工业工程课题研究论文(五篇)：工业工程及经济关联性、近机工程专业培养思路…
对工业工程的认识论文3000字
对工业工程的认识论文3000字摘要：工业工程作为一个技术和管理相结合的工程技术，在起源至今得到了发展，被应用于越来越多的方面。
本文从工业工程的定义，起源以及发展等方面来展开讨论，从而研究工业工程的发展现状。
关键词：工业工程；发展现状；趋势一、工业工程概述工业工程的字面意思可能不像医学，会计学等专业那样浅显易懂，首先解读一下“工业工程”以便让大家对它有一个大概的了解。
（一）工业工程的起源工业工程起源于20世纪初的美国，它的诞生是由于军事的需要，后被用于工业生产，最具代表的就是制造业。
现在，工业工程的应用领域是机器广泛的，已由最初的制造业扩大到了建筑业，交通运输，销售，航空，金融，医院，公共卫生，军事后勤，政府部门，服务业等领域。
泰勒和吉尔布雷斯是工业工程的鼻祖。
（二）工业工程的定义官方的说，工业工程也称为IE，是对人，物料，设别能源和信息等组成的集成系统，进行设计，改善和实施的一门学科，它综合运用数学，物理和社会科学的专门知识和技术，结合工程分析和设计的原理与方法，对该系统所取得的成果进行确认，预测和评价。
简单的来说，工业工程是技术和管理的结合，旨在降低成本，提高质量和生产的一门综合性学科。
二、工业工程于与工业工程技术人员下面，我将从从事工业工程的人应该具备的素质这个方面，来引出工业工程的内涵，及工业工程到底是用来干什么的。
（一）应用的角度看工业工程从应用的角度来看，工业工程是一种技术职业，从事这种专门职业的人员自然也相应的称为工业工程技术人员。
美国工业工程师协会结合工程技术人员，下了个定义：“工业工程技术人员将按是为了达到经营者的目标（这里的目标是指使企业取得最佳利润而且冒最小风险）而且贡献出技术的人”。
（二）从管理角度看工业工程工业工程技术人员帮助上下各级管理人员在业务经营的设想，计划，实施，控制方法等方面从事发明与研究，以期达到更有利的利用人力和经济资源，从这个定义的可以看出，IE人员涉及的方面很宽，从基本的动作时间研究到系统的规划，设计和实施控制等方面，各个层次的业务都需要IE人员发挥作用，因此，工业工程师必须具备广播的知识和技能，和很强的IE意识。
【工业工程教学论文】工业工程专业
《【工业工程教学论文】工业工程专业》摘要：认识实习应广泛涉及企业产、供、销、质管、技术等多方面并选择型工业企业作实习对象使学生通考察增强认识提高专业学习兴趣专业教学打基础，涉及车、铣、刨、磨、铸、钳、数控加工等工种目是让学生将机械工程知识综合运用到生产实践以培养学生动手能力和工程能力，目前笔者所学校工业工程专业实践教学体系主要包括社会调、认识实习、生产实习、毕业实习及毕业设计工业工程实践教学目前存主要问题目前国高校专业实践教学各环节都相应课程或课程群但对这些实践教学环节容、形式、要、安排等方面设计上较少从整体角考虑其相关系与系工业工程教学论工业工程教学规划及创建、工业工程专业定位与特色三峡学(以下简称“我校”)工业工程专业开设机械与材学院xx年开始筹备xxx年获准开设xx 年正式招生xx年培养出届毕业生开展工业工程专业学位硕士培养我校xx年筹备工业工程专业就充分考虑了工业工程学科特及校企补、产学研相结合培养人才目标将专业设置机械与材学院专业定位近机类专业明确了毕业生授予工学学士学位培养方向定位主要机械制造企业培养复合型高级工程技术人才工业工程依托机械优势学科开展专业建设因专业建设强调制造工程相关技术和理论工业领域应用应体现以机械制造技术基础以生产系统管理基理论核心以计算机信息技术手段强化实践性教学环节思路我校机械学院工业工程专业规划与建设基机械类教学平台重依托学院湖北省重学科、国特色专业机械设计制造及其动化以及湖北省重实验室水电机械设备设计与维护实验室充分利用该学科较强师力量及制造实验室环境使工业工程专业成学院现代制造系统平台下重要组成部分共享教学实验我校工业工程专业培养目标主要是面向生产制造业培养学生毕业能从事工厂规划设计和改善、产品制造工艺设计、生产制造程管理等方面技术和管理工作具备工业工程应用能力和现代工业工程创新能力二、工业工程专业实践教学体系规划实践教学目标基工业工程专业培养目标我校确立专业实践教学规划目标和指导思想培养学生实际动手能力验证所学专业理论知识加强基础理论方法和基识训练;突出现代信息化和集成化特强化制造工程背景强化学科交叉和综合性培养学生综合运用专业知识进行制造系统分析、设计、优化、控制、评价和创新能力;满足科生、研究生教学教师科研活动要实践教学体系针对工业工程专业培养目标设计专业实践教