苏教版小学语文五年级下册专题复习二：词语解释
荒山野岭：没有开发和利用的山岭。
青山碧岭：全是树木的绿色山岭。
枝繁叶茂：指树木长势好，枝叶茂密。
座无隙地：形容人多，连坐的地方都没有。
浑身解数：全身的本领。
叽叽呱呱：形容说话声音很高。
成千盈百：盈，满。形容人很多。
冰清玉洁：比喻人的品质高尚、纯洁。
停云小憩：稍稍休息一小会儿。
笔墨纸砚：文房四宝中的四样。
司空见惯：经常发生的习以为常的事。
卓有成效：成绩，效果明显。 濒临：接近，将要。
风流潇洒：英俊有才，气度大方自然。
气宇轩昂：人的精神饱满，气度不凡。
温文尔雅：态度温和，举止文明。
仪态万方：形容姿态美丽多姿。
威风凛凛：气势庄严，令人生畏。
相貌堂堂：容貌庄严大方。
风度翩翩：举止洒脱，姿态优美。
落落大方：性格开朗，言谈举止自然，不拘谨。
处之泰然：对待发生的紧急情况或困难，安然自得，毫不在乎。
甘霖:指久旱以后所下的雨.
夜以继日:日夜不停.
不屈不挠:形容十分顽强
静影沉璧:静静的月影倒映在湖中像碧玉沉在水底。
坎坷:指道路土地坑坑洼洼，比喻不得志。
饱经风霜：饱，充分。形容经历过很多艰难困苦
魁梧:身材强壮高大。
浩浩荡荡:形容水势大或广阔壮大声势大。
严阵以待：待，等待。摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。
化险为夷：夷，平坦、平安。使危险的情况或处境变为平安。
扶老携幼：携，拉着，带领。搀着老人，领着小孩。
惊叹不已：已：终结。因为惊异而发出的感叹久久不止。形容感受至深。
前无古人:前人从来没有做过的;空前.
悲愤交加: 形容悲痛和愤怒交叉在一起
一目十行：形容看书极快。
走马观花：比喻粗略地观察事物。
浩如烟海：形容知识、文献非常丰富
微微颔首：轻微点头，表示同意。
享誉世界：在全世界取得（权利、声誉、威望等）。
举世无双：全世界找不到第二个。形容极其稀有。
南征北战：形容转战南北，经历了许多战斗。
所向披靡：所向：指力所到达的地方；披靡：溃败。比喻力量所达到的地方，一
切障碍全被扫除。
昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。
若有所思：若：好像。好像在思考着什么。
惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。
跃跃欲试：跃跃：急于要行动的样子；欲：要。形容急切地想试试。
久经沙场：形容参加过多次战斗。
绝无仅有：只有一个，再没有别的。形容非常少有。
身材魁梧：指人的身材长得高大、强壮。
巍然屹立：巍然，高大的样子。高高耸立的意思。
星罗棋布：像群星那样罗列，像棋子那样分布。形容数量多，分布广。罗，罗列；
布，分布。
莫名其妙：莫：没有谁。名：说出。指没有人能说出它的奥妙（道理），表示事
情很奇怪使人不明白。
平淡无奇：奇：特殊的。指事物或诗文平平常常，没有吸引人的地方。
一本正经：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。
蹑手蹑脚：形容走路脚步放得很轻。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
出言不逊：逊：谦让，恭顺，有礼貌。说话粗暴无礼。
君子不失色于人，不失口于人：有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴出
言不逊。
礼到人心暖，无礼讨人嫌：礼节周到，就会让人感到温暖，没有礼貌，就会让人
感到讨厌。
清幽旷远：多用于意境中形容与世无挣,悠然自得的心态,修为了得
不假思索：形容说话做事迅速。
绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。
情不自禁：不能控制自己的感情。
(苏教版)五年级下册语文第二单元基础知识复习点
第二单元基础知识复习点
一、要求听写过关的词语：
嘹亮乳白执行控制橘红浩瀚澎湃侨胞
蔚蓝边缘推测干涸陨石袭击彼此熔岩
释放湖泊拍摄痕迹孕育裹挟渺茫蒸发
