中国语文(古代小说)
初一语文古代文学名篇赏析之三国演义
初一语文古代文学名篇赏析之三国演义三国演义是中国古代小说的经典之作，被誉为中国文学史上的一部里程碑。
其描绘了中国历史上著名的三国时代，以及三国英雄豪杰之间的权谋斗争、忠诚友情等多种人性面貌。
在这篇文章中，我们将对三国演义进行赏析，探究其文学之美。
第一章此起彼伏的波澜壮阔三国演义以黄巾起义为开端，随后刻画了各个诸侯间的较量与征战。
小说中的战争场面宏大磅礴，令人读后热血沸腾。
其中最著名的战役之一是赤壁之战，曹操与刘备、孙权的三方对峙，通过火攻将曹军打败。
这场战役不仅描绘了三国时代的激烈战争，更展现了智勇双全的赵子龙、吕蒙等英雄人物的智谋和勇猛无畏。
第二章真实与虚构的结合虽然三国演义以历史事件为背景，但小说中的情节和人物多有虚构，以营造出强烈的艺术效果。
例如，著名的三英战吕布，讲述了三位无名英雄联手击败了战神吕布的故事。
这种虚构丰富了小说的情节，使得故事更加引人入胜，彰显了作者刘备对正义和英雄主义的追求。
第三章纷乱世间的人性面貌三国演义不仅在战争场面上展现了英雄豪杰的英勇，更在塑造人物形象和人物关系上给予了深入刻画。
诸如刘备的仁德、曹操的权谋、诸葛亮的聪明才智等形象，都成为了中国古代文学中的经典人物。
而他们之间的友情、忠诚和背叛，更是令人动容。
这一切使得三国演义成为一个综合了历史、文学和哲学的杰作。
第四章反思与启示虽然三国演义是一部虚构的小说，但其中透露出的智慧和智慧的启示却有着现实意义。
通过描绘历史中的权谋斗争，小说中呈现了各种人性的弱点，例如欲望之争、狡诈和欺骗等，从而使读者深思人性的复杂和伦理的纠缠。
同时，小说中的英雄形象也给予了人们力量和勇气，激励人们在面对困难和挫折时保持乐观和顽强。
结语三国演义是中国古代文学中的瑰宝，以其独特的艺术魅力和丰富的人物形象吸引了无数读者的关注。
通过对三国演义的赏析，我们能够更好地理解中国历史，领略古代文学的魅力，也从中汲取启示，帮助我们面对现实中的挑战。
无论是在那个时代还是今天，三国演义都是值得我们永远去品味和思考的经典。
初中语文(1-6册)必考的12本文学名著,知识梳理汇总
初中语文(1-6册)必考的12本文学名著,知识梳理汇总初中语文(1-6册)必考的12本文学名著一、《红楼梦》《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的一部现实主义长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
它以贾、史、王、薛四大家族为背景，通过对贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一众人物的描写，展现了封建社会家族生活的方方面面，同时也探讨了爱情、人性、命运等深刻主题。
二、《西游记》《西游记》是明代作家吴承恩所著的一部长篇神魔小说，也是中国古代四大名著之一。
它讲述了唐僧师徒四人取经西天的故事，通过对孙悟空、猪八戒、沙僧等角色的塑造，展现了智勇、忍耐、友情、善良等正能量的形象。
三、《水浒传》《水浒传》是明代作家施耐庵所著的一部古代小说，也是中国古代四大名著之一。
它以宋江为首的108位好汉为主线，描述了他们反抗封建统治、维护正义的历程，同时也揭示了封建道德和社会问题。
四、《三国演义》《三国演义》是明代作家罗贯中所著的一部历史小说，也是中国古代四大名著之一。
它通过对三国时期蜀、魏、吴三个国家的战争和英雄人物的塑造，展现了个人英雄主义、军事策略、政治斗争等社会现象。
五、《红岩》《红岩》是康生中所创作的一部革命题材小说，描写了在重庆红岩村展开的党组织建设和土地收回斗争，通过对陆定一、韩子深等一众革命志士的塑造，展现了革命意志和坚定信仰。
六、《草房子》《草房子》是鲁迅创作的一部小说，通过对在封建社会中生活的农民的描写，展现了贫困、愚昧和封建制度压迫下人们的苦难和反抗。
