小学校本课程教材全套

学校校本教材【首篇】国学文化——弟子规【内容】一、孝：父母呼应勿缓父母命行勿懒父母叫你，应该及时答应，不要拖延；父母要求你做的事，要认真去做，不要拖拉偷懒。

父母教须敬听父母责须顺承父母的教导，必须恭恭敬敬地听从；父母的斥责是有道理的，应该虚心地接受。

事虽小勿擅为苟擅为子道亏事情无论多么微小，都不任着性子胡做，如果胡作非为，你的道德品质便会出现毛病。

物虽小勿私藏苟私藏亲心伤东西尽管很小，也不要私自藏起来；假如这样做的话就会使父母很伤心。

亲所好力为具亲所恶谨为去父母双亲喜欢的东西，要尽力为他们准备妥当；而父母双亲厌恶的东西，就要谨慎地为他们去掉。

二、谨: 冠必正纽必结袜与履俱紧切帽子应当戴正，纽扣应当系好，袜子和鞋子也要穿得服帖。

置冠服有定位勿乱顿致污秽放置帽子和衣服，应当有固定的地方，不可到处乱丢，以至于弄乱或者弄烂弄脏。

衣贵洁不贵华对饮食勿拣择穿衣服，可贵之处在整洁，不在于有多么华丽；吃饭的时候，不要挑食，否则就会营养不良。

年方少勿饮酒饮酒醉最为丑年纪还小的时候，不应该喝酒；喝酒如果醉倒了，是最难堪的事。

三、信：凡出言信为先见未真勿轻言说话，最重要的是讲诚信；如果自己还没有把事情弄清楚，就不要随便乱发言。

知未的勿轻传见人善即思齐如果听到的事情没有根据可言，也不要随便乱传；看到别人品质善良，就要向这样的人看齐。

见人恶即内省有则改无则警看到别人品质恶劣，自己也要内心反省；如果自己也有这种恶劣的品质，就要尽力改掉，如果没有也要引以为戒，多加注意。

唯德学唯才艺不如人当自砺为人最重要的是道德、学问、才干、本领四个方面，在这些方面如果不如别人，就要不断努力，奋起直追。

四、学文：读书法有三到心眼口信皆要读书的方法，讲究三到，即心到、眼到、口到。

心到就是用心去想，眼到就是仔细去看，口到就是专心去读。

这三条确实都很必要。

方读此勿慕彼此未终彼勿起正在读这本书的时候，不要心想着另一本书；这一本书没有读完，就不要读另一本书。

读书贵在用心专一，不要三心二意。

宽为限紧用功工夫到滞塞通读书学习，时间要安排得多一些，但是仍然要抓紧用功。

只要功夫到了，困惑自然而然迎刃而解了。

心有疑随札记就人问求确义学习时碰到不解和疑问，就要把它记下来，如果有机会向别人请教，应当确确实实地弄清楚。

【目标】 1.学会尊敬父母、感恩父母，在家学会帮助父母做一些力所能及的家务劳动，体谅父母的辛苦和困难，用心学习，将来报答父母的养育之恩。

2.学会按学生行为规范要求规范自己的仪表，勤俭节约，不喝酒吸烟，不乱花钱，不向父母提过分的要求。

3.学会讲诚信，诚心待人，善交益友，不叫损友；树立正确的人生观、荣辱观，不断提升自我。

4.认真读书，学会记笔记，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。

【要求】 1.全校师生人手一册。

2.小学生能背诵，懂得其大概意思。

3.初中生除能背诵以外，还要能理解其意思，并能运用于生活实践当中去。

4.通过学习，举办一次以《用实际行动孝敬父母、感恩父母》为主题的班会活动，或者是《感恩》教育活动。

5.语文、思品科任老师要利用课堂适量时间进行该内容的讲解，并协助班主任加强学生的《国学文化》教育。

6.此内容将作为校本教学的常规检查内容之一。

学校校本教材【上篇】行为习惯养成教育【内容】礼仪（1）穿着打扮要得体编者语：大方、得体的穿着打扮体现了我们的精神风貌和素养，也是中小学生应该具备的基本行为习惯，更是学校的基本要求。

