【精品】部编版语文五年级上册15太阳 一课一练及答案
太阳
第一课时
一、读拼音，写词语。
shā jūn fán zhí liáng shi shè shì
dù
（ ） （ ） （ ） （ ）
gū jì shū cài dì qū zhì li
áo
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、用关联词将下列句子分别合成一句话。
1.太阳离地球太远了。太阳看上去只有一个盘子那么大。
2. 太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。
3. 没有太阳。没有我们这个美丽可爱的世界。
三、写出下列句子所运用的说明方法。
1. 其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。
2. 太阳会发光，会发热，是个大火球。
3. 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞
机也要飞二十几年。
第二课时
一、文中描写了太阳的哪些特点？（ ）（多选）
A.大 B.远 C.热 D.高
二、阅读文段，回答问题。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将永远是
黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会
有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。
1.找出选文中的两对反义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
2.文中哪句话最能说明太阳与我们的关系十分密切？
参考答案：
第一课时
一、杀菌 繁殖 粮食 摄氏度 估计 蔬菜 地区 治疗
二、1. 因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
2. 虽然太阳离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
3. 如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
三、1. 列数字 2. 打比方 3.列数字 举例子
第二课时
一、ABC
二、1.光明 黑暗 温暖 寒冷
2. 一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。
部编版语文五年级上册16 太阳 同步练习课时练(附答案)
16 太阳第一课时一、读拼音，写词语。
shā jūn fán zhí liáng shi shè shì dù（）（）（）（） gū jì shū cài dì qū zhì liáo （）（）（）（）二、用关联词将下列句子分别合成一句话。
1.太阳离地球太远了。
太阳看上去只有一个盘子那么大。
2.太阳离我们很远很远。
太阳和我们的关系非常密切。
3.没有太阳。
没有我们这个美丽可爱的世界。
三、写出下列句子所运用的说明方法。
1.其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。
2.太阳会发光，会发热，是个大火球。
3.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机也要飞二十几年。
第二课时一、文中描写了太阳的哪些特点？（）（多选）A.大B.远C.热D.高二、阅读文段，回答问题。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。
1.找出选文中的两对反义词。
（）——（）（）——（）2.文中哪句话最能说明太阳与我们的关系十分密切？参考答案：第一课时一、杀菌繁殖粮食摄氏度估计蔬菜地区治疗二、1.因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
2.虽然太阳离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
3.如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
三、1.列数字 2.打比方 3.列数字举例子第二课时一、ABC二、1.光明黑暗温暖寒冷2. 一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。
【部编版】五年级上册语文第三单元一课一练(含答案)
目录8冀中的地道战2 9猎人海力布6 10牛郎织女（一）8 11牛郎织女（二）108 冀中的地道战第一课时一、给下列句子中加点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。
透：①渗透，穿透 ②暗地里告诉 ③透彻④达到饱满充分的程度 ⑤显露1．孑口上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透．。
（ ）2．敌人毒辣透．顶的扫荡被粉碎了。
（ ）3．这朵花白里透．红，美极了。
（ ）虚：①空虚 ②空着 ③虚假④虚弱 ⑤虚心 ⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足4．坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚．盖着。
（ ）5．谦虚．使人进步，骄傲使人落后。
（ ）6．为了掩饰内心的恐惧，敌人只能虚．张声势。
（ ）二、给下面的句子填上合适的关联词。
1．（ ）敌人来了，我们（ ）钻到地道里去，让他们扑个空。