克隆繁殖例如薯片嫁接细菌饲养效率
挽救濒危装配诱人
二、要求听写过关的成语：
肃然伫立烈焰升腾清晰可辨突如其来卓有成效
左顾右盼东张西望高瞻远瞩睹物思人一览无余
面面相觑虎视眈眈登高眺远风流潇洒气宇轩昂
温文尔雅仪态万方神采奕奕满面红光威风凛凛
相貌堂堂风度翩翩落落大方处之泰然习以为常
三、要求会听写的句子：
1.指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。
2.蔚蓝色的地球披着淡淡的云层，长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辩。
3.当时，太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞是家常便饭。
4.浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。
中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了！
四、请写出跟“看”意思相近的词语：、、、
、、。
根据下面的一段话，填入恰当的表示“看”的词语。
清晨，我和爸爸妈妈一起去公园（）春天的景物！来到山脚下，抬头（）蓝天，只见天空中飘浮中朵朵白云。
不一会儿，我们就来到了山顶，（）远方，一座座山峰好像一条条丝带连绵起伏；（）山脚，那些游人就好像一只只小蚂蚁在蠕动！。
苏教版五年级语文知识点下册
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苏教版五年级语⽂知识点1第⼀单元复习1、《春光染绿我们双脚》⼀、多⾳字：便：biàn(⽅便) pián(便宜)踏：tā(踏实) tà(踏歌⾏) 撒：sā(撒娇) sǎ(撒下)⼆、重点解释：荒⼭野岭：没有开发和利⽤的⼭岭。
青⼭碧岭：全是树⽊的绿⾊⼭岭。
枝繁叶茂：指树⽊长势好，枝叶茂密。
三、填空：1、本⽂通过植树活动带来的巨变，表达了少年⼉童以实际⾏动改造荒⼭野岭的决⼼，体现了少年⼉童热爱⾃然、保护环境的意识。
2、踏⼀路春风，撒⼀路欢笑，向荒⼭野岭进军，春光染绿我们双脚。
3、寂寞多年的荒⼭，如今已枝繁叶茂，当风⼉吹过的时候，便涌起阵阵林涛。
4、我国的植树节定于每年的3⽉12⽇。
5、积累相关的公益⽤语。
1、植树造林，功在千秋。
2、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
3、保护环境，就是爱惜⽣命。
4、爱护环境，保护地球，让我们托起双⼿共同撑起⼀⽚蔚蓝的天空。
5、天空是⼩鸟家，河流是鱼⼉的家，地球是我们的家。
2、《只拣⼉童多处⾏》⼀、多⾳字：只：zhī(船只) zhǐ(只有) 看：kān(看门) kàn(看见)解：jiě(理解) jiè(押解) 发：fā(发现) fà(头发)转：zhuǎn(转学) zhuàn(转圈尽：jǐn(尽管)jìn(尽⼒)⼆、解释：聚精会神：形容注意⼒⾼度集中。
座⽆隙地：形容⼈多，连坐的地⽅都没有。
浑⾝解数：全⾝的本领。
叽叽呱呱：形容说话声⾳很⾼。
成千盈百：盈，满。
形容⼈很多。
三、按课⽂内容填空：1、⾛进⽟澜堂的院落⾥，眼睛突然⼀亮那⼏棵⼤海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留⼀点空隙阳光下就像⼏座喷花的飞泉……2、春光，竟会这样的饱满这样的烂漫!它把⼀冬天蕴含的精神、⼒量，都尽情的释放出来了!3、对，就是开得旺!只要管理得好给它适时地浇⽔施肥花⼉和⼉童⼀样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地以旺盛的⽣命⼒舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑⾝解数。
苏教版小学五年级下册语文知识点
