卵生、胎生、卵胎生
动物繁殖与发育
动物繁殖与发育动物的繁殖与发育是生物学中一个十分重要的领域。
通过研究动物繁殖与发育的过程和机制，我们能够更好地了解动物的生殖方式、遗传规律以及进化过程等方面的知识。
本文将从动物繁殖与发育的基本概念、不同的生殖方式以及发育阶段等方面进行阐述。
一、动物繁殖与发育的基本概念动物繁殖是指生物个体产生后代的过程，而动物发育则是指从受精卵形成到成年个体的过程。
这两者密切相关，繁殖是发育的前提，而发育则为之后的繁殖提供条件。
在动物繁殖过程中，通常需要有雄性和雌性两性个体的结合，以完成受精作用。
不同的动物有着不同的生殖器官和繁殖方式，如卵生、胎生、卵胎生等。
二、不同的生殖方式1. 卵生卵生是指动物的受精卵在体外发育，直到孵化出幼体。
卵生是最常见的一种繁殖方式，在脊椎动物中尤其常见，如鸟类、爬行动物和鱼类等。
这些动物通常通过交配使雄性的精子与雌性的卵子结合，产生受精卵后在外界环境中进行孵化。
2. 胎生胎生是指动物的受精卵在母体内发育，并通过胎盘等结构从母体获取养分和氧气，直到发育成熟。
胎生的动物可以分为两类：卵胎生和胎胎生。
- 卵胎生是指动物的卵由母体保护和孵化，但却不依赖外界的营养和气体交换。
这种方式常见于一些爬行动物和两栖动物，如蛇类、蜥蜴和蛙类等。
- 胎胎生则是指将受精卵发育到一定程度后，释放到外界环境，继续在外界孵化发育。
胎胎生动物中最为典型的就是哺乳动物，雌性哺乳动物将受精卵嵌入子宫内，通过胎盘和母体进行营养和气体交换。
三、发育阶段动物的发育阶段通常可以分为以下几个阶段：受精、胚胎、幼体和成体。
1. 受精阶段受精是指雄性精子与雌性卵子结合，形成受精卵的过程。
动物的受精可以在体内或体外进行，不同动物的受精特点也有所不同。
2. 胚胎阶段胚胎阶段是指受精卵在发育过程中形成胚胎的阶段。
这一过程中，受精卵会不断分裂和发育，最终形成具有一定器官和结构的胚胎。
3. 幼体阶段幼体阶段是指胚胎发育完成后，出现能够独立生活但尚未成熟的个体。
动物的胎生和卵生课件
两栖动物
总结词
两栖动物如青蛙、蝾螈等也是卵生动物，它们的卵通常在水中或潮湿的环境中孵化。
详细描述
两栖动物的卵通常比较大，以提供足够的营养给胚胎。孵化后，幼体会在水中或潮湿的环境中生长和 发育。
爬行动物和鸟类
总结词
爬行动物如蛇、龟等以及鸟类都是卵生动物，它们的卵通常在母体内孵化，然后排出体 外。
详细描述
胎儿数量相对较少，可能导致种群增长速度较慢。
生殖方式的优缺点比较
卵生优点 母体产卵数量较多，有利于种群数量的快速扩张。
卵可以独立孵化，不需要母体照顾。
生殖方式的优缺点比较
卵生缺点
卵的孵化率较低，很多卵可能无法成功孵化。
幼体在孵化后需要自行寻找食物，生存能力相对 较弱。
生存和繁殖能力的比较
胎生动物通常具有较高的生存能力，因为胎儿在母体内得到了充分的保护。然而，由于胎儿数量较少 ，繁殖能力相对较低。
动物的胎生和卵生课件
• 动物繁殖方式概述 • 胎生动物 • 卵生动物 • 胎生和卵生的比较 • 胎生和卵生动物的进化历程
01
动物繁殖方式概述
繁殖方式定义
繁殖方式是指动物产 生后代的方式，包括 胎生和卵生两种基本 类型。
