函数的图象练习题(1)(含答案)

函数的图象练习题(1)

预备知识实数基本概念,数轴和统计图.

知识要点平面直角坐标系,函数图象的初步认识.

1.如图,边长为4个单位的正方形ABCD,中心放在直角坐标系的原点,边和坐标轴平行,试写出四个顶点的坐标.

2.画出直角坐标系,并在直角坐标系中描出:

(1)点(-1,6)及其关于原点的对称点;

(2)点(3.5,0)及其关于y轴的对称点.

3.在下列几个图象下的括号内分别填上对应函数的序号(t、v、s分别表示时间、速度、路程或离地高度):(1)爆竹点燃后离地高度与时间,(2)•匀速行驶汽车的速度与时间,(3)匀速行驶汽车的路程与时间,(4)空间物体自由落下离地高度与时间.

4.写出三个纵、横坐标之和为1,且在第二象限内的点.

5.已知点(m,-1)与(2,2n-5)关于x轴对称,求m、n的值.

6.结合直角坐标系,试通过举例,并观察、归纳,探索下列问题的解答:(1)点P(a,b)到x轴和到y轴的距离各是多少?

(2)在第三象限角平分线上的点,坐标有什么特征?

答案:

1.A(-2,2),B(-2,-2),C(2,-2),D(2,2)

2.略

3.4,3,2,1

4.例如:(-1,2),(2,-3),(-3,-4)等

5.m=2,n=3

6.(1)到x轴距离为│b│,到y轴距离为│a│

(2)纵、横坐标相等,且都是负数

函数的图象(2)

预备知识函数的基本概念,直角坐标系.

知识要点函数的描点作图法,从函数图象中获取信息.

1.小明晚饭以后外出散步,碰见同学,交谈了一会,•返回途中在读报栏前看了一会报.下图是据此情境画出的图象,请你回答下列问题:

(1)小明是在什么地方碰到同学的,交谈了多少时间?

(2)读报栏大约离家多少路程?

(3)小明在哪一段路程中走得最快?

2.在同一直角坐标系中,用描点作图法画出函数y=2x+1和y=1-x的图象:(1)这两个函数的图象都是什么图形?

(2)它们相交于何处?

(3)它们与x轴所围成的三角形的面积是多少?

3.已知点(-3,-3)在函数y=ax-6的图象上,求a的值;点(3,3)•是否在这个函数的图象上?为什么?

4.学校游泳池盛满水2400立方米,出水管每分钟可放水30立方米.打开出水管,•一直到放尽为止,并游泳池内水量W(立方米)与放水时间t(分钟)的函数关系式,写出自变量t的取值范围,并画出图象.

5.现在已经有不少同学的家中都安装了电话,•小华家的电话费是按这种方式收取的:月租费24元,市内电话30次以内不另外收费,超过30次,超过部分每次收0.30元.(1)试计算小华家一个月内市内电话费y(元)与电话次数x之间的有关数据,填入下表:

(2)这个函数的图象大致是什么形状?和同学交流一下.

答案:

1.(1)小明在离家800米处碰到同学,交谈了大约10分钟时间(2)读报栏大约离家400米

(3)小明在看报之后回家这段路程中走得最快

2.图略.(1)都是直线(2)交于点(0,1)(3)3 4

3.(1)a=-1 (2)点(3,3)不在这个函数的图象上,因为它的坐标不满足函数关系式y=-x-6 4.W=2400-30t,t的取值范围是0≤t≤80,图略

5.(1)24,24,24,27,30,33 (2)略

函数图象类选择题集锦(含答案)

函数图像类选择题集锦(含答案) 1、如图,在ABCD中,AC=4,BD=6,P是BD上的任一点,过P作EF∥AC,与平行四边形的两条边分别交于点E、F.设BP=x,EF=y,则能反映y与x之间关系的图象为【A】 A. B. C. D. 2、在同一直角坐标系中,一次函数y=ax+c和二次函数y=ax2+c的图象大致为【B】 3、小颖的家与学校的距离为s0千米,她从家到学校先以匀速v1跑步前进,后以匀速v2(v2<v1)走完余下的路程,共用了t0小时,下列能大致表示小颖离家的距离y(千米)与离家时间t(小时)之间关系的图象是【C】 A. B. C. D. 4、一张正方形的纸片,剪去两个一样的小矩形得到一个“E”图案,如图所示.设小矩形的长、宽分别为,剪去部分的面积为,若,则与的函数图象是【A】 5、甲乙两人准备在一段长为1200m的笔直公路上进行跑步,甲、乙跑步的速度分别为4m/s和6m/s,起跑前乙在起点,甲在乙前面100m处,若同时起跑,则两人从起跑至其中一人先到达终点的过程中,甲、乙两人之间的距离y(m)与时间t(s)的函数图象是【C 】

6、如图所示,点P 是菱形ABCD 的对角线AC 上的一个动点,过点P 垂直于AC 的直线交菱形ABCD 的边于M 、N 两点.设AC=2,BD=1,AP=x ,△AMN 的面积为y ,则y 关于x 的函数图象大致形状是【 C 】 7、等腰三角形的周长为4,当底边长y 是腰长x 的函数时,此函数的图像是【 C 】 8、如图,矩形ABCD 中,P 为 CD 中点,点Q 为AB 上的动点(不与A ,B 重合).过Q 作QM ⊥PA 于M ,QN ⊥PB 于N .设AQ 的长度为x ,QM 与QN 的长度和为y .则能表示y 与x 之间的函数关系的图象大致是【 D 】 A. B. C. D.

