初二物理上册知识点八年级上册物理重点笔记整理
八年级物理上册重点知识汇总
八年级物理上册重点知识汇总本文档将对八年级物理上册的重点知识进行汇总，帮助同学们复和梳理知识点。
一、物理基础知识1. 物质的三态：固态、液态、气态。
2. 物质的分类：元素、化合物和混合物。
3. 物质的性质：颜色、硬度、延展性、熔点、沸点等。
4. 物理量和单位：长度、质量、时间、温度等物理量及其单位。
二、力和运动1. 力的概念：力的作用对象、力的大小和方向。
2. 力的效果：改变物体的形状、改变物体的状态、改变物体的运动状态。
3. 力的计量：力的单位牛顿（N）。
4. 运动和静止：平衡力、合力、摩擦力的作用。
三、机械运动1. 直线运动：匀速直线运动、变速直线运动。
2. 曲线运动：圆周运动、曲线运动的速度与方向。
3. 速度和加速度：平均速度、瞬时速度、平均加速度、瞬时加速度。
4. 自由落体运动：自由落体的加速度、自由落体的运动规律。
四、物体的能量和能量转化1. 能量的概念：能量的种类和转化。
2. 功和机械能：功的概念和计算、机械能的概念和计算。
3. 能量转化和守恒：能量转化的基本规律、能量守恒定律。
五、声音和光学1. 声音的特点：声音的产生和传播、声音的特点和性质。
2. 光的概念：光的传播、光的直线传播。
3. 反射和折射：光的反射、光的折射。
4. 光的颜色和谱分析：光的颜色、光的谱分析。
六、电学基础知识1. 电荷和电流：电荷的性质和单位、电流的概念和计量。
2. 电路和电压：电路的基本组成、电路的图示表示、电压的概念和计量。
3. 电阻和电功率：电阻的概念和计量、电功率的概念和计算。
以上是八年级物理上册的重点知识汇总，希望同学们能够认真复习并掌握这些知识点，为接下来的学习打下坚实的基础。
八年级物理上册知识点汇总
八年级物理上册知识点汇总物理是初中教育的一门基础学科,通过对物理这门学科的学习,可以让学生对物质世界更加直观、理性地认识。
下面是为你整理的八班级物理上册知识点汇总，一起来看看吧。
八班级物理上册知识点：电路一、电路1.电流的形成：电荷的定向移动形成电流。
(任何电荷的定向移动都会形成电流)。
2.电流的方向：从电源正极流向负极。
3.电源：能提供持续电流(或电压)的装置。
电源是把其他形式的能转化为电能。
如干电池是把化学能转化为电能。
发电机则由机械能转化为电能。
4.有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。
5.导体：容易导电的物体叫导体。
如：金属，人体，大地，盐水溶液等。
6.绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。
如：玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。
7.电路组成：由电源，导线，开关和用电器组成。
电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路;(2)开路：断开的电路叫开路;(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。
8.电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。
串联：把元件逐个顺序连接起来，叫串联。
(任意处断开，电流都会消失)并联：把元件并列地连接起来，叫并联。
(各个支路是互不影响的)二、电流1.国际单位：安培(A);常用：毫安(mA)，微安(A)，1安培=1000毫安=1000000微安。
2.测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中;②电流要从"+'接线柱入，从"-'接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
实验室中常用的电流表有两个量程：①0~0.6安，每小格表示的电流值是0.02安;②0~3安，每小格表示的电流值是0.1安。
八班级物理上册知识点：光的电磁1.光的电磁说19世纪60年代，麦克斯韦根据电磁波跟光波的一些相似性(都是横波，电磁波的传播速度等于光速)指出，光波是一种电磁波，后经赫兹实验证实;而且还从实验上证实电磁波也能产生反射、折射、干涉、衍射、(偏振)等现象，其规律都跟光波的相同。
八年级上册物理知识点和重点笔记汇总
初二物理知识点第一章：走进物理世界1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学2、观察和实验是获取物理知识的重要来源3、长度测量的工具是刻度尺，长度的国际基本单位是米，符号是m；常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
它们之间的换算关系是1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0cm lcm=l0mm1mm=1 000μn lμm=1 000nm4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。