学体系主要涵盖了实验教学、认识实习、金工实习、生产实习、专业课程设计、专业综合课程设计及毕业设计等相系、有机统实践环节()认识实习认识实习是学生取得对企业定感性认识培养人才实践性教学环节周左右安排基础理论课专业基础课前认识实习应广泛涉及企业产、供、销、质管、技术等多方面并选择型工业企业作实习对象使学生通考察增强认识提高专业学习兴趣专业教学打基础()金工实习金工实习是学生真正通上岗操作了机床、了产品生产程实践性教学环节并且能够续生产实习做直接准备采用集方式校实习工厂完成涉及车、铣、刨、磨、铸、钳、数控加工等工种目是让学生将机械工程知识综合运用到生产实践以培养学生动手能力和工程能力(3)实验教学实验教学是专业实践教学重要组成部分目是让学生验证所学专业理论知识加深对理论知识理以及模拟工业企业生产制造营系统设计与运行培养、提高学生动手能力和工程分析与设计技能实验教学可以通模拟企业工作环境、实际业如模拟沙盘、仿真等让学生了和参与企业运作整程()生产实习生产实习是学生实践能力培养和创造性发挥重要平台要学生通参加以顶岗主生产实践学习、掌握和深入了制造企业实际情况应用所学理论与方法对企业生产运作系统规划、设计、评价及创新等问题进行了、分析并力所能及地提出些合实际方案基实习效及学生兴趣等方面考虑生产实习宜采取集与分散相结合方式我校主要采取集方式由教师加强程控制(5)课程设计及专业综合课程设计课程设计是学生掌握了所学课程基理论、基础知识前提下综合运用知识完成设计要目是通设计培养学生综合运用知识问题能力和素养我校专业课程设计通常采用集方式由指导教师指定组课题容主要有设施规划与物流分析课程设计、基础工业工程课程设计、管理信息系统课程设计、专业综合课程设计等分别针对工业工程专业主干课程进行实训活动(6)毕业设计毕业设计是实践教学体系环节般安排学期所有课程完成采取学生选课题、教师推荐课题及学生到企业生产线寻课题三种形式主要目是培养学生综合运用所学基础理论和专业知识进步提高学生独立分析问题和问题能力;培养学生根据课题收集、整理、综合分析、应用科学技术能力及和翻译外能力;培养学生科学研究能力和创新能力三、工业工程专业实验室建设规划与实践工业工程是应用性很强交叉性学科要理论系实践特别强调实践环节对学生训练专业人才培养方案制订就把实验和实践放到了很重要位置实践环节设置、课分配等问题上都做了明确规定实践教学环节占总学分比例达到0%专业培养目标和培养模式指引下我校参考著名高校工业工程实验室基础上确立了基础实验室+现代实验室工业工程专业综合实验室建设方向将基础实验平台与现代实验平台有机融合套实验平台我校工业工程实验室建设思路营造类似真实动化制造系统生产运作环境学生提供全面、创新、密切系工业实际实验教学平台能满足主要专业课程教学实验要保证实验容系统性、完整性、连续性以达到锻炼和提高学生对制造系统认知和操作能力以及生产运作与管理水平、系统分析和设计能力目作实验体系核心部分综合实验室教学实验设置不应是相独立单项实验而应根据专业课程与知识体系运用系统原理设计套相对独立又相系覆盖多门专业课程与知识领域实验形式多样教学实验体系它能够提供验证理论知识和综合应用相关技术环境模拟真实生产系统场所和开发应用工业工程知识条件模拟真实动化制造系统生产运作环境建设思想下我校工业工程综合实验室规划是实验室里建立微型工厂(r)营造类似真实生产环境主要从事制造系统规划设计研究、设施规划及物流分析研究、分析与作业研究、人因工程实验研究、生产计划与控制实验与研究等以加强学生对基础工业工程知识和技能、现代工业工程技术和方法掌握要实验体系模块化、可扩展性、可重构我校工业工程综合实验室微型工厂基配置规划套功能设备较完备模块化动化制造系统包括环形可扩展生产流水线微型化、教学型生产设备(至少台立式台卧式数控加工心)台教学型工业机器人套rgv系统微型化立体仓库、相关控制系统等基础上根据实验教学要适当添加工业摄像机、电子看板及其他数据采集及分析处理设备微型工厂化配置是我校实验室建设定位也是相当部分高校工业工程实验室规划种趋势这是系统工程要总体规划分步实施进行实验室规划程学院充分考虑到院、系现有以及待建实验共享问题以避免重复性建设学院方面利用机械工程学科现有实验另方面投入量人力物力购置设备建立和完善专业实验室工业工程综合实验室主要功能模块包括基础工业工程实验模块、动化制造系统实验模块、人因工程实验模块、设施规划与物流分析实验模块、生产计划与控制实验模块等目前已建设并投入实验教学是基础工业工程实验模块、动化制造系统仓储与物流分析实验模块、人因工程实验模块该实验室主要针对工业工程专业“基础工业工程”、“生产计划与控制