苏教版小学五年级下册语文知识点苏教版小学五年级下册语文知识点【篇一】《古诗三首》我会写：昼：昼夜白昼极昼昼夜不息耘：耘田耕耘春耕夏耘桑：桑树蚕桑桑叶沧桑沧海桑田晓：拂晓破晓报晓知晓揭晓多音字：解：jiě解释jiè押解xiè浑身解数供：gòng供品gōng提供形近字：昼(昼夜) 尽(尽头) 耘(耕耘) 耕(耕地)晓(报晓) 浇(浇水)问题归纳：1、三首诗中的孩子给你留下了什么印象?第一首诗中的孩子勤劳、天真;第二首诗中的孩子天真可爱，自得其乐;第三首诗中的儿童悠闲自在、无忧无虑。
2、这三首诗有什么相同之处和不同之处?相同之处：都写儿童自在快乐的生活状态，天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。
不同之处：《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是繁忙的劳动场面引出儿童学种瓜的可爱场景。
《稚子弄冰》从稚子的心理出发，重点描写“脱冰作戏”。
《村晚》先写乡村晚景，再写牧童，构成了乡村晚景图。
课外积累：描写儿童天真可爱的诗句：牧童骑黄牛，歌声振林樾。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【篇二】《祖父的园子》我会写：蝴：蝴蝶、蝴蝶结、蝴蝶花蝶：蝴蝶、蝶泳、彩蝶、招蜂引蝶蚂：蚂蚱蚱：蚂蚱、蚱蜢樱：樱桃、樱花拔：拔草、拔剑、选拔、拔河、出类拔萃(cuì)瞎：瞎闹、瞎忙、瞎想、眼瞎、黑灯瞎火铲：铲地、铲平、铲土、铲菜、铲除、铁铲割：割草、割掉、割断、割舍、忍痛割爱承：承认、承担、承载、承重、继承、承包拴：拴马、拴住、拴牢、拴线、拴束瓢：水瓢、瓢泼、瓢虫、瓢饮逛：游逛、闲逛、逛街、逛公园形近字：蝴(蝴蝶)、湖(湖水)拔(拔草)、拨(拨打)瓢(水瓢)、飘(飘落)多音字：晃：huǎng明晃晃huàng摇晃结：jiē结果子jié结束近义词：漂亮——美丽闪烁——闪耀存心——故意特别——非常随意——随便阴凉——凉爽反义词：新鲜——陈腐漂亮——丑陋承认——否认黑暗——光明随意——拘束阴凉——炎热理解词语：【明晃晃】光亮闪烁。
苏教版五年级下册语文词语解释共54页
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
苏教版五年级下册语文 词语解释
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 ，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
小学五年级下册苏教版语文第二单元复习资料
小学五年级下册苏教版语文第二单元复习资料5 、《梦圆飞天》一、多音字：划huá划破huà计划二、易错字：凛冽嘹亮蕴含震颤橘红浩瀚澎湃镶嵌戈壁伫立心弦苍穹游弋三、填空：1、神州五号发射是在酒泉卫星发射中心，时间是在2021年10月5日。
2、本文按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。
3、各部分朗读的感情：①第6-11自然段描写了当时的紧张的气氛和人们激动兴奋的心情，以及当时震撼人心，惊心动魄的壮观场面。
②第12自然段写出了中华民族此时的自豪与兴奋，场面惊天动地。
③第18自然段体会杨利伟当时的激动和难以抑制的豪迈之情。
朗读要语调激昂、声音响亮、充满自豪。
④第19自然段表达杨利伟首次登上太空的兴奋之情，又要表达他对儿子的疼爱之情。
⑤第20自然段在结尾用两句话点明了中心。
也写出中国人此时的喜悦与自豪。
4、神舟1-6号发射的年月：神舟一号于1999年11月发射;二号于2001年1月发射;三号于2002年3月发射;四号于2002年12月发射;五号于2021年10月发射;六号于2021年10月发射。
6、《火星——地球的孪生兄弟》一、难读字：逐zhú 渐孪luán生干涸hé 陨yǔn石潜qián藏二、易错字：诞生孕育裹挟渺茫三、填空：1、本文是是一篇科普文，作者运用比喻的手法，形象的表达了内容的方法，激发我们探索宇宙奥秘的兴趣，培养我们热爱科学的志向。
2 、本文很多地方用了猜测，却又一次次注明。
又在结尾留了一个悬念。
这样写的好处是：给了读者一个想象的空间，同时激发读者探索宇宙奥秘的兴趣，读来意，犹未尽，也增强了真实性。
