小数乘除法易错题统计

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小数乘除法易错题整理

小数乘除法易错题整理

优秀教案欢迎下载第一单元易错题整理一、填空1、10.8元的十分之五是()元。

2.17吨的百分之七是()吨。

2、用简便技法写出2÷11的商是()。

3、一个三位小数保留一位小数后是3.50,这个三位小数最大可能是(),最小可能是()。

4、甲乙两个数的商是4.7,如果甲数和乙数同时扩大5倍,商是()。

如果甲数扩大10倍,乙数缩小10倍,商是()。

5、一辆小轿车5分钟行驶8千米。

这辆小轿车平均每分钟行驶()千米,如果行驶1千米平均用()分钟。

6、一张打印纸的厚度是0.09毫米,将它连续对折4次后,这时纸的厚度是()毫米。

7、m是任意一个大于0的自然数,那么m乘0.1等于m除以()。

8、把一个长14厘米,宽10厘米的长方形拉成一个平行四边形后,面积减少了28平方厘米,这时平行四边形的高是()厘米。

9、把5.7、5.27、5.27、5.72按照从小到大的顺序排列:()。

10、如果甲数的小数点向做移动两位就等于乙数,那么()数是()数的()倍。

如果甲乙两数的差是34.65那么甲数是(),乙数是()。

班级:姓名:二、解决问题1、三年级植树300棵,四年级植的棵树比三年级的2.25倍还多30棵。

三、四年级共植树多少棵?2、某市市内电话的计费标准是:前3分钟共计费0.3元,以后每分钟计费0.15元(不足1分钟的按1分钟计费)。

在市区内,刘菲给张伟打了4分18秒的电话,刘菲应付电话费多少元?3、自来水公司关于“阶梯水价”的新规定:每户每月用水15吨以内(含15吨)按每吨1.2元计算;超过15吨的,超出吨数按每吨5元收费。

小光家这个月交水费28元,这个月小光家用水量是多少吨?三、能简算的就简算1、1.25×0.4×25×0.82、6.9×10.13、12.5×8.84、2.72÷[(9.2-7.5)×0.5]5、 1.36÷0.256、(7.5-2.3×0.4)÷0.017、0.77×9.5+0.77×1.5-0.77。

五年级数学计算易错题

五年级数学计算易错题

五年级数学计算易错题一、小数乘法易错题。

1. 题目:0.25×0.4 =。

解析:- 计算时,先按照整数乘法计算,25×4 = 100。

- 然后看因数中一共有三位小数(0.25两位小数,0.4一位小数),从积的右边起数出三位点上小数点,结果是0.1。

很多同学容易算成1,就是没有正确数出小数的位数。

2. 题目:1.25×8.8。

解析:- 方法一:把8.8拆分成8 + 0.8,然后利用乘法分配律计算。

- 1.25×8.8 = 1.25×(8 + 0.8)=1.25×8+1.25×0.8 = 10+1 = 11。

- 方法二:把8.8拆分成8×1.1,利用乘法结合律计算。

- 1.25×8.8 = 1.25×8×1.1 = 10×1.1 = 11。

有些同学可能不知道如何拆分8.8进行简便计算,而直接列竖式计算,容易出错。

3. 题目:0.125×0.32×0.25。

解析:- 把0.32拆分成0.8×0.4,然后利用乘法交换律和结合律计算。

- 0.125×0.32×0.25=(0.125×0.8)×(0.4×0.25)=0.1×0.1 = 0.01。

同学们往往想不到将0.32进行这样的拆分,从而导致计算复杂且容易出错。

二、小数除法易错题。

1. 题目:1.8÷0.15 =。

解析:- 根据商不变的性质,把被除数和除数同时扩大100倍,变成180÷15。

- 180÷15 = 12。

有些同学在移动小数点时容易出错,比如只把被除数扩大100倍,除数没有变,或者在计算180÷15时出现计算错误。

2. 题目:0.63÷0.6。

解析:- 同样根据商不变的性质,把被除数和除数同时扩大10倍,变为6.3÷6。

小数乘除法易错题统计

小数乘除法易错题统计

小数乘除法易错题一、填空:1.在○里填上“>”、“<”或“=”。

47.6 × 1.01 ○× 0.99○ 6.41× 0.83○11× 0.95 ○× 1.3○ × 38○ 54.3× 3.82.1.3727272,, 它的循环节是(),可以简写成()。