5、误差：测量值和真实值之间的差别叫误差。
误差产生的原因：①与测量的人有关；②与测量的工具有关。
任何测量结果都有误差，误差只能尽量减小，不能绝对避免；但错误是可以避免的。
减小误差的方法：①选用更精密的测量工具；②采用更合理的测量方法；③多次测量取平均值。
6、测量时间的工具是秒表，时间的国际基本单位是秒，符号是s；常用的单位还有小时(h)、分(min)等。
它们之间的换算关系是1h=60min lmin=60s7、科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作第二章：声音与环境1、产生：声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音就停止；振动发声的物体叫声源2、传播：声音的传播需要介质，真空不能传播声音。
声音在介质中是以波的形式传播；在不同的介质中传播速度不同，一般在固体中传播最快，气体中传播最慢。
15℃的空气中声音传播速度为340m/s。
3、声音的三个特性：（1）音调：人耳感觉到声音的高低叫音调；音调的高低跟发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高。
（2）响度：人耳感觉到的声音的强弱，响度的大小跟发声体振动的幅度有关；振幅越大，响度越大；响度还跟距离发声体的远近有关。
（3）音色：又叫音品，不同的发声体发出声音的音色不同。
4、频率的高低决定音调的高低；振幅的大小决定声音的响度。
八年级上册物理知识点总结归纳
八年级上册物理知识点总结归纳八年级上册物理知识点总结归纳笔记学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难后，你将会感觉到无比的轻松与快乐，以下是我为大家带来的八年级上册物理知识点总结归纳笔记，欢迎参阅呀!八年级上册物理知识点总结归纳笔记第八章《运动和力》复习一、牛顿第一定律：1、伽利略斜面实验：⑴三次实验小车都从斜面顶端(同一位置)滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。
⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地距离越远。
⑶伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法——在实验的基础上，进行理想化推理。
(也称作理想化实验)它标志着物理学的真正开端。
2、牛顿第一定律：⑴牛顿总结了伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
⑵说明：A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。
但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。
B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.指一个物体只能处于一种状态，到底处于哪种状态，由原来的状态决定，原来静止就保持静止，原来运动就保持匀速直线运动状态C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
物体的运动不需力来维持。
3、惯性：⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
⑵说明：惯性是物体的一种属性。
一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
八年级上册物理知识点总结
八年级上册物理知识点总结重要概念- 物理：研究物质、能量及其相互关系的自然科学。
- 物质：组成事物的实体，包括固体、液体和气体。
- 能量：物质运动和变化的能力。
- 力：物体相互之间产生的相互作用。
运动的描述- 运动：物体在空间移动的过程。
- 位置：物体所处的空间位置。
- 位移：物体在运动过程中位置的改变。
- 速度：物体单位时间内位移的大小。
- 加速度：物体单位时间内速度的改变率。
物体的力和运动- 力的效果：物体受到力的作用会产生运动或者改变运动状态。
- 力的大小：力的大小由其作用的物体的质量和加速度决定。
- 牛顿第一定律：物体在外力作用下静止或匀速直线运动，除非受到其他力的作用。
- 牛顿第二定律：物体受到的合力等于质量与加速度的乘积。
- 牛顿第三定律：任何一对物体相互作用，彼此之间的力大小相等、方向相反。
力的合成和分解- 力的合成：多个力合成为一个力，合成力的大小和方向可以使用向量叠加法求解。
- 力的分解：一个力分解为多个力，分解力的大小和方向可以使用向量三角法求解。
能量- 能量的转化：能量可以在不同的物体和形态之间转化。
- 功：力在物体上所做的功，等于力与位移的乘积。
- 功率：功的单位时间内的转化速率。
- 热能：物体的内能和宏观能量之和。
- 动能：物体由于运动而具有的能量。
- 机械能：重力势能和动能的总和。