”、“生产动化与制造系统”、“人因工程”、“设施规划与物流分析”、“工业机器人”等多门课程与机械工程学科共享提供机械设计制造及其动化专业“先进制造技术”、“机械制造装备”、“机电传动控制”、“机电系统设计”、“企业生产管理”、“工业机器人”等课程四、建立校企合作教学科研实践基地是实践性极强专业专业教学程课外实践环节是必不可少对培养学生实践能力和综合运用知识进行科学研究与工程设计技能具有特别重要作用高校与企业共建实习基地是提高学生综合素质和实践能力有效途径这种课外实践教育环节是课实验教育环节延伸也是对课实验教育环节弥补换言建立校企教学实习基地是建设校实验室物理空上拓展并技术上跟踪另方面建立校企教学实习基地可以发挥各优势实现优势补共发展工业工程专业人才以培养学生创新精神和实践能力重实践教学容是否先进、有效、体现企业实际直接影响着学生实践应用能力通与地方企业建立生产实践基地实现实践教学与企业、社会紧密系顺应了代对学教育要以生产实践问题主导实践教学活动也极地调动了学生学习积极性强化了学生实践应用识对接地方企业生产实践首先满足了学生课外实习实践要其次型企业型生产实例也成理论课程案例、实验、课程设计实践素材及教师科研活动对象因学院与地企业和地方政府积极沟通与合作先与多知名制造企业如葛洲坝集团船舶工程公司、力帝机床工业公司、船重工南装备有限责任公司等达成实践教学基地合作协议依托企业开展相关课程实践教学使教学结合企业生产和科研活动进行以增强学生实践能力五、结语我校工业工程专业实践体系规划建设围绕培养目标探了条依托机械设计制造及其动化优势学科基机械类教学实验平台整合现有分阶段逐步建立完善工业工程专业实验室积极与地方企业合作建立校企合作教学科研实践基地道路实践表明工业工程专业是随着代发展而不断进步和发展实践体系建设只有满足社会要合代发展趋势才有助培养适应我国现代化建设所工业工程人才工业专业教学及人才培训、工业工程专业实践教学包括容()课程设置及教学方法工业工程专业学生既要有广博基础又要掌握熟练技术因课程体系和教学容对提高人才培养质量、增强毕业生适应能力具有十分重要义()实验教学工业工程专业要学生有比较强动手能力工业工程实验就发挥了很作用有利激发学生学习兴趣和知欲;有利培养学生观察能力、动手能力和探进取精神;有利学生创新能力提高作实践教学环节实验教学是素质教育重要教学组成部分能够提高教育者对实践应变能力和对社会事物领会、创新能力培养学生创新思维和对事物实事是严谨科学态这些是单纯课堂灌输式教学不能达到相对课堂理论教学实验教学具有直观性、实践性、综合性、探性和启发性特(3)专业实习环节目前笔者所学校工业工程专业实践教学体系主要包括社会调、认识实习、生产实习、毕业实习及毕业设计①社会实践调般安排假期学校给学生开具介绍信学生己系单位实习要学生结合己所学专业特及人兴趣到有关单位以生产实习、市场调研等形式进行调活动目是提高学生认识能力和实践能力加深对所学专业了以就业方向选择奠定基础②认识实习是学生取得对企业定感性认识是培养工业工程人才重要理论系实际实践性教学环节周左右般安排基础理论课专业基础课前目是使学生通认识实习对生产现场和体系进行考察了些概念并建立起初步工程识激发学生能够对专业续课程知欲望;通现场实际感受和认识及某些方面实际动手实践以专业理论课学习奠定必要实践基础。
工业工程优秀毕业论文
工业工程优秀毕业论文工业工程优秀毕业论文在化学工业工程的个人需要在毕业时写好毕业论文，那么都有哪些好的毕业论文呢？下面是小编分享给大家的工业工程优秀毕业论文，希望对大家有帮助。
【摘要】在现代工业生产中，电子技术有着非常重要的作用，随着经济的发展，对工业产品有了更高的需求，对实际的生产能力也提出了挑战，在这种背景下，如何提高工业工程的生产效率，同时控制生产的成本，成为工业发展中的重要问题，本文在电子技术概念和特点的基础上，对电子技术在工业工程中的进行了研究，发现电子技术的应用，能够很好的解决这个问题。
【关键词】电子技术工业工程应用随着我国经济的发展和工业水平的提高，在实际的生产过程中，信息化建设的越来越好，尤其是在工业工程领域中，工业作为现代化的基础，受到特殊的历史因素影响，我国工业发展的时间较短，与西方发达国家相比，工业水平还存在较大的差距，虽然我国进行了改革开放，经济和工业得到了快速的发展。
经过了多年发展之后，在很多领域我国的工业水平已经赶上西方国家，而现在的工业工程中，自动化技术是提高生产效率的主要方式，如日韩和西方发达国家，很多工业生产领域都实现了自动化，而我国在这方面做的较差，通过实际的分析发现，电子技术是实现自动化的基础，因此要想发展我国工业工程自动化，必须对电子技术进行研究。