卵生是指动物产卵， 通过孵化或卵裂产生 后代。
胎生是指动物在母体 内孕育后代，胎儿通 过脐带与母体进行物 质交换。
详细描述
软体动物的卵通常比较坚硬，以保护 胚胎不受外界环境的影响。孵化后， 幼体从卵中出来，继续生长和发育。
甲壳动物
总结词
甲壳动物如螃蟹、龙虾等也是卵生动物，它们的卵通常附着在母体的腹部或附着在海底等处。
详细描述
甲壳动物的卵通常比较坚韧，能够抵抗外界环境的压力和影响。孵化后，幼体会在水中自由游动，直到成长为成 体。
动物界的繁殖方法
动物界的繁殖方法动物界的繁殖方法非常多样，每种动物都有不同的繁殖策略和适应环境的方式。
下面我将详细介绍一些常见的动物繁殖方法。
1. 性繁殖：性繁殖是大多数动物的常见繁殖方式。
它涉及一对（或多对）个体之间的性接触，产生雄性和雌性的结合，通过受精交配或内部受精来产生后代。
这种方式能够增加遗传多样性，提高后代的适应性。
例如，大多数哺乳动物、鸟类和爬行动物都采用性繁殖方式。
2. 子代离体发育：一些动物类群中，雌性繁殖个体会将卵产下来，然后通过外界环境中的适宜条件，例如温度、湿度等，来孵化出幼体。
这种繁殖方式被称为子代离体发育，常见的例子包括爬行动物的卵生和部分昆虫的幼虫。
3. 胎生：在胎生繁殖方式中，雌性个体会在内部孕育和发育幼体，直到幼体能够独立生活。
这种繁殖方式可以分为两种类型：卵胎生和胎胎生。
卵胎生是指幼体从卵中孵化出来后，留在雌性体内发育直到出生。
胎胎生是指幼体在雌性体内发育直到成熟，然后出生。
哺乳动物就是一类典型的胎生动物，例如人类。
4. 减数分裂：减数分裂是一种特殊的繁殖方式，常见于某些单细胞生物中。
在减数分裂过程中，细胞的染色体数量被减半，从而形成配子。
当两个配子结合时，染色体数量恢复正常，并形成新的个体。
这种繁殖方式被称为无性繁殖，因为没有性的结合过程，所以后代与父母基本上是完全相同的。
5. 孤雌生殖：孤雌生殖是一种无性繁殖方式，只需要一个个体即雌性个体，就能独立产生后代。
在这种方式中，雌性个体通过某种方式（例如无融合核偏离）复制自己的基因，从而产生与她自己基本相同的后代。
这种繁殖方式被称为克隆繁殖，常见于某些昆虫、鱼类和爬行动物中。
6. 无性繁殖：除了孤雌生殖外，还有其他形式的无性繁殖方式，例如分裂繁殖、萌芽繁殖和胚胎分离繁殖等。
这些方式也能够繁殖出后代，但后代与父母几乎完全相同，缺乏遗传多样性。
总的来说，动物界的繁殖方式非常多样，每种方式都有其适应环境和生存效益的原因。
有些繁殖方式能够增加后代的适应性和遗传多样性，提高物种的存活能力，而其他的方式则能够迅速繁衍后代，增加物种的数量。
部分容易混淆的概念
部分容易混淆的概念在生物学中有些概念非常相似,有些一字之差却谬之千里,误人非浅,教学中必须将概念讲清、讲透,才能更好的理解生物学现象和原理。
以下就中学生物教学中常见的易混淆的概念作对比分析及澄清。
1.泄殖腔与泄殖窦典型的泄殖腔是直肠末端略为膨大的腔,输尿管和生殖管都开口于此腔。
所以泄殖腔是粪便、尿液与生殖细胞共同排出的地方。
它以单一的泄殖腔孔开口于体外。
软骨鱼、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类中的单孔类都具有泄殖腔。
