六年级下册语文试题 2020年小升初试卷—文言文基础训练含答案(二十)全国通用
小升初常见文言文基础训练（二十）全国通用
（一）曹冲①称象
曹冲生五六岁，智意②所及，有若成人。
时孙权③曾致④巨象，太祖⑤欲知其斤重，访⑥之群下，咸⑧莫能出其理⑨。
冲日:“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校⑩可知矣。
”太祖悦，即施行焉⑪
——选自《三国志》【注释】
①曹冲:曹操之子。
②智意:智谋。
③孙权:三国时吴国的建立者。
④致:送给。
⑤太祖:指曹操。
⑥访:询问。
⑦群下:僚属，群臣。
⑧咸:全，都。
⑨理:办法，道理。
⑩校(jiào):比较。
⑪施行焉:按这办法做了。
【阅读训练】
1.解释下列加点字词。
(1)时孙权曾致．巨象()
(2)访．之群下()
(3)咸．莫能出其理()
(4)则校．可知矣()
2.用现代汉语翻译下面的句子。
访之群下，咸莫能出其理。
3.文中最能体现曹冲机智聪明的是哪一句话?你还能想出其他办法称出大象的体重吗?
4.曹冲称象的故事给了你什么启示?
（二）击皮得实
人有负盐负薪者①，同释②重担息树阴。
二人将行，争一羊皮，各言藉背③之物。
惠遣争者出④，顾州纪纲⑤曰:“以此羊皮可拷⑥知主乎?”群下⑦咸无答者。
惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑⑧，曰:“得其实⑨矣。
”使争者视之，负薪者乃伏而就罪⑩。
——选自《北史李惠传》
【注释】
①负:背。
薪:柴。
②释:放下。
③藉:垫衬。
背:藉是坐卧之用，背是披背之用。
意思是经常使用之物
④惠:李惠，今河北定县满城一带人，北魏太武帝时任雍州刺史。
遣:使，让，令。
⑤顾:回头看。
州纪纲:州府的主簿。
⑥拷;拷打。
⑦群下:部下，属员。
⑧盐屑:盐末。
用，碎末。
⑨实:事实，真相。
①伏:通“服”。
就罪:承认罪过。
【阅读训练】
1.解释下面句中加点字的意思。
(1)二人将．行将
(2)群下咸．无答者咸:
(3)惠令人置．羊皮席上置:
(4)以．杖击之以:
(5)使．争者视之使:
2.用现代汉语翻译下面的句子
(1)同释重担息树阴。
(2)各言藉肯之物。
(3)惠令人置羊皮席上。
3.读完本文，请你评价下李惠这个人。
（三）孟母戒子
孟子少时，诵①，其母方织。
孟子辍然②中止，乃复进。
其母知其喧③也，呼而问之:“何为中止?”对日:“有所失，复得。
”其母引刀裂其织④，以此戒⑤之。
自是⑥之后，孟子不复喧矣。
——选自《韩诗外传》
【注释】
①诵:背诵。
②辍然:突然停止的样子。
辍:停止，废止。
③喧(xuān):通“谖”，因分心而遗忘。
④引:拿来。
裂:割断。
⑤戒:警告。
⑥自是:从此。
【阅读训练】
1.解释下面句中加点字的意思。
(1)其母方．织方:
(2)乃复．进复:
(3)何为．中止何为:
(4)有所失．，复得失:
2.下列句子的“之”字用法不一样的一项是()。
A.呼而问之．
B.以此戒之．
C.吾能为之．足
D.自是之．后
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)何为中止?
(2)其母引刀裂其织，以此戒之。
4.孟母为何要割断她的织物?孟母是一个怎样的人?
参考答案
（一）曹冲称象
1.(1)赠送(2)询问(3)都(4)比较
2.询问群臣，(群臣)都不能想出办法。
3.置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。
4.处理事情的办法并不是只有一种，要多角度思考。
（二）击皮得实
1.(1)将要、快要。
(2)都。
(3)放。
(4)用。
(5)让、派。
2.(1)两个人同时放下重重的担子到树阴下休息。
(2)二人都说羊皮是自己垫背用的东西。
第关西限
(3)李惠叫人把羊皮放在席子上面。
3.很聪明;处理问题有丰富的生活常识、经验;观察细致，善于思考，有合情合理的推理。
（三）孟母戒子
1.(1)正。
(2)又。
(3)为什么。
(4)忘记、记不得。
2.D
3.(1)为什么中间停顿了?
