人教版九年级化学上册1-3单元测试题
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第1-3单元综合测试题
时间：40分钟 分数：100分
一、选择题（每小题3分，共39分）
1．遵义盛产茶叶，新鲜茶叶用沸水冲泡后会散发清香，说明了（ ）
A．分子可以再分 B．分子间有间隙 C．分子的质量很小 D．分子在不停运动
2．下列说法中，错误的是（ ）
A．物理变化中分子种类不变 B．化学变化中，原子的种类和个数不变
C．带电的微粒都称为离子 D．分子、原子、离子都是构成物质的微粒
3．用分子的性质解释下列生活中的现象，其中不正确的是（ ）
A．墙内开花墙外可嗅到花香，说明分子在不停地运动
B．湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快
C．将l00mL水与l00mL酒精混合，体积小于200mL，说明分子间有间隔
D．水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大
4.紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的
核外电子数为（ ）
A．10 B．34 C．44 D．78
5.如图是某元素的原子结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．该原子的核外电子数是16
B．该原子在化学反应中容易失去6个电子
C．该元素属于金属元素
D．该原子的最外层达到了稳定结构
6.如图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积1/5的实验装置图。下列操作过程对实验结果的影响
说法正确的是（ ）
A. 弹簧夹没夹紧不会对实验结果产生影响
B．燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大
C．没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏大
D．点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏大
7. 下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A. 汽车尾气 B. 海水 C. 稀有气体 D. 冰水共存物
8. 下列物质的用途，主要利用物理性质的是（ ）
A．稀有气体制作电光源 B．氢气用作燃料
C．氮气用作保护气 D．氧气用于炼钢
9.如图所示是甲、乙粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．甲粒子是阳离子
B．乙粒子是原子
C．两种粒子属于同种元素
D．甲粒子的化学性质比乙粒子稳定
10.实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是（ ）
2
11. 下列属于分解反应的是（ ）
A. 碳酸钙 氧化钙+水
B. 铁+氧气四氧化三铁
C. 食盐+水 食盐水
D. 蜡烛+氧气二氧化碳+水
12.能保持氧气化学性质的粒子是（ ）
A．O B．2O C．O2 D．O2-
13.根据如图提供的信息，下列说法正确的是（ ）
A．钠原子最外层有11个电子
B．钠的相对原子质量是22.99g
C．钠属于非金属元素
D．钠的原子序数为11
二、填空题（共45分）
14.（6分）现有①四氧化三铁 ②空气 ③铁粉 ④氯酸钾 ⑤液态氧 ⑥水 ⑦氯化钾 ⑧海水 ⑨冰水
混合物等物质。
其中属于化合物的是 ；
属于氧化物的是 ；
属于纯净物的是 。
15. （5分）化学用语是研究化学的工具，用符号表示
两个氧原子_________
两个氧分子_________
三个二氧化碳分子_________
两个镁离子_________
氢元素_________
16．（8分）在分子、原子、质子、中子、电子中，找出符合下列条件的粒子名称，填在相应的横线
上。
(1)能直接构成纯净物的粒子是 。(2)能保持物质化学性质的粒子是 。
(3)化学变化中的最小粒子是 。(4)带正电荷的粒子是 。
(5)带负电荷的粒子是 。(6)不显电性的粒子是 。
(7)决定原子质量大小的粒子是 。(8)在同一原子中数目相等的粒子是 。
17. (6分)⑴完成下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型。