七、《茶馆》《茶馆》是郭沫若创作的一部话剧，通过对晚清时期一个茶馆里各色人物的描写，展示了晚清社会各阶层的形象和社会现象，并对中国封建制度进行了深刻的批判。
八、《钢铁是怎样炼成的》《钢铁是怎样炼成的》是尼·奥斯特洛夫斯基所著的一部小说，通过对列宁格勒红旗军校学生的故事，展现了青年人在战争年代坚持信念、奉献国家的革命精神。
九、《活着》《活着》是余华创作的一部小说，通过对杨树仁一生的描写，讲述了一个普通农民在封建社会、战争时期和改革开放时期的遭遇，展现了人性的光辉与丑陋。
大语文三部曲
大语文三部曲大语文三部曲是指《红楼梦》、《水浒传》和《西游记》这三部中国古典文学巨著。
这三部作品都是中国文化宝库中的瑰宝，代表了中国文学的巅峰之作。
它们无论是在文学价值、人物形象塑造、情节发展等方面都具有极高的艺术价值和审美趣味，对于读者来说是一种极致的享受。
首先，让我们来谈谈《红楼梦》。
作为中国古代小说的巅峰之作，《红楼梦》以其细腻的描写和深刻的思考，展现了世间百态和人性的复杂性。
小说中通过对贾蓉、贾宝玉等众多人物的描绘，勾勒出了他们丰富的内心世界和情感纠葛。
同时，小说中对于现实生活和虚幻之境的切换，以及对于幻境和人生真相的思考，也让读者在阅读中得到了启迪和思考。
《红楼梦》以其独特的艺术手法和深邃的思想内涵，成为中国文学史上的一颗璀璨明珠，影响了一代又一代的文人墨客。
接下来，我们谈谈《水浒传》。
这是一部以描绘英雄豪杰和曲折离奇的故事为主的长篇小说，通过对一百多位英雄好汉的形象塑造和故事情节的展开，展现了中国古代社会风气和人民斗争的真实历史。
小说中对于义薄云天、忠诚无私的英雄形象的塑造，以及对于劫富济贫、以暴制暴的主题的展示，使得《水浒传》成为中国文学中一座充满传奇色彩的山峰。
这部作品不仅在国内享有声誉，在国际上也被认为是中国文化的瑰宝。
最后，我们来谈谈《西游记》。
这是中国古代长篇小说中的巅峰之作，也是中国四大名著之一。
这部作品以其丰富的想象力、独特的幽默和深刻的哲理思考，被誉为是中国文学史上独一无二的奇迹。
小说中以孙悟空、猪八戒、沙悟净等一众形象鲜明的妖魔鬼怪作为背景，通过他们的冒险旅程和成长历程，揭示了人性的善恶、追求的真善美和人与天地间的关系。
小说以其独特的魅力和广泛的影响力，成为了中国文学宝库中的一颗明珠，享誉中外。
综上所述，大语文三部曲-《红楼梦》、《水浒传》和《西游记》都是中国文学史上的经典之作。
它们所展现的丰富的人物形象、复杂的情节和深刻的思想内涵，使得它们在文学界被广泛认可，影响了无数读者和文人墨客，成为了中国文化中一座永不倒塌的丰碑。
高二上学期语文必读名著
高二上学期语文必读名著：高二上学期语文必读名著包括《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《聊斋志异》、《儒林外史》、《石头记》、《金瓶梅》、《鬼谷子》、《素问·内经》。
《三国演义》是中国古典小说，由罗贯中创作，描写从东汉末年到西晋初年之间的历史故事。
它以温润而又生动的笔触，勾勒出了那个时代风云变幻的历史画卷。
《水浒传》又称《水浒全传》，是中国古典四大名著之一，是中国第一部以农民起义为题材的长篇章回体小说，也是中国古代小说史上最著名的叙事作品之一。
《红楼梦》是中国古典四大名著之一，由曹雪芹创作，是一部中国经典的小说。
它不仅有着优美的文学语言，更有着深刻的人物思想刻画，带有浓厚的社会色彩，描述了18世纪中国封建社会的各个阶层的生活状况。
《西游记》是中国古典四大名著之一，由吴承恩编写，是一部以西天取经为主题的小说。
它不仅有着超乎寻常的想象力，更有着巧妙的结构，深刻地揭示了封建社会中信仰观念与世俗观念的矛盾冲突。
《聊斋志异》是中国古典小说家施耐庵的代表作，是中国古典小说史上第一部以怪谈为主要题材的文学作品。