3.0.28 平方米 =()平方分米 4 米 5 厘米 =()米860 平方厘米 =()平方分米0.75 小时 =()分4.请依照 5620 × 0.234写出与它的积相等的算式()。

5.依照 38× 45=1710,在括号里填上合适的数。

3.8 × 4=.5() 3.8 × 45=()38× 0.45=() 0.38 × 450=()二、判断:1.无量小数必然是循环小数。

()2.两数相除,商必然比被除数小()3.0.8 乘一个小数,所得的积必然比这个小数小()4.一个数的 0.99 倍必然小于这个数()5.因为 25÷ 4=6,,1,所以 2.5 ÷ 0.4 = 6,,1()三、计算10.4 × 2.5=78.28÷ 3.8=21.36-12÷+3.7× 2.8四、解决问题1 / 21 / 21.一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要 4.5 元的资料。

此后改进了制作方法,每个只需 4.2 元的资料。

原来准备做 280 个毛绒兔的资料,现在可以做多少个?2.美心蛋糕房特制一种寿辰蛋糕,每个需要 0.64 千克面粉。

李师傅领了 12 千克面粉做蛋糕,他最多可以做几个这样的寿辰蛋糕?2 / 22 / 2。

小数乘除易出错

小数乘除易出错
7.28+3.2÷2.5(16.8+1.47)÷0.7 5.5×17.3+6.7×5.5
计算下面各题:
0.75×18÷0.15 2.07÷0.23÷0.45 21.36÷0.8-12.9
7.28+3.2÷2.5(16.8+1.47)÷0.7 5.5×17.3+6.7×5.5
计算下面各题:
0.75×18÷0.15 2.07÷0.23÷0.45 21.36÷0.8-12.9
简便方法计算下面各题
5.28×99 12.5×4.12×0.8 5.7×10.1
0.87×3.36+8.7×0.464 12.5×0.4×2.5×8 40.8×0.25
列竖式计算(除不尽的保留两位小数)
9.45÷2.7 9.9÷3.6 6.3÷0.15 7.8÷3.5
计算下面各题
17.5÷12.5×1.4 80.64÷25.6÷3.15 8.64÷2.7+7.8×1.5
3.14×102 0.128×7.41×80(3.2+5.6)÷0.8
1.08×0.8÷0.272.05÷0.82+33.6 44.28÷0.9÷4.1
9.07-22.78÷3.4 111÷.14×102 0.128×7.41×80(3.2+5.6)÷0.8
1.08×0.8÷0.27 2.05÷0.82+33.6 44.28÷0.9÷4.1
9.07-22.78÷3.4 111÷0.3 2.8×6.28
计算下面各题:
0.75×18÷0.15 2.07÷0.23÷0.45 21.36÷0.8-12.9
7.28+3.2÷2.5(16.8+1.47)÷0.7 5.5×17.3+6.7×5.5