(2)孟子的母亲拿起刀子就割断她的织物，用来警告孟子。
4.因为她要以此来警告孟子，做事一定要专心致志。
她是一个教导有方、严爱有加的好母亲。
六年级下册语文试题-2020年小升初试卷—文言文基础训练(十六)(含答案)全国通用
小升初常见文言文基础训练（十六）全国通用（一）伯牙绝弦伯牙善鼓琴①，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在高山②，钟子期曰:善哉③，峨峨兮若泰山④!”志在流水，钟子期曰:“善哉，洋洋⑤兮若江河!”伯牙所念⑥，钟子期必得之⑦。
子期死，伯牙谓世再无知音⑧，乃破琴绝弦⑨，终身不复鼓⑩。
——选自《列子》【注释】①善:擅长，善于。
鼓:弹。
②志在高山:心里想到高山。
③善哉:语气词，表示感叹，意为“好啊”“妙啊”。
④峨峨:高。
兮:语气助词，相当于“啊”。
若:好像。
⑤洋洋:形容广大的样子。
⑥所念;指伯牙心里所想的，所要表达的内容。
⑦必:一定。
得之:知道，明白。
必定准确地知道。
⑧谓:认为。
觉得。
知音:本义指能听懂琴声的人，这里指理解自己心意、志趣相同和有共同语言的人。
⑨破琴绝弦:把琴摔坏，把弦拉断。
⑩不复鼓:再也不弹琴。
复:再，重新。
【阅读训练】1.联系上下文，解释带点字的意思。
(1)伯牙善鼓．．琴善: 鼓:(2)洋洋．．兮若．江河洋洋: 若:(3)乃．破琴绝．弦乃: 绝:2.请用“/”画出下面句子朗读时该停顿的地方。
伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
3.“子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
”这句话的意思是什么?4.“伯牙绝弦”这个故事主要赞扬了( )。
A.朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。
B.伯牙精湛的琴技和钟子期高起的音乐鉴赏力，C.伯牙和钟子期志趣高远，情操高尚。
（二）荀巨伯①探友荀巨伯远②看友人疾，值④胡贼攻郡。
友人语⑤巨伯曰:“吾今死矣，子可去!”巨伯曰:“远来相视⑥，子令⑦吾去，败义⑧以求生，岂荀巨伯所行耶⑨?”贼既⑩至，谓巨伯曰:“大军至，一⑪郡尽空，汝何男子，而敢独止⑫?”巨伯日:“友人有疾，不忍委⑬之，宁以我身代友人命。
”贼相谓⑭曰:“我辈无义之人，而入⑮有义之国!”遂班军⑯而还，一郡并获全17。
——选自《世说新语》【注释】①荀巨伯:东汉人。
②远;从远方。
③疾:病。
④值:恰逢。
⑤语(yù):告诉。
小学六年级小升初语文试题测试题(含答案解析)
小学六年级小升初语文试题测试题（含答案解析）根据情境填写合适的词语。
穿过一条huāng liáng( )的街道，我来到一条pì jìng( )的小路上，看到路旁的大树上两只小鸟yī wēi( )在一起取暖。
忽然一阵冷风吹过，夹杂着猫的叫声，jīng huáng( )的鸟儿似乎jué chá( )到了危险，扑棱着翅膀飞向空中。
下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）A．剥．皮（bāo）薄．雾（báo）提供．（gǒng）包扎．（zhā）B．要挟．（xié）擒．拿（qíng）挪．动（nuó）砌．墙（qì）C．堤．坝（dī）粗犷．（guǎng）人场券．（quàn）粗糙．（cāo）D．纤．弱（xiān）炊．烟（cuī）肩胛．（jiǎ）藤蔓．（wàn）下列词语书写完全正确的一项是（）A．陶醉洒脱避静居高临下B．壮列屹立书籍焉知非福C．处境严峻彻底见微知著D．防御凄凉通霄司空见惯下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是( )A．江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲。
B．夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。
C．东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞待放的鲜花。
D．那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。
下列句子没有语病的一项是（）A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B．高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊！C．自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。
D．宁静的夏夜，繁星满天，明月高悬，我们在树下听故事。
下列句子的标点符号，使用正确的一项是（）A．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。
语文小学六年级小升初试卷(含答案解析)
语文小学六年级小升初试卷（含答案解析）看拼音写词语。
