人类共同的灾难

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土耳其地震:敬畏自然与人类命运共同体

土耳其地震:敬畏自然与人类命运共同体

土耳其地震:敬畏自然与人类命运共同体目录土耳其地震:敬畏自然与人类命运共同体 (1)〇、事件概述 (2)一、相关名言 (3)①敬畏自然 (3)②人类命运共同体 (5)二、语段积累 (6)三、素材运用 (8)四、作文现场 (12)同呼吸,共命运 (13)携手并进,共克时艰 (14)五、时评新闻 (15)潮评| 土耳其强震:生命意识和世界意识 (15)驰援土叙两国,因人类同在方舟之上丨九派时评 (16)把孤岛连成大陆 (17)〇、事件概述据美国《华盛顿邮报》网站2月6日报道,本次地震导致死伤人数众多是多重因素造成的:地震强度大、震源深度小、靠近居住区。

6日的地震源于地表以下约11英里(1英里约合1.6公里)。

这意味着地震波不用传播很远就可以到达地表上的建筑物和人,从而导致更剧烈的晃动。

美国科罗拉多州国家地震情报中心的地震学家亚里卜·塔维勒说,这次地震的余震也很大,预计还会继续。

塔维勒说:“到目前为止,我们已经监测到约40次余震。

”他说,“引起媒体关注的是大地震”,但余震也可能造成破坏性影响。

那么,更高的建筑规范会有所帮助吗?美国地质调查局在关于这一事件的报告中警告说:“尽管存在一些抗震建筑,但该地区人口居住在极易受地震影响的建筑物中。

”该局强调,使用未加固的砖砌体和低层混凝土框架的建筑风险最大。

这些材料硬度过高,无法随地震波摇晃,更有可能发生变形,从而导致灾难性倒塌。

虽然更高的建筑规范可能减轻伤害,但这次7.8级的浅层地震造成的剧烈晃动发生在土耳其东南部,这里不像北部那样常经历大地震。

伦敦大学学院地震学家斯蒂芬·希克斯说:“在土耳其东南部,大多数人有生之年从没有经历过强震。

”6日的地震据信是自1939年土耳其东北部地区发生7.8级地震以来该国发生的最强地震。

土耳其位于一个地震热点地区。

塔维勒说,三大板块——阿拉伯板块、安纳托利亚板块和非洲板块在这一地区交汇,随着它们滑动并互相挤压,摩擦和压力不断累积,以地震形式得到释放。

生态灾难案例

生态灾难案例

生态灾难案例
生态灾难是指由人类活动或自然因素引起的对生态系统的破坏和破坏。

这些灾
难对环境、社会和经济都会造成严重影响。

下面我们将介绍一些生态灾难的案例,以期引起人们对环境保护的重视和关注。

首先,我们来看看1986年发生在乌克兰切尔诺贝利核电站的核泄漏事件。


次事故导致大量放射性物质泄漏到大气中,对周围地区的生态系统造成了严重破坏。

大量的放射性物质对植物、动物和人类健康产生了长期的影响,导致了生态平衡的破坏和生物多样性的丧失。

另一个生态灾难案例是2010年墨西哥湾深水地平线油污泄漏事件。

这次事件
导致了大量的原油泄漏到海洋中,对海洋生态系统造成了严重的破坏。

大量的海洋生物死亡,海洋生态链受到了严重冲击,对当地渔业和旅游业产生了长期的影响。

此外,森林火灾也是常见的生态灾难。

2019年澳大利亚的森林大火就给当地的生态系统造成了巨大破坏。

大片森林被烧毁,许多动植物失去了栖息地,生态平衡遭受了严重破坏,对当地的生态环境和生物多样性产生了长期的影响。

除此之外,气候变化也是导致生态灾难的重要原因。

全球气候变暖导致极端天
气事件频发,如干旱、洪涝等,对生态系统造成了严重破坏。

例如,长期的干旱导致植被枯萎,土壤退化,动植物死亡,生态系统失去了平衡,对当地的农业和生态环境造成了严重影响。