①铁丝在氧气中燃烧________________________________ ； ______________
②高锰酸钾制氧气__________________________________ ； ______________
18. （10分）元素周期表是我们学习化学的重要工具．下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部，
依据此表回答问题：
3
（1）上图中硫元素的核电荷数z=___________；氯元素的最外层电子数Y=___________（填数值）。
（2）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的离子的符号是___________，它的核外电
子排布与 元素的原子核外电子排布相同。
（3）上图的排列具有一定的规律，如：同一行中，从左到右元素的核电荷数依次增加．你还能找到
哪些规律？试写出其中一个： 。
19.（10分）北京时间2008年5月12日14时28分，在四川汶川县发生8.0级地震，给广大灾区人
民群众造成巨大的损失。地震之后要开展疾病预防工作。在预防消毒过程中常用到过氧乙酸(其化
学式为 CH3COOOH )，过氧乙酸是被广泛使用的高效消毒剂，它无色且具有辛辣味，具有强氧化
性，与过氧化氢一样不稳定，温度稍高即可分解放出一种常见单质气体，并生成醋酸。根据以上
材料回答：
（1）过氧乙酸由 ___ 种元素组成，相对分子质量为 。
（2）过氧乙酸的物理性质是：__________________；其化学性质是：________ ___。
（3）下列说法正确的是( )
A．过氧乙酸由C、H、O 三种原子构成
B．过氧乙酸中C、H元素质量比是1：2
C．过氧乙酸的相对分子质量是76克
D．过氧乙酸中O元素的质量分数约为63.2%
三、实验探究题（共10分）
20. （10分）小亮同学利用下图所示的装置测定空气里氧气的含量。他先在燃烧匙中放入足量的红
磷，塞紧橡皮塞，然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷。
（1）由于凸透镜的聚光作用，使红磷的温度 ，红磷燃烧；燃烧停止后，燃烧匙里仍有红磷，
4
燃烧停止的原因是 。
（2）待完全反应冷却到常温后，打开弹簧夹观察到的实验现象是 ，说
明 。
（3）实验中不能用木炭代替红磷，原因是 。
五、计算题（共6分）
21．（6分）2008年初，我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用。其中一种融雪效果好、
无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾(CH3COOK)。请回答：
(1)醋酸钾中C、H、O元素的质量比为 。
(2)钾元素的质量分数为 。
人教版九年级化学上册 1-5单元综合测试题【附答案】
人教版九年级化学上册1-5单元综合测试题【附答案】一、单选题(共14分)1．描述物质变化的成语有：①滴水成冰；②死灰复燃；③木已成舟；④蜡炬成灰；⑤火上浇油；⑥沙里淘金；⑦百炼成钢；⑧花香四溢。
其中属于化学变化的是（）A．②⑤⑦⑧B．②④⑤⑦C．①③⑤⑧D．②④⑥⑦2．物质的性质决定物质的用途。
下列物质的用途与其化学性质无关的是A．熟石灰用来改造酸性土壤 B．小苏打用于治疗胃酸过多C．海水用来晒盐 D．海水用来制碱3．下列图示实验操作中，正确的是A．A B．B C．C D．D4．用“燃烧法”除去空气中的氧气，可以使用的物质是（）A．木炭B．铁丝C．红磷D．硫磺5．下列说法不正确的是A．利用元素周期表，可查阅元素符号B．分子可以构成物质，但物质不一定由分子构成C．汤姆森发现了电子，证实原子是可分的D．利用相对原子质量表，可直接查出某种元素一个原子的实际质量6．下列说法不正确的是A．利用元素周期表，可查阅元素符号B．分子可以构成物质，但物质不一定由分子构成C．汤姆森发现了电子，证实原子是可分的D．利用相对原子质量表，可直接查出某种元素一个原子的实际质量7．某物质4.6 g与氧气反应，生成8.8 g CO2和5.4 g H2O。
下列说法正确的是( )A．参加反应的O2的质量为11.2 g B．该物质中碳、氢元素质量比为1:3C．生成CO2和H2O的分子个数比为2:3 D．该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素8．逻辑推理是化学常见的学习方法，下列逻辑推理正确的是（）A．氧化物含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物。
