高中数学第一章导数及其应用1.1.2瞬时变化率--导数学案苏教版选修2

1.1.2 瞬时变化率——导数

导数定义求函数的导函数.

1.瞬时速度

(1)在物理学中,运动物体的位移与所用时间的比称为__________.

(2)一般地,如果当Δt __________0时,运动物体位移s (t )的平均变化率s (t 0+Δt )-s (t 0)

Δt

无限趋近于一个______,那么这个______称为物体在t =t 0时的

__________,也就是位移对于时间的____________.

预习交流1

做一做:如果质点A 按规律s =3t 2

运动,则在t =3 s 时的瞬时速度为__________. 2.瞬时加速度

一般地,如果当Δt __________时,运动物体速度v (t )的平均变化率

v (t 0+Δt )-v (t 0)

Δt

无限趋近于一个_______,那么这个________称为物体在t =t 0时的_________,也就是速度对于时间的____________.

3.导数

(1)设函数y =f (x )在区间(a ,b )上有定义,x 0∈(a ,b ),若Δx 无限趋近于0时,比值Δy Δx =f (x 0+Δx )-f (x 0)

Δx

无限趋近于一个______A ,则称f (x )在x =x 0处______,并称该______A 为函数f (x )在x =x 0处的______,记为______.

(2)导数f ′(x 0)的几何意义就是曲线y =f (x )在点P (x 0,f (x 0))处切线的________. (3)若f (x )对于区间(a ,b )内任一点都可导,则f (x )在各点的导数也随着自变量x 的变化而变化,因而也是自变量x 的函数,该函数称为f (x )的________,记作________.

预习交流2

做一做:设函数f (x )可导,则当Δx →0时,f (1+Δx )-f (1)

3Δx

等于__________.

预习交流3

做一做:函数

y =x +1

x

在x =1处的导数是__________.

预习交流4

利用导数求曲线切线方程的步骤有哪些?

预习导引

1.(1)平均速度 (2)无限趋近于 常数 常数 瞬时速度 瞬时变化率

预习交流1:提示:s (3+Δt )=3(3+Δt )2=3[9+6Δt +(Δt )2

]=27+18Δt +3(Δt )2

.

s (3)=3×32=27.Δs =s (3+Δt )-s (3)=18Δt +3(Δt )2, ∴Δs Δt =18+3Δt ,当Δt →0时,Δs

Δt

→18. 2.无限趋近于0 常数 常数 瞬时加速度 瞬时变化率

3.(1)常数 可导 常数 导数 f ′(x 0) (2)斜率 (3)导函数 f ′(x )

预习交流2:提示:f (1+Δx )-f (1)3Δx =13·f (1+Δx )-f (1)

Δx

,当Δx →0时,

f (1+Δx )-f (1)Δx =f ′(1),∴原式=1

3

f ′(1).

预习交流3:提示:∵函数y =f (x )=x +1

x

∴Δy =f (1+Δx )-f (1)=1+Δx +11+Δx -1-1=(Δx )

2

1+Δx

.

∴Δy Δx =Δx 1+Δx ,当Δx →0时,Δy Δx →0,即y =x +1x

在x =1处的导数为0. 预习交流4:提示:利用导数的几何意义求曲线的切线方程的步骤: (1)求出函数y =f (x )在点x 0处的导数f ′(x 0);

(2)根据直线的点斜式方程,得切线方程为y -y 0=f ′(x 0)(x -x 0); (3)将所得切线方程化为一般式.

一、求瞬时速度

一辆汽车按规律s =at 2

+1做直线运动,当汽车在t =2 s 时的瞬时速度为12 m/s ,求

a .

思路分析:先根据瞬时速度的求法得到汽车在t =2 s 时的瞬时速度的表达式,再代入求出a 的值.

1.一个物体的运动方程为s =1-t +t 2

.其中s 的单位是m ,t 的单位是s ,那么物体在3 s 末的瞬时速度是__________.

2.子弹在枪筒中运动可以看作是匀变速运动,如果它的加速度是a =5×105 m/s 2

,子

弹从枪口射出时所用的时间为t 0=1.6×10-3

s .求子弹射出枪口时的瞬时速度.

根据条件求瞬时速度的步骤:

(1)探究非匀速直线运动的规律s =s (t );

(2)由时间改变量Δt 确定路程改变量Δs =s (t 0+Δt )-s (t 0);

(3)求平均速度v =Δs

Δt

(4)运用逼近思想求瞬时速度,当Δt →0时,Δs

Δt

→v (常数).

二、利用导数的定义求函数的导数

已知f (x )=x 2

-3.

(1)求f (x )在x =2处的导数; (2)求f (x )在x =a 处的导数.

思路分析:根据导数的定义进行求解.深刻理解概念是正确解题的关键.

1.若函数f (x )=ax -2在x =3处的导数等于4,则a =__________.

2.(1)求函数f (x )=1

x +1在x =1处的导数;

(2)求函数f (x )=2x 的导数.

结合函数,先求出Δy =f (x 0+Δx )-f (x 0),再求Δy

Δx

f (x 0+Δx )-f (x 0)Δx ,当Δx →0时,求Δy

Δx 的值,即f ′(x 0).

三、导数的几何意义

已知y =2x 3

上一点A (1,2),求点A 处的切线斜率.

思路分析:为求得过点(1,2)的切线斜率,可以从经过点(1,2)的任意一条直线(割线)入手.

1.抛物线y =14

x 2

在点Q (2,1)处的切线方程为__________.

2.已知曲线y =3x 2

-x ,求曲线上一点A (1,2)处的切线的斜率及切线方程.

1.导数的几何意义是指:曲线y =f (x )在(x 0,y 0)点处的切线的斜率就

是函数y =f (x )在x =x 0处的导数,而切线的斜率就是切线倾斜角的正切值.

2.运用导数的几何意义解决曲线的切线问题时,一定要注意所给的点是否是在曲线上,若点在曲线上,则该点的导数值就是该点处的曲线的切线的斜率;若点不在曲线上,则该点的导数值不是切线的斜率.

3.若所给的点不在曲线上,应另设切点,然后利用导数的几何意义建立关于所设切点横坐标的关系式进行求解.

1.若一物体的运动方程为s =2-12

t 2

,则该物体在t =6时的瞬时速度为__________.

2.已知曲线y =12x 2-2上一点P ⎝

⎛⎭⎪⎫1,-32,则过点P 的切线的倾斜角为__________. 3.函数f (x )=1-3x 在x =2处的导数为__________.

4.一质点按规律s =2t 3

运动,则t =2时的瞬时速度为__________.

5.如图,函数y =f (x )的图象在点P 处的切线是l ,则f (2)+f ′(2)=__________.

答案:

活动与探究1:解:∵s =at 2

+1,

∴s (2+Δt )=a (2+Δt )2+1=4a +4a ·Δt +a ·(Δt )2

+1.