初中数学一次函数的图像专项练习30题(有答案)ok

一次函数的图像专项练习30题(有答案) 1.函数y=ax+b与y=bx+a的图象在同一坐标系内的大致位置正确的是() A.B.C.D. 2.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则下列结论:①k<0;②a>0;③当x>2时,y2>y 1,其中正确的个数是() A.0B.1C.2D.3 3.一次函数y=kx+b,y随x的增大而减小,且kb>0,则在直角坐标系内它的大致图象是()A.B.C.D. 4.下列函数图象不可能是一次函数y=ax﹣(a﹣2)图象的是() A.B.C.D. 5.如图所示,如果k?b<0,且k<0,那么函数y=kx+b的图象大致是() A.B.C.D. 6.如图,直线l1:y=x+1与直线l2:y=﹣x﹣把平面直角坐标系分成四个部分,则点(,)在()

A . 第一部分 B . 第二部分 C . 第三部分 D . 第四部分 7.已知正比例函数y=﹣kx 和一次函数y=kx ﹣2(x 为自变量),它们在同一坐标系内的图象大致是( ) A . B . C . D . 8.函数y=2x+3的图象是( ) A . 过点(0,3),(0,﹣)的直线 B . 过点(1,5),(0,﹣)的直线 C . 过点(﹣1,﹣1),(﹣,0)的直线 D . 过点(0,3),(﹣,0)的直线 9.下列图象中,与关系式y=﹣x ﹣1表示的是同一个一次函数的图象是( ) A . B . C . D . 10.函数kx ﹣y=2中,y 随x 的增大而减小,则它的图象是下图中的( ) A . B . C . D . 11.已知直线y 1=k 1x+b 1,y 2=k 2x+b 2,满足b 1<b 2,且k 1k 2<0,两直线的图象是( ) A . B . C . D .

第7节 函数的图象(经典练习及答案详解)

第7节函数的图象 知识梳理 1.利用描点法作函数的图象 步骤:(1)确定函数的定义域;(2)化简函数解析式;(3)讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、对称性等);(4)列表(尤其注意特殊点、零点、最大值点、最小值点、与坐标轴的交点等),描点,连线. 2.利用图象变换法作函数的图象 (1)平移变换 (2)对称变换 y=f(x)的图象y=-f(x)的图象; y=f(x)的图象y=f(-x)的图象; y=f(x)的图象y=-f(-x)的图象; y=a x(a>0,且a≠1)的图象y=log a x(a>0,且a≠1)的图象. (3)伸缩变换 (4)翻折变换

1.记住几个重要结论 (1)函数y=f(x)与y=f(2a-x)的图象关于直线x=a对称. (2)函数y=f(x)与y=2b-f(2a-x)的图象关于点(a,b)中心对称. (3)若函数y=f(x)对定义域内任意自变量x满足:f(a+x)=f(a-x),则函数y=f(x)的图象关于直线x=a对称. 而言,如果x的系数不是1,常需把系数提出2.图象的左右平移仅仅是相对于 ...x. 来,再进行变换. 而言的,利用“上加下减”进行. 3.图象的上下平移仅仅是相对于 ...y. 诊断自测 1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”) (1)当x∈(0,+∞)时,函数y=|f(x)|与y=f(|x|)的图象相同.() (2)函数y=af(x)与y=f(ax)(a>0且a≠1)的图象相同.() (3)函数y=f(x)与y=-f(x)的图象关于原点对称.() (4)若函数y=f(x)满足f(1+x)=f(1-x),则函数f(x)的图象关于直线x=1对称.() 答案(1)×(2)×(3)×(4)√ 解析(1)令f(x)=-x,当x∈(0,+∞)时,y=|f(x)|=x,y=f(|x|)=-x,两者图象不同,(1)错误. (2)中两函数当a≠1时,y=af(x)与y=f(ax)是由y=f(x)分别进行横坐标与纵坐标伸缩变换得到,两图象不同,(2)错误. (3)y=f(x)与y=-f(x)的图象关于x轴对称,(3)错误. 2.(多选题)若函数y=a x+b-1(a>0,且a≠1)的图象经过第一、三、四象限,则下列选项中正确的有() A.a>1 B.0<a<1

一次函数的图像(1) 练习题

一次函数的图像(第一课时) 班级:___________姓名:___________得分:__________ 一. 填空选择题(每小题5分,40分) 1.当0>x 时,y 与x 的函数解析式为x y 2=,当0≤x 时,y 与x 的函数解析式为x y 2-=,则在同一直角坐标系中的图象大致为( ) 2.如图所示,你认为下列结论中正确的是( ) A. 123k k k << B. 213k k k << C. 312k k k << D. 132k k k << 3.若点(m ,n )在函数y =2x +1的图象上,则2m ﹣n 的 值是( ) 4.如图,一次函数y=(m ﹣1)x ﹣3 的图象分别与x 轴、y 轴的负半轴相交于 A . B ,则m 的取值范围是( ) A . m >1 B . m <1 C . m <0 D . m >0 5.已知正比例函数y=kx (k ≠0)的图象如图所示,则在下列选项 中k 值可能是( ) x x x x

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6. 关于函数,下列结论正确的是( ) A.函数图象必经过点(1,2) B.函数图象经过第二、四象限 C.y随x的增大而增大 D.不论x取何值,总有y>0 7. 下列函数中,当x<0时,函数值y随x的增大而增大的有( )个. ①y=x;②y=-2x+1;③y=-;④y=3x2. A.0 B.1 C.2 D.3 8.下面所给点的坐标满足y=-2x的是() A.(2,-1) B.(-1,2) C.(1,2) D.(2,1) 二、解答题(每小题15分,60分) 1.已知:如图,正比例函数的图象经过点P和点Q(﹣m,m+3),求m的值.