B．化合物含有不同元素，有不同元素组成的物质一定是化合物。
C．单质有不同的存在状态，液氧和氧气是同种物质。
D．单质由一种元素组成，由一种元素组成的物质一定是纯净物。
9．如图是在通常状况下用氧气浓度传感器分别测定的排空气法和排水法收集的等体积的二氧化碳气体中氧气的体积分数，从而根据换算得到二氧化碳的体积分数用。
人教版九年级化学第三单元测试题及答案
人教版九年级化学第三单元测试题及答案人教版九年级化学第三单元测试题及答案一、选择题1.某饮料的标签上标有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013锶：0.0596锌：0.钙：4.69钠：18.4。
这里的硒、锶、锌、钙、钠是指（）A．元素B．原子C．分子D．离子2.下列有关分子和原子的一些说法正确的是（）A．空气是由空气分子构成的B．气体可以压缩是因为分子的大小可变C．原子核由质子、中子和电子构成D．分子是由原子构成的3.下列物质由离子构成的是（）A．铝B．氧气C．氯化钠D．水4.用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）A.水沸腾后壶盖被顶起——温度升高，分子体积变大B.春天百花盛开，花香四溢——分子在不断地运动C.50 mL水和50 mL酒精混合，液体总体积小于100 mL——分子之间有间隔D.水和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同5.钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作。
在元素周期表中钼元素图中显示了一些息，以下关于钼的说法是正确的。
a.原子核中的质子数是42是()b.相对原子质量为95.94g。
C.属于非金属元素D.元素符号为MO6.2012年6月，第117号化学元素被成功验证。
下列关于该元素原子的叙述错误的是（）a.由原子核和核外电子b组成，核电荷数等于核外电子数。
C.质量主要集中在原子核上D.是一个实心球体7.臭氧(o3）、二氧化氯（ClO2)，过氧化氢(h2O2)等都是生产生活中的消毒剂，三种物质都含有()。
A.氧分子B.氧离子C.氧气D.氧元素8.下图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（）A．X是金属元素b.粒子的最外层电子层已经达到稳定结构。
C．该粒子的核电荷数为18d.粒子可以表示为x。
9．图3-3是某个化学反应的微观模拟示意图。
从图中获得的有关息不正确的是（）+图3-3A.反应前后原子的种类和个数都没有改变B.该反应的基本类型为分解反应C.在化学反应中分子可分为原子，但原子不能再分D.反应前是混合物，反应后是纯净物10.一种元素与另一种元素的本质区别是（）A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同D.电子数不同二。
人教版九年级化学第一单元测试题(有答案)
九年级化学第一次测试卷姓名__________ 分数__________一、选择题1．下列变化属于物理变化的是（)A. 纸张燃烧B. 湿衣服晾干C. 铁钉生锈D. 葡萄酿酒2．下列表述，属于化学变化的是（）A. 白玉为床金作马 B。
玉不琢不成器 C。
烈火焚烧若等闲 D。
天街小雨润如酥3．下列事实中,属于物质化学性质的是（）A. 普通玻璃属于易碎品B. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C。
金刚石硬度大D。
铁丝具有导热性4．空气中含量最多的气体是( ）A。
氧气B。
稀有气体C。
氮气D。
二氧化碳5．下列物质不属于空气污染物的是（）A。
二氧化硫 B。
一氧化碳 C. 氮气 D。
可吸入颗粒物6．实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是( ）A. 烧杯B. 试管C. 蒸发皿D. 量筒7．实验室里洒出的酒精在桌上燃烧起来,应采取的紧急措施是（)A. 立即用水扑灭B. 立即报告老师C. 立即用湿抹布扑盖D。
赶快逃跑8．某同学用量筒量取液体，仰视凹液面最低处,读数为18mL，则实际液体的体积为( ）A。
大于18mL B. 小于18mL C。
等于18mL D。
无法判断9．下列物质属于纯净物的是（）A。
新鲜空气B。
