小学庆祝第个“六一节”活动方案
庆祝六一儿童节活动策划方案（5篇）
庆祝六一儿童节活动策划方案一、活动宗旨1. 传播快乐与关爱：通过精心策划的庆祝活动，为孩子们打造一个充满欢乐与关爱的六一儿童节。
2. 强化亲子情感：通过亲子互动环节，促进家长与孩子之间的情感交流，加强亲子关系。
3. 提升儿童素质：通过多样化的游戏和活动，培养孩子们的团队协作能力、创新思维和实践操作能力。
二、活动主题与内容1. 活动主题：以“快乐成长，梦想起航”为核心主题，激励孩子们积极向上，勇敢追求梦想。
2. 活动内容：(1) 开幕仪式：举行庄重而充满活力的开幕式，邀请知名主持人主持，并由孩子们组成的合唱团演唱开场曲。
(2) 文艺表演：组织学校艺术团队和才艺学生进行丰富多彩的文艺演出，包括舞蹈、戏剧、魔术等节目。
(3) 亲子互动游戏：设立多个游戏区域，如亲子接力、趣味竞赛、智力游戏等，增强家长与孩子间的互动。
(4) 创意手工坊：提供丰富的材料和工具，让孩子们亲手制作礼物和装饰品，激发他们的创造力和动手能力。
(5) 互动体验区：设置科学实验、美术创作、健康运动等多个体验区，让孩子们在参与中提升综合素质。
(6) 抽奖环节：增设人气大奖抽奖，增添活动趣味性，鼓励孩子们积极参与，赢取奖品。
(7) 结营仪式：在活动尾声举行结营仪式，表彰孩子们的优秀表现，并感谢所有支持者的辛勤付出。
三、活动筹备1. 策划团队：成立专业的策划团队，负责活动的整体规划、组织与执行。
2. 预算制定：根据活动规模和需求，制定合理的预算，确保资金的合理分配与使用。
3. 合作伙伴：与专业活动承办方或相关机构签订合作协议，保障活动顺利进行。
4. 场地租赁：选择适宜的场地，确保其能够满足活动需求，并提前预定。
5. 物资准备：购置活动所需的物资，如礼品、装饰品、道具等。
6. 人员配置：合理安排志愿者和工作人员，确保活动现场的有序进行。
四、宣传推广1. 媒体宣传：通过电视、广播、报纸等主流媒体平台进行广泛宣传，提升活动知名度。
2. 社交媒体：利用微博、微信、抖音等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多参与者。
小学生六一儿童节活动方案（7篇）
小学生六一儿童节活动方案一、活动主题：庆祝儿童节，启航梦想之旅二、活动目标：1. 创建浓厚的儿童节气氛，提升学生的节日参与感；2. 培育学生的团队协作能力和创新思维；3. 激发学生对理想生活的向往；4. 加深与家长的沟通合作，共同关注学生的成长发展。
三、活动内容：1. 主题周活动为使学生充分体验六一儿童节的快乐，我们将举办一周的系列主题活动。
每日设定不同主题，结合教育课程，开展包括手工艺、绘画竞赛、幽默大赛等活动，让学生在快乐中学习与进步。
2. 童年梦想展示班会各班级将组织学生展示他们的童年梦想，通过演讲、舞蹈、歌唱等形式，展示个人才艺和梦想。
家长也将受邀参与，共享孩子成长的喜悦。
3. 校园文化展览学校将举办学生作品展，展示学生的绘画、手工艺品、摄影作品等。
还将邀请家长和社区人士参观，为学生提供展示才华的平台。
4. 亲子趣味运动会以“运动快乐，成长快乐”为主题，学校将组织一场趣味运动会，设置多项游戏项目，如蛋赛跑、跳绳、投掷沙包等，让学生通过运动展现活力和团队精神。
5. 公益义卖活动学校将组织公益义卖活动，旨在培养学生的社会责任感和关爱他人之心。
学生可自愿参与，筹集的善款将用于帮助贫困儿童、老人、残疾人等需要帮助的人群。
6. 家长子女游园活动学校将组织家长子女共同参与的游园活动，邀请家长和学生参观当地公园或游乐场，共享欢乐时光。
活动期间将安排亲子互动游戏和体验活动，增进家长与孩子间的互动交流。
四、活动时间表：1. 主题周：____月____日至____月____日，每日一个主题，具体如下：____月____日：手工艺日____月____日：绘画竞赛日____月____日：才艺展示日____月____日：幽默大赛日____月____日：六一儿童节庆祝日2. 童年梦想展示：____月____日上午，每个班级展示____分钟。
3. 校园文化展览：____月____日下午，展览持续一下午。
4. 亲子趣味运动会：____月____日上午，持续约2小时。
小学庆祝六一活动方案(四篇)
小学庆祝六一活动方案【活动主题】追寻梦想，快乐六一【活动目的】通过庆祝六一儿童节活动，增进学生间的友谊，调动学生的学习热情，丰富课余生活，培养学生的创新能力和团队协作精神。