于是Δs =s (2+Δt )-s (2)=4a +4a ·Δt +a ·(Δt )2

+1-(4a +1)=4a ·Δt +a ·(Δt )2,

∴Δs Δt =4a ·Δt +a ·(Δt )2

Δt

=4a +a ·Δt . 当Δt →0时,Δs

Δt

→4a ,

依题意有4a =12,∴a =3. 迁移与应用:

1.5 m/s 解析:s (3+Δt )=1-(3+Δt )+(3+Δt )2=(Δt )2

+5Δt +7,

所以s (3+Δt )-s (3)=(Δt )2

+5Δt , 故s (3+Δt )-s (3)Δt

=Δt +5,

于是物体在3 s 末的瞬时速度,即Δt →0时,Δs

Δt

→5(m/s).

2.解:运动方程为s =12

at 2

.

∵Δs =12a (t 0+Δt )2-12at 20=at 0·Δt +12a ·(Δt )2

∴Δs Δt =at 0+12a ·Δt ,∴Δt →0时,Δs

Δt

→at 0. 由题意知a =5×105(m/s 2),t 0=1.6×10-3

(s),

故at 0=8×102

=800(m/s).

即子弹射出枪口时的瞬时速度为800 m/s.

活动与探究2:解:(1)因为Δy Δx =f (2+Δx )-f (2)

Δx

=(2+Δx )2-3-(22

-3)Δx

=4+Δx ,

当Δx 无限趋近于0时,4+Δx 无限趋近于4, 所以f (x )在x =2处的导数等于4.

(2)因为Δy Δx =f (a +Δx )-f (a )

Δx

=(a +Δx )2-3-(a 2

-3)Δx

=2a +Δx ,

当Δx 无限趋近于0时,2a +Δx 无限趋近于2a , 所以f (x )在x =a 处的导数等于2a .

迁移与应用:

1.4 解析:由题意知f ′(3)=4,而f ′(3)=Δy Δx =a (3+Δx )-2-(3a -2)

Δx

=a ,当

Δx →0时,Δy

Δx

→a ,故a =4.

2.解:(1)(导数定义法)∵Δy =f (1+Δx )-f (1)=12+Δx -12=-Δx 2(2+Δx ),∴Δy

Δx

-12(2+Δx ),从而Δx →0时,2+Δx →2,∴f (x )在x =1处的导数等于-1

4

.

(导函数的函数值法)∵Δy =1x +Δx +1-1x +1=-Δx (x +Δx +1)(x +1),∴Δy

Δx

-1(x +Δx +1)(x +1),从而Δx →0时,Δy Δx →-1(x +1)2,于是f ′(1)=-1(1+1)2=-1

4

.

(2)∵Δy =f (x +Δx )-f (x )=2x +Δx -2x ,

∴Δy Δx =2x +Δx -2x Δx =

(2x +Δx -2x )(x +Δx +x )Δx (x +Δx +x )

=2

x +Δx +x

从而Δx →0时,Δy Δx →1

x

.

活动与探究3:解:设A (1,2),B (1+Δx,2(1+Δx )3

),则割线AB 的斜率为k AB =

2(1+Δx )3

-2Δx =6+6Δx +2(Δx )2

,当Δx 无限趋近于0时,k AB 无限趋近于常数6,从而曲

线y =2x 3

在点A (1,2)处的切线斜率为6.

迁移与应用:

1.x -y -1=0 解析:∵y =14x 2,Δy =14(2+Δx )2-14×22=Δx +14(Δx )2

,Δy Δx

=1+

1

4

Δx , ∴当Δx →0时,Δy Δx →1,即f ′(2)=1,由导数的几何意义得抛物线y =14

x 2

在点Q (2,1)

处的切线的斜率为1.

∴切线方程为y -1=x -2,即x -y -1=0.

2.解:因为Δy Δx =3(1+Δx )2-(1+Δx )-(3×12

-1)

Δx

=5+3Δx ,

当Δx 无限趋近于0时,5+3Δx 无限趋近于5,所以曲线y =3x 2

-x 在点A (1,2)处的切线斜率是5.

切线方程为y -2=5(x -1),即5x -y -3=0. 当堂检测

1.-6 解析:Δs Δt =s (6+Δt )-s (6)Δt =2-12(6+Δt )2

-(-16)Δt =-1

2

Δt -6,∴当

Δt →0时,Δs

Δt

→-6.

2.45° 解析:∵Δy Δx =12(1+Δx )2-2-12×1+2Δx =Δx +12(Δx )

2Δx =1+1

2

Δx ,当Δx

无限趋近于0时,1+12Δx 无限趋近于1,∴曲线y =12x 2-2在点P ⎝

⎛⎭⎪⎫1,-32处的切线斜率为1,∴倾斜角为45°.

3.-3 解析:Δy =f (2+Δx )-f (2)=-3Δx ,Δy Δx =-3,则Δx 趋于0时,Δy

Δx

-3.

∴f (x )在x =2处的导数为-3.

4.24 解析:Δs =s (2+Δt )-s (2)

=2(2+Δt )3-2×23

=2×[8+6(Δt )2+12Δt +(Δt )3

]-16

=24Δt +12(Δt )2+2(Δt )3

, ∴Δs Δt =24+12Δt +2(Δt )2

,则当Δt →0时,Δs Δt →24. 5.9

8

解析:由题图可知,直线l 的方程为9x +8y -36=0. 当x =2时,y =94,即f (2)=9

4.

又切线斜率为-98,即f ′(2)=-9

8

∴f (2)+f ′(2)=9

8

.

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高中数学第一章导数及其应用1.1.2瞬时变化率--导数学案苏教版选修2

1.1.2 瞬时变化率——导数 导数定义求函数的导函数. 1.瞬时速度 (1)在物理学中,运动物体的位移与所用时间的比称为__________. (2)一般地,如果当Δt __________0时,运动物体位移s (t )的平均变化率s (t 0+Δt )-s (t 0) Δt 无限趋近于一个______,那么这个______称为物体在t =t 0时的 __________,也就是位移对于时间的____________. 预习交流1 做一做:如果质点A 按规律s =3t 2 运动,则在t =3 s 时的瞬时速度为__________. 2.瞬时加速度 一般地,如果当Δt __________时,运动物体速度v (t )的平均变化率 v (t 0+Δt )-v (t 0) Δt 无限趋近于一个_______,那么这个________称为物体在t =t 0时的_________,也就是速度对于时间的____________. 3.导数 (1)设函数y =f (x )在区间(a ,b )上有定义,x 0∈(a ,b ),若Δx 无限趋近于0时,比值Δy Δx =f (x 0+Δx )-f (x 0) Δx 无限趋近于一个______A ,则称f (x )在x =x 0处______,并称该______A 为函数f (x )在x =x 0处的______,记为______. (2)导数f ′(x 0)的几何意义就是曲线y =f (x )在点P (x 0,f (x 0))处切线的________. (3)若f (x )对于区间(a ,b )内任一点都可导,则f (x )在各点的导数也随着自变量x 的变化而变化,因而也是自变量x 的函数,该函数称为f (x )的________,记作________. 预习交流2 做一做:设函数f (x )可导,则当Δx →0时,f (1+Δx )-f (1) 3Δx 等于__________. 预习交流3 做一做:函数 y =x +1 x 在x =1处的导数是__________. 预习交流4 利用导数求曲线切线方程的步骤有哪些?