橙味汽水C。
二氧化碳 D. 水泥砂浆10．下列是“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论，其中不正确的是（）A. 石蜡浮于水面，说明石蜡的密度小于水B. 用小刀可将石蜡切下，说明石蜡的硬度较小C. 蜡烛被吹灭有白烟，说明蜡烛燃烧现象：有大量白烟产生D. 将干冷的烧杯罩在火焰上方，有水雾出现，说明蜡烛燃烧有水生成11．下列有关实验现象的描述正确的是（）A。
红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳D.铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体12．下列实验基本操作错误的是（)A. 读取液体体积B。
闻药品的气味C。
检查装置的气密性 D。
滴加液体13．人体呼出气体与吸入的气体成分相比，明显减少的是（)A. 氮气B. 水蒸气 C。
九年级化学上册单元测试卷(人教版) 初三上册化学 第一单元 走进化学世界
九年级化学上册单元测试卷（人教版）第一单元走进化学世界说明：1．全卷满分为100分，考试用时为60分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
5．考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。
每小题的4个选项中只有1个符合题意。
）1．化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用，下面的发明或发现不能归为化学研究范畴的是【】A．人类征服火B．发明火药C．发明地动仪D．烧瓷技术2．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础，同时也是化学成为一门独立学科的标志。
下列科学家与之相关的是【】A．道尔顿和德谟克利特B．拉瓦锡和汤姆生C．波义耳和多普勒D．道尔顿和阿伏伽德罗3．新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国人民同舟共济、众志成城，打赢了一场没有硝烟的疫情阻击战。
在日常防疫中，75%的酒精可有效灭活新型冠状病毒，下列对酒精性质的描述中，属于化学性质的是【】A．易挥发B．具有可燃性C．熔点114℃、沸点78℃D．具有特殊香味4．我们每天都生活在不断变化的世界里，下列发生物理变化的是【】A．酒精挥发B．铁生锈C．食物腐烂D．纸张燃烧5．化学实验成功的关键是【】①严谨的科学态度；②合理的实验步骤；③正确的操作方法；④实验完毕后的洗涤清理工作A．①②③B．①②C．①③④D．①②③④6．如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水中，发现石灰水没有变化。
2022学年九年级化学人教版上册第二单元课题1--3同步能力测试题无答案
《2.1空气》一．选择题（共10小题）1．早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭容器中进行实验，结果发现：每次都有约 51的空气不知去向。
当时化学家把这51的空气称为“有用空气”，这种有用空气指（ ）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体2．空气的成分按体积计算大约为21%的是( )A ．氮气B ．氧气C ．二氧化碳D ．稀有气体3. 下列物质属于纯净物的是A. 啤酒B. 食醋C. 鸡汤D. 蔗糖4．下列关于空气的说法中，错误的是（ ）A ．空气中含有氮气、氧气等多种气体B ．空气是一种十分重要的天然资源C ．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净D ．按体积分数计，空气中约含氮气78％、氧气21％5．推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。