期末复习专题5:一次函数的图像与性质(解答题)(一)—解析版

期末复习专题5:一次函数的图像与性质(一) 1. 在学习一次函数时,我们经历了“确定函数的表达式--利用函数图象研究其性质--应用函数解决问题” 的学习过程,在画函数图象时,我们可以通过描点或平移的方法画出一个函数的大致图象,结合上面经历的学习过程,现在来解决下面问题: 在函数y=|2x+b|+kx (k≠0)中,当x=0时,y=1;当x=-1时,y=3. (1)求这个函数的表达式; (2)在给出的平面直角坐标系中,请用你喜欢的方法画出这个函数的图象,并写出这个函数的一条性质; (3)已知函数y=21x-1的图象如图所示,结合你所画的函数图形,直接写出不等式|2x+b|+kx≤2 1 x-1 的解集. 【解答】 (1)将x=0,y=1;x=-1,y=3分别代入函数y=|2x+b|+kx (k≠0)得: ???? ?=-+-=3 21 k b b ,解得:???-==21k b 或()舍???=-=01k b ,∴y=|2x+1|-2x . (2)当2x+1≥0,即x≥-21时,y=1;当2x+1<0,即x <-2 1 时,y=-1-4x ; ∵y=1为平行于x 轴的直线,y=-1-4x 为过(-1,3)、(-2 3 ,5)的射线故可作图如下: 这个函数的一条性质为:函数图象不过原点. (3)由(2)中图象可知不等式|2x+b|+kx≤2 1 x-1的解集为x≥4.

2.已知函数y=|x﹣4| (1)在平面直角坐标系中画出函数图象; (2)函数图象与x轴交于点A,与y轴交于点B.已知P(x,y)是图象上一个动点,若△OP A的面积为6,求P点坐标; (3)已知直线y=kx+1(k≠0)与该函数图象有两个交点,求k的取值范围. 【解答】 (1)当x≥4时,y=x﹣4,当x<4时,y=4﹣x,按照一次函数画出函数如下图象. (2)如上图所示,点P只可能在点A右侧的图象上, 设点P(m,m﹣4),m≥4,△OP A的面积=AO×y P=6,则y P=3=m﹣4,解得:m=7, 故点P(7,3)或(1,3); (3)设直线y=kx+1(k≠0)与y轴交于点C(0,1), 当直线在m、n之间时,直线y=kx+1(k≠0)与该函数图象有两个交点, ①直线m过点C、A,将点A的坐标代入直线方程得:0=4k+1,解得:k=﹣; ②直线n与直线AP平行,在k=1,故﹣<k<1且k≠0.

(完整版)二次函数的图像与性质练习题及答案

二次函数的图像和性质练习题 一、选择题 1.下列函数是二次函数的有( ) 1 2)5(;)4();3()3(;2 )2(;1)1(222+=++=-==-=x y c bx ax y x x y x y x y (6) y=2(x+3)2 -2x 2 A 、1个; B 、2个; C 、3个; D 、4个 2.关于2 13 y x = ,2y x =,23y x =的图像,下列说法中不正确的是( ) A .顶点相同 B .对称轴相同 C .图像形状相同 D .最低点相同 3.抛物线()122 1 2++= x y 的顶点坐标是( ) A .(2,1) B .(-2,1) C .(2,-1) D .(-2,-1) 4.已知二次函数)2(2 -++=m m x mx y 的图象经过原点,则m 的值为 ( ) A . 0或2 B . 0 C . 2 D .无法确定 5.已知二次函数2 13x y -=、2231x y -=、232 3 x y =,它们的图像开口由小到大的顺序是( ) A 、321y y y << B 、123y y y << C 、231y y y << D 、132y y y << 6.两条抛物线2 y x =与2 y x =-在同一坐标系内,下列说法中不正确的是 ( ) A .顶点相同 B .对称轴相同 C .开口方向相反 D .都有最小值 7.已知二次函数2y ax bx c =++(0a ≠)的图象如图所示,有下列结论: ①0abc >;②a+b+c>0③a-b+c<0; A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 8.已知抛物线的顶点为(-1,-2),且通过(1,10),则这条抛物线的表达式为( ) A .y=32 (1)x --2 B .y=32 (1)x ++2 C .y=32(1)x +-2 D .y=-32 )1(-x +2 9.抛物线2 3y x =向右平移1个单位,再向下平移2个单位,所得到的抛物线是( ) A . 23(1)2y x =-- B.2 3(1)2y x =+- C.23(1)2y x =++ D.2 3(1)2y x =-+

函数的性质及图像专题练习作业含答案1

小题专练·作业(十六) 一、选择题 1.(2014·江西五校联盟模拟)下列函数中,与函数y =x 的定义域和值域都相同的函数为( ) A .y =ln x B .y =|x | C .y =1 x D .y =x 3 2 答案 D 解析 函数y =x 的定义域和值域都是[0,+∞),只有选项D 满足,故选D. 2.(2014·广东四校联考)下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是( ) A .f (x )=1x B .f (x )=-x C .f (x )=2-x -2x D .f (x )=-tan x 答案 C 解析 f (x )=1 x 在定义域上是奇函数,但不单调;f (x )=-x 为非奇非偶函数;f (x )=-tan x 在定义域上是奇函数,但不单调,所以选C. 3.(2014·九江练习)设x 为实数,[x ]表示不超过x 的最大整数,则函数f (x )=x +[x ]在R 上为( ) A .奇函数 B .偶函数 C .增函数 D .周期函数 答案 C 解析 设x 10,故可知f (x )为增函数.