2．人藏在洞里，（ ）不气闷，（ ）不嫌暗。
3．（ ）进了活道，敌人（ ）过不了关口。
4．在地道里（ ）有警戒洞，（ ）有迷惑洞。
第二课时一、在括号里填适当的词。
粉碎（ ） 创造（ ） 发现（ ）坚持（ ） 打击（ ） 封锁（ ）二、写出句中带点词的意思。
1．敌人尝．到了地道战的厉害。
（ ）2．为了解决这项技术难关，他们尝．试过多种方法。
（ ）3．敌人一踏．上去就翻下坑里送了命。
（ ）4．听了他的话，我的心里也就踏．实了。
（ ）三、缩句。
1．冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
2．冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
四、根据课文内容填空。
1．作者介绍任丘的地道是按（ ）、（ ）、（ ）的顺序来具体介绍的。
地道中的洞有五个特点：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2．冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。
如：（ ）可以防备敌人的火攻；（ ）可以粉碎敌人的毒气攻；（ ）可以对付敌人的水攻。
3．地道的作用一是（ ）；二是（ ）。
4．冀中的地道战是我国（ ）的一个奇迹。
参考答案：第一课时一、1．① 2．④ 3．⑤ 4．① 5．⑤ 6．⑥二、1．如果......就 2．既......又 3．即使......也 4．不但......而且一、 阴谋 奇迹 问题 斗争 敌人 消息 第二课时二、1． 经历 2． 试 3． 用脚踏踩 4． 安定，稳定。
部编版五年级下册语文一课一练-第15课 自相矛盾(含答案)
第15课自相矛盾一、看拼音写词语。
máo dùn míng yùfúnéng yīng yěwúbèi hé rútóng shìér lì二、比一比，再组词。
矛（）盾（）誉（）吾（）弗（）予（）首（）益（）语（）佛（）三、说说下列“之”“其”是什么意思。
1.誉之曰之：______________2.又誉其矛曰其：______________3.吾盾之坚之：_____________4.其人弗能应也其：_____________5.以子之矛，陷子之盾之：_____________四、解释加点的字，并说说句子的意思。
1．吾盾之坚．，物莫能陷．也。
坚：________ 陷：_______________________________________2．吾矛之利．，于物无不．．陷也。
利：_________ 无不：_________________________________________3．夫．不可陷之盾与无不陷之矛，不可．同世而立。
夫：________ 可：_______________________________________五、判断题，对的画“√”，错的画“×”。
1．《自相矛盾》这个故事选自《韩非子·难一》。
（_______）2．“莫能”是“没有什么不能”的意思。
（_______）3．“鬻”的意思是“买”。
（_______）4．寓言就是童话故事。
（_______）六、品析词句，完成练习。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”①楚人“誉之”的原因是：____________________________ 。
②请你用恰当的话赞美一种事物。
___________________________________七、根据课文内容填空。
部编五年级上册语文16.太阳 同步练习(含答案)
16.太阳一、读句子，看拼音写词语。
太阳的用处太大啦! liáng shi( )生长需要它，动物 fán zh í( )需要它，méi tàn( )形成需要它……除此之外它还能shā jūn( ),zhì liáo( )疾病。
二、用“√”画出括号内合适的词语。
1.我们穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有(严密密切)的关系。
2.地面上的水被太阳晒着的时候，(吸收吸取)了热，变成了水蒸气。
3水蒸气凝成了无数的小水滴，(飘浮飘荡)在空中，变成云。
4.我们可以利用太阳光来(预备预防)疾病。
三、选择合适的关联词填写在括号里，然后再任选一组关联词造句。
不但……而且……如果……就……虽然……但是……因为……所以……1.( )太阳离地球太远了，( )看上去只有一个盘子那么大。
2太阳( )离我们很远很远，( )影响着我们生活的方方面面。
3.( )没有太阳，地球上( )不会有植物，也不会有动物。
造句:四、读句子，按要求完成练习。
1.这么远，箭哪能射得到呢?(改为陈述句)2.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
(给句子换一种说法，不改变原意)3.比较下面两段话，说一说哪段话的表达效果更好，并说明理由。
①太阳离我们约有一亿五千万千米远。
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。
②太阳离我们很远。
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，要走很多年;就是坐飞机，也要飞很长时间。
五、课文回忆录。
本文前半部分介绍了，把太阳离地球的距离、太阳的体积和温度等方面的知识说得具体明确且通俗易懂，具有很强的说服力。
后半部分介绍了太阳与、能源形成、自然气候变化、等方面的关系。
文中的“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切”这个句子，将两部分内容有机结合在一起。