它以充满神秘感的笔触，描绘出一幅幅妖异奇幻的图景，让读者陶醉于其中。
《儒林外史》是中国古典四大名著之一，由王实甫创作，是一部以宫廷礼教文化为背景的小说。
它通过幽默风趣的笔触，讲述了一系列有趣的故事，反映了中国封建社会当时的社会风貌。
《石头记》是中国古典小说家吴承恩的代表作，是中国古代小说史上最著名的叙事作品之一。
它以朴实而又生动的笔触，描绘出了社会底层的悲壮生活，也揭示了封建社会中暴政与贫苦大众的无奈抗争。
《金瓶梅》是中国古典四大名著之一，由关汉卿编写，是一部以宫廷情仇为主题的小说。
它不仅有着精妙的结构，更有着深刻的人物思想刻画，揭示出封建社会中宫廷斗争与普通老百姓的困境。
《鬼谷子》是中国古代思想家鬼谷子的著作，是中国古代哲学史上最重要的著作之一。
它以精湛的思想分析和深刻的人生观，揭示出中国古代传统文化的核心价值观念。
中学语文古典小说的鉴赏与教学
中学语文古典小说的鉴赏与教学中学语文教学中，古典小说是重要的文本类型之一。
古典小说代表了中国古代文学的瑰宝，具有丰富的文化内涵和艺术价值，对于学生的阅读素养和文学修养的培养具有重要意义。
本文将从古典小说的鉴赏和教学两个方面进行深入探讨。
一、古典小说的鉴赏古典小说以其深厚的文化底蕴和独特的艺术风格被广泛地饱读和研究。
在鉴赏古典小说时，我们可以从以下几个方面着手：1. 文化背景古典小说是中国古代社会和文化的重要组成部分，它反映了古代社会的风貌、人文特点和价值观念。
在鉴赏古典小说时，我们要学习了解当时的社会背景、政治风貌、宗教信仰等，从而更好地理解文本中的情节和人物形象。
2. 艺术特色古典小说以其独特的艺术特色而闻名于世。
如《红楼梦》以其巧妙的结构和细腻的描写而被誉为中国古代小说的巅峰之作；《西游记》则以其神话题材和幽默风格受到读者的喜爱。
在鉴赏古典小说时，我们要仔细分析其叙事手法、人物描写、语言表达等艺术要素，从中体会古代文人的智慧和创造力。
3. 文学价值古典小说以其独特的审美情趣和文学价值而被广泛传承和传播。
古典小说中的人物形象、生活场景和思想观念都具有普遍性的意义，它们深刻地揭示了人性的善恶、生活的起伏和社会的变迁。
在鉴赏古典小说时，我们可以对作者的思想观点进行深入思考和探讨，进一步提高我们的文学素养。
二、古典小说的教学古典小说是中学语文教学的重要内容之一。
通过古典小说的教学，可以提高学生的阅读能力和文学鉴赏能力，培养学生的审美情趣和文学修养。
在教学中，我们可以从以下几个方面着手：1. 选材与设置中学语文教学中的古典小说选材应根据学生的年龄特点和阅读能力来选择。
对于初中学生来说，可以选择一些篇幅适中、情节生动有趣的古典小说，如《聊斋志异》、《水浒传》等。
对于高中学生来说，可以选择一些思想深刻、艺术构思精巧的古典小说，如《红楼梦》、《西游记》等。
在教学过程中，要注意设置适当的教学环节，如导读、朗读、分析讨论、写作等，激发学生的兴趣和积极性。
高中语文文学小说总结归纳
高中语文文学小说总结归纳文学小说作为语文教学中的重要内容，对于学生的阅读能力和文学素养的培养起着重要的作用。
在高中语文课堂上，我们学习了许多经典的文学小说，这些作品涵盖了各个时期、各个体裁，让我们受益匪浅。
在这篇文章中，我将对高中语文文学小说进行总结归纳，希望能够为大家提供有关这方面的知识和经验。
一、古代文学小说1.《红楼梦》《红楼梦》是中国古代文学史上一部伟大的作品，也是中国四大名著之一。
它以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物为主线，通过对贾府兴衰的描写，展现了封建社会的种种弊端和人性的复杂。
此外，小说运用了丰富的艺术手法，如夢幻曲折的叙事结构、细腻的人物描写等，给读者带来了深思和启示。
2.《西游记》《西游记》是中国文学史上一部举世闻名的神魔小说，也是中国四大名著之一。