4.(2014·合肥质检Ⅰ)已知函数f (x )=|π4-sin x |-|π 4+sin x |,则一定在函数y =f (x )图像上的点是( ) A .(x ,f (-x )) B .(x ,-f (x )) C .(π4-x ,-f (x -π4)) D .(π4+x ,-f (π 4-x )) 答案 C 解析 f (-x )=-f (x ),f (x )为奇函数.-f (x -π4)=f (π 4-x ).故选C. 5.(2014·南昌质检Ⅱ)定义在R 上的函数f (x )满足f (x )= ???? ? ln (e 2-1-x ),x <0, -2,x =0,f (x -1)-f (x -2),x >0, 则f (2 014)的值为( ) A .2 B .-2 C .4 D .-4 答案 C 解析 由f (x )=f (x -1)-f (x -2),得f (x +1)=f (x )-f (x -1),两式相加得f (x +1)=-f (x -2),即f (x +3)=-f (x ),也即f (x +6)=f (x ),所以当x >0时,函数的周期为6,因此f (2 014)=f (4)=f (3)-f (2)=f (2)-f (1)-f (1)+f (0)=f (1)-f (0)-2f (1)+f (0)=-f (1)=-[f (0)-f (-1)]=-f (0)+f (-1)=4.故选C. 6.(2014·江南十校摸底联考)已知函数y =|log 2x |的定义域为[1 m ,n ](m ,n 为正整数),值域为[0,2],则满足条件的整数对(m ,n )共有( ) A .1个 B .7个 C .8个 D .16个 答案 B

函数的图象练习题(1)(含答案)

函数的图象练习题(1) 预备知识实数基本概念,数轴和统计图. 知识要点平面直角坐标系,函数图象的初步认识. 1.如图,边长为4个单位的正方形ABCD,中心放在直角坐标系的原点,边和坐标轴平行,试写出四个顶点的坐标. 2.画出直角坐标系,并在直角坐标系中描出: (1)点(-1,6)及其关于原点的对称点; (2)点(3.5,0)及其关于y轴的对称点. 3.在下列几个图象下的括号内分别填上对应函数的序号(t、v、s分别表示时间、速度、路程或离地高度):(1)爆竹点燃后离地高度与时间,(2)•匀速行驶汽车的速度与时间,(3)匀速行驶汽车的路程与时间,(4)空间物体自由落下离地高度与时间. 4.写出三个纵、横坐标之和为1,且在第二象限内的点.

5.已知点(m,-1)与(2,2n-5)关于x轴对称,求m、n的值. 6.结合直角坐标系,试通过举例,并观察、归纳,探索下列问题的解答:(1)点P(a,b)到x轴和到y轴的距离各是多少? (2)在第三象限角平分线上的点,坐标有什么特征? 答案: 1.A(-2,2),B(-2,-2),C(2,-2),D(2,2) 2.略 3.4,3,2,1 4.例如:(-1,2),(2,-3),(-3,-4)等 5.m=2,n=3 6.(1)到x轴距离为│b│,到y轴距离为│a│ (2)纵、横坐标相等,且都是负数

函数的图象(2) 预备知识函数的基本概念,直角坐标系. 知识要点函数的描点作图法,从函数图象中获取信息. 1.小明晚饭以后外出散步,碰见同学,交谈了一会,•返回途中在读报栏前看了一会报.下图是据此情境画出的图象,请你回答下列问题: (1)小明是在什么地方碰到同学的,交谈了多少时间? (2)读报栏大约离家多少路程? (3)小明在哪一段路程中走得最快? 2.在同一直角坐标系中,用描点作图法画出函数y=2x+1和y=1-x的图象:(1)这两个函数的图象都是什么图形? (2)它们相交于何处? (3)它们与x轴所围成的三角形的面积是多少?

高一函数的图像知识点+例题+练习 含答案

1.描点法作图 方法步骤:(1)确定函数的定义域;(2)化简函数的解析式;(3)讨论函数的性质即奇偶性、周期性、单调性、最值(甚至变化趋势);(4)描点连线,画出函数的图象. 2.图象变换 (1)平移变换 (2)对称变换 ①y =f (x )――――――→关于x 轴对称 y =-f (x ); ②y =f (x )――――――→关于y 轴对称y =f (-x ); ③y =f (x )―――――→关于原点对称y =-f (-x ); ④y =a x (a >0且a ≠1)――――――→关于y =x 对称 y =log a x (a >0且a ≠1). ⑤y =f (x )――――――――――――――――――→保留x 轴上方图象 将x 轴下方图象翻折上去y =|f (x )|. ⑥y =f (x )―――――――――――――――→保留y 轴右边图象,并作其 关于y 轴对称的图象y =f (|x |). (3)伸缩变换 ①y =f (x )―――――――――――――――――――――――→a >1,横坐标缩短为原来的1a 倍,纵坐标不变 0

②y =f (x )――――――――――――――――――――――――――――→a >1,纵坐标伸长为原来的a 倍,横坐标不变 00且a ≠1)的图象相同.( × ) (3)函数y =f (x )与y =-f (x )的图象关于原点对称.( × ) (4)若函数y =f (x )满足f (1+x )=f (1-x ),则函数f (x )的图象关于直线x =1对称.( √ ) (5)将函数y =f (-x )的图象向右平移1个单位得到函数y =f (-x -1)的图象.( × ) 1.函数f (x )=2x -4sin x ,x ∈⎣⎡⎦ ⎤-π2,π 2的图象大致是________.(填序号) 答案 ④ 解析 因为函数f (x )是奇函数,所以排除①、②. f ′(x )=2-4cos x ⎝⎛⎭⎫x ∈⎣⎡⎦⎤-π2,π2,令f ′(x )=2-4cos x =0⎝⎛⎭⎫x ∈⎣⎡⎦⎤-π2,π2,得x =±π3,所以④正确. 2.函数f (x )的图象向右平移1个单位长度,所得图象与曲线y =e x 关于y 轴对称,则f (x )的解析式为__________________________. 答案 f (x )=e -x -1 解析 与y =e x 图象关于y 轴对称的函数为y =e -x .依题意,f (x )图象向右平移一个单位,得y =e -x 的图象.∴f (x )的图象由y =e -x 的图象向左平移一个单位得到.∴f (x )=e -(x +1)=e -x -1. 3.为了得到函数y =4×(12)x 的图象,可以把函数y =(1 2 )x 的图象向________平移________个

