沪教牛津版六年级英语上精品课件-Unit 7 Seeing a film
沪教版(三年级起点)小学英语教材(分年级分册)目录
小学英语常用版本教材（分年级分册）目录—沪教版(三年级起点)
1 三年级英语上册电子课本目录
封面/前言/目录
Unit 1 Hello!
Unit 2 How are you?
Unit 3 Are you Kitty?
Revision 1
Project 1
Unit 4 My friends
Unit 5 My family
Unit 6 Me
Revision 2
Project 2
Unit 7 In the classroom
Unit 8 At the fruit shop
Unit 9 In my room
Revision 3
Project 3
Unit 10 Numbers
Unit 11 Small animals
Unit 12 The four seasons
Revision 4
Project 4 小学英语常用版本教材（分年级分册）目录—沪教版(三年级起点)
2 单词表
三年级英语下册电子课本目录
封面/前言/目录
Unit 1 Colours
Unit 2 Tastes
Unit 3 Sounds
Revision 1
Project 1
Unit 4 Animals in the zoo
Unit 5 Toys
Unit 6 Food and drinks
Revision 2
Project 2
Unit 7 Hobbies
Unit 8 Happy birhtday!
Unit 9 A day on the farm
Revision 3
Project 3
Unit 10 Funny cartoons
Unit 11 Mother"s Day
Unit 12 Three little pigs 小学英语常用版本教材（分年级分册）目录—沪教版(三年级起点)
3 Project 4
单词表
四年级英语上册电子课本目录
封面/前言/目录
Unit 1 Meeting new people
六年级上册英语沪教牛津版知识要点
Module1Gettingtoknoweachother
一、核心词汇
1.表示时间名词：month一个月的时间;月份yesterday昨天
2.形容词：cute可爱的pretty漂亮的handsome英俊的;帅气的famous著名
的;出名的healthy健康的;有益于健康的unhealthy不健康的;损害健康的
3.动词：catch逮住;捕捉spend度过pick采摘
4.食物名词：hamburger汉堡包fruit水果pie馅饼pizza比萨饼cola可乐
sandwich三明治vegetable蔬菜chicken鸡肉chocolate巧克力
5.表示动物名词：turtle乌龟fly苍蝇
6.其他：during在……期间everyone每个人;所有人countryside乡村;农村
7.核心词组：growup长大;成长juniorhighschool初级中学(be)born出生
summerholiday暑假theGreatWall长城thePalaceMuseum故宫博物院Tian’an
menSquare天安门广场goswimming去游泳gotothemuseum去博物馆gotothe
cinema去电影院juniorhighschool初级中学domyhomework做我的家庭作业
watchTV看电视visitmyfriends拜访我的朋友alittle少量的fishandchips炸鱼
薯条二、了解词汇
1.一些动词及过去式：go(去)—wentdo(做)—did
have/has(有)—hadwatch(观看)—watched
visit(访问;探望)—visitedam/is(是)—wasare(是)—were
2.一些食物名词：egg鸡蛋bread面包noodles面条dumplings饺子
3.其他：menu菜单三、核心句型
1.Herhairwasshortandhereyeswerebig.她那时头发很短而且眼睛很大。解读:这个句子是描写过去某段时间的人物特征,因此系动词要用它的过去式。当
沪教牛津版《深圳英语》六（上）Unit 7 Snow White导入设计
小学教学计窑英语2021/10
1.Greeting
教师活动院Goodmorning,
students.I爷mMsWu.Youcan
alsocallmeNicole.I爷msoglad
wecanshareanopenclass.渊自我
介绍冤
学生活动院Goodmorning,Ms
Wu.
设计意图院短时间内拉近师
生的关系袁并让学生的注意力快
速转移到课堂上来遥
2.Leading-in
教师活动院渊听故事片断导
入冤TodayIwouldliketoshare
withyouafamousstoryfrom
Grimm爷sFairyTales.Let爷slisten
toapartofit,andthentellme
whatitis.渊听音频冤
片断院Inabeautifulcountry
therelivedakingandaqueen.
Theyhadalittleprincess.Her
skinwasaswhiteassnow.Herlips
wereasredasacherry.Andher
hairwasasdarkasebony.The
familylivedahappylife.But
beforelong,thequeendied.
学生活动院Listencarefullyto
thepartofstorywhichweare
goingtolearntoday.渊认真听,准备
回答问题冤
设计意图院利用故事音频激
发学生的学习兴趣和求知欲袁同
时为后续故事学习作铺垫遥
3.AskQuestions
教师活动院Whatstoryshall
wereadtoday?
学生活动院AnswerQuestions渊回答问题冤要要要SnowWhite渊引出主题冤
师生活动院渊1冤Showapictureofcastle
T:Look!What爷sthis?
S:It爷sabigandbeautiful
castle.
T:Whomightliveinthe
Unit 7 Seeing a film+第1课时+示范教案(六上)
1 / 3 Unit 7 Seeing a film
Listen and say; Look and learn
第1课时
一、教学目标
1. 能够听、说、认、读单词及短语：shall, police, exciting, boring, next time
2. 能够听懂会说句型：—Shall we go and see a film this weekend?—Sure./What would you like
to see?/What is it about?