数学选修2-2第一章导数及其应用

数学选修2-2第一章导数及其应用 1.一质点的运动方程是253s t =-,则在一段时间[11 ]t +?,内相应的平均速度为( ) A.3()6t ?+ B.3()6t -?+ C.3()6t ?- D.3()6t -?- 2.下列说法正确的是( ) A.函数的极大值就是最大值 B.函数的极小值就是函数的最小值 C.函数的最值一定是极值 D.闭区间上的连续函数一定存在最值 3.抛物线2 14 y x =在点(21) Q ,处的切线方程( ) A.10x y -++= B.30x y +-= C.10x y -+= D.10x y +-= 4.设2 1 ()(1) f x x =-,则(0)f '等于( ) A.2- B.1- C.1 D.2 5.0'()f x =0是可导函数y =f(x)在点x =x 0处有极值的 ( ) A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C 充要条件 ( D )非充分非必要条件 6.曲线y=x 3 +x-2 在点P 0处的切线平行于直线y=4x ,则点P 0的坐标是( ) A .(0,1) B.(1,0) C.(-1,-4)或(1,0) D.(-1,-4) 7.函数y=2x 3-3x 2 -12x+5在[0,3]上的最大值与最小值分别是( ) A .5 , -15 B.5 , 4 C.-4 , -15 D.5 , -16 8.已知201()212x x f x x x ??=?-且c 是任意实数 C.0a <且c 是任意实数 D.0a <且0c ≠

高中数学第一章1.1导数的概念1.1.2瞬时变化率导数教学案苏教版选修

1.1.2 瞬时变化率——导数 曲线上一点处的切线 如图P n 的坐标为(x n ,f (x n ))(n =1,2,3,4…),P 的坐标为(x 0,y 0). 问题1:当点P n →点P 时,试想割线PP n 如何变化? 提示:当点P n 趋近于点P 时,割线PP n 趋近于确定的位置. 问题2:割线PP n 斜率是什么? 提示:割线PP n 的斜率是k n = f x n -f x 0 x n -x 0 . 问题3:割线PP n 的斜率与过点P 的切线PT 的斜率k 有什么关系呢? 提示:当点P n 无限趋近于点P 时,k n 无限趋近于切线PT 的斜率. 问题4:能否求得过点P 的切线PT 的斜率? 提示:能. 1.割线 设Q 为曲线C 上不同于P 的一点,这时,直线PQ 称为曲线的割线. 2.切线 随着点Q 沿曲线C 向点P 运动,割线PQ 在点P 附近越来越逼近曲线C .当点Q 无限逼近点P 时,直线PQ 最终就成为在点P 处最逼近曲线的直线l ,这条直线l 也称为曲线在点P 处的切线. 瞬时速度与瞬时加速度

一质点的运动方程为S =8-3t 2,其中S 表示位移,t 表示时间. 问题1:该质点在[1,1+Δt ]这段时间内的平均速度是多少? 提示:该质点在[1,1+Δt ]这段时间内的平均速度为8-31+Δt 2-8+3×12 Δt =-6-3Δ t . 问题2:Δt 的变化对所求平均速度有何影响? 提示:Δt 越小,平均速度越接近常数-6. 1.平均速度 运动物体的位移与所用时间的比称为平均速度. 2.瞬时速度 一般地,如果当Δt 无限趋近于0时,运动物体位移S (t )的平均变化率 S t 0+Δt -S t 0 Δt 无限趋近于一个常数,那么这个常数称为物体在t =t 0时的瞬时速度,也就是位移对于时间的瞬时变化率. 3.瞬时加速度 一般地,如果当Δt 无限趋近于0时,运动物体速度v (t )的平均变化率 v t 0+Δt -v t 0 Δt 无限趋近于一个常数,那么这个常数称为物体在t =t 0时的瞬时加速度,也就是速度对于时间的瞬时变化率. 导 数 1.导数 设函数y =f (x )在区间(a ,b )上有定义,x 0∈(a ,b ),若Δx 无限趋近于0时,比值 Δy Δx =f x 0+Δx -f x 0 Δx 无限趋近于一个常数A ,则称f (x )在x =x 0处可导,并称该常数A 为函 数f (x )在x =x 0处的导数,记作f ′(x 0).

2021年高二苏教版数学选修2-2名师导学:第1章 第4课时 瞬时变化率——导数(1)