函数的图象练习题(含答案)

函数的图象练习题 一、选择题: 1.下列函数中,图象经过原点的是 ( ) A.y= 1 x B.y=x+1 D.y=3-x 2.函数 中,自变量x 的取值范围是 ( ) A.x ≥0 B.x ≥0,且x ≠1; C.x>0,且x ≠1 D.x ≠±1 3.函数y=3x+1的图象一定经过 ( ) A.(2,7) B.(4,10) C.(3,5) D.(-2,3) 4.下列各点中,在函数y=2x-6的图象上的是( ) A.(-2,3) B.(3,-2) C.(1,4) D.(4,2) 5.一枝蜡烛长20cm,若点燃后每小时燃烧5cm,则燃烧剩余的长度h(cm)与燃烧时间t(时)之间的函数关系的图象大致为(如图所示) ( ) A C D 6.一辆客车从甲站开放乙站,中途曾停车休息了一段时间,如果用横轴表示时间t,纵轴表示客车行驶的路程s,如图所示,下列四个图象能较好地反映s 与t 之间的函数关系的是( ) t s A t s B t s C t s D

二、填空题: 1.已知函数y=kx 的图象经过点A(-2,2),则k=_________. 2.已知函数y=mx+n 的图象经过点A(-1,3),B(1,-1),那么m=_____,n=_____. 3.函数y=2 1x - 中,自变量x 的取值范围是________. 4.若点P(a,-75) 在函数y=-1 5x 的图象上,则a=_______. 5. 如图所示的是某地区某一天的气温随时间变化的图象, 请根据图象填空:_____时,气温最低,最低气温为_______℃,当天最高气温为 _______℃,这一天的温差为℃_____,从______时至________时,气温低于0℃,从______时至_____时, 气温随时间的推移而上升. 6.当x =2时,函数y =kx -2和y =2x -k 的函数值相等,则k = 。 三、基础训练: 如图所示的是某水库的水位高度随月份变化的图象,请根据图象回答下列问题: (1)5月份、10月份的水位各是多少米? (2)最高水位和最低水位各是多少米?在几月份? (3)水位是100米时,是几月份? 四、提高训练:(每小题12分,共24分) 1.如图所示的是亮亮今天体温的变化情况的图象,你能想象出亮亮这一天的身体状况吗? 月) 月)

八年级数学下册《函数的图象》练习题及答案(人教版)

八年级数学下册《函数的图象》练习题及答案(人教版) 班级姓名考号 一、单选题 1.小明步行到学校参加联欢会,到学校时发现演出道具忘在家中,于是他马上按照原来的速度步行回家取道具,随后骑自行车加快速度返回学校,下面是小明离开家的距离S(米)和时间t(分)的函数图象,那么最符合小明实际情况的大致图象是() A.B. C.D. 2.小明晚饭后出门散步,行走的路线如图所示.则小明离家的距离h与散步时间t之间的函数关系可能是() A.B. C.D. 3.一天晚饭后,小明陪妈妈从家里出去散步,下图描述了他们散步过程中离家的距离s(米)与散步时间t(分)之间的函数关系,下面的描述符合他们散步情景的是【】 A.从家出发,到了一家书店,看了一会儿书就回家了

B.从家出发,到了一家书店,看了一会儿书,继续向前走了一段,然后回家了 C.从家出发,一直散步(没有停留),然后回家了 D.从家出发,散了一会儿步,到了一家书店,看了—会儿书,继续向前走了一段,18分钟后开始返回4.下列是y关于x的函数是(). A.B. C.D. 5.甲、乙二人从学校出发去新华书店看书,甲步行一段时间后,乙骑自行车沿相同路线行进两人均匀速前行,他们之间的距离s(米)与甲出发时间t(分)之间的函数关系如图所示.下列说法错误的是() A.乙的速度是甲速度的2.5倍 B.a=15 C.学校到新华书店共3800米 D.甲第25分钟到达新华书店 6.小明从家骑车上学,先上坡到达A地后再下坡到达学校,所用的时间与路程如图所示.如果返回时,上下坡的速度仍然保持不变,那么他从学校回到家需要的时间是().

A .8.6分钟 B .9分钟 C .12分钟 D .16分钟 7.A ,B 两地相距30km ,甲乙两人沿同一条路线从A 地到B 地.如图,反映的是两人行进路程y (km )与行进时间t (h )之间的关系,①甲始终是匀速行进,乙的行进不是匀速的;①乙用了4.5个小时到达目的地:①乙比甲迟出发0.5小时;①甲在出发5小时后被乙追上.以上说法正确的个数有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 8.如图1,点P 从菱形ABCD 的顶点A 出发,沿着折线ABCDA 匀速运动,图2是线段AP 的长度y 与时间x 之间的函数关系的图像(不妨设当点P 与点A 重合时,y =0),则菱形ABCD 的面积为( ) A .12 B .6 C .5 D .2.5 9.铅笔每支售价0.20元,在平面直角坐标系内表示小明买1支到10支铅笔需要花费的钱数的图像是( ) A .一条直线 B .一条射线 C .一条线段 D .10个不同的点 10.如图,60MAN ∠=︒,点B 在射线AN 上,2AB =.点P 在射线AM 上运动(点P 不与点A 重合),连接BP ,以点B 为圆心,BP 为半径作弧交射线AN 于点Q ,连接PQ .若,AP x PQ y ==,则下列图象中,能表示y 与x 的函数关系的图象大致是( )

