园舍条件浙江省三级幼儿园复评申报材料(2)
《浙江省幼儿园等级评定标准(2020修订稿)》
附件2浙江省幼儿园等级评定标准（修订稿）一级幼儿园标准一、园舍空间与设施11.园舍独立，产权明晰、合法。
园舍设置在安全和环保符合要求的区域内，建筑质量符合国家相关建筑规范标准要求。
设计符合幼儿教育的需要，园舍场地布局合理，日照充足，道路平整，排水通畅，清洁整齐。
2.户外活动场地生均面积不少于4平方米（建筑物二楼及二楼以上平台面积按二分之一计算）。
有相对分割的软、硬地面，有运动、沙水、种植、游戏等户外活动区域。
绿化面积生均不少于1平方米（垂直绿化面积按二分之一计算）。
活动场地能考虑到不同年龄段幼儿、不同性质的活动需要。
有一定面积的室内体育活动空间，能够满足每位幼儿在恶劣天气至少有1小时以上的体育活动时间。
3.户外活动场地配备符合幼儿年龄特征的大、中、小型体育活动设施和各类器械，能够促进幼儿多种动作技能的发展，数量能够满足全园二分之一以上幼儿同时活动的需求。
体育设施布局合理，符合安全要求。
1注：2008年1月1日以后规划新建的幼儿园，园舍场地必须符合省建设厅发布的《普通幼儿园建设标准》（DB33/1040—2007）。
2007年底前已建的幼儿园须达到本部分所规定的标准。
4.有120平方米以上的多功能活动室，专用活动室数量按每3个班一间的比例设置，每间使用面积30平方米以上。
有幼儿图书室（馆），卫生室或保健室、行政办公室、会议室（可兼作其他用途）、家长接待室（可兼作其他用途）等各类辅助用房齐备。
有独立设置、规模适宜的食堂。
寄宿制幼儿园（班）必须有疾病隔离室、浴室、洗衣房等。
5.配有橡胶警棍、钢盔、防刺服、防割手套、约束绳、防护钢叉等防护器械。
在幼儿园出入口及主要通道、公共走廊、食堂餐厅等重要部位和要害部位，安装紧急报警装置、视频安防监控系统等。
在紧急疏散通道、安全出口处等位置，设置明显的指示标志。
在临近幼儿园出入口的机动车通行道路上，设立人行横道线或减速带、幼儿疏散区等交通安全设施。
6.有现代化办公设备（如，配备计算机和网络）。
浙江省幼儿园等级评定标准(试行)
浙江省幼儿园等级评定标准（试行）一级幼儿园标准一、办园条件（一）园舍场地2008年1月1日以后规划新建的幼儿园，园舍场地必须符合省建设厅发布的《普通幼儿园建设标准》（DB33/1040—2007）。
2007年底前已建的幼儿园须达以下标准：1.园舍产权明晰、合法（民办幼儿园园舍产权为幼儿园自有）；园舍独立，设置在安全区域内；园舍建筑设计、造型和室内设计符合幼儿特点，布局合理；日照充足，场地干燥，道路平整，排水通畅，清洁整齐。
2.幼儿园有专用的户外活动场地，生均面积不少于4平方米；有30米跑道、运动场、沙池、戏水池、种植园地等户外活动区域；绿化面积生均不少于1平方米（垂直绿化面积按1/2计算）。
3.每班有专用的活动室和午睡室。
若活动室与午睡室合用，两者使用面积之和不得低于生均3平方米；若活动室与午睡室分设，则活动室使用面积不得低于生均2平方米。
有适合幼儿并符合卫生要求的午睡床铺设备，确保一人一床或一人一位；每班有专用的盥洗室，面积12平方米以上，流水洗手龙头6个以上，幼儿厕所大便器4个，小便器4个或骑槽2.5米，卫生设施完备，符合幼儿年龄特点；有防暑降温和防寒保暖设备。
寄宿制幼儿园（班）必须有幼儿专用、每人一床的独立寝室。
4.幼儿园各类服务用房齐全。
有保健室、园长室、教职工办公室、值班室、会议室（可兼家长接待室）、教职工厕所等；有独立设置、规模适宜、符合卫生要求的厨房；有大型的多功能活动室，面积在120平方米以上；幼儿专用活动室按每3个班一间的比例设置，每间面积不少于30平方米。
寄宿制幼儿园（班）必须有疾病隔离室、浴室、洗（二）设施设备5.活动室内幼儿生活和学习必需的各种设备和用品较为齐全、适用。
有适合幼儿身高的桌椅、开架的玩具柜、饮水设备、茶杯箱等家具；能根据不同年龄班幼儿的特点配置玩教具；玩具种类、数量丰富，能够满足幼儿游戏和学习活动的需要；教具（黑板、钢琴或电子琴、多媒体设备等）较为齐全，能够满足教育教学需要；教玩具使用率高。
省三级幼儿园评估申请表及幼儿园审核登记表