1 电子技术分析1.1 电子技术的概念电子技术是随着自然科学的发展，逐渐形成的一门学科，经过了两次工业革命之后，机械工业已经发展到了极点，要想继续提高工业水平，必须找到其他的方式，因此进行了第三次科技革命，电子技术的出现，是这次革命的主要成果，人们根据数学理论，将数学中的二进制与电路的两种状态联系起来，这样就能够制作很多智能化的设备。
计算机就是在这种背景下产生的，从某种意义上来说，计算机的出现，标志着信息化时代的到来，而计算机之所以能够在实际中被生产出来，很大程度上就是由于电子技术的发展，在不同的历史时期，对电子技术的理解，也存在一定的差异，由于电子技术是利用电子元器件来解决实际问题的，因此电子技术受到设备的影响很大。
中国工业经济毕业论文
中国工业经济毕业论文工业是国民经济的主导,工业化是经济现代化的核心和基础。
下面是XX小编为大家整理的中国工业经济毕业论文，供大家参考。
中国工业经济毕业论文范文一：能源消费对工业经济的干扰探讨根据Eviews5中分别对工业增加值个体gyit面板数据做LLC检验，先从水平(level)序列开始检验，检验结果LLC=19.24对应的p值近似于1，所以接受原假设，面板数据中的36个个体存在单位根，继续对该序列进行一阶差分后继续检验，检验结果LLC=-17.28对应的p值近似于0，表明序列平稳，记为I(1)。
同理，对能源消费量xfit面板数据做LLC检验，得知结果LLC=-22.6对应的p 值近似于0，表明序列平稳，记为I(1)，继续对两个面板做Fisher-ADF检验，得知结果的p值都近似于0，表明序列都平稳，记为I(1)。
具体结果如表2所示。
从表2可知，我国工业增加值与能源消费量的水平值经过以上两种方法检验后，均存在单位根，而二者经过上述一阶差分后，其结果在5%的显著水平下均表现为无单位根，从而说明这两个变量都是一阶单整的。
由以上基于单位根的检验结果发现能源消费量与工业增加值之间是同阶单整的，存在着协整关系的可能，可以继续做协整检验，协整检验的方法主要有下列三种：Pedroni检验、Kao检验、Fisher检验。
分别得到工业增加值与能源消费三种检验的结果如表3所示。
通过了协整检验，说明能源消费量与工业增加值与之间存在着长期稳定均衡关系，其方程回归残差是平稳的。
因此，可以在此基础上直接对原方程进行回归，此时的回归结果是比较精确的。
面板数据模型通常有三种形式：一种是混合估计模型，一种是固定效应模型，一种是随机效应模型，在面板数据模型形式选择方法上，经常用F检验决定是混合模型还是固定效应模型，具体结果如表4所示。
从表4可以看出，无论是拟合优度,还是AIC值和SC值，个体固定效应模型都优于混合模型。
在此基础上做F 检验，确定是选择混合模型还是固定效应模型，如表5所示。
工业工程前沿论文
1.工业工程简介工业工程（Industrial Engineering，简称IE），是从科学管理的基础上发展起来的一门应用性工程专业技术。
伴随着人类社会工业化的进程，它已经走过100 多年的历史了。
由于它的内容强调综合地提高劳动生产率、降低生产成本、保证产品质量，使生产系统能够处于最佳运行状态而获得最高的整体效益，所以近数十年来一直受到各国的如美尤其是那些经历过或正在经历工业化变革的国家或地区，如美重视，尤其是那些经历过或正在经历工业化变革的国家或地区，国、日本、亚洲四小龙及泰国等地方，都将其视为促进经济发展的主要工具，同时相对的IE 技术在这种环境下亦得到迅速的成长。
关键词：工业工程区域发展效率改善Manufacturing sentiment, sentiment IE Major: Industrial Engineering Abstract：Industrial Engineering management from the science developed on the basis of an application of engineering expertise. With the industrialization process of human society, it has gone through 100 years of history. Because of its emphasis on integrated content to improve labor productivity, lower production costs, ensure product quality, the production system