一次函数及其图像练习(含答案详解)

一次函数及其图象 一、选择题 1.关于一次函数y =-x +1的图象,下列所画正确的是(C ) 【解析】 由一次函数y =-x +1知:图象过点(0,1)和(1,0),故选C. 2.在同一平面直角坐标系中,若一次函数y =-x +3与y =3x -5的图象交于点M ,则点M 的坐标为(D ) A .(-1,4) B .(-1,2) C. (2,-1) D. (2,1) 【解析】 一次函数y =-x +3与y =3x -5的图象的交点M 的坐标即为方程组⎩⎪⎨⎪⎧y =-x +3, y =3x -5 的解, 解方程组,得⎩⎪⎨⎪⎧x =2, y =1, ∴点M 的坐标为(2,1). 3.已知直线y =kx +b ,若k +b =-5,kb =6,则该直线不经过(A ) A .第一象限 B .第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【解析】 由kb =6,知k ,b 同号. 又∵k +b =-5, ∴k <0,b <0, ∴直线y =kx +b 经过第二、三、四象限, ∴不经过第一象限. 4.直线y =-32x +3与x 轴,y 轴所围成的三角形的面积为(A ) A .3 B .6 C.34 D.32

【解析】直线y=-3 2x+3与x轴的交点为(2,0),与y轴的交点为(0,3), 所围成的三角形的面积为1 2×2×3=3. 5.已知正比例函数y=kx(k<0)的图象上两点A(x1,y1),B(x2,y2),且x10 B.y1+y2<0 C. y1-y2>0 D. y1-y2<0 【解析】∵正比例函数y=kx中k<0, ∴y随x的增大而减小. ∵x1y2, ∴y1-y2>0. (第6题) 6.甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A,B两地间的路程为20 km.设他们前进的路程为s(km),甲出发后的时间为t(h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象提供的信息,下列说法正确的是(C) A.甲的速度是4 km/h B.乙的速度是10 km/h C.乙比甲晚出发1 h D.甲比乙晚到B地3 h 【解析】根据图象知:甲的速度是20 4=5(km/h),乙的速度是 20 2-1 =20(km/h), 乙比甲晚出发1-0=1(h),甲比乙晚到B地4-2=2(h),故选C. 7.丁老师乘车从学校到省城去参加会议,学校距省城200 km,车行驶的平均速度为80 km/h.若x(h)后丁老师距省城y(km),则y与x之间的函数表达式为(D) A. y=80x-200 B. y=-80x-200 C. y=80x+200 D. y=-80x+200 【解析】∵丁老师x(h)行驶的路程为80x(km),∴x(h)后距省城(200-80x)km. 8.如果一次函数y=kx+b的函数值y随x的增大而减小,且图象与y轴的负半轴相交,那么下列对k和b的符号判断正确的是(D) A.k>0,b>0 B.k>0,b<0

八年级数学(下)第十九章《函数的图像》同步练习(含答案)

八年级数学(下)第十九章《函数的图像》同步练习 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.足球比赛时,守门员大脚踢出去的球的高度h随时间t变化而变化,下列各图中,能刻画h与t的关系的是 A.B.C.D. 【答案】A 【解析】A、足球受力的作用后会升高,并向前运动,当足球动能减小后,足球不再升高,而逐渐下落.正确; B、球在飞行过程中,受重力的影响,不会一直保持同一高度,所以错误; C、球在飞行过程中,总是先上后下,不会一开始就往下,所以错误; D、受重力影响,球不会一味的上升,所以错误.故选A. 2.某天,小明走路去学校,开始他以较慢的速度匀速前进,然后他越走越快走了一段时间,最后他以较快的速度匀速前进达到学校.小明走路的速度v(米/分钟)是时间t(分钟)的函数,能正确反映这一函数关系的大致图象是 A.B. C.D. 【答案】A 【解析】纵坐标表示的是速度、横坐标表示的是时间,由题意知:小明走路去学校应分为三个阶段: ①匀速前进的一段时间,此时的函数是平行于横坐标的一条线段,可排除C、D选项; ②加速前进的一段时间,此时的函数是一段斜率大于0的一次函数; ③最后匀速前进到达学校,此时的函数是平行于横坐标的一条线段,可排除B选项,故选A. 3.如图所示的是水滴入一个玻璃容器的示意图(滴水速度保持不变),下列图象能正确反映容器中水的高度(h)与时间(t)之间的关系的是

A.B.C.D. 【答案】C 【解析】由于容器的形状是下宽上窄,所以水的深度上升是先慢后快.表现出的函数图形为先缓,后陡.故选C. 4.某市春天经常刮风,给人们的出行带来很多不便,小明观测了4月6日连续12个小时风力变化的情况,并画出了风力随时间变化的图象如图所示,则下列说法正确的是 A.在8时至14时,风力不断增大B.在8时至12时,风力最大为7级 C.8时风力最小D.20时风力最小 【答案】D 【解析】A、11时至12时风力减小,选项A错误; B、在8时至12时,风力最大不超过4级,选项B错误; C、20时风力最小,选项C错误; D、20时风力最小,选项D正确.故选D. 5.今年“五一”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间.设他从山脚出发后所用时间为t(分钟),所走路程为s(米),s与t之间的函数关系如图所示,则下列说法中,错误的是 A.小明中途休息用了20分钟B.小明休息前爬山的速度为每分钟60米

2020中考复习——函数图像信息题训练一(含答案)