省三级幼儿园评估申请表及幼儿园审核登记表申请日期附件3编号：省级幼儿园审核登记表幼儿园名称主办单位(主办人)填表人填表日期浙江省教育厅制填表须知一、本表填写要求字迹端正清楚，所填内容必须真实。
二、“幼儿年龄”一栏，应填周岁，以当年8月31日（含8月31日）前算周岁。
三、“办园性质”、“园舍产权性质”、“办园形式”、“园舍状况”、“建筑结构与材料”以及“玩教具配备等级”在相应的选项后打“√”，如属于“其它”，则在栏目内写明相应的情况；“户外场地”栏除“生均面积”外，其余填“有”或“无”。
四、“经费”一栏中，“来源”是指幼儿园得以维持的、稳定的、经常性经费渠道。
五、“申报与审批”一栏中，审批机关应写明“经审核，同意核发办学许可证”、“经审核，暂缓核发办学许可证”或“经审核，不予核发办学许可证”。
六、申报时应填写表格一式三份，由申报单位、审批单位、备案单位各存档一份。
一、概况二、园舍、场地及设备三、经费四、主要教职工的配置比例五、教职员工名册注：如本表不够填写可续页。
六、申报与审批附件4（1）浙江省幼儿园等级评定工作用表幼儿园名称______________________________申报等级______________________________申报时间______________________________联系电话______________________________浙江省教育厅制说明一、本套工作用表供教育行政部门对幼儿园进行等级评定时使用，也可作为幼儿园申报等级时的自评用表。
共包括五部分：（一）浙江省幼儿园等级评估指标体系；（二）幼儿园基本情况统计表；（三）幼儿园自评报告；（四）评估组评估报告；（五）各级教育行政部门意见。
二、凡申报等级评定的幼儿园，应根据评估指标体系认真进行自评，填好本表格的相关部分（一式三份），然后向县（市、区）教育行政主管部门申报；教育行政部门在接到申报材料后，应按照相关规定组织人员，对照相应的等级标准，对幼儿园进行评估。
幼儿园评估申报材料
幼儿园评估申报材料一、评价的背景与目的评估是制定幼儿园管理和教育改进策略的基础，也是提高幼儿园教育质量的重要手段。
为了全面了解和评估我园的教育质量、教育目标的实现程度和教师的教学水平等方面的情况，特根据幼儿园教育质量评估要求，准备了以下评估申报材料。
二、幼儿园概况我园是一所位于城区的公办幼儿园，创建于2000年，占地面积为5000平方米。
目前共有教职工30余人，学生150余人，年龄段为3-6岁的学前儿童。
园内环境优雅整洁，设施设备齐全，包括教学楼、活动室、图书室、健身场所、游乐场等。
幼儿园拥有一支年富力强的教师队伍，担当着培养学生成为有道德、智能、体魄全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。
三、管理与机构从建为了保证幼儿园正常运行和优质教育，我园建立了完善的管理体系和规章制度。
在企业精神的引领下，设立了行政办公室、教研室、后勤保障室、家长服务室等多个部门，构建了学前教育的组织架构。
教研室负责教师的培训和教学质量的监督，后勤保障室负责学校环境的维护和设施的管理，家长服务室负责与家长的沟通与协调。
四、教学环境与设施园内设施齐全，教学环境良好。
每个班级配备有教学工具、教具等相应的教学设施。
园内设有活动室、图书室、音乐室、美术室、小剧场等多个专用教学场所。
园内安装了先进的班班通系统，方便校园管理和与家长的沟通。
五、教育教学管理我园坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的主动性和创造性。
以“以情智育人，德、智、体、美、劳全面发展”为教育目标，实施素质教育。
根据学生的发展需求，制定了科学的教育教学计划和实施方案，并通过定期的教学督导和反馈，保证教师的教学质量。
六、师资力量我园拥有一支高素质的教师队伍，现有教师30人，其中本科以上学历25人，硕士学位5人。
教师定期参加各类培训和学习交流活动，持续提高教学水平和教育教学质量。
七、社会服务与家长参与八、成果展示在近年来的评比活动中，我园多次获得市级、区级优秀幼儿园称号。
《浙江省幼儿园等级评定标准(2020修订稿)》