泄殖窦则是输尿管和生殖管汇合的略为膨大处,以泄殖孔(尿殖孔)开口于体外,肠管单独以肛门开口于体外。
圆口纲、硬骨鱼、哺乳类与雄性灵长类皆属于这种类型。
(雌性灵长类的排泄和生殖管道分别开口)。
2.角质鳞与骨质鳞角质鳞由表皮细胞角质化形成,鳞片之间以薄角质层相连。
位于陆生脊椎动物的体表,有保护和防止体内水分散失的作用,普遍存在于爬行动物,鸟类的腿、足部也被以角质鳞,鸟喙外的角质套、羽、和哺乳动物的体毛与角质鳞均为同源结构。
鼠类的尾部、穿山甲的体表也具有角质鳞。
硬骨鱼体表被有骨质鳞,由真皮演变而来。
骨质鳞柔软、扁平、富有弹性,呈覆瓦排列于表皮下。
鳞片上有许多同心圆环纹和辐射线,其前端斜插入真皮鳞囊内,后端游离。
3.卵生、胎生与卵胎生动物的受精卵在母体外发育孵化为新的个体,其胚胎在发育过程中全靠卵中所含的卵黄、蛋白等为营养,所以卵生动物的卵一般较大,如鸵鸟的卵。
许多无脊椎动物和绝大多数鱼类、两栖类、爬行类、鸟类及低等哺乳动物如鸭嘴兽都是卵生。
动物的受精卵在母体的子宫内发育为胎儿才产出母体,胚胎在发育过程中通过胎盘从母体获得营养直至胎儿出生为止。
其胎盘是由胎儿胎盘与母体胎盘共同形成的。
胎儿的绒毛膜和尿囊膜紧密愈合并形成许多指状突起称绒毛。
绒毛伸向母体子宫内膜。
母体胎盘是子宫内膜内膜形成的指状突起,它与胎儿绒毛互相嵌合构成胎盘。
哺乳动物中真兽亚纲均为胎生。
动物的受精卵虽然在母体内发育为新的个体才产出母体,但其发育过程中的营养仍依靠卵自身所含的卵黄,与母体没有或只有很少的营养联系称为卵胎生。
植保名词解释
植物保护学名词解释1、假死性：一些害虫遇到外界惊扰就暂时停止活动或自动掉落下来，好像死去一样，叫做假死性。
2、卵胎生：又称伪胎生，指其卵在母体内发育并孵化，所产生下来的幼体似为胎生，但与脯乳动物的胎生不同，故称为卵胎生。
3、病理程序：植物发生病害后，在生理上、组织上、形态上发生不断变化而持续发展的过程称为病理程序。
4、交互抗性：害虫对某一杀虫剂产生抗药性后，对其他具有相似或相同结构或杀虫原理相同的杀虫剂也产生抗药性的现象。
5、负交互抗性：害虫对某一杀虫剂产生抗药性后，反而对别的杀虫剂更为敏感。
6、有效积温法则：昆虫完成一个初期或一个世代所用的时间与同期内有效温度的乘积是一个常数，这个常数叫做有效积温常数，这个法则叫做有效积温法则。
K=N(T-C)7、LD(50):是指实验的动物一次口服某药剂后，产生急性中毒，有半数死亡时所需要的该药剂的量，单位为mg/kg。
8、初侵染：由越冬的病原物在植物生长期引起的初次侵染称为初侵染。
9、变态：昆虫的生长发育是新陈代谢的过程。
从幼虫到成虫要经过外部形态、内部结构以及生活习性上一系列变化，这种现象称为变态。
10、完全变态：只经过卵期、幼期和成虫期3个阶段。
11、不完全变态：具有卵、幼虫、蛹和成虫4个虫期。
12、羽化：不完全变态的若虫或完全变态的蛹，蜕去最后一次皮变为成虫的过程称为羽化。
13、多型现象：是指同种昆虫除雌雄两型外，还有两种或更多不同类型个体的现象。
14、安全间隔期：最后一次用药的时间到收获的间隔时间。
