培训空调授课3

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汽车智能空调新技术讲解3

汽车智能空调新技术讲解3
制冷剂量 正常 空调开关 指示器 DTC 2017/1/18 ON B14B8 不输出 空 ON B14B8 不输出 16 16
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制冷剂不足检查 (使用GTS)
[检查步骤]
1. 2. 项目 条件 连接 GTS 并且起动发动机。 ON 空调开关 进入以下菜单: 0到49 C (32到120 F) Body Electrical / Air Conditioner / 环境温度* Utility / Refrigerant Gas Volume 鼓风机转速 高 Check. *:如果环境温度不在规定的范围内,不要执 根据GTS上的显示,当所有条件 行该检查。 都符合时执行制冷剂不足检查。
冷凝器
蒸发器
压缩机 Refrigerant
高效制冷剂流(BRS)
7SAS17 连续可变容量形式 电磁离合器皮带轮形式 HFC-134a
旋转超细型(RS)
6SBU16
空气滤清器
操作面板 风机马达
后 A/C 系统
高效型 (有去花粉和异味的功效)
TOYOTA多功能触屏 DC镍锌铁氧体永磁无刷 鼠笼式风扇 旋转超细型(RS)
2017/1/18
在2012年的德国汽车内饰博览会(Automotive Interiors Expo)上,雷克萨斯GS空调 系统因突破性技术革新,凭借NanoeTM微水离子发生器和S-Flow节能气流控制系统两 24 项技术,荣膺“年度汽车内部创新奖”。
自动空调系统
空气滤清式智能空调系统(三区独立温控功能)

空调系统
18

和上一代CROWN的主要区别 [2/2]
空调
新皇冠 上一代 CROWN 水加热型 半鼠笼式 复合流-IV (MF-IV) 副冷却

幼儿园空调安全教育文案(3篇)

幼儿园空调安全教育文案(3篇)