综上所述,生态灾难对环境、社会和经济都会造成严重影响。

我们应该高度重
视环境保护,采取有效措施减少人类活动对生态系统的破坏,共同保护我们共同的家园。

希望人们能够意识到生态灾难的严重性,积极参与环境保护,共同建设美丽的地球家园。

战争的人道主义灾难

战争的人道主义灾难

战争的人道主义灾难战争是一场人类之间的暴力冲突,带来的后果往往是灾难性的,不仅对战斗双方造成伤害,还给无辜的平民带来严重的人道主义灾难。

本文将从不同角度探讨战争带来的人道主义灾难,并提出解决问题的途径。

第一,战争造成的人道主义灾难主要体现在平民伤亡上。

在战争中,平民常常成为受害者,他们失去家庭、财产甚至生命。

战争使得他们无家可归,生活陷入困境。

充斥着战争爆炸及枪炮声的环境,给平民带来巨大的心理压力,许多人因此患上创伤后应激障碍等心理疾病。

第二,战争还带来了大量难民。

战争摧毁了人们的家园,被迫离开原居住地的人们只能依靠流离失所,成为无国籍的难民。

他们生活在艰难的环境下,缺乏基本生活物资和医疗资源。

难民营的拥挤和不卫生的条件给他们带来了各种疾病,特别是在战争中,儿童是最容易受伤害的群体。

第三,战争还对教育系统造成了严重的冲击。

战争中的学校和教育机构经常成为目标,被炮弹和炸弹摧毁。

这导致大量学生失去了上学的机会,丧失了改变命运的机会。

战争还造成了教师的流失,教育资源的匮乏,使得战争地区的下一代陷入了无法接受教育和无法继续成长的困境。

解决战争带来的人道主义灾难是全人类的共同责任。

首先,国际社会应该通过外交途径推动和平解决争端,避免战争的发生。

其次,需要加大对战争地区的援助和救助力度,提供必要的医疗、食品和庇护所。

同时,呼吁各方在战争中保护平民的生命安全,并追究战争罪责。

另外,可以通过教育的力量来减少战争带来的人道主义灾难。

在战争地区重建教育系统,为受伤害的学生提供学习机会,让他们拥有改变命运的能力。

同时,通过教育提高人们的战争意识,培养和平观念,倡导冲突解决的和平方式。

总之,战争带来的人道主义灾难是不可忽视的,我们应该共同努力,通过外交途径防止战争的发生,加大援助力度和救助力度,重建教育系统,并通过教育提高人们的和平意识。

只有这样,我们才能减少人道主义灾难,为人类创造一个更加和平、稳定和繁荣的世界。

生态灾难有哪些10个

生态灾难有哪些10个

生态灾难有哪10个生态灾难的类型分为臭氧层破坏、温室效应、土地退化和沙漠化、废物质污染及转移、森林面积减少、生物多样性减少、水资源枯竭、核污染、噪音污染、垃圾污染。

1、臭氧层破坏臭氧层是高空大气中臭氧浓度较高的气层,它能阻碍过多的太阳紫外线照射到地球表面,有效地保护地面一切生物的正常生长。

2、温室效应温室效应是指二氧化碳、一氧化二氮、甲烷、氟利昂高温室气体大量排向大气层,使全球气温升高的现象。

3、土地退化和沙漠化土地退化和沙漠化是指由于人们过渡的放牧、耕作、滥垦滥伐等人为因素和一系列自然因素的共同作用,使土地质量下降并逐步沙漠化的过程。

4、废物质污染及转移废物质污染及转移是指工业生产和居民生活向自然界或向他国排放的废气、废液、固体废物等,严重污染空气,河流、湖泊、海洋和陆地环境以及危害人类健康的问题。

5、森林面积减少森林被誉为“地球之肺”、“大自然的总调度室”,对环境具有重大的调节功能。

因发达国家广泛进口和发展中国家开荒、采伐、放牧,使得森林面积大幅度减少。

6、生物多样性减少生物多种性减少是指包括动植物和微生物的所有生物物种,由于生态环境的丧失,对资源的过份开发,环境污染和引进外来物种等原因,使这些物种不断消失的现象。