附件2浙江省幼儿园等级评定标准（修订稿）一级幼儿园标准一、园舍空间与设施11.园舍独立，产权明晰、合法。
园舍设置在安全和环保符合要求的区域内，建筑质量符合国家相关建筑规范标准要求。
设计符合幼儿教育的需要，园舍场地布局合理，日照充足，道路平整，排水通畅，清洁整齐。
2•户外活动场地生均面积不少于4平方米（建筑物二楼及二楼以上平台面积按二分之一计算）。
有相对分割的软、硬地面，有运动、沙水、种植、游戏等户外活动区域。
绿化面积生均不少于1平方米（垂直绿化面积按二分之一计算）活动场地能考虑到不同年龄段幼儿、不同性质的活动需要。
有一定面积的室内体育活动空间，能够满足每位幼儿在恶劣天气至少有1小时以上的体育活动时间。
3•户外活动场地配备符合幼儿年龄特征的大、中、小型体育活动设施和各类器械，能够促进幼儿多种动作技能的发展，数量能够满足全园二分之一以上幼儿同时活动的需求。
体育设施布局合理，符合安全要求。
4•有120平方米以上的多功能活动室，专用活动室数量按每3个班一间的比例设置，每间使用面积30平方米以上。
有幼儿图书室（馆），卫生室或保健室、行政办公室、会议室（可兼作其1注：2008年1月1日以后规划新建的幼儿园，园舍场地必须符合省建设厅发布的《普通幼儿园建设标准》（DB33/1040 —2007）。
2007年底前已建的幼儿园须达到本部分所规定的标准。
他用途）、家长接待室（可兼作其他用途）等各类辅助用房齐备。
有独立设置、规模适宜的食堂。
寄宿制幼儿园（班）必须有疾病隔离室、浴室、洗衣房等。
5•配有橡胶警棍、钢盔、防刺服、防割手套、约束绳、防护钢叉等防护器械。
在幼儿园出入口及主要通道、公共走廊、食堂餐厅等重要部位和要害部位，安装紧急报警装置、视频安防监控系统等。
在紧急疏散通道、安全出口处等位置，设置明显的指示标志。
在临近幼儿园出入口的机动车通行道路上，设立人行横道线或减速带、幼儿疏散区等交通安全设施。
6•有现代化办公设备（如，配备计算机和网络）。
三级幼儿园标准
三级幼儿园标准一、办园条件（一）园舍场地1.园舍产权明晰、合法；有固定、安全的园舍，设置在安全区域内；日照充足，场地干燥，道路平整，排水通畅，清洁整齐。
2.幼儿园有户外活动场地，生均面积不少于2平方米；绿化面积生均不少于0.5平方米（垂直绿化面积按1/2计算）。
3.每班有专用的活动室和午睡室。
若活动室和午睡室合用，则两者使用面积之和不少于生均2平方米；若两者分设，则活动室面积不得低于生均1.5平方米；每班或每一楼层有幼儿盥洗室，流水洗手龙头6个以上，儿童厕所骑槽2米以上或蹲位4个以上。
寄宿制幼儿园（班）必须有幼儿专用、每人一床的独立寝室。
4.幼儿园有必需的各类服务用房。
有保健室、园长室、教职工办公室、值班室、教职工厕所等；有规模适宜、符合卫生要求的厨房。
寄宿制幼儿园必须有疾病隔离室、浴室、洗衣房（或适用的洗衣机）等。
（二）设施设备5.有适合幼儿身高的桌椅、开架的玩具柜、饮水设备、茶杯箱等家具；教具、玩具种类、数量能够基本满足幼儿游戏和学习活动的需要。
6.户外活动场地配备符合安全卫生要求和幼儿年龄特征的体育活动设施；投掷、跳绳、大小球类等小型器具人均2件以上。
7.能为教师提供基本的办公条件；全园拥有各类教育理论、教学参考书籍，达100册以上，幼儿教育杂志3种以上，有一定数量的音像资料及其它各类教学辅助资料，基本能满足教育教学活动需要；幼儿图书生均3册以上。
（三）办园经费8.办园经费来源合法稳定；日常生均教育经费开支达到150元/年以上，并逐年稳步增长。
9.教职工待遇有保障。
执行新《劳动合同法》，依法与在职非在编教职工签定劳动合同，其工资不低于本地区的最低工资标准，并为其办理医疗、养老、失业等保险；非在编合格专任教师的工资不低于幼儿园三级教师工资。
（四）人员配备10.基本配齐管理人员、专任教师、保育员、保健人员和工勤人员。
平均每个班级配专任教师1.5名以上（或专任教师与幼儿的比例在1:15-1:18之间），保育员0.5名以上。
浙江省三级幼儿园标准
浙江省三级幼儿园标准浙江省三级幼儿园标准是指按照国家和地方相关规定，对幼儿园办学条件、师资队伍、教育教学质量、卫生与安全等方面的要求进行规范和评定的标准。
