小学阅卷要求
小学六年级语文作文阅卷标准
小学六年级语文作文阅卷标准一、整体要求。
1.1 立意。
小学六年级的作文立意很关键。
一篇好的作文得有个明确积极的中心思想，就像人得有个主心骨一样。
如果作文写得稀里糊涂，不知道到底想说啥，那肯定是不行的。
比如说写“我的梦想”，要是一会儿写梦想是当科学家，一会儿又扯到想当厨师，还没有个所以然，这立意就乱套了。
立意得清晰明了，让人一眼就能看出来小作者的想法，像那种“我要保护环境，因为地球是我们的家，看到污染我很难过，所以我要从自身做起”，这样的立意就很明确，也很积极向上。
1.2 内容。
内容要丰富具体。
不能干巴巴的几句话就完事儿。
还拿“我的梦想”举例，如果只说“我的梦想是当科学家，因为科学家伟大”，这就太简单了。
得有点具体的东西，像“我的梦想是当科学家，我想研究那些神奇的宇宙奥秘，像黑洞到底是怎么一回事儿，我想发明一种能把垃圾变成能源的机器，这样就能解决地球的污染问题。
我每天都看很多科学书籍，还会做一些简单的小实验呢”。
这内容多充实，让人读着就觉得小作者是真的在用心写自己的梦想。
二、细节方面。
2.1 结构。
结构得合理。
开头、中间、结尾得有个大概的框架。
开头要吸引人，像讲故事一样引出主题就很不错。
中间呢，有条有理地展开论述或者叙述。
结尾要收得住，不能虎头蛇尾。
比如说写游记，开头可以是“早就听说那座山很美丽，终于有机会去了，一路上我满心期待”。
中间就详细写爬山过程中的所见所闻，像山上的景色“那漫山遍野的花朵像彩色的海洋，随风摇曳，美不胜收”，还有遇到的有趣的人或者事。
结尾就可以说“这次爬山之旅真的让我难忘，我不仅看到了美景，还懂得了坚持就能看到更美的风景的道理”。
2.2 语言。
语言上呢，用词准确是最基本的。
不能把“高兴”写成“快乐”就觉得万事大吉了，要根据语境来选择最合适的词。
同时，要有点文采。
可以适当地用些成语俗语，像“我和小伙伴齐心协力完成了任务”里的“齐心协力”就用得很好。
也可以用些描写性的语句，“清晨，阳光像金色的丝线穿过树叶的缝隙，洒在地上形成一片片光斑，鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在演奏一场美妙的音乐会”，这样的描写让文章生动不少。
小学电脑阅卷注意事项
小学电脑阅卷注意事项
小学电脑阅卷是一项重要的工作，为了保证阅卷工作的准确性和公平性，阅卷人员需要注意以下几点。
首先，阅卷人员应该了解阅卷标准。
在开始阅卷之前，阅卷人员应该熟悉试卷要求和评分标准。
只有明确了解每道题目的要求和答案的标准才能保证阅卷的准确性。
其次，阅卷人员需要保持专注和耐心。
阅卷是一项繁琐的工作，需要细致地检查每个学生的答卷。
阅卷人员应该保持专注，避免疏漏和错误，同时耐心地对待每个学生的答卷。
另外，阅卷人员应该注意保密。
阅卷是一项涉及学生隐私的工作，阅卷人员需要严格保守试卷和答卷的机密性，确保学生的个人信息不被泄露。
同时，阅卷人员也应该注重公平性。
在阅卷过程中，阅卷人员应该客观、公正地评判每个学生的答卷，不受个人偏见的影响。
对于模糊或有争议的答案，阅卷人员应该采取合理的评分方法，确保公平性。
此外，阅卷人员还需要注意准确记录和统计。
阅卷完成后，阅卷人员应该准确地记录每个学生的成绩，并进行统计分析。
这有助于及时反馈学生的学习情况，并为学校的各项工作提供参考。
最后，阅卷人员还应该善于沟通和合作。
阅卷是一个团队合作
的过程，阅卷人员之间应该保持紧密的沟通和协作，相互帮助和学习，以提高阅卷质量。
总之，小学电脑阅卷是一项需要细心和耐心的工作，阅卷人员需要熟悉阅卷标准，保持专注和耐心，注意保密和公平性，正确记录和统计成绩，善于沟通和合作。
只有这样，才能保证阅卷工作的准确性和公正性，为学生提供公平的评价。
中小学教师期末出卷审卷阅卷析卷和评卷应注意事项
中小学教师期末出卷审卷阅卷析卷和评卷应注意事项出卷熟悉教材、难易配比、规范标准出卷是对老师教学水平高低的一个考验，要想出一份高水平的试卷，必须要熟悉课标、把握教材、了解学情，特别是对教学的难点、重点研究一定很深入，并有全局观念大局意识。