7、水资源枯竭水是生命的源泉,水,似乎无所不在。

然而饮用水短缺却威胁着人类的生存。

8、核污染核污染是指由于各种原因产生核泄漏甚至核爆炸而引起的反射性污染。

9、噪音污染工业机器、建筑机械、汽车飞机等交通运输工具产生的高强度噪音,给人类生存环境造成极大破坏,严重影响了人类身体的健康。

10、垃圾污染垃圾即固体废物,包括城市垃圾(居民生活垃圾、商业垃圾、市政垃圾)、工业垃圾(工厂废物、矿物和石化燃料废物)、农业垃圾三大类。

每年垃圾的排放量超过100亿吨,其中城市垃圾7亿多吨,平均每个城市居民年排放300公斤,其余为工、农业垃圾,主要为矿场废渣和尾矿、电厂灰渣、农产品秸壳。

历史上的大灾难与人类抗争

历史上的大灾难与人类抗争

历史上的大灾难与人类抗争灾难是人类社会发展过程中无法避免的一部分,无论是自然灾害还是人为灾难,它们都对人类的生活和社会造成了巨大的影响。

然而,人类在面对灾难时展现出了无与伦比的抗争能力。

本文将探讨历史上的一些大灾难,并分析人类在灾难中所展现出的勇气和智慧。

第一次世界大战:1914年至1918年,第一次世界大战席卷全球,成为人类历史上规模最大、影响最深远的战争之一。

在这场战争中,人类承受了巨大的伤亡和破坏。

然而,无论是战场上的士兵还是后方的平民,都展现出了巨大的抗争意志。

他们冒着生命危险奋战,捍卫着自己的国家和家园。

同时,各国政府和人民也展现出了卓越的团结合作能力,共同面对困难,并最终使世界走向和平与稳定。

黑死病:14世纪中叶,欧洲爆发了一场规模空前的瘟疫,即黑死病。

这场瘟疫造成了数以百万计的人丧生,对整个欧洲社会造成了毁灭性的影响。

然而,人类并没有被恐惧所击垮,他们采取了一系列有效的措施来应对瘟疫的蔓延。

他们建立了隔离区域、加强卫生防护,同时还进行了大规模的传染病研究。

这项抗疫努力极大地缓解了瘟疫的蔓延,并最终使欧洲走出了黑死病的阴影。

二战期间的人类抗争:第二次世界大战是人类历史上最为血腥和残酷的战争之一。

在这场战争中,纳粹德国对欧洲进行了侵略,数以百万计的人失去了生命。

然而,各国人民展现出了巨大的勇气和抗争精神。

在抵抗运动中,许多勇敢的人民奋起反抗,与敌人进行了殊死的战斗。

同时,全球范围内的联盟也成立,各国联手合作,最终击败了纳粹德国,给予了世界和平。

近年来的自然灾害:现代社会面临着自然灾害的严峻挑战。

比如,2004年印度洋地震引发了海啸,给亚洲地区带来了巨大的损失。

而2011年的日本东北地震和福岛核事故更是对日本社会造成了巨大打击。

然而,无论是印度洋地震还是日本地震,人类都通过快速的应变和紧急救援行动展现出了巨大的抗击灾害的能力。

他们迅速组织救援队伍、提供援助和重建受灾地区,展现出了人类的团结和力量。

建设人类命运共同体的问题与解决方案

建设人类命运共同体的问题与解决方案

建设人类命运共同体的问题与解决方案随着全球化的发展,人类社会已经成为一个复杂而紧密相连的整体。

在这个过程中,全人类面临着共同的挑战和问题,如贫困、饥饿、疾病、气候变化等。

为了应对这些共同的问题,建设人类命运共同体就变得尤为重要。

一、建设人类命运共同体的问题1.利益不均衡和贫富差距全球经济发展不平衡,富裕国家富有、发达国家多数人富有,而贫穷国家贫困、贫困地区贫困人口很多,贫富差距加大造成了社会矛盾和不稳定,也形成了一种世界性的不公正。