面对老师的pī píng _____，他什么也没有jiě shì _____，因为他知道即使biàn jiě _____也没有用。
他满脸yōu shāng _____，只能自认dǎo méi _____。
下列加点字注音都正确的一组是（）A．夹．（jiá）衣抹．（mā）平闲逛．（ɡuànɡ）游手好．（hào）闲B．喷．（pèn）香围裙．（qún）乖．（guāi）巧语重．（zhòng）心长C．撇．（biě）嘴头衔．（xián）勉强．（qiánɡ）养尊处．（zhǔ）优D．模．（mó）样造型．（xíng）为难．（nàn）呼天抢．（qiāng）地下列词语书写全部正确的一组是（）A．书籍堂皇精兵减政B．憧憬匪徒脍炙人口C．鼻祖和睦坐无虚席D．演绎翡翠落慌而逃下列修辞手法判断不正确的是（）A．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
（夸张）B．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（反问）C．燕子去了有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（排比）D．其他附属的房屋也很小，耕地窄得几乎连马都无法在上面打滚。
（比喻）下列句子中没有语病的一项是()A．他在培育良种方面花了很多的心血。
B．市少年宫举办了科技成绩展览会。
C．早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
D．如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。
下列句子中，标点符号使用有误的一项是A．我国也是“诗之国”，从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。
B．“聋子？”妹妹惊叫起来：“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，城市乐团的首席小提琴手！”C．白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。
D．为什么多肉冒出了头却没有继续长大？是水浇得不够，还是肥施得不行？下列关于课外书阅读中的作品和内容叙述不正确的一项是（）A．《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》都是丹麦作家安徒生的作品。
部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读精选题-(含答案)_1
部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读精选题-（含答案）小升初文言文阅读精选题-小学语文六年级下册部编版文言文阅读。
劝学（节选）君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳①，②以为轮，其曲中规③。
虽有④槁⑤暴，不复挺者，使之然也。
故木受绳则直，金就砺⑥则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
【注释】①中绳：（木材）合乎拉直的墨线。
②：通“煣”，古代用火烤使木条弯曲的一种工艺。
③规：圆规。
④有，通“又”。
⑤槁，枯。
⑥就砺：拿到磨刀石上去磨。
1．请把加点字的意思写在横线上。
（1）学不可以已：________ （2）水为之，而寒于水：________ （3）虽有槁暴：________ （4）使之然也：________2．《两小儿辩日》中，“孰为汝多知乎”中“知”的意思是“智慧”，所以文中“知明而行无过”的意思可能是________。
3．请根据节选内容，填写作者表达的观点和运用的事例。
文言文阅读。
怀素练字怀素居零陵①时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒，名其庵②曰“绿天”。
书不足，乃漆一盘书之，又漆一方板，书之再三，盘板皆穿。
【注释】①零陵：今湖南零陵。
②庵：住所。
4．联系上下文，把加点字的意思写在横线上。
乃种芭蕉万余株_______ 盘板皆穿_______名其庵曰“绿天”_______贫无纸可书_______5．“乃漆一盘书之”中“之”的用法和下面相同的一项是（）A．通国之善弈者也B．书之再三，盘板皆穿C．以子之矛陷子之盾6．小学阶段我们欣赏了怀素的草书作品《_____》，还认识了很多有名的书法家，如：_______和_______。
7．请写出一个与“盘板皆穿”意思相近的成语，再写下你最想对怀素说的话。
______ ________阅读文言文，按要求答题。
春日寻芳时芳草鲜美，儿童放纸鸢①于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。
小姊②妹或三三五五踏青陌上④。
寻芳水滨③，桃红柳绿，日丽风和，一年节令，此为最佳时也。