can best run state in the highest overall efficiency, so in recent decades has been the attention of States, especially those experiencing change over, or are industrializing countries or regions, such as the United States, Japan, Thailand and other Asian Tigers, and local, will be seen as the main tool for economic development, while the corresponding IE in this environment also be rapidly growth. Key words ：Industrial Engineering Regional Development Efficiency Improve 2.工业工程发展趋势工业工程发展趋势工业工程（IE ）最早期的成果就是“福特生产方式”，它是以大规模的流水生产方式来提高生产效率、降低劳动成本的，这一生产模式主导了长达半个世纪的工业进程。
现代工业论文(5篇)
现代工业论文(5篇)现代工业论文(5篇)现代工业论文范文第1篇1.1工业厂区规划西安工业厂区规划的历程是由摸索到成熟的演化，早期的工业厂区建设缺少设计阅历，工业厂区规划根据内部生产和分工的支配，基本没有系统的规划理论作为指导。
民国时期规模较大的工业企业开头聘请受西方设计影响的海派设计师，在厂区的规划中不仅考虑功能布局，同时留意生产的沟通流线组织，并考虑到生产帮助用房和生活区等设计内容。
新中国成立后，西安新建工业区大多借鉴前苏联的建设阅历，在苏联专家的参加和指导下，西安工厂区建设合理有序的进行规划布局，厂区划分明确的厂前区、生产区和库房区，厂区道路根据生产交通要求布置，增加工厂绿化，车间根据工艺和各工种之间进行设计协作与协调，同时结合产业工人特点将哺乳室和托儿所等纳入到厂区规划，工人福利设施建设完备，各设计阶段设计都有相关技术文件的编制。
这种苏联工业厂区的规划模式几乎影响了20世纪后半叶的西安工业厂区建设。
1.2西安近现代工业建筑结构特征工业建筑与民用建筑的不同之处在于对建筑跨度、高度和荷载都有特别要求，而中国传统木构架的结构形式并不适合机器化的工业生产模式。
随着西方建筑技术的传入，以及钢、铁、水泥等新型材料运用，工业建筑在结构、材料、规模和施工工艺上都有较大进展，主要的结构形式为钢结构和钢筋混凝土排架结构两种。
钢结构的消失较早，如民国时期的大华纺织厂的纺织车间就采纳的钢结构，厂房用钢三角屋架、钢柱支撑，结构节点采纳螺钉锚固。
新中国成立后，随着苏联援建工程开展，装配式钢筋混凝土排架结构开头广泛使用，依据不同生产要求，支撑柱有工字形、矩形、牛腿柱等多种形式，屋架消失了预应力混凝土折线形屋架、预应力混凝土双破屋面大梁、钢筋混凝土单坡屋面大梁、预应力混凝土拱形屋架、钢筋混凝土组合屋架等形式。
1.3西安近现代工业建筑风格西安近现代工业建筑建筑风格主要由三种：中国传统风格、近代西式风格和苏式、仿苏风格。
中国传统风格的工业建筑保留了许多中国传统建筑的特征，建筑材料主要为红砖、青瓦和木材，屋顶、屋脊、山墙等部分采纳中国古代木构架构件样式。
工业工程论文范文
工业工程论文范文《工业工程在生产过程中的应用》摘要：本文主要探讨了工业工程在生产过程中的应用。
首先介绍了工业工程的基本概念和主要内容，然后分析了工业工程在生产过程中的作用和意义。
接着详细阐述了工业工程在生产过程中的具体应用，包括生产规划、生产组织、生产控制等方面。
最后，通过案例分析，证明了工业工程在生产过程中的应用效果和意义。
关键词：工业工程；生产过程；应用；案例分析正文：工业工程是一门以提高生产效率和产品质量为目标的工程学科。
它主要包括工艺、工装、设备、人员和管理等方面的内容。
工业工程主要通过对生产过程中各项工作的分析、设计和改进，来实现节约时间、节约成本、提高效率和提高质量的目标。
在生产过程中，工业工程可以发挥重要作用。
首先，它可以通过对生产过程进行科学规划，合理安排生产环节和工序，从而提高生产效率。
其次，工业工程可以通过优化生产组织结构，合理配置生产资源，实现生产过程的最佳组织和调度。
再次，工业工程可以通过制定生产标准和规范、加强生产过程的控制和管理，确保生产过程的稳定和可靠。