15、水平抗性：某一植物某一品种对某一病菌的生理小种有极高的抗性，对其他的生理小种无或易感。
16、综合防治：（IPM）：从农业生产的全局和农业生态系统的总体观念出发，根据有害生物和环境之间的相互关系，充分发挥自然控制因素的作用，因地制宜地协调应用生物的、物理的、化学的必要措施，将有害生物控制在经济损害允许水平之下，以获得最佳的经济、生态和社会效益，同时要把防治过程中可能产生的有害副作用减少到最低限度。
项目三 淡水鱼类的人工繁殖
• 效应时间 5. 每千兊雌鱼催产剂注射量（雄鱼第一针不注射 ，第二针剂量减半 ）：
鲢鱼：第一针，促排2号0.1 微兊。
第二针，促排2号1微兊＋HCG 800～1000 单位。
• 效应时间 鳙鱼：第一针，促排2号0.2 微兊。 第二针，HCG 400 单位（复方绒促性素B 型）。
效应时间 草鱼：第一针，促排2号0.2 微兊。 第二针，促排2号2 微兊＋HCG 1000 单位。
4、催产剂注射时间
• 上午7:00-9:00拉网，选择亲鱼，编号，称重；
4、催产剂注射时间
上午9:00-10:00雌鱼注射第一针，雄鱼不注射。立即 放入 产卵池。
• 效应时间
• 间隔6-10小时，徐州为8小时。
• 效应时间
•下午5:00-6:00雌鱼注射第二针，雄鱼剂量减半。 •效应时间6-12小时，徐州8小时。 •凌晨1:00-2:00发情产卵。
二、性周期变化觃律
3.夏季(5～7月)，卵巢V期，精巢V期， 轻压腹部卵子或精液流出，性腺占体重的1720%。
二、性周期变化觃律
徐州四大家鱼人工繁殖时间为 5月1日-6月10日。
三、催产原理
外界环境→外感受器→脑→下丘脑（ 分泌促性腺激素释放激素GnRH）→脑 垂体（PG）（分泌促性腺激素GtH） →性腺→产生性激素、排卵、产卵、 排精。
效应时间 青鱼：第一针，促排2号5 微兊。 第二针，促排2号5～8 微兊＋ DOM 5 微兊。
体腔注射
任务四 四大家鱼的人工繁殖（二）
一、催产剂注射方法
• 注射剂量：2-5毫升。 • 注射部位：胸鳍基部无鳞凹陷处。 • 注射角度和深度：6-8号针头朝鱼体前方与体轴成4560°角，刺入1厘米。
（二）催情产卵 1.催产期 早晨最低水温持续稳定在18℃以上一个星期时，可以催 产。 徐州为5月1日-6月10日。 催产顺序：鲢-草-鳙-青。
各种贝类的繁殖方式
盐度：对海洋贝类而言，盐度通过影响贝类的渗透压，对幼虫
发育产生一定的影响。在一定合适的盐度下，生长发育速度 较快，存活率也较高。超出适应盐度范围则发育速度和存活 率出现不同程度的降低。
光照：贝类担轮幼虫和初期面盘幼虫有明显的趋光性，在室内
人工育苗时，如果有较强的自然漫射光，浮游幼虫会大量群 聚于池水表层的光亮处。形成局部漩涡；如果阳光直射或光 照过强，幼虫则呈负趋光性而下沉到池底，影响生长发育甚 至大量死亡。扇贝、牡蛎等的后期面盘幼虫具有一定的背光 性。在弱光条件下易于附着，有利于变态。
交配后产卵 交配后产卵是头足类和大部分腹足类的繁殖方式， 它们中既有雌雄异体，也有雌雄同体，亲体经交配行为使配子在 体内受精，受精卵体外发育。但雌雄同体的个体一般为异体受精。