第1篇尊敬的家长、亲爱的老师们:随着气温的逐渐升高,幼儿园的空调已经成为孩子们度过炎炎夏日的重要设备。

然而,空调在为我们带来凉爽的同时,也潜藏着一定的安全隐患。

为了保障孩子们的安全,提高家长和教师的安全意识,特此开展幼儿园空调安全教育宣传活动。

以下是一篇详细的幼儿园空调安全教育文案,请您认真阅读并加以实践。

一、空调安全知识普及1. 空调的构造及工作原理空调主要由压缩机、冷凝器、蒸发器、节流装置和控制系统等部分组成。

当空调开启时,制冷剂在系统中循环流动,吸收室内热量并释放到室外,从而达到降温的目的。

2. 空调使用注意事项(1)使用前检查:确保空调电源线完好,无破损;空调器周围无易燃物品;空调器通风口无障碍物。

(2)合理设置温度:室内温度设置在26℃左右为宜,过高或过低都会增加空调能耗,影响空调使用寿命。

(3)定期清洗:空调使用一段时间后,应清洗过滤网和室内外机,以保证空调正常运行。

(4)使用安全插座:避免使用损坏的插座,以免发生触电事故。

3. 空调故障处理(1)电源问题:检查电源插座是否接触良好,如遇停电,请关闭空调电源。

(2)空调漏水:可能是排水管堵塞或冷凝水盘破裂,请及时联系专业人员处理。

(3)空调制冷效果差:检查过滤网是否堵塞,如堵塞,请清洗或更换。

二、幼儿空调安全教育1. 增强幼儿安全意识(1)教育幼儿不要触摸空调外机,避免发生触电事故。

(2)教育幼儿不要将手指、玩具等物品伸入空调出风口,以免发生意外。

(3)教育幼儿不要在空调附近玩耍,以免影响空调正常运行。

2. 培养幼儿自我保护能力(1)教育幼儿发现空调故障时,不要自行处理,应立即告知老师或家长。

(2)教育幼儿不要将身体靠近空调出风口,以免受凉。

(3)教育幼儿不要在空调房间内玩耍时,将头部、手臂等部位伸向窗外。

3. 家园共育(1)家长应关注幼儿园空调使用情况,与幼儿园共同做好安全教育工作。

(2)家长要教育孩子遵守空调使用规范,养成良好的生活习惯。

空调安装培训方案、售后服务方案

空调安装培训方案、售后服务方案

空调安装培训方案、售后服务方案空调安装培训方案、售后服务方案一、培训方案(一)培训目的我们公司承诺免费提供技术培训和咨询服务。

主要培训内容为介绍设备组成、维修方式、安装及技术参数标准、维修规范、专用工具使用方法等。

通过系统、深入的培训达到以下目标:①提高管理员设备方面知识水平。

②使操作和管理员能够掌握在本项目中所涉及设备的技术、系统的组成及原理。

③使操作和管理员达到一定的设备维护水平。

④使操作和管理员可以熟练地操作本系统设备。

(二)培训对象与培训分类为达到上述目标,公司将提供二个层次的培训。

①管理员的培训着重于设备技术的原理、安装、调试,使之能够对设备进行日常管理;对发生的故障进行分析和确认;对设备进行保养和检测。

②操作人员的培训对操作人员的培训重点在操作和作用、常见问题的判断、误操作的处理等。

(三)培训方式①培训方式的多样化培训可以采用多种方式进行,并可多种培训同时进行。

◆公司的专业工程师授课培训,内容涵盖产品运行的设备技术、产品等众多方面,由专职讲师授课。

◆用户技术人员与工程师共同工作,在设备的建设过程中接受实际操作的培训。

◆对操作人员进行现场培训,内容限定在合同内采购的设备的相关知识,主要解决日常的使用、维护等工作需要,由资深技术人员在客户现场完成。

◆我们将提供多种产品视频以及按客户所需要的各种深度、广度的产品和技术知识讲座。

(四)培训计划的完善①编制培训计划:根据产品使用需求,与用户实施负责人商议具体培训内容、时间,场地,人员等。

项目组编制《培训计划》。

②发培训通知:培训开始前2天,按照签署的《培训计划》,将培训内容、时间,场地,人员等信息通知用户实施负责人。

③组织培训:公司项目组培训负责人与用户实施负责人组织相关人员参加培训,详细讲解产品使用方法,解答用户疑问,并向操作人员提供产品使用手册。

由用户将考勤情况填入《培训人员签到表》。

④培训总结:公司项目组培训负责人与用户实施负责人一起对培训情况做出总结,确认各级使用人员对系统操作掌握情况,保证培训成果。

空调安全培训计划(2篇)

空调安全培训计划(2篇)

第1篇一、培训背景随着社会经济的发展,空调已经成为现代生活中不可或缺的电器之一。

然而,空调在给人们带来舒适生活的同时,也存在着一定的安全隐患。

为了提高员工的安全意识,预防事故发生,确保生产和生活安全,特制定本空调安全培训计划。

二、培训目标1. 提高员工对空调安全知识的认识,增强安全意识;2. 掌握空调的安装、使用、维护和故障排除等安全操作技能;3. 培养员工在紧急情况下的应急处置能力;4. 减少因空调操作不当导致的事故发生,保障员工的生命财产安全。

三、培训对象1. 公司全体空调操作人员;2. 新入职员工;3. 空调维修人员;4. 相关管理人员。

四、培训内容1. 空调安全基础知识a. 空调的种类及特点;b. 空调的工作原理及运行机制;c. 空调安全操作规程;d. 空调安全警示标志及注意事项。

2. 空调安装与施工安全a. 空调安装前的准备工作;b. 空调安装过程中的安全操作;c. 空调施工完毕后的验收。

3. 空调使用与维护安全a. 空调日常使用注意事项;b. 空调清洁与保养;c. 空调故障排查及处理。

4. 空调紧急情况下的应急处置a. 空调设备故障应急处理;b. 空调泄漏应急处理;c. 空调火灾应急处理。

5. 空调安全事故案例分析a. 分析典型空调安全事故案例;b. 总结事故原因及预防措施。

五、培训方法1. 讲座:邀请专业人士进行授课,系统讲解空调安全知识;2. 演示:现场演示空调安装、使用、维护和故障排除等安全操作;3. 实操:组织员工进行实际操作,提高操作技能;4. 案例分析:通过分析典型事故案例,提高员工的安全意识;5. 互动问答:设置互动环节,解答员工疑问。

六、培训时间与地点1. 培训时间:每月开展一次,每次培训时间为一天;2. 培训地点:公司培训室或现场。

七、培训考核1. 考核方式:理论考试、实操考核;2. 考核内容:空调安全知识、操作技能、应急处置能力;3. 考核成绩:满分为100分,80分以上为合格。

空调培训感悟心得体会(3篇)

空调培训感悟心得体会(3篇)