3、火星上水的两种来源：一是陨石或彗星带来的，一是潜藏在一些矿物中的。
4、这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。
五年级语文下册第二单元复习资料(苏教版)_1【DOC范文整理】
五年级语文下册第二单元复习资料（苏教
版）
苏教版第十册第2单元复习
一、辨一辨
证熔挟例控侨茵诱蒸署饲率肃卓脾饶
政溶峡列腔娇菌绣丞薯伺摔潇悼牌挠
征榕狭冽空桥因锈拯著司蟀掉啤绕
二、整一整
．表示“看”的一字词语：盯、瞄、瞧、望、眺、瞟、瞪
．表示“看”的二字词语：凝视、注视、瞻仰、浏览、眺望、俯视、探望
．表示“看”的成语：左顾右盼、东张西望、睹物思人、一览无余、面面相觑、虎视眈眈、登高眺远
．与天空、星星有关的成语：月明星稀、碧空如洗、海阔天空、天南地北、晴空万里、上天入地、星罗棋布．描写人物神态仪表的：风流潇洒、气宇轩昂、温文尔雅、仪态万方、神态奕奕、满面红光、威风凛凛
不屈不挠一模一样、不闻不问、无边无际、一心一意、一生一世、惟妙惟肖
左邻右舍、东张西望、东倒西歪、东逃西窜、
琴棋书画：亭台楼阁、柴米油盐、豺狼虎豹、花草树木、笔墨纸砚
阴晴圆缺：悲欢离合、抑扬顿挫、轻重缓急、喜怒哀乐、酸甜苦辣
三、填一填
．《早》中作者按方位顺序介绍《三味书屋》的。
分别写了南墙上、东面正中、画前面和东北角上四个位置的陈设。
．克隆是一项神奇无比、前景诱人、造福人类的高科技技术。
．最近，我读了《十万个为什么》、《昆虫记》等科普读物，从中，我懂得了月亮本身就不发光，而是反射的太阳光。
苏教版语文五年级下册归类复习(二)
苏教版语文五年级下册归类复习（二） 一、看拼音写词语。 yòu rén zhuó yǒu chéng xiào bīn lín miè jué kè lóng ( ) （ ） （ ） （ ） kǎi lè bào zào pí qì gān zào yǎ ba bù qū bù náo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gān lín bù fēn zhòu yè rú jī sì kě yè yǐ jì rì wú xī huì shān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fā fèn yíng rào yuè tán xiǎng yǒu shēng téng diē dàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mǎ tóu pài qiǎn cí qì bào quán zèng sòng sī liè fàn wéi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yíng fēng zhāo zhǎn hào hào dàng dàng fú lǎo xié yòu xià guì ( ) ( ) ( ) ( ) kuáng fēng hū xiào zhèn dìng zì ruò huà xiǎn wéi yí mó nǐ ( ) ( ) ( ) ( ) jiān yù kù xíng tài shān chǐ rǔ tān kāi jīng tāo hài làng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、易读错的读音。（请认真读一读） 蹦．bâng跳 飞来横．hâng祸 载．zài人飞船 伫．zhù立