交配后产卵的贝类，排出的卵子往往黏集成块状、带状或簇状。 称为卵群或卵袋，卵群上的黏胶物质是产卵过程中经生殖管时附 加的膜，为三级卵膜，对卵子有保护作用
饵料：贝类幼虫发育到面盘幼虫开始摄食外源性饵料。因 此，饵料是幼虫发育的能量来源和物质基础。人工培育 条件下，投喂适宜的单细胞藻类，能够促进幼虫的生长 发育。大量实践表明，用多种单胞藻混合投喂贝类幼虫 的饲育效果较好，这是由于饵料中的营养成分互补，弥 补了单一饵料的营养缺陷。饵料数量对幼虫发育也有一 定影响，要适量投喂。 水质：对水生贝类来讲，影响其幼虫发育的主要水化学因 子有酸碱度（pH）、溶解氧（DO）、氨态氮（NH3N）、重金属离子、硫化物、农药化肥、石油类及其衍 生物，以及各种能导致水质污染的污染源物质等。
卵胎生：是指动物的受精卵虽然在母体内发育，但其营养仍然
依靠卵细胞自身所含的卵黄，与母体没有或只有很少营养联系， 直至发育成幼体才离开母体的生殖方式。贝类的卵胎生现象，见 于多板类和腹足类。
卵生胎生卵胎生的名词解释
卵生胎生卵胎生的名词解释卵生、胎生与卵胎生的名词解释生命的繁衍和演化是自然界中永恒的主题之一。
在动物世界中，繁殖方式的多样性无疑是一种令人着迷的现象。
有些动物通过孵化卵的方式来繁殖后代，而有些动物则通过胎生和卵胎生的方式进行繁衍。
本文将解释卵生、胎生和卵胎生这三个术语的含义，探索它们在动物生殖中的不同机制和适应策略。
卵生是指动物在繁衍过程中通过产下卵的方式来孵化后代。
这种繁殖模式在众多动物种类中非常常见，如鸟类、爬行动物（如蛇、蜥蜴）和大多数昆虫。
在卵生繁殖中，母体通过内部受精或外部受精的方式将精子和卵子结合，形成受精卵，然后将受精卵排出体外。
通常，刚排出的受精卵是软壳或硬壳的外卵，由于环境温度和其他适宜的条件，卵内胚胎逐渐分化发育，直到孵化出新生个体。
卵生的独特之处在于孵化过程发生在母体外部，这对于适应环境的变化和保护幼体免受天敌侵袭具有重要意义。
相对于卵生而言，胎生是另一种常见的生殖方式。
胎生是指动物在繁殖过程中，通过母体的内部将受精卵发育为胚胎，直至完全发育并产下幼体。
胎生繁殖通常分为两种类型：卵胎生和胎盘胎生。
卵胎生是指胚胎在母体内部发育一段时间后，通过产下卵（通常没有完全成熟）来完成发育。
这些卵总是需要在外部孵化，因此幼体离开母体后仍需要依靠自己独立生存。
相比之下，胎盘胎生则是指胚胎在母体内部发育到足够成熟的程度，并通过胎盘与母体相互交换营养和气体，从而完成全部发育。
胎盘胎生的动物通常以初生幼体直接离开母体，并具有更高的存活率和更长的哺乳期。
人类和大多数哺乳动物便是胎盘胎生的典型代表。
卵胎生这一术语常常引起人们的困惑，因为它结合了卵生和胎生的特征。
卵胎生是指动物在繁殖过程中通过内部产卵，并在母体内孵化这些卵，直至产下幼体。
在这种方式下，母体提供了孵化卵所需的营养和保护，并为幼体提供了一个相对稳定的生存环境。
卵胎生通常见于一些鱼类、两栖动物（如变色龙）和爬行动物（如家蛇）。
这种繁殖策略在一些环境条件相对恶劣的地区尤为常见，它能够提供更高的幸存率和适应性，减少了幼体在孵化后需要面临的外部风险。
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卵生、胎生、卵胎生