【活动时间】2022年5月31日 - 6月1日（两天）【活动对象】全校学生【活动目标】1.培养学生的手工制作能力和艺术表现能力；2.丰富学生的文化生活，拓展学生的视野；3.增进学生间的交流和合作，培养学生的团队意识；4.激发学生对学习的热情和兴趣，树立学习的正能量；5.以激发学生的潜能，提高学生的自信心，促进学生全面发展。
【活动内容】一、主题活动展示区（时间：5月31日上午）为了让学生们感受到梦想的力量，我们将设置主题活动展示区，为学生提供一个展示自己作品和才华的舞台。
1.校园艺术展览：在教学楼的教室内举办校园艺术展览，学生可以自由参观和欣赏作品。
同时，设立展示区，供学生自愿展示自己的绘画、手工制作等作品。
2.英语角活动：在操场上设立英语角，学生可以自由组成小组进行英语口语交流，并进行英文游戏竞赛，提高学生的英语表达能力和交流能力。
3.读书分享会：在图书馆举办读书分享会，学生可以自愿参加，与同学分享自己喜欢的书籍内容和读后感，激发学生的阅读兴趣。
4.才艺展示：在音乐教室或多功能厅举办才艺展示，组织学生们进行歌唱、舞蹈、乐器演奏等才艺表演，展示他们的才艺和努力。
5.亲子互动：设置亲子互动区域，邀请家长和孩子一起参与活动，加强家校互动，培养家庭教育意识。
二、课堂互动活动（时间：5月31日下午）为了给学生们带来不一样的学习体验，我们将在课堂上开展一系列有趣的互动活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
1.趣味数学游戏：在数学课堂上组织学生进行趣味数学游戏，通过游戏提高学生的计算能力和逻辑思维能力。
2.科学实验活动：在科学课堂上进行小型科学实验，引导学生动手实践，培养学生的科学探究精神。
3.创意写作比赛：在语文课堂上组织学生进行创意写作比赛，鼓励学生展示自己的想象力和写作能力。
小学六一节班级活动策划方案（5篇）
小学六一节班级活动策划方案____年六一国际儿童节班级活动策划方案一、活动背景六一国际儿童节是庆祝儿童权益的重要节日，旨在倡导儿童的福祉，关注其身心健康的全面发展。
学校作为儿童成长的重要环境，有责任为学生策划一场难忘的六一节活动，让他们感受到关爱与欢乐。
二、活动目标1. 加强班级内部的友谊，提升班级凝聚力；2. 丰富学生的课余生活，激发兴趣，促进其多元化发展；3. 培养学生的团队协作精神和领导力；4. 提高学生的自信心和表达技巧。
三、活动内容1. 主题：快乐足迹，无限可能2. 时间与地点：____年____月____日上午，学校操场3. 活动流程：（1）启动环节：开场表演（____分钟）由学生策划并呈现一场精彩的开场表演，如舞蹈、歌曲、戏剧等，以启动整个活动，展示学生的才艺。
（2）环节二：趣味运动会（____分钟）①分组竞赛：将学生分成若干团队，每队选举队长，并为各队命名。
比赛项目包括跳绳、接力赛、足球等，旨在锻炼身体素质，培养团队协作能力。
②家长参与环节：设计家长与学生互动游戏，增进家校沟通，让家长与孩子共享游戏乐趣。
（3）环节三：文艺演出（____分钟）组织学生进行舞蹈、合唱、小品、朗诵等文艺表演，展示他们的才艺，同时提升自信心和表达能力。
（4）环节四：互动游戏（____分钟）安排一系列互动游戏，如猜谜语、问答竞赛等，促进学生之间的交流，培养思维能力和团队合作意识。
（5）环节五：表彰环节（____分钟）为比赛优胜团队颁发奖品，同时表彰其他积极参与活动的学生，以肯定他们的努力和成长。
四、活动筹备1. 宣传推广通过家长会、班级群、校园广播等渠道，向家长和学生介绍活动目的、内容和时间，鼓励广泛参与。
2. 资金筹集申请学校经费支持，同时鼓励学生和家长自愿捐赠，用于购买奖品、搭建活动设施等。
3. 奖品购置为比赛获胜者准备奖杯、奖状等，为其他参与者准备小礼品，以示鼓励。
4. 场地布置在操场设置舞台和座椅，配备音响和灯光设备，确保活动效果和观感。
小学庆六一活动方案范本（5篇）
小学庆六一活动方案范本 一、活动目的 “六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、活动主题： 快乐六一，多彩童年 三、活动内容： “童心舞动 快乐六一”文艺演出;乒乓球比赛;“童心向党” 歌咏活动;社区实践活动(社区环保、卫生检查)。