2020中考复习——函数图像信息题训练(一) 班级:___________姓名:___________ 得分:___________ 一、选择题 1.一次函数y=ax+b,ab<0,则其大致图象正确的是() A. B. C. D. 2.关于函数y=−(x+2)2−1的图象叙述正确的是() A. 开口向上 B. 顶点(2,−1) C. 与y轴交点为(0,−1) D. 图象都在x轴下方 3.函数y=︱x+1︱的图像是() A. B. C. D. 4.老师布置课外学习作业:探究函数y=2x+2 的性质,小明根据研究函数的方法: x 列表、描点、连线画出图像,观察图像后,他得到如下性质:①x取值范围是不等 随x的增大于0的一切实数,y的取值范围是y≥4;②当x>1时,函数y=2x+2 x 而增大;③函数图像的对称轴为直线x=1;④函数图像关于原点对称.其中正确的是() A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 5.一根蜡烛长20cm,点燃后每小时燃烧5cm,燃烧时剩下的高度y(cm)与燃烧时间x( 小时)的关系用图象表示为() A. B. C. D.

6.如图所示的计算程序中,y与x之间的函数关系所对应的图 象应为() A. B. C. D. 7.如图,小亮在操场上玩,一段时间内沿M−A−B−M的路径匀速散步,能近似刻 画小亮到出发点M的距离y与时间x之间关系的函数图象是()

8.甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400米,先到 终点的人原地休息.已知甲先出发4分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人的距离y(米)与甲出发的时间t(分)之间的关系如图所示,下列结论正确的是() A. 甲步行的速度为60米/分 B. 乙走完全程用了32分钟 C. 乙用16分钟追上甲 D. 乙到达终点时,甲离终点还有300米 二、填空题 9.如图,放学后,小明骑车回家,他经过的路程s(千米)与所用时间t(分钟)的函数关 系如图所示,则s与t的函数关系式为_______ . (x>0)的图象10.如图,一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)和反比例函数y=4 x

一次函数的图象专题练习题(最新版) 含答案

一次函数的图象专题练习题 1.画函数图象的方法.可以概括为_______,__ __,__ __三步,通常称为__ __. 2.如果点M 在函数y =x -1的图象上,则M 点的坐标可以是( ) A .(-1,0) B .(0,1) C .(1,0) D .(1,-1) 3.(1)若点A(a ,-3)在函数y =-3x 的图象上,则a =____; (2)下列各点M (1,2),N (3,32),P (1,-1),Q (-2,-4)中,在函数y =2x x +1 的图象上的点是__________. 4. 小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,加快了骑车速度,下面是小明离家后他到学校剩下的路程s 关于时间t 的函数图象,那么符合小明行驶情况的图象大致是( ) 5. 小明的父亲从家走了20分钟到一个离家900米的书店,在书店看了10分钟书后,用15分钟返回家, 下列图中表示小明的父亲离家的距离与时间的函数图象是( )

6. 某星期六上午,小明从家出发跑步去公园,在公园停留了一会儿打车回 家.图中折线表示小明离开家的路程y(米)和所用时间x(分)之间的函数关系,则下列说法中错误的是() A.小明在公园休息了5分钟 B.小明乘出租车用了17分 C.小明跑步的速度为180米/分 D.出租车的平均速度是900米/分 7. 一段笔直的公路AC长20千米,途中有一处休息点B,AB长15千米,甲、乙两名长跑爱好者同时从点A出发,甲以15千米/时的速度匀速跑至点B,原地休息半小时后,再以10千米/时的速度匀速跑至终点C;乙以12千米/时的速度匀速跑至终点C,下列选项中,能正确反映甲、乙两人出发后2小时内运动路程y(千米)与时间x(小时)函数关系的图象是() 8. 李老师为锻炼身体一直坚持步行上下班.已知学校到李老师家总路程为2000米.一天,李老师下班后,以45米/分的速度从学校往家走,走到离学校900米时,正好遇到一个朋友,停下又聊了半小时,之后以110米/分的速度走回了家.李老师回家过程中,离家的路程s(米)与所用时间t(分)之间的关系如图所示. (1)求a,b,c的值; (2)求李老师从学校到家的总时间. 9. 如果两个变量x,y之间的函数关系如图,则函数值y的取值范围是() A.-3≤y≤3 B.0≤y≤2C.1≤y≤3 D.0≤y≤3 10. 如图是甲、乙两车在某时段速度随时间变化的图象,下列结论错误的是() A.乙前4秒行驶的路程为48米 B.在0到8秒内甲的速度每秒增加4米/秒 C.两车到第3秒时行驶的路程相等 D.在4至8秒内甲的速度都大于乙的速度 11. 甲骑摩托车从A地去B地,乙开汽车从B地去A地,同时出发,匀速行驶,各自到达终点后停止,设甲、乙两人间距离为s(单位:千米),甲行驶的时间为t(单位:小时),s与t之间的函数关系如图所示,有下列结论: ①出发1小时时,甲、乙在途中相遇;②出发1.5小时时,乙比甲多行驶了60千米;③出发3小时时,甲、

一次函数的图象与性质(一)同步练习题(含答案)2021-2022学年北师大版八年级数学上册

4.3.2一次函数的图象与性质同步练习题 一、填空题 1.(1)若点P在一次函数y=x+1的图象上,则点P一定不在第_______象限. (2)将直线y=3x+2向上平移3个单位长度,可得直线的表达式为___________. 2.(1)已知一次函数y=(m-2)x-1,若y随x的增大而减小,则m的取值范围是_______.(2)已知一次函数y=-kx+k,y随x的增大而增大,则函数图象经过第_______象限.3.(1)A(3,y1),B(1,y2)是直线y=kx+3(k>0)上的两点,则y1_______y2(填“>”或“<”). (2)直线y=-3x-4不经过第一象限,与x轴的交点坐标为_______. 4.已知(a-3)2+b+1=0,则一次函数y=ax+b的图象不经过第_______象限. 二、选择题 5.在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k和b的取值范围是( ) A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<0 6.下列有关一次函数y=-3x+2的说法中,错误的是( ) A.y随着x的增大而减小 B.当x>0时,y>2 C.函数图象与y轴的交点坐标为(0,2) D.函数图象经过第一、二、四象限 7.一次函数y=mx-n与y=mnx(mn≠0),在同一平面直角坐标系的图象不可能是( )