六年级下册语文试题-2020年小升初试卷—文言文基础训练（十八）（含答案）
六年级下册语文试题-2020年小升初试卷—文言文基础训练（十八）（含答案）小升初常见文言文基础训练（十八）全国通用（一）凿壁偷光匡衡字稚圭，勤学而无烛。
邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引①其光，以书映光而读之。
邑②人大姓文不识③，家富多书，衡乃与④其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰:“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资⑤给以书，遂成大学⑥——选自《西京杂记》【注释】①引:引来，使出现。
②邑:同乡。
③文不识:人名。
④与:帮助。
⑤资:借。
⑥大学:大学者，很有学问的人。
【阅读训练】1.解释下列加点字的意思。
(1)邻舍有烛而不逮．( )(2)衡乃．( )与其佣作，而不求偿．( )2.根据意思写文中原句。
(1)匡衡就凿穿墙壁，让邻居的烛光透过来。
(2)匡衡于是帮助那位大户人家做工，却不要报酬。
3.匡衡为什么给那位大户人家做工却不要报酬呢?联系上下文回答。
4.“凿壁偷光”给了你什么启发?（二）孙权劝学初，权谓吕蒙①曰:“卿②今当涂③掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:“孤岂欲卿治经④为博士邪?但当涉猎⑤，见往事耳。
卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰:“卿今者才略⑥，非复吴下阿蒙⑦!”蒙曰:“士别三日，即更⑧刮目相待⑨，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
【注释】①吕蒙:字子明，三国时吴国名将。
②卿:你。
古代君对臣、上级对下级、长辈对晚辈及朋友之间表示亲切的第二人称。
③当涂:当权、当政。
④治经:钻研儒家经典(四书五经)。
⑤涉猎:浏览群书，不作深入研究。
⑥才略:军事方面或政治方面的才干和谋略。
⑦非复:不再是。
吴下:吴县那地方。
阿蒙:名字前面加个“阿”，有亲呢的意味。
⑧更:重新。
⑨刮目相待:另眼相看，用新的眼光看待。
【阅读训练】1.解释下列加点的词。
(1)即更．刮目相待夜宿至三更．(2)蒙辞．以军中多务朝辞．白帝彩云间2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)刮目相看:(2)孙权劝学:(3)孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。
(精品)2020六年级下册语文试题-小升初语文必备古诗详解及练习题∣通用版(含部分答案)
小升初语文必备古诗详解及练习题一、《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。
2、相关考题（1）敕勒歌是一首____朝时的民歌。
（北）（2）穹庐是指______（蒙古包）（3）“风吹草低见牛羊”中的“见”读____（现）二、《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东。
鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
1、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构（有点像现在的娱乐公司），负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才（歌手）。
所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。
2、相关考题（1）《江南》题目中的“江”是指________________（长江）（2）汉乐府的意思是__________________（汉朝掌管音乐的机构）（3）诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_____________的快乐心情。
（采莲人）（4）“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。
三、《咏鹅》唐骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。
骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”2、理解这首诗应该注意的几点：色彩：白毛、绿水、红掌动作：向、歌、浮、拨。
四、《风》唐李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
1、这首诗每句都在写风，主题也是咏风。
说风能使晚秋的叶子落下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。