第1篇随着社会的发展和科技的进步,空调已经成为现代家庭和公共场所不可或缺的设备。

为了更好地适应市场需求,提高自己的专业技能,我参加了为期一个月的空调培训课程。

在这段时间里,我不仅学到了丰富的理论知识,还通过实践操作提高了自己的技能水平。

以下是我对这次空调培训的一些感悟和心得体会。

一、理论基础的重要性在空调培训的第一阶段,我们重点学习了空调的基本原理、组成结构、工作流程等理论知识。

这些知识是掌握空调操作和维护的基础,也是我们日后工作中遇到问题时的理论依据。

通过学习,我认识到空调系统的复杂性和专业性。

它涉及到物理学、化学、电子学等多个学科的知识。

只有掌握了这些基础知识,我们才能在实际工作中游刃有余地应对各种问题。

二、实践操作的技能提升在理论学习的基础上,我们开始了实践操作环节。

从拆装空调,到清洗滤网,再到调试系统,每一个环节都让我受益匪浅。

1. 拆装空调:通过拆装空调,我了解了空调的各个部件及其功能。

在拆装过程中,我学会了如何正确使用工具,如何判断部件的磨损程度,以及如何进行简单的维修。

2. 清洗滤网:滤网是空调的重要组成部分,它直接影响着空调的制冷效果和室内空气质量。

通过清洗滤网,我学会了如何判断滤网的清洁程度,以及如何清洗和更换滤网。

3. 调试系统:调试系统是空调安装和维修的重要环节。

通过调试,我学会了如何调整空调的制冷量和风速,以及如何排除系统故障。

三、团队协作的重要性在空调培训过程中,我深刻体会到了团队协作的重要性。

无论是理论学习还是实践操作,都需要团队成员之间的默契配合。

1. 互相学习:在团队中,每个人都有自己的特长和不足。

通过互相学习,我们可以取长补短,共同提高。

2. 共同进步:在团队中,我们共同面对困难和挑战,共同解决问题。

这种团结协作的精神,让我们在培训过程中取得了优异的成绩。

四、职业素养的培养在空调培训过程中,我们不仅学习了专业技能,还接受了职业素养的培养。

以下是我对职业素养的一些体会:1. 责任心:作为一名空调维修人员,我们要对用户负责,对设备负责。

中央空调培训计划方案(3篇)

中央空调培训计划方案(3篇)

第1篇一、前言随着社会经济的发展和科技的进步,中央空调系统在建筑中的应用越来越广泛。

为了提高我国中央空调行业的整体水平,培养一批具有专业素质的中央空调技术人员,本培训计划旨在通过对中央空调系统的设计、安装、调试、运行维护等方面的培训,使学员掌握中央空调系统的基本原理、技术标准和操作技能。

二、培训目标1. 使学员了解中央空调行业的发展现状和趋势;2. 掌握中央空调系统的基本原理、技术标准和操作技能;3. 学会中央空调系统的设计、安装、调试、运行维护等方面的知识;4. 培养学员具备解决实际问题的能力;5. 提高学员的职业素养和团队协作能力。

三、培训对象1. 中央空调行业的从业人员;2. 建筑行业相关人员;3. 大专院校相关专业的学生;4. 对中央空调行业感兴趣的爱好者。

四、培训时间培训时间为3个月,分为理论培训和实操培训两个阶段。

五、培训内容(一)理论培训1. 中央空调行业概述- 中央空调行业的发展历程- 中央空调行业的发展趋势- 中央空调行业的市场规模2. 中央空调系统基础知识- 中央空调系统的组成- 中央空调系统的分类- 中央空调系统的制冷原理3. 中央空调设备与材料- 冷却塔、水泵、风机盘管、新风机组等设备 - 空调管道、保温材料、阀门等材料4. 中央空调系统设计- 系统设计的基本原则- 系统设计的方法与步骤- 系统设计的相关规范与标准5. 中央空调系统安装与调试- 安装前的准备工作- 安装过程中的注意事项- 系统调试的方法与步骤6. 中央空调系统运行与维护- 系统运行的基本要求- 系统运行过程中的故障分析及处理- 系统维护保养的方法与步骤(二)实操培训1. 中央空调系统设备操作- 设备的启动与停止- 设备的运行参数调整- 设备的故障排除2. 中央空调系统安装与调试实操- 安装设备的连接与固定- 管道系统的布置与连接- 系统调试的操作步骤3. 中央空调系统运行与维护实操- 系统运行过程中的监控与调整- 系统故障的排除与处理- 系统维护保养的操作步骤六、培训方式1. 讲座:邀请行业专家进行专题讲座,讲解中央空调系统的设计、安装、调试、运行维护等方面的知识。

空调技术培训制度和计划(2篇)

第1篇一、引言随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,空调已成为现代家庭和公共场所的重要设备。