六、阅读课内文段，完成练习。
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，得地面寸草不生。
部编版五年级语文上册一课一练(含答案)25古人谈读书
25古人谈读书第一课时一、读句子，给加点字注音。
1.知之为知之，不知为不知，是知．（）也。
2.默而识．（）之，学而不厌，诲．（）人不倦。
3.心既到矣．（），眼口岂．（）不到乎？4.第三要有恒．。
（）二、解释加点字词的意思。
1.敏．而好．学，不耻下问．．．。
敏：好：耻：下问：2.却只漫浪．．诵读，决．不能计。
漫浪：决：3.盖士人．．读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒．。
士人：恒：三、根据课文内容填空。
1.默而，，。
2.心不在此，，，却，，记亦。
3.有志则；有识则，，如，如，皆无识者也；有恒者。
第二课时一、下列说法正确的是（）。
A.“不耻下问”告诉我们不要向不如自己的人提问请教。
B.朱熹认为“三到”之中最重要的是“口到”。
C.曾国藩告诉我们读书人“志”“识”“恒”缺一不可。
D.“知之为知之，不知为不知，是知也”中最后一个“知”字意思是知识。
二、学了本课，结合自己的实际情况，说一说你今后打算怎样读书。
参考答案：第一课时一、1.zhì 2.zhì huì 3.yǐ qǐ 4.héng二、1.勤勉。
喜好。
以……为耻。
向比自己地位低或不如自己的人请教。
2.随意。
一定，肯定。
3.读书人。
恒心。
三、1.识之学而不厌诲人不倦2.则眼不看仔细心眼既不专一只漫浪诵读决不能记不能久也3.断不甘为下流知学问无尽不敢以一得自足河伯之观海井蛙之窥天则断无不成之事第二课时一、C二、我今后读书要做到认真细心，读书时眼睛看到，口中多多朗诵，心中默默记忆。
遇到不懂的问题，就向别人请教，或是查阅资料，，直到弄懂为止。
【精品】部编版五年级语文下册一课一练15.自相矛盾(含答案)
15.自相矛盾一、看拼音写词语。
máo dùn cháng máo dùn pái míng yù wú bèi二、写同音字。
dùn矛（）停（）（）角（）肉yù荣（）（）习（）望（）见三、比一比，再组词。
矛( ) 盾( ) 誉( ) 吾（）弗（）予( ) 首( ) 益( ) 语（）佛（）四、给加点的字选择正确的解释。
1．又誉．其矛曰( ) A．夸耀； B．荣誉； C．指着。
2．或．曰( ) A．或者；B．有的人；C．有时。
3．以．子之矛陷子之盾( ) A．用，拿；B．把；C．扛。
4．于物无不陷．也( ) A．刺破；B．陷进，C．掉进。
五、下面成语中,和“自相矛盾”一样都属于寓言故事的有哪些?用“√”画出来。
A.三顾茅庐（）B.刻舟求剑（）C.叶公好龙（）D.画龙点睛（）E.望梅止渴（）F.退避三舍（）六、下列句子的节奏划分错误的一项是( )。
A．楚人/有鬻盾与矛者，誉之/曰 B．以子/之矛/陷子/之盾C．物莫/能陷也 D．其人/弗能应也七、品析词句,完成练习。
1. 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。
”①楚人“誉之”的原因是: 。
②请你用恰当的话赞美一种事物。
2. “吾矛之利,于物无不陷也”的意思是（）。
A.我的矛很厉害,没有不能攻陷的物品B.我的矛很厉害,什么东西都能穿透C.我的矛很锐利,什么东西都能穿透D.我的矛很锐利,没有不能攻陷的东西八、阅读课文片段，完成练习。
自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。
”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
1.这段文字选自《》。
2.加点词语解释不正确的一项是（）。
A.誉之曰（称赞）B.于物无不陷也（穿透）C.吾矛之利（好处）D.夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）3.用现代汉语说说下列句子的意思。
部编版小学语文五年级上册16课《太阳》基础练习试题(含参考答案)
课文16 太阳
4、生字扩词
摄：【】【】氏：【】【】
殖：【】【】粮：【】【】
炭：【】【】区：【】【】
杀：【】【】菌：【】【】
疗：【】【】
5、填写近义词
实际-（）密切-（）繁殖-（）吸收-（）飘浮-（）能力-（）利用-（）预防-（）6、填入反义词
密切-（）生存-（）吸收-（）上升-（）光明-（）温暖-（）降落-（）毛糙-（）7、关联词填空
虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……
(1)（______）太阳离地球太远了，（_______）看上去只有一个盘子那么大。
(2)太阳（______）离我们很远很远，（______）它和我们的关系非常密切。
(3)（______）没有太阳，地球上（______）不会有植物，也不会有动物。
(4)（______）太阳光有杀菌的能力，（______）我们可以利用它来预防和治疗疾病。
8、查字典
“抵”在字典中的解释有：A挡，拒，用力支撑着；B牛、羊等有角的兽用角顶、触；C 顶，相当；D到达；E抵消。
(1)外面的风刮得太大了，我们得找个东西抵住门才行。
（）
(2)慰问演出团今天下午就能抵达目的地了。
（）
(3)为了办好这个厂子，他把自己的房子抵押给银行贷了款。
（）。
统编版新版五年级上册语文试题-第16课《太阳》同步练习 人教部编版(含答案)
人教统编版五年级上学期语文第16课《太阳》同步练习一、积累与运用1.给划线的字选择正确的读音。