第4课时瞬时变化率——导数(1) 教学过程 一、数学运用 【例1】已知f(x)=,求曲线y=f(x)在x=处的切线斜率.(见同学用书P8) [处理建议]让同学体会割线斜率无限靠近于切线斜率,生疏求曲线y=f(x)上一点P(x0,y0)处的切线斜率的步骤:(1)求差f(x0+Δx)-f(x0);(2)当Δx(Δx可正,也可负)无限趋近于0时,趋近于某个常数k;(3)曲线y=f(x)上一点P(x0,y0)处的切线斜率为k. [规范板书]解== -. 当Δx无限趋近于0时,无限趋近于-,所以曲线在x=处的切线斜率是-. [题后反思]本题应留意分子有理化,再用靠近思想处理. 变式已知曲线y=2x2上一点A(1,2),求点A处的切线的斜率与切线方程. [规范板书]解设A(1,2),B(1+Δx,2(1+Δx)2),则割线AB的斜率为k AB ==4+2Δx,当Δx无限趋近于0时,k AB无限趋近于常数4,从而曲线y=f(x)在点A(1,2)处的切线斜率为4,所求切线方程为4x-y-2=0. 【例2】物体自由落体的运动方程为S=S(t)=gt2,其中位移S的单位为m,时间t的单位为s,g=9.8 m/s2,求t=3 s时的瞬时速度.(见同学用书P8) [处理建议]瞬时速度是位移对时间的瞬时变化率. [规范板书]解取一小段时间[3,3+Δt],位移转变量ΔS=g(3+Δt)2-g·32=(6+Δt)Δt,平均速度==g(6+Δt),当Δt→0时,g(6+Δt)→3g=29.4,即瞬时速度v=29.4 m/s. [题后反思]若求t=3s时的瞬时加速度呢? 变式设一物体在t s内所经过的路程为S m,并且S=4t2+2t-3,试求物体分别在运动开头及第5s末的速度. [规范板书]解在t到t+Δt的时间内,物体的平均速度为===8t+2+4Δt,当Δt→0时,→8t+2,所以,时刻t s的瞬时速度为8t+2,由题意,物体在第5s末的瞬时速度是42 m/s,在运动开头时的速度为2 m/s. 【例3】假如曲线y=x3+x-10的某一切线与直线y=4x+3平行,求切点坐标与切线方程.(见同学用书P8) [处理建议]曲线在某点的切线的斜率等于函数在切点处的导数值. [规范板书]解设切点坐标为(x,x3+x-10), ==3x2+1+3xΔx+(Δx)2,当Δx→0时,3x2+1+3xΔx+(Δx)2→3x2+1, 由题得,3x2+1=4⇒x=1或-1. 所以切点坐标为(1,-8),此时切线方程为4x-y-12=0;或切点坐标为(-1,-12),此时切线方程为4x-y-8=0. 变式已知曲线y=x2上过某一点的切线分别满足下列条件,求此点: (1)平行于直线y=4x-5; (2)垂直于直线2x-6y+5=0; (3)与x轴成135°的倾斜角. [处理建议]利用导数的概念及两直线的位置关系来求解. [规范板书]解设P(x0,y0)是满足条件的点. ==2x0+Δx,当Δx→0时,2x0+Δx→2x0. (1)由于切线与直线y=4x-5平行,所以2x0=4⇒x0=2,y0=4,即P(2,4). (2)由于切线与直线2x-6y+5=0垂直,所以2x0·=-1⇒x0=-,即P. (3)由于切线与x轴成135°的倾斜角,所以k=-1,即2x0=-1⇒x0=-,即P -,. *【例4】设函数f(x)=x3-3ax2+3bx的图象与直线12x+y-1=0相切于点(1,-11),求a,b的值. [处理建议]利用切点坐标既满足曲线方程也满足切线方程来求解. [规范板书]解利用导数的定义可得f'(x)=3x2-6ax+3b,由于函数f(x)=x3-3ax2+3bx的图象与直线12x+y-1=0相切于点(1,-11),所以f(1)=-11,f'(1)=-12,解得a=1,b=-3. 变式已知f(x)=ax4+bx2+c的图象过点(0,1),且在x=1处的切线方程是y=x-2,求a,b,c. [处理建议]利用导数的几何意义——函数在某点处的导数就等于在该点处的切线的斜率——来求解. [规范板书]解由题意有 解得. 二、课堂练习 1.借助直尺,用割线靠近切线的方法作出下列曲线在点P处的切线: (第1题) 解

1.1.2 瞬时速度与导数 学案(含答案)

1.1.2 瞬时速度与导数学案(含答案) 1.1.2瞬时速度与导数瞬时速度与导数学习目标 1.理解瞬时速度及瞬时变化率的定义. 2.会用瞬时速度及瞬时变化率定义求物体在某一时刻的瞬时速度及瞬时变化率. 3.理解并掌握导数的概念,掌握求函数在一点处的导数的方法. 4.理解并掌握开区间内的导数的概念,会求一个函数的导数知识点一瞬时速度与瞬时变化率一质点的运动方程为s83t2,其中s表示位移,t 表示时间思考1试求质点在1,1t这段时间内的平均速度答案 st831t28312t63t.思考2当t趋近于0时思考1中的平均速度趋近于几怎样理解这一速度答案当t趋近于0时,st趋近于6,这时的平均速度即为t1时的瞬时速度梳理瞬时速度与瞬时变化率1物体运动的瞬时速度设物体运动路程与时间的关系是sft,当t趋近于0时,函数ft在t0到t0t之间的平均变化率ft0tft0t趋近于某个常数,这个常数称为t0时刻的瞬时速度2函数的瞬时变化率设函数yfx在x0及其附近有定义,当自变量在xx0附近改变量为x时,函数值相应地改变yfx0xfx0,如果当x趋近于0时,平均变化率yxfx0xfx0x趋近于一个常数l,则常数l称为函数fx在点x0处的瞬时变化率记作当x0时,fx0xfx0xl.上述过程,通常也记作limx0fx0xfx0xl.知识点二

yfx在点x0处的导数1函数yfx在点x0处的导数定义式 fx0limx0fx0xfx0x.2实质函数yfx在点x0处的导数即函数yfx在点x0处的瞬时变化率知识点三 导函数对于函数fxx 22.思考1如何求f1,f0,f12,faaR答案 fx0limx0x0x22x202xlimx02x0x2x0,f12,f00,f121,fa2a.思考2若a是一变量,则fa是常量吗答案fa2a,说明fa不是常量,而是关于a的函数梳理导函数的概念1函数可导的定义如果fx在开区间a,b内每一点x都是可导的,则称fx在区间a,b可导2导函数的定义条件fx在区间a,b可导定义对开区间a,b内每个值x,都对应一个确定的导数fx,于是,在区间a,b内fx构成一个新的函数,我们把这个函数称为函数yfx的导函数导函数记法fx或y或yx1瞬时变化率是刻画某函数值在区间x1,x2上变化快慢的物理量2函数yfx在xx0处的导数值与x的正.负无关3函数在一点处的导数fx0是一个常数类型一求瞬时速度例1某物体的运动路程s单位m与时间t单位s的关系可用函数stt2t1表示,求物体在t1s时的瞬时速度解sts1ts1t1t21t11211t3t, limt0stlimt03t3,物体在t1s处的瞬时变化率为3,即物体在 t1s时的瞬时速度为3m/s.引申探究1若本例中的条件不变,试求物体的初速度解求物体的初速度,即求物体在t0s时的瞬时速度sts0ts0t0t20t11t1t,limt01t1,物体在t0s时的瞬时变化率为1,即物体的初速度为1m/s.2若本例中的条件不变,试问物体在

5.1.2 瞬时变化率——导数(3)(配套教学设计)-苏教版高二数学选择性必修第一册

5.1.2 瞬时变化率——导数(3) 教学目标: 1.通过大量实例的分析,经历由平均变化率过渡到瞬时变化率的过程,了解导数概念的实际背景,体会导数的思想及其内涵; 2.会求简单函数的导数,通过函数图象直观地了解导数的几何意义. 教学重点: 导数概念的实际背景,导数的思想及其内涵,导数的几何意义. 教学难点: 对导数的几何意义理解. 教学过程: 一、情景设置 复习回顾:曲线在某一点切线的斜率、瞬时速度、瞬时加速度. 二、学生活动 1.复习1:曲线在某一点切线的斜率: .-+=x x f x x f k PQ ∆∆)()( 当∆x 无限趋向0时,k PQ 无限趋近于点P 处切线的斜率. 2.复习2:瞬时速度: .-+==t t f t t f t s v ∆∆∆∆)()(00 当t ∆无限趋向0时,v 无限趋近于v 在0t 的瞬时速度. 3.复习3:瞬时加速度: .-+==t t v t t v t v a ∆∆∆∆)()(00 当t ∆无限趋向0时,a 无限趋近于v 在0t 的瞬时加速度. 三、数学建构 1.导数的定义. 设函数y =f (x )在区间(a ,b )上有定义,x 0∈(a ,b ),∆x 无限趋向0时,