2.文化冲突和差异国家、民族、宗教、文化等之间的差异,容易导致文化冲突和文化隔阂。

这些文化差异的存在,会妨碍知识和信息的传播,影响文化整合和交流。

3.地区间的冲突与战争由于历史、经济、政治等方面的原因,不同地区之间会出现冲突和战争。

这些地区冲突和战争的发生,不仅对当事国家和地区带来灾难性的影响,还会对其他国家和地区产生负面影响。

4.环境污染和气候变化全球气候变化问题和环境污染问题,是全人类共同面临的问题。

天然资源的过度开采和环境的破坏,会对全球生态系统造成严重的破坏,会影响到全球的环境和气候。

二、建设人类命运共同体的解决方案1.经济共同繁荣全球经济的共同繁荣,是构建人类命运共同体的前提和基础。

需要通过开放、合作、共同繁荣的方式,加强各国之间的经济联系和互动。

建立公平、开放、普惠的国际贸易规则,为所有国家提供公平竞争的机会,减少贫富差距,降低社会不平等。

2.文化共同交流在建设人类命运共同体的过程中,需要加强各种文化之间的交流和交流。

尤其是在数字化时代,各种文化和语言之间的交流空前便利,创新性的知识管理和数字技术的发展,为文化交流提供了无限的可能性。

3.区域和平与合作建设人类命运共同体的过程中,需要走区域和平合作的道路。

地区间的合作和稳定,对于全球和平和稳定至关重要。

各国要遵循和平共处五项原则,加强南南合作,努力打造地区和平、安全、稳定和繁荣的社会。

4.环境共同治理在建设人类命运共同体的过程中,需要加强全球环境治理。

人类造成生态灾难的例子

人类造成生态灾难的例子

人类造成生态灾难的例子引言生态灾难是由于人类活动对自然环境造成的破坏而导致的灾害事件。

本文将从几个不同领域给出人类造成生态灾难的具体例子,以便我们更深入地了解人类对生态系统的影响。

森林破坏:亚马逊雨林的迅速消失亚马逊雨林作为地球上最大的热带雨林之一,是全球生物多样性的重要宝库。

然而,长期以来,人类的乱砍滥伐、非法伐木、农业扩张和矿业活动等活动,导致亚马逊雨林面临着前所未有的破坏。

大片森林被砍伐,许多物种失去了栖息地,造成了生态系统的崩溃,并对全球气候产生了直接影响。

水污染:亚洲主要河流的困境亚洲拥有众多重要的河流,如黄河、长江和恒河等。

然而,随着工业化和城市化的发展,大量废水和工业污水被排放进河流中,导致水资源被污染。

水污染不仅影响了水生生物的生存,还威胁着人类的健康。

这种人类造成的生态灾难对于亚洲地区的可持续发展会带来严重影响。

土壤侵蚀:非洲的沙漠化问题非洲许多地区面临着严重的土壤侵蚀问题,尤其是撒哈拉以南地区。

非洲的农耕方式往往不科学,没有采取适当的保护措施来保持土壤的肥沃和可持续利用。

这导致土壤质量下降、农田干旱化和草原退化,使得原本肥沃的土地逐渐变成贫瘠的沙漠。

土壤侵蚀不仅破坏了农田的可耕性,还导致了生态系统的破裂和生态平衡的破坏。

温室气体排放:全球变暖的危机人类活动所产生的温室气体排放是导致全球变暖的主要原因之一。

大量的温室气体排放导致地球温度不断上升,引发极端天气事件和海平面上升等问题。

此外,温室气体排放也对生物多样性产生了负面影响,许多物种无法适应快速的气候变化,使得生态系统的稳定性受到了威胁。

海洋捕捞:渔业资源的过度开发过度捕捞是对海洋生态系统造成的一大生态灾难。

人类对渔业资源的过度开发,导致许多鱼类种群数量急剧减少,甚至面临灭绝。

过度捕捞还破坏了海洋生态环境,影响了其他海洋生物的生存条件,对海洋生态系统产生了严重破坏。

结论。

有关人类命运共同体的作文7篇

有关人类命运共同体的作文7篇

有关人类命运共同体的作文7篇有关人类命运共同体的作文篇1谁都不会想到,庚子年是以这样的形式开始的,新型冠状病毒笼罩着人类的家园——地球。

在这之前,也有许多出人意料的灾难发生:澳大利亚的大火,土耳其的地震,巴黎圣母院的火灾,尼泊尔的洪灾,加拿大的暴风雪以及非洲的蝗灾……这究竟是天灾还是人祸呢?我们从小就听过这句话——人与自然和谐共生,荣辱与共。

所以,我认为天灾是人祸的结果。

而人类,也必须为自己的行为买单。

人与自然是一体的。

网上报道,这次的新冠病毒来自蝙蝠。

蝙蝠身上有许多种病毒,而有些人却食用蝙蝠,这无疑是赌上了全人类的生命,这场豪赌的结果是世界各地多多少少都有感染上病毒的,更给我们中国带来了巨大的经济损失甚至精神损失。