3. 能够在情境中运用词汇和句型邀请别人看电影并表达自己的意愿。
4. 能够礼貌地向别人发出邀请或提出建议。
二、教学重难点
重点：
1. 能够听、说、认、读单词及短语：shall, police, exciting, boring, next time
2. 能够听懂会说句型：—Shall we go and see a film this weekend?—Sure./What would you like
to see?/What is it about?
难点：
能够在情境中运用词汇和句型邀请别人看电影并表达自己的意愿。
三、教学准备
教学课件等。
四、教学过程
I. Warm-up
1. Watch and say
教师播放迪士尼动画里面公主人物合集，并让学生根据人物猜出电影名。
设计意图：通过观看电影人物合集视频，不仅能够激发学生对英语学习的热情，同时能够唤起学生本单元主题的背景知识。
2. Free talk
教师出示上个视频中的电影海报，并让学生讨论问题：
What do you think of these films?
设计意图：通过讨论学生认为电影如何的问题，使得学生快速进入课堂，为后面的话题引入奠定基础。
沪教牛津版六上Unit 7 Seeing a film 教案(公开课)
Module 3 Out and about
Unit 7 Seeing a film 教案
一、教学目标
1. 认知目标：学习掌握新词汇：shall，police，exciting，boring，kill，asleep，掌握句型：Shall we …? 以及肯定答复：Sure. / Certainly. / Definitely. 等等；否认答复：I’m sorry. / I’m
afraid not, because …. 等等。
2. 能力目标：能运用所学句型征求对方意见并对他人询问进行答复。
3. 情感目标：让学生通过对课文内容的学习掌握，增强学习的信心，调动学生的学习兴趣。
二、教学重难点
1. 重点
能运用所学句型征求对方意见并对他人询问进行答复。
2. 难点
句型：Shall we …? 以及肯定答复：Sure. / Certainly. / Definitely. 等等；否认答复：I’m sorry.
/ I’m afraid not, because …. 等等的理解掌握。
三、教学用具
多媒体教学设备、单词卡片。
四、教学设计
Step 1 warming
1. 师生互相问好，教师询问大家喜欢看电影吗？最喜欢什么电影呢？想要和父母朋友一起去看电影时会怎么说呢？
2. 教师向学生们说说自己最喜欢的电影，并说说原因。
Step 2 Revision and Presentation
1. 教师告诉学生我们这节课就要学学如何用英语征求别人的意见，如何答复别人征求意见的问题。
2. 教师请学生谈谈自己平时如何征询父母、朋友等人的意见。
3. 教师出示单词卡片进行新单词教学，带读并配合肢体动作让同学们印象深刻。
4. 教师播放课文内容录音，请同学们认真听一遍，争取做到理解内容。
Step 3 Practice 1. 分小组讨论练习，两人一组，相互征求意见并答复。
A: Shall we …?
沪教版六年级上册英语Unit7 Seeing a film 讲义(教师版)
Unit7 Seeing a film
一、重点词汇及拓展
1. shall modal 表示提出或征求意见（shall+动词原形）
拓展：will, shall都可用于一般将来时 shall用于第一人称
e.g. Shall we see a film? 我们一起看电影吧？
2. princess n. 公主
拓展：prince 王子
e.g. Cinderella is a beautiful princess. 灰姑娘是漂亮的公主。
3. police n. 警方，警方部门（一般作复数）
拓展：police car 警车 police station 派出所 公安局 police officer 警官
e.g. The police are looking for the thief. 警方在找小偷。
4. exciting adj. 令人激动的，使人兴奋的
拓展：excited 激动的，兴奋的 主语是人 exciting 主语是物
e.g. The film is very exciting. 电影是令人激动的。
5. brave adj. 勇敢的
e.g. Jack is a brave boy. 杰克是勇敢的男孩。
6. policeman n. 警察
拓展：复数 policemen 女警察 policewoman
e.g. My grandfather was a policeman in the past. 我的爷爷过去是一位警察。
7. boring adj. 没趣的，无聊的
拓展：bored 感到无聊的 主语是人 boring 主语是物
e.g. The book is too boring to read. 这个书太无聊了以至于不想读。
8. queen. n. 皇后
小学英语沪教版六年级上册《seeing a film 》教案 第一课时
1 小学英语沪教版六年级上册
《seeing a film 》教案
课题 Unit7 seeing a film 课时 1 主备
学
习
目
标 1、帮助学生学习Look and learn 中的生词。
2、通过Listen and say中关于电影的对话，帮助学生掌握句型Shall we
go and see a film on weekend?
3、通过问答活动帮助学生操练核心句型，邀请学生看电影并表达自己的意愿。
学习
重、
难点 词汇：shall, police, exciting ,boring,next time
句型：Shall we go and see a film on weekend?
日常用语：What would you like to see?