空调技术的应用范围越来越广,对空调技术人才的需求也日益增长。

为了提高空调技术人员的专业素质和技能水平,满足市场需求,本计划旨在制定一套完善的空调技术培训制度和计划。

二、培训目标和原则1. 培训目标(1)提高空调技术人员的专业知识和技能水平,使其具备独立进行空调设备安装、调试、维修和维护的能力。

(2)培养一批具备创新精神和实践能力的空调技术人才,为我国空调行业的发展提供有力支持。

(3)提高空调技术人员的职业道德和职业素养,使其成为行业内的优秀人才。

2. 培训原则(1)理论与实践相结合:注重理论知识的传授,同时加强实践操作能力的培养。

(2)系统化、规范化:制定一套完整的培训体系,确保培训质量和效果。

(3)针对性、实用性:针对空调技术人员的实际需求,提供具有针对性的培训内容。

(4)开放式、互动式:采用多种教学手段,激发学员的学习兴趣,提高培训效果。

三、培训内容和课程设置1. 基础知识培训(1)空调基础知识:空调的原理、分类、性能参数、制冷剂、润滑油等。

(2)空调设备构造与维修:空调设备的结构、工作原理、常见故障及维修方法。

(3)电气知识:电气基础知识、电路分析、电气设备维护与检修。

2. 技能培训(1)空调设备安装:空调设备的选型、安装位置、安装方法、调试与验收。

(2)空调设备调试:空调设备的运行参数调整、性能测试、故障排除。

(3)空调设备维修:空调设备的故障诊断、维修方法、零部件更换。

3. 实践操作培训(1)现场实习:在专业工程师的指导下,进行空调设备的安装、调试、维修等实际操作。

(2)模拟操作:利用模拟设备进行空调设备的操作练习,提高实际操作能力。

(3)案例分析:分析实际工程案例,提高学员解决实际问题的能力。

四、培训方式和教学方法1. 培训方式(1)集中培训:定期举办空调技术培训班,集中授课、实习。

空调制水安全教育培训(2篇)

第1篇一、培训目的为了提高员工对空调制水安全工作的认识,增强安全意识,确保空调制水系统安全、稳定、高效运行,特举办此次空调制水安全教育培训。

通过本次培训,使员工掌握空调制水安全操作规程,提高应对突发事件的能力,为公司的安全生产奠定坚实基础。

二、培训对象公司全体空调制水系统操作人员、管理人员及相关部门人员。

三、培训时间XX年XX月XX日至XX年XX月XX日四、培训内容1. 空调制水系统简介2. 空调制水系统安全操作规程3. 空调制水系统常见故障及处理方法4. 空调制水系统安全管理及应急预案5. 空调制水系统操作人员职业道德与安全意识培养6. 实操演练五、培训方法1. 讲师授课:邀请相关领域专家进行授课,结合实际案例,深入浅出地讲解空调制水安全知识。

2. 视频教学:播放相关安全操作规程和应急预案的视频,提高员工的安全意识。

3. 实操演练:组织员工进行实际操作演练,检验培训效果。

4. 互动问答:针对培训内容,设置互动环节,解答员工疑问。

六、培训安排1. 第一天:空调制水系统简介、安全操作规程2. 第二天:空调制水系统常见故障及处理方法、安全管理及应急预案3. 第三天:空调制水系统操作人员职业道德与安全意识培养、实操演练七、培训要求1. 培训期间,请全体参训人员遵守培训纪律,认真听讲,积极参与互动。

2. 培训结束后,组织考试,检验培训效果。

3. 培训期间,如有特殊情况需请假,请提前向培训组织者说明。

八、培训考核1. 考试形式:闭卷考试2. 考试内容:培训期间所学的安全操作规程、常见故障及处理方法、安全管理及应急预案等3. 考试合格标准:成绩达到80分以上九、培训总结1. 培训结束后,组织培训总结会议,对培训效果进行评估,总结经验教训。

2. 对培训过程中表现优秀的个人和团队进行表彰。

3. 根据培训效果,制定后续培训计划,不断提升员工安全素质。

十、空调制水系统简介空调制水系统是空调设备的重要组成部分,其主要功能是为空调设备提供冷却水。

空调运维培训计划(2篇)