只有这样老师才能左右逢源、妙手偶得，试题才能精彩纷呈。
作为小学试卷，它所具有的不是选拔功能、难为学生，只是考查功能、反馈教学信息、帮助学生，并尽可能保证全体学生能合格。
试卷要重视基本知识、基本能力的考查，要注重面向全体照顾中下游学生。
一般的原则是难、中、易按1：2：7或者8：1：1。
这样的试卷是让我们的考试更轻松、教学更轻松，避免因为难题怪题而造成教师教的难、学生学得苦。
那什么是易什么是难，就要根据课标的要求来定，符合标准的那就是易，稍微拔高的那就是中，拔高的超课标的就是难。
课本原题为易，变形题为易，课本综合题为中，课外题且考查能力的为难。
作为教学反馈的试题面要广、题型要多样、语言要准确、版面要规范，而且要有一个规范标准的参考答案及评价标准。
审卷放平心态和责任意识最重要审卷比出卷难度更大。
它需要老师的综合能力，并具有鉴赏水平，且有丰富的出题经验和教学经验。
审卷更重要的是一种态度和责任意识，要放平心态面对试卷。
用自己丰富的教学经验去审视试卷的难易度、题目的量以及出题者出现的问题。
对试卷再作进步的修改和完善。
它不仅仅是评论家更重要的是一种把关教师的身份，让试卷更适合学生更适合教学的反馈更适合素质教育的目的。
审卷要从第一个字看起看文字有没有问题、看分数有没有多少、看题目有没有超标、看数量有没有适中。
对于问题提出要有充分的根据，并根据提出的问题找出解决的办法，而不是推给出卷人。
审卷后还要注意保密，对自己看过的试卷不作任何宣传工作，更不作任何外围评价。
阅卷开阔思路、研习标准、力求准确阅卷要有开阔的思路和应变的能力，面对形形色色的试卷、面对千奇百怪的答案老师要有一定的标准，这个标准就是试卷的评价标准。
小学阅卷要求
阜平小学阅卷要求
1.要树立责任意识，认真批阅试卷，阅卷人是责任第一人，要对阅卷题目负直接责任。
2.阅卷组长分工后填写阅卷分工明细表并发送到微信群。
3.阅卷前由阅卷组长组织老师核对答案，并组织学习评分标准和阅卷要求，若发现自行不能处理的问题，须及时与该年级教研组长联系。
4.阅卷必须客观、公正，严格掌握评分标准，认真按评分标准阅卷打分，要做到给分有理，扣分有据，不得随意更改评分标准。
答对得分，答错扣分。
一个题中的两个空不存在连带关系。
5.阅卷必须用红笔批阅，试卷要有批阅痕迹。
对的打对号，错的打错号，避免出现漏批的现象。
评分时一律把减分写到题的右边，卷面减分写到得分栏卷面处，在得分栏总分处填写最终成绩。
6.阅卷过程中不得跨年级查看试卷。
7.录入分数要认真、仔细，避免出现电子版和试卷成绩不统一的现象，
8.所有试题批阅、誊分完毕后，由阅卷组长收齐所有试卷交教导处。
9.语文阅卷要求：由于语文课外阅读题的灵活性比较强，所以阅卷时学生能写出意思、不偏离主题即可，答案只是参考，并不是唯一的答案。
阅卷老师可根据自己对内容的理解酌情打分。
小学教师监考、阅卷制度
小学教师监考、阅卷制度一、监考职责：1．监考老师必须事先学习学校有关考试安排意见，明确自已监考的场次、科目和时间，并于考前15分钟到教务处接受点名、领取试卷；2．监考老师必须本着对学生负责、对学校负责的态度，以高度的责任心，自始至终做好监考工作，并维持好考场纪律；3．监考老师提前10分钟进入考场，维持学生安静后，先作简明的教育，并把学生的书籍、学习资料收交到讲台上；考试过程中对试卷的内容不作解释，但对试题文字不清之处可答复学生的询问。
4.监考教师在考试正式开始前5分钟分发试卷，不得提前或推后分发试卷。
5．监考老师要做到为人师表。
不迟到，不早退，不随意离开考场，不私自叫人代替监考，不玩手机、听耳机、接打手机，不阅读书报杂志，不批改试卷，不干扰学生的考试，不做其它与监考无关的事情。
6．监考老师对考生既要严格要求，又要关心爱护，热情地做好必要的服务工作。
发现学生有病，应及时通知考务办陪同治疗。
7．监考老师发现学生有舞弊行为的，应做好记录，并及时批评指正。
考试结束后向教务处报告，由教务处做出相应的批评教育；8．不得提前收卷，考试结束铃响后，有秩序地收卷，并清点试卷份数和顺序是否和考试人数相符，在考务办按统一要求装订。