- 机械能守恒定律：在没有外力做功的封闭系统中，机械能守恒。
光的传播和反射- 光的传播：光沿直线传播，光线遇到透明介质的界面时会发生折射。
- 光的反射：光线遇到光滑表面时会发生反射，反射光线的入射角等于反射角。
物体的颜色和吸收光- 物体的颜色：物体对不同波长的光的反射情况决定了其颜色。
- 透明物体的吸收：透明物体会将一部分入射光透过，另一部分被吸收和转化为其他形式的能量。
电的基本知识- 电荷：物体带有的电性质，带正电荷的物体与带负电荷的物体相吸引，带同种电荷的物体相斥。
- 电流：单位时间内电荷通过导体的数量。
人教版八年级上册物理知识点总结
人教版八年级上册物理知识点总结人教版八年级上册物理知识点总结1-2章第一章机械运动常考点1.机械运动：一个物体相对另一个物体位置改变(关键抓住五个字“位置的变化”)2.运动的描绘参照物：描绘物体运动还是静止时选定的标准物体运动和静止的相对性：选不同的参照物，对运动的描绘可能不同3.运动的分类匀速直线运动：沿直线运动，速度大小保持不变;变速直线运动：沿直线运动，速度大小改变。
4.比拟快慢方法：时间一样看路程，路程长的快;路程一样看时间，时间短的快5.速度(常考点)物理意义：表示物体运动的快慢;定义：物体在单位时间内通过的路程;公式：v=s/t单位：m/s、 km/h;关系:1 m/s=3.6 km/h; 1km/h=1/3.6m/s6.匀速直线运动特点：任意时间内通过的路程都相等公式：v=s/t 速度与时间路程变化无关7.描绘运动的快慢平均速度物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢公式： v=s/t8平均速度的测量原理： v=s/t 工具：刻度尺、秒表需测物理量：路程s;时间t注意：一定说明是哪一段路程(或哪一段时间)9.路程时间图像速度时间图象第二章声现象一、声音的发生与传播常考点1一切发声的物体都在振动。
用手按住发音的音叉，发音也停顿，该现象说明振动停顿发声也停顿。
振动的物体叫声。
2、声音的传播需要介质，真空不能传声。
在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。
3真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线交谈，因为无线电波在真空中也能传播。
4、声音在介质中的传播速度简称声速。
一般情况下，v 固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。
5、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
假如回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的间隔至少为17m。
在屋子里谈话比在原野里听起来响亮，原因是屋子空间比拟小造成回声到达人耳比原声晚缺乏0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。
八年级上册物理知识点笔记
八年级上册物理知识点笔记在八年级上册物理课程中，我们需要掌握许多的物理知识点。
这些知识点是理解和学习物理的基础，也是我们日常生活中不可分割的一部分。
下面笔者将为大家整理出八年级上册物理知识点笔记。
一、运动和力1. 运动的概念运动是物体在空间中不断变换位置的过程，其特征是时间、路程、速度和加速度。
2. 力的概念力是一种物理量，是描述物体互相作用的程度，也是改变物体在空间中运动状态的原因。
常见的力有重力、摩擦力、弹力等。
3. 动力学公式F=ma，其中F代表力，m代表物体的质量，a代表物体的加速度。
二、功和能1. 功的概念功是力对物体作用的结果，也是描述物理变化的量。
功与力的大小、方向和物体运动的距离有关。
2. 动能和势能动能是物体由于运动而具有的能量，通常用1/2mv²表示。
势能是物体在重力场中由于位置而具有的能量，通常用mgh表示。
3. 能量守恒定律能量守恒定律是指，在一个孤立的物理系统中，能量的总量是不变的。
在这个系统中，能量可以从一种形式转化成另一种形式，但总的能量量保持不变。
三、温度和热量1. 温度的概念温度是物体内部微观粒子运动的速度和程度，它是反映物体热量多少的物理量。
2. 热量的概念热量是物体内部微观粒子运动的能量，也是表征物体热量多少的物理量。
热量的单位是焦耳。
3. 热传递的方式热传递有三种方式：传导、对流和热辐射。
四、电路和电磁学1. 电路的概念电路是由电源、导体和电器三部分组成的系统，它可以使电能转化为其他形式的能量，如机械能、热能等。
2. 电流和电阻电流是电荷在单位时间内通过某个导体的量，通常用I表示；电阻是导体对电流的阻碍能力，通常用R表示。
3. 电磁感应电磁感应是指导体在磁场中移动时，由于磁通量的变化而产生的电动势。
以上就是八年级上册物理知识点的笔记。
在学习这些知识点时，我们应该注重理论和实践的结合，掌握基础和提高技能。
只有这样才能更好地理解物理的本质和作用，并将物理知识应用于我们的日常生活中。
八年级物理上册知识点总结