比值 00()()f x x f x y x x +∆-∆=∆∆ 无限趋近于一个常数A ,则称)(x f 在0x x =处可导,并称该常数A 为函数 )(x f 在0x x =处的导数,记为)(0x f '. 说明: .,-+====0)()()(|0000→∆∆∆∆∆''x x x f x x f x y x f y x x 2.导函数. 若)(x f 对于区间()b a ,内任一点都可导,则)(x f 在各点处的导数也随着自变量x 的变化而变化,因而也是自变量x 的函数,该函数称为)(x f 的导函数,记作)(x f '. 说明: 在不引起混淆时,导函数)(x f '也简称为)(x f 的导数. 四、数学运用 例1 已知2)(2+=x x f . (1)求()f x 在x =1处的导数)1(f '; (2)求()f x 在x a =处的导数)(a f '. 解:(1)因为 (1)(1)y f x f x x ∆+∆-=∆∆ 22(1)2(12)2x x x +∆+-+==+∆∆. 所以,当0x ∆→时,22x +∆→,即 2)2(lim lim 00=+=x x y x x ∆∆∆→∆→∆. 故()f x 在x =1处的导数等于2,即)1(f '=2. (2)因为 x a f x a f x y ∆∆∆∆)()(-+=

高中数学 第1章 导数及其应用 1.2.1 常见函数的导数知识导航 苏教版选修2-2-苏教版高二选修

1.2 导数的运算 1.2.1 常见函数的导数 知识梳理 (1)C′=_____________(C 为常数); (2)(x n )′=_____________; (3)(sinx)′=_____________;(4)(cosx)′=_____________; (5)(e x )′=_____________;(6)(a x )′=_____________; (7)(lnx)′=_____________;(8)(log a x)=_____________; (9)(x α)′=_____________. 知识导学 由导数定义给出了求导数的最基本方法,因为导数是由极限来定义的,所以求导数总是归结到求极限运算.这显然比较麻烦,甚至困难,但是找到一些常用函数的导数将使求导工作大大简便,因此要熟记常见函数的导数. 疑难突破 通过几个实例归纳出y=x n 的导数的形式;熟记基本初等函数的求导公式. 剖析:通过对函数y=kx+b,y=x 2,y=x 3,y=x 1及y=x 几种函数导数的推导过程,总结出y=x n 的导数的形式,这是培养学生善于思考及善于归纳的好习惯. 正确记忆基本初等函数的求导公式是本节课的重点和难点,只有熟练记忆才能用起来方便.常用函数的导数公式是求导的基础,高考中经常涉及,但单独考查利用导数公式求导数的题目并不多,常与其他知识联系起来考查. 典题精讲 【例1】 (1)求曲线y=sinx 在点P(2 3,3π )处切线的斜率k; (2)物体运动方程为s=34 14-t ,求当t=5时瞬时物体运动的速度v. 思路分析:本题是一道导数应用题,必须从导数的公式入手. 解:(1)(sinx)′=cosx,当x= 3π时,k=213cos =π. (2)s′=(34 14-t )′=t 3,当t=5时,v=125. 变式训练:已知点P(-1,1),点Q(2,4)是曲线y=x 2上的两点,求与直线PQ 平行的曲线y=x 2的切线方程. 思路分析:本题是已知斜率求点的坐标的问题.可先设出点的坐标,再代入方程求得切线方程. 解:y′=(x 2)′=2x,设切点坐标为M(x 0,y 0),则 当x=x 0时,切线斜率k=2x 0,因为PQ 的斜率为 1214+-=1.又切线平行于直线PQ,所以k=2x 0=1,即x 0=2 1. 所以切点M( 4 1,21).

选修高中数学瞬时变化率—导数教案

芯衣州星海市涌泉学校瞬时变化率—导数 教学目的: 知识与技能:掌握用极限给瞬时速度下的准确的定义. 过程与方法:会运用瞬时速度的定义,求物体在某一时刻的瞬时速度. 情感、态度与价值观:理解足够小、足够短的含义 教学重点:知道了物体的运动规律,用极限来定义物体的瞬时速度,学会求物体的瞬时速度. 教学难点:理解物体的瞬时速度的意义 教具准备:与教材内容相关的资料。 教学设想:提供一个舞台,让学生展示自己的才华,这将极大地调动学生的积极性,增强学生的荣誉感,培养学生独立分析问题和解决问题的才能,表达了“自主探究〞,同时,也锻炼了学生敢想、敢说、敢做的才能。 教学过程: 学生探究过程:我们物理中学习直线运动的速度时,已经学习了物体的瞬时速度的有关知识,如今我们从数学的角度重新来认识一下瞬时速度 一、复习引入: 1.曲线的切线 如图,设曲线c 是函数()y f x 的图象,点00(,)P x y 是曲线c 上一点PQ 当点Q 沿着曲线c 无限地趋近于点P ,割线PQ 无限地趋近于某一极限位置PT 我们就把极限位置上的直线PT ,叫做曲线c 在点P

2.确定曲线c 在点00(,)P x y 处的切线斜率的方法: 因为曲线c 是给定的,根据解析几何中直线的点斜是方程的知识,只要求出切线的斜率就够了设割线PQ 的倾斜角为β,切线PT 的倾斜角为α,既然割线PQ 的极限位置上的直线PT 是切线,所以割线PQ 斜率的极限就是切线PQ 的斜率tan α,即 tan α=0lim →∆x =∆∆x y 0lim →∆x 0x ∆ 二、讲解新课: 1.瞬时速度定义:运动物体经过某一时刻(某一位置)的速度,叫做瞬时速度. 2.确定物体在某一点A 处的瞬时速度的方法: 要确定物体在某一点A 处的瞬时速度,从A 点起取一小段位移AA1,求出物体在这段位移上的平均速度,这个平均速度可以近似地表示物体经过A 点的瞬时速度. 当位移足够小时,物体在这段时间是是内运动可认为是匀速的,所得的平均速度就等于物体经过A 点的瞬时速度了. 我们如今已经理解了一些关于瞬时速度的知识,如今已经知道物体做直线运动时,它的运动规律用函数表示为s=s(t),也叫做物体的运动方程或者者位移公式,如今有两个时刻t0,t0+Δt,如今问从t0到t0+Δt 这段时间是是内,物体的位移、平均速度各是: 位移为Δs=s(t0+Δt)-s(t0)(Δt 称时间是是增量) 平均速度t t s t t s t s v ∆-∆+=∆∆=)()(00 根据对瞬时速度的直观描绘,当位移足够小,如今位移由时间是是t 来表示,也就是说时间是是足够短