刚劲．jìng 朝．zhāo夕相处．chǔ 游弋．yì 潜．qián藏 模．mú样 干涸．hã 陨．yǔn石 裹挟．xiã 细菌．jūn 饲．sì养 卓．zhuó有成效 吮．shǔn吸 曝．pù晒 倔强．．juã jiàng 强．qiǎng迫 积淀．diàn 耳畔．pàn 萦．yíng绕 升腾跌宕．dàng 魁梧．． kuí wú 飞来横．hâng祸 梗．gěng概 乳．rǔ白 一泓．hóng 颔．hàn首 干．gàn练 三、多音字组词。 翘qiáo( ) qiào( ) 和 hã( )hâ( ) 差chāi( ) chā( ) 奔bēn ( )bân( ) 率shuài( ) lǜ( ) 厦shà( ) xià( ) 四、四字词语。 登高（ ）（ ） 风流( )（ ) 气宇（ ）（ ） 温文（ ）（ ） （ ）（ ）万方 （ ）（ ）奕奕 满面（ ）（ ） （ ）（ ）凛凛 （ ）（ ）堂堂 风度（ ）（ ） （ ）（ ） 大方 处之（ ）然 （ ）以为常 有（ ）有（ ） （ ） 边（ ）际 前所（ ）（ ） 如（ ）似（ ） 夜以（ ）（ ） 不（ ）不（ ） 饱经（ ）（ ） 势不可（ ） 享有（ ）（ ） （ ）山（ ）海 浩浩（ ）（ ） 扶（ ）携（ ） （ ）（ ）不已 名扬（ ）（ ） （ ）（ ）自若 波（ ）浪（ ） 化（ ）为（ ） （ ）阵以（ ） 波涛（ ）（ ） （ ）（ ） 满面 飞来（ ）（ ） （ ）（ ）交加 浩如（ ）（ ） 一（ ）十（ ） 走（ ）观（ ） （ ）（ ）吁吁 汗（ ）浃（ ） （ ）（ ）大悟 （ ）（ ）如山 （ ）（ ）一呼 （ ）（ ）荡荡 （ ）（ ）于途 （ ）涛（ ）浪 水土（ ）（ ） 讲（ ）通（ ） 五、按课文内容填空。 8、《假如给我三天光明》是美国作家__________ 的作品，也是她的自传。她这种__________的奋斗精神值得我们学习。像海伦这样自强不息、身残志坚的人还有很多，如______ 、______ 、______ 等，我也常用_____________________________ _ 等名言警句来激励自己与困难作斗争。 9、《二泉映月》是一首用______ （乐器）演奏的乐曲，名叫______ 的艺人创作的。读了这篇课文，我认为他是一位__________的人。“渐渐地，渐渐地，他似乎听到了__________，________________，________________，________________。” 10“阿炳用这__________ 告诉人们，他爱那_______ ___，他爱那__________ ，他爱那________________，他爱那__________ 。 11、郑和率领船队共出洋______ 次。在《郑和远航》一文中，作者详写了第______次出洋，课文是按__________、__________ 、__________ 的顺序叙述的,表现了郑和______________________________。 12、《司马迁发愤写＜史记＞》一课中，“发愤”指___ _____________ 《史记》是一部鸿篇巨制，我知道书中有这样一些故事：____ ______、 _______ ___ 、_________ _______我还知道司马迁有这样一句名言： _________________________ 。意思是：
苏教版五年级下册语文期末复习重点[1]
14、秦兵马俑一、生字词。
享誉世界发掘拱形队伍恢宏军吏折服统率个性鲜明神态自若久经沙场昂首挺胸目光炯炯严峻缰绳驾驭跃跃欲试端详发誓战靴铜戈擎着或立或跪模拟举世无双所向披靡殊死拼搏惟妙惟肖战车千乘气概南征北战神态自若若有所思绝无仅有鸟瞰铠甲二、课文知识：1、这篇课文是从规模宏大和类型众多两个方面来介绍兵马俑的。
课文是用“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
”这句话把两部分内容连接起来的，这句话起到承上启下的作用。
2、课文第2自然段的总起句是：兵马俑规模宏大。
运用了列数据和作比较的说明方法。
3、第10自然段是围绕“神态各异”这个词来写的。
补充省略号的内容：有的眉头紧锁，目光炯炯，好像在思考排兵布阵的最佳方案。
有的怒目圆瞪，目光似箭，好像决心和敌人拼个你死我活。
三、多音字。
间（àn相间）（ān中间）乘（è战车千乘）（é乘车乘机）翘（áo翘首翘楚）（ào翘起）拼音：所向披靡（mǐ) 擎（qí)四、课外拓展。