四、活动时间：___月27----___月___日(准确演出时间待定) 活动地点：学校操场 参加对象：全体师生 五、组织方法： “童心舞动 快乐六一”文艺演出： 1、以班级为单位，每个班级最少选派___个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与排练。 2、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
3、节目形式以舞蹈、相声、小品、歌伴舞等为主，由老师和学生共同创作编排。
4、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过___分钟。 5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与组委会联系协商解决。
6、为了保证节目的质量，各单位在___月___日将节目内容、参演人数上报组委会以便学校统一安排。
7、___月___日学校组织大型彩排。 六、工作安排 七、评分标准：(十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。)
1、伴奏带效果好、无杂音：(___分) 2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：(___分) 3、选材有新意，贴近，富时代感：(___分) 4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(___分) 5、道具美观、精致;(___分) 八、名次计取与奖励办法： 本次汇演设一等奖___名、二等奖___名、三等奖___名。学校以精神奖励为主。
小学庆“六一”活动方案范本(3篇)
小学庆“六一”活动方案范本一、指导思想：一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验___合作的快乐，体现乐观进取的精神，大力培育和践行___核心价值观，营造节日喜庆氛围，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
二、活动主题：梦想中起飞阳光下成长三、活动内容：(一)你的微心愿，我来帮实现活动内容及步骤：1、征集微心愿（1）征集时间：___月___日前（2）征集数量：每班___个（3）征集途径：各班主任在排查摸底的基础上，发动本班留守流动、孤贫等困境儿童，以真挚、朴素的情怀描述自己的微心愿。
学校少先队将征集的微心愿进行审核、筛选、统计。
2、发布微心愿（1）：___月21-___日（2）发布途径：通过学校QQ群、学校网站、各班宣传栏等宣传阵地向广大教师、学生、家长公开发布有代表性的“微心愿”，呼吁教师、学生、家长积极认领“微心愿”，对贫困学生、留守儿童给予关爱。
3、认领、实现微心愿（1）时间：___月___日—___月___日，少先队策划、安排，帮助孩子们实现“微心愿”。
（2）实现方式：一是发动党员、教师、家长认领并实现“微心愿”，学校将挑选典型故事予以报道；二是___“手拉手”闲置图书、文具、玩具等现场义卖活动，所有义卖款将全部用于实现“微心愿”，通过同龄人的力量帮助留守流动和贫困家庭儿童实现“微心愿”。
(二)庆“六一”文艺汇演1、活动时间：___月___日下午（暂定）。
2、活动地点：学校体育馆。
3、活动安排：汇演活动分为三个篇章，每个年级参加其中一个篇章。
学校将对各班准备节目进行初选，评出一二等奖，每个年级中第一名将参加学校“六一”文艺汇演。
每个节目时长不少于___分钟，不超过___分钟。
具体安排如下：小学庆“六一”活动方案范本（2）一、活动背景____年是学校建校的第十周年，为了庆祝这一特殊的日子，我们将举行一系列丰富多彩的“六一”活动。
小学迎六一活动方案优秀5篇
小学迎六一活动方案优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学庆六一活动方案通用5篇
小学庆六一活动方案通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学庆“六一”儿童节活动方案
小学庆“六一”儿童节活动方案小学庆“六一”儿童节活动方案（精选18篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家整理的小学庆“六一”儿童节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学庆“六一”儿童节活动方案篇1一、活动目的：一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展庆祝“六一”活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥；举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。