八年级物理上册知识点总结八年级物理上册知识点总结八年级物理上册主要涵盖了光学、声学和热学方面的内容。
下面将对每个单元的知识点进行总结。
第一单元光的传播1. 光传播的直线性：光在一定条件下是沿直线传播的，可用光线进行描述。
2. 光在介质中的传播：光在介质中传播时会发生折射和反射，其中折射是由于光在两种介质的传播速度不同引起的。
3. 光的反射定律：入射角等于反射角。
4. 平面镜的成像规律：平行光经平面镜反射后，会交于焦点形成实像或虚像。
5. 光的衍射和干涉：光经过细缝或物体边缘时会发生衍射现象，两束光的干涉可产生明暗交替的干涉条纹。
第二单元光能与光的使用1. 光的折射率：光线由真空进入介质时会发生折射，介质的折射率等于真空中的光速与介质中的光速的比值。
2. 全反射：当光线从光密介质射向光疏介质时，入射角超过临界角时会发生全反射。
3. 透镜的成像：凸透镜成像有实像和虚像，凹透镜只能产生虚像。
4. 光的消色现象：光的消色是由于光的折射和散射引起的，不同颜色的光具有不同的折射率。
第三单元声学1. 声的传播：声音是由物体振动产生的机械波，它需要介质传播，不能在真空中传播。
2. 声的特性：声音的频率决定了声音的高低调，声音的强度决定了声音的大小。
3. 声传播的速度：声音在不同介质中的传播速度不同，速度快慢和介质的性质有关。
4. 声音的反射和回声：声音在遇到障碍物时会发生反射，如果反射时间大于0.1秒，就会听到回声。
5. 声音的干涉和共鸣：两个相同频率、相同振幅的声波相遇时会发生干涉现象，共鸣是由于外力与物体本征频率的相互作用所引起的。
第四单元热学1. 热的传递：热可以通过传导、对流和辐射三种方式传递。
2. 物体的温度：物体的温度是物体内部微观粒子的平均运动情况的客观反映。
3. 热的膨胀：物体受热后会扩大，被称为热膨胀。
4. 冷热水的混合：热和冷的物体接触后，热量会从温度较高的物体传递给温度较低的物体，直到达到热平衡。
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初二物理上册知识点八年级上册物理重点笔记整理1初二物理上册必背重要笔记知识点整理一、长度的测量1、长度的测量长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺.2、长度的单位及换算长度的国际单位是米(m),常用的单位有千米(Km)，分米(dm)厘米(cm),毫米(mm)散米(um)纳米(nm)1Km 103 m 10 m 10 dm 10 cm 10 mm 103um 103 nm长度的单位换算时，小单位变大单位用乘，大单位换小单位用除3、正确使用刻度尺(1)使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值(2)使用时要注意①尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜.②不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值.③厚尺子要垂直放置④读数时，视线应与尺面垂直4、正确记录测量值测量结果由数字和单位组成(1)只写数字而无单位的记录无意义(2)读数时，要估读到刻度尺分度值的下一位5、误差测量值与真实值之间的差异误差不能避免，能尽量减小，错误能够避免是不该发生的减小误差的基本方法：多次测量求平均值，另外，选用精密仪器，改进测量方法也可以减小误差6、特殊方法测量(1)累积法如测细金届丝直径或测张纸的厚度等(2)卡尺法(3)代替法二、简单的运动1、机械运动物体位置的变化叫机械运动一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的，我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体(参照物)而言的，所以，对运动的描述是相对的2、参照物研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物(1)参照物并不都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定物体不动(2)参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能不同3、相对静止两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，或它们之间的位置不变，则这两个物体相对静止.4、匀速直线运动快慢不变、经过的路线是直线的运动，叫做匀速直线运动匀速直线运动是最简单的机械运动.5、速度(1)速度是表示物体运动快慢的物理量.(2)在匀速直线动动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程(3)速度公式：v= S t⑷速度的单位国际单位：m/s常用单位：km/h 1m/s = 3.6 km/h6、平均速度做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之比，叫物体在这段路程上的平均速度求平速度必须指明是在哪段路程或时间内的平均速度7、测平均速度原理：v = s / t测理工具：刻度尺、停表(或其它计时器)三、声现象1、声音的发生一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止.