穿戴要整齐，服装必干净；鞋带要系好，拖鞋可不能；头发不长染，发型需标准；装饰品不戴，短裤绝不行；披衣和散发，肯定是不能。

外表是形象，自然才最美。

（2）说话态度要诚恳编者语：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。

态度亲和，能使我们增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。

说话有技巧，礼节很重要；交谈专心听，切莫乱打搅；插嘴不礼貌，说完我再谈；语气要温馨，粗鲁不可饶；多说文明话，亲和是法宝，良言胜冬暖，恶语似冰寒；诚恳显品质，为人皆可妙。

（3）遇事多为别人想编者语：对他人的过错宽容以待，并及时送上一句安慰的话，这比一味的指责更为有效！篱笆三个桩，好汉三个帮；遇事想别人，求和才最强；多换位思考，境界心亮堂；一难八方援，祖德传四方。

（4）相互尊重显文明编者语：我们从小就尊重他人的人格和名誉，应自觉的尊敬老师，热爱同学，不随便给别人起外号，同时还要特别注意自己不要跟他人一道去呼喊别人的外号！外号不文明，乐己伤他痛；童叟无欺，尊重勿戏弄；人格与名誉，伤害触法律。

（5）粗话脏话要忌口编者语：“近朱者赤，近墨者黑”。

当今社会中，有些人说脏话就像连珠炮似的脱口而出，这股歪风也悄悄的侵入了圣洁的校园。

请摒弃那些有时风范的语言，让我们一起追求高雅，让脏话从我们身边消失，让脏话远离校园！亚星人礼貌，脏粗话不要；谦慕与文明，千万别忘掉；常用“请”当头，再“谢”和“您好”；态度于和风，人面春风笑。

（6）尊重残疾人勉自强编者语：许多残疾人，他们勇敢、坚强，做出了健康人也难以做到的事情，我们不仅要尊重他们、钦佩他们，更要学习他们的精神！人残志不残，讥嘲似严寒；人与人平等，挺胸抬头昂；迎风志坚定，男儿自当强；阳光塑风景，为梦启远航。

安全（1）自觉遵守交通规则编者语：为了自己的生命安全，一定要遵守交通规则，不要在马路上骑车、踢球、放风筝、下棋等，不横穿马路，不闯红灯，放学“三线”行走，让按安全伴随我们一生！珍爱生命最重要，交通安全要记牢；开开心心上学校，平平安安回家早；走过路口别乱跑，站稳脚跟把灯瞧；红灯停来绿灯行，黄灯亮了等几秒；横马路走斑马线，文明护学记牢好；南北黄道好次序，安全事故零报告。

（2）遇到危险要沉着冷静编者语：当遇到意外情况时，脑子里多问几个为什么，以免上当，遭到不法行为的侵害！坏人来，要记牢；不要哭，不要闹；要冷静，最重要；待坏人，放松了；找机会，快逃跑；遇险境，把警报。

（3）主动拒绝不良诱惑编者语:当面对不良诱惑时，我们一定要学会分辨并自觉抵制，果断的对他们说“不”。

世界诱惑多，细辨莫出错；烟酒不能沾，身体记心窝；邪教加黄毒，毒品和赌博；切勿听教唆；远离不良网，益身好处多；做个好学生，全家幸福乐。

学习（1）合理安排学习时间编者语：如果我们合理安排好学习、活动的时间，按计划、有条理的去做，每天都会过得很充实、很快乐！清醒者，识时间；麻木者，忘时间；聪明者，用时间；糊涂者，弃时间；进取者，赶时间；落后者，怨时间；勤奋者，惜时间；闲聊者，磨时间；探索者，驭时间；成功者，赢时间。

(2）课后及时整理和复习编者语：养成课后及时复习的习惯，趁热打铁，及时巩固，这样才能提高学习效率！亚星学子莫忘记，学习功课要复习；勤快整理很必要，知识点必记清晰；遇到不懂记下来，请教师友来答疑；经常反馈存信息，切莫等待重费力；求精学习忌夹生，加点负担不松轻；万丈高楼平地起，好好学习靠复习；点点滴滴不忽视，门门功课好成绩。