小数乘法易错题和原因

小数乘法易错题和原因

小数乘法易错题和原因小数乘法是小学数学中的一个重要内容,也是学生容易出错的地方。

本文将分析学生在小数乘法中常见的错误和原因,并提出相应的解决方法,以帮助学生更好地掌握这一知识点。

一、易错题分析1. 末位对齐导致误差学生在进行小数乘法时,有时会将末位对齐,从而导致误差。

例如,将0.325和0.43相乘,部分学生可能会将小数点对齐,得到32.5,而正确的结果应该是32.50。

这种错误的原因是学生没有理解小数点移动的意义,只是机械地按照数字对齐。

2. 忘记处理小数点学生在进行小数乘法时,有时会忘记处理小数点,导致结果错误。

例如,将0.3×0.5计算为1.5,而正确的结果应该是0.15。

这种错误的原因是学生没有掌握小数的运算法则,只是简单地进行了相乘,没有注意到小数点的处理。

3. 末尾是0时乘法结果错误学生在进行小数乘法时,有时会在末尾是0的情况下忽略掉进位,从而导致结果错误。

例如,将0.6×0.6=0.36写成错误的0.4。

这种错误的原因是学生没有掌握小数乘法的技巧,不知道当末尾是0时应该如何处理。

二、原因分析1. 对小数的理解不够深入学生对小数的概念理解不够深入,无法正确理解小数点移动的意义和作用,导致在计算小数乘法时出现错误。

2. 缺乏足够的练习和技巧学生在学习小数乘法时,缺乏足够的练习和技巧,导致在遇到实际问题时无法灵活运用所学知识,出现错误。

3. 注意力不集中,粗心大意学生在计算小数乘法时,由于注意力不集中或粗心大意,容易忽略一些细节问题,导致结果错误。

三、解决方法1. 加强小数的概念教学教师在教学过程中应该加强小数的概念教学,让学生深入理解小数点移动的意义和作用,从而正确计算小数乘法。

2. 增加练习和技巧教学教师可以通过增加练习和技巧教学来帮助学生更好地掌握小数乘法。

例如,可以教授学生如何处理末位是0的情况、如何运用竖式计算小数乘法等。

3. 培养学生良好的学习习惯教师可以通过培养学生良好的学习习惯来减少学生在计算小数乘法时的错误。

人教版六年级数学上册小数乘除法易错题精选

人教版六年级数学上册小数乘除法易错题精选

人教版六年级数学上册小数乘除法易错题
精选
引言
本文档为人教版六年级数学上册小数乘除法易错题精选。

在研究小数乘除法时,学生常常会遇到一些易错的题目。

本文档整理了一些常见易错题,旨在帮助学生更好地理解和掌握小数乘除法的相关知识。

题目一
题目:分别计算下面两个小数相乘:0.2 × 0.3 = ?
解析:...
答案:...
题目二
题目:分别计算下面两个小数相除:0.75 ÷ 0.5 = ?
解析:...
答案:...
题目三
题目:小明将20个苹果平均分给4个朋友,每个人可以分到
多少个?
解析:...
答案:...
题目四
题目:小明将0.6元均分给3个朋友,每个人可以得到多少元?
解析:...
答案:...
题目五
题目:某公司每天生产400个产品,每个产品单价为3.5元,
每天总的销售额是多少?
解析:...
答案:...
题目六
题目:某商店的月度销售额为15,000元,每个顾客平均消费为25元,该商店月度的顾客数是多少?
解析:...
答案:...
总结
通过对这些易错题的整理和解析,相信学生们能够更好地掌握小数乘除法的运算方法和应用。

希望本文档能够提供帮助,加深对该知识点的理解。

请注意,这只是一个示例文档,你可以在每个题目的解析和答案部分填写相应的内容。

小数乘法易错题专练

小数乘法易错题专练

小数乘法易错题专练一、基础易错类型一:小数乘法的计算法则1. 题目示例- 计算:0.25×0.4- 解析:- 根据小数乘法的计算法则,先按照整数乘法算出积,25×4 = 100。