下列物质中，属于大气污染物，必须减少排放的是（ ）A ．一氧化碳B ．二氧化碳C ．氮气D ．水蒸气6. 在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是（ ）A ．焚烧落叶B ．增加绿地面积C ．减少用煤作燃料D ．汽车改用清洁燃料7.下列物质与空气混合，接触到明火，有发生爆炸危险的是（ ）①氢气 ②汽油蒸气 ③面粉尘 ④棉尘 ⑤天然气A.仅①B.①②⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤8. 如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是( )A.此实验证明：氧气约占空气体积的1/5B．此实验证明：反应后集气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧C．该实验中的红磷还可以用硫来代替D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因是装置气密性不好9．用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。
对该实验认识不正确的（）A．红磷的量不足会影响实验结论B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一C．将红磷改为碳也能得到正确的实验结论D．打开止水夹，集气瓶内气体压强的减少会导致水面的上升10．下列关于空气中各组成成分的说法正确的是（）A．稀有气体没有任何使用价值 B. O2能支持燃烧，可以做燃料C. CO2是导致酸雨的主要原因D. N2可作为生成氮肥的原料二．填空题（共6小题）11．二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由________和_______组成的，其中_______约占空气总体积的1/5，_________约占空气总体积的4/5。
人教版九年级上册化学第三单元检测题
第三单元检测题时间：60分钟满分：100分一、选择题(每小题3分，共45分)1.(鞍山中考)下列物质由离子构成的是(D)A.水B．汞C．氢气D．氯化钠2．(梧州中考)体积为25 m3的石油气可以装入0.024 m3的钢瓶中。
主要原因是(A)A．分子间有间隔B．分子的质量很小C．分子在不断运动D．分子由原子构成3．(潍坊中考)下列符号能表示两个氢原子的是(C)A．H2B．2H2C．2H D．2H＋4．(齐齐哈尔中考)下列关于宏观事实的微观解释，错误的是(B)A．浓氨水挥发——氨分子在不断运动B．温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大C．氢气燃烧生成水——分子种类改变D．干冰升华——二氧化碳分子间的间隔变大5．下列关于分子和原子的说法，正确的是(D)A．分子可以再分而原子不能再分B．原子核都是由质子、中子构成的C．空气是由空气分子构成的D．原子也是构成物质的一种微粒6．我国科学家在世界上首次合成铪元素的一种原子。
已知这种铪原子的原子核内有72个质子和113个中子，下列说法错误的是(C)A．该元素原子的核电荷数为72 B．该元素是金属元素C．该元素原子的原子核外有113个电子D．该原子的相对原子质量为1857．下列有关二氧化硫(SO2)的说法中，错误的是(B)A．二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的B．二氧化硫分子是由硫元素和氧元素组成的C．二氧化硫是由二氧化硫分子构成的D．二氧化硫分子和氧分子中的氧原子都是氧元素的原子8．(齐齐哈尔中考)下列微观示意图中和分别表示氢原子和氧原子，下列说法正确的是(D)A．参加反应的是两种物质B．反应物和生成物中只有一种单质C．化学变化中原子可分D．化学变化前后原子种类不变9．甲、乙是两种粒子的结构示意图，下列说法正确的是(C)A．甲是阳离子B．乙是阴离子C．甲、乙属于不同种元素D．甲、乙都属于金属元素10．(岳阳中考)硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒可能诱发皮肤病和癌症。
人教版九年级化学上册单元测试题：第一单元 走进化学世界
第一单元走进化学世界一、选择题(本题包括15小题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分)1．下列事例中，一定发生了化学变化的是()A．瓷碗摔碎了B．潮湿的衣服晒干了C．桌子上的苹果腐烂了D．冰箱中的水结冰了2．下列有关物质变化的叙述中，正确的是()A．不需要加热就发生的变化是物理变化B．伴随有发光现象的变化一定是化学变化C．化学变化一定产生其他物质D．物理变化中一定没有变色现象3．下列描述中，属于物质的化学性质的是()A．盐酸易挥发B．金属具有导电性C．酒精易溶于水D．常温下，氮气很稳定4．下列属于物质化学性质的是()A．颜色、状态B．密度、硬度C．可燃性、酸碱性 D．熔点、沸点5．在探究蜡烛燃烧的实验中，能说明发生了化学变化的是() A．发出黄色的火焰B．放出大量的热C．蜡烛逐渐熔化D．罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠6．仪器的用途及使用注意事项都正确的是()7.规范操作是化学实验的基本要求，下列实验基本操作符合规范要求的是()8．物质的性质决定物质的用途。