（3）经常查阅工具书编者语：工具书，我们称之为“不会说话的老师”，他为我们积极探究问题、主动学习架起了一座桥梁，拓宽和延伸了我们的学习道路，工具书是我们学习的好帮手！工具书，是个宝；若自学，不可少；遇难题，就请教；把方法，掌握好；细心查，勿急躁；学与练，本领高；图书室，要常跑；好资料，仔细找；巧阅读，写作妙；坚持久，成绩好。

（4）浓厚的读书兴趣编者语：“腹有诗书气自华”，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

只有广泛阅读有益的课外书，才能成为一个有智慧的人。

有益书籍手中拿，喜爱读书人人夸；增长知识阔视野，心专思索顶呱呱；每日读书半小时，书翰墨香乐哈哈；多读文章气自华，提升修养你我他；勤奋读书树理想，励志成才效国家。

（5）不动笔墨不读书编者语：“好记性不如烂笔头，”古今中外无数成功的事实告诉我们，不动笔墨不读书是优秀的读书方法。

勤于动笔，善于思考，及时将自己读书的感悟和体会下下来，这样才能收到事半功倍的效果。

读书时，要坐正；腰不弯，不驼背；好读书，读好书；动笔墨，会注备；注意力，集中汇；勤动脑，记得清；广阅读，重要甚；好方法，牢记深。

（6）学会观察细分析编者语：善于观察是认识事物的重要途径，是智力活动的基础，只有观察，我们才能开动思考的机器。

没有敏锐的观察，就谈不上聪明，更谈不上成才。

让自己的眼睛成为“心灵的窗户”，那样你就拥有两双眼睛：一双在寻觅，一双在思索。

观察问题并不难，仔细査看是关键；一看事件要连贯，实践生活细体验；二看人物抓特点，其貌特征记心间；三看景物要联想，静态动态细端详；四看动物很容易，形与性心要牢记；五看植物方法多，六部分别采标样；六看建筑观结构，如果描写按空间；七看物品很特殊，形状结构用途见；学会观察并不难，找到窍门天天间。

注：六部：指植物的根茎花叶果实种子四部分。

（7）独立思考抒己见编者语：敢于发表与别人不同的意见，是获取知识的动力，是求知创新的开始。

你动脑，我动脑；亚星学子爱思考。

你举手，我举手；学习知识多交流。

你发言，我发言，敢于创新来锻炼。

勤思考，多发表；不同见解找奥妙。

启智慧，须动脑；新课改革甜头到。

（8）交流探讨求真谛编者语：一个不善于合作的人，他走不了太远，因为这个社会是需要合作的社会，每个人都不可能不与他人合作而独立的完成任何一件事情。

如果我们能做到主动与他人进行合作交流，那么我们就能从他人身上发现别人的长处，从而改正自己的不足取得更大的进步！人与人之间要沟通，别人说话要静听懂；提出意见乐于接受，改正错误关键由衷；讲有中心说于重点，弄清明白过关畅通；你们来听我们来说，勤于交流快乐无穷。

（9）相互学习共促进编者语：尺有所短，寸有所长。

善于发现同学的长处和优点，虚心向别人学习，不但能让自己改正缺点，学到很多知识，也能带来良好的人际关系。

谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。

亚星学子不简单，人人优点处处见。

丽丽歌声真动听，东东作画个个羡；明明听课好用心，文文写字笔如仙。

人人都有闪光点，虚心学习是关键；取长补短同进步，戒骄戒躁名不抢；合作竞争共双赢，比学赶帮超为先。

卫生篇（1）自觉保护周围的生态环境编者语：社会学家费孝通曾经忧虑地预言，21世纪将是一个“危险的世纪”，其标志之一就是“生态环境恶化”。

实际上，这已不再是预言，而是摆在我们“地球村”村民面前的活生生的现实。

请自觉保护环境，守护好我们共有的家园！花儿美，草儿俏；亚星人，齐欢笑；不摘花，不踏草；爱环境，更美好；树儿密，叶儿茂；树下戏，真热闹；不爬树，不采叶；空气清，心情好；蝶儿飞，鸟儿叫；舞姿美，多逍遥；不捕蝶，不捉鸟；欢乐舞，一起跳；废纸屑，瓜果皮；随手丢，可不要；清清水，欢乐流；随手关，水龙头。

你欢笑，我欢跳；爱环境，最重要。

（2）主动维护学校校园的环境编者语：看见小事的人能看见大事，但一个只能看见大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。