摄氏（shì sì）________ 野兽（shòu sòu）________ 繁殖（zhí zí）________蔬菜（shū sū）________ 比较（jiào jiǎo）________ 杀菌（jūn jǔn）________2.看拼音，写词语。
dǐ dé shǎng fán yǎn yě shòu shū cài________ ________ ________ ________shè shìmá shéng níng jiézhuāng jia________ ________ ________ ________3.给形近字组词。
晒________ 蔬________ 预________ 抵________ 较________洒________ 疏________ 顶________ 氏________ 校________4.选字组词。
殖值植________日繁________ ________树种________ ________班价________5.写出下列句子所运用的说明方法。
①其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。
________②太阳会发光，会发热，是个大火球。
________③到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机也要飞二十几年。
________6.按课文内容填空。
《太阳》是一篇常识性课文，主要介绍了________的有关知识和它与________的关系。
课文运用了________、________、________、________等多种说明的方法，让我们________、________地了解了太阳。
部编版五年级语文上册同步练习附答案16 太阳
16 太阳第一课时一、读拼音，写词语。
shā jūn fán zhí liáng shi shè shì dù（）（）（）（） gū jì shū cài dì qū zhì liáo （）（）（）（）二、用关联词将下列句子分别合成一句话。
1.太阳离地球太远了。
太阳看上去只有一个盘子那么大。
2.太阳离我们很远很远。
太阳和我们的关系非常密切。
3.没有太阳。
没有我们这个美丽可爱的世界。
三、写出下列句子所运用的说明方法。
1.其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。
2.太阳会发光，会发热，是个大火球。
3.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机也要飞二十几年。
第二课时一、文中描写了太阳的哪些特点？（）（多选）A.大B.远C.热D.高二、阅读文段，回答问题。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。
1.找出选文中的两对反义词。
（）——（）（）——（）2.文中哪句话最能说明太阳与我们的关系十分密切？参考答案：第一课时一、杀菌繁殖粮食摄氏度估计蔬菜地区治疗二、1.因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
2.虽然太阳离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
3.如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
三、1.列数字 2.打比方 3.列数字举例子第二课时一、ABC二、1.光明黑暗温暖寒冷2. 一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。
25古人谈读书第一课时一、读句子，给加点字注音。
1.知之为知之，不知为不知，是知．（）也。
2.默而识．（）之，学而不厌，诲．（）人不倦。
二、解释加点字词的意思。
1.敏．而好．学，不耻下问．．．。
部编本五年级语文上册第16课《太阳》课时测评卷含答案(2020年最新)
16太阳课时测评方案字词模块一、看拼音，写词语。
liánɡshi dìqūméｉtàｎshājūｎzhìliáｏ shuǐzhēnɡqì二、选字填空。
【殖植值】______树______日繁______三、词语搭配。
(连一连)预防热量密切的能力吸收疾病杀菌的阳光凝成探索温暖的世界继续水滴美丽的关系句子模块四、品读句子，完成练习。
1.太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
(1)这句话运用了__________和__________的说明方法，说明了。
____________________________________________________________________(2)请用具体的数字写一写学校的操场。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________2.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
这句话运用了____________和____________的说明方法，说明了。
____________________________________________________________________读写模块五、(一)课内阅读。
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。
人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。
其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。