二、活动主题：庆祝“六一”儿童节暨发展新队员、表彰优秀队员大会。
三、活动内容：1、进行优秀少先队员的表彰，各班将受表彰学生名单于5月22日前上报校长室。
2、发展新队员，各班将新队员名单于5月22日前上报少先队大队部。
3、以班为单位，各中队自主开展活动。
四、活动形式：1、学校统一表彰一学年以来表现优秀的少先队员。
2、发展新队员。
五、活动时间xxx年6月1日。
六、活动地点：落笔小学操场内。
七、参加人员：全体师生及职工。
八、组织机构：组长：XX副组长：XX小学庆“六一”儿童节活动方案篇2一、活动目的为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特举行本次“庆六一”游园活动。
活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。
二、活动时间1、6月1日（星期一）上午2、8：30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。
3、8：30学生开始游园活动，10：30左右游园结束。
4、活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。
三、活动地点各班教室、操场或庭院。
四、活动准备1、5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。
小学六一活动方案（精选16篇）
小学六一活动方案（精选16篇）小学六一篇1一、活动意义：一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
二、活动主题：文明、健康、团结、协作。
三、活动地点：智慧小学活动室四、具体活动内容：﹙一﹚活动内容本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。
﹙二﹚时间安排：1、各班在5月20日前上报参赛曲。
2、5月30日在学校举行庆祝活动。
(如有时间变更，另行通知)(三)评比方式按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。
五、具体活动安排：1、总体规划：校长室2、场地布置：(米祖全、丁双志)3、摄影摄像：(李宏)4、后勤保障：(丁双志、陈茂华)5、宣传发动、组织：(各班主任)6、保卫：(罗超、陈代国)7、评委：张小鹏、陈立、米祖全、丁双志、蒋春红8、统计：陈茂华六、活动具体要求：1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。
3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。
七、注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所。
4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
小学六一活动方案篇2“六〃一”的花最香，“六〃一”的歌最甜，“六〃一”的天真，童心最欢畅!为使全校学生度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，德育组结合学校实际，特制定本方案。
具体内容如下：一、活动主题：我健康我快乐二、活动时间：5月29日三、活动地点：杉木小学操场四、活动目的：通过六〃一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
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小学庆祝第68个“六一节”活动方案
一、活动目的
一年一度的六一儿童节是全体少先队员自己的节日，今年的六一
又即将迎来学校170岁华诞，学校大队部通过开展丰富多彩的“北燕
献礼 礼献校庆”系列活动，引导少年儿童感恩学校、奉献爱心，通
过创作最有暖意的作品、拍摄最美的校园时景，展现孩子们的个性才