三、解答题 8.已知一次函数y=kx+b的图象是过A(0,-4),B(2,-3)两点的一条直线. (1)求直线AB的表达式. (2)直接写出该一次函数的增减性,并求出图象与x轴的交点坐标. 9.已知y-3与2x+2成正比例,且当x=2时,y=12. (1)求出y与x之间的函数关系式. (2)在所给的直角坐标系(如图)中画出函数的图象. (3)直接写出当0≤y≤6时,自变量x的取值范围. B组(中档题) 四、填空题 10.若一次函数y=(2m+1)x+m-3的图象不经过第二象限,则m的取值范围是_______ 11.(1)已知关于x的一次函数y=(2-m)x+2+m的图象上两点A(x1,y1),B(x2,y2).若当x1

指数函数的性质与图像练习题含答案

指数函数的性质与图像练习题(1) 1. 下列函数中,既是偶函数又在(−∞, 0)上是单调递减的是( ) A.y =−cos x B.y =lg |x| C.y =1−x 2 D.y =e −x 2. 函数f(x)=cos x x 的图象大致为( ) A. B. C. D. 3. 指数函数y =a x 的图象经过点(3, 27),则a 的值是( ) A.3 B.9 C. D. 4. 已知a =(35)−13,b =(35)−14,c =(23)−14,则a 、b 、c 的大小关系是( ) A.c

lg(x+1)的定义域为A,集合B={x||x|≤2}.9. 已知函数f(x)= √2−x (1)求A; (2)求A∩B. 10. 已知函数f(x)=x2+(1−a)x−a(a∈R). (1)解关于x的不等式f(x)<0; (2)若∀a∈[−1, 1],f(x)≥0恒成立,求实数x的取值范围.

参考答案与试题解析 指数函数的性质与图像练习题(1) 一、选择题(本题共计 4 小题,每题 5 分,共计20分) 1. 【答案】 B 【考点】 函数单调性的性质与判断 函数奇偶性的性质与判断 【解析】 根据题意,依次分析选项中函数的奇偶性与单调性,综合即可得答案. 【解答】 根据题意,依次分析选项: 对于A,y=−cos x,为偶函数,但在区间(−∞, 0)上不是单调函数,不符合题意;对于B,y=lg|x|,既是偶函数又在(−∞, 0)上是单调递减,符合题意; 对于C,y=1−x2,为偶函数,但在区间(−∞, 0)上是增函数,不符合题意; 对于D,y=e−x,不是偶函数,不符合题意; 2. 【答案】 D 【考点】 函数的图象与图象的变换 【解析】 先判断函数的奇偶性,再判断函数值的变化趋势. 【解答】 f(−x)=cos(−x) −x =−cos x x =−f(x), ∴函数f(x)为奇函数,则图象关于原点对称,故排A,B, 当x=π 3时,f(π 3 )= 1 2 π 3 =6 π 3. 【答案】 A 【考点】 指数函数的单调性与特殊点【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 4. 【答案】 D 【考点】 指数函数的图象与性质

人教版八年级数学下册19.1.2《函数的图象(1)》习题含答案

19.1.2《函数的图象(1)》习题含答案 一.选择题(共10小题) 1.下列是函数图象的是() A.B. C.D. 2.小亮饭后散步,从家中走20分钟到一个离家900米的报亭看10分钟的报纸后,用15分钟返回家中,下列图形中表示小亮离家的时间与离家的距离之间关系的是() A.B. C.D. 3.实践证明1分钟跳绳测验的最佳状态是前20秒速度匀速增加,后10秒冲刺,中间速度保持不变,则跳绳速度v(个/秒)与时间t(秒)之间的函数图象大致为() A.B.

C.D. 4.今年“五一”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间,设他从山脚出发后所用时间为t(分钟),所走路程为s(米),s与t之间的函数关系如图所示,则下列说法中,错误的是() A.小明中途休息用了20分钟 B.小明在上述过程中所走路程为7200米 C.小明休息前爬山的速度为每分钟60米 D.小明休息前后爬山的平均速度相等 5.如图所示的游泳池内蓄满了水,现打开深水区底部的出水口匀速放水,在这个过程中,可以近似地刻画出泳池水面高度h与放水时间t之间的变化情况的是() A.B. C.D. 6.某同学放学回家,在路上遇到一个同学,一块去同学家玩了会儿,然后独自回家.下列

图象能表示这位同学所剩路程与时间变化关系的是() A.B. C.D. 7.一列火车匀速通过隧道(隧道长大于火车的长),火车在隧道内的长度y与火车进入隧道的时间x之间的关系用图象表示正确的是() A.B. C.D. 8.某天小明骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误一段时间后继续骑行,按时赶到了学校.如图描述了他上学情景,下列说法中错误的是() A.用了5分钟来修车 B.自行车发生故障时离家距离为1000米 C.学校离家的距离为2000米 D.到达学校时骑行时间为20分钟 9.如图,一只蚂蚁沿台阶A1→A2→A3→A4→A5匀速爬行,蚂蚁爬行的高度h随时间t变化

相关文档
最新文档