具体来说，工业工程在生产过程中的应用可以表现为以下几个方面。
首先，它可以通过对生产装备的改进和优化，提高设备利用率和工作效率，降低设备故障率和维护成本。
其次，工业工程可以通过合理布置工作岗位和优化工作流程，降低人员疲劳和提高工作效率。
再次，它可以通过实行精益生产等管理方法，减少生产浪费和提高生产效率。
最后，它可以通过对生产过程进行精确的计划和控制，确保生产任务的完成和产品质量的保障。
通过以上分析和实证，可以看出工业工程在生产过程中的应用是非常重要和必要的。
它可以有效地提高生产效率、优化资源配置、降低生产成本、提高产品质量，从而为企业带来显著的经济效益和社会效益。
因此，我们有理由相信，工业工程在生产过程中的应用将会越来越受到重视和重视。
总之，工业工程在生产过程中的应用是非常重要的。
它可以为企业带来显著的经济效益和社会效益，因此应该得到充分重视和推广。
工业工程导论完整论文
关于工业工程知识在中小企业应用的分析[摘要] 中小企业是国家经济的柱石。
改革开放近30年来，尽管中小企业在我国国民经济发展中功不可没，但近年来我国中小企业的发展也面临着融资难、社会服务体系不健全、信息缺乏、企业管理水平低、市场竞争能力弱、整体素质有待提高等一些不容忽视和回避且亟待解决的老问题，同时又面临不断产生的新问题的压力。
本文从工业工程的角度入手,通过分析现阶段我国中小企业在发展中存在的问题以及实施工业工程的必要性,提出在中小企业应用工业工程的对策。
[关键词] 工业工程中小企业竞争力自改革开放以来，我国中小企业快速、健康和持续发展，对经济增长的贡献越来越大。
有关资料表明，目前我国中小企业已达4200万户，约占全国企业总数的99.8%。
但近几年来,众多的中小企业发展速度变慢,效益降低,亏损、破产的现象逐年增多。
要充分发挥中小企业的作用,就要改变企业生命周期短、更替频繁、死亡率高、蜕变重生发展不多的局面,保持中小企业的健康持续成长。
从长远发展的观点来看,构建并提高自身的核心竞争能力成为其首选。
而作为改善生产状况、提高生产效率、提升企业竞争力的杠杆——工业工程,则是中小企业摆脱困境,发展壮大的必由之路。
一、中小企业应用工业工程现状工业工程(IndustrialEngineering, IE)起源于19世纪80年代,迄今已有一个多世纪。
泰勒和吉尔布雷斯是工业工程的开山鼻祖。
美国工业工程师协会于1955年首次正式提出工业工程定义。
其表述如下:“工业工程是对人员、物料、设备和信息组成的集成系统进行设计、改善和实施的工程技术,它综合运用数学、物理学和社会科学的专门知识和技术,结合工程分析和设计的原理和方法,对该系统所取得的成果进行确定、预测和评价”。
[1]这一定义被广泛应用,甚至有人沿用至今。
日本在20世纪50年代后引入工业工程,并结合自己本国的经验,将工业工程定为:“IE是这样一种活动,它以科学的方法,有效地利用人、财、物、信息、时间等经营资源,优质、廉价并及时地提供市场所需要的商品和服务,同时探求各种方法给从事这些工作的人们带来满足和幸福。
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工业工程课题研究论文（五篇）内容提要：1、工业工程及经济关联性2、近机工程专业培养思路3、铁道桥梁技术改造分析4、工业工程人才培养策略5、中职学生就业新走向全文总字数：14568 字篇一：工业工程及经济关联性工业工程及经济关联性1工业工程的发展简史工业工程(英文简称IE)是一门把技术与管理结合起来研究生产系统的学科，长期以来，观念落后、设备陈旧、生产效率低下、产品竞争力差等因素制约着我国国民经济的发展，随着社会主义市场经济的建立和发展，中国企业所面临的环境发生了巨大的改变，靠过去的那种计划经济体制指导思想要想求得发展已是不可能。
当今在美国各工业企业甚至服务业中普遍设有工业工程部。
该学科起源于20世纪初的美国,迄今已有近百年历史，但对于我国产业界和学术界来说,工业工程还是一门新兴学科。
为了探讨这门学科的内容、作用乳特点和在我国推行的必要性、可能性和途径。
70年代的工业工程定义为“:综合运用工业专门知识和系统工程的原理与方法，为把人、物料、设备、技术与信息组成更富有生产力的系统所从事的规划、设计、评价和革新活动，同时为管理提供科学依据”。
我国一些国营企业劳动生产率低、能源消耗过高。
美国设有工业工程学院，工科高等学校设有不同名称的工业工程系的有几百所，正受到各方面的关注和重视。
我们希望通过这个专辑能引起我国工程界和教育界对IE更广泛的兴趣和重视。
IE的本质是以最低的成本生产设定的质量标准的产品。