华，并通过义卖活动奉献爱心、传递爱心。以此激发学生热爱生活、
热爱学习、热爱伙伴、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能带来更
多回味的“六一”儿童节。
二、活动时间： 2017年6月1日
三、活动主题：“北燕献礼 礼献校庆”
四、工作领导小组成员
总指挥：傅
副总指挥：屠
相关活动负责：
奖项评比：一、二年级：陈峰、赵宇飞、周方良
三、四年级：
五、六年级：
后勤、安全保障：陈海炳、沈斌帅（应急小分队、家校联合会安
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全部、后勤部成员）
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摄影、摄像： （学校特聘摄影师）
宣传、设计：何
秩序、卫生督察员：家校联合会安全部、膳管部成员
五、具体活动安排：
（一）做好环境布置，营造六一氛围。
（1）利用国旗下讲话时间宣传发动全校学生积极参于六一系列
活动。
（2）横幅、背景：两条横幅展示在司令台、一楼天井处。一处
舞台背景展示在大操场司令台对面。
（3）电子屏幕：口号+六一当天活动需知
（4）活动背景布置：学校大操场、校门口长廊。
（5）六一广播资料筹备：适合儿童节的各类歌曲。
（6）班级出黑板报、墙报，让班级充满浓浓的六一氛围。
(二)前期工作安排
1、体育组于5月31日放学前完成场地划分和布置。
2、6月1日前，正副班主任及家长共同完成爱心义卖品的收集
和整理。
3、总务处、大队部、美术组老师于5月31日下午前布置好校园
环境。
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（三）学生活动安排说明
1、所有学生于6月1日当天穿夏装校服参加活动，所带现金要
控制在100元以内，并在活动期间妥善保管。
2、6月1日上午9：30前，所有学生由班主任负责组织学生在
教室进行看书等活动，介绍当天活动安排及规则，加强活动纪律及文
明教育。
3、8：20-8：40期间，大队部通过广播再次进行集体活动教育。
4、各班学生以小队为单位参加上午活动，由组长把握时间并维
持好活动中的文明纪律。
（四）奖项设置安排
1、设立集体奖项：最佳宣传奖、最佳创意奖、最佳组织奖。
设立个人奖项：六一活动文明奖。
2、个人奖项说明：在行政巡视检查过程中，对文明活动的队员
分发文明奖章，中队集满10个以上奖章纳入一周崇德中队加分。10
个加1分，20个加2分，30个3分依次类推。
（五）总体活动安排
时间
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内容
参加对象
地点
要求
5月27日
10：00-11:50
童话剧
《十二个月》
3、4年级十三个班级
大剧院
正副班主任带队(如副班有课请1-2个家委会家长帮忙带队)
5月17日-5月26日
“童艺绽放”迎六一大地画初赛
1-6年级每班1件作品
自行安排
作品由学生根据主题在家自行完成并提交本班任教美术老师
指导
6月1日上午9：00-9：30
“共享蓝天，阅读筑梦”捐书活动（直播）
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1-6年级
阶梯教室
三年级全体学生在阶 梯教室参加现场活动，其他年级学生在
教室观看直播。由正班管理，副班带领家长及学生布置义卖场地。
6月1日上午9：30-11：00
“北燕献礼”——庆六一爱心义卖
全校学生
大操场
各年级段组织好各班的爱心义卖活动，提前做好活动宣传和场
地布置。
6月1日上午9：00-11：00
“童艺绽放”大地画创作复赛
1-6年级学生
大操场
学生现场创作大地画， 作品完成后用作校庆展示。
6月1日上午9：30-11：00
“爱心艺夏”
拍卖会
师生、家长
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大操场
有拍卖牌的师生和家长参加学校组织的大型拍卖活动。
6月1日上午9：30-11：00
“我是校园摄影师”校园美景展
校园摄影师
一楼崇德大厅
部分师生及家长点赞评比。
6月1日下午13：10-14：40
“我要上校庆”班级联欢会
全校师生
各班教室
全体同学在教室内进行六一联欢。
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