高中数学苏教版高二选修2-2学业分层测评:第一章_导数及其应用_4

学业分层测评(四) (建议用时:45分钟) 学业达标] 一、填空题 1.函数y =-2e x sin x 的导数y ′=________. 【解析】 y ′=(-2e x )′sin x +(-2e x )·(sin x )′ =-2e x sin x -2e x cos x =-2e x (sin x +cos x ). 【答案】 -2e x (sin x +cos x ) 2.函数f (x )=x e -x 的导数f ′(x )=________. 【解析】 f ′(x )=x ′·e -x +x (e -x )′=e -x -x e -x =(1-x )e -x . 【答案】 (1-x )e -x 3.函数f (x )=cos ⎝ ⎛⎭ ⎪⎫12x -π4,则f ′(3π)=________. 【解析】 因为f ′(x )=-sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -π4·⎝ ⎛⎭ ⎪⎫12x -π4′ =-12sin ⎝ ⎛⎭ ⎪⎫12x -π4, 所以f ′(3π)=-12sin ⎝ ⎛⎭ ⎪⎫3π2-π4=-12sin 5π4=24. 【答案】 24 4.曲线C :f (x )=e x +sin x +1在x =0处的切线方程是________. 【解析】 ∵f ′(x )=e x +cos x ,∴k =f ′(0)=2,切点为(0,2),切线方程为y =2x +2. 【答案】 y =2x +2 5.(2016·东营高二检测)设函数f (x )的导数为f ′(x ),且f (x )=x 2+2x ·f ′(1),则f ′(0)=________. 【解析】 f ′(x )=2x +2f ′(1),令x =1,则f ′(1)=2+2f ′(1),∴f ′(1)=-2,∴f ′(x )=2x -4,∴f ′(0)=-4. 【答案】 -4 6.(2016·佛山高二检测)若曲线y =kx +ln x 在点(1,k )处的切线平行于x 轴,则k =________. 【解析】 y ′=k +1x ,则曲线在点(1,k )处的切线的斜率为k +1,∴k +1=0,∴k =-1. 【答案】 -1

高中新课程数学(新课标人教A版)选修2-2《第一章 导数及其应用》知识点、考点、及其例题

第一章导数及其应用知识点及练习题 知识点1:导数概念的引入 1. 导数的物理意义:瞬时速率。一般的,函数()y f x =在0x x =处的瞬时变化率是 000 ()() lim x f x x f x x ∆→+∆-∆, 我们称它为函数()y f x =在0x x =处的导数,记作0()f x '或0|x x y =', 即0()f x '=000 ()() lim x f x x f x x ∆→+∆-∆ 2. 导数的几何意义:曲线的切线.通过图像,我们可以看出当点n P 趋近于P 时,直线PT 与曲 线相切。容易知道,割线n PP 的斜率是00 ()() n n n f x f x k x x -= -,当点n P 趋近于P 时,函数 ()y f x =在0x x =处的导数就是切线PT 的斜率k , 即000 ()() lim ()n x n f x f x k f x x x ∆→-'==- 3. 导函数:当x 变化时,()f x '便是x 的一个函数,我们称它为()f x 的导函数. ()y f x =的导函数有时也记作y ',即0 ()() ()lim x f x x f x f x x ∆→+∆-'=∆ 考点:导数的几何意义及其应用 [例题] 已知曲线y =13x 3+4 3. (1)求曲线在点P (2,4)处的切线方程; (2)求曲线过点P (2,4)的切线方程; (3)求斜率为4的曲线的切线方程.

[变式训练] 已知函数f(x)=x3+x -16. (1)求曲线y =f(x)在点(2,-6)处的切线的方程; (2)直线l 为曲线y =f(x)的切线,且经过原点,求直线l 的方程及切点坐标. 知识点2:导数的计算 1)基本初等函数的导数公式: 1若()f x c =(c 为常数),则()0f x '=; 2 若()f x x α =,则1 ()f x x αα-'=; 3 若()sin f x x =,则()cos f x x '= 4 若()cos f x x =,则()sin f x x '=-; 5 若()x f x a =,则()ln x f x a a '= 6 若()x f x e =,则()x f x e '= 7 若()log x a f x =,则1()ln f x x a '= 8 若()ln f x x =,则1 ()f x x '=

高中数学 第一章 导数及其应用 第1-2节 导数的概念及运算习题 理 苏教版选修2-2-苏教版高一选

第1-2节 导数的概念及运算 (答题时间:60分钟) 1.已知f (x )=x 2 +2xf ′(1),则f ′(0)等于( ) A. 0 B. -4 C. -2 D. 2 2. 设f 0(x )=cos x ,f 1(x )=f 0′(x ),f 2(x )=f 1′(x ),…,f n +1(x )=f n ′(x ), n ∈N,则f 2 010(x )=( ) A. sin x B. -sin x C. cos x D. -cos x 3. 设函数f (x )=sin θ3x 3+3cos θ2x 2+tan θ,其中θ∈[0,5π12],则导数f ′(1) 的取值X 围是( ) A. [-2,2] B. [2,3] C. [3,2] D. [2,2] 4.曲线y = x x -2 在点(1,-1)处的切线方程为( ) A. y =x -2 B. y =-3x +2 C. y =2x -3 D. y =-2x +1 5. 已知点P 在曲线F :y =x 3 -x 上,且曲线F 在点P 处的切线与直线x +2y =0垂直,则点P 的坐标为( ) A. (1,1) B. (-1,0) C. (-1,0)或(1,0) D. (1,0)或(1,1) 6. 曲线y =x e x +2x +1在点(0,1)处的切线方程为________________。 7.下图中,有一个是函数f (x )=13x 3+ax 2+(a 2 -1)x +1(a ∈R,a ≠0)的导函数f ′ (x )的图象,则f (-1)=______________。 8. 已知二次函数f (x )=ax 2 +bx +c 的导数为f ′(x ),f ′(0)>0,对于任意实数x ,有f (x )≥0,则 f (1) f ′(0) 的最小值为______________。 9. 某日中午12时整,甲船自A 处以16/km h 的速度向正东行驶,乙船自A 的正北18km 处以24/km h 的速度向正南行驶,则当日12时30分时两船之距离对时间的变化率是