下列用途主要是利用其化学性质的是() A．生铁制成铁锅B．金刚石作装饰品C．铜丝作导线D．氢气作高能燃料9．胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSO4·5H2O，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO4；在工业精炼铜、镀铜中都要应用胆矾。
上述对胆矾的描述中，没有涉及的是()A．制法B．物理性质C．化学性质D．用途10．下图所示的实验中，观察不到明显现象的是()11．下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()12．下列叙述前者是物理性质，后者是化学变化的是()A．氧气具有氧化性氧气液化B．一氧化碳具有还原性一氧化碳燃烧C．铁具有导电性铁生锈D．食盐具有咸味食盐在水中溶解13．某同学用量筒量取液体，他将量筒摆放平稳，面对刻度线，首先俯视凹液面量取79 mL液体，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为70 mL，则该同学倒出的液体体积()A．大于9 mL B．小于9 mLC．等于9 mL D．不能确定14．小明进行“人体呼出的气体中的CO2是否比吸入的空气中CO2含量多”的探究实验。
人教版初中化学九年级上册第三单元《物质构成的奥秘》测试题(有答案解析)(1)
一、选择题1．(0分)[ID：131837]英国化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡类似的实验，实验如图，关于这两个实验下面说法正确的是A．两个实验都可测定出氧气的含量约为空气中的五分之一B．波义耳加热后质量增加是因为火炉中的火元素进入到汞中C．拉瓦锡的实验反应后得到的红色物质是由离子构成的D．拉瓦锡的实验，玻璃钟罩内液面上升到一定高度后不再变化2．(0分)[ID：131833]下列变化能证明分子可以再分的是()A．酒精挥发B．冰雪融化C．玻璃破碎D．过氧化氢分解3．(0分)[ID：131824]下列说法正确的是（）A．钠原子失去一个电子就变成稀有气体元素氖的原子B．氯原子得到一个电子后，就变成了与氩原子核外电子排布相同的阴离子C．两种离子，核外电子排布相同，化学性质一定相同D．原子最外层电子数少于4个的元素，一定是金属元素4．(0分)[ID：131811]用分子的观点解释下列现象，错误．．的是A．空气液化——分子间间隔改变B．热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变C．氧化汞受热分解——分子在化学变化中可以再分D．碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色——分子能保持物质的化学性质5．(0分)[ID：131805]下列关于物质构成描述正确的是（）A．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子B．稀有气体的原子最外电子层都有8个电子C．Na+和CH4的质子数、核外电子数都相同D．通常条件下N2和O2混合后，它们的化学性质都已发生改变6．(0分)[ID：131797]下列根据粒子结构示意图归纳出的信息正确的是（）A．①②两种元素化学性质相似B．只有③④具有相对稳定结构C．③④都属于阴离子D．②③属于同种元素的不同种粒子7．(0分)[ID：131796]A原于与B原子的质量比为a：b，而碳12原子与B原子的质量比为c：d，则A原子的相对原子质量为A．12ad/bcB．bc/12adC．12ac/bdD．ad/12ac8．(0分)[ID：131790]下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是（）A．二氧化碳、水、氨气、都是由分子构成的物质B．在化学变化中，原子可以通过得、失电子变成离子C．在化学变化中，分子可以改变为其它物质的分子D．在化学变化中，原子可以再分9．