实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律：所写内容一定是扣题详写的，从不同的几个方面。
有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。
2、相关考题（1）“三秋”的意思是_____________（深秋）（2）“解”的意思是______________（能够）（3）填上一个表示数字的词语。
六年级下册语文试题-2020年小升初试卷—文言文基础训练(十四)(含答案)全国通用
小升初常见文言文基础训练（十四）全国通用（一）杨震暮夜①却金(杨震)四迁②荆州刺史、东莱太守。
当之郡③，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为④昌邑令，谒见⑤，至夜怀金十斤以遗⑥震。
震曰:“故人知⑦君，君不知故人，何也⑧?”密曰:“暮夜无知者。
”震曰:“天知，神知，我知，子知。
何谓⑨无知者?”密愧而出。
-——选自《后汉书》【注释】①幕夜:深夜。
②迁:升迁;升官。
③当之郡:当他到郡上任时，之:上任。
④为:做。
⑤谒见:拜见。
⑥遗:赠与，送给。
⑦知:了解，知道。
⑧何也:怎么回事。
⑨何谓:怎么能说。
【阅读训练】1.《杨震暮夜却金》的作者是，题目的意思是？2.文题中去掉“暮夜”二字好不好?为什么?3.《杨震暮夜却金》讲述了杨震到郡上任时的事。
4.杨震是一个什么样的人?（二）子罕①弗受玉宋人或②得玉，献之子罕，子罕弗受。
献玉者日:“以示玉人③，玉人以为宝④也，故敢⑤献之”。
子罕曰:“我以不贪为宝，尔⑥以玉为宝，若以与我⑦，皆丧宝也，不若人⑧有其宝。
”——选自《左传》【注释】①子罕:人名。
②或:有人。
③玉人:雕琢玉器的工匠。
④宝:指珍贵的东西。
⑤敢:表敬辞。
⑥尔:你。
⑦若以与我:如果把它给我。
⑧人:各人。
【阅读训练】1.解释加点字。
(1)子罕弗．受弗:(2)故．敢献故:(3)若．以与我若:(4)皆丧．宝也丧:2.把下面的句子译为现代文。
我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。
3.你觉得子罕是一个（二）陆绩怀橘绩年六岁，于九江见袁术①。
术令②人出橘食之。
绩怀三枚，临行拜辞③术，而橘坠④地。
术谓曰:“陆郎作客而怀橘乎?”绩跪对曰:“是⑤橘甘，欲怀而遗⑥母。
”术曰:“陆郎幼而知孝，大必成才。
”术奇之，后常称说。
——选自《三国志》【注释】①九江:古地名，今江西九江市。
袁术，字公路，袁绍的嫡弟。
后被刘备击溃，吐血身亡。
②令:让，命令。
③临:在……时候。
行:走。
辞:告别。
④坠:坠落。
⑤是:这。
⑥遗(wèi):送给。
六年级下册语文2020年小升初试卷—文言文基础训练含答案(十二)全国通用
小升初常见文言文基础训练（十二）全国通用（一）精卫填海又北二百里，曰发鸠之山①，其上多柘木②。
有鸟焉，其状如乌③，文首④，白喙⑤，赤足，名日“精卫”，其鸣自詨⑥。
是炎帝⑦之少女⑧，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故⑨为⑩精卫。
常衔西山之木石，以堙⑪于东海。
——选自《山海经•北山经》【注释】①发鸠(jiū)之山:传说中的山名。
②柘(zhè)木:柘树，桑科植物。
③鸟:乌鸦。
④文首:头上有花纹。
文，通“纹”，纹理。
⑤喙(huì):鸟兽的嘴。
⑥其鸣自詨(xiào):它的叫声像是在呼唤自己的名字。
詨，呼唤，大叫。
⑦炎帝:传说中的上古部落联盟首领，为五帝之一。
⑧少女:小女儿。
⑨故:所以。
⑩为:化为，变成。
⑪堙(yīn):填塞【阅读训练】1.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”。
(2)女娃游于东海，溺而不返。
(3)常衔西山之木石，以堙于东海。
2.认真读文章，然后思考填空。
“精卫”的样子是，它是。
这个故事象征了中华民族的精神。
3.女娃死后化为精卫鸟，决心衔高山上的木头石块去填塞大海的情节有什么积极意义?（二）夸父①逐日夸父与日逐走②，入日③。
渴，欲④得饮，饮于河渭⑤；河渭不足，北饮大泽⑥。
未至⑦，道渴而死⑧。
弃其⑨杖，化为邓林⑩。
——选自《山海经》【注释】①夸父:神话传说中的人名，炎帝的后裔(yì)。
②逐走:竞跑，赛跑。
逐，追赶。
走，奔跑。
③入日:意思是追赶到太阳落下的地方。
④欲:想要。
⑤河渭:黄河和渭水的并称。
⑥大泽:大湖。
传说在雁山山北，其大纵横千里。
⑦至;到。
⑧道渴而死:在半路因口渴而死。
⑨其:代指夸父。
⑩邓林:桃林。
【阅读训练】1.解释下列句中加点的字的意思。
(1)夸父与日逐走．走:(2)北．饮大泽北:(3)未至．，道渴而死至:(4)弃．其杖，化为邓林弃:2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)夸父与日逐走，人日。
(2)未至，道渴而死。
六年级下册语文试题-小升初语文模拟试卷 人教部编版(含答案解析版)