高中数学 第一章 导数及其应用 1.1.2 导数的概念学案(含解析)新人教A版选修2-2-新人教A版

1.1.2 导数的概念 自主预习·探新知 情景引入 中国高速铁路,常被简称为“中国高铁”.中国是世界上高速铁路发展最快、系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运营速度最快、在建规模最大的国家.同学们,高速列车,风驰电掣,呼啸而过,怎样确定它的瞬时速度?怎样研究它的速度与路程的关系呢? 新知导学 1.瞬时速度:物体在某一时刻的速度称为瞬时速度. 若物体运动的路程与时间的关系式是s =f (t ),当Δt 趋近于0时,函数f (t )在t 0到t 0 +Δt 之间的平均变化率 f t 0+Δt -f t 0 Δt 趋近于__常数__,我们就把这个__常数__叫做 t 0时刻的瞬时速度.即 v =lim Δt →0 Δs Δt =__lim Δt →0 s t 0+Δt -s t 0 Δt __. 故瞬时速度就是位移函数对时间的瞬时变化率. 2.导数:函数y =f (x )在x =x 0处的瞬时变化率是lim Δx →0 Δy Δx =lim Δx →0 f x 0+Δx -f x 0 Δx . 我们称它为函数y =f (x )在x =x 0处的导数,记作f ′(x 0)或y ′|x =x 0,即f ′(x 0)=lim Δx →0 Δy Δx =__lim Δx →0 f x 0+Δx -f x 0 Δx __. 预习自测 1.已知物体的运动方程是S =-4t 2 +16t (S 的单位为m ;t 的单位为s),则该物体在t

=2 s 时的瞬时速度为( D ) A .3 m/s B .2 m/s C .1 m/s D .0 m/s [解析] ΔS =-4(2+Δt )2 +16(2+Δt )+4×22 -16×2=-4(Δt )2 , ∴ΔS Δt =-4Δt 2 Δt =-4Δt , ∴v =lim Δt →0 ΔS Δt =lim Δt →0 (-4Δt )=0. ∴物体在t =2 s 时的瞬时速度为0 m/s. 2.设f (x )=2ax +4,若f ′(1)=2,则a 等于( C ) A .2 B .-2 C .1 D .-1 [解析] f ′(1)=lim x →1 f x -f 1 x -1 =lim x →12a =2a =2. ∴a =1. 3.设函数f (x )可导,则lim Δx →0 f 1+Δx -f 1 3Δx 等于( C ) A .f ′(1) B .3f ′(1) C .1 3f ′(1) D .f ′(3) [解析] 原式=13lim Δx →0 f 1+Δx -f 1Δx =1 3 f ′(1). 4.由导数的定义可求得,函数f (x )=x 2 -2x 在x =1处的导数 f ′(1)=__0__. [解析] f ′(1)=lim Δx →0 f 1+Δx -f 1 Δx =lim Δx →0 1+Δx 2 -21+Δx +1 Δx =lim Δx →0 Δx =0. 互动探究·攻重难 互动探究解疑 命题方向❶ 瞬时速度

学案7:1.1.2 瞬时速度与导数

1.1.2 瞬时速度与导数 学习目标 1.了解瞬时速度的意义,导数函数的实际背景. 2.理解函数在某一点处的导数及导函数的概念. 3.掌握利用定义求导数的方法. 新知提炼 1.物体运动的瞬时速度 设物体运动路程与时间的关系是s =f (t ),当 时,函数f (t )在t 0到t 0+Δt 之间的平均变化率 趋近于某个常数,这个常数称为t 0时刻的瞬时速度. 2.函数在某点的瞬时变化率 设函数y =f (x )在x 0及其附近有定义,当自变量在x =x 0附近改变量为Δx 时,函数值相应地改变Δy =f (x 0+Δx )-f (x 0),如果当Δx 趋近于0时,平均变化率 Δy Δx = 趋近于一个常数l ,那么常数l 称为函数f (x )在点x 0的瞬时变化率. 记作:当Δx →0时,f (x 0+Δx )-f (x 0)Δx →l . 还可以说:当Δx →0时,函数平均变化率的极限等于函数在x 0的瞬时变化率l ,记作 =l . 3.函数f (x )在x =x 0处的导数 函数y =f (x )在x =x 0处的瞬时变化率称为函数y =f (x )在x =x 0处的导数,记作f ′(x 0)或y ′|x =x 0,即f ′(x 0)= . 4.函数的导数 (1)函数可导的定义 如果f (x )在开区间(a ,b )内每一点x 导数都存在,则称f (x )在区间(a ,b )内可导. (2)导函数的定义 若f (x )在区间(a ,b )内可导,则对开区间(a ,b )内每个值x ,都对应一个确定的导数f ′(x ),于是在区间(a ,b )内f ′(x )构成一个新的函数,把这个函数称为函数y =f (x )的导函数,记为f ′(x )(或y ′x 、y ′).导函数通常简称为导数. 自我尝试 1.一个物体的运动方程是s =3+t 2,则物体在t =3时的瞬时速度为( ) A .3 B .4

【苏教版】高二数学(选修2-2)讲义:第1章 1.2.1 常见函数的导数(含答案)

_1.2导数的运算 1.2.1常见函数的导数 几个常见函数的导数 已知函数 (1)f(x)=c,(2)f(x)=x,(3)f(x)=x2, (4)f(x)= 1 x,(5)f(x)=x. 问题1:函数f(x)=x的导数是什么? 提示:∵ Δy Δx = f(x+Δx)-f(x) Δx = x+Δx-x Δx =1, ∴当Δx→0时,Δy Δx→1,即x′=1. 问题2:函数f(x)= 1 x的导数是什么? 提示:∵ Δy Δx = f(x+Δx)-f(x) Δx = 1 x+Δx -1 x Δx = x-(x+Δx) x(x+Δx)Δx =-1 x2+x·Δx , ∴当Δx→0时,Δy Δx→- 1 x2 ,即⎝⎛⎭⎫1 x ′=-1 x2. 1.(kx+b)′=k(k,b为常数); 2.C′=0(C为常数); 3.(x)′=1; 4.(x2)′=2x; 5.(x3)′=3x2; 6.⎝⎛⎭⎫ 1 x′=- 1 x2; 7.(x)′= 1 2x . 基本初等函数的导数公式

1.(x α)′=αx α- 1(α为常数); 2.(a x )′=a x ln_a (a >0,且a ≠1); 3.(log a x )′=1x log a e =1 x ln a (a >0,且a ≠1); 4.(e x )′=e x ; 5.(ln x )′=1 x ; 6.(sin x )′=cos_x ; 7.(cos x )′=-sin_x . 函数f (x )=log a x 的导数公式为f ′(x )=(log a x )′=1 x ln a ,当a =e 时,上述公式就变形为 (ln x )′=1 x ,即f (x )=ln x 是函数f (x )=log a x 当a =e 时的特殊情况.类似地,还有f (x )=a x 与f (x )=e x . [对应学生用书P7] 求函数的导数 [例1] (1)y =x 8; (2)y =1x 3; (3)y =x x ; (4)y =log 2x . [思路点拨] 解答本题可先将解析式化为基本初等函数,再利用公式求导. [精解详析] (1)y ′=(x 8)′=8x 7; (2)y ′=⎝⎛⎭⎫1x 3′=(x -3)′=-3·x -4 =-3x 4; (3)y ′=(x x )′=(x 32)′=32·x 12=3x 2; (4)y ′=(log 2x )′=1 x ·ln 2 . [一点通] 用导数公式求导,可以简化运算过程、降低运算难度.解题时应根据所给函数的特征,恰当地选择求导公式,有时需将题中函数的结构进行调整,如根式、分式转化为

