[百强中学]2013-2014学年浙江省温州中学高二下学期期中理语文卷B

1.古诗文默写。(6分)
①_____________，猎马带禽归。（《野望》王绩）
②_____________，阴阳割昏晓。（《望岳》杜甫）
③气蒸云梦泽，_____________。（《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然）
④无丝竹之乱耳，_____________。（《陋室铭》刘禹锡）
⑤诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的诗句是：_____________，_____________。（《春
望》杜甫）

2.古诗文默写。（10分）
（1）关关雎鸠，在河之洲。，。（《关雎》）
（2），白露为霜。所谓伊人，在水一方。
（3）《曹刿论战》中体现取信于民的句子是：，，。
（4）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。，者也 。
（5）得道者多助，。
（6）令初下，群臣进谏，。

1.现代文阅读题
萌 芽
在院子里乘凉，老是看见邻家的一个小男孩吃葡萄时把葡萄核埋在一个装满土的花盆里。起
先，我并不在意，看久了，便问：“你怎么老把葡萄核埋在花盆里?”
“我想种出葡萄来。”他头都不抬 。
“可种葡萄是用葡萄藤插栽呀，你这样种不出来的。”
“知道。”
“那你干吗还这样?”我好奇了。
“种葡萄非要用葡萄藤吗?我想创造奇迹。”孩子抬起头，眼里贮满希望。
过后，总看见男孩精心地为他种下的葡萄浇水，然后就蹲在花盆前发呆，眼中尽是希望，以
至于院子里其他小孩叫他去玩，他也不理。显然，他沉浸在他的希望里。
男孩的家长几天后才发现男孩的古怪。这天，家里正好酱油用完了，男孩正蹲在门外，他父
亲叫他买酱油，连叫了几声，没人应，出去一看，发现男孩呆呆地蹲在花盆前，父亲便说：
“你蹲在这里干什么?叫你几声都听不见，你心到哪去了?买酱油去!”说着，便递钱给了孩子。
过了很久，男孩还没有把酱油买回来，孩子的父亲慌了，忙走出去。一出门，就见孩子还蹲
在门口的花盆前，手里捏着他给的钱。
孩子的父亲生气了，过去一把扯着孩子的手，呵斥道：“你怎么搞的?叫你去买酱油，你还死
在这里?”
孩子的心思还在花盆里，葡萄核栽进去很久了，还没发芽，孩子有些失望了，他说：“我在想，
这葡萄怎么不发芽?”
孩子的父亲听了，更气了，大声说：“以前就给你说过，你这样做没用，你真是执迷不悟。”
说着打了孩子一个耳光，并举起花盆，把它摔碎了。
孩子看着满地的泥土与碎片，哭了。
男孩毕竟还小，他在沉默了几天后，又恢复了以往的活泼，又开始和院里的小孩一起玩。
一星期后，也在乘凉的时候，我看见院里的一个女孩吃葡萄时也把葡萄核埋在花盆里，我想
过去告诉她葡萄核长不出葡萄，但还没等我过去，男孩也看见了，男孩走了过去，跟女孩说：
“你怎么老把葡萄核埋在花盆里?”
“我想种出葡萄来。”
“种葡萄要用葡萄藤插栽，你这样种不出的。”
“知道。”
“那你干吗还这样?”
“种葡萄非要用葡萄藤吗?我想创造奇迹。”女孩抬起头，眼里贮满了希望。
男孩说：“真的，你这样做没用，我以前也这样做过，没用的。”
“种下去要每天浇水，你知道吗?”男孩点点头，张开嘴，还想说些什么，但什么也没说就跑
回屋子。
几天后，女孩的花盆里居然长出嫩嫩的葡萄藤来，女孩开心极了。我看见她把院子里的小孩
都叫去看，她叫了男孩，但男孩没去，男孩在一群孩子围着花盆时，一个人躲在一边流泪了。
我看见男孩流泪，走过去，我说：“你怎么在这里流泪?”
男孩说：“葡萄藤是女孩的父亲插下去的，我看见了。”
男孩又说：“她父亲真好。”说着，男孩呜呜地哭了。
【小题1】这篇文章写了两件事，试用简洁的语言概括这两件事的内容。
第一件事：
第二件事：
【小题2】这篇文章的题目含义丰富，引人深思。作者为什么要以“萌芽”为题呢?谈谈你的
理解。
【小题3】阅读下面的语句，试着回答问题。
①男孩点点头，张开嘴，还想说些什么，但什么也没说就跑回屋子。
假如你是这个男孩，此时还想说些什么呢?写在下面。
②男孩说：“葡萄藤是女孩的父亲插下去的，我看见了。”
男孩又说：“她父亲真好。”说着，男孩呜呜地哭了。
男孩为什么要称赞女孩的父亲“真好”?

1.阅读下面一段文言文，完成小题。（4分）
有犬为人所弃，惶惶于阡陌间。张元见之，即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为？”将欲逐
之。元乞求毋弃，曰：“有生之物，莫不重其性命。若天生天杀，乃自然之理。今犬为人所弃，
非道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。
明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不停。张元怪之，
随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。
把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①今犬为人所弃，非道也。
_________
②张元怪之，随犬出门，见叔父几死。
_______

2.文言阅读与赏析。（10分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故
而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
【小题1】《论语》是记录 的一部书，是 经典著作之一。孔子是时期伟大的 家，教育家。
【小题2】划分下面句子的节奏，只限两个停顿。（1分）
温 故 而 知 新，可 以 为 师 矣 。
【小题3】解释下列句中的划线字。（2分）
①人不知而不愠（）②与朋友交而不信乎（）
③学而不思则罔（）④子在川上曰（）
【小题4】翻译句子。（2分）
①为人谋而不忠乎？

②见不贤而内自省也。
【小题5】《论语》讲述了学习态度、学习方法、为人处事等方面的道理。请从选段选择一例，
结合自己的经历，就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。（3分）
例：。
启迪：。
。

1.阅读下面的诗歌，然后回答问题。（5分）
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
（1）诗中“竦峙”是什么意思？（1分）
（2）“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现了诗人怎样的情怀？请作简要分析。
（4分）

2.阅读下面一首诗，完成后面小题．（共4分）
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
【小题1】请用优美的语言描绘“烟笼寒水月笼沙”一句诗的画面。（2分）
【小题2】作者在“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”诗句中借陈后主（陈叔宝）因追
求荒淫享乐终至亡国的典故，用意是什么？（2分）

3.诗歌阅读
阅读下面的古诗，完成后面小题。（共6分，每小题3分）
春思
贾至①
草色青青柳色黄，桃花历乱②李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
【注】①贾至：唐代洛阳人。这首诗是他在被贬为岳州司马时所写。②历乱：烂漫
【小题1】本诗前两句描写的景物有，通过对它们的描写，体现出春天的特点。（3分）
【小题2】赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处。（3分）

1.作文（共60分）
微笑，是人类最美的表情，如同春风拂面，让人感受关爱，喜悦，温暖，鼓励„„传达的也
许是一种关怀，也许是一种态度，也许是一种情怀，也许是一种境界„„
请你以“微笑”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：①要有自己的体验和感悟，注重记叙和描写，不得抄袭；
②除诗歌外，文体不限；
③600字左右；
④文中不得出现真实的地名、校名和人名；
⑤书写要正确、规范、美观。
题目：微笑