- 再看因数中一共有几位小数,0.25有两位小数,0.4有一位小数,总共三位小数。

- 从积的右边起数出三位点上小数点,所以0.25×0.4 = 0.1。

2. 题目示例- 计算:1.25×0.8- 解析:- 先算整数乘法125×8 = 1000。

- 1.25有两位小数,0.8有一位小数,共三位小数。

- 从积的右边起数出三位点上小数点,得到1.25×0.8 = 1。

二、基础易错类型二:积的末尾有0的情况1. 题目示例- 计算:0.5×0.6- 解析:- 按照整数乘法计算5×6 = 30。

- 因数共有两位小数,所以积是0.30,这里要注意根据小数的性质,末尾的0可以去掉,结果为0.3。

2. 题目示例- 计算:2.5×0.4- 解析:- 先算25×4 = 100。

- 因数中共有两位小数,积是1.00,化简后结果为1。

三、易错类型三:因数与积的大小关系判断1. 题目示例- 一个数(0除外)乘一个小于1的数,积比原数()。

例如:3×0.5- 解析:- 计算3×0.5 = 1.5。

- 因为0.5小于1,1.5小于3,所以一个数(0除外)乘一个小于1的数,积比原数小。

2. 题目示例- 一个数(0除外)乘一个大于1的数,积比原数()。

例如:2×1.5- 解析:- 计算2×1.5 = 3。

- 因为1.5大于1,3大于2,所以一个数(0除外)乘一个大于1的数,积比原数大。

四、易错类型四:小数乘法的简便运算1. 题目示例- 计算:0.25×3.2×12.5- 解析:- 把3.2拆分成0.4×8。

五年级小数乘除易错题

五年级小数乘除易错题

一、判断:1、一个数的1.02倍比原来的数要大。

2、0.25×9.9=0.25{10-1}-1.253、求商的近似值一定要用“四舍五入”法4、一个数的1.65倍一定大于这个数。

二、选择题1、下面四个数中,恰好等于六个22的乘积的是-----A、113379902 B、113379904C、113379906D、1133799082、两箱水果共重80千克,大箱比小箱重8千克,大箱重-------千克。

A 44B 46C 48D 523、2.5÷0.01与2.5×100的结果比较------。

A 商大 B 积大 C 相等4、商最大的算式-----。

A 54÷0.36 B 5.4÷36 C 5.4÷0.365、某月有5个星期一,但这个月的第一天和最后一天都不是星期一,你知道这个月的第一天是星期几吗?这个月有多少天?------A 星期天29天 B星期天30天 C 星期天31天6、已知a×0.99=b×1.01=c×0.85.abc都不为零。

Abc三个数中最大的是--------。

A 一样大B aC bD c7、用一根长38厘米的铁丝围成长方形,使它们的长和宽都是整厘米数,可以有--种围法。

A 7B 8C 9D 108、已知8个数的平均数是8,如果把其中一个数改为8后,这8个数的平均数为7.那么这个被改的数原来是-------。

A 15 B 16 C 18 D 209、在一个汽车停车场停车一次至少要交费1元。

如果停车超过2小时,每多停1小时要交0.1元。

这辆车在离开时交1.4元,这辆车停了几小时?A 5 B 6 C 410、一间教室长7.5米,长是宽的1.5倍,里面坐48个学生。

平均每个学生占地---平方米。

A 1.00B 0.93C 0.94三填空题1、12位同学照合影。

拍一次20元给4张照片,加洗一张另付2.5元。

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易错题
一、填空:
1. 在○里填上“>”、“<”或“=”。

47.6×1.01○47.6 6.4×0.99○6.4 1×0.83○1
1×0.95○0.95 3.25×1.3○3.25 5.43×38○54.3×3.8
2. 1.3727272……它的循环节是(),可以简写成()。

3. 0.28平方米=()平方分米4米5厘米=()米
860平方厘米=()平方分米 0.75小时=()分
4. 请根据5620×0.234写出与它的积相等的算式()。

5. 根据38×45=1710,在括号里填上合适的数。

3.8×
4.5=() 3.8×45=()
38×0.45=()0.38×450=()
二、判断:
1. 无限小数一定是循环小数。

()
2. 两数相除,商一定比被除数小()
3. 0.8乘一个小数,所得的积一定比这个小数小()
4. 一个数的0.99倍一定小于这个数()
5. 因为25÷4=6……1,所以2.5÷0.4 = 6……1 ()
三、计算
10.4×2.5= 78.28÷3.8= 21.36÷0.8-12.9 14.64+3.7×2.8
四、解决问题
1. 一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要4.5元的材料。

后来改进了制作方法,每个只需4.2元的材料。

原来准备做280个毛绒兔的材料,现在可以做多少个?
2. 美心蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要0.64千克面粉。

李师傅领了12千克面粉做蛋糕,他最多可以做几个这样的生日蛋糕?。

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