教
学
过
程 Pre-task preparations
先出示白雪公主的图片和《白雪公主》影片海报，播放部分《白雪公主》的电影片段。
然后出示Police Story影片名，请学生课前构想电影简介，在课上作介绍。
板书并领读film ,Snow White, Police Story。
While-task procedures
通过电影名教授单词princess。
出示Snow White和Police Story影片名，提问并播放影片片段，让学生感受电影的氛围，引出单词interesting、exciting和boring。板书生词。
师生问答引出句子Shall we go and see a film…?板书并让学生齐读句型Shall we go and see…?
学生结对操练句型Shall we see …?
播放Listen and say的录音，提供问题，让学生根据问题听录音，随后回答问题。
然后让学生完成反馈练习，根据Listen and say的对话信息填空，完成
新版牛津上海版六年级上册英语Unit 7 Seeing a film同步练习
1 新版牛津上海版六年级上册英语Unit 7
Seeing a film同步练习
填空题
选择方框内单词填空
boring interesting asleep brave fairest
（1）It is an book about happy winter holiday．
（2）The film was ． I nearly fell ．
（3）He isn’t afraid of fire．He is a fireman．He is ．
（4）Mirror，mirror on the wall，who is the of all?
【答案】
（1）interesting
（2）boring,asleep
（3）brave
（4）fairest
【解析】备选单词词义：boring无聊的，interesting有趣的，asleep睡着的，brave勇敢的，interesting美丽的.
（1）句意：这是一个关于快乐的寒假的有趣的书。比较各个备选项单词可知interesting符合题意，所以答案是：interesting
（2）句意：这部电影是很无聊的，我几乎睡着了。比较各个备选项单词可知boring和asleep符合题意，所以答案是：①boring ② 2 asleep
（3）句意：他不怕火，他是消防队员，他很勇敢。比较各个备选项单词可知brave符合题意，所以答案是：brave
（4）句意：镜子，墙上的镜子，谁是所有（人）中最美丽的？比较各个备选项单词可知fairest符合题意，所以答案是：fairest
选择题
The film is the princess．She is beautiful．
A.about
B.from
C.＼
【答案】A
【解析】句意：这部电影是……公主的。她很漂亮。A.关于；B.从，来自。如果是选项C，则变成The film is the princess. 电影是公主，显然并不符合现实。比较各个选项可知，选项A符合句意，选项BC是干扰项。所以答案是: A
六年级英语上册Unit7《Seeingafilm》(第1课时)教案牛津上海版(深圳用)
Seeing a film
课题 Seeing a film 单元 7 学科 英语 年级 六年级
上册
学习 目标 1 .掌握的单词： shall , princess , police , exciting , brave , policeman , boring , queen, mirror , fairest ,
kill , asleep , nest time , once upon a time , fall asleep.
2 .掌握重点知识点：（1） police 与policeman的区别（2） sleep与asleep的区别。
3 .掌握重点句型： What would you like to.….
I ' d like to..…
重点 1 .掌握重点知识点：（1） police 与policeman的区别（2） sleep与asleep的区别。
2 .掌握重点句型： What would you like to.….
I ' d like to.....
难点 （1） police 与 policeman 的区别（2） sleep 与 asleep 的区别。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 Warming-up and revision
1 .Greet the Ss as usual. Check the homework.
2 .Have a game . 播放后美白雪公主的视频 m 仔细观看视
频，直观认识
白雪公主的故
事情节 视频具有很强 的视觉冲击力， 能吸引学生的注 意力，使学生很 快的融入课堂之 中。
讲授新课 I .Free talk
1 .Did you see films ?
2 .What kind of film do you like ?
n . Presentation
Step 1.课文展小
（1）老师展示课本内容
英语知识点牛津上海版(深圳)六上Unit 7《Seeing a film》word导学案(3课时)-总结
课堂导学案
年 级 六 学科 英语 课型 新授 授课
教师
设计时间 总课时 19 授课
时间
学习内容 Module3 Unit 7 Seeing a filmP46-47（period 1）
学习目标 1. 学习生词shall, police, exciting, boring, next time
2. 学习邀请别人的句型Shall we + v原形 …？Sure.
学习重点 生词shall, police, exciting, boring, next time
句型Shall we + v原形 …？Sure.
学习难点 正确使用上述句型。
学习准备 录音机及课件
集体备课 二度备课
导
学
过
程 温故互查：
两人一组用Would you like to …?
Yes, I’d like to ….进行问答练习。
设问导读：
利用多媒体出示白雪公主的图片和影片海报，播放电影的片段。
从而引出Snow White的电影名。
板书并领读单词film和Snow
White，Police Story。
Snow White is a film about a
princess and Police Story is a film about a
brave policeman.
然后，让学生自读Listen and say的内容，在不理解的地方作记号。
新知释义：
1.princess n.公主
导
学
过
程
2.通过播放影片的片段，让学生感受电影的氛围，引出单词板书并学习这几个形容词。
3.学习句型：
Shall we + v原形…？
“让我们…好吗？”表示邀请别人参加活动或征求意见。
Sure. 表示接受对方的邀请。
而I’d like to ….是表示自己的意愿。
巩固练习：
播放录音，学生跟读若干遍。回答下列问题。
1.Does Kitty like films?