故事以唐僧师徒四人西天取经的经历为主线，通过对妖魔鬼怪的斗争，揭示了人性的善恶对抗和追求真理的道路。
小说中的人物形象鲜明，故事情节曲折有趣，语言生动活泼，使读者陶醉其中。
二、近代文学小说1.《围城》《围城》是中国现代文学史上一部经典的社会小说，也是钱钟书的代表作品。
小说以男主角方鸿渐的经历为线索，描绘了当时的社会背景和人物形象。
通过对城市生活的揭示和婚姻观念的讽刺，小说探讨了个人精神困境与人生价值的关系，给予现代人深思。
2.《骆驼祥子》《骆驼祥子》是中国现代文学史上一部反映社会底层人物命运的作品，也是老舍的代表作之一。
小说通过对祥子的生活描写，展现了当时社会的黑暗面和人性的悲凉。
小说以犀利的笔触和逼真的人物塑造，深刻地揭示了社会的残酷现实和个人命运的无奈。
三、当代文学小说1.《活着》《活着》是中国当代文学史上一部震撼人心的作品，也是余华的代表作。
小说以福贵的一生为主线，通过对家庭、社会、历史的描写，反映了中国近现代历史的巨大变革和普通人的苦难生活。
作品以其深刻的人物形象和独特的叙事风格，感动了无数读者，引起了深刻的思考。
2.《白鹿原》《白鹿原》是中国当代文学史上一部宏大的史诗性作品，也是陈忠实的代表作之一。
初一语文古代文学名篇赏析之西游记
初一语文古代文学名篇赏析之西游记西游记是中国古代文学史上的巨著，也被誉为"中国古代小说四大名著"之一。
以其丰富的情节、生动的人物形象和深刻的哲理而闻名于世。
本文将对《西游记》进行赏析，探讨其古代文学价值和影响。
一、《西游记》的背景和作者简介《西游记》是明代作家吴承恩创作的一部神魔小说，完成于16世纪末。
吴承恩擅长运用讽刺和幽默的手法，将佛教与道教的神话传说与现实生活相结合，创作出这部脍炙人口的经典之作。
二、情节梗概与人物形象《西游记》以主人公孙悟空为中心，围绕他与唐僧、猪八戒、沙僧等众多有趣的角色组成的一队取经人前往西天取经的故事展开。
小说中的情节错综复杂，充满了精彩的冒险和波折。
每个角色都有鲜明的个性和形象，比如孙悟空的机智聪明、猪八戒的贪吃懒惰以及沙僧的沉稳忠诚。
这些人物形象的塑造使故事更加生动有趣。
三、《西游记》的古代文学价值1. 刻画了人性的复杂性：《西游记》通过各种神话传说和戏剧般的情节展示了人性的善恶两面。
角色们不仅有伟大的英雄主义和高尚的道德观念，也有贪婪、愤怒和自私等负面情绪。
这种对人性的细腻描绘使得小说更加真实和传神。
2. 反映了古代社会风貌：《西游记》中通过描写各类人物和各个地方，展示了古代社会的繁荣与困苦，形成了一幅鲜活的历史画卷。
小说中反映的社会问题和人民生活状况，具有重要的历史研究价值。
3. 传承了中国古代文化与价值观：《西游记》融入了佛教的修行理念和中国传统的道家哲学，通过对各种神仙魔鬼的描绘，弘扬了中华传统文化中的正能量和仁爱精神。
作品中的佛教和道教教义、文化传统和价值观，对后世有着深远的影响。
四、《西游记》的现代意义和影响《西游记》不仅在中国古代文学史上占据重要地位，也对世界文学产生了深远的影响。
其故事情节和人物形象常被改编成电影、电视剧、舞台剧等艺术形式，并且广为流传和传播。
作品中蕴含的僧侣信仰、信仰的方法、自由解放等主题也对现代文化理念产生了重要的影响。
初中语文必须掌握的古代小说整理
初中语文必须掌握的古代小说整理古代小说是中国优秀的文化遗产之一，对于初中语文学习来说，了解古代小说的基本知识是必不可少的。
本文将为大家整理一些初中学生应该掌握的古代小说，希望能够帮助大家更好地了解这一文化瑰宝。
《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作，被誉为中国古代小说的巅峰之作，写于清代，作者是曹雪芹。
小说以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物为中心，以贾府为背景，描写了贾、王、薛、史四大家族的兴衰和贾宝玉与黛玉的爱情故事。