第1篇一、前言随着我国经济的快速发展,空调作为现代生活中不可或缺的设备,其运维管理的重要性日益凸显。

为了提高空调系统的运行效率,确保设备安全可靠,培养一支高素质的空调运维队伍显得尤为重要。

本培训计划旨在通过系统化的培训,提升空调运维人员的专业技能和服务水平。

二、培训目标1. 使学员掌握空调系统的基础理论知识,了解空调系统的组成、工作原理及运行特性。

2. 提升学员的空调系统安装、调试、维修和保养的实际操作能力。

3. 培养学员的故障诊断和排除能力,确保空调系统在运行过程中的稳定性和可靠性。

4. 增强学员的安全意识,提高安全操作技能,预防事故发生。

5. 培养学员的服务意识和团队协作能力,提升整体服务水平。

三、培训对象1. 空调系统操作人员2. 空调系统维护人员3. 空调系统管理人员4. 有志于从事空调运维工作的人员四、培训时间共计40课时,分为理论教学和实操训练两部分。

五、培训内容第一部分:理论教学(20课时)1. 空调系统基础知识(4课时)- 空调系统的组成- 空调系统的工作原理- 空调系统的分类及特点- 空调系统的运行特性2. 空调设备与部件(6课时)- 冷却塔- 空调机组- 冷凝器- 蒸发器- 风机盘管- 冷却水泵- 加湿器- 过滤器3. 空调系统安装与调试(6课时) - 空调系统的安装流程- 空调系统的调试方法- 空调系统的试运行- 空调系统的验收标准4. 空调系统运行管理(4课时) - 空调系统的运行参数- 空调系统的运行监控- 空调系统的节能措施- 空调系统的维护保养第二部分:实操训练(20课时)1. 空调系统安装与调试实操(10课时)- 冷却塔安装与调试- 空调机组安装与调试- 冷凝器安装与调试- 蒸发器安装与调试- 风机盘管安装与调试- 冷却水泵安装与调试- 加湿器安装与调试- 过滤器安装与调试2. 空调系统维修与保养实操(10课时)- 空调系统故障诊断- 空调系统部件维修- 空调系统运行参数调整- 空调系统维护保养六、培训方法1. 讲师授课:由经验丰富的空调运维工程师进行理论授课,确保学员掌握空调系统的基本知识。

空调系统培训内容

空调系统培训计划空调系统主要工作范围:生产车间中央空调系统、工艺冷却水系统、CDA系统。

一、冷冻系统1.冷冻系统的组成部分冷冻机、冷却塔、冷冻泵、冷却泵、管道、阀门2.冷冻机的工作原理。

机组主要由全封闭压缩机、冷凝器、热力膨胀阀、干燥过滤器、蒸发器、油液分离器以及机保护装置等组成。

制冷时,制冷压缩机将水热交换器内的低压低温制冷气体(R22 )吸及气缸,经过压缩机做功,使之成压力和温度都较高的气体,进入冷凝器内,高温高压的制冷剂气体与冷却介质水进行热交换,把热量传给水,而制冷剂气体凝结为高压液体。

高压液体经节流降压后进入蒸发器。

在蒸发器内,低压液体制冷剂汽化,吸收周围介质(冷冻水)的热量,从而使冷冻水降温冷却,成为所需要的低温用水。

水热交换器中汽化后的低温制冷剂气体又被压缩机吸入压缩,这样周而复始,不断循环制取冷水。

3.冷冻机开启或关闭步骤。

①.冷冻机开启前需对冷冻机供电预热冷却油(预热时间因机组差异而不同)。

②.冷冻水管道注满水,开启冷冻水泵让冷冻水经过蒸发器循环并达到一定压力,排出管道内空气。

③.冷却塔注满水开启冷却水泵,让冷却水径过冷凝器循环并达到一定压力,排出管道内的空气。

将冷却风机开启自动启停状态。

④.有热回收装置的冷冻机则还需开启热回收系统。

⑤.检查上述事项无误后开启冷冻机组,检查机组各项参数,水温达到设定值后方可离开,定时巡视记录运行数据。

⑥.关闭冷冻系统时先关闭主机,等待10分钟左右方可关闭冷冻水和冷却水的水泵。

长期不用的情况下将冷凝器和蒸发器内的水放干。

以免冬天气温低将机组铜管冻裂。

4.冷冻机的常见故障及处理方法①、高压或马达过载冷凝器堵塞或结垢,需清洗。

冷却水流量不足冷却水进水温度过高冷却水阀堵塞系统内有空气②、冷冻水开关跳脱冷冻泵停止工作或冷冻水缺水。

③、冷却水开关跳脱冷却水泵停止工作或冷却水缺水。

④、机组低压报警蒸发器出水温度过低制冷剂的充注量过少冷却水温度过低⑤、压缩机不能增载到100%高低压差限载压缩机能量传感器故障冷凝器检测温度过高5.冷却塔冷却塔的作用是水通过冷凝器时与高温高压的制冷剂气体进行热交换把热量带走,通过冷却塔风机做功冷却水和大气进行热交换。

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