2020年人教部编版小学六年级下册小升初语文模拟试卷一．填空题（共2小题，满分18分，每小题9分）1．写同音字组成词语。
fèi：弃花腾biàn：别护子2．把下面的词语补充完整。
张牙爪面红耳层林尽一知秋成群队大吃一弯弯的淙淙地二．判断题（共8小题，满分22分）3．“载．歌载舞、载．誉归来、风雪载．归、怨声载．道”中“载”的意思相同。
（判断对错）4．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
”这两句诗在写景中融入感受，表现了红军的英雄气概。
（判断对错）5．古文“虽与之俱学”中的“俱”是“一起”的意思。
（判断对错）6．“远上寒山石径斜”中“寒山”指的是寒冷的山。
（判断对错）7．“我茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲”这句话用了比喻的修辞手法。
（判断对错）8．下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）A．李逵﹣﹣倒拔垂杨柳B．孙悟空﹣﹣大闹天宫C．刘备﹣﹣三顾茅庐D．刘姥姥﹣﹣三进大观园9．两岸猿声啼不住，。
10．按要求改写句子。
（1）妹妹高兴得手舞足蹈。
（缩句）（2）教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
（仿写句子）（3）没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
（改为反问句）（4）何老师对小莺说：“这件事情，你冤枉了小红。
”（改为转述句）（5）老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
（改为直述句）（6）登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。
（修改病句）（7）历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
（修改病句）（8）天空下起了雨。
（改为夸张句）（9）书店里的书很多。
（改为否定句，不改变句子意思）三．现代文阅读（共1小题，满分24分，每小题24分）11．在十六七岁时学会握手①出发前，我将班里56名十六七岁的学生分成了28组。
我告诉他们，这次外出游玩，只能有28人参加，剩下的一半必须老老实实待在教室里自习。
②狭小的空间里顿时一片哗然。
他们觉得我的安排严重不公，因为不论是谁，都不可能主动放弃这次机会，甘愿待在闷热的教室里。
六年级下册语文试题-2020年小升初试卷—文言文基础训练(十九)(含答案)
小升初常见文言文基础训练（十九）全国通用（一）司马光好学司马温公①幼时，患②记问不若人。
群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣;独③下帷绝编④，迨⑤国能倍诵⑥乃止。
用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。
温公尝言:“书不可不成诵。
或在马上，或中夜不寝时，咏⑦其文、思其义，所得多矣。
”——选自《三朝名臣言行录》【注释】①司马温公:司马光死后被赠以温国公称号，故称司马温公。
②患:担忧。
③独:独自。
④下帷绝编:这是两个勤学的故事。
“下帷”指东汉董仲舒放下帷帐讲学，三年不看窗外事。
“绝编”即孔子的“韦编三绝”。
⑤迫(dài):到;等到。
⑥倍诵:“倍”通“背”，“背诵”的意思。
⑦咏:吟咏。
【阅读训练】1.解释下面句中加点字的意思。
(1)或．中夜不寝时或:(2)众兄弟既．成诵既:(3)迨能信诵乃．止乃:(4)温公尝．言尝:2.下列各组中加点字的意义不同的一项是()。
A.众兄弟既已成诵．书不可不成诵．B.或．在马上或．中夜不寝时C.迨能倍诵乃．止乃．终身不忘也D.咏其文、思．其义思．而不学则殆3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。
(2)咏其文、思其义，所得多矣。
（二）五柳先生传(节选)先生不知何许①人也，亦不详其姓字②。
宅边有五柳树，因③以为号焉。
闲静④少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解④;每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒⑤，家贫不能常得。
亲旧⑦知其如此⑧，或⑨置酒⑩而招之。
【注释】①何许:什么地方。
②姓字:古人有姓、名和表字。
③因:因此，因而。
④闲静:安静，没有什么欲望。
⑤甚解:刻意求深的意思。
⑥嗜酒:非常爱好喝酒。
⑦亲旧:亲戚朋友。
⑧如此:指喜欢喝酒而又得不到满足的情况。
⑨或:有时。
⑩置酒:准备酒。
【阅读训练】1.解释下列句中加点的词语。
(1)好．读书，不求甚解。
好:(2)亲旧知其如此，或．置酒而招之。
或:2.请你说出五柳先生的名号的来历。
3.五柳先生是个很有个性的人，请你简述他的几个特点。