国企业生产能力过剩，设备利用率低，产品合格率低，而且成品、半成品过多，产品不适销对路。
IE应用于各种不同的层次，下到企业的班组。
经过了从产业革命到19世纪末的萌芽期，从20世纪初到第一次世界大战。
IE作为一门学科，它把生产流程或工程项目作为一个由人员、物料、信息、设备和能源组成曲摹成系统，去进行设计、改进、实施和评估。
这里的设施一词有着广泛的含义，不限于机器设备和工厂车间，可以包括计算机系统、信息系统、运输系统以及各种大型工程系统。
2我国工业工程的发展现状企业管理混乱，机构臃肿，劳动力素质较低，还未建立起现代企业文化和企业精神。
工业工程师是美国社会最迫切需要的人才。
现代工业工程被认为是工程学科中发展最快的一个领域,一系列的系统工程原理和方法运用于工业工程,完善了工业工程的理论基础和分析方法。
学科综合交叉，人与物的因素结合，经营与管理结合。
工业发达国家和地区，很重视IE技术。
利用工业工程理论与技术，树立和培养永不满足的精神，真正地解决大部分企业，特别是大中型企业的困难。
对于一个企业，要想在尽可能少的资金和设备投入的情况下，在短期内取得显著的经济效益和生产效率，只有运用IE的理论和方法才一能实现。
尽管我国从50年代开始就已经有一些企业开始应用一些朴素的工业工程理论与方法于经营管理活动中,但我国企业开始认识、了解和系统研究应用工业工程的历史却不长，只有10余年的历史。
IE涉及的相关学科十分广泛，它本身也县有非常丰富的内容。
近年来，IE更是日本经济高速发展的重要推动力。
这不仅是学术界或企业界的事，而是整个社会的事，要想真正地推广和利用IE。
1989年8月，中国机械工程学会召开了工业工程座谈会，邀请了近年去美国、加拿大、日本进修IE的访问学者和国内各行业开展IE较好的部分单位代表共40多人进行了认真的研究讨论。
据不完全统计,目前全国已有几百家企业了解并不同程度地应用工业工程，如作业与方法研究、流程与设置设计、生产计划与控制、项目评价与决策等，有它特定的研究对象及完整的理论、知识体系、技术和方法。
在，日本企业中，从厂长到工人都知道IE是一门与企业生产经营密切相关的技术，是提高企业产品质量。
但在我国却至今鲜为人知。
因此，当前一项十分重要而迫切的工作就是要大力宣传工业工程，使更多的人了解它，吸引更多的企业应用它。
3工业工程的未来发展形势与展望工业工程的研究内容非常丰富，应用范围十分广泛。
不但有传统的国有企业、更有众多民营公司、外资合资企业。
他们是中国管理创新与机制创新的先行者,也走在了中国工业工程应用的前列。
IE在我国推广应用，是十分必要的，也是可行的。
IE意识非常浓厚，在各项工作中运用IE已经成为习惯，并且在实践中创造了一些工E综合系统和追求整体效益的技术和方法。
最好的宣传方式是典型示范。
先进的、科学的东西是不必用任何强制推行的手段的。
我国由于前些年抓了一些典型，收到了效果，起到了示范作用。
工业工程的具体研究对象是生产要素，即人员、物料、设备、能源、信息等资源，虽然工业工程在较短的时间内已经取得如此巨大的成就,但总体上说,中国工业工程的应用很多都处于一种非系统的非理性的应用。
同样，各企业的生存竞争能力和经营效益也可通过IE应用而得到加强;第五，我国已推行的众多的管理方法可用IE综合起来。
IE为日本企业管理的成功贡献了极为重要的力量。
今天才有更多的人关心工业工程。
这样的工作今后还要做，要不断把示范的典型提高、把示范的范围扩大。
全系统整体效果为前提和目标，寻求各因素的合理配置、协调运行，充分发挥各自效能，从而达到提高生产率、降低成本，总效益最佳的目的。
科学、技术和制造作为发展国家经济的三大必保主题。
结语中国机械工程学会为了推动我国IE的学科建设和工业应用，已成立工业工程研究会筹备组。
当前，我国技术水平比发达国家落后，而管理更落后已被许多有识之士认可，甚至有人强调，要搞好企业。
要及时反映适合我国国情，行之有效的实践经验总结出来、推广出去。
于它综合应用其它学科的成果，所以，随着科学技术的发展，其学科领域还在不断扩大。
为此,发展工业工程的技术和管理础有:信息技术、制造与生产系统、管理系统工程和服务。
要善于运用各种形式做宣传，对于有些不太清楚的认识，要进行深入浅出的解释。
4结语IE是技术与管理的结合，它和一般管理科学不同，虽然它具有很大程度的曾理性质，工业工程是兴业之道,企业成功之术,其发展的趋势必将与生产经营环境的变化相适应。
科学是按照它的规律前进的。
中国经济发展到今天，我国的工业工程只是处于初级的发展阶段。