声问是由物体的振动产生的，但并不是所有的振动都会发出声问2、声间的传播声音的传播需要介质，真空不能传声(1)声间要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质.登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月球上没有空气，真空不能传声(2)声问在不同介质中传播速度不同3、回声声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声(1)区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上.⑵ 低于0.1秒时，则反射回来的声问只能使原声加强.(3)利用回声可测海深或发声体距障碍物有多运4、首调声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高.5、响度声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关6、音色不同发声体所发出的声音的品质叫音色7、噪声及来源从物理角度看，噪声是指发声体做无规则地杂乱无意振动时发出的声音.从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都届于噪声.8、声间等级的划分人们用分贝来划分声音的等级，30dB—40dB是较理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会十扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力.9、噪声减弱的途径可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱四、热现象1、温度物体的冷热程度叫温度2、摄氏温度把冰水混合物的温度规定为0度，把1标准大气压下沸水的温度规定为100度.3、温度计(1)原理：液体的热胀冷缩的性质制成的⑵构造：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体(3)使用：使用温度计以前，要注意观察量程和认活分度值使用温度计做到以下三点①温度计与待测物体充分接触②待示数稳定后再读数③读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触4、体温计,实验温度计,寒暑表的主要区别构造量程分度值用法体温计玻璃泡上方有缩口35 —42 C 0.1 C①离开人体读数②用前需甩实验温度计无一20- 100C 1 C不能离开被测物读数，也不能甩寒暑表无一30 — 50 C 1 C 同上5、熔化和凝固物质从固态变成液态叫熔化，熔化要吸热物质从液态变成固态叫凝固，凝固要放热6、熔点和凝固点(1)固体分晶体和非晶体两类(2)熔点：晶体都有一定的熔化温度，叫熔点凝固点：晶体者有一定的凝固温度，叫凝固点同一种物质的凝固点跟它的迷熔点相同7、物质从液态变为气态叫汽化，汽化有两种不同的方式：蒸发和沸腾，这两种方式都要吸热8、蒸发现象(1)定义：蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象(2)影响蒸发快慢的因素：液体温度高低，液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢9、沸腾现象(1)定义：沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象(2)液体沸腾的条件：①温度达到沸点②继续吸收热量10、升化和凝化现象(1)物质从固态直接变成气态叫升华，从气态直接变成固态叫凝华(2)日常生活中的升华和凝华现象(冰冻的湿衣服变十，冬天看到霜)11、升华吸热，凝华放热五、光的反射1、光源：能够发光的物体叫光源2、光在均匀介质中是沿直线传播的大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折3、光速光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快,光在真空中的传播速度：C = 3 X 108 