而这恰恰给了病毒机会,使它寄宿在人们的体内。

由于病毒的繁衍速度与进化速度很快,再加上人们一天要接触许多人,这才使得病毒迅速蔓延。

起初,人们并不把它当回事,但随着时间的流逝,人们渐渐意识到事态的严重性。

所以,追溯病毒蔓延的起源,是人类没有爱护自然,呵护生命,触怒了自然,这才收到了来自自然的罚单。

细想尼泊尔的洪灾,非洲的蝗灾,根源莫不在此。

人与人更不能失去团结。

虽然天灾是人的行为造成的,人们也确实应该为自己的行为作深刻的反思。

但是,当务之急是团结一心战胜疫情。

目前,已有数千名医护人员自愿赴武汉前线支援,武汉也早已完成了被外国人称为“奇迹医院”的雷神医院的建设,全国在党和政府的领导下有序地与病毒进行着抵抗,而病毒也在人类的有序抗战中,似有些低不过来——这些时日,许多省份也纷纷传来了日新冠病毒新增确诊0例,这是胜利在即的信号。

人与自然是命运共同体,人与人更应团结一心。

望人们可以从这次疫情中深刻反思自己的行为,以灭自然之怒火。

有关人类命运共同体的作文篇2合作的意义在于一个团队发挥各自的长处团结一致,让事情完成得既高效率又出色。

一个人不可能十全十美,取长补短,总比一个人做来得好。

俗话说:“三个臭皮匠,顶过一个诸葛亮!”姐姐的倔强真是到了极点,我把所有的怒火憋在肚子中,还未能化解得了她这臭脾气。

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地震,人类共同的灾难
【背景材料】
从四川汶川地震到云南盈江地震,从海地地震到日本特大地震。

近年来,地震在世界各地频频发生,给人类的生产和生活带来了重大影响。

因此关于地震的发生人类能否准确预测这个问题就提上日程。

【命题理由】
2011年3月11日日本发生了特大地震,由大地震发生的海啸给人类带来严重灾难,伴随地震发生多带来的一系列问题特别是核辐射问题,引起了全世界各国的高度关注,同时人类也陷入深思:人类能否准确预测地震呢?估计关于地震方面问题,2011年高考中会有涉及或体现,主要考察哲学知识,需引起考生的高度关注。

1.有人认为要准确预测地震的发生,需要在马克思主义哲学的指导下,研究地震科学,深入研究地壳运动规律。

这是因为
A.地震科学是人们从事哲学研究的前提和基础
B.哲学能为地震科学研究提供正确指导
C.马克思哲学是进行地震科学实验的基础
D.马克思主义哲学能为地震震科学的研究提供世界观和方法论的指导
2.关于地震的原因,有人说是苍天对人类的报复。

这种观点属于
A.古代朴素唯物主义B.客观唯心主义
B.形而上学唯物主义D.主观唯心主义
3.对于地震的发生,目前人类还不能准确地进行预测,这表明
A.世界上存在着人们永远不可认识的事物
B.世界不可捉摸,人们在地震面前无能为力
C.认识具有反复性和无限性,人们对规律的认识并不是一帆风顺,往往需要一个过程D.意识有正确和错误之分
4.近来地震频发发生,地震的发生说明
①运动是物质的固有属性和存在方式,运动是绝对的,永恒的②自然界的运动是不可捉
摸的,人们无法认识自然界的规律③规律是客观的,不以人的意志为转移④人类违背世界的物质性所导致的
A.①③B.②④C.①④D.③④
选择题答案:1.D 2.B 3.C 4.A
5.从四川汶川地震到云南盈江地震,从海地地震到日本特大地震。

近年来,地震在世界各地频频发生,给人类的生产和生活带来了重大影响。

高二(5)班同学以“地震与人类发展”为主题,开展探究性学习。

材料一地震的发生是由地壳运动变化引起的。

我国著名的东岳泰山,古往今来,人们无不赞美它的雄伟,“稳如泰山”更为许多人所称道。

其实,泰山并不稳定,相对于100万年以前,它已升高了500多米。

世界屋脊喜马拉雅山在很多年前是波涛汹涌的辽阔海洋,只是由于地壳运动才演变成现在的样子……地壳运动书写着大地变迁的历史。

材料二在古代,古人认为地震的发生与治政过失有关,地震是惩罚他们的。

而古希腊人认为,“大地是平展的,下面有神象或乌龟驮着着,神象或乌龟累了,只要它轻微地眨一下眼睛,大地就会颤抖,这就是地震”。

材料三地震造成的伤害和苦难使人们对地震预报产生了疑虑。

然而,关于地震预报,研究人员永不言弃。

虽然到目前为止,人类并未发现非常有效地的准确预报地震的方法,但绝大部分科学家坚信,随着科学技术的发展,人类一定能够找到一种准确预测的方法,绝大部分科学家对地震预测持“乐观态度”。