9．监考老师要模范遵守监考纪律。
对违反监考纪律者，学校将给予批评教育。
对徇私舞弊者，要给以相应的处理。
二、考场整理1．监考教师必须在学校规定的时间内完成对考场布置整理工作，验收不过关者重新整理并通报批评；2．考场内（含桌斗内）、外卫生必须打扫干净，桌凳用水擦拭干净，地面不留一片纸屑；3．考场内桌子摆放合理，横竖成行；4．考试过程中应保持好考场卫生，考试结束后应再次对卫生进行打扫，做到干净、无纸屑。
三、试卷装订与阅卷1.试卷装订要做到按考生座号小号在上、大号在下的顺序装订，不能出现漏装、倒装、错装的现象；2.教师要根据年级主任和本组组长的分工进行阅卷，做到熟悉试题和答案，阅卷认真，给分合理，不出错，按规定时间完成阅卷，不拖后腿，并在每本试卷第一页所阅试题题号前签名。
小学数学卷面评分标准
小学数学卷面评分标准 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】数学卷面评分标准认真对待每一次考试，并公正公平的批阅试卷，统一标准，任何人不得随意更改试卷上的分数，发现错误或有异议必须由教研组长与阅卷老师共同商议后具体处理。
注重学生的学习成果，流水批改，杜绝误批漏批现象。
特制定评卷要求如下：（1）学生必须认真填写学校、班级、姓名、考号等信息，若有缺项则扣0.5分、不写名字则扣1分。
（2）卷面要洁净，不得使用涂改液或修正液，不出现磨团污迹，不破损。
整张试卷必须使用同一颜色笔书写。
考试时，1——2年级必须使用铅笔书写。
3——6年级使用蓝色圆珠笔书写。
（作图时统一使用铅笔）。
不得使用圆珠笔。
卷面分值为1——5分，根据具体情况酌情扣分。
（3）书写工整，格式规范①计算题评分标准★列竖式计算，要求相同数位对齐，否则扣1分，建议横线用尺子画，结果不正确不给分。
若竖式正确，横式不正确或漏写，扣1分。
题目抄错，不得分。
★解方程要求写“解”字，否则扣0.5分，等号不对齐扣1分。
★脱式计算简便运算，没有用简便方法答案对了不得分，答案不对不得分。
②应用题评分标准★列式正确、计算正确、单位合理、答语完整得全分。
★列式正确、计算不正确按分值比例扣分。
如：5分题目结果错误扣1分，6分题目结果错误扣2分。
如果为多步应用题，分步计算时，结果错误则只按步骤给相应步骤分。
★单位不正确或漏写扣1分/个。
★答语不完整扣2分。
★列方程解应用题一定要有解、设，否则扣1分。
③作图题要用铅笔，否则不得分。
说明：a.任何人不得随意更改试卷上的评分，发现误批或有异议必须由教研组长与阅卷老师共同商议后具体处理。
b.评卷老师应注意保持卷面的整洁，评卷符号要规范，标写位置要统一，对勾不能打成斜线。
c.注重学生学习成果，流水批改，杜绝错误。
试卷分析分析试卷要认真仔细，把学生的得失，试卷的难易，吸取的教训，更改的措施，得到的经验，下次的目标，逐一分析（老师分析）学生分析试卷时老师要教给他们如何分析，比如说试卷丢分的题有哪些，丢分的原因是什么，下次的目标是什么，怎样才能实现目标？这些都让学生认真仔细的写在试卷正面的上方。
小学试卷阅卷评分标准参考
低年级语文评分参考标准（一、二年级）一、请认真抄写下列生字。
书写不规范一个字扣四分之一分；书写错误不得分。
二、拼音写词语。
错一个字扣除该词总分的一半。
三、比一比，再组词。
答案不唯一，组词写错字，该词不得分。
四、写出带有下列部首的字。
答案不唯一，学生写对即可。
五、照样子组成新字再组词。
组错字不得分，组词出现错字也不得分。
六、填写词语。
答案不唯一，学生写对即可，写错字不得分。
七、把合适的连在一起。
连错不得分。
八、选择正确的读音打“。
不按要求选或选错不得分。
九、选词填空。
写错字或不按要求选不得分。
十、把句子写完整。
答案不唯一，学生写出的句子正确通顺即可，错字在2个以内不扣分，2 个以上扣一半分。
十一、根据课文内容填空。
写错不给分，句子中错字在2个以内不扣分，2个以上扣一半分。
十二、默写古诗、名言警句。
错字在2个以内不扣分，2个以上扣四分之一分。