m/s,在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4C,玻璃中为2/3C4、光直线传播的应用可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等5、光线光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的，实际并不存在)6、光的反射光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射7、光的反射定律反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角可归纳为：“三线一面，两线分居，两角相等”理(1)由入射光线决定反射光线，叙述时要“反”字当头(2)发生反射的条件：两种介质的交界处；发生处：入射点；结果：返回原介质中(3)反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零度8、两种反射现象(1)镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线⑵ 漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律9、在光的反射中光路可逆10、平面镜对光的作用(1)成像(2)改变光的传播方向11、平面镜成像的特点(1)成的像是正立的虚像(2)像和物的大小⑶像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等理平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形12、实像与虚像的区别实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到.虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收.13、平面镜的应用(1)水中的倒影(2)平面镜成像(3)潜望镜六、光的折射1、光的折射光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射理光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光则进入到另一种介质中，由于光在在两种不同的物质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发生变化，这就是光的折射.注意：在两种介质的交界处，既发生折射，同时也发生反射2、光的折射规律光从空气斜射入水或其他介抽中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧；折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变，在折射中光路可逆.理折射规律分三点：(1)三线一面(2)两线分居(3)两角关系分三种情况：①入射光线垂直界面入射时，折射角等于入射角等于0° ；②光从空气斜射入水等介质中时，折射角小于入射角；③光从水等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角3、在光的折射中光路是可逆的4、透镜及分类透镜：透明物质制成(一般是玻璃)，至少有一个表面是球面的一部分，且透镜厚度远比其球面半径小的多.分类：凸透镜：边缘薄，中央厚凹透镜：边缘厚，中央薄5、主光轴，光心、焦点、焦距主光轴：通过两个球心的直线光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不变.(透镜中心可认为是光心)焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“F”表示虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点.焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用“f”表示.每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心.如图6、透镜对光的作用凸透镜：对光起会聚作用（如图）凹透镜：对光起发散作用（如图）7、凸透镜成像规律物距（u）成像大小像的虚实像物位置像距（v ）应用u > 2f缩小实像透镜两侧f < v u 放大镜凸透镜成像规律口决记忆法口决一：“一焦分虚实，二焦分大小；虚像同侧正；实像异侧倒，物运像变小”口决二：三物距、三界限，成像随着物距变；物远实像小而近，物近实像大而远.如果物放焦点内，正立放大虚像现；幻灯放像像好大，物处一焦二焦问；相机缩你小不点，物处二倍焦距远.口决三：凸透镜，本领大，照相、幻灯和放大；二倍焦外倒实小，二倍焦内倒实大；若是物放焦点内，像物同侧虚像大；一条规律记在心，物近像远像变大.8、为了使幕上的像“正立”（朝上），幻灯片要倒着插.9、照相机的镜头相当于一个凸透镜，暗箱中的胶片相当于光屏，我们调节调焦环，并非调焦距，而是调镜头到胶片的距离，物离镜头越远，胶片就应靠近镜头.七、质量和密度1、质量(1)定义：物体中含有物质的多少叫质量.用字母“况表示.(2)质量是物体的一种届性：对于一个给定的物体，它的质量是确定的，它不随物体的形状、位置，状态和温度的改变而改变.(3)质量的单位及换算：质量的主单位是千克(kg ).常用单位有吨(t )、克(g)和毫克(mg)1t 103 kg 103 g 103 mg2、质量的测量生活中称质量的工具是秤，在物理实验室里，用天平称质量，其中包括托盘天平和物理天平.