整部小说以其细腻的描写和深刻的人物形象，展现了封建社会的种种弊端和荒诞，对人性的深刻剖析也使它成为了中国文学史上的瑰宝。
《水浒传》是中国四大古典小说之一，又称《忠义水浒传》，作者是施耐庵。
这部小说以宋朝末年的民变为背景，讲述了宋江等一百零八位英雄好汉的反抗历程。
小说以英雄豪杰的英勇事迹为中心，通过描绘他们的忠义之举和与宋朝统治者的斗争，展现了人性的复杂性。
《水浒传》揭示了封建社会的黑暗和腐败，赞扬了人民群众的抵抗精神，具有很高的艺术和文化价值。
《西游记》是中国古代四大名著之一，作者是明代小说家吴承恩。
这部小说描写了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人西天取经的故事。
小说通过镜像的手法揭示了人性的善恶和对妖魔鬼怪的战斗，以及师徒之间的忠诚和友情。
《西游记》是中国古代小说中最具幽默风格、最贴近人民生活的作品之一，对后世影响深远。
《三国演义》是以三国时期为背景的长篇历史小说，作者是明代小说家罗贯中。
这部小说描写了三国时期著名的战争、政治斗争和英雄人物。
小说以刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等历史人物为主角，通过描绘他们之间的争斗和各自的策略，展现了人性的复杂性和历史的曲折性。
《三国演义》被誉为中国文学史上的巨著，对后世影响深远，也是中学语文教材中的重要读本。
《金瓶梅》是中国古代小说的代表作之一，作者是明代小说家兰陵笑笑生。
小说以明代晚期的民间故事为背景，讲述了潘金莲与武大郎、西门庆之间的婚姻纠葛和情感纷争。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
之 中国古代小说
2014-6-8
华中科技大学中文系
1
中国古代小说
小说观念与历程
文言小说
白话小说
小说与其他文学的关系
2014-6-8 华中科技大学中文系
小说观念与历程
中国古代小说的发展历程
1、汉前小说——“小道”、“小家珍说” 2、汉魏六朝小说——“史补”、“史阙” 3、唐传奇——“文备众体”、文体独立、 “始有意为小说” 4、宋元话本——世俗性、商业性、近代性 5、明清章回小说——“世代累积”型、文 人创作型
南昌王太守新官上任，衙门里一片戥子声、算盘声、 扳子声；高腰汤知县沽名钓誉，枷死无辜的回民师傅。 退职知县张静斋横行南海县，为谋夺田产而诬陷和尚同 妇女通奸；严贡生。
2014-6-8 华中科技大学中文系
儒林外史中的正面形象
知识分子
1、鄙弃功名富贵，不热衷科举、不愿做官 2、自由独立，狂放不羁，不受封建礼教束缚
2014-6-8 华中科技大学中文系
返回
英 雄 意 气 说
2014-6-8
华中科技大学中文系
思想：“逼上梁山”与招安
1、如何“逼上梁山”？
a、官逼（林冲、武松、杨志等）
b、自反（晁盖、宋江、吴用、李逵等）
c、自逼（卢俊义、徐宁、孙立、朱仝等 ）
2、《水浒传》的招安
聚义 忠义
3、《水浒传》中深刻的思想矛盾及其成因
《三国演义》人物形象略析
鲁迅先生《中国小说史略》： 至于写人，亦颇有失，以致欲 显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多 智而近妖；惟于关羽，特多好语， 义勇之概，时时如见矣。
2014-6-8
华中科技大学中文系
关羽
《三国志平话》，关羽个人的回 目有六。《三国演义》，关羽个 人的回目有十，其中二十五回至 二十七回，七十三回至七十七回， 回目相连，故事趋于完整。 《三国演义》的作者，以人心思 汉和忠义双全两方面来塑造关羽。 在文学和民俗学上，产生一个奇 特现象：关羽从平常的人，演变 为理想化的人，进而变为一尊神。
2014-6-8
华中科技大学中文系
《儒林外史》对科举的批判