(1)运用唯物论的有关知识,谈谈你对材料一的认识。

(2)从实践的角度,简要回答材料二中古人对地震产生上述认识的原因。

(3)从哲学的角度,谈谈你对材料三看法或者认识。

(1)【解析】本设问主要考察学生对唯物论所涉及的原理掌握程度以及分析问题和解决问题的能力,考察主要知识点:世界的物质性,物质和运动的关系。

【答案】①辩证唯物主义认为运动是物质的固有属性和存在方式,运动是绝对的,无条件的,永恒的,世界上不存在脱离运动的物质。

正是由于地球上万事万物的运动,书写着大地变迁的历史。

②物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

即使人们常说“稳如泰山” 其实,泰山每时每刻也在运动,相对于100万年以前,它已升高了500多米,只是相对于地球而言,它的运动不明显罢了。

③世界在本质上是物质的,物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映客观实在。

自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和运动变化发展的,都有自己的起源史和发展史,这种不依赖于人的意志转移,生动体现了世界的物质性。

④只要我们在尊重客观规律的前提下,充分发挥主观能动性,就一定能认识地壳和把握地壳运动的规律,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,使人类趋利避害。

(2)【解析】本题切入点是从实践的角度来分析,本题相对来说有点难,关于实践设计的只是很多,一定要结合材料来回答,主要考察知识:实践的特点,实践是认识的来源。

【答案】
①实践具有客观物质性。

古人把地震的产生赋予神话传说,并且认为地震的发生与治政过失有关,古人产生这种看法的主要原因是受到实践对象、实践手段的限制,具体来说,当时生产工具相对来说极其落后,同时,对他们来说自然界的时刻变化无常难以捉摸,产生这样的认识是正常的。

②实践具有社会历史性。

在不同的历史发展阶段上,人类实践的内容、形式、规模和水平是个不相同的。

古人对地震的发生之所以会赋予神话传说的看法,根本原因是受当时社会历史条件制约,是一定历史条件下的产物,具体来说,在当时的社会实践中,古人在知识结构方面,掌握的自然知识较少,认识能力和水平有限,因而决定他们对自然的认知水平有限,便无法科学解释地震的发生和形成。

③实践决定认识,实践是认识的基础和来源。

古人对地震产生之所以不能得出正确的认识,主要根源于实践水平和条件的限制,因此犯客观唯心主义错误。

(3)【解析】材料中:一方面涉及人们为什么疑虑?另一方面又涉及人们为什么乐观?因此只有把这两点原因分析透彻即可。

考察的知识:一疑虑:认识的反复性和无限性。

二乐观:意识活动的特点,主观能动性正确看待认识的反复性和无限性,人民群众是历史的主体。

【答案】
人们对地震预报产生了疑虑的原因:①认识具有反复性,人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。

这就决定了人们对地震产生的真正原因准确全面认识要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。

②认识是具有无限性,因此人类认识是无限发展的。

追求真理永无止境的过程。

科学家对地震预测持“乐观态度”原因:①世界在本质上是物质的,但人类的意识活动具有主动性和创造性。

意识不仅能反映事物的外部现象,而且能反映事物的本质和规律,人类可以通过努力发现和把握地震运行规律。

②事物的运动变化是有规律的,因此,地壳的运动也遵循其固有的客观规律。

规律的客观性并不意味着人们在规律面前无能为力,人类只要充分发挥主观能动性,借助于先进的科技工具和手段,人类是可以把握和认识地壳运动规律的,进而能够准确预测地震的发生。

③认识具有反复性和无限性表明从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升,与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验真理和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。

因此我们说世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。

随着科技的发展,人类一定能找到一种准确预报地震的方法。

④人民群众永远是社会实践的主体,是社会历史的创造者,是先进生产工具的使用者,是精神财富的的创造者。

因此,人类一定能预测地震的发生。

⑤社会存在决定社会意识,社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。

随着科技创新步伐的加快,国际文化交流合作的加深。

人类一定能战胜自然,也一定能准确预测地震的产生。

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