十三、把下列句子排列成一段通顺的话。
排错一个算全错，不得分。
十四、阅读短文，回答问题。
写错字不得分。
答案不完整可酌情扣分。
十五、看图写话。
1.下列情况，按权值的80%——100%得分：(1)能够正确回答图上画的是什么地方、有谁和他们在哪里，在干什么这四个问题。
(2)语句通顺，能正确使用标点。
(3)书写端正，格式正确。
(4)想象丰富，语意表达清楚。
2 .下列情况，按权值的60%——79%得分(1)能够回答图上画的是什么地方、有谁和他们在哪里，在干什么这四个问题。
(2)语句通顺，能正确使用标点。
(3)书写端正，格式正确。
(4)内容较具体。
3 .下列情况，按权值的30%——59%得分回答出图上其中两个问题，语句比较通顺。
4 .下列情况，按权值的30%以下得分没有写出一句完整的话，图意表达不清楚。
十六、材料写话1 .严格按照题目要求写，格式正确，把时间、地点、人物、事件要交待清楚，能做到语句通顺流畅，观察比较细致，叙述比较具体的，能达到以上标准的，可得权值分的80%以上。
小学期末考试安排
小学期末考试安排一、考试时间本学期期末考试时间为月日和月日，具体时间安排如下：月日：语文、数学、英语期末考试；月日：综合科目期末考试（包括科学、品德、音乐、体育、美术等科目）。
二、考试科目和形式1、语文：采用闭卷笔试形式，考试时间为90分钟，满分100分。
考试内容包括基础知识、阅读理解、作文等。
2、数学：采用闭卷笔试形式，考试时间为60分钟，满分100分。
考试内容包括基础知识、应用题等。
3、英语：采用闭卷笔试形式，考试时间为60分钟，满分100分。
考试内容包括基础知识、阅读理解、作文等。
4、综合科目（科学、品德、音乐、体育、美术等）：采用面试和笔试形式，具体要求和考试内容根据各科目而定。
三、考试内容和要求1、语文：以教材为本，考察学生的语文基础知识、阅读理解能力、作文水平等。
要求考生能够熟练掌握拼音、字词、语法等基础知识，能够阅读并理解文章内容，能够写作一定主题的作文。
2、数学：以教材为本，考察学生的数学基础知识、应用题解决能力等。
要求考生能够熟练掌握各种运算方法、能够解决实际问题等。
3、英语：以教材为本，考察学生的英语基础知识、阅读理解能力、作文水平等。
要求考生能够掌握一定数量的单词和语法知识，能够阅读并理解简单的英文文章，能够写作一定主题的英文作文。
4、综合科目：根据各科目特点进行面试和笔试，考察学生的综合素质和应用能力。
要求考生能够掌握相关的基础知识和基本技能，能够应用所学知识解决实际问题。
四、注意事项1、请各位同学认真复习各科目的基础知识，做好考试准备。
2、请各位同学按照考试时间安排好自己的复习计划和休息时间，保持良好的心态和精神状态。
3、考试期间请遵守考场规则和监考老师的安排，不得作弊或违反考试纪律。
小学期末考试日程安排一、考试科目及时间安排小学期末考试科目主要包括语文、数学、英语、科学等四个科目。
具体考试时间和科目安排如下：1、语文科目：考试时间安排在周一上午8:00-10:00，考试时长为2小时。
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团结小学2014-2015期末阅卷要求
1、集中阅卷，组长明确分工并记录，落实责任，每题落实到人，流水阅卷。
2、做到给分有理，扣分有据，不偏宽，不偏严。
3、阅卷教师按照参考答案及评分标准的要求进行批阅，有疑惑的地方要申请阅卷组长讨论批阅。
4、试卷一律用红色笔批阅，字迹务必端正、清楚，易于辨认。
改动的地方阅卷教师要签名。
5、每份试卷批阅后要认真检查，发现问题要及时更正。
6、试卷全部阅完应由组长和阅卷人进行复查，复查完毕才可累分。
7、各组长将复查后的试卷交由侯校长和毋校长审阅后方可拆分，并进行登分、成绩录入，组长认真填写成绩统计表。
成绩统计表须有阅卷组长和阅卷监督领导签字。
8、阅卷人员要服从组长领导，阅卷人员不得自行离开阅卷地点，各组阅卷任务全部完成后，方可离开阅卷地点。
注：学校将对阅卷老师进行阅卷工作考评。
团结小学
2015.1.28。