一、塑造科举迷形象，揭露科举制度对人的精神摧残。 （周进、范进）描写纯朴青年的蜕变，揭露科举制度对 人的灵魂腐蚀。（匡超人） 二、把批科举同批理学、礼教结合，具更强揭露性。（王 玉辉、王德、王仁） 三、把批科场与批官场结合，说明科举制度的吏治腐败。
2014-6-8 华中科技大学中文系
人物塑造
1、李逵：天真烂漫 2、鲁智深：心地厚实，体格阔大 3、武松：豪杰不受羁靮 4、宋江：忠义的两面性
2014-6-8
华中科技大学中文系
艺术特色
1、现实主义和浪漫主义一
定程度上的结合（以武松
为例）
2、从社会环境和人物关系
出发去把握和表现人物的
思想性格，注重描写人物
2、宣扬市井众生对于“酒、色、 财、气”的向往、艳羡和追求 。
西门庆：咱闻那西天佛祖，也不过要 黄金铺地；阴司十殿，也要些楮镪营 求。咱只消尽这家私广为善事，就使 强奸了嫦娥，和奸了织女，拐了许飞 琼，盗了西王母的女儿，也不减我泼 天富贵!
2014-6-8 华中科技大学中文系
晚明社会的独特风貌
官商出现 金钱魔力
贪欲之风
朝政腐败
2014-6-8
华中科技大学中文系
西门庆形象的特点
1、贪财 2、贿赂权奸，交结 官府，以获取权势 3、市侩：商人同官 吏结合的产物 4、好色
2014-6-8
华中科技大学中文系
金瓶梅中的女性形象
潘金莲的形象塑造
灵魂被扭曲、异化、阴险狠毒 要强好胜、气性极高 争宠献媚、嫉妒心重
李瓶儿
返回
《三国演义》的战争描写
（1）官渡之战：曹操 大败袁绍，成功平定北 方，扩大势力； （2）赤壁之战：孙 刘联军大败曹操，三国 鼎力局面基本形成； （3）彝陵之战：刘 备伐吴惨败，蜀汉开始 衰亡。
2014-6-8 华中科技大学中文系
返回
《三国演义》的思想倾向
一、正统 陈寿写《三国志》时已入晋，西晋继承 曹魏而来，以魏为正统。 东晋偏安江南，与蜀仿佛，因此习凿齿 写《汉晋春秋》以蜀汉为正统。 唐灭隋继续都长安，唐太宗以政变登基， 故初唐修《晋书》以魏为“正统”。 北宋取后周而立，又定都北方，与司马 昭类似，故司马光写《资治通鉴》以魏为正 统。 南宋偏安江南，故南宋君臣以蜀汉为正 统，对刘备、诸葛亮推崇备至。
2014-6-8
华中科技大学中文系
返回
世代累积型
源自史传文学、民间传说、野史记载 逐渐被用作诗词的典故，成为说唱文学 的题材 在民间广泛流传，经过无数无名氏的加 工修饰 故事逐渐复杂完善，最后由一个或几个 写定者经过再创造而最终定型
2014-6-8 华中科技大学中文系
返回
是非成败读《三国演义》
杨慎【临江仙】
2014-6-8 华中科技大学中文系
孙悟空形象塑造的矛盾
1、神通广大，却跳不出如来的 手掌心；按照佛祖的旨意保护 唐僧取经，终成正果
2、对佛教的教条进行了大胆的 嘲笑和批判
2014-6-8
华中科技大学中文系
猪八戒的形象（世俗性）
1、脏活和累活
2、好色享乐
3、恋家鬼
与孙悟空的形象形成鲜明对照
2014-6-8
2014-6-8 华中科技大学中文系
返回
念奴嬌 蘇軾
大江東去，浪淘盡，千古風流人 物。故壘西邊，人道是三國周郎赤 壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千 堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。 遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄 姿英發。羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰 飛煙滅。故國神遊，多情應笑我， 早生華髮。人生如夢，一尊還酹江 月。
性格的发展和变化（以林
冲为例）
2014-6-8 华中科技大学中文系
返回
心猿意马说《西游记》
2014-6-8
华中科技大学中文系
《西游记》的内容
