是襄阳庞德公隐居的地方，也是郑炼将要前往之地。
古代诗歌赏析杜甫《阁夜》阅读练习及答案
三、本大题共2小题，共20分．4．（12分）阅读下面唐诗，完成问题。
阁夜①杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马②终黄土，人事音书漫③寂寥。
注释：①此诗是公元766年作者在四川夔州西阁夜中所作。
此时作者的好友郑虔、苏源明、李白、严武，高适都死了。
从去年十月到这年八月四川混战也暂告一个段落。
②卧龙：指诸葛亮。
跃马：指公孙述。
字子阳，扶风人。
西汉末年，天下大乱，他凭蜀地险要，自立为天子。
此处用晋代左思《蜀都赋》中“公孙跃马而称帝”之意。
诸葛亮和公孙述在夔州都有祠庙。
③漫：随它去。
（1）下列对本诗的理解，不正确的一项是A．首句“催短景”与“景翳翳以将入”中的“景”字都是“日光”的意思。
B．第四句说霜雪停后天空澄澈，仰视银河群星，星斗摇动，照射着三峡。
C．第五句意思是说，因长久征战，百姓的哭声传彻四野，暗示战事惨烈。
D．第六句“夷歌”指少数民族歌谣，作者多处听到渔夫樵子唱的“夷歌”。
（2）诗中“天涯”含有沦落天涯之意。
下列诗句中“天涯”用意不同的一项是A．故乡何处天涯远，黄粱梦断行云断。
（唐•无名氏《木兰花•春日述怀》）B．天涯流落岁将残，望断故园心眼。
（唐•无名氏《西江月•登城晚望》）C．宜富贵，逞奢华。
一团和气遍天涯。
（唐•无名氏《鹧鸪天》）D．江上昔年同出处，天涯今日共风尘。
（唐•灵一《送明素上人归楚觐省》）（3）本诗抒发多重情感，请结合具体诗句，简要分析诗人要表达哪些思想情感。
5．（8分）在横线上填写作品原句。
①诗中“卧龙跃马终黄土”说英雄人物终归黄土，苏轼在《前赤壁赋》中也有类似的三、本大题共2小题，共20分．4．【分析】（1）本题主要考查学生对诗句的理解能力，在认真理解诗意的基础，结合诗歌的写作背景辨析正误。
（3）本题考查鉴赏思想感情，要根据诗句内容具体分析，指出感情特点。
【解答】（1）B．“仰视银河群星，星斗摇动，照射着三峡”有误，这句诗是说雨后天空无尘，天上银河显得格外澄澈，倒映在三峡水中的星影摇曳不定。