(1)天平的使用方法：①把天平放在水平台上，将游码放在标尺左端的零刻线处②调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡③估计被测物的质量，把被测物放在左盘里，用镶子向右盘里加减石去码并调节游码在标尺上的位置直到横梁恢复平衡.(2)使用天平的注意事项：①天平调好后，左右两托盘不能互换，否则要重新调节横梁平衡②被测物体的质量不能超过最大秤量③石去码要轻拿轻放，不能用手拿，要用镶子，以免因为手上的汗而腐蚀石去码④保持天平盘十燥、活洁.不要直接放潮湿或有腐蚀性的物体.(3)天平的称量和感量：每台天平能够称的最大质量叫天平的最大称量，也叫秤量.感量表示天平所能测量的最小质量数，就是标尺上最小刻度所代表的质量数.3、密度密度是物质的一种特性.(1)定义：单位体积的某种物质的质量，叫密度.用字母“ p ”表示.(2)密度的计算公式：(3)单位：国际单位是kg/m3,实验中常用单位是g/cm3,1g/cm3=103kg/m3八、力1、力的定义(1)定义：力是物体对物体的作用(2)说明：定义中的“作用”是推、拉、提、吊、压等具体动作的抽象概括2、力的概念的理解(1)发生力时，一定有两个(或两个以上)的物体存在，也就是说，没有物体就不会有力的作用⑵ 当一个物体受到力的作用时，一定有另一个物体对它施加了力，受力的物体叫受力物体，施力的物体叫施力物体.所以没有施力物体或没有受力物体的力是不存在的.(3)相互接触的物体问不一定发生力的作用，没有接触的物体之间也不一定没有力“接触与否”不能成为判断是否发生力的依据.(4)物体问力的作用是相互的.①施力物体和受力物体的作用是相互的，这一对力总是同时产生，同时消失.②施力物体、受力物体是相对的，当研究对象改变时，施力物体和受力物体也就改变了3、力的作用效果——由此可判定是否有力存在(1)可使物体的运动状态发生改变.运动状态的改变包括运动快慢改变和运动的方向改变.(2)可使物体的形状与大小发生改变.4、力的单位国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号N来表示.1N大小相当于拿起2个鸡蛋的力.5、力的测量(1)工具：测力计，实验室中常用的测力计是弹簧秤⑵ 弹簧秤的原理：弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长6、弹簧秤的正确使用(1)观察弹簧秤的量程、分度值和指针是否指在零刻线上(2)读数时，视线、指针和刻度线应在同一水平面7、力的三要素力的大小、方向、作用点叫力的三要素，都能影响力的作用效果8、力的图示：用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来9、力的图示的做图方法(1)画出受力物体：一般可以用一个正方形或长方形代表，球形可用圆圈表示.(2)确定作用点：作用点画在受力物体上，且画在受力物体和施力物体的接触面的中点，如受力物体和施力物体不接触或同一物体上受二个以上的力，作用点画在受力物体的几何中心.(3)确定标度：如用1厘米线段长代表多少牛顿.(4)画线段：从力的作用点起，按所定标度沿力的方向画一条直线，用来表示力的大小第九页共H^一页(5)力的方向：在线段的末尾画上箭头，表示力的方向(6)将所图示的力的符号和数值标在箭头的附近10、力的示意图某些情况下，只需要定性地描述物体的受力情况，不需要精确地表示出力的大小，则可以画力的示意图.11、重力的概念(1)定义：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力(2)理①重力的施力物体是地球，它的受力物体是地面附近的一切物体.②重力的大小与物体的质重有关.12、重力的三要素(1)大小：G = mg(2)方向：总是竖直向下(垂直水平面向下)(3)作用点：重力的作用点在物体的重心上.其中形状规则，质量分布均匀物体的重心在它的几何中心13、合力的概念(1)合力：如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力(2)理①合力的概念是建立在“等效”的基础上，也就是合力“取代了分力，因此合力不是作用在物体上的另外一个力，它只不过是替了原来作用的两个力，不要误认为物体同时还受到合力的作用.② 两个力合成的条件是这两个力须同时作用在一个物体上，否则求合力无意义.14、力的合成已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向叫做力的合成(1)当两个力方向相同是时，其合力的大小等于这两个力之和；方向与两力的方向相同数学表述：F合=F1 + F2(2)当两下力方向相反时，其合力的大小等于这两个力之差，方向为较大力的方向数学表述：F合=F1 — F2 (其中：F1 > F2 )2怎么学好初二物理1.见物思理，多观察，多思考，做一个生活的有心人！物理讲的是“万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。