1、第一回至第七回：孙悟空的出身和大 闹三界 2、第八回至第十二回：交待取经缘由 3、第十三回至第一百回：师徒四人到西 天取经，经历艰难险阻，终成正果
2014-6-8
2014-6-8
华中科技大学中文系
返回
世情写真《金瓶梅》
世情小说发展繁荣的社会
历史背景
1、社会经济的发展，城镇
的进一步繁荣；
2、市民阶层的壮大，资本 主义萌芽的发展；
3、社会风气、学术思潮随 之发生变化
2014-6-8
华中科技大学中文系
《金瓶梅》的主要内容
1、借西门庆家族的兴衰，借这个 家族广泛的社会网络，写出人 欲横流、道德沦丧的社会。
2014-6-8 华中科技大学中文系
返回
三国故事的形成
李商隐《骄儿》诗云：“或谑张 飞胡，或笑邓艾吃。”
苏轼《东坡志林》载：“王彭尝 云：涂巷中小儿薄劣，其家所厌 苦，辄与钱，令聚坐听古话。至 说三国事，闻刘玄德败，频蹙眉， 有出涕者；闻曹操败，即喜唱 快。”
2014-6-8 华中科技大学中文系
返回
痴情：“情欲”之“情” 温顺的“仁义”与悍厉的统一 对生活容易满足，宽容忍让
春梅
放纵自己的欲望和个性 卑微的身份和特殊的地位 高傲、逞强、泼辣、心高气傲 奴才意识 “性聪慧，喜谑浪，善应对，生的有几分颜色。”
2014-6-8 华中科技大学中文系
金瓶梅在小说史上的贡献
1、叙事题材：由历史演义、英雄传奇转向 世情，是第一部描写家庭生活的长篇小说； 2、叙事重心：从组织安排故事转向描写人 物； 3、叙事视角：从仰视转向平视而发现人的 复杂性； 4、叙事结构：从线性发展转向网状交织；
3、承袭了所谓的真正的儒家思想
市井小民
1、淳朴善良、正派纯洁、不追名逐利 2、带有清高名士的风雅气质 3、一个有个性、有思想的新女性形象
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空，青山依旧在，几度 夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月 春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事， 都付笑谈中。
2014-6-8
华中科技大学中文系
是非成败读《三国演义》
三国本事的时代背景：儒学式微 三国故事的形成：民间传说 《三国演义》的人物形象： 关羽、诸葛亮、曹操 《三国演义》的战争描写： 三大战役 《三国演义》思想倾向： 正统观、忠义
2014-6-8 华中科技大学中文系
返回
《三国演义》的思想倾向
二、道德的“忠”、“义” 关羽是“义气”的化身，他“身 在曹营心在汉”，不为曹操的高官厚 禄所动，最终演出“挂印封金”、过 五关斩六将的壮举，体现了“结义” 的关系一旦形成就不可违逆的道德原 则。 但赤壁之战中关羽奉命扼守华容 道，却又因为曹操旧日有恩于他而放 了曹操一条生路，这又是“义气”的 另一种表现，即受人之恩不可不报。
华中科技大学中文系
孙悟空的形象特点
1、反抗精神（平等与不平等） 2、战斗精神 3、乐观精神 4、善恶是非观念鲜明、爱憎分明 5、心高气傲 好动成性，一刻也不能安静
喜听奉承，好揭人短 自尊心强，好面子
2014-6-8 华中科技大学中文系
孙悟空形象的思想内涵
1、民族文化的历史积淀：勇敢机智、 积极乐观、爱憎分明、见义勇为、 诙谐幽默 2、明中叶以来社会思潮和社会生活的 折射、反映出鲜明的时代精神：追 求自由、挣脱一切束缚、 “强者为 尊”思想
华中科技大学中文系
《西游记》的现实性
诙谐风趣的背后是一种极严肃的
创作态度。神魔故事中凝结着作者 对人生、对社会深刻的观察和思考， 以及明代中后期文化界的思想松动 给文学创作带来的新气象。
2014-6-8
华中科技大学中文系
《西游记》的艺术魅力
1、神奇绚丽的神话世界 2、在人物描写上将神性、人性 和自然性巧妙的结合起来
2014-6-8 华中科技大学中文系