动物进行有性繁殖胚胎发育方式有卵生、胎生、卵胎生三种不同的方式。
其根本区别是：胚胎发育所需的营养来源不同。
胎生动物胚胎发育的营养物质只是在早期来自于卵黄，形成胎儿后营养物质可以通过胎盘由母体供给；而卵胎生和卵生动物的胚胎发育的营养都是来自于卵本身，这样卵内部贮存的营养物质必须多一些。
因此卵生动物的卵比胎生动物的卵要大得多。
胎生的动物有：哺乳类；卵生的动物有：昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等；卵胎生的动物很少，如：鲨、蝮蛇等。
动物的个体发育
动物的个体发育包括胚的发育和胚后发育两个连续的阶段。
胚的发育是指从受精卵形成，经细胞分裂、组织分化、器官形成直到发育成幼体的过程。
胚后发育是指幼体成熟后从卵膜内孵化出来或从母体内生出来后，发育到成体的过程。
卵生动物(如鱼、蛙、鸟等）胚的发育过程是在母体外进行的，卵细胞中贮存了大量的营养物质，供胚发育之需，所以卵生动物的卵细胞一般比较大。
胎生动物（主要是指哺乳类动物）胚的发育是在母体内进行的，发育过程中由母体提供养料，所以卵细胞相对较小。
卵生动物由于胚的发育过程是在外界环境中进行，受外界环境影响比较大，胚胎发育成功率较低，所以产卵率较高，这是对环境的一种适应。
胎生动物的胚胎发育是在母体内进行的，受外界环境的影响较小，胚胎发育成功率较高，但出生率相对较低。
鸡蛋的发育
鸡蛋由卵壳、卵壳膜、蛋白(蛋清或卵白)、蛋黄(卵黄)及胚盘等部分组成。
蛋黄上的小白点叫做胚盘，是由受精卵分裂形成的。
胚盘是进行胚胎发育的部位，
蛋黄内贮存着供胚胎发育的营养物质。
卵壳和蛋白都具有保护卵细胞的作用，蛋白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。
卵壳里面有两层卵壳膜，在卵的钝端分开形成气室，气室内贮存空气，供给胚胎发育所需要的氧气。
综上所述，鸡蛋的各部分在发育成小鸡的过程中起的作用：
蛋壳：保护胚胎的作用；
气室：直接给胚胎提供氧气；
蛋黄(卵黄)：直接提供胚胎营养；
蛋白（蛋清或卵白），蛋白质，主要作用：保护胚胎，做缓冲剂，并提供一定胚胎成长所需蛋白质和水分。
海马：又当爹来又当妈
海马实际上是一种鱼，因其头部有些像马，加之生活在热带海洋，因此俗称海马。
海马的繁殖习性非常特别。
在第一次性成熟前，雄海马的尾部两侧会长出两条纵的皮褶，随着皮褶的生长愈合，便发育成了一个奇特的“育儿袋”。
每年春夏之交，雄海马用其腹部的育儿袋吸引异性的注意，雌海马将卵排到雄海马的育儿袋里。
在此后的1个半月左右的时间里，雄海马时时处处小心谨慎，它已经成为一位标准的“母亲”了，当然要小心“肚子”里的“孩子”。
雄海马慢条斯理地给育儿袋中的卵受了精，在这条初始透明的袋子的内皮层中，有很多枝状的血管，连着胚胎血管网，给胚胎提供营养和氧气。
雄海马的孕育期大约有20天，对雄海马而言，这个“月子”做得不大舒服。
雄海马把那条早已无力的尾巴缠在了海藻上，开始用劲，本能地依靠肌肉的收缩，开始分娩。
它每次伸屈般地摇摆一次，身体就向后仰一次，这时候，小海马就从育儿袋中蹦出来了。