三级幼儿园是指按照一定标准和条件，经教育行政部门审核批准，具备办学资质和条件的幼儿园。
三级幼儿园是幼儿园中的高端学校，其办学条件和教学质量要求相对较高，对幼儿园的管理和教学提出了更高的要求。
一、办学条件。
1.场地面积，三级幼儿园的场地面积应不少于2000平方米，包括教学用房、活动场地、绿化带等。
其中，教学用房面积不少于800平方米，活动场地应符合幼儿活动的需要。
2.教学设施，三级幼儿园应具备符合幼儿教育教学需要的各类教学设施，包括教室、图书室、游戏室、音乐室、美术室等，并配备相应的教学器材和玩具。
3.卫生条件，三级幼儿园应符合卫生标准，保证幼儿的健康和安全。
要求有健全的卫生设施和卫生管理制度，定期进行卫生检查和消毒。
二、师资队伍。
1.教师配备，三级幼儿园应配备专业的教育教学人员，包括幼儿教育专业毕业的教师和幼儿保育员。
教师应具备相应的教育教学能力和职业道德素养。
2.培训要求，三级幼儿园的教师应定期接受相关培训，不断提升自身的教育教学水平和专业能力。
三、教育教学质量。
1.教学计划，三级幼儿园应制定科学合理的教学计划，包括教育目标、教学内容、教学方法等，保证幼儿得到全面的教育。
2.教学质量评估，三级幼儿园应建立健全的教学质量评估机制，对幼儿的学习情况和教师的教学水平进行评估，及时发现问题并进行改进。
四、卫生与安全。
1.食品卫生，三级幼儿园的食品应符合卫生标准，保证幼儿的饮食安全。
2.安全管理，三级幼儿园应建立完善的安全管理制度，包括消防安全、交通安全、游戏安全等，保障幼儿的生命安全。
总之，浙江省三级幼儿园标准对幼儿园的办学条件、师资队伍、教育教学质量、卫生与安全等方面提出了严格要求，旨在保障幼儿的健康成长和全面发展。
幼儿园要努力提升自身办学水平，为幼儿提供更好的教育环境和服务。
幼儿园复评汇报材料【可编辑全文】
可编辑修改精选全文完整版竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园复评汇报材料篇一：20XX年幼儿园度评估汇报材料湘阴县教育工作目标管理幼儿园年度评估工作专项督导汇报材料石塘中心幼儿园20XX年12月【幼儿园年度评估工作专项督导】幼儿园年度评估汇报材料石塘中心幼儿园20XX年度根据上级有关文件会议精神，为全力迎接学前教育年度评估专项督导，我园对20XX年度学前教育工作进行了全面、深入的回顾总结。
现将相关情况汇报如下：一、基本情况我园是民办公助、市级合格幼儿园。
位于湘阴县城东北，距县城3千米，紧邻芙蓉北路湘阴段东侧，地处石塘乡行政中心。
园舍创建于20XX年，总占地7亩，日照充足、空气新鲜，园舍布局合理，环境绿化、美化、儿童化、教育化。
经过10年的努力，截至目前，已发展成4个班级，在园幼儿130余名，教职工10名、学历达标率为95%。
一年来，我园严格以《幼儿园教育纲要》为指导，认真贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，积极探索教育规律，更新教育观念，全面提高保教质量，紧紧围绕“和谐发展”这一办园理念，加大投入，强化科学管理，全园教职工团结一致，奋力拼搏，竭力打造社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。
二、主要工作成绩﹙一﹚、继续加大投入我园是湖南省为民办实事项目园。
近年来累计投资四十余万元，对园舍进行整体改建装修、设备升级改造。
20XX年投入10万余元，在改善办学条件主要做了以下工作：1、装修校舍，美化环境今年暑假，我们对园所进行了整体装修。
装修工作以幼儿健康为前提，严把材料采购环节，选择了绿色、环保、无刺激气味的油漆和板材，做到对幼儿健康零伤害。
并结合我园特点和教学特色，对教室、走廊楼道、区域墙面进行坏境创设，做到了让墙壁能说话，让角落能传情，让幼儿生活在一个奇幻、美丽的童话世界。
2、购置大型玩具、教学工具我园今年3月份新购置了一套大型玩具、大量小玩具，以及配合教材的成套教学用具。
这些对开发幼儿智力，培养幼儿动手能力，和解决问题的能力，有很大的帮助。
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