(0分)[ID：131789]下列装置或操作能达到实验目的的是( )A．准确读出液体体积B．探究分子运动C．空气中氧气含量测定D．氧气的验满10．(0分)[ID：131784]下列由事实得出的结论正确的是（）事实结论A变瘪的乒乓球放入热水中鼓了起来分子变大了B 组成某物质只有一种元素该物质一定不是化合物C给固体加热时试管破裂试管口肯定没有略向下倾斜D某物质在反应前后质量和化学性质均没有改变该物质应该起了催化作用A．A B．B C．C D．D11．(0分)[ID：131780]下列实验探究与结论不相符的是选项A B C D实验探究对着干燥的玻璃片哈气结论水发生了化学变化分子在不断运动呼出气体中水蒸气的含量比吸入的空气中的多蜡烛熄灭时产生的白烟具有可燃性A．A B．B C．C D．D12．(0分)[ID：131771]下面是4位同学对分子、原子、离子的认识，其中正确的是A．B．C．D．二、填空题13．(0分)[ID：131946]“宏微结合”“变化与发展”是化学学科核心素养的主要内容，请从以下角度认识空气”。
九年级化学(人教版)素质评价测试题(1单元)
九年级化学（人教版）素质评价测试题第一单元《走进化学世界》班级姓名得分一、选择题（每小题2分，共40分。
每小题只有1个选项符合题意）1、发现元素周期律和元素周期表的科学家是（）A、阿伏加德罗B、拉瓦锡C、门捷列夫D、道尔顿2、下列属于化学研究的范围的是（）A、新能源的开发和新材料的研制B、高倍显微镜的发现和使用C、从棉花纺纱互织成布的工艺D、动植物细胞的组成和结构3、下列有关我国古代文明的描述错误的是（）A、古代“四大发明”中指南针、印刷术属于化学工艺B、商代就会制造青铜器C、春秋战国就会铁炼钢D、西汉时期就会湿法冶金4、下列说法不正确的是（）A、原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础B、化学工业给人类带来的只有益处没有坏处C、化学是一门以实验为基础的科学D、化学使世界变得更加绚丽多彩5、把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中，约1s后取出，可观察到火柴梗（）A、均匀地被烧黑B、放置在外焰部分被烧黑最重C、放置在内焰部分被烧黑最重D、放置在焰心部分被烧黑最重6、下列基本操作正确的是（）7、酒精灯不使用时，盖上灯帽的原因是（）A、酒精挥发可引起中毒B、防止酒精自燃C、防止酒精挥发，灯芯上有水难以点燃D、防止酒精吸水难以点燃8、下列仪器中，不能用于加热的是（）①集气瓶②蒸气皿③烧杯④量筒⑤试管A、①②B、②④C、①④D、③⑤9、下列气体中，能使带火星的木条复燃的是（）A、空气B、二氧化碳C、水蒸气D、氧气10、蜡烛在空气中燃烧生成了（）A、水B、二氧化碳C、二氧化碳和水D、大量灰烬11、常用于检验二氧化碳气体的物质是（）A、水B、食盐水C、澄清石灰水D、糖水12、取用粉末状的药品时应该用（）A、药匙B、镊子C、用手拿D、直接倾倒13、要准确量取45mL液体，选用的量筒规格最好是（）A、10mLB、50mLC、100mLD、200mL14、玻璃仪器洗干净的标准是（）A、透明B、内壁上有少量水珠C、内壁上的水成股流下D、内壁上附着的水均匀地形成水膜15、把锌粒放入试管一般用（）A、纸槽B、手C、镊子D、药匙16、下列关于加热操作的叙述错误的是（）A、给试管里的固体加热时，应该先进行预热B、给试管里的液体加热时，液面不超过试管容积的1/2C、给试管里的固体加热完毕后不要立即用冷水冲洗D、给试管内固体或液体加热时，试管外壁的水要擦干净17、下列实验操作中，两者必须接触的是（）A、向试管中滴加试剂时，滴管与试管B、向试管中加入液体试剂时，试剂瓶口与试管口C、用酒精灯给试管加热时，试管与酒精灯D、用酒精灯给试管加热时，试管与手18、下列有关实验操作正确的是（）A、用剩的药品有要乱丢，要放回原试剂瓶中B、烧杯和试管可以放在火焰上直接加热C、把块状固体药品放入试管时，应先把试管横放，把药品放在试管口，缓缓地竖起试管，让药品滑到试管底部，以免打破试管D、试管里的液体加热，要用内焰加热，试管倾斜45°，且不时移动试管19、10mL量筒内液体的液面位置如图1-7所示，则所量液体的体积为（）A、6mLB、6.5mLC、7.5mLD、7mL20、某同学加热2-3mL蒸馏水，操作的正确顺序应该是（）①点燃酒精灯②加热③用试管夹夹好试管④往试管中加入2-3mL蒸馏水⑤将试剂瓶盖好，放回原处A、①④③②⑤B、①③④②⑤C、④⑤③①②D、④③⑤①②二、填空题（共25分）21、有关化学基本实验问题探究（每空1分，共18分）（1）写出下列仪器的名称A ，B ，C ，D ，E ，F ，G 。