所以，推广应用IE技术对机电工业的振兴和发展有着十分重要的现实意义和长远的战略意义。
篇二：近机工程专业培养思路近机工程专业培养思路一、工业工程专业建设的基本思路现代制造业的发展呈现出“集成化、全球化、信息化”等趋势，其特点是：多学科交叉、大制造、全过程；要求设计、制造和管理一体化。
因而对现代人才提出了更高的要求：需要掌握系统化的制造科学与技术知识，具有系统思维的能力及多学科协作工作能力。
工业工程作为集管理、技术于一体的综合型学科，同时具有与制造产业的人才需求直接关联的特点，现阶段的培养目标应定位在：培养具有扎实的工程技术专业知识，拥有强烈的工业工程思想意识及基本工业工程技能的复合型人才。
在专业设立的归属方面，国外普遍是把工业工程专业设立在工学院系，比较重视专业的工程基础教育和工程背景培养。
而我国工业工程专业的设立目前主要有以下几种情况：一是把工业工程专业设立在机械工程学院系，二是把工业工程专业设立在管理工程学院系，三是个别学校把专业设立在经济管理学院系。
工业工程专业设立的归属不同，人才培养的方向和模式也就不同。
目前国内高校工业工程的培养模式主要可分为两类。
1.设立于机械学院，授予工学学士学位：以机械工程技术为背景增加管理知识，强调制造工程相关技术和理论在工业领域内的应用。
2.设立于管理学院，授予管理学学士学位：以管理科学为背景增加机电基础知识，突出经济管理与工程技术相结合的系统方法和理论的应用。
机械与材料学院是我校最早开办的学院之一，开设有：机械设计制造及其自动化、输电线路工程、金属材料、材料成型等专业，其中机械设计制造及其自动化专业是省级重点学科、品牌专业，具有一定的学科优势，与周边地区的机械制造企业建立了长期的科研合作关系，教学科研力量雄厚。
我校在2004年筹备工业工程专业时就充分考虑了校企互补、产学研相结合培养人才的目标，将专业设置在机械与材料学院，定位于近机类专业，明确了毕业生授予工学学士学位，培养方向定位为主要为机械制造企业培养复合型高级工程技术人才。
工业工程依托机械优势学科开展专业建设，因此专业建设强调制造工程相关技术和理论在工业领域内的应用，应体现以机械制造技术为基础，以生产系统管理基本理论为核心，以计算机信息技术为手段，强化实践性教学环节的思路。
二、近机类工业工程专业培养模式实践机械学院在工业工程专业的规划与建设中，基于机械大类教学平台，注重依托本学院的湖北省重点学科——机械设计制造及其自动化，以及湖北省重点实验室——水电机械设备设计与维护实验室，充分利用该学科较强的师资力量及制造实验大环境，使工业工程专业成为学院现代制造系统大平台下的一个重要组成部分，将工业工程定位为：在其中主要承担制造系统规划设计管理、系统优化、先进生产方式的应用研究等作用。
要建立工业工程专业完整的教育体系，应从人才培养目标、培养计划、教学体系、课程设置等方面着手。
1.培养目标人才培养目标是教育的根本，一切教育活动都围绕培养目标进行。
明确了培养目标，才能在培养模式、教学方法和手段、教学实践等方面采取符合该培养目标的形式。
工业工程专业是集工程技术、管理和人文社会科学为一体的交叉学科，工业工程专业培养的应该是既懂工程技术又懂经济管理和人文社会科学知识的复合型跨学科的高级技术人才。
我校工业工程专业将培养目标确定为：培养适应国家建设和科技发展需要的，既掌握扎实的机械工程技术和计算机应用技术，又掌握现代管理科学与系统科学的理论和方法，能熟练应用工业工程知识，对企业的生产系统进行规划、设计、运作和管理，既懂技术又擅长管理的复合型高级工程技术人才。
培养目标主要是面向生产制造业，培养的学生毕业后能从事工厂规划设计和改善、产品制造工艺设计、生产制造过程管理等方面的技术和管理工作，具备经典工业工程的应用能力和现代工业工程的创新能力。
2.培养计划与课程体系我校工业工程专业目前确定的培养方向为生产系统规划与运作，学生应具备系统分析、规划设计和改善的能力；机械制造工艺设计和优化的能力；制造过程运作管理的能力；创新能力；组织协调能力和沟通能力等。
学生以掌握机械制造工程、工业与系统工程知识为主，同时要具备管理与经济学、计算机技术、信息技术等方面的知识，具备组织协调能力和与人沟通的能力。
培养计划及课程体系对保证人才培养质量、提高学生适应能力、实现专业培养目标具有十分重要的意义。
工业工程专业的课程体系设计的宗旨是：结合学科优势，强调工业工程专业发展的核心方向，体现自身的学科特色。
因此，在培养计划及课程体系的制订方面遵循以机械工程和工业与系统工程课程为主线，强化管理工程课程的学习；以制造技术基础等制造大类平台课程为基础，强化制造工程与技术基本理论与方法的学习。