1.跃跃欲试（）：栩栩如生斤斤计较夸夸其谈井井有条欣欣向荣息息相关2.惟妙惟肖（）：活灵活现一心一意十全十美无边无际自言自语3.近义词：举世无双（绝无仅有独一无二）惟妙惟肖（栩栩如生）4.照样子：南征北战南来北往南辕北辙南腔北调5.秦兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”。
15 埃与的金字塔一、生字词。
埃与轮廓摩天大厦锥形（坟墓幕布夜幕降临暮色仰慕慕名而来）屹立轮廓举世闻名近郊路程砌成吨宏伟曝晒牲畜锋利矗立象征垒石块二、照样子，写词语。
例：“金”字塔“国”字脸“八”字胡“一”字长蛇阵例：丹凤眼柳叶眉鹰钩鼻樱桃嘴三、“巍然屹立、傲对碧空”等词表现了金字塔的高大。
四、课外拓展。
1、埃与的金字塔是世界七大奇迹之一。
2、表示站立的词：屹立矗立直立挺立耸立3、形容名声大的成语：誉满天下家喻户晓举世闻名享誉世界驰名中外4、形容建筑物的：巍然屹立雄伟壮观气势恢宏金碧辉煌琼楼玉宇美轮美奂五、多音字。
苏教版五年级下册语文词语解释PPT54页
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
苏教版五年级下册语文词语解释
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46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
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47、采菊东篱下，悠得此生。
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49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
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50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
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苏教版小学语文五年级下册语文字词期末复习
苏教版小学语文五年级下册多音字，反意词，易错字等知识点一：多音字练习1、《春光染绿我们双脚》踏：（）（）撒：（）（）便：（）（）2、《只拣儿童多处行》只：（）（）看：（）（）解：（）（）发：（）（）转：（）（）尽：（）（）3、《早》正：（）（）朝：（）（）行: （）（）4、《古诗两首》应：（）（）落：（）（）二：比一比，再组词瓣（）辫（）辩（）辨（）燥（）躁（）拳（）泰（）侨（）轿（）例（）列（）拦（）栏（）挠（）饶（）形（）刑（）谦（）嫌（）拟（）似（）赛（）塞（）涯（）崖（）遣（）遗（）三、根据句子的意思填词1．用“严”组成4个词语，再分别填入句子中。
（）（）（）（）（1）老师（）地说：“这件事不能就这样算了。
”（2）希望你（）要求自己，改掉不良习惯。
（3）完成这项艰巨的任务，对大家来说无疑是一次（）的考验。
（4）我们要（）打击各种违法犯罪活动。
六、按要求填空。
1．“道”的解释有：①道路②方向③道理④说⑤技艺、技术⑥以为（1）如果能摸着养花的门道，多有意思呀！（）（2）敌人来了，我们钻到地道里，让他们扑个空。
（）（3）曹操只道是黄盖投降了。
（）2．“意思”的解释有：①情趣，趣味．②某种趋势或苗头③心意④意见、愿望⑤语言文字的含义（1）“节约”就是不浪费的意思。
（）（2）大家的意思是参观动物园。
（）（3）这是我的一点小意思，请收下吧！（）趣味题：1、加一笔：狠——狼折——沁——代——2、换一笔：导——异天——户——升——3、移一笔：庄——压末——太——押——（二）、写出有关“自”的成语。
自（）自（）自（）自（）自（）自（）（三）比喻法练习。
试试看，下列题目你能正确回答的有多少？骨瘦如( ) 心乱如( ) 守口如( )如( )贯耳面如( )色如( )随形柔情似( ) 挥汗如( ) 如( )得水如花似( ) 健步如( ) 身轻如( )。