高二数学选修2-2(B版)_《瞬时速度与导数》参考学案

瞬时速度与导数(学案) 一、学习目标 1、掌握函数的瞬时变化率、导数的概念; 2、分析瞬时变化率与平均变化率的关系,体会数学的极限思想 二、课前展示: 1、函数()x f y =在0x 到x x ∆+0之间的平均变化率为比值 2、求322+-=x x y 在2到 4 9之间的平均变化率。 三、新课探究 1、物体作匀速直线运动,速度是___与___的比,即=v ____; 2、物体作变速直线运动,路程与时间的关系是()t f s =,从0t 到t t ∆+0这段时间内,物体运动的平均速度是=0v ________=____,可见平均速度就是()t f 在0t 到t t ∆+0之间的______; 3、设在10米跳台上,运动员跳离跳台时垂直向上的速度为s m 5.6,运动员在时刻t 距离水面的高度()t t t h 5.69.4102+-=,求运动员在2s 到2.1s 的平均速度。 阅读教材6-7页表格,观察对于不同的时间改变量t ∆,运动员在2s 到s t )2(∆+的平均速度有怎样的趋势? 结论:t ∆越小,平均速度越 ,这个常数可视为 。 4、函数瞬时变化率的概念: 设函数()x f y =在0x 附近有定义,当自变量在0x x =附近改变x ∆时,函数值相应地改变

=∆y ,如果当x ∆趋近于0时,平均变化率 趋近于 ,则 称为函数()x f y =在点0x 的 ; 记作:当x ∆→0时, , 还可以说:当x ∆→0时,函数平均变化率的 等于函数在0x 的 , 记作: 。 5、函数的导数的概念: 函数()x f y =在0x 的 ,定义为函数在 , 记作: 或 ,即 = 如果函数()x f y =在开区间(a,b )内每一点x 导数都存在,则称()x f y = 。 例 1 竖直向上弹射一个小球,小球的初速度为s m 100,位移与时间的关系式为()221100gt t t h - =,试求小球何时速度为0? 如果函数()x f y =在开区间(a,b )内每个值x ,都对应一个确定的导数()x f ',于是在区间(a,b )内()x f '过成一个新的函数,我们把这个函数称为函数()x f y = 的 ,简称 ,记作 ;如不特别指明求某一点的导数,求导数指的就是求导函数。 四、课后作业: 1、求函数b ax y +=的瞬时变化率。 2、求函数c bx ax y ++=2在1、2处的瞬时变化率。 3、设一物体的运动方程是()202 1at t v t s +=,其中0v 为初速度,a 是加速度,时

高中数学 第一章 导数及其应用 1.1.2 导数的概念教案 新人教A版选修2-2(2021年整理)

江苏省苏州市高中数学第一章导数及其应用1.1.2 导数的概念教案新人教A版选修2-2 编辑整理: 尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(江苏省苏州市高中数学第一章导数及其应用1.1.2 导数的概念教案新人教A版选修2-2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。 本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为江苏省苏州市高中数学第一章导数及其应用1.1.2 导数的概念教案新人教A版选修2-2的全部内容。

导数的概念 本节课的教学内容选自人教社普通高中课程标准实验教科书(A版)数学选修2-2第一章第一节的《变化率与导数》,《导数的概念》是第2课时. 教学内容分析 1.导数的地位、作用 导数是微积分的核心概念之一,它是一种特殊的极限,反映了函数变化的快慢程度.导数是求函数的单调性、极值、曲线的切线以及一些优化问题的重要工具,同时对研究几何、不等式起着重要作用.导数概念是我们今后学习微积分的基础.同时,导数在物理学,经济学等领域都有广泛的应用,是开展科学研究必不可少的工具。 2.本课内容剖析 教材安排导数内容时,学生是没有学习极限概念的.教材这样处理的原因,一方面是因为极限概念高度抽象,不适合在没有任何极限认识的基础上学习.所以,让学生通过学习导数这个特殊的极限去体会极限的思想,这为今后学习极限提供了认识基础.另一方面,函数是高中的重要数学概念,而导数是研究函数的有力工具,因此,安排先学习导数方便学生学习和研究函数. 基于学生已经在高一年级的物理课程中学习了瞬时速度,因此,先通过求物体在某一时刻的平均速度的极限去得出瞬时速度,再由此抽象出函数在某点的平均变化率的极限就是瞬时变化率的的模型,并将瞬时变化率定义为导数,这是符合学生认知规律的.

数学选修2-2第一章导数及其应用练习题

第一章导数及其应用 1.1变化率与导数 1.1.1变化率问题 1.1.2导数的概念 1.已知函数f(x)=2x2-4的图象上一点(1,-2)及邻近一点(1+Δx,-2+ Δy),则Δy Δx等于(). A.4 B.4x C.4+2Δx D.4+2(Δx)2 2.如果质点M按规律s=3+t2运动,则在一小段时间[2,2.1]中相应的平均速度是(). A.4 B.4.1 C.0.41 D.3 3.如果某物体的运动方程为s=2(1-t2)(s的单位为m,t的单位为s),那么其在1.2 s末的瞬时速度为(). A.-4.8 m/s B.-0.88 m/s C.0.88 m/s D.4.8 m/s 4.已知函数y=2+1 x,当x由1变到2时,函数的增量Δy=________. 5.已知函数y=2 x,当x由2变到1.5时,函数的增量Δy=________. 6.利用导数的定义,求函数y=1 x2+2在点x=1处的导数. 7.已知函数y=f(x)=x2+1,则在x=2,Δx=0.1时,Δy的值为().A.0.40 B.0.41 C.0.43 D.0.44

8.设函数f(x)可导,则 lim Δx→0f(1+Δx)-f(1) 3Δx等于(). A.f′(1) B.3f′(1) C.1 3f′(1) D.f′(3) 9.一做直线运动的物体,其位移s与时间t的关系是s=3t-t2,则物体的初速度是________. 10.某物体作匀速运动,其运动方程是s=v t,则该物体在运动过程中其平均速度与任何时刻的瞬时速度的关系是________. 11.子弹在枪筒中的运动可以看作是匀变速运动,如果它的加速度是a=5×105m/s2,子弹从枪口射出时所用的时间为t0=1.6×10-3s,求子弹射出枪口时的瞬时速度. 12.(创新拓展)已知f(x)=x2,g(x)=x3,求满足f′(x)+2=g′(x)的x的值.

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