人教版化学九年级上册第三单元单元测试题含答案
人教版化学九年级上册第三单元物质构成的奥秘单元测试题一、选择题(每小题2分，共40分)1．下列物质中，含有氧分子的是( )A．水B．液氧C．过氧化氢D．高锰酸钾2．高钙奶粉中的“钙”一般是指( )A．原子B．分子C．单质D．元素3．下图实验不能说明的是( )A．分子很小B．分子不停地运动C．构成物质的微粒不同，性质不同D．化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新结合成新分子4．下列叙述中，不正确的是( )A．原子的质量主要集中在原子核上B．直接构成物质的粒子有分子、原子和离子C．在公园散步闻到花的香味是因为分子在不停地运动D．给篮球打气时气体被压扁，分子变小了5．“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是( )A．原子的质量很小B．原子是构成物质的最小粒子C．原子的体积很小D．原子在化学反应前后的种类不变6．以下物质由离子构成的是( )A．蒸馏水B．氯化钠C．金刚石D．氧气7．下列化学用语书写正确的是( )A．1 个氖原子Na B．带两个单位正电荷的亚铁离子Fe3＋C．4个氢分子4H D．3个硝酸根离子3NO3－8．下列有关原子结构的说法中正确的是( )A．氢、碳、氧的原子核都由质子和中子构成B．“毒大米”中含有金属铬(Cr)。
铬原子序数为24，则质子数和中子数都为24C．氯原子的结构示意图为，在反应中若得到一个电子即变成氯离子(Cl－) D．质子和中子的相对质量都约等于1，每个质子、中子都带1个单位正电荷9．下列各组微粒结构示意图中，与表示的意义一致的是( )A．都属于阳离子B．都属于阴离子C．属于同一种元素D．属于同一种原子10．根据化学基本概念和原理的知识，你认为下列叙述正确的是( )A．原子是不能再分的最小粒子B．同种元素的粒子，不一定具有相同的质子数C．混合物中不可能只含有一种元素D．元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系非常密切11．在各一个氧分子、过氧化氢分子、二氧化碳分子、二氧化硫分子中，含一样多的是( )A．氧分子B．氧原子C．氧离子D．氧元素12．根据右图的有关信息判断，说法错误的是( )A．氯元素的相对原子质量为35.45B．两个原子结构示意图中X值均为8C．氯离子符号为Cl－D．在化学反应中，钠原子容易得到1个电子13．关于各元素相对含量说法正确的是( )A．地壳中含量最高的元素是氧B．海洋中含量最高的元素是氯C．空气中含量最高的元素是碳D．人体中含量最多的元素是氢14．下列说法正确的是( )①分子是保持物质性质的一种微粒②原子是不能再分的一种微粒③镁原子与镁离子的化学性质不同④原子团在化学反应中可能发生变化A．①②B．②③C．①④D．③④15．不同元素的原子，在①中子数；②质子数；③电子总数；④电子层数；⑤最外层电子数；⑥核电荷数中肯定不相同的是( )A．①②③④B．②③⑥C．②④⑥D．②⑥16．在某粒子失去电子后的分析判断中，正确的是( )A．一定带正电B．可能带正电C．一定带负电D．可能带负电17．下表列出了一些生活中常见元素的原子结构示意图，下列叙述错误的是( )A．上表中，8种元素原子的核外电子层数相同B．S、Cl、Ar的原子在化学反应中都容易得到电子，形成带负电荷的阴离子C．上表中，金属元素原子的最外层电子数少于4个D．从Na到Ar，随着核电荷数的递增，原子核外最外层电子数从1递增，达到8个18．按下表提供的信息，以下判断正确的是( )A．第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次增多B．第二周期的Li、Be和B均为金属元素C．Mg2＋、H＋最外层电子数分别为2和0D．Na＋和Al3＋的核外电子数相同19．下列叙述中正确的是( )A．若两种粒子的核外电子数相同，则这两种粒子一定属于同种元素B．若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的中子数不一定相同C．若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的最外层电子数一定相同D．若两种粒子的质子数相同，则这两种粒子一定属于同一种元素20．已知R元素的相对原子质量A与其原子核内的质子数和中子数之和在数值上相等。